实习实训计划书
实训基地教学实践计划书(3篇)
第1篇一、项目背景随着我国教育改革的不断深入，职业教育在人才培养、技能提升、就业创业等方面发挥着越来越重要的作用。
实训基地作为职业教育的重要载体，旨在为学生提供真实的职业环境和实践机会，提高学生的实践能力和就业竞争力。
为了更好地开展实训基地教学实践工作，特制定本实训基地教学实践计划书。
二、实训基地概况1. 实训基地名称：XX职业院校实训基地2. 实训基地地点：XX市XX区XX路XX号3. 实训基地面积：5000平方米4. 实训基地设施：拥有各类实训室、实验室、多功能教室、会议室等，可满足不同专业学生的实训需求。
5. 实训基地师资：拥有一支经验丰富、技术精湛的师资队伍，能够为学生提供专业的实训指导。
三、实训基地教学实践目标1. 提高学生的实践能力：通过实训基地教学实践，使学生掌握所学专业的核心技能，提高动手操作能力。
2. 培养学生的职业素养：在实训过程中，培养学生严谨的工作态度、团结协作的精神和良好的职业道德。
3. 促进学生就业创业：通过实训基地教学实践，使学生更好地了解行业发展趋势，提高就业竞争力，为学生创业提供有力支持。
4. 推动校企合作：加强与企业的合作，为企业输送高素质人才，实现校企共赢。
四、实训基地教学实践计划1. 实训课程设置（1）基础实训课程：包括专业基础理论、操作技能等，旨在使学生掌握所学专业的核心知识。
（2）综合实训课程：以项目为导向，结合实际案例，培养学生解决实际问题的能力。
（3）创新实训课程：鼓励学生进行创新实践，培养学生的创新精神和创业意识。
2. 实训教学安排（1）每周安排2-3天实训课程，共计16周。
（2）每学期末进行实训成果展示，评选优秀作品。
（3）邀请企业专家进行讲座，分享行业前沿动态和就业信息。
3. 实训教学实施（1）教师授课：由专业教师进行授课，确保教学内容与实际需求相结合。
（2）现场指导：实训过程中，教师现场指导，解决学生遇到的问题。
（3）团队协作：鼓励学生分组进行实训，培养团队协作能力。
实习计划范文9篇【精品模板】
实习计划范文9篇实习计划篇1目的1.强调科学、严谨的医疗作风，培养学生的爱伤观念、责任感、同情心。
2.进一步巩固外科理论知识。
3.体验和熟悉整形外科临床医疗工作。
掌握整形科常见病的诊疗常规。
4.熟悉整形科常见临床操作。
具体计划1.对每一批学生进行入科教育，着重针对本科工作的意义和艰巨复杂性和特殊性，要求学生有必要的心理准备。
2.规范外科病史书写，各级医生严格把关，专职带教老师定期抽查。
至少要完成五份大病历，检查合格才能通过，对不合格病史坚决修正或重写直到合格为止。
3.严守无菌概念，第一周内由老师带学生完成换药等常见操作，老师应充分关心学生进行各种临床操作。
4.每周由主治医生上一次新知识、新技术讲座，每二周一次教学查房，每月一次的(副)主任医师专题讲座，时间由科教办确定。
5.老师主动带学生进行消毒、铺巾、切开、皮肤打结等简单手术操作。
6.出科考试以询问书写病史、体检、口试的标准步骤进行。
实习计划篇2一、指导思想在学校领导下,坚持以“服务为宗旨，就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标，一提高学生专业技能，培养适用新型人才为目的，全面落实学校提高的工作任务，狠抓制度整顿和制度建设，严格实习教学管理，不断改善实习教学条件，狠抓就业质量工作，搞好校企合作。
建立长期，稳固的协作关系，为学校“招得进，留得住，送得出”做出贡献。
将招生实习就业各项工作推上一个新的台阶。
二．主要措施1. 建章建制，规范并严格执行各种规章制度。
2. 严格执行实习大纲，充分利用现有实习场地，结合校外实习工厂搞好实习实训教学3. 在条件许可情况下，积极对外承揽加工业务，主动创新。
4. 加强学生就业安置和跟踪调查工作，巩固已经建立的校企合作。
劳务输出关系，积极开辟新的合作及就业途径。
5. 加强对学生爱岗、敬业、创业教育。
示、培养学生就业的创业意识，创新能力，为适应市场要求奠定基础。
6. 积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。
实习实训指导书
《》项目实习实训指导书系（部）：专业名称：班级：指导教师：学期:学时：赤水市中等职业学校20 年月一、实习实训目标1.教学任务：《》是中等职业教育专业的必修课程，是一门重要的专业课。
本科是一门专业性强的技术性课程，是技术操作课，要求学生熟练掌握和灵活运用上述的课程。
2.知识要求：通过本课程，使学生掌握基础理论知识，并通过实操训练，能够熟练。
理论与实践的结合，使学生的自主动手能够充分显现出来，加上熟练的专业技能，为学生的今后就业打下了坚实的基础。
3.能力要求：理论与实践的结合，除了使学生充分掌握的专业技能外，还培养了学生的动手和创生能力，同时教会学生懂得之间的相通性，学会举一反三的学习及运用。
二、实习实训内容的基本要求1、实习实训学分及时间实习实训时间：周学时学分：为了进一步巩固学生所学习的专业知识，检验学生理论结合实践的水平，本课程主要为（校内/外）实践课程，实践时间主要是根据教学进度表来提出，由组织，在进行。
2、具体要求（一）对任课教师的要求：（1）实践教学前要撰写教学方案（2）认真组织实践教学，抓好重点，全面指导，保证每次实践都能收到应有的教学成果。
（3）充分调动学生的自主动手能力，学习的积极性，思维的创造性。
（4）每次实践结束后，都要组织学生进行课后探讨，交流实践过程中的成果和心得，促进学生相互学习的激情；同时，根据学生的期末实操成绩综合评定学生的成绩。
（二）对学生的要求：（1）重视实践课的学习，实践课前，学生要在老师的指导下做好实践的课前准备（2）实践教学活动过程中，要服从老师的统一安排和指挥，遵章守纪。
（3）积极主动，有创造性参加实践活动。
（4）积极主动的参加实践练习三、实习实训地点及时间安排四、实习实训要求实训五、实习实训安全注意事项六、考核办法平时的实践表现占30%，最后的自主创意实践作品占70% 七、参考资料。
实习任务书（通用15篇）
实习任务书实习任务书（通用15篇）实习任务书 1一、实习目的顶岗实习是学生学完教学计划规定的全部课程后的教学环节，是一个理论联系实际，增加感性认识的必要途径，是锻炼和提高学生组织管理潜力，培养分析、解决实际问题潜力的和独立工作潜力的一项重要措施，是培养高技能应用型人才的重要手段。
通过实习使学生到达以下目的：（一）加深对所学专业课程的理解，增强综合运用专业知识的潜力。
1、对物流业与国民经济的关系有较为清晰的.认识和理解；2、对物流企业组织机构与职能，以及物流企业与金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解；3、对物流企业的全部经营活动，有一完整的掌握；（二）熟悉专业工作的资料，提高运用理论知识解决实际问题的潜力。
1、通过参加物流企业经营管理业务实践，对企业的投资决策、前期工作、仓储、配送、报关等环节有一个全面了解。
特别应重点掌握其中前期工作和业务流程等重点资料2、使学生对物流人才素质的要求有深刻的认识。
二、实习时光和方式1、实习时光：第三学年下学期初，第1～20周，共计20周。
2、实习方式：学生实习采取分散实习方式。
由学生根据实际状况自行联系实习单位。
3、可供选取的实习单位有：仓储配送类企业；运输类企业；国际货代与报关企业等。
4、实习初期，学生应与实习单位的有关负责人一道共同协商制定实习计划和实习资料，实习期间应与实习单位员工一样，参与所在单位的正常业务工作。
5、实习期间，重点熟悉所在实习单位业务工作。
三、实习资料及要求学生参加顶岗实习应以提高自身综合技能为主，综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题，是大学期间所学专业知识融会贯通的过程，也是学生最终走向社会之前的一次检验。
学生主要实习任务如下：(一)基本要求1、顶岗实习是学生完成全部专业课程学习后，走上实际工作岗位之前接触社会，检验自身专业素质的良好机会。
学生应利用这次机会充分了解行业背景，认识今后所从事的专业工作的性质、特点和要求。
大学生实习计划书范文模板9篇
大学生实习计划书范文模板9篇大学生实习计划书范文模板 1(一) 找实习单位由于不是跟随学校的统一实习，当前最重要的事情就是寻找对口的实习单位。
因个人原因，我的工作城市选择在自己的家乡石家庄。
首先，要通过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解就业信息，了解就业情况，积极寻找实习岗位。
求职计划：(1)撰写自己的个人简历及求职自荐书，明了而不简单，要尽量与众不同，这样才能吸引实习单位的眼前。
(2)向网络上的招聘网站投放自己的简历，参加一些招聘会，从中寻找就业途径。
对自己感兴趣的公司，要多加关注，多打电话询问。
此外，通过亲戚朋友介绍增加就业途径。
(3)对于自己投放到公司的简历，自己要多加询问，这样能增加就业成功的机会。
(4)此外，要加强锻炼自己的求职技巧，训练自己的心理素质，强化自己的口语表达能力，多看一些有关求职的一些视频，从中汲取经验，提高自己的应聘能力。
(5)这求职途中定会艰难，自己一定要能坚持不懈，不怕苦不怕累，争取找到称心如意的工作。
(二) 单位实习一、实习目的结合连锁经营管理专业的培养目标，运用所学的连锁管理专业知识，参与实习单位的日常工作与管理，了解实习单位的业务活动，熟悉和掌握实习单位的业务内容与业务流程，学习企业文化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作积累经验。
二、实习内容：1、深入了解自身实习岗位的工作内容，从而了解单位主营业务。
2、了解实习单位的组织结构，人员构成，运营模式和管理方式。
3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。
4、掌握公司日常决策的方式，学习企业文化。
5、通过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。
三、实习方式1、直接参与单位日常行政工作，多向公司员工了解，有条件可与领导直接交谈。
2、学习自己岗位的工作内容，熟悉公司的业务知识。
四、实习总结在实习过程中，自己要多多观察，认真学习，掌握本职工作，要定期记录自己实习工作，为自己的毕业设计做好铺垫，最后要把自己在工作发现的问题整理、分析，完成自己的毕业设计。
学校实习实训安排计划
学校实习实训安排计划一、概述学校实习实训是培养学生实践能力、提升综合素质的重要环节。
为了确保实训顺利进行，学校制定了详细的实训安排计划。
二、实训目标1. 培养学生实际动手能力，提高解决问题的能力。
2. 培养学生团队合作精神，加强沟通与协调能力。
3. 培养学生对专业知识的理解与应用能力。
三、实训时间安排1. 学校根据不同专业和年级安排不同的实训时间，确保实训充分利用。
2. 实训时间一般在学期结束后进行，以避免干扰正常课程教学。
四、实训项目选择1. 学校根据学生的专业特长和兴趣，提供多样化的实训项目供学生选择。
2. 实训项目既包括校内实验室训练，也包括校外企业实习，增加学生的实践机会。
五、实训导师与指导1. 学校聘请优秀教师作为实训导师，负责指导学生的实训工作。
2. 实训导师在实训过程中与学生保持密切的联系和沟通，解答学生疑问，提供帮助。
六、实训评估方式1. 学校制定科学的实训评估体系，综合考虑学生实施实训过程的表现、成果和报告等因素。
2. 通过实训评估，筛选出优秀的学生，鼓励其更进一步发展。
七、实训成果展示1. 学校举办实训成果展示活动，提供学生展示成果的机会。
2. 学生可以利用展示活动展示实训过程中的困难、挑战和解决方案，促进交流和学习。
八、实训期间的保障措施1. 学校提供必要的实训设备和材料，确保学生能够正常进行实训。
2. 学校建立健全的实训安全保障机制，确保学生在实训中的安全。
九、实训后的总结与反馈1. 学生在实训结束后，需要撰写实训总结报告，并提交给实训导师进行评估。
2. 实训导师根据学生实训总结报告，提供有针对性的反馈和建议，帮助学生进一步改进和提高。
十、实训成果的记录与归档1. 学校对学生的实训成果进行记录和归档，作为评估学生实践能力的重要依据。
2. 学生的实训成果记录和归档也为将来寻找实习机会或就业提供了有效的证明。
总结学校实习实训安排计划是学生综合素质培养的重要环节。
通过科学合理的安排，学生能够得到多样化的实践机会，提高实际动手能力和解决问题的能力。
实习计划书怎么写优秀10篇
实习计划书怎么写优秀10篇实习计划篇一按照专业建设的要求，教学计划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求，通过校企联手，双向互动，大力建设与校内实训内容体系相配套的会计专业校外实训。
促进学生校内学习与实际工作的一致性，探索课堂与实习地点一体化，加强学生的生产实习和社会实践，使学生真正地领悟现代会计专业人员应具备的岗位意识、服务意识、管理意识、市场意识、竞争意识和创新意识等素质要求和团结协作精神，尽快适应专业岗位环境。
一、实习目的会计专业实习是理论与实际相结合的重要方式，是提高学生业务素质和动手能力的重要环节，是学校培养具有实践能力的专业人才的重要举措之一，对培养坚持有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能型、应用型人才有着十分重要的意义。
学生在校经过系统的会计、财务管理和会计电算化理论知识学习后，遵照学以致用的原则，为进一步提高学生的专业技能，同时，培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校安排本次岗位实习。
通过本次实习，学生将进一步加深对财务会计理论知识的理解，进一步熟悉会计的基本核算方法，为实际工作打下良好基础。
二、实习要求（一）实习前准备1、要求每个同学在实习前要把两年来学过的知识复习、回忆一下，以达到温故和巩固的目的，尤其要对会计专业的知识有一个比较全面、系统的了解。
2、要求每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。
即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的题目，以便在实习中搜集材料，为实习报告的写作做准备。
（二）实习过程的要求2、学生在实习期间要服从带队老师管理，并要在实习单位指导老师的指导下，深入调查、熟悉实习单位（或部门）的业务情况，明确现有长处与经验，分析不足和存在的问题，根据所学的专业理论知识，提出建设性的意见和建议。
4、在实习期间，学生要服从实习单位指导老师的安排，遵守学校及实习单位的纪律和规章制度（如劳动纪律、保密制度），尤其要注意安全。
实习实训的计划安排【最新】
Don't be obsessed with online games. If you want to play, just play the big game of life.简单易用轻享办公（页眉可删）实习实训的计划安排实习实训的计划应该是怎么样的?工作计划有助于我们的工作，一起看看下面的实习实训的计划安排吧!实习实训的计划安排【1】经济管理学院专科专业毕业生在校期间先后系统地学习了公共课、专业基础课、专业课。
按教学计划将于年月日至年月日进行毕业实习。
所有毕业生必须在规定的时间内完成教学计划规定的实践性教学内容，且成绩合格才能正常毕业。
现将毕业实习有关要求明确如下：一、实习目的和要求(一)目的通过学生参与企业对口单位工作的`实习活动，巩固加深学生在校所学的专业理论知识，并运用于实际，增强学生独立从事本专业实际工作的能力，培养学生严谨求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位人才录用创造条件。
(二)要求毕业实习是在本院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，实现预期的目的，具体要求如下： 1、实习生必须遵从实习单位纪律要求，尤其不准酗酒，不准打架斗殴。
2、实习单位落实后，请速把详细通讯地址(单位、部门)告诉校内实习指导教师和教务科，毕业结束上交毕业实习鉴定表3、实习生在实习中应该做到：(1)将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业改革实践相结合。
(2)将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。
(3)将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。
4、保持南昌理工学院学生的形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。
5、实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料：(1)实习日记。
日记内容是填写《实习报告》的唯一依据，务必根据实习工作的实际情况进行撰写，毕业实习结束后，交指导教师批阅。
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Flash 第八周实习实训书（网页方向）实训目的：1、学会使用绘图工具绘制简单的图形2、学会图形的编辑操作和颜色处理 实训要求：1、 通过绘制标语牌、星星月亮图形，学习Flash 矩形、椭圆、多角星形等基本绘图工具的使用方法。
2、 独立完成实训任务 3、 下课时交作业4、 填写出实训报告书，写上存在问题及解决办法实训内容：基本绘图工具的使用实训过程及内容： 项目实训1——绘制标语牌【项目介绍】本节通过绘制简单的标语牌效果学习矩形工具、椭圆工具和文本工具的使用方法，本实训的最终效果如图2-1所示。
【操作步骤】1．新建文档，在属性面板中单击“大小”按钮，设置文档大小为 “400px×400px ”，背景色为黑色。
2．双击工具箱中的矩形工具，在弹出的“矩形设置”对话框中设置边角半径为20点，如图2-2所示，然后单击“确定”按钮。
图2-1效果图3．设置笔触颜色为无，填充颜色为白色，按住鼠标左键在舞台上画一个圆角矩形，如图2-3所示。
4．选择工具箱中的椭圆工具，在属性面板中设置填充颜色为无，笔触颜色为蓝色，笔触高度10，笔触样式为实线，在舞台上按住“Shift ”键的同时，按住鼠标左键并拖曳绘制一蓝色圆环，效果如图2-4所示。
5．选择工具箱中的选择工具，双击蓝色圆环以选中它，然后依次按“Ctrl+C ”、“Ctrl+V ”快捷键复制出第二个蓝色圆环，在该蓝色圆环选中状态下用鼠标拖动将其移动到第一个蓝色圆环的右侧，在属性面板中将第二个蓝色圆环的笔触颜色设置为红色，效果如图2-5所示。
6．用同样的方法制作其它三个圆环效果，效果如图2-6所示。
7．选择工具箱中的文本工具，在属性面板中将字体设置为“华文行楷”，字号60，字体颜色为蓝色，在舞台上输入“馨”，效果如图2-7所示。
8．用同样的方法，设置不同的文字颜色分别输入剩下的“馨”、“工”、“作”、“室”四个字，最终完成图2-1所示的最终效果。
9．保存文件“绘制标语牌”并测试动画效果。
项目实训2──绘制星星月亮【项目介绍】本实训通过绘制星星和月亮学习FLASH 中椭圆工具和多角星形工具的使用方法，理解区分笔触颜色和填充颜色的概念，初步学习任意变形工具的使用和柔化填充边缘命令，本实训的最终效果如图2-8所示。
图2-3圆角矩形图2-4绘制蓝色圆环图2-5第二个圆环效果图2-6绘制的五个圆环效果图2-7 用文本工具输入“馨”字【操作步骤】1．新建文档，在属性面板中单击“大小”按钮，设置文档大小为 “400px×300px ”，背景色为黑色。
2．在工具箱中选择椭圆工具，在“颜色”栏中将笔触颜色设置为白色，填充颜色设置为“无”，按住“Shift ”键的同时按住鼠标左键在舞台上拖曳，绘制出一个圆形，如图2-9所示。
3．选择工具箱中的选择工具，点击选中圆形，然后按住“Alt ”键和“Shift ”键，同时用鼠标左键拖曳圆形，复制出一个新的圆形，如图2-10所示。
4．用鼠标依次选中多余部分，按“DELETE ”键删除，产生月亮形状，如图2-11所示。
5．选择工具箱中的颜料桶工具，在属性面板中设置填充颜色为黄色，将颜料桶移至月亮内部并点击，给月亮填充为黄色，如图2-12所示。
6．选择工具箱中的选择工具，点击选中月亮周围的白色线条，按“DELETE ”键将其删除，如图2-13所示。
7．选中月亮图形，执行“修改”菜单→“形状”→“柔化填充边缘”命令，在打开的“柔化填充边缘”对话框中进行如图2-14所示的参数设置，此时月亮周围会产生边缘模糊的朦胧效果。
8．选中工具箱中的选择工具，从月亮的左上角向右下角拖曳出一个矩形，将整个月亮选中。
然后从工图2-9绘制圆图2-10复制圆 图2-12填充月亮内部为黄色图2-11月亮基本形状图2-13删除白色线条图2-14参数设置图2-15旋转月亮具箱中选择任意变形工具，将旋转中心向左下方稍稍移动，把鼠标放到方框的外边，待鼠标变成样式时，按住鼠标左键拖曳将月亮进行旋转，效果如图2-15所示。
9．选择工具箱中的多角星形工具，在属性面板中单击“选项”按钮，在出现的“工具设置”对话框中进行如图2-16所示的参数设置。
10．在属性面板中设置笔触颜色无，填充颜色为黄色，按住鼠标左键在舞台上拖曳绘制出一颗黄色星星，如图2-17所示。
11．用同样的方法绘制出更多的不同颜色的星星，完成如图2-8所示的最终效果。
12．保存文件“绘制星星月亮”并测试知识解析1．矢量图与位图在计算机中，图形的显示格式有两种：矢量图和位图。
矢量图是使用一组线段、色块或其他造型来描述的一幅图像，图像中包含的直线、曲线和造型的数量与形状是由指令描述的，矢量图经典的操作就是将矢量图放大不会出现失真现象。
位图是将一幅图像划分为许多栅格，格中的每个点就是图像的一个像素，其值用像素的亮度和色彩值表示。
栅格越密，图像的质量越好，位图格式的图像比较适合层次、色彩比较丰富的图像，放大位图时会出现失真现象，Flash 软件采用的是矢量图方式。
2．Flash 绘图工具箱Flash 绘图工具箱一般固定在窗口的左侧，工具箱通常分为绘图工具区、视图区、颜色区、选项区四个部分，如图2-18所示。
【绘图工具区】：放置了绘图与选取的主要工具。
【视图区】：包括控制视图移动的手掌工具和控制视图缩放的放大镜工具。
【颜色区】：包括笔触颜色工具和填充颜色工具。
【选项区】：不同工具的选项设置。
可通过“窗口”菜单→“工具”命令控制工具箱的显示与隐藏。
3．矩形工具使用矩形工具不但可以绘制矩形，还可以绘制圆角矩形，具体操作方法是：双击矩形工具，打开如图2-19所示的“矩形设置”对话框，在“边角半径”文本框中输入圆角矩形的半径，范围是0~999之间的任何数值，设置的值越大，圆角效果越明显。
设置为0时，绘制的是标准矩形，设置为999时，绘制出来的矩形就是圆形。
图2-16工具设置对话框图2-17绘制星星4．椭圆工具椭圆工具是图形图像处理软件的常用工具，利用椭圆工具可以绘制各种形状的椭圆。
如果在用椭圆工具绘图的过程中按住Shift 键不放，即可绘制出圆。
5．任意变形工具任意变形工具在工具箱中的图标是，它的变化形式非常丰富。
当鼠标指针位于控制点以外的地方，按住鼠标左键并拖曳可以整体挪动图形位置；按住正方形四个边的中点并拖曳，可以单向缩放图形；鼠标指针位于正方形四个顶点处，显示为斜向双箭头时，可以在两个方向上同时拉伸缩放图形；鼠标指针位于正方形四条边线附近时，显示为双向剪切的箭头，按下鼠标左键并拖曳可以使图形发生剪切变形；当鼠标指针位于方框处边的四个顶点附近时，会显示旋转的箭头形状，按下鼠标左键并拖曳可以使图形绕着中心的白色小圆圈旋转。
6．填充颜色和笔触颜色颜色区包括用于设置笔触颜色和填充颜色的按钮。
按钮设置绘图时线条的颜色即笔触颜色，按钮设置绘图时填充区域的颜色即填充颜色。
7．柔化填充边缘命令“柔化填充边缘”功能可以扩展填充形状并模糊形状边缘。
该命令的使用方法是执行“修改”菜单→“形状”→“柔化填充边缘”，将打开“柔化填充边缘”对话框，其中“距离”是柔边的宽度（用像素表示）；“步骤数”控制用于柔边效果的曲线数。
使用的步骤数越多，效果就越平滑。
增加步骤数还会使文件变大并降低绘画速度；“扩展”或“插入”控制柔化边缘时形状是放大还是缩小。
项目实训──图形编辑工具的使用 项目实训3──绘制一棵树【项目介绍】本实训通过绘制一棵树重点学习线条、刷子工具的使用方法，并学习利用选择工具进行选择、移动和复制的图形编辑方法，实训的最终完成效果如图2-20所示。
【操作步骤】1．新建文档，在属性面板中单击“大小”按钮，设置文档大小为 “300px×400px ”，背景色为白色。
2．从工具箱中选择线条工具，在属性面板中将“笔触颜色”设置为黑色，按住“Shift ”键在舞台上画一条垂直直线，如图2-21所示。
3．取消直线的选中状态，用工具箱中的选择工具将它拉成曲线，如图2-22所示。
图2-21画直线图2-22将直线拉成曲线图2-20效果图4．再用线条工具绘制一条直线，绘制时将“贴紧至对象”按钮按下，用这条直线连接曲线的两端点，如图2-23所示。
5．用选择工具将这条直线也拉成曲线，如图2-24所示。
6．从工具箱中选择颜料桶工具，在属性面板中将填充颜色设置为绿色，将鼠标移至叶子内部并点击，为叶子着色，如图2-25所示。
7．用选择工具选中叶子周围的黑色线条，按“DELETE ”键将其删除。
8．用线条工具在两端点间画一条直线，然后用选择工具拉成曲线，画出叶脉效果，如图2-26所示。
9．用同样的方法绘制出其它叶脉效果，如图2-27所示。
10．用选择工具，按住鼠标左键从叶子的左上角向右下角拖曳，将整个叶子选中。
然后执行“修改”菜单下的“组合”命令将整个叶子组合成一个对象。
11．选中整个叶子，按住“Alt ”键同时按住鼠标左键拖曳，复制出一个新的叶子，如图2-28所示。
12．从工具箱中选择任意变形工具，将鼠标放在矩形框四个顶点的任意一点上，按住 Shift 键同时拖曳，将叶子保持原宽高比例缩小，如图2-29所示。
13．调整旋转中心至叶子的中下部，将鼠标放在矩形框四个顶点的任意一点上，待鼠标变成状时旋转叶子，效果如图2-30所示。
图2-23再绘制一条直线图2-24将直线拉成曲线 图2-25为叶子着色图2-26画叶脉图2-27绘制其它叶脉图2-28复制叶子 图2-29将叶子缩小14．用同样的方法复制、缩小、旋转制作其它两个叶子效果，如图2-31所示。
15．选择工具箱中的选择工具，用鼠标框选的方法将所有叶子选中组合成一个对象，并用任意变形工具将其适当缩小。
16．单击刷子工具，选择刷子形状为圆形，大小自定，选择刷子模式为后面绘画模式，移动鼠标指针到场景中，画出树枝形状，效果如图2-32所示。
17．将叶子对象进行复制，并适当缩小和旋转，最后制作出最终效果。
18．保存文件“绘制一棵树”并测试。
知识解析1．选择对象在对对象进行编辑修改前，必须先选择对象。
Flash 提供了多种。
利用选选择对象的工具，最常用的就是黑色箭头的选择工具择工具可以选择轮廓线、填充部分，还可以在对象内部双击同时选中轮廓和填充部分。
如果想同时选择多个不同的对象，可以用按住鼠标左键不放拖曳矩形线框的方法来选择，也可以按住Shift 键，然后单击需要增加的对象。
2．移动对象首先将对象选中，然后再次将鼠标指针指向被选对象，此时指针会变成形状，这时按下鼠标左键就能拖动所选的对象。
3．复制对象选中一个或多个对象，然后按Alt 键或选择“编辑”菜单→“复制”命令即可复制选中的对象，最后在指定的地方点一下鼠标右键或执行“编辑”菜单→“粘贴”命令即可将所选对象进行复制。