烛之武退秦师_最完美版 ppt课件
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思考：1、你认为哪一句说辞最能打动秦王？
2、简单品析烛之武的语言艺术。
烛之武的语言艺术
郑 亡 （言于秦） 亡 郑 （害于秦） 晓 舍 郑 （利于秦） 以 处处言秦，处处为郑
利 赐 晋 （负于秦）害 明则为秦，暗则图晋 肆 晋 （阙于秦）
句句与郑无关，句句关郑兴亡。 （8 “君”，6 “郑” 。）
真可谓：三寸巧舌力挽狂澜息国难， 一番善言情荡衷肠罢干戈。
• 虚词辨析
之
之
1。臣之壮也，犹不如人 1。助词，主谓之间
2。是寡人之过也
2。助词，的
3。邻之厚，君之薄也 3。助词，主谓之间
4。行李之往来
4。助词，主谓之间
5。夫晋，何厌之有？ 5。助词，宾语提前
6。使杞子逢孙杨孙戍之 6。代词，指郑国
7。微服人之力不及此 7。助词，的
8。因人之力而敝之
8。助词，的
为君，即晋惠公。
君图之。
考虑
句首语气词，表示希 望
晋惠公借秦国之力即 位后，以先君之地不 得擅许为由食言。
结果： 秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍
“悦” 名词→动词，结盟
之，乃还。
于是，就
辩士
晋文公冷静、理智地退兵，为殽之战伏笔。
子犯请击之，公曰：
秦军
“不可。微夫人之力不
没有那人
及此。因人之力而敝之，
积累成语
• 秦晋之好：春秋时，秦晋两国不止一代互相婚Leabharlann 嫁。今泛指两家联姻。
• 贪得无厌：贪心永远没有满足的时候。
• 胜之不武：以强凌弱，即使赢了也不光彩。比喻 以大欺小。
• 春秋笔法：寓褒贬于曲折的文笔之中，不直接表 明自己的态度。
通假字
2、简单品析烛之武的语言艺术。
烛之武的语言艺术
郑 亡 （言于秦） 亡 郑 （害于秦） 晓 舍 郑 （利于秦） 以 处处言秦，处处为郑
利 赐 晋 （负于秦）害 明则为秦，暗则图晋 肆 晋 （阙于秦）
句句与郑无关，句句关郑兴亡。 （8 “君”，6 “郑” 。）
真可谓：三寸巧舌力挽狂澜息国难， 一番善言情荡衷肠罢干戈。
• 虚词辨析
之
之
1。臣之壮也，犹不如人 1。助词，主谓之间
2。是寡人之过也
2。助词，的
3。邻之厚，君之薄也 3。助词，主谓之间
4。行李之往来
4。助词，主谓之间
5。夫晋，何厌之有？ 5。助词，宾语提前
6。使杞子逢孙杨孙戍之 6。代词，指郑国
7。微服人之力不及此 7。助词，的
8。因人之力而敝之
8。助词，的
为君，即晋惠公。
君图之。
考虑
句首语气词，表示希 望
晋惠公借秦国之力即 位后，以先君之地不 得擅许为由食言。
结果： 秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍
“悦” 名词→动词，结盟
之，乃还。
于是，就
辩士
晋文公冷静、理智地退兵，为殽之战伏笔。
子犯请击之，公曰：
秦军
“不可。微夫人之力不
没有那人
及此。因人之力而敝之，
积累成语
• 秦晋之好：春秋时，秦晋两国不止一代互相婚Leabharlann 嫁。今泛指两家联姻。
• 贪得无厌：贪心永远没有满足的时候。
• 胜之不武：以强凌弱，即使赢了也不光彩。比喻 以大欺小。
• 春秋笔法：寓褒贬于曲折的文笔之中，不直接表 明自己的态度。
通假字
《烛之武退秦师》PPT教学课件
本文的中心是烛之武游说秦穆公而使之退 军。你觉得烛之武是如何利用这短短125字劝退 秦兵的？
①“秦、晋围郑，郑既知亡矣。”
以退为进，示弱臣服，消除敌意。
②“若 亡郑……君之薄也。”
亡郑有益于晋，无益于秦。
③“若舍郑……君亦无所害。”
存郑有益于秦。
投之以诚 说之以理 诱之以利
本文的中心是烛之武游说秦穆公而使之退 军。你觉得烛之武是如何利用这短短125字劝退 秦兵的？
“晋军函陵，秦军汜南”，分兵驻扎——郑有机会单独 与秦接触。
晋
秦
崤山
新郑
公元前630年
郑
【识文断义】
佚之狐言于郑伯曰：“国 危矣，若使烛之武见秦君， 师必退。”公从之。辞曰： “臣之壮也，犹不如人；今 老矣，无能为也已。”公曰： “吾不能早用子，今急而求 子，是寡人之过也。然郑亡， 子亦有不利焉。”许之。
书》。
• 6.纪事本末体:以历史事件为主体，完整地叙述了一个
历史事件始末的史书体例。如《通鉴纪事本末》。
划分文章层次
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【识文断义】
晋侯、秦伯围郑， 以其无礼于晋，且 贰于楚也。晋军函 陵，秦军氾南。
【交代故事背景】 秦晋围郑
以：因为，介词 于：对，介词 贰：从属二主（如逆子贰臣） 军：驻军（名用动）
烛之武退秦师
左传
烛之武一言，贤于十万师。
知人论世
• 左丘明(约公元前502—约公元前442)，春秋末期鲁国人，史学
家、文学家、思想家和军事家。代表作《左传》以及现存最早的 国别体史书《国语》。
• 孔子曰:“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而
友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。”
• 司马迁称左丘明为“鲁君子”。 • 左丘明是中国传统史学的创始人，被誉为“百家文字之宗，万世
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史书的类别：
三、常识积累
按时间顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治
编年体： 通鉴》（最大的编年体史书）等。
《春秋》第一部编年体史书 《左传》第一部叙事详细的编年体史书
国别体： 以国家为中心编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。
《国语》第一部国别体史书
纪传体： 以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。
郑国的危机迫在眉睫！
第二段
1.品味佚之狐劝说郑伯的语言艺术。 ①“国危矣”，“危”字表现了佚之狐对国运准确清醒的判断；
“矣”字为句末语气助词，加强了郑国危在旦夕的语气；此乃直 言相劝。
②“若使烛之武见秦君，师必退”，采用了“若……必……” 的句式，从假设角度进言郑伯，为郑伯出谋划策，帮助郑国解除危 机；一个“必”字，体现了佚之狐的信心和对烛之武才能的信任。
问题探究
5.品味郑伯劝说烛之武的语言艺术。
问题探究
①首先，“自责”。“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也”，用 判断句诚恳地表明了态度，检讨过失，借此感染烛之武。从称谓看，用 “吾”“寡人(谦称)”称呼自己，放下身段；用“子(古代对男子的尊称)”称 呼烛之武，表达了敬重之意。
②其次，“恭维”。一个“求”字，郑伯身为国君，却能放下身份，难能 可贵；同时，较自然地向烛之武传达：“国难当头，拯救国家的重任非你莫 属。”其谦卑、恭维之态，可见一斑。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。 因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整， 不武。吾其还也。”亦去之。
2
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一、情景导入
问：如何在齐桓公去世后称霸中原?
答：只需三步——吃饭、睡觉、打郑国
《烛之武退秦师》ppt课件
说明秦、郑并没有多大的矛盾冲突。这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。 2.波澜起伏。
例如，大军压境，郑国危在旦夕，不禁让人捏着一把汗，而佚之狐的推荐， 使郑伯看到了一线希望。本以为烛之武会顺利出使敌营，力挽狂澜，谁知他 却因长期得不到重用而“辞”，使郑国的希望又趋渺茫。郑伯的自责，也增 添了文章的戏剧性。情节有张有弛，曲折有致，增加了文章的艺术感染力。 3.评略得当。
思
秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
说：通“悦”，高兴 盟：结盟 戍：守卫
பைடு நூலகம்
译文：秦伯高兴了，就 与郑国签订了盟约。并派杞 子、逢孙、杨孙守卫郑国， 就率军回国。
思
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人
之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾
其还也。”亦去之。
微：没有；夫人：那个人 因：依靠 敝：损害 与：结交，同盟 去：离开 知：通“智”，明智 其：语气助词，表商量或希望语气
思
fán 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武w见éi秦君，师必退。”公从之。 辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早
用子，zh今uì急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯b，ǐ 曰：“秦、晋围郑，郑既知亡b矣èi 。若亡郑而有益于b君ó ，
思
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君 之所知也。
为：给予
译文：况且，您曾经给予晋
赐：恩惠
惠公恩惠，他答应把焦、瑕二邑
朝、夕：在早上、在晚上（名作状） 割让给您。然而，他早上渡河归
济：过河
晋，晚上就筑城拒秦，这是您知
例如，大军压境，郑国危在旦夕，不禁让人捏着一把汗，而佚之狐的推荐， 使郑伯看到了一线希望。本以为烛之武会顺利出使敌营，力挽狂澜，谁知他 却因长期得不到重用而“辞”，使郑国的希望又趋渺茫。郑伯的自责，也增 添了文章的戏剧性。情节有张有弛，曲折有致，增加了文章的艺术感染力。 3.评略得当。
思
秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
说：通“悦”，高兴 盟：结盟 戍：守卫
பைடு நூலகம்
译文：秦伯高兴了，就 与郑国签订了盟约。并派杞 子、逢孙、杨孙守卫郑国， 就率军回国。
思
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人
之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾
其还也。”亦去之。
微：没有；夫人：那个人 因：依靠 敝：损害 与：结交，同盟 去：离开 知：通“智”，明智 其：语气助词，表商量或希望语气
思
fán 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武w见éi秦君，师必退。”公从之。 辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早
用子，zh今uì急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯b，ǐ 曰：“秦、晋围郑，郑既知亡b矣èi 。若亡郑而有益于b君ó ，
思
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君 之所知也。
为：给予
译文：况且，您曾经给予晋
赐：恩惠
惠公恩惠，他答应把焦、瑕二邑
朝、夕：在早上、在晚上（名作状） 割让给您。然而，他早上渡河归
济：过河
晋，晚上就筑城拒秦，这是您知
《烛之武退秦师》PPT课件
文言虚词
①今急而求子
①(表承接，才)
②夜缒而出
②(表修饰，不译)
③若亡郑而有利于君 ③(表承接，不译)
④朝济而夕设版焉。 ④(表转折，但是)
词类活用 名词→动词
晋军函陵，秦军氾南（驻扎） 越国以鄙远（意动，以……为边邑） 与郑人盟 （订了盟约；建立同盟） 唯君图之 （考虑） 既东封郑 （使动，使…成为疆界） 阙秦以利晋（使动，使…受损、使…得利）
编年体 按年月日顺序编写的史书体 裁。如《春秋》、《左传》、《资治 通鉴》等。
国别体 分不同的国家编写的史书体 裁。如《国语》、《战国策》等。
纪传体 以人物传记为中心的史书体 裁。如《史记》、《三国志》等。
解题
本文选自《左传》僖公三十年。主要是记公元 前 630 年郑国烛之武利用秦、晋矛盾，向秦伯分析了当 前的形势，采取分化瓦解的办法，说明了保存郑国对 秦有利，灭掉郑国对秦不利的道理，终于说服了秦伯。 秦伯不但撤走了围郑的秦军，反而派兵保卫郑国，迫 使晋国不得不撤兵，从而消除了郑国的危机。
超出晋国把远方的郑国作为秦国的东部边疆，您知道是很难 的，（您）怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？邻 邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打 算，而让郑国作为您秦国东方道路上的主人，秦国的使者往来， 郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什
么害处。
君尝为晋君赐矣：曾经给予晋君恩惠（指秦穆公曾派兵
若不阙( quē)秦
微夫( fú )人之力不及此
夜缒( zhuì)而出 佚之狐（ yì）
使杞( qǐ )子、逢（páng）孙戍之
翻译分析全文
背景介绍
所以郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡 路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632 年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出 兵帮助楚国，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到 形势不妙，立刻派子人九出使晋国，与晋结好。但是， 最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要， 还是在两年后发动了这次战争。郑人恐惧，献上叔瞻 的头颅仍解决不了问题，万不得已，走出一步险棋， 派烛之武实施离间计。
《烛之武退秦师》ppt课件
听从
推辞 助词，主谓间取 尚且
动词，做
消句子独立性
“壮士不遇，英雄末路”，表达了自 己满腹才华却不被重用的委屈和不满
佚之狐对郑文公说：“国家危险了，假如派烛之武去见秦穆公，秦国的军队一定会撤退。” 郑文公听从了佚之狐的话。（烛之武）推辞说：“我壮年的时候，尚且不如别人；现在老 了，不能干什么了。”
古代对男 子的尊称 顺承，才
Part 1
《左传》
全称：《春秋左氏传》又名《左氏春秋》
作者：左丘明（鲁国史官）
内容：对孔子编纂的《春秋》的诠释和注解。
《春秋左氏传》
第一部记事完备的编年体史书
《春秋》三传 《春秋公羊传》
体例：第一部 编年体史书
《春秋谷（榖）梁传》
秦晋之好代表的是一种政治上
的联姻，是国家之间的联合，
秦 晋
但后来渐渐将男女之间的婚姻
上，兵战为下。”——《孙子兵法》
何去何从？
亡郑利
（晋 ）
舍郑利
（秦 ）
与郑盟
还 同“悦”， 名次做动词，
高兴
结盟
“天下熙熙,皆为利来；
秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢天孙下、攘杨攘孙,戍皆之为，利乃往” 。
派遣
——司马迁
没有 那个人
达到
子犯请击之。 公曰：“不可。微 夫人之力不及此。
依靠
损害
结交,同盟 同“智”
使状动语用后法置，句使，…“亡于，君灭有掉益” 介词，拿，用
把……当做边邑
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙 远，君知其难也，
办事的官员，代指对方 形作名，远地
哪里用得着 增加
（秦穆公），表尊敬
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
部编版《烛之武退秦师》ppt完美版课件
同时，它也提醒我们，在处理国 际关系时，要善于运用智慧和谋 略，维护国家的安全和利益。
当代社会价值观传承
烛之武的忠诚、智慧和爱国精神，在当代社会仍然具有重要的传承价值。
我们应该学习他为国家利益而奋斗的精神，为实现中华民族伟大复兴的 中国梦贡献自己的力量。
同时，我们也应该注重培养自己的智慧和谋略，以更好地应对各种挑战 和困难。
其他人物形象分析
郑文公
作为郑国的国君，他面对秦晋联军的 围攻，表现出一定的软弱和无能。但 他也意识到了烛之武的价值，并给予 了充分的信任和支持。
佚之狐
子犯
他是晋国的将领，对晋国的利益有着 坚定的维护。但在面对烛之武的劝说 时，他也表现出了一定的动摇和犹豫。
他是郑国的大夫，对烛之武的才能有 着深刻的认识。他积极向郑文公推荐 烛之武，为郑国的解围做出了贡献。
人物形象与性格特点
烛之武形象塑造及性格特点
烛之武的形象
文中描绘烛之武为一位智勇双全、能言善辩的谋士，他在国家危难之际挺身而出， 凭借自己的智慧和口才成功说服秦军撤退。
烛之武的性格特点
他具有高度的爱国精神和责任感，同时善于审时度势、采取合适的策略来应对复杂 的局势。他勇敢、果断，不畏强敌，敢于担当重任。
秦穆公形象塑造及性格特点
秦穆公的形象
文中秦穆公被塑造成一位具有远见卓 识、善于纳谏的国君。他听取了烛之 武的劝说，最终决定撤军，显示了他 的明智和决断力。
秦穆公的性格特点
他具有开放的心态和广阔的胸怀，能 够容纳不同的意见和建议。他注重国 家利益，不为一时之怒而贸然行事。 同时，他也表现出一定的权谋和策略 性思考。
《左传》中其他经典篇章推荐
《郑伯克段于鄢》
讲述了郑庄公克服其弟共 叔段的叛乱，巩固政权的 故事，展现了郑庄公的政 治智慧和手段。
《烛之武退秦师》(共74张PPT)
▪ 教训：一定要不断挖掘和重视人才，不要等 到危机出现后再重用人才。
▪ 人如其名，佚之狐身上的狐味太重。只身入 虎狼之地，能否说服秦伯谁也不敢打保票， 稍有不慎，惹恼了秦伯，自己掉了脑袋不算， 还可能被牢牢的钉在历史的耻辱柱上让后人 指指点点。抬出烛之武，既能提高成功的几 率，在成就烛之武的同时自己也落个“伯乐” 的美名。所以说他是一条狡猾的狐狸！ ——嫉妒、红眼病。
2、从文中可看出，烛之武对国家大事了解得 很透彻。既然他一直不被用，他了解得那么 透彻想干什么？
▪ 与诸葛亮一样 未出山前就做着出山的 准备。 尽管怀才不遇，但他的心始终没有 放弃过“一飞冲天”的渴望，他一刻不停 地关注着天下形势，思考着安定天下济苍 生一逞抱负的路径。“老骥伏枥，志在千 里”的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘 由。
惠公背约:
公元前650年，晋惠公借秦国之力即 位后，对割让土地之事非常后悔，就派大 臣丕郑赴秦国，以先君之地不得擅许为由 食言。这就是文中“许君焦、瑕、朝济而 夕设版焉”，“君”指秦穆公，“许君焦、 瑕”则指公元前651年夷吾答应予秦河东 之地一事。秦晋两国之间的关系从此出 现裂痕。
重耳过郑:
公元前637年，晋公子重耳在
（侧面写烛之武）
若使烛之武见秦君，师必退”，
一个“必”字，尽显烛之武的才华。
第三课时
勇敢无畏
说退秦师： 夜縋而出
知难而上、义无反顾
夜缒而出，见秦伯，曰： 夜：在夜里。名→状
既：已经
“
秦
晋
围 亡：使…灭亡。 [使动用法]
郑，郑既知亡矣。若亡郑而 敢以（这事）烦……
越：跨过。 以：而。
有益于君，敢以烦执事。越 鄙：把…当作边邑。 [名意动] 国以鄙远，君知其难也。焉 其：这件事 焉：为什么
▪ 人如其名，佚之狐身上的狐味太重。只身入 虎狼之地，能否说服秦伯谁也不敢打保票， 稍有不慎，惹恼了秦伯，自己掉了脑袋不算， 还可能被牢牢的钉在历史的耻辱柱上让后人 指指点点。抬出烛之武，既能提高成功的几 率，在成就烛之武的同时自己也落个“伯乐” 的美名。所以说他是一条狡猾的狐狸！ ——嫉妒、红眼病。
2、从文中可看出，烛之武对国家大事了解得 很透彻。既然他一直不被用，他了解得那么 透彻想干什么？
▪ 与诸葛亮一样 未出山前就做着出山的 准备。 尽管怀才不遇，但他的心始终没有 放弃过“一飞冲天”的渴望，他一刻不停 地关注着天下形势，思考着安定天下济苍 生一逞抱负的路径。“老骥伏枥，志在千 里”的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘 由。
惠公背约:
公元前650年，晋惠公借秦国之力即 位后，对割让土地之事非常后悔，就派大 臣丕郑赴秦国，以先君之地不得擅许为由 食言。这就是文中“许君焦、瑕、朝济而 夕设版焉”，“君”指秦穆公，“许君焦、 瑕”则指公元前651年夷吾答应予秦河东 之地一事。秦晋两国之间的关系从此出 现裂痕。
重耳过郑:
公元前637年，晋公子重耳在
（侧面写烛之武）
若使烛之武见秦君，师必退”，
一个“必”字，尽显烛之武的才华。
第三课时
勇敢无畏
说退秦师： 夜縋而出
知难而上、义无反顾
夜缒而出，见秦伯，曰： 夜：在夜里。名→状
既：已经
“
秦
晋
围 亡：使…灭亡。 [使动用法]
郑，郑既知亡矣。若亡郑而 敢以（这事）烦……
越：跨过。 以：而。
有益于君，敢以烦执事。越 鄙：把…当作边邑。 [名意动] 国以鄙远，君知其难也。焉 其：这件事 焉：为什么
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最 完 美 版
烛 之 武 退 秦
师
烛之武退秦师_最完美版
烛之武退秦师 _最完美版 • 题目是文章的眼睛，它告诉我 们什么？
•（1）核心人物是烛之武；
•（2）一人能使万人退却，力量悬殊，充 满悬念；
• 《孙子兵法·谋攻》说：“上兵伐谋， 其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”
•
就是说，用兵之道，最高明者乃以谋略
围攻郑国？
• 利益 • 4、秦晋是怎么围攻郑国的？（用原文回答） • 晋军函陵，秦军氾南。
春秋时期形势图
烛之武退秦师_最 完美版
第二段
若：假如。使：派
于郑伯言
佚之狐言于郑伯曰： “国危矣，若使烛之武见 秦君，师必退。”公从之。
师：军队。
之：代词，他。
佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中 ，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他 们撤军。”郑伯同意了。
带的随身物品。之： 共：同“供”。 以（之）为；东道主：
主谓之间。 厚：增强
乏困：缺少的 (东西)。形→名
东方道路上的主人。现 泛指主人。
越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难 的，（您）怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？邻 邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打 算，而让郑国作为您秦国东方道路上的主人，秦国的使者往来， 郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什
越：跨过。 以：相当于“而”。
焉：哪里，怎么。 以：相当于“而”， 连词，表目的， “来”。陪：增加。
鄙：把…当作（边邑）。名词的意动用法。
越国以鄙远，君知其难也其件；：事这 焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君 之薄也。若舍郑以为东道主， 行李之往来，共其乏困，君亦
行李：出使的人，使 无所害。
薄：削弱
者。现指外出的人携
(①传－－注释或解释经书的文字。 )
编年体 按年月日顺序编写的史书体 裁。如《春秋》、《左传》、《资治 通鉴》等。
国别体 分不同的国家编写的史书体 裁。如《国语》、《战国策》等。
纪传体 以人物传记为中心的史书体 裁。如《史记》、《三国志》等。
烛之武退秦师_最完美版
长于叙事，尤其 出色的是描写战 争；善于写人， 工于记言。
取胜；其次以外交取胜；以兵戎相见，攻城
拔池，乃为最下之策。不用通过战争的手段
，就使别的国家放下武器，停止战争，这是
战争的最高境界。而外交谋略的正确运用则
是达到这一境界的重要方面。这使得本文成
为《左传》中的名篇。
《左传》简介
《左传①》是我国第一部详细完整的编 年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所
著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》 都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称 作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏 传》。
隆
C.还可窥见郑伯善纳谏的一面。
重
②辞曰：“臣之壮……也已。”
出
进一步刻画烛之武的形象，是一位满腹才华，却未能被 重用的大臣，人物形象更鲜活。
场
一 波
③公曰：“……”许之。 A.郑伯首先自责，体现了明君风范，然后以国家利益、 形势与个人利益的透彻分析感动了烛之武，可谓善于做
三
思想工作。
折
B.烛之武最终应允，决定以国家利益为重，只身去见秦 伯，体现了他深明大义的一面。
么害处。
君尝为晋君赐矣：曾经给予晋君恩惠（指秦穆公曾派兵 护送晋君回国）。尝，曾经。为，给予。赐，恩惠。
之：助词，主谓之间，取消句 无能为也已：不能干
子的独立性，不译。
什么了。为：做（什 么）已，同“矣”
犹：
辞：推辞
尚且
辞曰：“臣之壮也，犹不如
子：古代对 人；今老矣，无能为也已。”公 男子的尊称。 曰：“吾不能早用子，今急而求 而：
子，是寡人之过也。然郑亡，子 才
亦有不利焉！”许之。
是寡人之过也：是，代词，这。
• “须眉尽白，伛偻其身，蹒跚 其步”，以致到了朝堂之上， “左右莫不含笑”。
——（明）冯梦龙《东周列国志》
•背诵一二段
第2段
临危受命
试分析佚之狐、烛之武、郑伯 三个人物形象
烛
①“佚之狐言于……师必退。”
之
A.侧面刻画烛之武的形象，未见其人，先闻其名。
武
B.在此也可窥见佚之狐知人善任的一面。
若不阙( quē )秦 微夫( fú )人之力不及此
夜缒( zhuì)而出 使杞( qǐ )子、逢（páng ）孙戍之
以：因为。
于：对 无礼于晋： 于晋无礼。
晋侯、秦伯：晋文公、秦 穆公。五级爵位制。
晋侯、秦伯围郑，
以其无礼于晋，
且贰于楚也。晋军（于） 函陵，秦军（于）氾南。
贰于楚：依附于晋的同时又依附 于楚。贰，从属二主。数→动
《左传》文学地位
《左传》也是一部富有文学价值 的历史散文著作。《左传》善于描写
战争和记述外交辞令，记事条理清楚， 详略得当；写人简洁生动，人物形象 栩栩如生，是历代散文的典范。
烛之武退秦师_最完美 版
• 听朗读，注意读音和节奏。
字词注音
秦军氾( fán )南 夫( fú )晋,何厌之有
无能为( wéi )也矣 失其所与,不知（ zhì） 共( gōng)其乏困 秦伯说( yuè ),与郑人盟
缒：用绳子 （烛之武）曰
拴着从城墙
夜：名词作状语。 在夜里；当夜。
上往下吊。
夜 缒而出。见秦伯，
既：
亡：使…灭 亡。 使动来自曰：“秦、晋围郑，郑既知 其亡矣。若亡郑而有益于
已经
用法。
君，敢以（之）烦执事。
执事：执行事务的人，对 对方的敬称
当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到 了秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国， 郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有 什么好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳 您。
军：驻扎。 名词→动词
晋文公、秦穆公联合围攻郑国，
因为整过郑国对楚国怀有二心。
晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾 南。
介绍背景——晋 秦围郑,介绍起因，
开篇为下文的情 节发展埋下伏笔。
烛之武退秦师_最完美版
• 1、烛之武为什么要退秦师？（用原文回答） • 晋侯、秦伯围郑 • 2、晋侯、秦伯为什么要围攻郑国？ • 以其无礼于晋且贰于楚也 • 3、郑国和秦国没有直接的联系，为什么也要
然：然而。
过，过错。也，判断句的标志。 （烛之武）许之
烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人； 现在老了，做不成什么了。”郑文公说：“我早 先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过 错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答
写烛
之武
临危 受命
应了。
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• 《东周列国志》中关于烛之武 的句子
最 完 美 版
烛 之 武 退 秦
师
烛之武退秦师_最完美版
烛之武退秦师 _最完美版 • 题目是文章的眼睛，它告诉我 们什么？
•（1）核心人物是烛之武；
•（2）一人能使万人退却，力量悬殊，充 满悬念；
• 《孙子兵法·谋攻》说：“上兵伐谋， 其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”
•
就是说，用兵之道，最高明者乃以谋略
围攻郑国？
• 利益 • 4、秦晋是怎么围攻郑国的？（用原文回答） • 晋军函陵，秦军氾南。
春秋时期形势图
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第二段
若：假如。使：派
于郑伯言
佚之狐言于郑伯曰： “国危矣，若使烛之武见 秦君，师必退。”公从之。
师：军队。
之：代词，他。
佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中 ，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他 们撤军。”郑伯同意了。
带的随身物品。之： 共：同“供”。 以（之）为；东道主：
主谓之间。 厚：增强
乏困：缺少的 (东西)。形→名
东方道路上的主人。现 泛指主人。
越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难 的，（您）怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？邻 邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打 算，而让郑国作为您秦国东方道路上的主人，秦国的使者往来， 郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什
越：跨过。 以：相当于“而”。
焉：哪里，怎么。 以：相当于“而”， 连词，表目的， “来”。陪：增加。
鄙：把…当作（边邑）。名词的意动用法。
越国以鄙远，君知其难也其件；：事这 焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君 之薄也。若舍郑以为东道主， 行李之往来，共其乏困，君亦
行李：出使的人，使 无所害。
薄：削弱
者。现指外出的人携
(①传－－注释或解释经书的文字。 )
编年体 按年月日顺序编写的史书体 裁。如《春秋》、《左传》、《资治 通鉴》等。
国别体 分不同的国家编写的史书体 裁。如《国语》、《战国策》等。
纪传体 以人物传记为中心的史书体 裁。如《史记》、《三国志》等。
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长于叙事，尤其 出色的是描写战 争；善于写人， 工于记言。
取胜；其次以外交取胜；以兵戎相见，攻城
拔池，乃为最下之策。不用通过战争的手段
，就使别的国家放下武器，停止战争，这是
战争的最高境界。而外交谋略的正确运用则
是达到这一境界的重要方面。这使得本文成
为《左传》中的名篇。
《左传》简介
《左传①》是我国第一部详细完整的编 年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所
著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》 都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称 作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏 传》。
隆
C.还可窥见郑伯善纳谏的一面。
重
②辞曰：“臣之壮……也已。”
出
进一步刻画烛之武的形象，是一位满腹才华，却未能被 重用的大臣，人物形象更鲜活。
场
一 波
③公曰：“……”许之。 A.郑伯首先自责，体现了明君风范，然后以国家利益、 形势与个人利益的透彻分析感动了烛之武，可谓善于做
三
思想工作。
折
B.烛之武最终应允，决定以国家利益为重，只身去见秦 伯，体现了他深明大义的一面。
么害处。
君尝为晋君赐矣：曾经给予晋君恩惠（指秦穆公曾派兵 护送晋君回国）。尝，曾经。为，给予。赐，恩惠。
之：助词，主谓之间，取消句 无能为也已：不能干
子的独立性，不译。
什么了。为：做（什 么）已，同“矣”
犹：
辞：推辞
尚且
辞曰：“臣之壮也，犹不如
子：古代对 人；今老矣，无能为也已。”公 男子的尊称。 曰：“吾不能早用子，今急而求 而：
子，是寡人之过也。然郑亡，子 才
亦有不利焉！”许之。
是寡人之过也：是，代词，这。
• “须眉尽白，伛偻其身，蹒跚 其步”，以致到了朝堂之上， “左右莫不含笑”。
——（明）冯梦龙《东周列国志》
•背诵一二段
第2段
临危受命
试分析佚之狐、烛之武、郑伯 三个人物形象
烛
①“佚之狐言于……师必退。”
之
A.侧面刻画烛之武的形象，未见其人，先闻其名。
武
B.在此也可窥见佚之狐知人善任的一面。
若不阙( quē )秦 微夫( fú )人之力不及此
夜缒( zhuì)而出 使杞( qǐ )子、逢（páng ）孙戍之
以：因为。
于：对 无礼于晋： 于晋无礼。
晋侯、秦伯：晋文公、秦 穆公。五级爵位制。
晋侯、秦伯围郑，
以其无礼于晋，
且贰于楚也。晋军（于） 函陵，秦军（于）氾南。
贰于楚：依附于晋的同时又依附 于楚。贰，从属二主。数→动
《左传》文学地位
《左传》也是一部富有文学价值 的历史散文著作。《左传》善于描写
战争和记述外交辞令，记事条理清楚， 详略得当；写人简洁生动，人物形象 栩栩如生，是历代散文的典范。
烛之武退秦师_最完美 版
• 听朗读，注意读音和节奏。
字词注音
秦军氾( fán )南 夫( fú )晋,何厌之有
无能为( wéi )也矣 失其所与,不知（ zhì） 共( gōng)其乏困 秦伯说( yuè ),与郑人盟
缒：用绳子 （烛之武）曰
拴着从城墙
夜：名词作状语。 在夜里；当夜。
上往下吊。
夜 缒而出。见秦伯，
既：
亡：使…灭 亡。 使动来自曰：“秦、晋围郑，郑既知 其亡矣。若亡郑而有益于
已经
用法。
君，敢以（之）烦执事。
执事：执行事务的人，对 对方的敬称
当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到 了秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国， 郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有 什么好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳 您。
军：驻扎。 名词→动词
晋文公、秦穆公联合围攻郑国，
因为整过郑国对楚国怀有二心。
晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾 南。
介绍背景——晋 秦围郑,介绍起因，
开篇为下文的情 节发展埋下伏笔。
烛之武退秦师_最完美版
• 1、烛之武为什么要退秦师？（用原文回答） • 晋侯、秦伯围郑 • 2、晋侯、秦伯为什么要围攻郑国？ • 以其无礼于晋且贰于楚也 • 3、郑国和秦国没有直接的联系，为什么也要
然：然而。
过，过错。也，判断句的标志。 （烛之武）许之
烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人； 现在老了，做不成什么了。”郑文公说：“我早 先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过 错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答
写烛
之武
临危 受命
应了。
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• 《东周列国志》中关于烛之武 的句子