记录、表单填写的培训内容
品质部人员的培训内容
品质部人员的培训内容第一期：概念（4课时，约8小时）1品质管理常用概念1。
1品质1.2品质理念1。
3质量方针1。
4质量目标1.5质量手册1。
6 ISO系统1。
7 品质意识1.8 质量管理1。
9 来料检验1.10 现场检验1.11出货检验和最终检验1。
12 巡检1.13 抽检1.14 首件检查1。
15 自检1。
16 互检1.17 质量管控点1.18 流程1.19 程序1.20 测量1。
21记录1.22报表1.23标识1。
24 QC手法1.25 品质异常1.26 可追溯性1。
27 统计第二期：素养与技能（4课时，约8小时）2品质检验人员的素养2。
1责任感2。
2 团队精神2。
3 品质意识2。
4 学习的习惯3 品质检验人员的基本技能3。
1量具的使用方法3。
1.1 直尺3.1。
2卡尺3。
1。
3塞规3。
2 仪器的使用方法3.2。
1电压表3。
2。
2电流表3.2。
3万用表3。
2.4功率计3。
2.5直流电源3。
2.6 AC调压电源3。
2。
7电子负载3.2.8 晶体管测试仪3.2。
9 CRL电桥3.2。
10积分球3.2。
11振动台3。
2。
12盐雾试验箱3。
3电子基础知识3.3.1电阻器3.3.2电容器3。
3.3电感器3。
3.4二极管3。
3.5三极管3.3。
6MOS管3.3.7光藕3。
3。
8印刷电路板(PCB)3。
3。
9元件焊点的基本要求3。
3.10表面贴装（SMT）的基本要求3。
3.11 电子加工的常用工具3.4机械识图基本常识第三期：流程的应用和问题分析（4课时，约8小时）4流程4。
1进料检验流程4。
2生产现场检验流程4.3出货检验和最终检验流程4.4品质异常及品质异常报告的提交和管控流程4.5不良品退货控制流程4。
6特采物料的控制流程4。
7产线返工控制流程4.8产品特别放行控制流程4。
9客述的处理和改善办法的管控流程4。
10品质部文件的发放和归档的控制流程5影响产品品质的因素6如何做品质记录和品质报表第四期：标准、文件及表单和报表（4课时，约8小时）7品质部常用检验标准8品质部常用程序文件9品质部常用检查记录表单10品质部常用报表。
病历书写规范培训课件
病历书写的重要性
• 病历是重要的医疗文书，是临床诊断依据和治疗 效果的客观记载，既有临床价值又有科研意义。
• 病历是医院管理、医疗质量的体现。
• 病历是医生业务能力和文化水平的反应，还能反 应医生的责任心和工作态度。 • 病历是医疗保险赔付参考的主要资料。 • 病历是重要的法律文字依据，在发生医疗纠纷或 涉及到肇事责任划分时具有法律效力。
病历书写要求
• 内容真实，书写及时
• 格式规范，项目完整 • 表达准确，用词恰当 • 字迹工整，签名清晰 • 审阅严格，修改规范 • 法律意识，尊重人权
住院病历内容包括住院病案首页、入院记录、体温单、医嘱单、化 验
住院病历书写内容及要求
单（检验报告）、医学影像检查资料、特殊检查（特殊治疗）同意书、
首页
住院病案首页书写规范及要求。 一、基本要求 （一）凡栏目中有“□”的，应在“□”内填写适当阿拉伯数字；根据患者情况，栏目中无可填 写内容的，应书写一横杠“—”，长度占两个汉字，以便区别有内容可填而忘记问或忘记填写 等情形。 如：无联系人电话，在电话处划“—”。 无“其他诊断”时，在其他诊断处划“—”’。 无“损伤、中毒的外部因素”时，在损伤、中毒的外部因素处划“—”。 无“手术操作”时，在手术操作名称下面空格处划“—”。 无“病理诊断”时，在病理诊断处划“—”。 （二）签名部分可由相应医师、护士、编码员手写签名或使用可靠的电子签名。 （三）疾病编码。指患者所罹患疾病的标准编码。目前按照全国统一的ICD-10编码执行。 （四）手术及操作编码。目前按照全国统一的ICD-9-CM-3编码执行。
入院记录
入院记录书写格式、内容及要求。 入院记录应在患者入院后24小时内由在本院注册的执业医师书写 完成。 如患者入院24小时内转科，由首诊科室（转出科室）在患者转出 科室前书写完成入院记录、首次病程记录、转入科室的会诊意见、 执行情况及转出记录（紧急情况除外）。转入科室医师应在患者 转入24小时内完成转入记录。
IPQC培训资料
03 巡检过程的执行
巡检过程中，巡检人员应按照既定的检查 清单逐项进行检查，确保每一个环节都达 到质量标准。对于发现的任何问题，应立 即记录并采取相应的措施进行纠正，以保 证产品的质量不受影响。
03
相关文件及记录表单
常见检测记录表格
检测记录表概述
检测记录表是IPQC过程中不可或缺的工具，它详细 记录了产品在各个生产阶段的检测结果和状态，为 品质控制提供了准确的数据支持。
常见检测项目列表
常见的检测项目包括尺寸测量、外观检查、功能验 证等，每一项都对应着产品的关键质量特性，确保 产品满足设计和规范要求。
02
汽车配件质量事故
一家汽车制造商的供应商提供的 刹车片在高温下性能下降，导致 多起交通事故。IPQC团队通过对 生产流程和质量控制点进行优化 ，确保了刹车片的稳定性和安全 性。
03
食品行业卫生问题
某食品加工企业在生产过程中由 于忽视了IPQC的重要性，导致产 品出现微生物污染问题。通过引 入严格的现场管理和实时监控措 施，大幅提升了产品合格率和消 费者满意度。
02
持续改进机制
公司强调质量体系的动态优化 ，通过定期审核、内部评估和 顾客反馈，识别问题并采取纠 正措施。这种持续改进的机制 保障了质量管理体系的有效性 和适应性，提升了整体运营效 率。
03
员工培训与发展
为确保全员理解并执行质量体 系要求，公司制定了详细的培 训计划。包括新员工入职培训 、在职提升培训和专项技能培 训，旨在提高员工的质量管理 意识和操作技能，推动质量文 化建设。
记录填写规范培训
2011.5
3.表单修改：在填写过程中如发生填写错误，需要修改 时，在错误填写处划单横线以示删除，并填写正确数 据，在修改正确数据后方加签修改人姓名并注明日期； （注：修改错误时，不得使用修改液、修改带，或用笔 直接涂抹，用横线删除内容应清晰可辨）。
4.记录填写不得有空项。如有的项目不用 填写时，应用 “/”（对角线）进行填充,以证明不是填写者疏忽遗漏。 时不得只写姓或名或繁 体字；品名应按标准名称写全称，当内容与上项相同 时应重复抄写，不得用“….”或“同上”表示。
6. 各班只要进行生产就要在操作人、复核人、工序负 责人栏处签字确认。
4.表单无须填写处，需用对角线填充，以证明不是填写 者遗漏，空白处无斜线或无填写者，视同漏填。
2011.5
5.受控、非受控表单填写与生产记录填写要求一样。严 禁用白纸或其他表单代替（如遇特殊情况下，如表单填 写满后，而无空白表单的情况下，不可在填满的表单空 白处继续填写，应及时与记录管理员联系领取新的表 单）。
b.收率率保留两位小数。如：14.23％ 。 注：四舍，六入，五留双 。 如：11.255%保留2位11.26%
11.265%保留2位11.26% 11.2551%保留2位11.26% 11.2651%保留2位11.27%
2011.5
1.各类表单的填写要求数据填写工整、无错别字、无反 复描写、易于识别，填写的数据字迹潦草、字迹模糊、 页面不整洁等均为填写不合格，表单填写必须用统一的 签字笔填写，不可用圆珠笔、钢笔、铅笔或其他笔类填 写。
记录管理培训
2011.5
安全教育培训内容记录表
安全教育培训内容记录表一、培训时间，2022年10月15日。
二、培训地点，公司会议室。
三、培训对象，全体员工。
四、培训内容记录：1. 安全意识培训。
1.1 介绍安全意识的重要性。
1.2 分析常见安全意识盲区。
1.3 提出提高安全意识的方法。
2. 应急逃生演练。
2.1 火灾逃生演练。
2.2 地震逃生演练。
2.3 演练过程中的注意事项。
3. 安全操作规范。
3.1 机械设备操作规范。
3.2 化学品使用规范。
3.3 劳动防护用品使用规范。
4. 事故案例分析。
4.1 分析近期公司发生的安全事故。
4.2 总结事故原因及教训。
4.3 提出预防措施和改进建议。
5. 安全知识问答。
5.1 针对员工关心的安全问题进行问答。
5.2 解答员工提出的疑问和困惑。
六、培训效果评估：1. 参与度评估。
1.1 培训当天员工出勤率。
1.2 参与互动讨论的员工比例。
1.3 参与演练的员工比例。
2. 知识掌握评估。
2.1 培训后进行安全知识测试。
2.2 统计员工平均得分情况。
2.3 发现存在的知识漏洞并制定补充培训计划。
3. 培训效果评估。
3.1 收集员工对培训内容的反馈意见。
3.2 分析培训效果，总结优点和不足。
3.3 提出下一步安全教育培训的改进计划。
七、培训记录整理：1. 培训记录整理人，XXX。
2. 整理时间，2022年10月16日。
3. 整理内容，将培训当天的记录整理成文档，包括培训内容、效果评估结果、员工反馈意见等。
八、培训总结：本次安全教育培训内容丰富、形式多样，通过培训，员工们对安全意识有了更深刻的认识，掌握了更多的应急逃生知识和安全操作规范，培训效果良好。
但也发现存在部分员工对安全知识掌握不够到位，下一步将加强对这部分员工的针对性培训，提高全员的安全意识和应急逃生能力。
同时，我们也将结合员工反馈意见，不断改进安全教育培训的内容和形式，确保公司安全生产工作的顺利进行。
教育训练表单模板
教育训练表单模板
教育训练表单模板可以包含以下项目:
1. 训练名称：填写训练名称，例如“领导力培训”。
2. 训练时长：填写训练的总时长，例如“2 天 1 夜”。
3. 训练地点：填写训练的具体地点，例如“某酒店”。
4. 训练费用：填写训练所需的费用，例如“人民币 10,000 元”。
5. 参与人员：填写参与训练的人员姓名，例如“张经理、李秘书”。
6. 训练内容：填写训练的主题和内容，例如“领导力技巧”、“团队建设”。
7. 训练计划：填写训练的具体计划，例如“第一天上午进行领导力讲座，下午进行团队建设活动;第二天上午进行团队模拟演练，下午进行总结和反思”。
8. 训练反馈：填写训练后参与者的反馈，例如“训练非常有意义，帮助我们更好地了解了领导力技巧;建议在未来多加举办这样的训练，让我们更好地提升个人能力”。
9. 训练总结：填写训练的总结内容，例如“本次领导力培训取得了良好的效果，参与者表示受益匪浅;未来将继续努力，为更多员工提供有意义的训练”。
以上是一个简单的教育训练表单模板，可以根据实际情况进行修改和补充。
ROHS培训记录表
5.工艺文件，必须保证足够的适宜的工作文件可以供生产和检验使用。
6.对于客户退回的产品的处理，应该保证其处理环境的RoHS化，保证不发生后来的外物污染。
7.对于参与RoHS生产的相关人员，都必须进行RoHS生产制程的相关培训，以保证都有足够的相关知识和足够的认识。以保证对于RoHS制程的执行力度。培训合格后必须进行相关的资格认证，认证合格者方可上岗。
4.1.主要存在形式:包装材料、钢板、螺丝、螺冒等的防锈处理、防腐表面处理、电镀、鞣皮、触媒、涂料、涂料干燥剂、油墨、颜料、着色剂等。
4.2.Cr 6+之危害:为吞入性毒物/吸入极毒物
A:皮肤接触可能导致过敏B:可能造成遗传性基因缺陷
C:吸入可能致癌，对环境有持久危害性
5.PBB & PBDE
5.1.主要存在形式:塑料、橡胶部材（PE、ABS、PC）等
2.RoHS设备要求
A.只用于需要符合RoHS需求的产品的设备/工具/治具/工装/钢板等，都必须予以指明，鉴别，并标识清楚，使用通用的RoHS标签。
B.只用于需要符合RoHS需求的产品的工具/治具/工装/钢板等，必须只储存在标识RoHS储存的区域内。
C.只用于需要符合RoHS需求的产品的设备/工具/治具/工装/钢板等的保养，都必须在预防性保养程序予以界定，并规定相应的表单及保养内容。
三、ROHS 1.0标准
ROHS管理物质ROHS管理物质
铅（Pb）＜1000ppm
镉（Cd)＜100ppm
汞（Hg）＜1000ppm
六价铬（Cr 6+）＜1000ppm
多溴联苯（PBBs＜1000ppm
多溴联苯醚（PBDEs）＜1000ppm
培训人员签到：
设备安全操作培训记录表
培训实施情况 （考核和培训效 果、学员反应等
情况）ห้องสมุดไป่ตู้
培训实施情况考核和培训效果学员反应等情况培训时间主讲人参训部门bd版本号修改号表单编号0100bdbg10
BD
版本号/修改号 表单编号
01/00
BD-BG-10
培训时间
设备安全操作培训记录表
主讲人
参训部门
参训人员签到
培训内容
1、正确开机； 2、机器日常维护和保养注意事项； 3、常见的机械伤害及原因； 4、机械常见的危害部位，如：转动部件件的齿合处，如皮带与皮带轮、 链条和链轮、齿轮等。 5、预防措施： 5.1、距离保护原则：当机械危害因素随作用距离增加而减弱时，应尽量 使人与危险源距离远一些。 5.2、个体保护原则：根据不同性质的机械作用，配备相应的个人防护用 品及用具，确保操作人员的安全与健康。 5.3、警告、禁止信息原则：用声、光、色等其他标志作为传递组织和技 术信息的目标，以保证安全，如安全警铃、安全标志等。
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培训内容：记录的填写要求和注意事项
⑴、记录的原始性：记录要保持现场运作，如实记录，这就是原始性。
原始就是最初的第一手的。
原始性就是当天的运作当天记，当周的活动当周记，岗位操作人员须按操作顺序填写。
做到及时和真实，不允许添加点滴水分，使记录真实可靠。
记录保持其原始性，不可以重新抄写和复印，更不可以在过程进行完后加以修饰和装点。
⑵、文字、数字书写要标准，要求不出格，一般占表格1/2到2/3的范围，并略偏于格子下方。
⑶、记录用笔要求：记录用笔可以用钢笔、圆珠笔或签字笔，不应用红笔，字迹清晰端正，且笔画应粗细均匀，这些笔能够确保记录永不褪色（记录填写时选择笔的颜色应一致）。
用笔一定要考虑其字迹的持久性和可靠性。
⑷、记录填写应完整，不得有空缺，如无内容填写，其填写的方法是在空白的适中位置画一横线，表示记录者已经关注到这一栏目，只是无内容可填，就以一横线代之，以示再有内容属无效内容。
如果纵向有几行均无内容填写，亦可用一斜线代之。
⑸、内容与上项相同时，应重复抄写，不得用“····”或“同上”表示。
⑹、数字要上下对齐，左右对齐并按规定保留小数位数（有小数的要求保留2位），且小数点后数字应比整数数字提高半格书写。
⑺、原始记录不得撕毁和任意涂改，在填写记录出现笔误后，不要在笔误处乱写乱画，正确的处理笔误的方法，是在笔误的文字或数据上，用原使用的笔墨画一横线或两横线，再在笔误处的上行间或下行间填上正确的文字和数值，或在旁边填写正确内容并签名（对确实无地方签名的表单，可加在备注栏注明），并使原数据仍可辨认，切不可用刀刮、修改液涂改、橡皮擦或有重笔描写。
⑻、记录的清晰准确：记录是作为阐明质量管理体系所取得结果或提供体系所完成活动的证据的文件而策划设置的，即是证据，首先要属实，要做到属实，就要将过程做到位并运作事实记得正确和清晰，语言和用字都要规范。
不但使自己能看清楚，也能使别人都看清楚。
⑼、日期与时间的填写：日期一律按年、月、日顺序横写;三班连续操作时间应按照00:00～24:00填写。
如：“20:00”不能写成“08:00”；03月08日的00:12不能写成03月07日的24:12。
⑽、签署要求：记录中会包含各种类型的签署，有作业后的签署，有认可、审定、批准等签署，这些签署都是原则、权限和相互关系的体现，是记录运作中不可少的组成部分，任何签署都应签署全名，同时尽可能的清晰易辨，不允许有姓无名或有名无姓情况存在。
品名不得简写，应按标准名称填写，不得使用自造简化字。
⑾、与其它班组、车间有关的操作记录应做到一致性、连贯性。
⑿、原始记录除有关岗位操作人员保持清洁外，班长及单位主管应对记录负监督责任，同时应检查记录填写情况，并列入经济责任考核。
⒀、散页记录和成本记录都应检查是否完整，然后将完整无缺的记录附以封面，装订成册，注明名称、日期，交主管审阅后妥善保管。