电工实训报告 照明电路
照明实习报告四篇
照明实习报告四篇照明实习报告篇1一、实习目的让学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方向的专业知识做进一步的理解。
同时，通过实习了解实际生产知识和安装技能，掌握室内照明线路、万用表安装技能以及元件的工作原理等电工技术知识，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习内容(一)室内照明电路1、电工常用工具(1)低压验电器：常用的低压验电器是验电笔，又称试电笔，检测电压范围一般为60~500V，常做成钢笔式或改锥式。
(2)一字形改锥：其规格用柄部以外的长度表示，常有的有100、150、200、300、400mm等。
(3)十字型改锥：有时称梅花改锥，一般分为四种型号，分别适用于直径为2~2.5mm、3~5mm、5~8mm、10~12mm的螺钉。
(4)电工刀：用来剖切导线、电缆的绝缘层，切割木台缺口，剥制木枕的专业工具。
(6)尖嘴钳：头部“尖细”，用法与钢丝钳相似，其特点是适用于在狭小的工作空间操作，能夹持较小的螺钉、垫圈、导线及电器元件，在安装控制线路时，尖嘴钳能将单股导线弯成接线端子(线鼻子)，有刀口的尖嘴钳还可剪断导线，剥制绝缘层。
(7)头部“扁斜”，因此又叫斜口钳、扁口钳或剪线钳，是专供剪断较粗的金属丝、线材及导线、电缆线等用的，它的柄部有铁柄、管柄、绝缘柄之分。
(8)剥线钳：用来剥落小直径导线绝缘层的专用工具。
它的钳口部分有几个刃口，用以剥落不同线径的导线绝缘层，其柄部是绝缘的。
(9)活动扳手：用以紧固和松动螺母。
2、家庭电气设计(1)设计注意点A、照明、插座回路分开。
好处是：如果插座贿赂的电气设备发生故障，仅此回路的电源中断，不会影响照明回路的工作，从而便于对故障回路进行检修。
B、照明应分为几个回路，这样一旦其一回路的照明灯出现短路故障，也不会影响到其他回路的照明，就不会使整个家庭处于黑暗中。
C、对空调等大容量电器设备，宜一个设备一回路。
电路实训报告照明电路
一、实训目的通过本次照明电路实训，使学生对照明电路的基本组成、工作原理和安装方法有更深入的了解，提高学生的实际操作能力和安全意识。
二、实训时间2023年X月X日三、实训地点XXX实验室四、实训内容1. 照明电路的组成照明电路主要由电源、导线、开关、灯泡、插座等组成。
其中，电源提供电能，导线传输电能，开关控制电路的通断，灯泡将电能转化为光能，插座用于连接其他电器。
2. 照明电路的工作原理照明电路的工作原理是：电源通过导线将电能传输到开关，开关控制电路的通断，当开关闭合时，电能传输到灯泡，灯泡发光；当开关断开时，电路断开，灯泡熄灭。
3. 照明电路的安装方法（1）安装前，首先检查所有元器件是否完好，导线是否绝缘良好。
（2）根据设计图纸，将电源、开关、灯泡、插座等元器件安装在电路板上。
（3）用剥线钳剥去导线外皮，露出金属芯，并用万用表检测芯线的绝缘性能。
（4）按照电路图连接元器件，确保连接牢固、可靠。
（5）安装完毕后，进行通电试验，检查电路是否正常工作。
五、实训步骤1. 准备工作：熟悉实训内容，了解照明电路的基本组成和工作原理。
2. 安装电路：按照设计图纸，将元器件安装在电路板上。
3. 连接导线：剥去导线外皮，露出金属芯，按照电路图连接元器件。
4. 通电试验：接通电源，检查电路是否正常工作。
5. 故障排除：如电路出现故障，分析原因，进行修复。
六、实训心得通过本次照明电路实训，我深刻认识到以下内容：1. 照明电路是日常生活和生产中常见的电路，掌握其基本组成、工作原理和安装方法对提高生活质量和工作效率具有重要意义。
2. 实训过程中，我学会了使用剥线钳、万用表等电工工具，提高了实际操作能力。
3. 在安装电路时，我学会了如何根据电路图进行元器件的连接，掌握了电路的安装方法。
4. 实训过程中，我注重安全意识，严格按照操作规程进行，避免了安全事故的发生。
5. 通过团队合作，我学会了与同学们沟通交流，提高了团队协作能力。
电工双控照明电路实训报告
一、实训目的本次电工双控照明电路实训的主要目的是让学生掌握双控照明电路的原理、组成、安装与调试方法，提高学生实际操作能力，培养学生的创新思维和团队协作精神。
二、实训内容1. 双控照明电路的原理双控照明电路是指通过两个开关实现一个照明灯具的开关控制。
在电路中，两个开关分别位于不同的位置，通过控制火线与零线之间的通断来实现灯具的开关。
2. 双控照明电路的组成双控照明电路主要由以下部分组成：（1）电源：通常为家庭电路中的220V交流电源。
（2）开关：两个单联双控开关。
（3）导线：用于连接电源、开关和灯具。
（4）灯具：需要控制的照明灯具。
3. 双控照明电路的安装与调试（1）安装步骤：① 拆卸原照明灯具，清理现场。
② 将两个单联双控开关安装在合适的位置。
③ 使用导线将电源、开关和灯具连接起来。
④ 检查电路连接是否正确，确保安全。
⑤ 恢复照明灯具，进行试运行。
（2）调试步骤：① 确认电源正常，开关安装到位。
② 打开一个开关，观察灯具是否点亮。
③ 打开另一个开关，观察灯具是否熄灭。
④ 若灯具点亮或熄灭异常，检查电路连接是否正确，重新调试。
⑤ 调试成功后，记录调试数据。
三、实训过程1. 实训准备（1）熟悉双控照明电路的原理、组成和安装方法。
（2）准备实训所需的工具和材料，如导线、开关、灯具、绝缘胶带等。
2. 实训实施（1）按照实训内容，进行双控照明电路的安装。
（2）在安装过程中，注意安全，避免触电事故。
（3）完成安装后，进行电路连接检查。
（4）进行调试，确保电路正常工作。
3. 实训总结（1）总结双控照明电路的原理、组成和安装方法。
（2）分析实训过程中遇到的问题及解决方法。
（3）对实训成果进行评价，提出改进建议。
四、实训成果1. 成功安装并调试了一台双控照明电路。
2. 掌握了双控照明电路的原理、组成和安装方法。
3. 提高了实际操作能力和团队协作精神。
4. 培养了创新思维和问题解决能力。
五、实训心得通过本次电工双控照明电路实训，我深刻认识到电工行业的重要性，同时也体会到了电工工作的严谨性和安全性。
室内照明线路安装实训报告范文（精选5篇）
室内照明线路安装实训报告室内照明线路安装实训报告范文（精选5篇）随着个人素质的提升，报告使用的次数愈发增长，不同种类的报告具有不同的用途。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的室内照明线路安装实训报告范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
室内照明线路安装实训报告1一、实习目的使我们对电气元件及电工技术有必须的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识，培养学生理论联系实际的潜力，提高分析问题和解决问题的潜力，增强独立工作潜力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。
二、时光安排时光任务星期一上午1、明确实习目的、资料、方式要求和进度2、学习基本工具的使用，电路安装的基本常识下午学习并安装室内照明电路星期二上午学习并安装电度表电路下午星期三上午学习并安装电动机的传动和点动控制电路下午学习并安装电动机的顺序控制电路星期四上午学习并安装电动机的逆反转控制电路下午写实习报告三、实习资料1、室内照明电路(1)目的要求a、熟悉实习工具的使用;b、掌握简单照明线路的基本接线(2)线路图：(3)步骤：a、按图接好导线，并固定在木板上;b、检查线路;c、通入电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象;d、切断电源，拆除导线，2、电度表电路(1)目的要求a、了解电度表的工作原理和接线要求;b、接线时注意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置。
(2)线路图：电度表工作原理：电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。
电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成(3)步骤：a、按图连接好导线b、检查线路;c、通入电源，合上空气开关，观察电度表转盘是否转动，记录现象;d、切断电源，拆除导线。
室内照明线路配置实训报告（精选7篇）
室内照明线路配置实训报告室内照明线路配置实训报告（精选7篇）在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编整理的室内照明线路配置实训报告（精选7篇），希望对大家有所帮助。
室内照明线路配置实训报告1一、实训目的1、通过实训进一步掌握电气安装与布线工艺。
2、掌握电路的故障自查，调试及排除故障的方法。
3、学习掌握简单的电路分析和设计方法。
二、实训要求1、根据设计题目要求画出原理图2、根据原理图画出电气接线图3、根据工艺要求进行接线。
4、调试并排除故障三、接线工艺1、接线柱绝缘台无损伤接线柱螺纹无损伤、无放电痕迹、绝缘台完整无裂纹2、布线通道尽可能少，同时并行导线按主、控电路分类集中，单层密排，紧贴安装面布线3、接线无歪脖布线拿弯弧度要自然平滑，避免急弯，直角弯4、同一元件、同一回路的不同接点的导线间距离应保持一致。
5、导线裸露不超长线芯绝缘与接线端子压接部分之间的芯线长度不大于5mm6、一相绝缘不触及另一相导体一相绝缘不与另一相接线柱相触7、接线无交叉布线现场检查，有交叉现象者不得分8、各元件的安装位置应齐整，匀称，间距合理，便于元件的更换9、接线余头不超长线芯最前端距接线端子压接部分的长度不大于2mm10、布线顺序一般以接触器为中心，由里向外，由高至低，先控制电路，后主电路，以不妨碍后续布线为原则。
实训心得：1、通过一个星期的.实训，提高了我们理论水平和实际动手能力，掌握我电气电路图的基础知识，学会了设计简单的电路图以及如何看图接线。
在短期内学到了许多知识。
2、本次实训不长，但内容丰富包含多种能力和技能训练，例如：元件识别能力，组装能力，万用表测量能力，给平日我们只学理论知识的我们很好的实践机会。
3、培养了我们独立思考，克服困难，以及出现错误要冷静分析检查的能力，以及团队合作能力，并且学到了专业知识以外的很多东西，比如做事要有耐心，不可急躁，相信对以后有很大帮助。
家用照明接线实训报告
一、实训目的通过本次家用照明接线实训，旨在提高自己的电工技能，熟悉家用照明电路的接线方法和步骤，掌握家用照明电路的基本原理和操作技巧。
同时，通过实际操作，加深对电工理论知识的理解和运用，提高自己的动手能力和安全意识。
二、实训内容1. 家用照明电路的基本原理家用照明电路主要由电源、开关、灯泡、导线等组成。
电源提供电能，开关控制电路的通断，灯泡将电能转化为光能，导线连接电路各部分。
2. 家用照明电路的接线方法（1）选择合适的导线：根据电路负载和电压选择合适的导线，一般选用铜芯绝缘导线。
（2）确定接线位置：根据电路图确定开关、灯泡等元件的接线位置。
（3）剥线：用剥线钳剥去导线绝缘层，露出约1.5cm的导线芯。
（4）接线：按照电路图要求，将导线芯插入开关、灯泡等元件的接线端子，并用螺丝固定。
（5）检查：检查接线是否牢固，导线芯是否接触良好。
3. 家用照明电路的安装步骤（1）确定安装位置：根据实际情况确定开关、灯泡等元件的安装位置。
（2）固定元件：用螺丝或钉子将开关、灯泡等元件固定在墙壁或天花板上。
（3）连接导线：将导线连接到开关、灯泡等元件的接线端子。
（4）通电测试：打开电源开关，检查灯泡是否正常发光。
三、实训过程1. 准备工具：剥线钳、螺丝刀、万用表、导线等。
2. 按照电路图确定开关、灯泡等元件的接线位置。
3. 剥线：剥去导线绝缘层，露出约1.5cm的导线芯。
4. 接线：将导线芯插入开关、灯泡等元件的接线端子，并用螺丝固定。
5. 检查：检查接线是否牢固，导线芯是否接触良好。
6. 固定元件：将开关、灯泡等元件固定在墙壁或天花板上。
7. 连接导线：将导线连接到开关、灯泡等元件的接线端子。
8. 通电测试：打开电源开关，检查灯泡是否正常发光。
四、实训心得1. 通过本次实训，我对家用照明电路的接线方法和步骤有了更深入的了解，提高了自己的电工技能。
2. 实训过程中，我学会了正确使用剥线钳、螺丝刀等工具，提高了自己的动手能力。
室内照明线路安装实训报告（通用5篇）
室内照明线路安装实训报告室内照明线路安装实训报告（通用5篇）在经济飞速发展的今天，报告的用途越来越大，报告成为了一种新兴产业。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编为大家收集的室内照明线路安装实训报告（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
室内照明线路安装实训报告（通用5篇）1白驹过隙，日月如梭！我已经在贵公司实践一个多月了！在这期间，我体验着劳动的光荣与艰辛，在这里我学到了我离开校园的第一笔知识，这些都是从书本上学不到的知识，从体验公司的文化到亲身接触公司的每个部门的人员，从公司的年刊上，从其他员工的言谈中，有好的信息，也有不好的耳闻。
总之，我的感觉中，我们的公司还是在不断前进发展，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成上司，同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨大的转变中，我刚开始彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。
而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。
但这个社会确实是这么的残酷，我得慢慢去适应这个社会，适应企业与企业之间残酷的竞争，适应同事与同事之间的勾心斗角，适应社会给我种种压力和挑战。
也许我是幸运的，刚来公司我就遇到了一位对我很好的设计师老师，王老师，他一直在纠正我以前在学校对社会的一些错误的看法。
还记得我第一天来公司的时候，王老师就跟我说“设计看起来简单，但是实际操作起来又很难，新人设计师经常会犯一些鄙夷避免的错误。
”在之后的工作中王老师一直是用这句话来体谅我犯的错。
在公司，非正式员工是没有独立谈客户，独立做方案的机会的，因为设计师怕你把客户给谈跑了，把方案给做砸了。
所以，王老师每次见客户都会带着我，给我实践、体验的机会，学习一下跟客户沟通交流的经验。
由于我住的离公司比较近，也已经养成每天7点起床的习惯，所以我每天都是第一个到公司的，领导也把单位的钥匙交给，这也是对我的一种信任。
每天的准备工作要做很多，可以打扫一下办公室，为其他同事创造一个优良的工作环境。
照明电路的装接实训报告
一、实训目的本次照明电路装接实训旨在使学生掌握照明电路的基本原理和装接方法，提高学生的实际操作技能，培养团队协作精神和安全意识。
通过本次实训，学生能够：1. 理解照明电路的基本原理和组成部分；2. 掌握照明电路的装接工艺流程；3. 学会使用常用电工工具和仪表；4. 提高安全操作意识，掌握紧急情况下的处理方法。
二、实训内容1. 照明电路的基本原理和组成部分；2. 照明电路的装接工艺流程；3. 常用电工工具和仪表的使用；4. 安全操作和紧急情况处理。
三、实训步骤1. 理论学习：教师讲解照明电路的基本原理、组成部分、装接工艺流程以及常用电工工具和仪表的使用方法。
2. 实操练习：（1）准备材料：电源线、开关、灯泡、接线端子、绝缘胶带、剥线钳、螺丝刀等。
（2）根据设计图纸，进行照明电路的装接。
（3）装接步骤：① 检查材料是否齐全，质量合格；② 按照设计图纸，连接电源线和开关；③ 将灯泡安装在灯座上，连接灯座和电源线；④ 使用剥线钳剥去电源线、开关、灯泡引脚的绝缘层，露出导线；⑤ 将剥好的导线插入接线端子，并用螺丝刀拧紧；⑥ 使用绝缘胶带包扎线头，防止短路；⑦ 检查电路连接是否正确，无误后，进行通电试验。
3. 故障排除：在实训过程中，学生可能会遇到一些故障，如电路不通、短路等。
教师应指导学生分析故障原因，并逐一排除。
4. 安全操作和紧急情况处理：在实训过程中，学生应严格遵守安全操作规程，如穿戴绝缘手套、绝缘鞋等，避免触电事故。
若发生紧急情况，应立即切断电源，并及时通知相关人员处理。
四、实训总结1. 通过本次实训，学生对照明电路的基本原理和装接方法有了更加深入的了解，提高了实际操作技能。
2. 学生在实训过程中，培养了团队协作精神，学会了相互帮助、共同解决问题。
3. 学生对安全操作有了更加明确的认识，提高了安全意识。
4. 教师应针对学生在实训过程中出现的问题，及时进行指导和纠正，确保实训效果。
五、实训心得1. 照明电路装接实训让我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
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目录
摘要 (2)
1 引言 (3)
2 正文部分 (4)
2.1 实验准备 (4)
2.1.1实验仪器 (4)
2.1.2实验原理 (4)
2.2 实验具体过程 (4)
2.2.1 日光灯实训步骤及电路图 (4)
2.2.2 异地照明控制系统 (5)
2.2.3 三地照明控制系统 (5)
2.3 实验结果 (6)
3 结论与体会 (6)
4 参考文献 (7)
摘要：
在实际日常生活中，经常会遇到需要两个开关异地控制同一盏灯的场合，例如在客厅和卧室设置灯控开关，控制客厅内的同一盏灯，进门时打开客厅的灯，进卧室后可以关闭客厅的灯。
还有在楼梯、通道间的照明电灯设计时，也常会用到此控制电路。
在工厂现场或实际生活中，会遇到要求多个开关异地控制同一盏灯或其他执行机构的情况，如三开关异地控制、四开关异地控制等，其功能的实现大同小异。
假设在大型的会议厅，若需要嘉宾、听众、工作人员等都能独立操作灯的亮灭，就用到了该功能。
所以，学会设计各种符合要求，方便生活的照明电路是至关重要的。
此次实验主要是要求实现照明电路的连接，以及设计异地电路图，三地电路图，并且连接电路元件，使控制电路实现要求，加深对照明电路相关知识的了解。
通过电工实训，掌握常用照明电路的控制系统和设计电路图，熟悉操作过程。
实验主要用到隔离变压器、日光灯（15W)、启辉器、镇流器、灯座、多路开关、空气开关、导线等。
关键词：异地控制三地控制
1 引言
（1）、实验设计目的及意义
本次实验目的是实现照明电路的连接，以及设计异地电路图，三地电路图，并且连接电路元件，使控制电路实现要求，加深对照明电路相关知识的了解。
通过电工实训，掌握常用照明电路的控制系统和设计电路图，熟悉操作过程。
在实际日常生活中，经常会遇到需要两个开关异地控制同一盏灯的场合，例如在客厅和卧室设置灯控开关，控制客厅内的同一盏灯，进门时打开客厅的灯，进卧室后可以关闭客厅的灯。
还有在楼梯、通道间的照明电灯设计时，也常会用到此控制电路，所以此次实验至关重要。
（2）设计内容
1、日光灯的连接
2、异地控制照明电路的设计
3、三地控制照明电路的设计
（3）设计任务与要求
1、熟悉日光灯的工作原理，掌握日光灯线路的安装
2、设计并安装异地和三地的照明控制系统
2 正文部分
2.1 实验准备
2.1.1实验仪器
实验中用到的仪器设备有隔离变压器、日光灯（15W)、启辉器、镇流器、灯座、多路开关、空气开关、导线等。
2.1.2实验原理
1、日光灯的组成
日光灯主要由灯管、镇流器、启辉器组成。
镇流器是一个带铁心的线圈，自感系数很大。
启辉器主要是一个充有氖气的玻璃泡，里面
装有两个电极，一个是静触片，一个是由两个膨胀系数不同的金属构成的U 型动触片。
2、日光灯的工作原理
1）、荧光灯的点燃过程：
a、闭合开关，电压加在启辉器两级间，氖气放电发出辉光，产生的热量使U型动触片膨胀伸长，跟静触片接触使电路接通。
灯丝和镇流器中有电流通过。
b、电路接通后，启辉器中的氖气停止放电，U型动触片冷却收缩，两个触片分离，电路自动断开。
c、在电路突然断开的瞬间，由于镇流器的电流急剧减小，会产生很高的自感电动势，方向与电源电动势相同，这个自感电动势与电源加在一起，形成一个瞬时高压，加在灯管中的气体开始放电，于是日光灯成为电流的通路，开始发光。
2)日光灯的正常发光
日光灯开始发光后，由于交变电流通过镇流器线圈，线圈中会产生自感电动势，它总是障碍电流变化的，这时的镇流器起着降压限流的作用，以保证日光灯正常发光。
正常工作时，灯管可以看作电阻R，镇流器可以看作电感L，但都不是理想的线性元件。
2.2 实验具体过程
2.2.1 日光灯实训步骤及电路图
熟悉了日光灯的工作原理的前提下，不带电操作，依次将日光灯、启辉器、镇流器连接成如图所示电路，检验电路无误后，闭合单刀开关，日光灯正常工作。
2.2.2 异地照明控制系统
如图正确连接电路，此状态处于初始状态，电灯未亮，合上J1，电灯亮。
保持J1闭合，断开J2，电灯灭。
2.2.3 三地照明控制系统
以三开关异地控制一盏灯为例，设计相应的控制电路。
电源采用单相交流电压220V,频率为50Hz，J1、J2表示单刀双控开关，J3、J4表示双刀双控开关。
设定J1处于第一控制点，J3、J4处于第二控制点，J2处于第三控制点，控制电路初始状态如图所示。
此时电路开路，电灯未亮。
依照上述设定可设计三开关异地动作逻辑，实现
具体功能
2.3 实验结果
日光灯的连接正确，灯亮。
异地控制照明电路的设计、三地控制照明电路的设计均正确，可以达到在异地控制电路的目的。
3 结论与体会
经过实验操作实现了日光灯的连接、异地控制照明电路的设计、三地控制照明电路的设计。
并且掌握了日光灯的工作原理，以及日光灯线路的安装、设计并安装异地和三地的照明控制系统等。
达到预期效果，此次照明电路实验基本取得成功。
其中我深刻地体会到电工实习是一件细致深入的工作，需要下功夫，动脑子，善于积累经验。
在电路板的接线工作中往往反映出一个人的水平经验和科学态度。
此外，此次实现异地控制照明电器的实验是一项及需要细心与耐心的工作，任何一处疏漏都将使整个实验无法正常进行，无法达到预期效果。
画出电路图尤为重要，电路图是连接一个正确电路的基础。
而且接线是一件细致深入的工作，需要下功夫，动脑子，善于积累经验。
在检查错误时要耐心，万万不可因为一两
次的失败就轻易放弃，因为那样将会没有机会深刻体会测试成功之后的那一刹那的无比激动的心情。
在电工程实习中往往要细心与耐心，所以要善于多加练习，熟悉所有可能出现的状况，以及可能出现是错误，凭借自己丰富的经验来查处错误，使自己的整个实验过程都无懈可击。
从而让自己是实验水平更加进步，享受调试成功那一刻的喜悦。
此次电工实习让我收获很多，使我真正有机会接触物理实物，将所学的知识运用到实际中，更加深入地掌握了各种元器件的基本原理，还锻炼了自己的动手实践能力，培养了我的科学态度，是一次不可多得的实践机会。
4 参考文献
钱晓龙，任涛等[M] ．北京：机械工业出版社，2009。