搞笑班会课主题

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搞笑的主题班会

搞笑的主题班会

搞笑的主题班会
同学们好,今天我们的班会要和大家一起分享一些搞笑的事情,希望能够为大家带来快乐和轻松的氛围。

首先,我们要来说说一些有趣的笑话。

首先是一则关于数学的笑话。

老师问:“如果你有十块钱,而你弟弟给了你两块钱,
你现在有多少钱?”学生回答:“十块钱。

”老师说:“不对,你
应该是有八块钱。

”学生再次回答:“不,老师,我有十块钱,只是弟弟给了我两块而已。


接下来是一则关于动物的笑话。

一个小男孩问他爸爸:“爸爸,为什么狗总是追着尾巴转圈圈?”爸爸回答:“那是因为狗狗想赶上自己,可是永远也追不上。


再来说说有趣的事情。

我们班上有一个同学,在学校的表演比赛中扮演了一个搞笑角色,表演得非常逗趣。

他穿上了一个巨大的泡泡包,走来走去,还给大家展示了一些有趣的扭动身体的动作,全场观众都笑得合不拢嘴。

还有一个搞笑的事情是关于我们班的班长。

有一天,班长突然忘记了自己的生日,结果在上课的时候全班同学给他意外惊喜,大家戴上了生日帽子和装饰品,为他庆祝生日。

他当场懵了,然后尴尬地笑了起来。

最后,我们到底搞笑不搞笑也不能全靠我一个人,大家来轮流分享一下自己觉得最搞笑的笑话或者有趣的事情吧!让我们一起享受这个愉快的时刻吧!。

大学搞笑的主题班会

大学搞笑的主题班会

大学搞笑的主题班会尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够为大家带来这场特别的主题班会。

在这繁忙的学习生活中,我们不仅要学习知识,也要保持良好的心情,增加生活的乐趣。

因此,我将为大家带来一系列搞笑的节目和笑话,相信能够给大家带来欢笑和轻松的心情。

一、开场表演:“欢乐大合唱”首先,我们将由全体同学合唱一首欢快的歌曲。

“欢乐大合唱”是一首热情洋溢的歌曲,旋律欢快动听,歌词简单易记。

我们希望通过这首歌曲,让每个人都感受到欢乐的力量,展现我们团结友爱的精神。

二、小品表演:“迷失课本”接下来,我们有一个搞笑的小品表演——“迷失课本”。

这个小品讲述了一个大学生因为太过分心,把课本弄丢了,然后发生了一系列的搞笑故事。

演员们将通过夸张的表演和幽默的台词,展现他们的喜剧天赋,希望能够能够带给大家欢声笑语。

三、讲解段子:“笑翻天”紧接着,我将为大家带来一些经典的短篇段子。

这些段子以幽默的方式讲述各种场景和情节,包括学习、考试、恋爱等方面的趣事。

通过这些笑话,我们希望能够给大家带来快乐,缓解学习的压力。

1. 为什么考场上会有人思考?答:因为考场外有人在思考。

2. 什么地方的女孩子发型最精致?答:动作片中的女主角。

3. 女生上课为什么坐在后排?答:要不然老师会因为她们太漂亮而走神。

四、个人才艺表演:“大学新星”在轻松愉快的氛围中,我们将邀请一些同学展示他们的才艺。

这些才艺包括歌唱、舞蹈、小品、魔术等多种形式。

我们相信,在座的每个人都有自己独特的才艺,通过这个环节,我们将互相交流、分享,并给予鼓励和支持。

五、互动游戏环节:“笑料大比拼”接下来是一个互动游戏环节——“笑料大比拼”。

我们将分成几组进行问答比赛,每组都将收集笑话和幽默故事。

参赛选手们将轮流讲述自己收集到的笑料,让全场评委和观众捧腹大笑。

最终评选出最搞笑的组合,颁发奖品以表彰他们的幽默才能。

六、幸运抽奖环节:“大奖等你拿”最后,我们将进行一个幸运抽奖环节。

班会课主题搞笑

班会课主题搞笑

班会课主题搞笑一、开场热身(笑声串烧)1. 大变小:请几位同学来台上,每人一分钟内模仿小孩子的行为表演。

2. 笑料分享:同学们自由发挥,在台上讲一则搞笑的故事或者笑话,鼓励大家积极参与。

3. 噪音创作:将整个班级分成若干组,每组随机给一样乐器,玩具或者家中可扔纸团指挥器。

发出绝对的刺耳声。

二、嗨起来的节奏(搞笑热舞)1. 脑筋急转弯:同学们请大家抛出一些脑筋急转弯题目,但是大家都不能回答,只能在音乐的节奏下随身体的动作表达答案。

2. 人鱼线:请班里的男生穿着超短的裤子走到台上,惜情一句:“我们已经来到了21世纪,长发用在女生身上,长裤用在男生身上。

”3. 小把戏:老师请五位同学上台演出小绕口令,全班同时做背景音。

4. 布置:请老师朗读一段经典笑话,同学们在音乐的节奏下模仿老师的语调发出笑声。

三、幽默小品(情景喜剧)1. 小品表演:同学们组织一个小品表演,互飚演技,展示自己的笑点。

2. 逗趣挑战:请一名同学到台上,他的目标是尽力使观众发笑不可怀疑。

3. 美妙合作:将全班分为若干个小组,每个小组都要表演一个自己设计的搞笑情景喜剧。

四、幽默游戏(笑中有害)1. 竞猜游戏:在脑海中想起一个搞笑的事情,闭上眼睛,在黑板上写下关键词,大家猜猜看你写的是什么。

2. 笑林雅集:大家排成一队,一人从队尾开始,他在排头的人扔个笑话,扔完笑话向后退一步,听到笑话的人须发笑后才能扔下一个笑话,谁最后抵达队首者得胜。

3. 总状大会:请全班的同学都走上讲台,一起谈谈自己遇到过的最搞笑的事情。

五、舞动笑谈(搞笑说唱)1. 说书功底:请几位同学登台来表演搞笑段子,让大家听到笑声无数。

2. 歌舞表演:班级中根据节奏表演一首搞笑的歌,发出自己独特的笑声。

3. 神奇魔术:准备若干个魔术道具,同学们上台表演自己设计的笑料魔术。

六、笑料问道(搞笑题材)1. 问答大赛:请全班同学分类提问,其中既有生活也有文艺,让全班同学展示自己的搞笑才能。

搞笑放松主题班会记录(3篇)

搞笑放松主题班会记录(3篇)

第1篇【时间】:2023年3月15日星期三 14:00-16:00【地点】:学校多功能厅【主持人】:班主任小李老师【参与人员】:全班同学及班主任---班会记录一、开场热身14:00,班会准时开始。

小李老师站在台前,笑容满面地给大家打招呼:“同学们,下午好!今天我们班会的主题是‘轻松一刻’,希望大家在紧张的学习之余,能够放松心情,享受这美好的时光。

”随着音乐的响起,同学们纷纷拿出手机,跟着节奏摇摆起来,现场气氛瞬间活跃起来。

二、趣味游戏环节14:10,小李老师宣布第一个游戏——“谁是卧底”。

同学们分成几个小组,每组选出一个“卧底”,其他成员则要找出这个“卧底”。

游戏过程中,同学们争相表演,搞笑的动作、夸张的表情,引得大家捧腹大笑。

【游戏亮点】- 小组A的“卧底”是一位热爱美食的同学,他表演了一桌子色香味俱全的菜肴,让大家误以为他是厨师。

- 小组B的“卧底”是一位运动达人,他模仿各种运动动作,结果被误认为是体育老师。

三、才艺展示14:30,同学们开始展示自己的才艺。

有唱歌的、跳舞的、弹吉他的,还有表演魔术的。

下面是几个精彩瞬间:【精彩瞬间】- 李明同学唱了一首《小苹果》,歌声欢快,带动了全场的气氛。

- 王小花同学跳了一支民族舞蹈,舞姿优美,赢得了大家的掌声。

- 张大炮同学现场弹奏了一首吉他曲,曲调悠扬,仿佛带领大家走进了音乐的海洋。

- 李小红同学表演了魔术,她用巧妙的手法让同学们猜不出她的秘密,最后揭秘时,大家纷纷惊叹不已。

四、班级趣事分享14:50,小李老师提议大家分享一些班级趣事。

同学们纷纷举手,讲述自己或身边同学的趣事。

【趣事分享】- 李小白同学在课堂上睡觉,被老师叫醒时,竟然还在梦中,把大家逗得前仰后合。

- 王小虎同学在体育课上,因为用力过猛,把裤子撑破了,结果只好穿着一条“超短裙”回家。

- 张小芳同学在课堂上突然放了一个响屁,引得全班同学哄堂大笑。

五、班会总结15:10,小李老师对本次班会进行了总结:“今天的班会非常成功,大家放松了心情,增进了友谊。

主题班会题目新颖搞笑

主题班会题目新颖搞笑

主题班会题目新颖搞笑引言:人生如戏,每一个人都是自己生命中的主角。

而班级,就好比一个剧组,每个人在其中扮演着不同的角色。

本次班会,我们将以搞笑的方式来探讨学生在班级中的各种角色,带给大家欢乐与启发。

正文:一、管理层:校草与校花的竞争1.封面模特:重要的代表,美团的代言人2.校花校草的屠杀日和四大优点的PK3.小男生蜕变成新的校花校草候选人的机会二、各色角色:勾心斗角的同学们1.考试斗士:不是满分就不罢休2.窃喜攘狂者:在别人的不幸中找到自我满足感3.装逼大师:千方百计地让自己看起来牛逼4.吃货家族:以吃为快乐源泉5.酷炫点的学生:总是能给自己的生活加一份调料6.混日子者:特别擅长时间管理7.各种班级代表:学术、体育、文艺三、兴趣部落:班级社团的春天1.茶话会:轻松惬意的时光2.追星社:不仅仅只是迷恋明星3.摄影部:捕捉美好瞬间的神奇力量4.才艺展示:天赋不同,绽放各自的光芒5.科技社:梦想未来科技英才的乐园四、活动召集:逗乐出风采1.珍珠奶茶大赛:谁是悄悄加糖的大魔王2.口才大赛:世界演讲比赛,你能揽得‘开口即得’奖吗?3.快乐运动会:跑的只是快乐,不是胜利4.真相大揭秘:找到谁是班级的扑街大王/女王五、互动环节:笑你一脸1.同桌齐字拍照:怪怪的也可以很有趣2.班级小报:抖个机灵,羞辱下行动能力差的同学结语:人生如戏,班级即剧组,大家都是各自表演着不同的角色。

班级是一个我们度过大部分时光的地方,而这里的每一个人,也都是我们长大路上的重要角色。

希望通过这次搞笑的主题班会,能带给大家欢乐与启发,使我们能更加珍惜在班级这个剧组中的每一天。

最后,以这句搞笑的话作为结尾:“剩下的日子里,好好演戏,戏如人生,人生细如戏。

”。

搞笑的主题班会主题有哪些

搞笑的主题班会主题有哪些

搞笑的主题班会主题有哪些1. “怪奇生物大赛”主题内容:学生们自由发挥想象力,创造出各种怪奇、搞笑的生物形象,并进行展示和评选。

可以让学生提前准备自己的“怪奇宠物”,并向全班展示他们的创意和创造力。

该主题可以激发学生的创造力和想象力,并在轻松愉快的氛围下建立同学间的互动和友谊。

2. “演技大挑战”主题内容:学生们分组进行戏剧表演,每组给定一个搞笑的情节或故事,通过巧妙的角色扮演和表演技巧来展现搞笑的效果。

学生们可以自由发挥,创造出自己的台词、动作和表情,从而展示他们的演技和幽默感。

该主题可以培养学生的表演能力,同时也能在欢笑中拉近同学们的距离。

3. “笑话大比拼”主题内容:学生们准备自己最搞笑的笑话,并在班会上进行分享,通过投票或评委评选出最搞笑的笑话。

学生们可以事先准备自己的笑话,或者即兴创造,让全班一起分享欢笑。

这个主题将激发学生的创造力和幽默感,同时也能增加班级同学之间的联系和交流。

4. “幽默脑筋急转弯”主题内容:学生们通过提问和回答幽默的脑筋急转弯问题来展示自己的思维灵活度和幽默感。

教师或学生准备一系列的脑筋急转弯问题,全班学生可以尝试回答并给出幽默的解释。

在这个主题下,学生们可以锻炼自己的思维能力和幽默感,并在互相娱乐中加强同学们之间的交流。

5. “搞笑舞台剧”主题内容:学生们分组进行搞笑的舞台剧表演,每个小组给定一个搞笑的情节和主题,通过表演、服装、道具等方式来展示搞笑的效果。

学生们可以准备自己的台词和动作,同时也可以设计自己的服装和道具,以增加表演的搞笑程度。

这个主题能够培养学生的表演能力和团队合作精神,也能够为班级带来欢声笑语和温馨的氛围。

这些搞笑主题班会的主题都能够给班级带来轻松愉快的氛围,不仅能够增加同学们的欢笑和快乐,也能够增强同学们之间的联系和友谊。

同时,这些活动也能够培养学生的创造力、表演能力和思维灵活度,提高他们的幽默感和社交能力。

希望以上主题能够帮助你在班级中开展一场有趣搞笑的班会!。

新颖搞笑的班会主题

新颖搞笑的班会主题

新颖搞笑的班会主题班会,作为学校生活中不可或缺的一部分,往往承载着交流、分享和成长的重要使命。

但如果每次班会都只是老生常谈,那恐怕很难吸引同学们的注意力。

所以,今天咱们就来聊聊那些新颖搞笑的班会主题,让班会变得有趣起来!首先,来一个“谁是卧底之校园版”主题班会。

把同学们分成几个小组,每个小组拿到一些与校园生活相关的词语,比如“上课铃声”和“下课铃声”、“数学老师”和“语文老师”等等。

其中有一个小组会拿到与众不同的“卧底词”,比如“操场”和“食堂”中的“食堂”就是卧底词。

然后大家通过描述自己拿到的词来互相猜测谁是卧底。

这个过程中,同学们会发挥自己的语言表达能力和观察力,同时也会因为各种有趣的描述和猜测而笑声不断。

还有“模仿秀大比拼”主题班会。

让同学们提前准备好模仿自己喜欢的明星、老师或者同学。

在班会上,大家轮流上台展示自己的模仿功力,从神态、动作到语言,都要力求相似。

想象一下,有同学模仿数学老师在讲台上激情澎湃地讲题,或者模仿某位明星的招牌动作和口头禅,那场面肯定超级搞笑。

通过这个主题班会,不仅能让同学们展现自己的表演天赋,还能增进彼此之间的了解,发现身边同学的有趣一面。

“穿越时空的校服秀”也是个不错的选择。

让同学们分成不同的小组,每个小组选择一个特定的年代,比如 80 年代、90 年代或者 00 年代,然后根据那个年代的风格设计校服。

在班会上,各个小组的同学穿上自己设计的校服走秀,并且介绍自己所设计校服的特点和背后的时代背景。

这不仅能让大家了解不同年代的时尚风格,还能看到同学们奇思妙想的设计,说不定会有让人捧腹大笑的创意出现呢!“校园糗事大揭秘”主题班会也能带来很多欢乐。

让同学们分享自己在校园里发生的糗事,比如上课答错问题、在走廊上摔倒、或者是在食堂闹的笑话等等。

在分享的过程中,大家可以一起欢笑,一起感受那些尴尬又好笑的瞬间。

同时,也能让同学们知道,每个人都有出糗的时候,不必太在意,反而可以把这些经历当成生活中的调味剂。

搞笑的班会主题

搞笑的班会主题

搞笑的班会主题1. 挖掘团队中最有趣的人才在这个主题下,每个人都可以展示自己最有趣的一面。

可以有人才表演小品、模仿秀,或者分享一些搞笑趣事和笑话。

团队成员可以投票选出最有趣的人才,给予奖励。

2. 狂热爱好大比拼每个人都有自己的狂热爱好,无论是收集玩具、追星、游戏等等。

在班会上,可以给每个人一定的时间展示自己的狂热爱好,并与其他人进行比拼。

比如,收集最多的玩具、拥有最多明星签名等等。

大家可以互相交流,增进团队的了解和合作。

3. 幽默漫画故事创作以一个班级的学生为主角,大家可以一起编写一个幽默漫画故事。

每个人可以贡献自己的创意和想法,集思广益,最后选出最有趣的故事线索。

然后,可以邀请一位擅长绘画的同学将故事绘制成漫画展示给大家。

4. 团队口头禅大赛在班会上,可以组织一个团队口头禅大赛。

每个人可以准备一个独特的口头禅,或者用自己的方式演绎其他人常说的一句话。

大家可以用幽默的方式展示自己的口头禅,增加气氛和团队凝聚力。

5. 团队明星扮演在班会上,可以邀请每个人扮演一个团队内的明星,可以是老师、同学或其他人。

大家可以用幽默的方式模仿和演绎这位明星的经典场景或语录。

这不仅可以展示大家的幽默才能,还能增加团队的交流和互动。

6. 搞笑绕口令挑战在班会上可以组织一个搞笑绕口令挑战。

每个人可以准备一段绕口令,或者现场出题。

大家轮流挑战并尝试念出最多绕口令,笑翻全场。

这不仅能调动大家的积极性,还能增加班级的欢乐气氛。

7. 团队互动小游戏在班会中,可以准备一些团队互动小游戏,例如猜谜语、做手势表演、画画接龙等等。

这些小游戏既可以增加团队的凝聚力,又能带来欢乐和笑声。

8. “戏精”争霸赛每个人都有“戏精”的一面,在班会上可以组织一个“戏精”争霸赛。

大家可以准备自己的独特表演,可以是模仿明星、演绎电影场景等等。

大家可以按照一定的规则进行比拼,看谁的表演最有搞笑效果。

9. 班级超能力大赛每个人都可以编造自己的超能力,例如飞行、隐身、变形等等。

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3.智力黑板上写着 “1+1=3”。 你会脱口而出: a.弱智; b.社会学范畴数字演绎; c.天才笔误; d.别出心裁,哗众取宠。
4.涵养 竞争中你战胜对手而获 胜,你会: a.向对手作个鬼脸; b.与对方握手; c.诚意告诉对方:“我不会辜负 大家的希望。” d.看着对手下台,心里窃笑。
得分标准:a.10分;b.20分;c.30分;d.40分。 总分反映你的 幽默等级。 滑稽级(40-65分):还够不上幽默,只是滑稽而已。对生活 持游戏态度,没有心机,很容易让人看透,是很受欢迎的开 心果,但是没什么深度。 自作聪明级:(70-100分):自以为是的幽默。有才能,但 能自制,在生活中逢场作戏,左右逢源,很喜欢耍小聪明, 但缺乏智慧。 大师级(105-130分):堪称幽默大师。反应敏锐,洞察力强, 谦逊、诚实、个性成熟,内蕴丰富。为人热情大度,人缘极 好。 无法形容的级别(135-160):过于幽默式。聪明透顶,但麻 木、冷漠;性格孤僻,自我意识强烈,不容易让人接近。一 般人的幽默刺激不到他,他的幽默也没什么人听得懂。 如果您居然算出160分以上……建议您重修小学算术。
3、生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 4、没有不进步的人生,只有不进取的人 ! 5、没有伞的孩子,必须努力奔跑! 6、我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。 7、如果你的面前有阴影,那是因为你的背后有阳光。 8、要想赢,就一定不能怕输。不怕输,结果未必能赢。但是
怕输,结果则一定是输。
小游戏:
指鹿为马
游戏规则:
1、邀请6名擅长表演的选手上台(最好是3男3女)。 2、游戏规则讲解:先由第一位选手表演一套动作(有特定寓
意,比如背老人过小河)给第二位选手看;第二位选手根 据自己的理解,把动作表演给第三位选手看……最后是第 五位选手表演给第六位选手看。 3、主持人先问第六位选手:你看到的动作寓意什么?再问第 六位、第五位、……第一位。 4、注意事项:在第一位选手表演时,其他选手须面墙站立; 第二位表演给第三位看时,其他选手仍须面墙站立;直到 最后一位。另外,动作每人只准表演一次。
少。
• 1.感情 :朋友痛不欲生地向你倾 诉。你会: a.说一个轻松笑话给 他听; b.说出你更痛苦的往 事; c.一直等他哭完,然后对他 宣布悲伤结束; d.拉他去狂欢。
• 2.气量
• 小明抄袭了你的创意,老师反而误 会是你抄袭而批评你。你会: a.狠 狠“宰”小明; b.告诉老师:“我 不感到脸红,因为我没干”; c.不 出声,过后将批评如鹦鹉学舌般地 还给小明; d.将意见书交给老师
...哥们,你是哪位......我们中出了一个叛徒!
“不好意思, 我是茄子...”
你看到了什么???
你看到了什么???
你还看到了什么?
请找出下面两幅图中8 个不同的地方。不是 一般人能找全的哦幽默感吗?
• 下面是幽默的公式:感情+气量+智力+涵 养=幽默感,你不妨试着做一做这道“幽 默方程式”,看看你的幽默级别是多
——初一(6)班主题班会
笑笑笑 最优美的笑是自然的笑 最诚挚的笑是发自内心的笑 最幸福的笑是甜蜜的笑 最开朗的笑是眉开眼笑 最巧妙的笑是会意的笑 最愉快的笑是又说又笑 最诱人的笑是嫣然一笑 最得意的笑是摇头晃脑的笑 最含羞的笑是低头含笑 最动人的笑是含泪而笑 最幽默的笑是让别人笑自己不笑 最调皮的笑是笑了又笑 最热闹的笑是哄堂大笑 最自豪的笑是哈哈大笑
一般一个人的幽默能力和其智商成正比关系。 可笑的且意味深长的。 充满幽默的笑,滑稽只逗人笑,而幽默则是让 你笑了以后想出许多道理来。 ‘心灵的光辉与智慧的丰富,各种风调之中, 幽默最富于感情。”《林语堂--论读书,论 幽默》,是一种能激发起人类心理某种情感的 智慧,某种在对逻辑性进行适当调控后对现实 进行某种形式的加工或者破坏。幽默或搞笑已 经可以提升到哲学研究的范畴,可以毫不夸张 地说,幽默就是一门哲学。
离上课只有5分钟了,急忙 刷牙、洗脸、穿衣服、鞋子, 出门时发现衣服穿反了
自己有一件很重要的的 是去办,结果自己刚刚 跑到公交车站时,你要 做的车正好从你眼前开 走
8句充满正能量的句子
1、就算跑最后一名又怎样,至少我有运动精神。而且我一定 会跑完全程,只要跑到终点我就成功了!
2、天塌下来,有个高的人帮你扛着,可是你能保证,天塌下 来的时候,个儿高的人没在弯腰吗?之后,还不是得靠自 己!
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