结核病防控自检自查报告文档

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防结核自查报告

防结核自查报告

防结核自查报告尊敬的领导:为了积极响应国家关于结核病防治工作的号召,提高全体员工对结核病的认识和防范意识,保障公司员工的身体健康,我司特组织开展了防结核自查工作。

现将自查情况报告如下:一、自查背景结核病是一种严重危害人类健康的慢性传染病,近年来,我国结核病疫情呈上升趋势。

为了有效控制结核病传播,我国政府高度重视结核病防治工作,制定了《全国结核病防治规划(2011-2015年)》,明确提出要将结核病发病率控制在较低水平。

作为企业,我们有责任积极响应国家政策,加强结核病防治工作。

二、自查目的本次自查旨在全面了解公司员工对结核病的认知程度、防范措施落实情况以及存在的问题,为制定有针对性的结核病防治措施提供依据。

三、自查内容1. 员工对结核病的认知程度通过问卷调查、座谈会等形式,了解员工对结核病的认识,包括结核病的传播途径、症状、预防措施等。

2. 防范措施落实情况检查公司是否建立健全了结核病防治制度,是否定期组织员工进行健康体检,是否对疑似病例进行了及时隔离和治疗等。

3. 存在的问题及整改措施针对自查中发现的问题,制定相应的整改措施,确保结核病防治工作落到实处。

四、自查结果1. 员工对结核病的认知程度通过问卷调查和座谈会,我们发现大多数员工对结核病有一定的了解,但部分员工对结核病的传播途径、症状和预防措施等方面的认识还不够全面。

2. 防范措施落实情况公司已建立健全了结核病防治制度,定期组织员工进行健康体检,对疑似病例进行了及时隔离和治疗。

但在实际操作中,部分员工对结核病防治措施的落实还存在一定程度的疏忽。

3. 存在的问题及整改措施(1)部分员工对结核病的认知不够全面,需要加强宣传教育。

整改措施:利用内部培训、宣传栏、网络平台等多种形式,加大对结核病防治知识的宣传力度,提高员工的认知水平。

(2)部分员工对结核病防治措施的落实存在疏忽,需要加强监督和管理。

整改措施:加强日常监督,确保员工按照防治制度执行,对违反规定的行为进行严肃处理。

结核病的自查报告

结核病的自查报告

结核病的自查报告尊敬的领导:为了加强结核病的防控工作,保障人民群众的健康,根据我国相关法律法规和政策要求,我们组织开展了结核病自查工作。

现将自查情况报告如下:一、自查背景结核病是一种严重的公共卫生问题,我国是世界上结核病负担最重的国家之一。

近年来,我国政府高度重视结核病的防治工作,采取了一系列有效措施,取得了显著成效。

然而,由于结核病传播途径复杂,防控难度较大,仍需持续加强结核病的防控工作。

二、自查内容1. 组织机构和管理制度我们成立了结核病防控工作领导小组,明确了各部门的职责和任务。

同时,我们制定了完善的结核病防控管理制度,包括病例报告、隔离治疗、健康教育、监测考核等,确保各项防控措施得到有效落实。

2. 病例报告和隔离治疗我们严格按照国家结核病病例报告制度,及时、准确地报告结核病病例。

同时,我们加强了与医疗机构的合作,确保结核病患者得到及时、规范的隔离治疗。

对于确诊的结核病患者,我们采取了全程管理措施,确保患者完成治疗周期。

3. 健康教育和宣传我们积极开展结核病的健康教育和宣传活动,提高人民群众的结核病防治知识水平。

通过发放宣传资料、举办讲座、播放宣传片等方式,普及结核病的传播途径、预防方法和治疗措施,增强人民群众的自我防护意识。

4. 监测考核和质量控制我们建立健全了结核病监测考核制度,定期对结核病防控工作进行评估和考核。

同时,我们加强了对结核病防控工作的质量控制,确保各项防控措施的实施效果。

三、自查发现的问题1. 部分医疗机构对结核病病例报告和隔离治疗的重视程度不够,存在迟报、漏报现象。

2. 部分群众对结核病的防治知识了解不足,自我防护意识不强。

3. 结核病健康教育和宣传工作的覆盖面和深度有待提高。

4. 部分基层医疗卫生机构在结核病监测考核和质量控制方面存在薄弱环节。

四、整改措施1. 加强对医疗机构的培训和指导,提高医疗机构对结核病病例报告和隔离治疗的重视程度。

2. 加大结核病防治知识的宣传力度,提高群众的自我防护意识。

结核病等传染病防控工作自查报告范文

结核病等传染病防控工作自查报告范文

结核病等传染病防控工作自查报告范文尊敬的领导、老师们:为全面贯彻落实国家、省、市、区关于结核病等传染病防控工作的相关要求,进一步提高我校结核病等传染病防控工作水平,切实保障广大师生的身体健康和生命安全,根据《学校卫生工作条例》等文件精神,我校高度重视,积极行动,开展了结核病等传染病防控工作自查。

现将自查情况报告如下:一、高度重视,加强组织领导我校高度重视结核病等传染病防控工作,成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,教务处、政教处、总务处、校医室等部门负责人为成员的结核病等传染病防控工作领导小组,明确各部门职责,确保防控工作落到实处。

二、加强宣传教育,提高防控意识我校充分利用校园广播、宣传栏、班会等形式,广泛开展结核病等传染病防控知识的宣传教育活动,提高师生的防控意识和能力。

通过举办专题讲座、发放宣传资料等方式,使师生了解结核病等传染病的传播途径、预防措施和治疗方法,增强自我保护意识。

三、建立健全防控制度,规范工作流程我校制定了《学校结核病等传染病防控工作制度》,明确了防控工作的目标、任务、措施和责任。

同时,建立健全了学生健康档案,定期开展健康检查,对患有结核病等传染病的学生及时进行隔离治疗,确保病情得到有效控制。

四、加强环境卫生管理,营造健康校园环境我校高度重视校园环境卫生管理,定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒,保持室内空气流通。

加强垃圾处理和污水处理,防止污水渗漏和垃圾堆积引发传染病传播。

同时,加强食堂卫生管理,确保食品安全。

五、密切家校合作,共同防控传染病我校积极与家长沟通,了解学生的健康状况,提醒家长关注学生的饮食和生活习惯,共同做好传染病防控工作。

同时,通过家长会、家访等形式,向家长宣传结核病等传染病防控知识,提高家长的防控意识。

六、自查发现的问题及整改措施1. 部分师生对结核病等传染病防控知识了解不足,需要加强宣传教育。

整改措施:利用校园广播、宣传栏、班会等形式,持续开展结核病等传染病防控知识的宣传教育活动,提高师生的防控意识和能力。

2024学校结核病防控工作自查报告

2024学校结核病防控工作自查报告

2024学校结核病防控工作自查报告一、前言根据我国教育部和卫生健康委员会的相关要求,为切实做好学校结核病防控工作,保障广大师生的身体健康和生命安全,我校高度重视结核病防控工作,积极采取措施,全面加强结核病防控工作。

为了更好地总结我校结核病防控工作的经验和不足,我们开展了此次自查工作。

二、组织领导和制度建设1. 学校成立了由校长担任组长的结核病防控工作领导小组,全面负责学校结核病防控工作的组织领导。

2. 制定了《学校结核病防控工作实施方案》,明确了防控工作的目标、任务、措施和责任分工。

3. 定期召开结核病防控工作会议,研究解决防控工作中的问题和困难。

4. 建立了学校结核病防控工作档案,记录了防控工作的开展情况、健康教育和培训情况、监测和筛查情况等。

三、健康教育和培训1. 通过班会、健康教育课、校园广播、宣传栏等多种形式,广泛开展结核病防治知识的健康教育。

2. 邀请卫生健康部门的专业人员来校进行结核病防治知识的培训,提高师生的防控意识和能力。

3. 定期组织师生进行结核病防治知识的考试,检验师生的防控知识掌握情况。

四、监测和筛查1. 定期组织师生进行结核病筛查,对筛查出的疑似病例进行进一步的检查和确诊。

2. 加强与卫生健康部门的沟通和协作,及时了解和掌握师生的健康状况。

3. 对筛查出的阳性病例,及时进行隔离治疗,并做好密切接触者的筛查和跟踪观察。

五、环境和个人卫生1. 加强学校环境卫生管理,定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒和通风。

2. 加强师生个人卫生教育,引导师生养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等。

3. 加强学校食品卫生管理,确保师生饮食安全。

六、存在问题和不足1. 部分师生对结核病的认识不足,防控意识有待提高。

2. 结核病筛查工作不够全面,部分师生未能及时接受筛查。

3. 结核病防控工作档案不够完善,部分资料未能及时归档。

七、改进措施和建议1. 加强健康教育和培训,提高师生的防控意识和能力。

结核病防控工作自查报告(精选5篇)

结核病防控工作自查报告(精选5篇)

结核病防控工作自查报告结核病防控工作自查报告(精选5篇)时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,回想这一段时间的工作,获得了成绩,也存在着问题,此时此刻我们需要写一份自查报告了。

好的自查报告都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的结核病防控工作自查报告(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

结核病防控工作自查报告1为切实做好传染病防治工作与学校食品卫生安全,确保师生身心健康,保障全校师生的身体健康,维护正常的教育教学秩序,根据太原市市、小店区教育局关于对学校食品卫生安全与传染病防控工作进行自查的通知精神,学校在确保教育教学正常有序开展的同时,积极行动,由我校郑校长带领下,进行了全面细致的自查活动。

现在对学校自查的情况汇报如下:一、健全组织,完善制度,建立预案。

每学期,学校都成立由校长任组长的传染病防治工作领导小组,定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。

学校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、预案。

二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班会等各种方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。

教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。

学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查,通过教育、督导,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。

为了使健康教育更好地落实到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。

利用国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识,培养他们良好的卫生习惯。

三、建立晨检晨报制度。

学校确立传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。

我校还根据上级要求建立健全晨检晨报制度,做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。

2024年学校结核病防控工作自查报告范文

2024年学校结核病防控工作自查报告范文

2024年学校结核病防控工作自查报告范文一、背景介绍结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,其主要途径为空气飞沫传播。

结核病对人体健康造成严重威胁,尤其是学生群体。

为了确保学生的身体健康和学校的教学秩序,我校高度重视结核病的防控工作,积极采取一系列的措施进行预防和控制。

为了评估和总结我校2024年的结核病防控工作,特开展了此次自查报告。

二、自查内容1. 人员管理方面:a. 学校是否建立并定期更新教职工结核病的健康档案?b. 学校是否对所有新入职教职工进行结核病的相关体检?c. 学校是否定期组织教职工进行结核病的筛查?d. 学校是否对学生进行结核病的筛查?2. 环境卫生方面:a. 学校是否定期开展校园环境的消毒工作?b. 学校是否建立和维护良好的通风系统?c. 学校是否配备饮用水净化设备,并定期进行维护和检测?d. 学校是否加强对卫生间和食堂等关键部位的清洁消毒工作?3. 教育宣传方面:a. 学校是否定期向师生普及结核病的预防知识?b. 学校是否通过各种渠道发布和传播结核病的防控宣传资料?c. 学校是否组织相关教职工进行结核病防控知识培训?4. 监测与报告方面:a. 学校是否建立了学生健康监测制度,对结核病进行及时监测和报告?b. 学校是否主动配合当地疾控部门对结核病进行报告和数据交流?c. 学校是否建立了应急处理机制,一旦发现疑似病例能迅速采取措施?三、自查结果1. 人员管理方面:a. 学校建立了教职工结核病的健康档案,并定期更新。

b. 学校对所有新入职教职工进行了结核病的相关体检。

c. 学校定期组织教职工进行结核病的筛查,但有个别教职工未按时参加筛查。

d. 学校对学生进行了结核病的筛查。

2. 环境卫生方面:a. 学校定期开展了校园环境的消毒工作,但存在消毒措施不规范的问题。

b. 学校建立和维护了良好的通风系统。

c. 学校配备了饮用水净化设备,并定期进行维护和检测。

d. 学校加强了对卫生间和食堂等关键部位的清洁消毒工作。

2024学校结核病防控工作自查报告范文

2024学校结核病防控工作自查报告范文

2024学校结核病防控工作自查报告范文一、前言结核病是一种严重的传染病,对学校师生的健康构成威胁。

为了保障全校师生的身体健康,维护正常的教育教学秩序,我校高度重视结核病的防控工作,并严格按照国家和地方卫生部门的指导和要求,开展了一系列的防控工作。

二、组织管理我校成立了由校长任组长的结核病防控工作领导小组,全面负责学校结核病防控工作的组织、协调和实施。

领导小组定期召开会议,研究部署结核病防控工作,并督促各部门落实防控措施。

三、健康教育我校通过多种渠道开展结核病健康教育活动。

利用班会、健康课、校园广播、宣传栏等形式,向学生普及结核病的防治知识,提高学生的自我防护意识和能力。

同时,学校还邀请卫生部门的专家到校进行专题讲座,提高师生的防治意识和知识水平。

四、环境管理我校加强了对校园环境的卫生管理,定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒和通风,确保室内空气流通,减少结核病的传播风险。

同时,学校还加强了对学生个人卫生的检查和指导,要求学生养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等。

五、病例管理我校建立了结核病病例管理制度,一旦发现疑似病例,立即启动应急预案,采取隔离措施,并及时报告卫生部门。

同时,学校加强对病例的跟踪管理,定期了解病例的治疗情况,协助患者完成治疗过程。

六、疫苗接种我校积极配合卫生部门开展结核病疫苗接种工作,为师生提供免费的疫苗接种服务。

通过疫苗接种,提高师生的免疫力,减少结核病的传播风险。

七、总结通过以上措施的实施,我校的结核病防控工作取得了一定的成效。

但在今后的工作中,我们仍需不断努力,进一步完善结核病防控工作体系,加强健康教育,提高师生的防治意识和知识水平,加强环境管理,确保校园环境的卫生安全,加强病例管理,及时发现和处理病例,提高疫苗接种率,增强师生的免疫力。

八、建议1.加强结核病防控工作的宣传和培训,提高师生的防治意识和知识水平。

2.加强学校卫生设施的建设和维护,确保校园环境的卫生安全。

结核病自查报告精选七篇

结核病自查报告精选七篇

结核病自查报告精选七篇【篇1】结核病自查报告根据太原市卫生局并卫疾控转[20xx]1号文件及太原市CDC相关通知精神,我中心对学校结核病防控工作进行了摸底检查,本次检查充分发挥了三次防痨网的作用,采取各级单位自查,疾控中心抽查,最后将结果汇总的形式进行,现将检查结果报告如下:一、疾控中心工作1、20xx年针对学校下发了《关于加强学校结核病控制工作的通知》(小店疾控[20xx]16号),对结核病防控的相关工作进行了规范;对学校结核病防控工作进行了督导,但未下发通知,部分学校有记录;组织学校参加了太原市疾控中心举办的结核病培训班,本区未另行举办培训。

2、20xx年本辖区内的学校无同一学校发生3例及以上肺结核病例,散发学生病例均进行了流调,有流调报告、流调表及密切接触者筛查结果。

3、定点医院对学生病例全部进行了登记、报告。

4、在校内开展了结核病相关知识宣传,发放了宣传资料。

二、医疗机构工作1、学生病例均进行了网报、转诊,门诊登记本上有记录。

2、我区无医院设立结核病患者病房。

三、学校情况此次共检查学校92所。

1、有校医42所。

2、学校工作计划中有结核病防控内容的56所。

3、有结核病防控工作小组的51所;工作分解到部门,责任到人的52所;建立学校结核病防治工作制度的56所;建立结核病疫情报告制度及流程的52所。

4、新生入学体检筛查结核病的41所,有疫情报告人的61所,有疫情报告登记本的47所。

5、新生入学检验接种证的50所。

6、建立学生晨检制度的58所。

7、近3年无学校发生聚集性结核病疫情。

8、开展结核病健康教育工作的64所。

【篇2】结核病自查报告结核病自查报告一、引言结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,严重威胁着人类的健康和生命。

为了提高公众对结核病的认知和自我防护意识,本报告自查结核病相关知识,并进行自测,以便及时发现潜在的结核感染风险。

二、结核病基本知识1. 结核病的病因和流行途径结核病是由结核分枝杆菌引起的感染病,通过经呼吸道传播。

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结核病防控自检自查报告文档结核病防控工作自检自查报告锦州铁合金小学根据辽函【2014】246号文件的精神要求,为有效防控结核病在学校传播和流行,我校认真开展预防工作,从而维护学校师生身体健康和社会稳定,保障了学校教育教学工作的正常进行。

现将学校结核病工作自检自查情况汇报如下:、高度重视,成立组织机构我校根据自身情况,及时召开领导班子会议,研究预防结核病的具体措施,做到防患于未然。

制定了预防结核病应急预案,成立了预防结核病领导小组。

建立校长负总责、分管领导具体抓的防控工作责任制,并将责任分解落实到人。

领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。

切实做到对结核病能够“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

二、建立健全制度,认真检查落实。

1、建立了疫情报告制度,将结核病防控纳入学校工作计划内。

在学校一旦发现有患结核病的学生时,就必须及时采取防控措施。

及时有序地把疫情报告上级。

不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报,确保疫情准确无误地上级。

并做好记录。

2、建立了晨检制度。

我校加强了晨检制度。

每天早上,学生到校后,班主任首先检查学生是否正常到校,有无发热现象,其他症状。

认真执行晨检制度,有晨检记录和因病缺课记录。

每堂课对学生实行点名制度,教师还要每天将班级的出勤情况记录到黑板上,以便科任老师掌握学生情况。

尤其对季节性传染病流行期间,更加紧了晨检工作。

发现有持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生,及时报告卫生老师,并告知学生家长及时检查确诊。

对因病缺勤学生及时与家长联系。

3、每个学期初对新生入学进行检验接种证工作,我校对无证或漏种学生督促他们到指定的社区、街道及时进行补证、补种,将结核病疾病防患于未然,落实到每个学生身上。

4、我校进一步做好结核病预防工作,确保预防措施落到实处,掌握师生的健康状况,及时发现、报告和处理学校有发热等症状的患者,防止传染病蔓延,设有兼职人员负责疫情报告,并且有清晰完整的疫情报告记录。

5、我校在开学初加强了消毒、通风工作。

开展校园环境的清扫保洁和消除卫生死角工作。

在教室、操场等人群聚集场所进行保洁和通风。

各教室、办公室、厕所每日坚持通风,每天有检查,学校不定期抽查。

三、开展宣传活动,积极行动1、利用广播、健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗,或开展讲座、播放影像制品等形式,开展结核病健康教育宣传。

对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识,提高结核病的认知水平,增强自我防护意识, 减少对结核病患者的歧视。

2、保健老师将《结核病防控工作规范》精神的重点部分向师生开展宣传,借此时机对师生进行一次结核病知识的健康教育宣传,消除恐慌心理,还下发一封有关结核病预防知识的家长信,使学校与家长配合好,确保师生身体健康和生命安全。

3、后勤部门配合卫生室做好防蝇、防鼠、防婵螂工作。

做好学校水的安全管理工作。

每学期与饮用水公可做好沟通,及时联系,以保障师生引用水的安全。

4、结合季节特点,做好结核病预防和个人良好卫生习惯的宣传。

如:学生自办手抄报、致家长一封信,让学生及家长做好结核病的预防,增强防范意识。

在学校各部门的密切配合下,我校结核病及传染病防控工作正有序地进行。

以上是我校在结核病防控工作方案的自査情况,当然,在这次自査活动中,我们也有一些不足之处。

例如,由于人员有限,我校还未配备专业的校医。

但相信在上级领导的大力支持下,我们的工作将会越来越完善。

在今后我们依然会严防死守,做好结核病的预防工作,确保不发生重大卫生安全事件。

组员:各班班主任保健教师 结核病防控领导小组总负责人:鲁德久副组长:牛闯马健组长:吉莹王贵山 陆丽艳周爱华 张绍栗学校结核病防治应急预案锦州铁合金小学为进一步做好我校的结核病防治工作,确保全体师生身体健康和生命安全,规范学校结核病散发病例管理措施,妥善处置学校群体性结核病感染事件,努力维护校园和社会稳定。

根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件的应急条例》的各项要求,我校将积极做好学校结核病防治工作,提高学校防控结核病的应急能力,制订本预案。

一、严格组织领导学校成立防控传染病工作领导小组,全面负责学校的各项防控工作。

总负责人:对学校结核病防治工作负总责,具体落实人员分工、资金保证、部门协调。

组长:协助总负责人做好相关事务工作。

副组长:具体负责学校卫生监督。

组员:班主任负责做好晨检记录和因病缺课统计,本班的卫生打扫。

保健教师负责校园消毒、结核病防治知识宣传工作及资料汇总,学生突发事件处理及报告。

学校结核病预防措施1、加强健康教育,通过课堂教学、专题讲座、黑板报、宣传栏等形式,广泛进行宣传教育,提高学生认知水平,增进其自我防护意识和能力。

2、教室、图书室等人群聚集场所要特别注意卫生和通风保持空气流通。

3、教育学生养成良好个人卫生习惯,不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻,常洗澡、勤换衣被等。

4、广泛开展阳光体育活动,加强体育锻炼,增强学生体质5、定期进行健康体检,建立学生健康档案,对有结核病史及有结核病家族史, 体质较差学生,要注意重点观察,发现异常及时诊治。

三、学校发生肺结核病的处置办法(一)对疫情的处置1、学校一旦发现首例肺结核病患者或疑似病例,应在24小时内将疫情上报疾控部门和教育主管部门,不得延报、瞒报。

2、积极协助疾控部门开展流行病学调查,查清疫情的来龙去脉。

如果传染源在学校内,应迅速采取措施消除传染源。

3、当疫情呈个别散发状态,经疾控部门认定无须停课时应注意一方面做好患病学生的隔离、治疗工作,另一方面对密切接触者进行观察与排查,做好记录。

并注意搞好宣传教育,对疫点进行彻底消毒,坚决防止肺结核病爆发流行,确保正常的教育教学秩序。

4、当疫情呈爆发状态,经疾控部门认定须停课时,应立即停课,并积极配合疾控部门和教育行政部门进行调查,并做好疫情监控、信息报送和有关防治工作,力争在最短时间扑灭疫情,消除不良影响,尽早复课。

(二)对患病学生的处置1、首先对患病学生实施隔离,指定专人陪送到结核病防治机构进行相关检查,确定患病类型,确定传染性的强弱,并调查其排菌期是否发生在学校。

2、通知学生家长接回患病学生,并对如何规范治疗及其用药情况、定期复查情况进行跟踪调查,随时掌握学生身体健康状况。

3、对患病学生的生活用品,要按疾控中心要求进行彻底消毒。

所在教室按疫点消毒要求,进行药物喷洒或紫外线照射消毒。

4、患病学生经过规范化治疗,病情趋于稳定,持结核病防治机构诊断证明,确认没有传染性,可申请复学。

5、学校对患病学生应给予充分的关怀和照顾,帮助其树立信心,坚持治疗,而不会有歧视思想。

(三)对密切接触者的处置1、对与患病学生有过密切接触的人群(重点是同一个班级的学生)登记造册,实施医学观察,并进行必要的筛查。

筛查步骤为:初筛为结核菌素试验,进一步筛查为胸透,如果仍无法确定,应拍片及进行痰涂片检查以确定是否被感染。

2、对上述密切接触者,如果筛查结果为阴性,应在观察3个月后再复查一次。

3、在结核病防治机构指导下,对密切接触者进行预防性服药(一般服用异烟肼, 成人每日300毫克,儿童按每公斤体重5-10毫克)。

4、如密切接触者经诊断被感染,应作为新发病例及时做好疫情报送、患病学生处置、密切接触者处置等工作。

致家长的一圭寸信尊敬的家长们:你们好!为了您孩子的健康成长,我们学校准备用短短的信笺架起与您沟通的桥梁。

让您了解一些有助于孩子健康成长的知识,让我们为了每一个孩子的身心健康携起手来共同努力!今天向您介绍结核病的相关知识:一、概念:结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。

结核菌可能侵入人体全身各种器官,但主要侵犯肺脏,称为肺结核病。

二、临床表现:1、发热表现为午后低热,多在下午4-8时体温升高,一般为37〜38C之间,这时病人常常伴有全身乏力或消瘦,夜间盗汗,女性可导致月经不调或停经。

2.咳嗽咳痰是肺结核最常见的早期症状,但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎”而导致误诊。

3.痰中带血痰内带血丝或小血块,大多数痰内带血是由结核引起的。

三、预防1.药物预防主要是对那些已经感染结核菌并有较高发病可能的人进行预防性服药以减少结核病的发生。

2.其他措施学校做到:(1)加强卫生教育,使学生懂得结核病的危害和传染方式。

养成不随地吐痰的良好卫生习惯。

对结核病患者的痰要焚烧或药物消毒。

(2)学校会留心观察学生的健康状况发现异常会及时与您取得联系。

做到早发现、早隔离、早治疗。

防止学生之间发生互相传染的情况。

(3)学校定期对环境卫生进行清扫,教室经常开窗通风,对个人卫生进行检查,尽最大努力给您的孩子创造一个舒适整洁的学习环境。

希望家长做到:(1)按时给婴幼儿接种卡介苗,以使机体产生免疫、减少结核病的发生。

如果有漏中的及时到社区或街道进行补中。

(2)发现有低热、盗汗、干咳、痰中带血丝等症状,要及时到医院检查。

确诊结核病以后,要立即配合医生进行治疗。

并第一时间告知学校,我们好做好预防措施。

(3)同时,还要注意增加营养,以增强体质。

只要发现及时,治疗彻底,结核病是完全可以冶愈的。

(4)结核病是由结核杆菌经呼吸道传播的疾病,主要通过病人咳嗽,打喷嚏和大声说话时喷出的飞沫来传播,所以为了避免传染,一定要养成良好的卫生习惯。

家长督促学生备好手帕或卫生纸打喷嚏时要用手帕捂住嘴,避免面对他人。

房内要经常换气,人群密集的地方更要注意;还要多锻炼,提高免疫力。

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