国旗法学习心得
学习国旗法
学习国旗法第一篇：学习国旗法《学习国旗法，规范升国旗制度》中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，每个公民和组织都要尊重和爱护国旗。
根据 1990年6月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过的国旗法规定，全日制学校除寒假、暑假和星期天外，必须每日升挂国旗。
升国旗仪式是我校德育活动的重要组成部分，更是学校爱国主义教育的重要窗口，我们必须要抓紧、抓实、抓好，使其能真正起到教育作用。
为了使我校的升国旗仪式更趋制度化、规范化，政教处特制订升国旗仪式的规定和要求，希全校师生从下周起能严格执行。
一、升国旗仪式由政教处统一部署，具体安排，全校教师和学生都必须以良好的精神面貌积极参加升国旗仪式。
二、升旗时间：重大节日和每周一学校举行升旗仪式(雨天暂停)。
重大节日由学校专门指派人员升挂国旗，每周一上午第二节课后由学生负责升旗仪式。
三、旗手产生：旗手由各班推荐，后经政教处统一培训后确定各班学生干部轮流担纲，旗手必须是品学兼优的优秀学生，旗手要能代表班级和学校的形象。
四、国旗下讲话：主要由行政人员负责，也可由教师代表或优秀学生担任，讲话内容要简练而具有教育意义，应以爱国主义教育为主要内容，也可是德育活动的布置或总结表彰。
五、升旗程序：共有四个方面(即出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话)，出旗时必须全体面向国旗，；升旗准备时穿插旗手介绍，升旗时伴奏国歌，全体师生行注目礼；唱国歌时声音一定要宏亮；国旗下讲话时可自动少息，专心致志地听好。
六、出场、退场顺序：出场时各班学生在教室前按男女生分开，由高到低排成两队，然后排队进入操场，向后转后面对升旗台。
出场顺序按体育组规定的要求，要小跑步进场，出场和退场过程中一定要做到快、静、齐。
七、队列要求：各班到场后都要原地踏步，一列自动向右看齐，体育教师要分工负责各年级的队列。
专项考查教师要对升旗仪式进行考核，全体教师按男女排两队，排在操场的最北面，不准讲话，要做好学生的表率。
学习国旗法心得体会
学习国旗法心得体会作为一名中国公民，学习国旗法是我们应尽的责任和义务。
国旗是国家和民族的象征，对于每一个中国人来说，都应该予以尊重和敬仰。
通过学习国旗法，我深刻理解到了国旗的重要性和尊严，也对如何正确使用和爱护国旗有了更深入的认识。
以下是我对学习国旗法的一些心得体会。
首先，我明白了国旗的象征意义。
国旗作为国家的象征，代表着一个独立自主、团结统一的国家。
在国旗上，五颗星形象生动地表现出了中国共产党的旗帜颜色和形状上，象征着中国共产党的领导地位和人民军队的英勇精神，是中国人民通过长期的斗争才换来的。
其次，学习国旗法让我了解到了正确使用国旗的规定和仪式礼仪。
国旗法明确规定了国旗的尺寸、颜色和使用方法，以及展示和下降国旗的仪式和礼仪。
这让我更加明白了正确展示国旗的重要性和意义，无论是在国家大事和重要场合，还是在日常生活中，我们都应该严格遵守国旗法的规定，正确使用国旗。
另外，学习国旗法也让我意识到了尊重国旗的重要性。
国旗是国家和民族的象征，是我们赖以生存和发展的根本，我们应该时刻保持对国旗的尊重和崇敬之心。
无论是对国旗的制作、展示还是处理，我们都应该严格遵循国旗法的规定，做到庄重、庄重、庄重。
国旗法规定了各种情况下对国旗的崇敬礼，这让我更加明白了尊重国旗的分量和意义。
我还深刻认识到了宣传国旗法的重要性。
作为一名普通公民，我们应该积极宣传国旗法，让更多人了解国旗的意义和尊严。
通过宣传国旗法，我们可以增强全社会对国旗的尊崇和敬意，增强人民对国家的归属感和爱国情感，促进社会和谐和团结的力量。
通过学习国旗法，我明白了国旗是我们共同的象征和骄傲，我们每一个中国人都应该爱护和尊重国旗。
在日常生活中，我们应该正确使用国旗，严格遵守国旗法的规定，通过宣传国旗法，让更多人了解国旗的意义和重要性，共同维护国旗的尊严和荣耀。
我相信，只有每一个中国人都将国旗法铭记于心，并将其转化为行动，才能真正体现国旗的价值和尊严。
总而言之，学习国旗法是每一个中国公民应尽的义务和责任。
国旗法班会心得体会
国旗法班会心得体会篇一：学习国旗法总结学习国旗法总结为了维护国旗的尊严，进一步在我校全体学生中普及国旗法相关知识，提高大学生对国旗的认识，增强大学生的国家观念，发扬爱国主义精神。
我校开展学习《中华人民共和国国旗法》专题教育活动，20XX年11月25日晚，我班应学校要求开展了以“学习和践行《国旗法》，做新时代的爱国者”为主题的班会。
班会开始后，我班团支书以PPT展示的形式和我们班的同学进行国旗法的教育与交流。
学习内容包括《国旗法》的基本内容，了解升国旗的基本常识以及如何践行《国旗法》等。
国旗是象征国家主权和民族尊严旗帜。
为维护国家主权的尊严、增强公民的国家观念和爱国意识，根据宪法，1990年6月28日，第七届全国人大常委会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》，自1990年10月1日起施行，本法共20条。
举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。
全日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。
国旗是用烈士的鲜血染红的，无数革命烈士为了五星红旗的升起，抛头颅，洒热血，用自己的生命换来了国旗的升起，希望全体同学从小尊敬国旗，热爱国旗，继承革命先烈遗志，接过烈士手中的国旗，勤奋学习，锻炼身体，努力学好本领，把祖国建设的更加繁荣富强。
PPT展示之后，我班还做了一个有奖竞答的活动，同学们争相抢答，现场气氛活跃，同学们纷纷参与到活动之中。
从活动中学习《国旗法》，从而达到提升对国旗法的认识。
这次学习“国旗法”的班级活动活动，进一步提高了我班同学的国旗意识和国家观念，振奋了民族精神，弘扬了爱国主义精神，激发了我们的爱国情感。
形成了我们自觉维护国旗尊严，尊重和爱护国旗的良好氛围。
我们要将崇敬的精神转化为前进的动力，激励我们奋发努力，不断进步，做一名优秀的大学生，争当一名祖国的好公民。
篇二：国旗法班会组织时间：20XX年10月25日星期五地点：本班教室组织主持：班长尹爽爽团支书何晓燕活动过程：一、播放歌曲《国家》渲染气氛，全班同学跟唱。
《学习国旗法心得体会[5篇材料]》
![《学习国旗法心得体会[5篇材料]》](https://img.taocdn.com/s3/m/e911ded302020740bf1e9b03.png)
《学习国旗法心得体会[5篇材料]》第一篇：学习国旗法心得体会学习国旗法心得体会学习国旗法>心得体会（一）国旗是国家的一种标志，是国家的象征。
它通过一定的式样、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。
在一个主权国家领土上一般不得随意悬挂他国国旗。
在国际交往中，形成了悬挂国旗的一些惯例，为各国所公认。
在建筑物上或在室外悬挂国旗，一般应日出升旗，日落降旗。
遇需悬旗致哀，通常的做法是降半旗，即先升至杆顶，再下降至离杆顶相当于杆长三分之一的地方。
也有的国家不降半旗，而是在国旗上方挂黑纱致哀。
升降国旗时，要立正脱帽行注目礼，升国旗一定要升至杆顶。
悬挂双方国旗，按国际惯例，以右为上，左为下。
两国国旗并挂，以旗本身面向为准，右挂客方国旗，左挂本国国旗。
汽车上挂国旗，则以汽车行进方向为准，驾驶员左手为主方，右手为客方。
所谓主客，不以活动举行所在国为依据，而以举办活动的主人为依据。
国旗不能倒挂。
有些国家的国旗由于文字和图案的原因，也不能竖挂或反挂。
有的国家明确规定，竖挂需另制旗，将图案转正。
各国国旗图案，式样，颜色，比例均由本国>宪法规定，不同国家的国旗如比例不同，同样尺寸制作，两面旗帜放在一起，就会显得大小不一，因此，并排悬挂不同比例的国旗，应将其中一面略放大或缩小。
五星红旗的旗面呈长方形，长与宽的比例为3。
2。
国旗由红、黄两种颜色构成。
其中，红色为主色调；象征着革命，象征着新中国的诞生是由革命先烈用鲜血换来的；黄色则象征着中华民族是黄色人种。
国旗的图案由5颗金黄色的星组成。
这5颗中有一颗大星、4颗小星，大星代表中国共产党，4颗小星则代表全国人民，即建国之初的工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，同时，还代表着中国长达4000年的有文字记载的文化历史；在5颗星中，颗小星环拱于大4星之右，并各有一个角正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的全国人民大团结；五星结体位于旗面的左上方，呈椭圆形，象征我国版图基本上呈椭圆形。
中华人民共和国国旗法心得体会
中华人民共和国国旗法心得体会国旗是一个国家的象征，它反映了一国的政治经济文化色彩，还有历史传统。
我国制定国旗法，是为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神。
接下来由法律365小编写一写学习中华人民共和国国旗法心得体会。
国旗是一个国家的象征，它反映了一国的政治经济文化色彩，还有历史传统。
我国制定国旗法，是为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神。
接下来由法律365小编写一写学习中华人民共和国国旗法心得体会。
▲国旗是国家的象征。
国旗由红、黄两种颜色构成。
其中，红色为主色调；象征着革命，象征着新中国的诞生是由革命先烈用鲜血换来的；黄色则象征着中华民族是黄色人种。
国旗的图案由5颗金黄色的星组成。
这5颗中有一颗大星、4颗小星，大星代表中国共产党，4颗小星则代表全国人民，即建国之初的工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
在5颗星中，颗小星环拱于大4星之右，并各有一个角正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的全国人民大团结。
1990年10月1日起施行《中华人民共和国国旗法》。
国旗法规定，举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。
全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。
在建筑物上或在室外悬挂国旗，一般应日出升旗，日落降旗。
升降国旗时，要立正脱帽行注目礼，升国旗一定要升至杆顶。
如今，极少部分的人能在国旗升起来时，肃立致敬、行注目礼，直到国旗升至杆顶。
绝大部分的人经常是眼光淡扫，漠然走过。
有些国家机关和企事业单位怕麻烦、图省事，只见国旗“早晨升起”，不见“傍晚降下”，甚至一升起就任凭国旗经受风吹日晒雨淋，即使褪色、破损也不更换。
类似行为不仅有损国旗的权威，更严重违反了国旗法相关规定，必须制止和纠正。
国旗是用烈士的鲜血染红的，无数革命烈士为了五星红旗的升起，抛头颅，洒热血，用自己的生命换来了国旗的升起，希望全体同学从小尊敬国旗，热爱国旗，继承革命先烈遗志，接过烈士手中的国旗，勤奋学习，锻炼身体，努力学好本领，把祖国建设的更加繁荣富强。
学习国旗法心得体会
学习国旗法心得体会国旗法是我国的一部重要法律法规，它规定了国旗的使用、护卫、升降、礼仪等方面的内容，是维护国家形象和国家尊严的重要法律法规。
通过学习国旗法，我深感国旗的庄严和神圣，也更加珍视国旗，并且对国家的历史和文化有了更加深入的了解。
下面，我将从几个方面谈谈我对学习国旗法的体会和感受。
首先，学习国旗法让我对国旗的意义有了更深刻的认识。
国旗是一个国家的象征和标志，代表着国家的独立、统一、尊严和荣誉。
国旗是国家形象的重要组成部分，是国家的名片，也是国家的骄傲。
学习国旗法让我明白了国旗的义务和权利，明白了国旗的历史渊源和文化内涵。
作为公民，我们应该尊重和维护国旗的荣誉，增强对国旗的敬意，自觉遵守国旗法，正确使用和护卫国旗。
其次，学习国旗法让我更加了解我国的历史和文化。
国旗是一个国家的历史和文化的重要标志和表现形式。
学习国旗法，我了解到我国的国旗设计中融入了丰富的历史文化元素，如五星红旗上的五颗星代表了中国共产党领导下的五个阶级，红色象征着革命，黄色象征着文化传统等等。
同时，《中华人民共和国国旗法》中涉及到的国旗礼仪、国旗护卫等方面的内容，也反映了我国传统文化和礼仪的特点。
这些知识的学习不仅让我对国旗有了更深入的认识，也让我对中国的历史和文化有了更多的了解。
再次，学习国旗法让我更加热爱祖国。
学习国旗法，我深刻感受到国旗的庄严和神圣。
国旗是国家的象征，代表了祖国的辉煌和梦想。
国旗正面临风高扬，激励着每一个中国人勇敢向前；国旗低于其他旗帜前行，在国际间展示着中国的力量和自信。
每次看到国旗升起时，我都会感到一种自豪和振奋，对中国的未来充满信心。
同时，学习国旗法让我了解到中国人民对国旗的深厚情感和敬意，让我更加热爱我祖国。
无论身处何地，我都会把国旗当做一种自豪的象征，积极传承和弘扬中国的传统文化和价值观。
最后，学习国旗法让我对法律秩序有了更多的认识。
国旗法是我国的一部法律法规，学习国旗法让我认识到法律的重要性和权威性。
学习国旗法心得体会
学习国旗法心得体会学习国旗法>心得体会（一）国旗是国家的一种标志，是国家的象征。
它通过一定的式样、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。
在一个主权国家领土上一般不得随意悬挂他国国旗。
在国际交往中，形成了悬挂国旗的一些惯例，为各国所公认。
在建筑物上或在室外悬挂国旗，一般应日出升旗，日落降旗。
遇需悬旗致哀，通常的做法是降半旗，即先升至杆顶，再下降至离杆顶相当于杆长三分之一的地方。
也有的国家不降半旗，而是在国旗上方挂黑纱致哀。
升降国旗时，要立正脱帽行注目礼，升国旗一定要升至杆顶。
悬挂双方国旗，按国际惯例，以右为上，左为下。
两国国旗并挂，以旗本身面向为准，右挂客方国旗，左挂本国国旗。
汽车上挂国旗，则以汽车行进方向为准，驾驶员左手为主方，右手为客方。
所谓主客，不以活动举行所在国为依据，而以举办活动的主人为依据。
国旗不能倒挂。
有些国家的国旗由于文字和图案的原因，也不能竖挂或反挂。
有的国家明确规定，竖挂需另制旗，将图案转正。
各国国旗图案，式样，颜色，比例均由本国>宪法规定，不同国家的国旗如比例不同，同样尺寸制作，两面旗帜放在一起，就会显得大小不一，因此，并排悬挂不同比例的国旗，应将其中一面略放大或缩小。
五星红旗的旗面呈长方形，长与宽的比例为3：2 。
国旗由红、黄两种颜色构成。
其中，红色为主色调；象征着革命，象征着新中国的诞生是由革命先烈用鲜血换来的；黄色则象征着中华民族是黄色人种。
国旗的图案由5颗金黄色的星组成。
这5颗中有一颗大星、4颗小星，大星代表中国共产党，4颗小星则代表全国人民，即建国之初的工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，同时，还代表着中国长达4000年的有文字记载的文化历史；在5颗星中，颗小星环拱于大4星之右，并各有一个角正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的全国人民大团结；五星结体位于旗面的左上方，呈椭圆形，象征我国版图基本上呈椭圆形。
国旗和国徽、国歌同是一个国家的象征和标志，代表一个国家的尊严，尊敬爱护国旗、国徽，会唱国歌是我国公民和组织的义务。
2023年学习国旗法心得体会
2023年学习国旗法心得体会____年学习国旗法心得体会____年，我有幸参加了一场关于学习国旗法的研讨会。
这是一次非常重要的学习机会，我深感荣幸能够与其他同学一起学习有关国旗法的知识并交流心得。
在这次研讨会之后，我对国旗法有了更加深刻的理解，并对它在维护国家尊严和构建和谐社会中的作用有了更深刻的认识。
在这____字的篇幅里，我将会分享我对国旗法的心得体会。
首先，学习国旗法让我认识到国旗作为国家的象征，具有极其重要的意义。
国旗是一个国家的标志和象征，它代表着一个国家的主权和尊严。
了解国旗的历史和象征意义，让我对国旗更加敬重和热爱。
而国旗法则是对于国旗使用和保护的法规，它明确了对于国旗的尊重和保护的要求。
通过学习国旗法，我深深地意识到，每个公民都有责任维护国旗的尊严和荣誉，因为国旗不仅仅代表一个国家，更代表着国家的整体形象和价值观。
其次，我也体会到了国旗法对于维护社会秩序和建设和谐社会的重要性。
国旗是国家的象征，也是公民的荣誉。
在学习国旗法的过程中，我了解到国旗法不仅规定了关于国旗的使用和保护的具体规定，还明确了对于国旗侮辱行为的惩罚措施。
这些规定和措施的存在，有效地维护了国旗的尊严和公民的尊严。
它不仅让人们对国旗更加尊重，也促使人们在关于国旗的活动中遵守纪律和法规。
通过遵守国旗法，我们能够构建和谐的社会环境，让人们更加团结一致，共同追求国家的发展和进步。
再次，学习国旗法也让我认识到了自己的责任和义务。
作为一个公民，我有责任遵守国旗法，并将其传递给更多的人。
通过学习国旗法，我了解到应该如何正确使用和保护国旗，并且应该发扬传统和文化，通过自身的行为影响他人。
我相信，只有我们每个人都能够用正确的态度和行为对待国旗，才能够传递出正能量，构建和谐社会。
因此，我将会努力宣传国旗法，让更多的人了解国旗的意义和使用规定。
同时，我也会自觉遵守国旗法的规定，用自己的实际行动来践行，并希望能够影响更多的人。
最后，通过学习国旗法，我意识到国旗法对一个国家的发展和进步至关重要。
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学习“国旗法”，争当好公民
国旗是国家的一种标志，是国家的象征。
它通过一定的式样、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。
在一个主权国家领土上一般不得随意悬挂他国国旗。
在国际交往中，形成了悬挂国旗的一些惯例，为各国所公认。
在建筑物上或在室外悬挂国旗，一般应日出升旗，日落降旗。
遇需悬旗致哀，通常的做法是降半旗，即先升至杆顶，再下降至离杆顶相当于杆长三分之一的地方。
也有的国家不降半旗，而是在国旗上方挂黑纱致哀。
升降国旗时，要立正脱帽行注目礼，升国旗一定要升至杆顶。
悬挂双方国旗，按国际惯例，以右为上，左为下。
两国国旗并挂，以旗本身面向为准，右挂客方国旗，左挂本国国旗。
汽车上挂国旗，则以汽车行进方向为准，驾驶员左手为主方，右手为客方。
所谓主客，不以活动举行所在国为依据，而以举办活动的主人为依据。
国旗不能倒挂。
有些国家的国旗由于文字和图案的原因，也不能竖挂或反挂。
有的国家明确规定，竖挂需另制旗，将图案转正。
各国国旗图案，式样，颜色，比例均由本国宪法规定，不同国家的国旗如比例不同，同样尺寸制作，两面旗帜放在一起，就会显得大小不一，因此，并排悬挂不同比例的国旗，应将其中一面略放大或缩小。
五星红旗的旗面呈长方形，长与宽的比例为3：2 。
国旗由红、黄两种颜色构成。
其中，红色为主色调；象征着革命，象征着新中国的诞生是由革命先烈用鲜血换来的；黄色则象征着中华民族是黄色人种。
国旗的图案由5颗金黄色的星组成。
这5颗中有一颗大星、4颗小星，大星代表中国共产党，4颗小星则代表全国人民，即建国之初的工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，同时，还代表着中国长达4000年的有文字记载的文化历史；在5颗星中，颗小星环拱于大4星之右，并各有一个角正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的全国人民大团结；五星结体位于旗面的左上方，呈椭圆形，象征我国版图基本上呈椭圆形。
国旗和国徽、国歌同是一个国家的象征和标志，代表一个国家的尊严，尊敬爱护国旗、国徽，会唱国歌是我国公民和组织的义务。
对国旗的使用保护通过
法律的形式来规范，强化了国旗的尊严和地位，维护了国家的权威，它对增强国家的凝聚力，振奋民族精神，激励为国争光的斗志，具有十分重要的意义。
五星红旗是我们国家的象征和标志，是民族精神，爱国主义精神的集中体现，大家都应该自觉爱护，尊重和景仰。
我们要将崇敬的精神转化为前进的动力，激励我们奋发努力，不断进步，争当一名祖国的好公民。
蓝天下，迎着初生的晨曦，和着冬日的晨风。
我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。
我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
同学们，我们是二十一世纪的主人。
浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，同学们，我们也要掂量到我们肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！
然而，我们有些人却不懂得五星红旗的含义，不知道《义勇军进行曲》的历史。
他们没有凝望国旗，没有尊重国旗。
他们没有聆听国歌，没有心唱国歌。
所有的一切，只因这些人心中没有国旗，口中没有国歌，这是与我们的身份不相符合的，也是不应该的，尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上。
同学们，望着在这新的一天升起的国旗，听着在这新的日子奏响的
国歌。
作为炎黄子孙，作为二十一世纪的主人，作为北陈小学的莘莘学子，祖国母亲在呼唤我们。
愿我们沐浴着五彩的晨光，怀着一颗虔诚的心，伴着迎风飘扬的国旗，唱响共和国的最强音——“起来，起来！”
我爱的国旗_五星红旗五星红旗，是中国的代表旗。
它有着五颗闪着金光的五角星，和用中国人鲜血染红的丝巾，所以称它为“五星红旗”。
五星红旗表现了当年在战斗中勇士们的顽强精神，就算战死沙场也要用自己的血肉来保卫祖国。
正因为他们这种不屈不挠的精神，战胜了敌人，让我们有了幸福美满的家园。
微风拂过祖国的千山万水；拂过鲜红的五星红旗，五星红旗迎风招展，就像战士们在欢呼祖国胜利了。
每当星期一升旗仪式的时候，我就会想起小时候国庆节和建军节的夜晚，我和哥哥们坐在开满鲜红的阳台上，闻着花香，看着天上无数颗如同眼睛一般，一眨一眨的星星，听着爷爷为我们讲述他们当年经过的风风雨雨，感受到他们以前的生活很辛苦可是却充满欢笑；爷爷还为我们讲述大战时发生的事……我还清楚的记得，爷爷给我们讲述的时候，脸上露出了酸、甜、苦…..
酸在什么地方？酸在当年在战场上司去了无数位英勇的战士；在战斗时死去了千千万万，数不胜数的无辜的老百姓，许多人因为战争失去了亲人，让无数人放声痛哭……敌人们就像在我们的“心上”狠狠地扎了一根针。
甜在什么地方?甜在每当夏季的夜晚，爷爷可以和他的兄弟姐妹们一起玩耍欢笑；还可以去田野里捉萤火虫，有事把身上弄脏了，还要被狠狠的骂一顿。
可是他们心里充满了快乐……就像心中开出一朵花似的，快乐的不得了。
苦在什么地方？苦在爷爷他们当时每天都要去砍柴煮饭，上山放牛羊，回来了自己还要洗衣服，放学了不能和同学们出去玩，要快点回家干活……爷爷他们的童年很辛苦，和我们现在的生活真是无法相比……
爷爷用他当年经历的事情来激励我们要好好学习，告诉我们不能被难打倒，我们要向着光明前进，将来报孝祖国……
我爱五星红旗，我爱我的祖国，因为它让我知道，虽然我们不能用血肉报孝祖国，可我们可以用知识来报孝祖国。
我们就像夜晚照亮漆黑夜空的星星，只有让我们的光茫变的更亮，我们才可以照亮夜空……
今天，又是一周的升旗日。
学校要求我们都穿校服，带红领巾。
各个班整队走到大草场，全都面对着旗台，整齐地排好队。
升旗手捧着五星红旗，昂首挺胸地走上旗台。
“升旗，敬礼。
”一声令下，全校同学都举起手，向着国旗敬队礼。
国旗缓缓地升起，升向天空，在蓝天白云中迎风飘扬，神采光艳。
我望着升起的红旗，就想起在电视里看到的，毛主席在建国那天，站在天安门上，亲手升起了五星红旗。
我望着升起的红旗，就想起在电视里看到的，解放军高举着红旗，冒着抢林弹雨，冲向敌人的阵地。
我望着升起的红旗，就想起在电视里看到的，体育运动键儿，站在领奖台上，望着徐徐升起的五星红旗，流出了激动的泪水。
五星红旗就是我们心中的太阳。
每个星期一的早晨，学校都要举行一次生升旗仪式。
这个星期一，风和日丽，阳光明媚，朵朵白云在蔚蓝的天幕上轻轻地飘着。
我
们按惯例又穿上漂亮的校服，戴上鲜艳的红领巾，排这整齐的队伍，个个心潮澎湃地来到升旗的地方——大操场。
我们肃立着，目光落在国旗上。
升旗仪式开始了。
由八十九位队员组成的鼓号队，嘹亮的鼓号声响彻校园内外，在悦耳的号角声中，四位少先队员护送着国旗，踏着矫健的步伐走到旗台。
校长用严肃的声调发出洪亮的口令：“全体肃立，升旗，敬礼！”同学们“唰”的一声，站的笔直，行着队礼。
雄壮有力的《国歌》响起来，鲜艳的五星红旗由庄严的国歌伴随着，在旗手的拉动下徐徐上升。
几百双眼睛望着国旗，目光坚定，仿佛向祖国表明，我们一定不辜负祖国对我们的期望，好好学习，将来为祖国的建设作出贡献.旗呼啦啦地升到旗杆顶端，在蓝天白云之下，犹如一团火焰，映红了大地。
国旗啊！国旗！您是祖国的象征，您是祖国的骄傲。
望着国旗，我不由得想起了开国大典那天五十四门大炮齐鸣，毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，接着国旗升起来，这表明新中国从此站起来了，新中国像巨人一般屹立在世界的东方。
国旗在空中飘荡，《国歌》大家齐声高唱，那声音多么雄壮有力！我仰望着迎风飘扬的五星红旗，心情异常激动，久久不能平静。
我在想：国旗啊！您是革命烈士用鲜血染成的。
我爱您，您永远在我心中。
我默默地决心：国旗啊！我一定要好好学习，长大后为您增光添彩！。