清华大学汽车工程系车辆工程专业本科培养方案
清华大学汽车工程系车辆工程专业本科培养方案
10421102
线性代数(2)
2) 选修 5学分
10420243
随机数学方法
10420803
概率论与数理统计
10420262
数理方程引论
10420252
复变函数引论
(2) 物理 12学分
10430484
大学物理B(1)
10430344
大学物理(1)(英)
10430494
大学物理B(2)
10430354
汽车发动机原理
30150213
汽车理论
2)限选课程(按照研究方向选择一个课组) 8学分
3学分 2学分 3学分 3学分
3
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
发动机方向课组
40150253
发动机设计
化学反应动力学
电机原理与控制
底盘方向课组
40150263
底盘设计
30150262
有限元分析基础
30150272
2
考试
3
考试
3
考试
2
考试
2
考试
课程编号 40150362
课程名称 汽车结构拆装实习 外语实践 合计：
学分 2 2 4
周学时 3周 2周
考核方式 说明及主要先修课 考查 考查
6
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
秋季学期
课程编号 10720110 20120193 10420262 10420252 21510183 30120233 20140083 20220443 30150153 40150451 30150272
设清华大学本科生英语水平考试作为非英语专业本科生英语水平检测，学生在校学习满一年后可 以报名参加。
车辆工程专业本科人才培养方案
车辆工程专业本科人才培养方案英文名称：Vehic1eEngineering 专业代码：080207（专业简介，限300字以内，包括专业概况、历史沿革、专业特色及优势等）一、专业培养目标根据国内外汽车行业的发展趋势，紧密结合国家和山东省汽车产业对人才的需求，培养具备机械工程、电气工程、控制工程基础知识与应用能力，能在新能源汽车相关领域从事研究开发、设计制造、试验检测和运行管理等方面工作，德智体美劳全面发展的应用型高级专门人才。
本专业学生经过在校学习和毕业后5年左右的工作实践经历，应达到的能力和水平包括：（1）具有良好的道德修养、社会责任感和服务意识，敢于担当，乐于奉献，坚守职业道德规范，践行社会主义核心价值观；（2）能够深刻理解和熟练应用从事新能源汽车工程领域相关工作所必需的基础理论、专业知识和专业技能，并在法律、社会、环境和可持续发展等诸多因素制约下对复杂新能源汽车工程问题进行有效分析；（3）能够独立解决新能源汽车工程领域的实际问题，综合多学科知识、使用先进工具、融入创新意识，进行汽车产品的设计开发、生产制造、试验检测和运行管理，并积累较为丰富的工程经验；（4）具有国际视野，在新能源汽车工程领域能够开展跨学科、跨文化沟通交流，具备协调、管理、竞争与合作能力，并在实际工程项目团队中作为负责人或骨干成员发挥重要作用；（5）具有健康身心和较强的终身学习意识、自主学习能力，积极跟踪新能源汽车工程领域科学前沿和技术发展，持续提升个人专业能力和综合素质，适应行业和社会发展。
二、毕业要求本专业毕业生完成规定课程的学习和实践训练，应获得以下几方面的知识、能力和素质：毕业要求1:工程知识——能够将数学、自然科学、工程基础和新能源汽车工程专业知识用于解决汽车研发、制造、检测和运行管理中的复杂工程问题。
内涵观测点1-1：掌握数学、物理、化学、计算机科学等基础知识，能够运用到工程问题的合理表述中。
内涵观测点1-2：掌握力学、电工电子、工程材料等工程基础知识，能够正确表述工程问题并针对具体研究对象建立数学模型和求解。
车辆工程本科培训计划
车辆工程本科培训计划一、前言随着汽车产业的飞速发展，车辆工程专业人才的需求正在日益增加。
为了满足车辆工程领域的人才需求，本培训计划旨在为车辆工程本科生提供系统全面的培训，帮助他们掌握专业知识和技能，增强竞争力。
二、培训目标1. 培养学生对汽车工程领域的综合理论和专业知识的掌握。
2. 培养学生具备汽车工程设计、制造、运营和管理的能力。
3. 培养学生具备汽车工程实践和创新的能力。
三、培训内容1. 专业课程培训：包括汽车设计原理、汽车结构与材料、汽车电子控制技术、汽车制造工艺、汽车工程制图等基础课程，以及汽车动力学、汽车传动系统、汽车底盘与悬挂、汽车燃料电池技术、汽车安全技术等专业课程。
2. 实践培训：包括汽车设计和制造实验、汽车系统维护和检修实训、汽车总装线实训等实践课程，通过实践操作提升学生的技能。
3. 项目实训：组织学生参与汽车工程项目实训，培养学生的团队合作和项目管理能力。
4. 毕业设计：学生在进行毕业设计时可以自主选题进行研究，或选择参与学校或企业的汽车工程项目。
四、教学方法1. 理论教学：以课堂授课和案例分析为主要教学方式，注重理论知识的教授和学生的知识积累。
2. 实践教学：学生进行实验操作和实训训练，注重学生的操作技能和实践能力的培养。
3. 项目实训：通过项目实训来培养学生的团队协作能力和实际应用能力。
五、教学资源1. 师资力量：引进有丰富实践经验和行业背景的教师，同时鼓励行业专家来校开设特色课程。
2. 实验设备：学校提供必要的汽车工程实验设备，包括汽车零部件和总装线等设施。
3. 产学合作：积极与院校和企业合作，利用外部资源提供更多的实践实训机会。
六、评价体系1. 日常考核：包括课堂作业、实验报告、实习成绩等多方面的考核。
2. 实训评价：对学生的实训表现进行评价，包括实训纪律、操作技能、团队合作等方面。
3. 毕业设计评审：对学生的毕业设计进行评审，并对毕业设计成果进行评分。
七、培训保障1. 学生生活保障：学校为学生提供舒适的学习生活环境。
车辆工程专业培养方案国家标准
车辆工程专业培养方案国家标准一、培养目标车辆工程专业培养目标是培养具备较强的理论基础和专业知识，具有较强的工程实践能力、创新能力和团队协作能力的高级工程技术人才。
他们能够胜任汽车设计与研发、汽车制造与工艺、汽车电子与智能化、汽车检测与试验以及汽车运营与管理等领域的工作。
二、培养要求1. 具备扎实的基础理论知识2. 具有较强的技术实践能力3. 具备团队协作和创新能力4. 具备较强的沟通和表达能力5. 具备一定的跨学科综合应用能力三、专业核心课程1. 车辆结构力学与振动2. 汽车工程材料3. 汽车设计与制造4. 内燃机原理与技术5. 汽车电子与智能化技术6. 汽车检测与试验技术7. 汽车运营与管理8. 汽车市场与营销9. 汽车安全与环保10. 汽车维修与故障诊断四、实践教学环节1. 实习：学生必须完成在汽车设计与制造企业、汽车检测机构、汽车维修单位等相关企业的实习，以提升对汽车工程实际应用的能力。
2. 毕业设计：毕业设计要求学生基于已学知识进行实际设计与研究，提高学生的工程实践能力。
3. 实验教学：通过实验教学，增强学生的动手能力、创新能力及团队合作能力。
4. 实践教学环节要注重培养学生的实际动手能力，让学生在实际操作中不断提高自己的工程实践能力。
五、毕业要求经过四年学习，学生应具备以下基本要求：1. 具备较扎实的汽车工程相关基础知识2. 能够独立进行汽车工程设计与制造等工作3. 具备一定的汽车工程实践能力4. 具备团队合作与创新能力5. 具备一定的跨学科综合应用能力六、发展趋势随着汽车产业与新能源、自动驾驶、智能汽车等领域的快速发展，车辆工程专业需要不断关注新技术、新材料与新工艺的发展，注重培养学生的适应能力与综合应用能力，使学生具备快速适应行业发展的能力。
总之，车辆工程专业培养方案旨在培养学生具备较强的汽车工程理论基础、工程实践能力、团队协作能力和创新能力，以满足汽车工程领域的需求，培养高级工程技术人才。
车辆工程专业的培养方案
车辆工程专业的培养方案作为交通工具的重要组成部分，汽车的设计和制造一直都是一个有挑战性和受欢迎的领域。
为培养汽车设计和制造方面的专业人才，高校推出了车辆工程专业。
本文将介绍车辆工程专业的培养方案。
一、车辆工程专业简介车辆工程专业是机械工程学科中的一个分支，主要涉及到汽车设计、制造、检修、维护、运行等方面的基础知识和技能。
主要学习内容包括：汽车结构原理、动力学、车辆底盘和电控系统等。
学科设置车辆工程专业通常设置为本科专业，开设汽车工程、汽车设计、汽车制造等方向。
还可以根据不同学校的教学资源和需求开设一些特色方向，如电动汽车、智能驾驶、新能源汽车等。
就业前景车辆工程专业毕业生的就业前景非常广阔，毕业生可以在汽车制造、销售、服务、研发、检测等领域就业。
同时，汽车行业不断创新，也为车辆工程专业毕业生提供了更多的发展机会和挑战。
二、车辆工程专业的培养方案培养目标车辆工程专业的培养目标是培养掌握车辆工程专业的基本理论知识和实践技能，具有较强的汽车设计、制造、开发和管理能力，能够适应汽车行业技术快速更新的要求，具备扎实的人文素质和国际化视野，成为职业素质高、具有创新精神和实践能力的高素质汽车工程技术人才。
培养体系车辆工程专业的培养体系包含如下几个方面：1. 培养基本素质车辆工程专业的学生应该具备扎实的理论基础、宽广的知识面，具有一定的实践能力。
学生应该掌握汽车结构原理，动力学、车辆底盘和电控系统等方面的知识，能够独立分析和解决汽车工程领域的问题。
2. 培养创新意识车辆工程专业的学生需要具备创新思维和实践能力，理解汽车工程领域的发展趋势和前沿技术，具有创新精神和实践能力。
同时，学生还应该具有跨学科的思维和团队合作精神，与其他学科领域的专家和研究者合作，推动汽车工程领域的创新发展。
3. 提高英语水平车辆工程专业工程领域需要具有一定的国际化视野，学生需要具备良好的英语听、说、读、写能力，能够跨国合作和交流，学生还应该关注国际汽车工程领域的发展趋势和技术。
车辆工程专业 培养方案
车辆工程专业培养方案一、专业简介。
咱车辆工程专业可酷啦！就是专门研究汽车、火车那些带轮子会跑的家伙的。
从汽车的设计、制造，到它们怎么跑得又快又稳，还省油环保，都是咱们要操心的事儿。
这专业就像是汽车的“超级保姆”，从它还在图纸上的时候，就开始精心照料，一直到它在马路上风驰电掣。
二、培养目标。
咱这个专业啊，就是要把大家培养成车辆工程界的“大神”。
具体来说呢，就是要让同学们既懂得车辆的理论知识，像那些复杂的机械原理、力学知识之类的，又能把这些知识变成实实在在的汽车或者其他车辆。
毕业以后，你可以去汽车厂当设计师，画出超酷的汽车外形；也可以当工程师，解决车辆制造过程中的各种疑难杂症；要是你对研究感兴趣，还能去搞科研，探索车辆未来的发展方向，说不定以后的飞行汽车就是你发明的呢！三、课程设置。
1. 基础课程。
这就像是盖房子的地基一样重要。
首先是数学，从高等数学到线性代数，数学是我们分析车辆各种性能的工具，要是数学不好，就像厨师不会用刀一样。
还有物理，力学知识在车辆工程里到处都用得到，汽车为什么能跑起来，靠的就是各种力的巧妙配合。
计算机基础也不能少，现在的汽车都越来越智能了，不懂计算机可不行，你得会用软件来模拟车辆的运行情况，就像给汽车做一个虚拟的游乐场，看看它在各种情况下的表现。
2. 专业课程。
这是我们的重头戏。
“汽车构造”这门课就像汽车的解剖课，把汽车拆开来，一个零件一个零件地给你讲，让你知道每个部件都在干什么。
“汽车理论”呢，就是讲汽车在各种条件下是怎么跑的，为什么有的车跑得稳，有的车容易飘，这里面的学问可大了。
“汽车设计”就更有趣了，这时候你就像一个汽车造型师，要考虑汽车的外观、内部空间、性能等多方面的因素，设计出既好看又好用的汽车。
还有“汽车制造工艺学”，这是教你怎么把那些设计图变成真正的汽车的，从冲压、焊接到涂装、总装，每一步都有很多讲究。
3. 选修课程。
这就像是给你的学习大餐加的配菜，有很多好玩的选择。
13、清华大学本科生各专业培养方案-165页
车辆工程专业(本科080207)
车辆工程专业（本科）人才培养方案车辆工程专业是汽车工程学院重点建设和发展的专业，于年开始招生，建有德州市新能源汽车动力总成工程技术研究中心、汽车节能技术研究所等研究机构。
该专业现有教职工人，其中教授人、副教授人；具有博士学位的教师人，在读博士人，学校实践教案名师人，学校青年教案骨干人。
主持或参与国家级课题项、省部级科研课题项、市厅级科研课题项；出版教材部，在国内外重要学术期刊发表论文余篇，其中被、收录余篇；获授权发明专利项，实用新型专利项；获山东省自然科学奖项，市厅级科研奖励项，省级优秀教材一等奖项。
车辆工程专业现有个实验室，实验室面积平方M，仪器设备余台套，实验教案用车部，固定资产近万元，设备涵盖传统汽车类，新能源汽车，汽车检测类设备。
本专业目前与福田雷沃重工（诸城）、润华集团等十几家企业签订了合作协议。
本专业方向强化学生实践能力与创新精神的培养，人才培养质量稳步提升，在全国大学生智能汽车大赛、全国大学生挑战杯等大学生科技创新竞赛中，获国家级奖励项、省级奖励项。
学生获专利授权项。
届考研录取率。
多名同学考取公务员、选调生和事业编，一大批毕业生分布在长城汽车、北汽福田、润华集团、等省内外知名汽车企业。
毕业生一次就业率％以上，毕业生以综合素质好、基础理论扎实、动手能力强、知识面广，具有一定的独立工作能力而受到省内外用人单位的尊重和欢迎。
一、人才培养目标本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要，掌握扎实的机械工程基础知识和车辆工程专业知识，具备较强的社会适应能力和专业实践能力，具有高度的社会责任感、较高的科学与人文素养、突出的创新精神，了解学科前沿和发展趋势，可到相关学科领域进一步深造，或能在汽车类相关企业以及有关的研究设计院所、和管理部门从事车辆及其动力机械等方面的产品设计与制造、实验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等方面工作的创新性应用型人才。
二、培养要求（一）通用要求.思想政治素质: 坚定中国特色社会主义共同理想，自觉践行社会主义核心价值观。
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课程名称 思想道德修养与法律基础 英语(1) 体育(1) 微积分B(1) 线性代数(1) 大学化学A 现代生物学导论 现代生物学导论实验 机械设计基础(1) 合计：
学分 3 2 1 5 4 3 2 1 3 23
周学时 2 2 2 5 4 3 2 2 3
考核方式 说明及主要先修课
ห้องสมุดไป่ตู้
考查
考试
考查
考试
车用动力总成的原理与匹配
40150642
车用能源概论
31510062
现代汽车制造技术及管理
30150222
质量工程
40150603
汽车营销学
30150102
色彩基础
5．实践环节 20学分
12090043
21510123 40150362
20120252 20120244 40150451 40150461 40150372
学分 4 1 2 3 3 4 2 4 4 24
周学时 3 2 2 3 3 4 2 4 4
考核方式 说明及主要先修课
考试
考查
考查
考试 考试
二选一
考试
考查
考试
考试
课程编号 10610224
10720041 10641142 10430792 20310394 20120102 20350042 20150013 20220453 40150432 40150442
学分 3 2 1 4 2 4 3 2 2 2 25
周学时 2 2 2 4 2 4 3 2 2 2
考核方式 说明及主要先修课 考试 考查 考查 考试 考试 考试 考查 考查 考查 考查
课程编号 21510123
课程名称 金工实习B 合计：
学分 3 3
周学时 考核方式 说明及主要先修课
3周
考查
5
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
机械设计基础(1)
20120193
机械设计基础A(2)
20120203
机械设计基础A(3)
20310343
材料力学
20310334
理论力学
20120112
工程材料
20350042
工程材料
20140064
工程热力学
20150013
流体力学
20150133
测试与检测技术基础
30130123
控制工程基础
2) 任选课程 3学分
2
考试
3
考试
3
考试
2
考试
2
考试
课程编号 40150362
课程名称 汽车结构拆装实习 外语实践 合计：
学分 2 2 4
周学时 3周 2周
考核方式 说明及主要先修课 考查 考查
6
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
秋季学期
课程编号 10720110 20120193 10420262 10420252 21510183 30120233 20140083 20220443 30150153 40150451 30150272
每学期开设的文化素质课程目录(含基础读写(R&W)认证课)详见当学期选课手册。 必选 1 门管理类课程。建议加强人文与艺术教育。
3．数学与自然科学基础类课程 34学分
(1) 数学 6门 20学分
1) 必修 15学分
10421075
微积分B(1)
10421084
微积分B(2)
10421094
线性代数(1)
3学分
30150331
Matlab建模仿真技术
1学分
40150353
汽车电子与控制
3学分
注：选修“发动机方向课组”的同学限定选修汽车电子与控制。研究生阶段从事电子控制及应
用相关研究的同学，或对电子控制技术感兴趣的其他同学推荐选修本课程。
(2) 机械类课程 34学分
1) 必修课程 31学分
20120163
15学分
4
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
汽车工程系 车辆工程专业本科指导性教学计划
第一学年
课程编号 12090043
秋季学期
课程名称 军事理论与技能训练
学分 3
周学时 考核方式 说明及主要先修课
3周
考查
课程编号 10610183 10640532 10720011 10421075 10421094 10440103 10450012 10450021 20120163
10440111
大学化学实验B
10450012
现代生物学导论
10450021
现代生物学导论实验
2学分 2学分
3学分 1学分 2学分 1学分
4．专业相关课程 67学分
(1) 信息技术基础类课程 8学分
1) 必修课程 4学分
20220044
电工技术与电子技术
4学分
2) 任选课程 4学分
20740073
计算机程序设计基础
考试
考试
考试 考查
二选一
考试
课程编号 10610193 10640682 10720021 10421084 10421102 10430484 20740073 20120252 30150282
夏季学期
课程名称 中国近现代史纲要 英语(2) 体育(2) 微积分B(2) 线性代数(2) 大学物理B(1) 计算机程序设计基础 机械制图实践 汽车概论 文化素质选修课 合计：
30120233
制造工程基础
21510183
制造工程基础
20140083
传热学
3学分 3学分 3学分 3学分 4学分 2学分 2学分 4学分 3学分 3学分 3学分
二选一
3学分 3学分 3学分
二选一
(3) 专业课 24学分
1) 必修课程 11学分
汽车构造(1)
40150442
汽车构造(2)
30150153
(1) 在自然科学领域有比较扎实的基础知识，具有恰当运用数学工具的能力； (2) 在车辆工程领域有比较系统扎实的专业知识和技能； (3) 具有正确、熟练运用工程图纸、图表、数据进行表达和交流的能力； (4) 掌握并熟练运用至少一个专业设计、分析或测试工具，解决至少一个实际问题； (5) 在车辆工程领域，具有迅速发现、分析和解决一般技术问题的能力； (6) 具有自强不息的进取精神、包容豁达的道德品行和坚定执着的意志品质； (7) 具有较强的社会责任感并能恪守职业道德； (8) 具有尊重科学、民主决策、团结共进的决策意识； (9) 养成爱好运动、自觉锻炼的良好习惯。
军事理论与技能训练 外语实践 金工实习B 汽车结构拆装实习 汽车技术前沿 机械制图实践 机械设计综合训练 汽车试验学(1) 汽车试验学(2) 汽车生产实习 科技活动(含科技竞赛) SRT 海外交流项目 暑期学校课程(Summer School)
6．综合论文训练 15学分
40350320
综合论文训练
3学分 2学分 3学分
振动分析基础
3) 选修课 5学分
30150282
汽车概论
40150012
汽车噪声控制
40150411
汽车电器
40150121
汽车安全性与法规
发动机电子控制与优化
40150152
内燃机增压与增压技术
30150232
多媒体设计表达
40150582
智能交通系统
40150592
燃料电池发动机
40150622
三、学制与学位授予
学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。 授予学位：工学学士学位。
四、基本学分学时
本科培养总学分 175，其中春、秋季学期课程学分 140，夏季学期实践环节 20，综合论文训练 15。
五、专业核心课程 14 门，42 学分
机械设计基础(1)(3学分)、机械设计基础A(2)(3学分)、机械设计基础A(3)(3学分)、材料力学 (4学分)、理论力学(4学分)、工程材料(2学分)、工程热力学(4学分)、流体力学(3学分)、测试与检
大学物理(2)(英)
5学分 4学分 4学分 2学分
3学分 3学分 2学分 2学分
二选一 二选一
4学分 4学分 4学分 4学分
二选一 二选一
2
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
10430782 10430792
物理实验A(1) 物理实验A(2)
(3) 生物与化学类 3学分
10440103
大学化学A
3学分 2学分 3学分
2学分 2学分 1学分 1学分 3学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 3学分 2学分
3学分 2学分 3学分 2学分 1学分 2学分 4学分 1学分 1学分 2学分 2学分 2学分 2学分 学分
四选一。只有审核通 过，备选课方可替代 汽车生产实习
3学分 3学分
1
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
10610204 10610224
马克思主义基本原理
4学分
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4学分
(2) 体育 4学分 第 1-4 学期的体育(1)-(4)为必修，每学期 1 学分；第 5-8 学期的体育专项不设学分，其中第 5-
6 学期为限选，第 7-8 学期为任选。
汽车发动机原理
30150213
汽车理论
2)限选课程(按照研究方向选择一个课组) 8学分
3学分 2学分 3学分 3学分
3
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
发动机方向课组
40150253
发动机设计
化学反应动力学