幼儿园预防禽流感教育活动方案参考
幼儿园禽流感的教案
幼儿园禽流感的教案教案主题：幼儿园禽流感的预防与防控教案目标：1. 了解禽流感的基本概念、症状及传播途径。
2. 掌握预防禽流感的基本卫生习惯。
3. 培养幼儿正确的洗手方法和饮食卫生意识。
4. 通过游戏、歌曲等活动，让幼儿深入了解禽流感并形成正确的防控观念。
教学准备：1. 禽流感相关的图片、视频或幻灯片。
2. 幼儿可操作的洗手设备（盆、肥皂、毛巾等）。
3. 游戏道具、歌曲等相关教具。
教学过程：引入活动（15分钟）：1. 使用图片、视频或幻灯片向幼儿介绍禽流感的基本概念、症状及传播途径。
可通过简单明了的语言和生动的图片来增加幼儿的理解和兴趣。
主体活动（30分钟）：2. 采用互动游戏的方式，让幼儿在老师的引导下，学习正确的洗手方法。
如：老师示范正确的洗手动作、解释洗手的重要性，然后孩子们模仿老师的动作洗手。
3. 带领幼儿进行游戏活动，如“找出不清洁的物品”。
教师准备一些图片或卡片，有些上面标有干净的物品，有些标有不干净的物品（如污染的食物、脏的玩具等），幼儿需要区分并将不干净的物品找出来，以加深对饮食卫生的认识。
4. 引导幼儿了解鸟类及禽类动物，并进行简单的分辨游戏。
通过观察图片或实物，让幼儿区分鸟类与禽类动物，进一步增强对禽流感的认知。
总结活动（15分钟）：5. 运用适合幼儿年龄的歌曲或故事，加强对禽流感的预防和防控的理解。
例如，可以唱一首关于手卫生或清洁饮食的歌曲，或者讲一个与禽流感相关的故事。
6. 教师总结本节课的内容和重点，并再次强调良好的卫生习惯的重要性以及防控禽流感的措施。
拓展活动（可根据时间和兴趣进行拓展）：7. 可以组织幼儿到附近的公园、动物园等地参观并观察禽类，加深对鸟类与禽类动物的理解。
8. 邀请相关专业人士或家长来幼儿园讲解禽流感的知识和相关经验，进一步提高幼儿的认知水平。
教学反思：在教案中，我利用了图片、游戏、歌曲等多种教学手段，寓教于乐，使幼儿更易接受和理解禽流感的相关知识。
大班防禽流感教案
大班防禽流感教案引言：近年来，禽流感疫情在全球范围内不断爆发，给人们的生命安全和经济发展造成了严重影响。
为了提高大班幼儿的防病意识，防范禽流感的传播，本教案旨在通过针对大班幼儿的特点和需求，设计一套有针对性的防禽流感教育方案，帮助幼儿了解禽流感的危害，掌握相关的预防措施。
一、目标1.了解禽流感的基本知识，包括病因、传播途径等；2.掌握防控禽流感的基本常识，学习正确的预防措施；3.培养正确的卫生习惯，提高幼儿的自我保护能力；4.增强大班幼儿对自身健康的重视，养成良好的卫生习惯。
二、教学内容1.什么是禽流感简要介绍禽流感的基本概念，包括禽流感的病因、症状和传播途径等。
可以通过教师的简单讲解和图片展示等方式进行。
2.禽流感的预防措施（1）洗手的重要性向幼儿宣传洗手的重要性，教授正确的洗手方法，包括用肥皂搓手、用流动的温水冲洗干净，养成经常洗手的好习惯。
（2）保持良好的卫生习惯教导幼儿在日常生活中要保持良好的卫生习惯，如不随地吐痰、不乱扔垃圾、不把手放在嘴巴、鼻子上等。
通过故事、游戏等形式，引导幼儿养成良好的生活习惯。
（3）避免接触禽类及其排泄物告诉幼儿接触禽类及其排泄物（如粪便）可能会传播禽流感病毒，教育幼儿不要随意接触、玩耍。
如果有接触，请及时洗手。
（4）注意饮食卫生教导幼儿注意饮食卫生，不食用生的、变质的禽肉或鸡蛋等，确保食物的卫生安全。
（5）避免与患病人员接触告知幼儿禽流感是一种传染病，要求他们在发现身边有患病人员时，要及时告知老师或家长，并且避免与其接触。
3.活动设计（1）剧场表演组织幼儿进行剧场表演，通过角色扮演的形式，让幼儿更深入地了解禽流感和相关的预防措施。
（2）游戏活动设置禽流感相关的游戏环节，如拼图游戏、配对游戏等，让幼儿在游戏中学习预防措施，并巩固相关的知识。
（3）手工制作组织幼儿进行手工制作，制作禽流感的宣传海报、口罩等，让幼儿在动手制作中加深对预防措施的理解。
4.课堂讨论设置课堂讨论环节，引导幼儿分享自己的观点和理解，加深对禽流感预防的认识。
预防禽流感的幼儿健康活动方案
预防禽流感的幼儿健康活动方案（合集）清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在了我的书桌上，让我想起了那些关于幼儿健康的温馨瞬间。
在这个充满挑战的时代，禽流感病毒的威胁时刻提醒着我们，保护幼儿的健康尤为重要。
下面，就让我以多年的方案写作经验，为你带来一份预防禽流感的幼儿健康活动方案。
一、活动主题：守护童年，预防禽流感1.目的：增强幼儿对禽流感的认识，提高自我防护意识，确保幼儿健康成长。
2.对象：幼儿园全体师生及家长二、活动内容1.知识普及（1）制作禽流感知识手册，内容包括禽流感的定义、传播途径、预防措施等。
（2）开展禽流感知识讲座，邀请专业医生为师生和家长讲解禽流感的相关知识。
2.实践操作（1）开展“我是小小防护员”活动，让幼儿学会正确佩戴口罩、洗手等防护措施。
（2）组织幼儿进行禽流感防护演练，模拟禽流感疫情发生时的应对措施。
3.创意互动（1）举办禽流感主题绘画比赛，鼓励幼儿发挥创意，表达对禽流感的认识。
（2）开展禽流感主题亲子活动，让家长和孩子共同参与，增进亲子关系。
4.环境创设（1）在幼儿园内设置禽流感防护角，展示相关知识和防护措施。
（2）定期对幼儿园环境进行消毒，确保卫生安全。
三、活动流程1.准备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动策划、组织和实施。
（2）制定活动方案，明确活动内容、时间、地点等。
（3）邀请专业医生进行讲座，准备知识手册和绘画比赛用品。
2.实施阶段（1）开展禽流感知识讲座，发放知识手册。
（2）组织幼儿进行防护演练，教授正确佩戴口罩、洗手等方法。
（3）举办绘画比赛，展示幼儿的创意作品。
（4）开展亲子活动，增进亲子关系。
（2）对获奖幼儿进行表彰，鼓励他们继续关注禽流感防护。
四、活动效果1.提高幼儿对禽流感的认识，增强自我防护意识。
2.增进亲子关系，让家长更加关注幼儿的健康成长。
4.提高幼儿园整体防护能力，为应对禽流感疫情做好准备。
在这个充满挑战的时代，让我们携手守护幼儿的健康，为他们的童年撑起一片蓝天。
幼儿园预防禽流感教案
幼儿园预防禽流感教案背景禽流感是由禽类感染的一种病毒，传染性强，可人畜共通传染。
近年来，禽流感疫情时有发生，对人类和动物健康造成了严重威胁。
为了预防禽流感的传播，保障幼儿园学生的健康，本文整理了幼儿园预防禽流感的教案。
课程内容什么是禽流感•让幼儿知道禽流感是由禽类感染的一种病毒，传染性强，可人畜共通传染。
人类很容易感染禽流感，症状严重，甚至会死亡。
如何预防禽流感1.勤洗手：告诉孩子们在进食前、上厕所后、打喷嚏、咳嗽后，要用肥皂和清水洗手。
儿童可以通过唱歌或游戏的方式掌握正确的洗手方法。
2.健康饮食：幼儿园参食的鸡蛋，鸭蛋可以通过煮熟或者煮熟后冷藏再食用来减少感染禽流感的机会。
3.不接触禽类：告诉孩子们不要接触任何禽鸟，不要去饲养员家和宠物店。
不要随便捡拾飞落在地上的鸟蛋或者鸟类。
不要到鸟类聚集地玩耍。
4.保持室内清洁：幼儿园要勤开窗通风，保持室内环境清洁。
可选用消毒水擦拭地面、桌面等频繁接触的场所。
保持孩子们的玩具、餐具清洗干净。
5.戴口罩：如果办公室或者外出时接触到了禽类，要及时更换衣服和清洗、消毒。
建议幼儿外出时戴上口罩，减少飞沫传播。
如何应对禽流感1.遵医嘱：孩子如果出现感冒、咳嗽、发热等症状，一定要立即送医。
禽流感是病毒性感染，抗生素无法治疗。
2.停课：如果学校、幼儿园或者班级严重疫情，建议立即停课。
这样可以有效减少病毒的传播。
3.隔离：如果家庭有禽类，要定期检查它们的身体健康。
如果发现禽类生病，要及时进行隔离。
结束语幼儿园预防禽流感教案是为了让孩子们了解禽流感的传播途径和预防措施，进一步提高孩子们对健康的认知和保护意识。
通过这些措施，我们可以有效预防禽流感的传播，保障孩子们的健康和安全。
幼儿园预防禽流感教育活动方案-word范文文档
幼儿园预防禽流感教育活动方案禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。
禽流感病毒可分为高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和无致病性禽流感病毒。
下面由小编为大家搜集的幼儿园预防禽流感教育活动方案，我们一起来看看吧!【幼儿园预防禽流感教育活动方案一】设计意图：一天中午小孩的午餐食谱是栗子炒鸡丁，李镜夹起一块鸡，还没入口就说了起来：高老师，现在不能吃鸡了，有禽流感。
话一出口，孩子们便打开了话匣纷纷围绕禽流感说了起来，鉴于孩子对禽流感直接的感受和兴趣，也为了帮助孩子对禽流感有一个正确认识，我们与孩子共同制定本生成活动。
认知活动：什么是禽流感活动目标：1、结合现状初步了解什么是禽流感。
2、培养幼儿对H7N9病毒的自我保护意识。
活动准备：有关禽流感的图片，H7N9型病毒的图片，禽流感预防的VCD。
活动过程：一、教师引出预防禽流感的主题：现在世界各地都在预防一种病毒，叫什么?(禽流行性感冒，简称禽流感)概念：有A型流感病毒引起的禽类感染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上，是一种从呼吸病到严重败血症等多种症状的急性高度致死性的传染病。
特点：传播快，危害大二、鸡鸭鹅是如何传染人的?幼儿自由讨论，回答。
教师总结：人类直接接触受H7N9型病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H7N9型病毒都会受到感染。
三、观看H7N9型病毒的图片及工作人员如何加强卫生工作的。
四、看预防禽流感VCD1、高度重视禽流感2、科学认识禽流感3、积极预防禽流感五、鼓励幼儿平时注意个人卫生，预防禽流感。
【幼儿园预防禽流感教育活动方案二】目标：1、初步了解(流感)病毒，加强自我保护的意识。
2、养成幼儿良好的卫生习惯，知道预防禽流感的方法。
准备：新闻视频、图片、健康小卫士粘贴标志(幼儿人数相等)。
过程：一、播放视频(儿童医院门诊及有关禽流感的报道)刚才你在电视里看到了什么?有的人他们生了什么病?你知道这些病的危害吗?二、播放有关禽流感病毒资料，了解有关禽流感知识。
2024年幼儿园预防禽流感教育活动方案
2024年幼儿园预防禽流感教育活动方案一、活动目的禽流感是一种高传染性病毒，对人类和鸟类都具有危害。
为了帮助幼儿园儿童提高预防禽流感的意识，掌握预防禽流感的方法，本次活动旨在通过多种形式的教育活动，向幼儿传授禽流感的预防知识，引导幼儿养成良好的卫生习惯，提高幼儿园儿童的自我保护能力。
二、活动内容1. 了解禽流感的基本知识组织幼儿园师生集体观看禽流感相关的图片、视频，老师借助幻灯片或幼儿绘本等形式向幼儿简单介绍禽流感的基本知识，包括病因、传播途径、症状以及预防方法等。
通过图片、视频的形式，让幼儿形象直观地了解禽流感的特点，培养对禽流感的防范意识。
2. 学习正确洗手方法在班级中设置洗手台，老师向幼儿展示正确的洗手方法，包括湿手、取适量肥皂、揉搓、清洗各个部位、冲洗以及擦干的步骤。
根据幼儿的实际情况，老师可以通过亲自示范或者请家长协助指导幼儿正确洗手。
通过反复练习，让幼儿养成良好的洗手习惯，预防禽流感。
3. 游戏体验方式学习个人卫生在游戏环节中，可以设置不同的小游戏，引导幼儿通过触摸、感官体验等方式，学习个人卫生的重要性。
例如，安排“洗手比赛”游戏，幼儿按照正确的洗手方法和时间，和其他幼儿进行比赛，在游戏中体验洗手的重要性，激发幼儿对卫生习惯的关注。
4. 制作手工艺品宣传禽流感的防治使用环保的材料，指导幼儿制作一些与禽流感防治相关的手工艺品，例如口罩、手消毒液瓶等。
在制作的过程中，老师引导幼儿讨论禽流感的防治方法，并向他们普及正确使用口罩和手消毒液的方法。
通过手工制作的形式，让幼儿更加深入地了解禽流感的防治知识。
5. 情景游戏培养合作意识在幼儿园的户外活动区域上，设置一个模拟家庭的区域，模拟日常生活场景。
幼儿可以分角色扮演，一起完成家务活动，例如做饭、洗衣服等。
通过情景游戏，让幼儿了解家庭卫生和个人卫生的重要性，培养良好的卫生习惯和合作意识。
6. 家校合作共同推进组织家长参与活动，并向家长介绍活动的目的和内容，提供一些简单的指导手册，帮助家长引导幼儿掌握禽流感的基本知识和预防方法。
大班健康活动-预防禽流感
预防 禽流感
小朋友们， 你们认识这些动物吗？
禽流感
禽类
2、勤开窗换气，促进空气流动
3、吃熟食，多运动，健康体质
4、少去或不去人多的地方
5、不去菜场禽类区和花鸟市场
5、出现发热症目标： 1.结合疫情现状初步了解什么是禽流感。 2.培养幼儿对H7N9病毒的自我保护意识。 活动准备： 1.有关禽流感的图片， 2.H7N9型病毒的图片 3.禽流感预防的VCD。 活动过程： 一、导入： 1.春天到了，我们要预防一种病毒，叫什么？（禽流行性感冒，简称禽流感） 2.师简介：禽流感有A型流感病毒引起的禽类感染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上， 是一种从呼吸病到严重败血症等多种症状的急性高度致死性的传染病。它的特点是：传播快， 危害大 二、鸟禽类是如何传染人的？ 1.幼儿自由讨论，回答。 2.教师总结：人类直接接触受H7N9型病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H7N9型病毒都 会受到感染。 三、观看H7N9型病毒的图片及工作人员如何加强卫生工作的。 四、看预防禽流感视频。 五、交流：我们应怎样对待禽流感？ 1.幼儿讨论。 2.师总结：我们要高度重视禽流感，科学认识禽流感，积极预防禽流感，讲究个人卫生， 就一定能保护好自己，预防禽流感。
幼儿园禽流感防控教案
幼儿园禽流感防控教案教案主题：幼儿园禽流感防控教案教案目标:1.明确幼儿园禽流感的概念2.了解幼儿园禽流感的症状及传播途径3.掌握预防幼儿园禽流感的方法和知识4.培养幼儿正确的卫生习惯5.提高幼儿遇到突发事件的应对能力教学内容1：什么是禽流感？禽流感，是由禽类感染高致病性禽流感病毒所引起的人畜共患病。
幼儿园禽流感是指幼儿园在日常生活中，由于与禽类接触不慎引发的疾病。
教学内容2：禽流感的症状和传播途径禽流感的症状：突发高热、咳嗽、喉咙疼痛、体倦、肌肉疼痛及头痛等，感染严重一般还会呼吸急促及胸痛。
禽流感的传播途径：感染高致病性禽流感病毒的典型传播途径是通过鸟类的排泄物和呼吸道分泌物。
教学内容3：预防禽流感的方法和知识（1）避免接触野生鸟类及市场上售卖的活禽（2）家养禽牧方面，应做好易感动物的防疫工作，避免畜禽间的交叉感染(3) 注意饮食卫生，充分煮熟禽肉及其副产品(4)注意个人卫生。
用温水、肥皂严密洗手，尤其是接触过活禽后要立即洗手。
(5）注意保护自己和他人，如出现呼吸道疾病症状，及时就医。
教学内容4：培养幼儿的卫生习惯（1）教育幼儿养成良好的洗手习惯，教育幼儿按规定洗手间洗手。
（2）教给幼儿正确的饮食习惯，培养他们懂得健康的饮食习惯。
（3）教育幼儿在日常生活中，保持通风良好的环境，尽量不要集中于闷闭、密闭的场所。
教学内容5：提高幼儿遇到突发事件的应对能力在学习过程中，可以采取模拟演练的方式，让幼儿学会如何预防和处理流感疫情，加强幼儿的安全意识和应急能力的培训。
同时可以让幼儿园师生制定应急预案、加强预防器材和队伍建设，提高幼儿园的灾难综合应对能力。
教学方法：采用小组讨论、图片展示、模拟演练、课堂互动等教学方式，让幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习。
教学考核：通过当面答问、小组讨论、实际操作等形式来考察幼儿的掌握情况。
教学反思：通过课后反思和总结，了解幼儿园禽流感防控教学的需求,及时调整和完善教学方案。
注：本教案仅供参考，应按不同学校实际情况制定恰当的教学方案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园预防禽流感教育活动方案参考
幼儿园预防禽流感教育活动方案参考
【幼儿园预防禽流感教育活动方案一】
设计意图：一天中午小孩的午餐食谱是栗子炒鸡丁，李镜夹起一块鸡，还没入口就说了起来：高老师，现在不能吃鸡了，有禽流感。
话一出口，孩子们便打开了话匣纷纷围绕禽流感说了起来，鉴于孩
子对禽流感直接的感受和兴趣，也为了帮助孩子对禽流感有一个正
确认识，我们与孩子共同制定本生成活动。
活动目标：
1、结合现状初步了解什么是禽流感。
2、培养幼儿对H7N9病毒的自我保护意识。
活动准备：有关禽流感的图片，H7N9型病毒的图片，禽流感预
防的VCD。
活动过程：
一、教师引出预防禽流感的主题：
现在世界各地都在预防一种病毒，叫什么?(禽流行性感冒，简称禽流感)
概念：有A型流感病毒引起的禽类感染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上，是一种从呼吸病到严重败血症等多种症状的急性
高度致死性的传染病。
特点：传播快，危害大
二、鸡鸭鹅是如何传染人的?
幼儿自由讨论，回答。
教师总结：人类直接接触受H7N9型病毒感染的家禽及其粪便或
直接接触H7N9型病毒都会受到感染。
三、观看H7N9型病毒的图片及工作人员如何加强卫生工作的.。
四、看预防禽流感VCD
1、高度重视禽流感
2、科学认识禽流感
3、积极预防禽流感
五、鼓励幼儿平时注意个人卫生，预防禽流感。
【幼儿园预防禽流感教育活动方案二】
目标：1、初步了解(流感)病毒，加强自我保护的意识。
2、养成幼儿良好的卫生习惯，知道预防禽流感的方法。
准备：新闻视频、图片、健康小卫士粘贴标志(幼儿人数相等)。
过程：
一、播放视频(儿童医院门诊及有关禽流感的报道)
刚才你在电视里看到了什么?有的人他们生了什么病?你知道这些病的危害吗?
二、播放有关禽流感病毒资料，了解有关禽流感知识。
禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。
禽流感病毒可分为高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和无致病
性禽流感病毒。
高致病性禽流感病毒目前只发现H5和H7两种亚型。
由于种属屏障，禽流感病毒只在偶然的情况可以感染人，既往确认
感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、H7N2、H7N3、H7N7、H5N2、
H10N7，症状表现各不相同，可以表现为呼吸道症状、结膜炎、甚至
死亡。
人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表现为高热等呼吸道征状，往往很快发展成肺炎，甚至急性呼吸窘迫综合症和全身器官衰竭，甚至死亡。
人感染H7N9禽流感病毒之后，患者一般表现为流感样症状，如
发热、咳嗽、少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。
重症患者
病情表现为重症肺炎，体温大多持续在39℃以上，呼吸困难，可伴
有血痰，白细胞总数一般不高或降低。
重者出现呼吸衰竭，甚至死亡。
三、了解预防禽流感的方法。
禽流感来了，我们应该怎么做?病毒并不可怕，科学能战胜病毒。
科学家本领真大，发现了这么多抵抗病毒的方法。
我们应该怎么做?
预防禽流感的方法
2、不与活禽接触。
3、重视疾病预防。
4、重视高温消毒。
5、注意个人卫生以及室内通风。
现在让我们来做健康小卫士，每个小朋友贴上标志，让我们去告诉爸爸妈妈和家里的人吧。