人教版六年级上册语文第四单元测试题及答案
人教版六年级上册语文第四单元测试题
班级：---------- 姓名：----------
一、看拼音,写词语。
làn yònɡ() ēn cì() ɡònɡ xiàn()
mí lù() jùn mǎ() xiónɡ yīnɡ()
二、按要求写词语。
1.照样子,给下列生字换个偏旁组成新字,再组词。
(5分)
例:眷(卷)(卷起) 资( )( )
竭( )( ) 睹( )( )
胁( )( ) 脂( )( )
2.“宇航员在天际遨游时遥望地球”中的“遥望”表示“看”,这样的词语还有仰望、、、等;“人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去”中的“指望”表示“心理”,这样的词语还有希望、、、等。
3.根据解释从本单元中找出相应的词语,并任选一个造句。
(1)形容溪水、泉水等流动的声音。
( )
(2)态度温和,容易接近。
( )
(3)比喻共同度过困难。
( )
(4)罪恶行为的首要分子。
( )
造句:
三、句子练习。
1.仿写句子。
(1)地球是生命的摇篮,书籍是智慧的摇篮, ，。
(2)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
，就像一样。
2.比较下面两句话,它们的表达效果有什么不同?
(1)它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
(2)它是一个半径六千三百多千米的星球。
四、根据课文内容填空。
1.《只有一个地球》从宇航员遥望地球引入,接着从、和
三个方面说明“只有一个地球”的事实,最后告诉人类。
课文采用的说明方法主要有、等。
2.《青山不老》中的老人面对和,义无反顾地投身
到,用15年的时间在晋西北奇迹般地。
3.《这片土地是神圣的》一文的主旨句:“。
”这句话在文中出现了次,这样写的作用是。
我从这篇课文中体会到了。
4.请写出一句关于环境保护的宣传口号:
五、阅读课文片段,回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的
球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁(biǎn piān)舟。
它只有这么大,不会再长大。
1.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。
2.在宇航员的眼中,地球是什么样子的?
3.选文中画“”的句子运用了、、的说明方法,说明了。
4.读了选文,你想对地球母亲说些什么?
六、阅读短文,回答问题。
如今的水
肖复兴
如今,水的污染情况十分严重——无锡的太湖、安徽的巢湖,蓝藻多得泛滥成灾,水质恶劣得令人难以忍受,人们都无法饮用,甚至无法用它洗澡、洗菜、做饭。
无论我们走到哪里,是城市,或乡村,河里、湖里、池塘里,水都是脏兮兮的,难以找到一汪干净透明的水了。
“，”，只能是遥远唐朝的情景了;“天水碧,染就一江秋色”,也只能是宋词的意境了。
对于我们,如果说起生活质量,首先不可缺少的,除了空气,便是水了。
应该说,这本来是两样最为民主和平等的东西了,因为无论对于穷人,还是富人,它们都是一视同仁而普济于天下的。
就算穷人享受不了锦衣玉食、轿车别墅,但是水和空气,他们是可以也是应该享受得了的,这是大自然的馈赠,正如我们古人所说“清风朗月不用一文钱”。
而如今,我们许多地方已经喝不到干净的水,呼吸不到清新的空气了。
今天,喝没有遭受污染的水,居然成为一种奢求,或一种担忧。
难道我们都得去商店买矿泉水来取代自来水吗?
(有删改)
1.请在文中的横线上写出一句与水有关的唐诗。
2.第1自然段主要写了什么内容?
3.第2自然段主要运用了什么说明方法来说明空气和水的污染严重?请你结合《这片土地是神圣的》一文,评价一下水和空气对人类的作用。
4.读了这篇短文,你受到什么启发?
七、习作。
地球是我们唯一的家园。
只有这个家园美丽安宁,我们的生活才能幸福快乐。
作为一名小学生,你想为保护地球、保护环境做些什么呢?想一想,写下来。
题目自拟,不少于400字。
人教版六年级上册语文第四单元测试题参考答案
一、滥用恩赐贡献麋鹿骏马雄鹰
二、1.姿姿势渴口渴绪情绪协协助指指导
2.眺望瞭望远望失望期望盼望
3.(1)潺潺(2)和蔼可亲(3)风雨同舟(4)罪魁祸首造句略
三、1.(1)水是鱼儿的摇篮树叶是蚂蚁的摇篮
(2)我们热爱祖国孩子热爱母亲
2.第(1)句话比第(2)句话多了“只有”这个词,“只有”表示程度,极言地球的半径小、体积小,与上文说地球相对于宇宙的渺小相照应。
四、1.地球的渺小自然资源有限目前人类无法移居应该保护地球列数字举例子 2.自然条件的恶劣生活条件的艰辛植树造林的工作中创造了一片绿洲 3.如果我
们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的三不仅使主题深化,
而且强化了作者想要表达的情感作者对这片土地的无比热爱与眷恋之情 4.拯救地球就
是拯救未来。
五、1.piān 2.在宇航员的眼中,地球是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互
交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
3.列数字作比较打比方同茫茫宇宙相比,地球是渺小的 4.我想说:“可敬的地球母亲,你虽然如此渺小,但又如此美丽,还孕育
了这无数的生命。
我们从今天起会更用心地保护您,让您永远美丽、年轻!”
六、1.明月松间照清泉石上流 2.以太湖和巢湖为例说明了水污染十分严重的现状。
3.作比较。
水和空气是我们的兄弟,我们应该像善待兄弟那样善待它们,它们与我们是一体的。
4.号召更多的人从自身做起,从身边小事做起,保护水资源,节约水资源。
人教版六年级语文上册四单元试卷及答案(完整)
1．这就是我
2．什么办法也没有同学们怎么也劝不了她。
3．“欢笑大王”
4．我在一张白纸上画了个小人儿。那个小人儿耷拉着脸正在大哭呢，眼泪流成了一条小河，脸被手一擦，白一块，黑一块，像一个大花脸。我画好之后，便把“杰作”给了她。
5．“我”的性格是爱逗人笑，又淘气。
瞧！这就是我，一个淘气的孩子。
1．给短文加个题目。____________________
2．“束手无策”的意思是____________。文中具体指_____
3．同学们都把“我”叫做_______________
4．“我”是怎样使那位女同学“阴转晴”的？
______________________
二、比一比，再组词。（10分）
普（______）曹（_______）坐（_______）辟（_______）
谱（______）遭（_______）挫（_______）劈（_）浴（_______）
拼（______）迎（_______）博（_______）俗（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（____）（____）不足（___）直（____）壮 负（____）请（____）
难以（___）（___）千（___）万（____）（____）天（____）地
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为…所以…宁可…也不…如果…就…
1. （_______）没有革命前辈的流血牺牲，（_______）没有我们今天的幸福生活。
人教版六年级语文上册四单元试卷及答案（完整）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
2022年人教部编版六年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第四单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、按要求完成字词练习。
(20分)1.看拼音，写字词。
(8分)(1)洪水páo xiào( )着从山谷里狂奔而来。
老支书站在水里，脸上淌着雨水，声音shā yǎ( )，指挥大家过桥。
水起升越高，木桥在痛苦地shēn yín( )，当人们过桥之后，老支书却被洪水吞没了。
(2)渔夫拖着shī lín lín( )的渔网走进屋子，一阵风吹进屋里，灯xī miè( )了。
“今天太zāo gāo( )了，一条鱼也没捞上来，渔网也撕破了，真倒霉。
”渔夫zhòu( )起了眉头，变得yōu lǜ( )起来。
2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)搀．扶(cān chān) 汹．涌(xōng xiōng) 蜷．缩(juǎn quǎn)黧．黑(lí ní) 魁．梧(kuí guǐ) 祭奠．(diàn dàn)3.按要求写词语。
(6分)(1)“他是个身体虚弱而多病的人。
”这句话中画线的部分让我想到了“”一词，用来形容身体状况不佳的词语还有、。
(2)她内心七上八下，十分不安定地想：“他会说些什么呢？”画线部分可以用“”一词概括，这个词语的反义词有。
4.选择合适的关联词填空。
(3分)既……又……虽然……但是……不论……都……不但……而且……宁可……也……(1)( )桑娜不停地干活，( )只能勉强填饱肚子。
(2)桑娜( )关心自己的丈夫和孩子，( )对邻居西蒙一家十分同情。
她发现西蒙死了，( )自己受苦，( )不让西蒙的孩子受罪。
二、选择题。
(8分)1.给下列句子中加点的“失”字选择正确的义项。
(2分)失：①失掉，丢掉；②没有把握住；③找不着；④改变（常态）；⑤违背，背弃；⑥没有达到目的；⑦错误，过失。
(1)我们做事要小心谨慎，以免造成失．误。
人教版2019-2020学年度六年级语文上册第四单元测试题及答案
密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2019-2020学年度小学六年级语文上册第四单元测考试题及答案（考试时间：90分钟 满分：100分）一、主题达标。
(28分)1．生动的故事情节，读拼音写词语。
(10分)本单元课文是三篇小说，小说都有生动曲折的故事情节。
《桥》一文描写了一位普通的g òng ch ǎn d ǎng yu án( )在p áo xi ào( )的洪水中，s ī y ǎ( )着s ǎn ɡ zi( )，ch én zhu ó( )地指挥，将村民送上了跨越死亡的生命桥。
《穷人》一文写的是海风h ū xi ào( )的夜晚，桑娜抱着已故邻居西蒙的两个孩子回家，t ǎn t è b ù ān( )地等待丈夫回来，没想到渔夫拖着sh ī l ín l ín( )的渔网回家后，也提出收养这两个可怜的孩子。
他们的内心是多么善良啊！《在柏林》写的是火车车厢里，一位老妇人重复数着“一、二、三”，遭到了两个小姑娘的ch ī xi ào( )，老妇人旁边的老兵告诉她们，这位老妇人是他的妻子，他们刚刚失去了三个儿子，而他自己也要上前线，走之前，他得把她送进f ēng r én yu àn( )。
战争是多么残酷啊！2．具体的环境描写，下面句子的环境描写运用了什么修辞手法？请写在括号里。
(4分)(1)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
( )(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
( )(3)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
( )(4)水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
( )3．在括号里填上恰当的词语，并按要求答题。
(9分)环境包括自然环境和社会环境，上面的短语中属于自然环境的是( )，我也能照样子写两个：( )、( )。
4．栩栩如生的人物形象，下面的句子是对人物哪一方面的描写？把正确答案的字母填入括号里。
新人教版六年级语文第四单元试卷及答案
新人教版语文六年级上册第四单元测试卷班级姓名得分第一部分：基础知识与积累运用。
（35分）一．看拼音，写词语。
（6分）mù dǔ wēi xié jùn mǎ（）（）（）lǎo yīng ēn cì làn yòng（）（）（）二．给加点字选择恰当的解释。
垂：A.东西的一头向下 B.流传 C.将近1.垂．下了头（）2.生命垂．危（）三．把词语补充完整。
（）（）可亲从天（）（）纷至（）（）四．日积月累，填一填。
1.拯救地球就是2.但存方寸地，3.，共营生命绿色。
五．给下列句子中的加点词语换一个词，意思不变。
1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小．．的。
（）2.如果不加节制．．地开采，地球上的矿产资源必将越来越少。
（）六．读一读，说说句子用了什么说明方法。
1.以宁夏为例，黄河流经宁夏的13个市县，全长397千米。
宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。
（）2.但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（）七．根据不同的要求写句子。
1.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
修改病句：2.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。
缩句：3.写一条保护环境的宣传语。
第二部分：阅读积累与运用。
（35分）一．短文（一）（18分）美的启发我家住在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。
怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气薰天，为此，我们伤透了脑筋。
一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。
我听了，乐得直拍手。
于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两旁。
一天功夫，这儿变成了另一番景象。
附近的居民不但没来这儿倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。
部编人教版小学六年级语文上册《第四单元》测试试卷及答案解析
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学校：______________ 班级：______________ 姓名：__________________ 考号：___________________ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 部编版小学六年级语文上册《第四单元》测试试卷及答案一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
（3分）祭奠（di ān di àn ） 吞没（m ò m éi ） 倒塌（d ào d ǎo ） 蜷缩（ju ǎn qu án ） 搁板（g é g ē） 嗤笑（zh ī ch ī） 二、看拼音，写词语。
（4分）三、辨字组词。
（4分）淋（ ） 哑（ ） 熄（ ） 倘（ ）林（ ） 亚（ ） 媳（ ） 淌（ ）四、将下列成语补充完整，并用画线成语造句。
（8分）势不可（ ） 心（ ）肉（ ） 自（ ）自（ ）不（ ）思索 汹（ ）澎湃 志忑（ ）（ ）（ ）手（ ）脚 （ ）志不清五、选词填空。
（8分）惊慌 惊恐1.洪水来了，人们（ ）地向窄桥拥去。
2.听见不远处的雪崩巨声，山谷中的居民万分（ ）。
抱怨 报怨3.他虽然年轻，却能够不计前嫌地以德（ ），令人侧服。
人教版六年级语文上册四单元复习及答案
人教版六年级语文上册四单元复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）cāi xiǎng fěn suì wài tào jiě shìlà ròu zhāng fǎ kū qìhóu mén sì hǎi chūn shuǐ yíng yíng二、比一比，再组词。
（10分）叼________ 凉________ 柜________ 钩________叨________ 晾________ 拒________ 钧________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）无味兴亡（____）（____）风花（____）（____）（____）（____）如生四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不仅……而且……如果……就……只有……才……(1)（___________）蜜蜂有辨认方向的能力, （___________）无论飞到哪里,都可以回到原处。
(2)（___________）我们每人多栽一棵树,大地（___________）会多增添一片绿色。
(3)小明是个好学生,他（___________）学习成绩优秀, （___________）体育也很好。
五、按要求写句子。
（15分）我们只有一个地球。
我们要保护地球。
（用关联词合成一句）_________________________2.这难道不是天地给我的恩泽吗？(改为陈述句）____________________________3.通过这位老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。
（修改病句）___________________________4.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
人教版六年级语文上册第四单元测试卷及答案
人教版六年级语文上册第四单元测试卷及答案人教版六年级语文上册第四单元测试卷及答案一、选择题。
(15分)1.下面画线字的读音全部正确的一项是(。
)(3分)B.目睹(dǒu)眷恋(juàn)晶莹(yíng)2.下面词语的书写无误的一项是(。
)。
(3分)B.节制世外桃源飞流直下一命呜呼3.下列句子中的画线词语使用不正确的一项是(。
)。
(3分)D.到最后我们还是苟延残喘地将我们的斗争进行了半年左右的时间。
4.下面标点符号解说不正确的一项是(。
)。
(3分)C.童话中,狼几乎永远担着欺负弱小的恶名,如,中国的“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。
(引号:表特殊含义)5.下面的说法不正确的一项是(。
)。
(3分)D.“杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。
”运用比喻的修辞手法,表现杨树柳树生命力非常旺盛。
二、填空题。
(25分)6.在括号里填上恰当的关联词语。
(8分)1)矿产资源(是)的恩赐，(经过)几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
2)河水(既)为我们解除干渴,(又)滋润着我们的心田。
3.鹿在森林中自由自在地生长繁殖，成为“宠儿”。
4.在这个险恶的地方，一个瘦小老头创造了一块绿洲。
广告语：珍惜资源，保护环境，共建绿色家园。
6.(1) 水势很大：滔滔不绝的河水冲刷着河床。
2) 话语连续不断：她滔滔不绝地说了一个小时。
9.从河水和土地的神圣性方面来写。
10.我们的祖先和我们都和这片土地和河水有着紧密的联系，它们是我们的亲人。
11.作者表达了对土地和河水的深情厚爱，强调了它们对我们的重要性，呼吁人们珍惜资源，保护环境。
12.孩子啊，这片土地是神圣的，我们要像善待自己的兄弟那样善待它，保护好它的每一寸土地和每一滴水，让我们的子子孙孙也能享受到它的滋润和养育。
课外阅读：加拿大的动物“拆迁”清晨六点多，我被屋顶上传来的嘈杂声吵醒。
起初以为是老鼠打架，没在意。
第二天深夜，屋顶又传来响声。
向邻居请教后才知道，是浣熊在房顶上做窝了。
人教版六年级语文上册四单元试卷及参考答案
人教版六年级语文上册四单元试卷及参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）lián luò fén shāo jūn fábì miǎn yán jùn xī shēngqiān chuí wàn záo yì yán jiǔ dǐng二、比一比，再组词。
（10分）悬（________）涯（__________）贯（_________）惯（_________）冀（________）翼（__________）副（_________）幅（_________）抡（________）抢（__________）爆（_________）瀑（_________）雹（________）炮（__________）沸（_________）佛（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①负（____）请（____）②同心（_______）力③无价（____）（____）④完璧（____）（____）廉颇认识到了自己的错误，于是（____）。
2.蔺相如与廉颇（____）保卫赵国。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……只有……才……无论……都……因为……所以……①________我国是一个文明古国，________ 永远值得我引以为傲。
②________ 遇到什么困难，他________ 能坚持学习。
③________ 多读多练，________ 能提高写作水平。
④音乐________ 能给人美的享受，________ 能陶冶人的情操。
五、按要求写句子。
（15分）①缩句：五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
______________________________________________________②把句子写具体、生动：花开了。
人教版六年级语文上册四单元试题及答案(完美版)
人教版六年级语文上册四单元试题及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）ér tóng niǎo yǔ huā xiāng zhǔ yì rèn zhēnmǎ yǐ yǐ hòu gān jìng wǒ men shuō huà二、比一比，再组词。
（10分）冠（_______）增（_______）浆（_______）孤（_______）凝（_______）寇（_______）赠（_______）桨（_______）弧（_______）疑（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）成（____）结（____）夜（____）降（____）心（____）神（____）（____）（____）而飞根据意思，从上面的词语中选择恰当的词语。
结成一群群、一队队。
形容人多。
（_______）2.用“心( )神( )”写一句话。
__________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……（1）我们（_________）要学习语文，（________）要学好其他各门功课。
（2）（________）爷爷已有七十多岁了，（_________）身体仍很硬朗。
（3）（________）我们从小不发奋学习，老了（________）后悔莫及。
（4）我们（_______）现在发奋学习，将来（_______）能担当起建设祖国的重任。
五、按要求写句子。
（15分）李老师给我留下了美好而深厚的印象。
（改病句）______________________________________2.父母对我的用心良苦，我不能忘记。
（改为反问句）_________________________________________3.老太太对小红说：“谢谢你给我的帮助。
部编版人教版六年级语文上册《第四单元测试卷》(附答案解析)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……主题百花园(42分)一、主题达标。
(28分)1．生动的故事情节，读拼音写词语。
(10分)本单元课文是三篇小说，小说都有生动曲折的故事情节。
《桥》一文中描写了一位普通的gòng chǎn dǎng yuán()在páo xiào()的洪水中，sī yǎ()着sǎnɡzi()，chén zhuó()地指挥，将村民送上了跨越死亡的生命桥。
《穷人》一文写的是海风hū xiào()的夜晚，桑娜抱着已故邻居西蒙的两个孩子回家，tǎn tè bùān()地等待丈夫回来，没想到渔夫拖着shī línlín()的渔网回家后，也提出收养这两个可怜的孩子。
他们的内心是多么善良啊！《在柏林》写的是火车车厢里，一位老妇人重复数着“一、二、三”，遭到了两个小姑娘的chīxiào()，老妇人旁边的老兵告诉她们，这位老妇人是他的妻子，他们刚刚失去了三个儿子，而他自己也要上前线，走之前，他得把她送进fēng rén yuàn()。
战争是多么残酷啊！2．具体的环境描写，下面句子的环境描写运用了什么修辞手法？请写在括号里。
(4分)(1)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
()(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
()(3)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
()(4)水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
()3．在括号里填上恰当的词语，并按要求答题。
(9分)环境包括自然环境和社会环境，上面的短语中属于自然环境的是()，我也能照样子写两个：()、()。
4．栩栩如生的人物形象，下面的句子是对人物哪一方面的描写？把正确答案的字母填入括号里。
(5分)(1)桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活……()(2)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。