幼儿园体验日家长感受
孩子妈妈参加幼儿园家长体验日感想 (2)
孩子妈妈参加幼儿园家长体验日感想引言作为一个孩子的家长，我一直对孩子的教育非常关注。
近日，我有幸参加了孩子所在幼儿园举办的家长体验日活动。
在这次活动中，我通过亲身体验了幼儿园的教学环境、师生互动以及课程设置等方面，收获颇丰。
在这篇文章中，我将分享我对这次体验活动的感想和观察。
体验活动的组织与安排首先，我对幼儿园的体验活动的组织和安排感到非常满意。
在活动开始前，幼儿园向家长们发送了通知，详细介绍了活动的内容和流程。
活动当天，幼儿园安排了专门的工作人员引导我们参观和体验。
这些工作人员十分热情，并且耐心回答了我们的问题。
教学环境的观察与感受在参观幼儿园的教学环境时，我留意到了很多细节。
首先，教室的布置非常温馨而富有创意，每个角落都有专门为孩子准备的学习材料和玩具。
墙上挂满了孩子们的作品和照片，充满了生机和活力。
其次，幼儿园内的场地和设施非常齐全和安全，每个教室都配备了独立的洗手间和换衣室。
这些细节的照顾让我感到幼儿园非常注重孩子的舒适和安全。
师生互动的观察与感受在幼儿园参观期间，我也观察到了幼儿园师生之间的互动。
首先，我注意到教师们对孩子们非常耐心和关爱。
他们亲切地与孩子们交流，倾听孩子们的问题和想法。
同时，教师们也积极地引导孩子们参与课堂活动和小组合作，培养了孩子们的社交能力。
我还注意到，在教室里布置了许多团队合作的游戏和任务，培养了孩子们的团队合作精神和领导能力。
课程设置的观察与感受通过这次体验活动，我还了解到了幼儿园的课程设置。
幼儿园注重培养孩子们的多元智能，课程设置非常多样化。
我参观了音乐课、美术课和体育课等。
每堂课程都充满趣味性，通过游戏和动手操作激发了孩子们的学习兴趣。
此外，幼儿园还注重培养孩子的语言表达能力和社交技巧，通过课堂讨论、角色扮演等活动，激发了孩子们的思维和想象力。
结论通过参加幼儿园的家长体验日活动，我深刻感受到了幼儿园的教育理念和教育方式。
幼儿园注重培养孩子的个性发展和兴趣培养，通过多样化的课程设置和师生互动，激发孩子们的学习兴趣和主动性。
[幼儿园家长开放日的感想5篇]
![[幼儿园家长开放日的感想5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/d74ddd310a4c2e3f5727a5e9856a561252d32108.png)
[幼儿园家长开放日的感想5篇]【篇一】今天参加幼儿园的家长开放日，让我体验了女儿在学校的学习生活，在体验过程中，让我了解了学校的教学过程，让我了解了自己孩子在学校的学习情况。
在教学过程中，宝宝们和家长们由老师带着一起做游戏，大家在活动中一下融入了进去，后来老师教小朋友忛弟子觃，有很多小朋友都能背的朌朌上口，这能证明老师平时的者心和教学的用心。
讲故事活动过程中楼老师的开课更具吸引性、神秘感，以介绍一个秘密朋友为开头，引起了同学们呢的枀大兴趣，不积枀参不活动，在老师的帮助下才融入到一起。
小朋友玩得好开心，活动结束了道具还不肯交回。
在做早操时，看着她跟着老师的口号做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操时，心中不由感慨万千，孩子长大了，不再是刚入托班时那个哭得的稀里哗啦嚷嚷着要回家的小宝宝了，融入群体，遵守觃章，开心入园。
在家长和宝宝一起做手工环节中，楼老师者心挃导，鼓劫大家収挥想象力和创造力，制作完成后，幵找了几位同学上台，通过走秀来展示自己的成果，同学们踊跃报名上台想展示自己的成果。
教学课后，老师要求小宝宝们上厕所，洗手。
在老师的细心挃导下是如此地乖巧懂事，入厕、洗手时不吵闹有秩序。
最后每一个小宝宝都贴了一个小星星，都得到了表扬，让他们感到了成功的喜悦，别小看了这个小星星，这可是荣誉啊!看到女儿从一个懵懂无知的小宝宝，开始变的懂道理了、守秩序了、长本领了，这一点一点的转变，让我们做爸爸妈妈的无比欣喜，在这里我最想感谢的人是老师们，是你们用辛勤的汗水、母亲般的关忝，让他们成长成今天的样子。
此次的“家长开放日”活动结束后，短短的两个卉小时，活动紧凑耄多姿多彩，让家长备感欣慰。
很感谢幼儿园能有这样一个互动的会，让家长参不其中，也期服幼儿园能不断完善、进步，成为宝宝们更好、更美的乐园。
家长开放日的形式很好，使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活情况，便亍加强沟通，相互了解，我们也衷心希服幼儿园和我们家长共同把小孩的教育搞好。
幼儿园家长心得体会（精选13篇）
幼儿园家长心得体会幼儿园家长心得体会心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
在平日里，心中难免会有一些新的想法，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么要如何写呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园家长心得体会（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教育孩子基本上是所有我们做父母最关心的话题，孩子在成长的过程中，家庭教育是孩子启蒙的第一课堂，孩子的性格、爱好、品德养成乃至长大后走向社会，都与家长给予孩子的感悟和教育的方法息息相关，所以，做父母的无论你有多忙，都希望你能给孩子更多的关心和更多的陪伴，这样才能让孩子更健康的成长。
我是马成骏的母亲，我把我这几年教育孩子的心得体会总结如下：1、父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。
多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定他，坚持鼓励他，耐心引导他，平和看待他，并以实际行动支持他，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
3、加强与班主任及老师的沟通和联系。
主动向班主任介绍孩子的情况。
经常向班主任及老师了解情况，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。
4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。
我们非常注重与孩子的交流，让成俊说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。
5、不要轻易对孩子发火。
我们觉得，经常对孩子发火，会出现两种结果。
一是他已经习以为常了，觉得你发火没有什么大不了的事，二是会因为他胆小而惧怕你，使他对你望而却步。
幼儿园家长体验日心得
幼儿园家长体验日心得幼儿园家长体验日心得篇3近日，我有幸参加了我们幼儿园组织的家长体验日活动，这是一个充满挑战与收获的日子。
通过参与孩子们的日常活动，我对幼儿园的教学理念和方式有了更深入的了解，也对我们共同为孩子打造的美好家园充满了感激和期待。
清晨，我和其他家长们一起参与了孩子们的晨间活动。
看着孩子们在老师的引导下有序地进行晨间操、晨间游戏，我深感幼儿园对孩子们的锻炼和游戏的重视。
而在午餐时间，孩子们在老师的指导下安静有序地进餐，也让我想起了我们在家的用餐习惯，深感幼儿园教育的深远影响。
在下午的活动体验中，我选择了孩子们的绘画课程。
我被孩子们创造力所折服，他们尽情挥洒，用画笔表达自我。
看着他们专注的眼神和充满创意的作品，我深感幼儿园注重培养孩子们的想象力和创造力。
此外，我还参加了孩子们的户外探险活动，孩子们在老师的带领下，探索了幼儿园的各个角落，他们的欢笑声和探索精神让我对幼儿园的教育理念有了更深的理解。
在参与过程中，我也对比了自己的教育观念。
例如，在参加绘画课程时，我曾担心孩子会受伤，但在老师专业的指导下，我意识到这样的担忧是多余的。
同时，我也认同了幼儿园的教育理念，例如鼓励孩子们尝试不同的活动，培养他们的社交能力，以及注重他们的身心健康。
总的来说，这次家长体验日让我受益匪浅。
我更加理解了幼儿园的教育理念，也对自己的教育观念有了新的认识。
我深感幼儿园为孩子们打造了一个充满爱和关怀的家园，而我也期待能与幼儿园一起，共同为孩子们的成长提供最好的支持。
最后，我要感谢幼儿园给我这个难得的机会，让我能够深入了解孩子们的学习和生活环境。
我相信，这次体验对我对孩子们的教育和成长将有着深远的影响。
幼儿园心得体会和感想家长(精选6篇)
幼儿园心得体会和感想家长(精选6篇)幼儿园心得体会和感想家长篇1我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。
”“快点过来，听到没有？！”……这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。
可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。
无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。
你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的39;。
这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。
一、保护孩子的自尊心当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。
其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。
如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。
”二、尊重孩子的独立意识随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。
当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。
三、适时调整关爱的方式随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。
我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。
例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了”；又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己一个人睡觉，学会盖好被子。
幼儿园家长开放日心得体会10篇
幼儿园家长开放日心得体会10篇幼儿园家长开放日是一个家长与教师沟通的时机，下面是店铺为大家带来的幼儿园家长开放日心得体会，希望可以帮助大家。
幼儿园家长开放日心得体会1前几天，我参加了幼儿园组织的家长开放日的活动，陪着儿子上了半天的课。
现谈谈一些自己的感受：幼儿园组织家长开放日活动非常的好，因为这样能让家长对孩子的幼儿园的生活有个感性的认识，因为孩子在家的表现我们家长非常熟悉，但是，在幼儿园里的学习和小伙伴的相处，我们是非常陌生的。
有幸和自己的孩子共同体验了半天的幼儿园的学习和生活。
虽然只是短短的半天时间，但对于教师的教学计划、课时计划、教学步骤、以及孩子的受教育的环境、他的学习态度、生活习惯、社交能力还是有了一定的了解。
首先，幼儿园老师安排了家长座谈会，谈了这次活动的目的，还有一些注意事项。
比如，有些孩子平时上课爸爸或妈妈都不在身边，今天有爸爸或妈妈在教室里，会有一些情绪波动，造成没法开展正常的课堂活动，需要我们家长用第三者的眼光去观察我们自己的孩子。
我自己也是老师，听课也有很多次，第一次以家长的身份去听课，观察看看孩子的这堂课里的表现，有多少时间在仔细听，对于老师提问时，有没有在认真思考等等。
第一节，是绘画课《鱼妈妈和鱼宝宝》，学习目标是：1、学习用手指点画的方法画鱼鳞。
2、感知大点和小点以及点和画的关系。
3、对美术活动感兴趣。
每节课老师在教室门口张贴了本节课的学习目标，围绕这个目标进行教学活动，让我想到了冯翠典老师的反向教学设计。
老师先让小朋友看两条鱼，请大家仔细看，鱼妈妈和鱼宝宝身上少了什么呢?我儿子在仔细看，但没有说，其他小朋友都在猜，答案唯独没有鱼鳞。
接下来，老师让大家分辨大拇指和食指，有的说一个高一个矮，有的说一个大一个小。
我儿子也在说，但是和大家一起说的，声音不是很响亮。
老师让大家用大拇指沾颜料给鱼妈妈穿上漂亮的鱼鳞，用食指沾颜料给鱼宝宝也穿上漂亮的鱼鳞。
在老师的认真指导下，小朋友们就开始画了，每个小班的小朋友都画得很认真，丝毫没有受到家长在的影响。
家长体验日心得体会
家长体验日心得体会我是一位家长，前不久参加了子女所在幼儿园的家长体验日活动，深有感触。
这个活动让我深刻体会到了幼儿园老师的辛苦和敬业精神，也让我更加了解我的孩子在园里的生活和学习。
首先，我觉得幼儿园老师真的很不容易。
他们每天要面对一群小宝贝，不仅要在教学上尽可能的让孩子学到更多知识，还要在生活上给予他们足够的关心和照顾。
在家长体验日中，我跟着老师一天的活动，才发现老师们每天的工作真的不是一件轻松的事情。
其次，我更加了解了孩子在园里的生活和学习。
通过这个活动，我得以亲身体验我的孩子在园里的一天。
我发现孩子们在幼儿园里可以自由活动、游戏探索、讲故事唱歌等等，这些活动都很有趣并且有助于孩子们的学习和成长。
在班里，孩子们互相合作，不仅培养了友谊，也锻炼了自己的独立思考和解决问题的能力。
这给我更多的想法和灵感，让我在家里陪伴孩子时更有创意。
最后，我感受到了园方和家长间的互动和沟通。
在家长体验日中，校方给我们提供了丰富的活动安排，这让家长们与校方之间的互动增加了许多。
校方更加地了解了家长们的需求和反馈，并且在之后的学习安排和活动中，更加重视家长的建议。
这样的沟通让我觉得自己不是一个被园方和老师疏远的家长，而是参与到了孩子的教育事业中。
总的来说，这个家长体验日对我来说是一次非常有意义的活动。
通过这次活动，我更了解了孩子在园里的一天，认识了孩子的老师们，也得到了很多对孩子教育有益的启示。
这种交流与沟通既让我更了解了教育工作者的辛苦与奉献，也让我认识到了自己在孩子教育过程中的身份与责任。
建议各家长更加重视这种家长体验日之类的活动，在日常生活中多去与教育工作者互动交流，共同关注孩子的成长和学习，为孩子的未来奉献自己的一份力量。
家长体验日心得
六、反思家庭教育
参加了家长体验日后，我不禁开始反思自己在家庭教育中的一些问题。通过对比学校的教育方式和家庭的教育方式，我发现了一些自己的不足之处，并对未来在家庭教育中有了更明确的目标和方向。
七、感谢学校和教师
最后，我要在这里对学校和老师们表达我的感激之情。通过家长体验日，我更加深刻地感受到了学校和老师们对孩子的付出和努力，让我更加坚定地相信了孩子在这样的学校接受教育是正确的选择。同时，我也更加愿意和学校及老师们一起共同努力，为孩子的成长和未来奋斗。
二、体验教师的授课
在体验日中，我还有幸参与了教师的一堂课程。通过亲身体验教师的授课方式和内容，我对孩子在课堂上的学习方式有了更深入的了解。而且，我在体验中也得以感受到了教师的教学方法和对学生的关心，让我更加放心孩子在学校的学习情况。
三、了解学校的教育理念
在家长体验日中，学校还安排了时间让家长了解学校的教育理念。通过听取学校相关负责人的讲解，我对学校的办学理念和教育目标有了更清晰的认识。这也让我更加放心孩子在这样一个学校接受教育。
四、参与亲子活动
除了参观教室和体验课程外，学校还组织了一些亲子活动。在这些活动中，我和孩子一起参与了一些游戏和互动环节，这让我更加体会到了孩子在学校的快乐时光。同时，这也拉近了我与孩子在学校生活中的距离。
五、交流其他家长
在家长体验日中，我还有机会和其他家长进行交流。通过和其他家长的交流，我不仅了解到了其他家长对学校的认可和信任，也从他们身上学到了一些育儿经验和教育方法。这对我来说是非常有益的经历。
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幼儿园体验日家长感受【篇一：幼儿园体验日家长感受】周一，应幼儿园号召和安排，我有幸作为家长在幼儿园体验了一天的幼儿园老师的生活！总结起来就是一个字：累！两个字：疲惫！与我之前的兴致勃勃和期待形成鲜明对比的是状况百出和各种惊喜！还是细细的回味一下吧！早上八点之前，和儿子一起来到了幼儿园，开始了我们共同的幼儿园的一天。
这本是我和儿子共同期待的！因为上周五幼儿园有了这个计划后，儿子就兴奋地问我说：妈妈，你想到我们班当老师吗？这是儿子对我们共同的幼儿园生活的期待！我心里也很希望能和儿子一起在园里生活一天，看看他升到中班后和刚入园时候有什么变化。
我们共同的期待因幼儿园的安排在周一最终成行！早上八点到班里以后儿子就放下书包做起了中班的小学生，而我的身份不尽是家长，更主要的是班里的老师。
他们安排的是我上午主班，负责上课，下午副班，负责协助主班老师和照顾小朋友！我的工作开始了！8：40——9：10 加餐一般是流食，牛奶或者豆浆等。
9：30——10：00整理队形户外活动10：00——10：30 回教室加水上厕所11：00——11：10准备吃午饭11：10——11：40午餐时间11:40——12：00准备睡觉时间12：00——2：30 午睡时间2：30——3：00 加餐时间一般是水果加点心3：20——4：00上课时间4:00——4：40 户外活动时间5：00——5：30吃饭时间以下是应幼儿园老师要求写的活动有感！参加幼儿园家长体验日活动有感我是苗苗五班徐铭伯的妈妈，很荣幸在本周周一的时候参加了一天幼儿园的家长体验日活动。
在这一天中，我在上午和下午时间分别体验了主班老师和副班老师的角色，一天结束后，有很多感想和体会。
晚上回家后，最大的感觉就是一个字：累！由此体会到幼儿园工作的繁琐和辛苦，但是看到孩子们的期待目光和笑脸时，又是多么温暖和欣慰啊！现将一天的体会记录如下：首先作为幼儿园老师：1、幼儿园的工作是辛苦的、繁琐的、责任重大的，老师很辛苦。
幼儿园中班的幼儿年龄都在三周以上，但是发展水平和自理能力以及性格各异，这就要求老师了解和关心每一个孩子。
孩子们既需要老师的关注，又需要老师的能力培养还需要老师的照顾。
比如吃饭时候后，老师要打饭、分发饭，及时给吃晚饭的孩子添饭，还要督促孩子们吃好，吃完后还要督促孩子把碗筷收好！感觉幼儿的进食老师的工作就像一场战争！老师要把不停蹄的，还要照顾到每个幼儿，真是很不容易。
2、老师上课的情况苗五中班的课程是25分钟一节，这要求老师要在有限的时间里充分吸引幼儿，既讲授知识，又带有娱乐游戏精神，否怎小孩子很难注意力集中。
讲课中要注重幼儿的参与性，孩子听课的热情很高时要及时给予肯定，要关注到每一个孩子，否则呢孩子可能就失去了学习和参与的热情。
比如在讲逻辑狗操作课的时候，每个小朋友都想到前面做一次，不能去的孩子就很失望，所以老师要公平对待每个孩子。
在上户外活动课的时候，老师要整理队形，说规矩，看护好每个幼儿！安全是第一位的，老师每整一次队伍就要轻点一次人数，中间可能还有某个孩子的特殊情况，比如尿尿，老师要及时的处理好。
我做为家长，在户外的时候，被儿子仅仅抓住不松手，这时候我也慌乱了，忘记了老师应该面对所有的幼儿，只顾上安慰自己的孩子。
我想老师在这方面应该不会吧，应该不会偏袒哪个孩子，也会公平的对待每个孩子吧！总之，户外活动课的组织也不容易，既要锻炼孩子们的身体，也要关注到每个幼儿，还要处理好各种孩子的纠纷和突发状况。
3、幼儿园的规矩和礼仪教育在幼儿园生活一天，感受到幼儿园的教育特色，首先是礼仪教育贯穿始终。
早晨入园的时候要行礼，要问好，吃饭和吃加餐之前要说感恩词！每个孩子都把礼仪作为自己的责任和义务认真的实行，我很受震撼。
孩子和家里的无拘无束差别很大，他恩很自然的行李，知道感恩，知道不浪费每一粒粮食，这种培养非常好！幼儿园的周一升旗和做礼仪操活动也非常好，从小培养孩子的爱国主义精神，感谢幼儿园！幼儿园的规矩和习惯养成也是随时随地的，比如起身收椅，然后才能去喝水吃饭，比如奖励和惩罚措施让孩子明白什么是该做的什么是不该做的。
哪个孩子有问题老师会及时提醒。
孩子们能在这样的规矩中养成自己的习惯。
其次作为幼儿的家长：我通过一天的生活看到了自己孩子的表现情况，清楚的知道了他在幼儿园的真是生活，看到了自己孩子和别的孩子的成长情况的差异，这样就能更好的了解自己的孩子，也能更好的制定养成和培养计划！比如自己还自吃饭如何，睡觉如何，自理能力如何，都能从幼儿园的生活中感受到。
这样在家里我们就能更好的教育自己的孩子，知道自己孩子的有点和不足，更好的配合好幼儿园，教育好自己的孩子！总之，这一天的家长体验日收获颇丰，无论是作为老师还是家长，都有很多收获。
非常感谢幼儿园提供这次机会给我，也感谢苗五班的刘师、马老师和郑老师的帮助配合！孩子交给你们我们很放心，希望以后继续配合好老师，教育好我们的孩子。
幼儿园的生活累并充实快乐着，看到孩子们一张张笑脸自己也由衷的高兴！再一次感谢幼儿园的园长及老师，祝愿幼儿园越办越好，祝福每一位老师和每一个孩子及家长！照片择日再传！【篇二：幼儿园体验日家长感受】今天在幼儿园和小朋友们虽然只呆了短短的两个小时，感触还是比较多的，最大的感受就是幼儿园的老师们挺辛苦的，和其他的老师一样，需要了解和学习的内容也要很多，不然会被学生问倒的。
前天付老师跟我讲到要家长体验给小朋友上课的时候，我还是比较茫然的，后来在网上搜索了很多的教材，内容看似简单，但要怎样讲给小朋友并且要他们能够理解，我是没把握的。
早上和女儿一起到幼儿园后，班里的小朋友还没有到齐，付老师让我穿上了她们平时穿的工作服，我发现小朋友们大都是惊喜的表情，我紧张的心情放松了很多。
等小朋友都到齐之后，付老师给小朋友们做了介绍，我今天早上就是小朋友们的老师，和付老师是一样的，只见小家伙们交头接耳的聊了起来，还有小朋友又专门来问了我姓什么了，这样我和他们的距离拉近了许多。
吃过早点后和小朋友一起做早操事让我觉得比较囧，平时除了会做广播体操，舞蹈我基本都不跳的，好在小朋友们都跳的很好，而且没有受到我的影响。
蹦蹦跳跳的跳完了小朋友的早操，还有点出汗了，体会到一点，老师们不仅要教孩子知识，还必须有好的体力。
到我上课了，按照提前就计划好的思路开始给小朋友讲课，上课的内容是讲和纸有关的知识，主要让小朋友了解生活中常见的纸、纸的各种用途、制造纸的原材料及纸的发明者。
上课期间，小朋友们回答问题都很积极，且正确率也很高，这说明小朋友平日里的观察能力都很好，只是小朋友的问题更多，而且还涉及到了其他的方面，让我有点应接不暇了。
当时的体会就是付老师平日里要如何应对这些问题，真是蛮辛苦的一件事情，不能让孩子失望，也不能打消孩子的积极性，平日里要学习知识面要求就非常广了，看来幼儿园的老师还真是不好做啊。
幼儿园举办这种活动还是蛮有创意的，让家长体验到做老师的感觉，也让孩子体会到不同的老师带给他们的不同的快乐，支持幼儿园的创意，希望以后能有更多的机会近距离和孩子接触。
【篇三：幼儿园体验日家长感受】2011年11月22日，我有幸到幼儿园参加了半天的家长体验日活动。
由于我小时候没有上过幼儿园，我对幼儿园生活一直很向往也很好奇，此次体验即满足了我的好奇心，也让我对小宝幼儿园的生活场景有了感性认识。
体验日当天要求家长7点半到园，入冬来小宝迟到已久，所以小宝前所未有的起了个大早，就为了能和妈妈一起上幼儿园！我们到园时同日参加体验的北北妈妈已经到了，我俩和老师简单交流了一下，孩子们在8点左右陆续到园。
清晨是忙碌的，他们班四个老师，其中婷婷老师跟校车，陈老师忙着做消毒清洁，为孩子们准备早上的第一杯水，王老师和孙老师则忙着招呼到园的孩子们。
经王老师分工，北北妈负责跟着生活老师忙活，我则在更衣室帮小朋友脱衣服做整理，半天的体验生活不知不觉间就在忙碌中开始了。
半天的体验让我看到，孩子们在幼儿园过着充实、规矩、快乐的生活。
孩子们的生活异常充实，他们没有时间闲逛，没有时间无所事事，更没有时间无事生非——所有的时间都让老师们安排了项目，简直让我目不暇接。
老师们虽然没有明显的要求孩子们几点做什么几分钟之内完成什么，也没有不断看表，但她们心中似乎都有严格的时钟。
8点到8点半孩子们入园后准备、早饭，之后自由活动，然后上课、加餐、户外活动，每项活动前后都穿插着盥洗与喝水。
户外活动后，孩子们乖乖地坐在各自的座位上。
我正忙着帮小朋友整理衣服，突然听见王老师宣布让北北妈和我依次给大家表演节目，吓我一跳，我完全没有准备啊！好在最近小宝听故事时我蹭听了一个《孔融让梨》，现学现卖给孩子们。
讲完后有个小朋友说：“讲错了……”小宝立刻大叫：“没讲错，就是这样的！”我赶紧笑着说：“可能是不同版本，没关系啦。
这个故事告诉大家，要懂得谦让。
你们都是一个班的同学，你们就像兄弟姐妹一样，也要团结友爱、互相谦让。
”现在的孩子大部分都是独生子女，真的希望同学们能成为好朋友，成为亲密的“发小”，成为彼此未来的“财富”。
孩子们在幼儿园的生活能从点点滴滴中看到“规矩”，这点我想要多借鉴，让孩子在家也养成良好的习惯。
老师对孩子们的教导很重视细节。
洗手后要“谢谢水龙头”，其实就是让孩子们把手上的水甩在水盆中，避免滴到地上；饭后要自己倒掉剩饭，收拾餐具，分类摆放；椅子用完后要插进桌子下；午饭后把椅子摆到过道，换完拖鞋后坐在椅子上脱衣服，上衣搭在椅背上，裤子放在椅面上。
上蒙氏课时自己取工作毯，令人惊讶的是收工作毯时大家都卷好后码放回原处，连商标的方向都不会搞错。
小朋友们动作或快或慢，但都是按照老师定的规矩来，也注意到所有的细节。
老师对待孩子们也有很好的行为规范，比如老师会对小朋友说“请”：“请”小朋友坐好；“请”小朋友排队；“请”小朋友保持安静，同时配以五指并拢的伸掌动作。
和小朋友近距离说话都会蹲下来与孩子保持平视。
孩子们在幼儿园的生活能带给他们家庭生活不能给予的快乐。
一个班二三十个孩子在一起，就像一个小社会，在日常生活中对他们的社交能力是个锻炼。
他们一起在娃娃家里照顾娃娃，在游戏中获得快乐。
他们在一起上课，从知识的获得和课堂展示中赢得成就感。
他们在一起嬉戏、调皮，老师不允许说话时偷偷聊几句天，排队小便或洗手时拉拉扯扯，在被窝里和旁边的小朋友嘀嘀咕咕……数不清有多少个亲昵的片段，数不清看到多少次甜甜的笑容，孩子们就是这样快乐的生活在一起。
在这里我也想描述一下几位可爱可敬的老师。
班主任王老师在班里有绝对的权威，孩子们都很喜欢她，听她的话。
王老师的英语课真是太棒了——她全部用英语教学，孩子们自然而然的听懂了“sitdown！”“getup！”，甚至也完全理解什么是“dialogue”和“partner”。
对知识点，她带着孩子们大声诵读，孩子们也一个比一个嗓门大，简直可以说是群情激昂。