人教版(新起点)-英语-一年级上册-Unit 6 Fruit Lesson 2 精品
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人教版小学英语电子课本新起点英语一年级上册unit 1 schoolunit 2 bodyunit 3 animalsunit 4 revisionunit 5 numbersunit 6 coloursunit 7 fruitunit 8 revision词汇表一词汇表二新起点英语一年级下册unit 9 classmate (2)unit 10 my room (10)unit 11toys (18)unit 12review (26)unit 13 shapes (34)unit 14 clothes (42)unit 15 food and drink (50)unit 16 review (58)词汇表一 (66)词汇表二 (69)新起点英语二年级上册unit 1 family (2)unit 2 friends (10)unit 3parks (18)unit 4 review (26)unit 5 streets (34)unit 6 beijing (42)unit 7 festivals (50)unit 8 review (58)词汇表一 (66)词汇表二 (69)新起点英语二年级下册unit 9 seasons (2)unit 10 weather (10)unit 11 peclass (18)unit 12 review (26)unit 13 time………………………………………………………………34unit 14 my day (42)unit 15 the days of the week (50)unit 16 review (58)词汇表一 (66)词汇表二 (70)新起点英语三年级上册unit 1 myself (2)unit 2 my body (12)unit 3 myfood (22)unit 4 revision (32)unit 5 myunit 6 my clothes (52)unit 7 my birthday (62)unit 8 revision (72)词汇表一 (82)词汇表二 (84)新起点英语三年级下册unit 9 my school (2)unit 10 my classes (12)unit 11 after schoolactivities ………………………………………………………………22unit 12 revision (32)unit 13 myunit 14 my family (52)unit 15 family activities (62)unit 16 revision (72)词汇表一 (82)词汇表二 (85)新起点英语四年级上册unit 1 having a party (2)unit 2 sports and games (12)unit 3 having fun (22)unit 4 revision (32)unit 5unit 6 asking for hlep (52)unit 7 jobs (62)unit 8 revision (72)词汇表一 (82)词汇表二 (85)新起点英语四年级下册unit 9 my community (2)unit 10 my city (12)unit 11 peoples and countries (22)unit 12 revision (32)unit 13 travel plans (42)unit 14 my hobby (52)unit 15 communication (62)unit 16 revision (72)词汇表一 (82)词汇表二 (85)新起点英语五年级上册unit 1 my classmates (2)unit 2 who is taller? (14)unit 3 the biggest and the best (26)unit 4 revision (38)unit 5 shopping (48)unit 6 cooking (60)unit 7 tv shows (72)unit 8 revision (84)词汇表一 (94)词汇表二 (97)新起点英语五年级下册unit 9 how often do you go there (2)unit 10 doing things (14)unit 11 keeping fit (26)unit 12 revision (38)unit 13 last weekend (48)unit 14 a greattrip (60)unit 15 growing up (72)unit 16 revision (84)词汇表一 (94)词汇表二 (97)新起点英语六年级上册unit 1 in china (2)unit 2 around the world (14)unit 3 animal world (26)unit 4 revision (38)unit 5 feelings (48)unit 6 famous people (60)unit 7 future (72)unit 8 revision (84)词汇表一 (94)词汇表二 (97)新起点英语六年级下册unit 9 my story (2)unit 10 all around me (14)unit 11 daily life (26)unit 12 free time (38)unit 13 nature (50)unit 14 people of the world (62)unit 15trips (74)unit 16 yesterday,today and tomorrow (84)词汇表一 (98)词汇表二 (101)。
一年级上册英语教案-Unit6《Fruit》(第1课时)｜人教(新起点)
一年级上册英语教案－Unit 6《Fruit》（第1课时）｜人教（新起点）教学内容本课时为一年级上册英语Unit 6《Fruit》的第一课时。
教学内容主要围绕水果单词和简单句型展开，包括apple、banana、orange、pear四个单词，以及“I like”和“Do you like？”两个句型。
通过本课时的学习，学生能够识别并运用这些单词和句型，进行简单的交流。
教学目标1. 知识目标：学生能够听懂、会说、会读本课时学习的四个水果单词，并能运用句型“I like”和“Do you like？”进行询问和回答。
2. 能力目标：通过本课时的学习，学生能够提高英语听说能力，培养基本的日常交流能力。
教学难点1. 水果单词的发音和记忆。
2. 句型“I like”和“Do you like？”的运用。
教具学具准备1. 教具：多媒体课件、单词卡片、挂图。
2. 学具：学生自备水果模型或图片。
教学过程1. 导入：通过唱英文歌《Hello》来营造英语学习氛围，引导学生进入英语课堂。
2. 新课呈现：利用多媒体课件展示四种水果的图片，引导学生学习并掌握四个单词的发音和拼写。
3. 句型学习：通过情景模拟，让学生运用句型“I like”和“Do you like？”进行询问和回答，巩固单词和句型的运用。
4. 小组活动：学生分组进行角色扮演，用所学句型和单词进行交流，提高口语表达能力。
板书设计板书设计应简洁明了，突出本课时的重点内容。
主要包括四个水果单词和两个句型，以及相关的例句。
作业设计1.抄写四个水果单词，每个单词写五遍。
2.用英语介绍自己喜欢的水果，写一段话。
3.听课文录音，跟读并模仿语音语调。
课后反思通过本课时的教学，我发现学生在学习水果单词和句型方面表现较好，大部分学生能够熟练掌握。
但在实际交流中，部分学生仍存在发音不准确、句型运用不熟练的问题。
因此，在今后的教学中，我需要加强对学生的语音训练，提高他们的口语表达能力。
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人教版小学英语电子课本新起点英语一年级上册unit 1 schoolunit 2 bodyunit 3 animalsunit 4 revisionunit 5 numbersunit 6 coloursunit 7 fruitunit 8 revision词汇表一词汇表二新起点英语一年级下册unit 9 classmate (2)unit 10 my room (10)unit 11 toys (18)unit 12 review (26)unit 13 shapes (34)unit 14 clothes (42)unit 15 food and drink (50)unit 16 review (58)词汇表一 (66)词汇表二 (69)新起点英语二年级上册unit 1 family (2)unit 2 friends (10)unit 3 parks (18)unit 4 review (26)unit 5 streets (34)unit 6 beijing (42)unit 7 festivals (50)unit 8 review (58)词汇表一 (66)词汇表二 (69)新起点英语二年级下册unit 10 weather (10)unit 11 pe class (18)unit 12 review (26)unit 13 time (34)unit 14 my day (42)unit 15 the days of the week (50)unit 16 review (58)词汇表一 (66)词汇表二 (70)新起点英语三年级上册unit 1 myself (2)unit 2 my body (12)unit 3 my food (22)unit 4 revision (32)unit 5 my pet (42)unit 6 my clothes (52)unit 7 my birthday (62)unit 8 revision (72)词汇表一 (82)词汇表二 (84)新起点英语三年级下册unit 9 my school (2)unit 10 my classes (12)unit 11 after school activities (22)unit 12 revision (32)unit 13 my home (42)unit 14 my family (52)unit 15 family activities (62)unit 16 revision (72)词汇表一 (82)词汇表二 (85)新起点英语四年级上册unit 1 having a party (2)unit 2 sports and games (12)unit 3 having fun (22)unit 5 safety (42)unit 6 asking for hlep (52)unit 7 jobs (62)unit 8 revision (72)词汇表一 (82)词汇表二 (85)新起点英语四年级下册unit 9 my community (2)unit 10 my city (12)unit 11 peoples and countries (22)unit 12 revision (32)unit 13 travel plans (42)unit 14 my hobby (52)unit 15 communication (62)unit 16 revision (72)词汇表一 (82)词汇表二 (85)新起点英语五年级上册unit 1 my classmates (2)unit 2 who is taller? (14)unit 3 the biggest and the best (26)unit 4 revision (38)unit 5 shopping (48)unit 6 cooking (60)unit 7 tv shows (72)unit 8 revision (84)词汇表一 (94)词汇表二 (97)新起点英语五年级下册unit 9 how often do you go there (2)unit 10 doing things (14)unit 11 keeping fit (26)unit 12 revision (38)unit 13 last weekend (48)unit 14 a great trip (60)unit 15 growing up (72)unit 16 revision (84)词汇表一 (94)词汇表二 (97)新起点英语六年级上册unit 1 in china (2)unit 2 around the world (14)unit 3 animal world (26)unit 4 revision (38)unit 5 feelings (48)unit 6 famous people (60)unit 7 future (72)unit 8 revision (84)词汇表一 (94)词汇表二 (97)新起点英语六年级下册unit 9 my story (2)unit 10 all around me (14)unit 11 daily life (26)unit 12 free time (38)unit 13 nature (50)unit 14 people of the world (62)unit 15 trips (74)unit 16 yesterday,today and tomorrow (84)词汇表一 (98)词汇表二 (101)。
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一年级上册英语教案-Unit6《Fruit》(StoryTime)｜人教(新起点)
一年级上册英语教案－Unit 6《Fruit》（Story Time）｜人教（新起点）教学内容本单元《Fruit》以水果为主题，通过Story Time环节，学生将学习如何用英语描述和表达水果。
教学内容主要包括水果词汇的引入、句型的构造、以及围绕水果的简单对话。
教学目标1. 学生能够识别并正确发音本单元所学的英语水果词汇。
2. 学生能够使用简单的句型描述水果，如"What's this?" "It's an apple."。
3. 学生能够在小组活动中运用所学词汇和句型进行交流。
4. 学生能够理解并参与关于水果的英语小故事。
教学难点1. 水果词汇的正确发音，尤其是相似音素的区分。
2. 句型的正确构造和使用。
3. 在实际对话中的词汇和句型的应用。
教具学具准备1. 水果卡片或实物。
2. 教学挂图或PPT。
3. 录音设备。
4. 学生练习册。
教学过程第一阶段：引入通过展示水果卡片或实物，引导学生用中文识别并命名水果。
教师用英语介绍水果，让学生模仿并跟读。
第二阶段：学习教师通过教学挂图或PPT展示句型，并引导学生理解句意。
学生跟读并模仿句型。
进行小组活动，学生之间用句型进行对话练习。
第三阶段：应用学生分组，每组选择一种水果，用所学句型编写小对话。
各小组展示对话，教师给予反馈。
第四阶段：巩固教师讲述一个简单的英语小故事，内容围绕水果。
学生听故事并回答问题。
学生复述故事。
板书设计本单元的重点水果词汇。
句型构造示例。
小组活动的指导要求。
作业设计1. 学生完成练习册上的相关练习。
2. 学生用所学句型编写关于水果的简单对话。
3. 家长协助，让学生在家中用英语介绍不同的水果。
课后反思课后，教师应反思教学内容是否适当，学生是否能够达到教学目标，教学难点是否得到有效解决。
同时，教师应根据学生的反馈调整教学方法，以便更好地适应学生的学习需求。
本文档共计约600字，如需进一步细化或扩展，请根据实际教学情况进行调整。
一年级上册英语人教版新起点lesson 1教学教案 教学设计
人民敎育出版社义务敎育敎科书《英语（一年级起点）》一年级上册Unit 6 Fruit Lesson 1 敎學设计一、指导思想与理论依据促进學生英语學科核心素养的形成与发展——设计多元多样敎學活动调动學生多感官参与《课标》倡导學生参与、体验式學习，而参与又符合了低年级學生爱唱、乐动的年龄特点，學生只有通过多种感官的体验、學习，才能更深刻地理解语言内涵，提高學生的综合语言运用能力，并激发學习兴趣。
基于此，本节课借故事引入，通过多种感官参与的看、听、摘、摸、猜等多元活动，强化學生对新语言的感受、发展多元智能、激发學习兴趣，同时培养學生预测、想象、联想、对比等思维能力。
二、敎學背景分析（一）敎材分析1、单元分析:本单元为新起点一年级上册第6单元，话题为Fruit。
本册书第3、4、5单元分别为Animals、Numbers和Colours，这三个单元的學习都将为本单元Fruit的學习做铺垫。
如吃水果的小猴子、水果的数量以及水果的颜色等。
2、本课分析:本课为第6单元第一课时，是一节词汇新授课。
本课共分为以下三个部分:A.Look, listen and chant.该部分借助歌谣“I like pears. I likeapples. I like oranges. I like bananas. They are all good toeat.”學习水果的四个单词: pear、apple、orange和banana。
B.Listen and do.该部分通过TPR活动Show me a/an ….巩固本课所學词汇。
C.Listen and chant again.通过學唱A部分歌谣，进一步巩固所學水果单词。
在A部分的歌谣里出现了水果单词的复数形式，但第一课时的主要敎學内容为单数，虽有复数但在本课的敎學中只渗透，不予以强化。
而第二课时句型敎學为Do you like bananas?故复数形式作为第二课时的重点进行敎授。
小学英语电子课本人教版
小学英语电子课本人教版 The following text is amended on 12 November 2020.人教版小学英语电子课本新起点英语一年级上册unit 1 school unit 2 body unit 3 animals unit 4 revision unit 5 numbers unit 6 colours unit 7 fruit unit 8 revision 词汇表一词汇表二新起点英语一年级下册unit 9 classmate (2)unit 10 my room (10)unit 11 toys (18)unit 12 review (26)unit 13 shapes (34)unit 14 clothes (42)unit 15 food and drink (50)unit 16 review (58)词汇表一 (66)词汇表二 (69)新起点英语二年级上册unit 1 family (2)unit 2 friends (10)unit 3 parks (18)unit 4 review (26)unit 5 streets (34)unit 6 beijing (42)unit 7 festivals (50)unit 8 review (58)词汇表一 (66)词汇表二 (69)新起点英语二年级下册unit 9 seasons (2)unit 10 weather (10)unit 11 pe class (18)unit 12 review (26)unit 13 time (34)unit 14 my day (42)unit 15 the days of the week (50)unit 16 review (58)词汇表一 (66)词汇表二 (70)新起点英语三年级上册unit 1 myself (2)unit 2 my body (12)unit 3 my food (22)unit 4 revision (32)unit 5 my pet (42)unit 6 my clothes (52)unit 7 my birthday (62)unit 8 revision (72)词汇表一 (82)词汇表二 (84)新起点英语三年级下册unit 9 my school (2)unit 10 my classes (12)unit 11 after schoolactivities (22)unit 12 revision (32)unit 13 my home (42)unit 14 my family (52)unit 15 family activities (62)unit 16 revision (72)词汇表一 (82)词汇表二 (85)新起点英语四年级上册unit 1 having a party (2)unit 2 sports and games (12)unit 3 having fun (22)unit 4 revision (32)unit 5 safety (42)unit 6 asking for hlep (52)unit 7 jobs (62)unit 8 revision (72)词汇表一 (82)词汇表二 (85)新起点英语四年级下册unit 9 my community (2)unit 10 my city (12)unit 11 peoples and countries………………………………………………………………22unit 12 revision (32)unit 13 travel plans (42)unit 14 my hobby (52)unit 15 communication (62)unit 16 revision (72)词汇表一 (82)词汇表二 (85)新起点英语五年级上册unit 1 my classmates (2)unit 2 who is taller (14)unit 3 the biggest and the best (26)unit 4 revision (38)unit 5 shopping (48)unit 6 cooking (60)unit 7 tv shows (72)unit 8 revision (84)词汇表一 (94)词汇表二 (97)新起点英语五年级下册unit 9 how often do you go there (2)unit 10 doing things (14)unit 11 keeping fit (26)unit 12 revision (38)unit 13 last weekend (48)unit 14 a great trip (60)unit 15 growing up (72)unit 16 revision (84)词汇表一 (94)词汇表二 (97)新起点英语六年级上册unit 1 in china (2)unit 2 around the world (14)unit 3 animal world (26)unit 4 revision (38)unit 5 feelings (48)unit 6 famous people (60)unit 7 future (72)unit 8 revision (84)词汇表一 (94)词汇表二 (97)新起点英语六年级下册unit 9 my story (2)unit 10 all around me (14)unit 11 daily life (26)unit 12 free time (38)unit 13 nature (50)unit 14 people of the world (62)unit 15 trips (74)unit 16 yesterday,today and tomorrow (84)词汇表一 (98)词汇表二 (101)。
2019人教版(新起点)英语一上Unit 6《Fruit》(第1课时)教学设计
Unite第1课时教学设计【内容】人民教育出版社(一起点)一年级上册Unit6 Fruit【课时】第1课时一、教学目标1.能够听懂、会说四个水果的词汇：apple, banana, pear, orangeo2.能够听懂教师的指令语Show me并做出相应的动作。
3.能够跟随录音大胆模仿说歌谣。
二、教学建议A. Look, listen and chant.•借助歌谣和图片情境化地呈现四个水果词汇；让学生通过听、看、做、玩、演、说、唱等途径，学习词汇。
1.热身活动•教师发指令，让学生出示相应物品，如教师说：Show me red.学生根据指令拿出红色的物品。
•让学生分组进行活动。
一个学生说一种颜色，如：Show me yellow,另一个学生拿出一件黄色的东西。
然后两个学生角色互换，依次说出学习过的颜色词汇。
2.呈现新的学习内容(1)出示挂图，初步感知新语言•教师将教学挂图贴在黑板上，引导学生观察挂图所描绘的内容，并用中文说一说这是什么地方？谁在那里？在做什么？•教师指着图上的水果向学生介绍说：Look! So much fruit. Apples, bananas, pears.・・I like them.Do you like them?教师可以用不同形式的简单语言重复2-3遍来介绍水果，让学生充分感受新语言。
•板书出本单元的主题“Fruit”。
(2)播放歌谣，让学生再次感知新语言•告诉学生将要听到一首有关水果的英文歌谣。
•播放歌谣录音三遍，请学生完整听歌谣。
听第一遍和第二遍歌谣时，学生只听不说，教师在播放过程中出示相应的水果实物、卡片或指图示意；听第三遍歌谣时，允许能力较强的学生尝试小声跟唱歌谣。
3.词汇学习•教师出示教学卡片，使用录音清楚示范单词apple的发音。
教师引导学生认真听发音，不急于张口模仿，待听清楚后，再让学生尝试跟读，教师正音。
•重复上面的步骤，用单词教学卡片学习另外几个水果名称：banana, pear, orange o4.评价•评价建议请参考第1、2单元类似板块的建议，此处不再赘述。
人教版新起点一年级上册英语(1-6单元)句型汇总
人教版新起点一年级上册英语（1-6单元）句型汇总Unit 11.What's your name? 你叫什么名字？I'm Bill.我是Bill。
My name is Peter.2.Good morning/afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
Good night . 晚安！3. Stand up，please. 请起立。
Phone4. Sit down, please. 请坐下。
5. Show me your eraser.请出示你的橡皮。
Unit 21.I wash my face. 我在洗我自己的脸。
2.My eyes can see. 我的眼睛可以看。
3.Touch your ear. 摸你自己的耳朵。
Unit 31.What do you see? 你看见了什么？I see a monkey. 我看见了一只猴子。
2.I like my dog. 我喜欢我的小狗。
Is has short legs. 他有短腿。
3.What's this? 这是什么？It's a cat. 这是一只猫。
Unit 41 where are you going2 I am going to the ....3 where is she/he?Unit 51.One star.Two stars. Three stars. 一颗星。
两颗星。
三颗星。
2.How old are you,Lily? 你几岁了?I'm six. 我六岁。
3.What's your phone number?62875941.Unit 61.What colour do you like? 你喜欢什么颜色？I like yellow. 我喜欢黄色。
Unit 71.May I have two apples,please? 可以给我两个苹果吗？Sure.Here you are. 可以。
一年级上册英语教案-Unit6Fruit-人教(新起点)
一年级上册英语教案Unit 6 Fruit 人教（新起点）教学内容本单元为《人教（新起点）》一年级上册英语的Unit 6，主题为“Fruit”。
教学内容主要围绕水果单词和简单句型展开，包括apple、orange、banana、peach等水果的英文表达，以及询问和回答“Do you like？”的句型。
教学目标1. 让学生掌握并能熟练运用水果单词：apple、orange、banana、peach。
2. 让学生学会用“Do you like？”的句型询问他人喜欢的水果，并能用“Yes, I do./ No, I don't.”进行回答。
3. 培养学生对英语学习的兴趣，提高他们的听说能力。
教学难点1. 水果单词的发音和记忆。
2. “Do you like？”句型的运用。
教具学具准备1. 水果卡片：apple、orange、banana、peach。
2. 水果实物：apple、orange、banana、peach。
3. 多媒体设备：用于播放英语歌曲和视频。
教学过程1. 热身活动：播放一首关于水果的英语歌曲，让学生跟随音乐做动作，活跃课堂气氛。
2. 新课导入：展示水果卡片，引导学生学习并跟读水果单词。
3. 句型学习：利用水果卡片，教授“Do you like？”的句型，让学生进行角色扮演，练习问答。
4. 游戏环节：进行“水果接力”游戏，巩固单词和句型。
板书设计1. 在黑板上画出四个方框，分别写上apple、orange、banana、peach。
2. 在方框下方写上“Do you like？”和“Yes, I do./ No, I don't.”，并附上相应的图片。
作业设计1. 听录音，跟读单词和句型。
2. 用英语描述自己喜欢的水果，并写下来。
课后反思本节课通过丰富的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高了他们的听说能力。
在教学过程中，教师应注重学生的参与度，鼓励他们大胆开口说英语。