《计算机应用基础》完整教案
计算机应用基础全部教案
计算机应用基础全部教案第一节：计算机基础知识概述计算机应用基础教案 011. 教学目标通过本课教学，学生应能够：- 理解计算机的定义及其基本组成部分；- 掌握计算机的工作原理，包括输入、处理、输出和存储；- 了解计算机的发展历程及其在社会中的广泛应用。
2. 教学重点- 计算机的定义和基本组成部分；- 计算机的工作原理。
3. 教学难点计算机的基本组成部分和其工作原理的深入理解。
4. 教学过程（1）引入计算机在现代社会中扮演着至关重要的角色，它们无处不在，并且在各个行业和领域发挥着作用。
那么，你知道计算机是如何工作的吗？本课将带领我们一起了解计算机应用基础知识。
（2）计算机的定义计算机是一种用于处理和存储数据的电子设备。
它由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器、内存、输入设备、输出设备和存储设备等组件。
软件则包括操作系统、应用软件和编程语言等。
（3）计算机的基本组成部分- 中央处理器（CPU）：负责执行指令和进行数据处理的核心部件。
- 内存（Memory）：用于临时存储数据和程序的地方。
- 输入设备：用于将外部数据输入到计算机中，如键盘、鼠标等。
- 输出设备：用于将计算机处理后的数据输出到外部，如显示器、打印机等。
- 存储设备：用于永久保存数据和程序的设备，如硬盘、光盘等。
（4）计算机的工作原理- 输入：通过输入设备将外部数据输送到计算机中。
- 处理：中央处理器对输入的数据进行处理和计算。
- 输出：将处理后的数据通过输出设备展示给用户。
- 存储：将重要的数据和程序保存到存储设备中，以备后续使用。
（5）计算机的发展历程和应用计算机在过去几十年里取得了巨大的进步和发展。
第一台计算机只能进行简单的计算任务，而现在的计算机拥有强大的处理能力和巨大的存储容量。
计算机已广泛应用于各个行业和领域，包括科学研究、商业管理、医疗保健等。
5. 小结通过本节课的学习，我们对计算机的定义、基本组成部分和工作原理有了初步的了解，同时也了解到计算机在社会中的广泛应用。
计算机应用基础教案
计算机应用基础教案(全套)第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程讲解计算机的基本概念阐述计算机的分类及应用领域1.2 计算机系统组成介绍计算机硬件系统的组成及功能讲解计算机软件系统的组成及作用阐述计算机的工作原理1.3 计算机操作系统介绍操作系统的概念及作用讲解常见操作系统的特点及使用方法阐述计算机操作的基本操作第二章：文字处理软件2.1 文字处理概述介绍文字处理软件的概念及作用讲解文字处理软件的基本功能阐述文字处理的基本操作2.2 微软Word 2010介绍Word 2010的界面及功能讲解Word 2010的基本操作阐述Word 2010的高级应用技巧2.3 开放办公文档（如：LibreOffice Writer）介绍开放办公文档的概念及优势讲解开放办公文档的基本操作阐述开放办公文档的高级应用技巧第三章：电子表格软件3.1 电子表格概述介绍电子表格软件的概念及作用讲解电子表格软件的基本功能阐述电子表格的基本操作3.2 微软Excel 2010介绍Excel 2010的界面及功能讲解Excel 2010的基本操作阐述Excel 2010的高级应用技巧3.3 开放办公电子表格（如：LibreOffice Calc）介绍开放办公电子表格的概念及优势讲解开放办公电子表格的基本操作阐述开放办公电子表格的高级应用技巧第四章：演示文稿软件4.1 演示文稿概述介绍演示文稿软件的概念及作用讲解演示文稿软件的基本功能阐述演示文稿的基本操作4.2 微软PowerPoint 2010介绍PowerPoint 2010的界面及功能讲解PowerPoint 2010的基本操作阐述PowerPoint 2010的高级应用技巧4.3 开放办公演示文稿（如：LibreOffice Impress）介绍开放办公演示文稿的概念及优势讲解开放办公演示文稿的基本操作阐述开放办公演示文稿的高级应用技巧第五章：互联网应用基础5.1 互联网概述介绍互联网的概念及发展历程讲解互联网的基本组成及工作原理阐述互联网的应用领域5.2 网页浏览与搜索介绍网页浏览器的基本功能及使用方法讲解搜索引擎的使用技巧阐述网络信息检索的方法与技巧5.3 电子邮件应用介绍电子邮件的概念及基本组成讲解电子邮件客户端软件的使用方法阐述电子邮件的发送与接收技巧第六章：计算机网络基础6.1 计算机网络概述介绍计算机网络的概念及发展历程讲解计算机网络的分类及拓扑结构阐述计算机网络的基本组成及工作原理6.2 网络协议与通信介绍计算机网络协议的概念及作用讲解常见的网络协议及其特点阐述计算机网络通信的过程6.3 网络设备与互联网接入介绍常见网络设备的功能及使用方法讲解互联网接入的方式及其原理阐述网络安全的概念及措施第七章：常用软件与工具7.1 压缩软件介绍压缩软件的概念及作用讲解压缩软件的基本操作及使用方法阐述压缩软件的高级应用技巧7.2 文件传输工具介绍文件传输工具的概念及作用讲解文件传输工具的基本操作及使用方法阐述文件传输工具的高级应用技巧7.3 杀毒软件与计算机防护介绍杀毒软件的概念及作用讲解杀毒软件的基本操作及使用方法阐述计算机防护的措施及注意事项第八章：图像处理软件8.1 图像处理概述介绍图像处理软件的概念及作用讲解图像处理软件的基本功能阐述图像处理的基本操作8.2 微软Photoshop 2010介绍Photoshop 2010的界面及功能讲解Photoshop 2010的基本操作阐述Photoshop 2010的高级应用技巧8.3 开源图像处理软件（如：GIMP）介绍开源图像处理软件的概念及优势讲解开源图像处理软件的基本操作阐述开源图像处理软件的高级应用技巧第九章：音频与视频处理软件9.1 音频与视频处理概述介绍音频与视频处理软件的概念及作用讲解音频与视频处理软件的基本功能阐述音频与视频处理的基本操作9.2 微软Windows Media Player介绍Windows Media Player的界面及功能讲解Windows Media Player的基本操作阐述Windows Media Player的高级应用技巧9.3 开源音频与视频处理软件（如：VLC Media Player）介绍开源音频与视频处理软件的概念及优势讲解开源音频与视频处理软件的基本操作阐述开源音频与视频处理软件的高级应用技巧第十章：编程基础与算法10.1 编程语言概述介绍编程语言的概念及分类讲解编程语言的基本语法及特点阐述编程语言的应用领域10.2 常见编程语言及其基本操作介绍常见编程语言的功能及使用方法讲解编程语言的基本操作及编程技巧阐述编程语言的高级应用及算法实现10.3 算法与数据结构介绍算法的概念及分类讲解算法的设计方法及其分析阐述常见数据结构及其应用场景第十一章：数据库基础11.1 数据库概述介绍数据库的概念及发展历程讲解数据库系统的组成及工作原理阐述数据库的基本术语和概念11.2 微软Access 2010介绍Access 2010的界面及功能讲解Access 2010的基本操作阐述Access 2010的高级应用技巧11.3 开源数据库管理系统（如：MySQL）介绍开源数据库管理系统的概念及优势讲解开源数据库管理系统的基本操作阐述开源数据库管理系统的高级应用技巧第十二章：网页设计与制作12.1 网页设计概述介绍网页设计的基本原则及概念讲解网页设计的工具及软件阐述网页设计的基本流程12.2 微软FrontPage 2010介绍FrontPage 2010的界面及功能讲解FrontPage 2010的基本操作阐述FrontPage 2010的高级应用技巧12.3 开源网页设计与制作软件（如：Drupal、Joomla）介绍开源网页设计与制作软件的概念及优势讲解开源网页设计与制作软件的基本操作阐述开源网页设计与制作软件的高级应用技巧第十三章：计算机维护与故障排除13.1 计算机维护概述介绍计算机维护的重要性及内容讲解计算机硬件维护的方法及技巧阐述计算机软件维护的方法及技巧13.2 计算机故障排除介绍计算机常见故障的类型及原因讲解计算机故障排除的基本方法及步骤阐述计算机故障排除的注意事项及预防措施第十四章：信息安全与隐私保护14.1 信息安全概述介绍信息安全的概念及重要性讲解信息安全的风险及威胁阐述信息安全的基本策略及措施14.2 隐私保护介绍隐私保护的概念及重要性讲解隐私保护的方法及技巧阐述隐私保护的法律法规及道德规范第十五章：前沿计算机技术15.1 云计算与大数据介绍云计算的概念及应用领域讲解大数据的基本概念及处理技术阐述云计算与大数据的结合与发展趋势15.2 与机器学习介绍的概念及发展历程讲解机器学习的基本原理及应用领域阐述与机器学习的发展前景15.3 物联网介绍物联网的概念及架构讲解物联网的应用场景及技术要点阐述物联网的发展现状及未来趋势重点和难点解析本文主要介绍了计算机应用基础的十五个章节，涵盖了计算机基础知识、文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件、互联网应用基础、计算机网络基础、常用软件与工具、图像处理软件、音频与视频处理软件、编程基础与算法、数据库基础、网页设计与制作、计算机维护与故障排除、信息安全与隐私保护以及前沿计算机技术等内容。
计算机应用基础教学计划（通用5篇）
计算机应用基础教学计划（通用5篇）计算机应用基础教学计划篇1一、教材分析教学目的：随着计算机在我国的迅速普及，计算机逐步成为人们不可或缺的日常工具，计算机教学也就显得越来越重要。
《计算机应用与基础》是中职学生必修的一门基础课，开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功能，从而努力培养学生的动手能力，使他们走上工作岗位后能适应工作需要，满足社会的要求。
知识结构：本学期的知识结构分为两部分：一是概念、功能、理论的学习二是掌握基础操作的学习。
结合学校工作计划，积极开展本学科各项活动。
旨在提高学生计算机操作水平。
主要内容：1、计算机的基础知识2、具备Windows7操作系统的基本知识，掌握Windows7的基础操作。
3、会使用因特网上网浏览，下载，收发邮件，聊天。
4、熟练掌握Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、PowerPoint幻灯片制作软件。
重点难点：Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、PowerPoint幻灯片制作软件。
二、教学对象的基本情况分析思想状况：中职学生，偶尔会出现厌学、贪玩、走神等现象，而且对于课堂的兴趣性和积极性会出现空窗期。
知识水平：一年级的学生是刚入学的新生，期中有少数没有使用过电脑的学生，他们合其他大部分接触过计算机的学生的基础相差较大。
绝大多数同学接触过Windows操作系统，但是没有学习过集成办公软件，对计算机的了解比较肤浅，认为计算机就是用来游戏、娱乐的工具。
非智力因素：学生们不喜欢传统的教学模式，喜欢动手操作，但在动手操作的过程中，缺乏创新能力。
三、本期总体教学目标知识与技能：1、了解计算机的应用环境和信息的一些表现形式。
2、学会正确的启动和关闭计算机，掌握Windows7的最基本操作，会使用键盘和鼠标，会使用写字板或记事本进行中、英文的'输入。
3、学会在因特网上浏览信息，会利用搜索引擎获取信息的方法和技巧，掌握信息的收集和下载方法，养成良好管理信息习惯；体验网络给人们带来的方便快捷，养成良好的网络道德与安全意识。
计算机应用基础(Win10+Office365)全套教案
计算机应用基础(Win10+Office365)全套
教案
第一章：计算机基础知识
1.1 计算机的基本组成
- 计算机硬件和软件的概念
- 计算机的基本组成：主机、显示器、键盘、鼠标等
- 计算机的工作原理和运行方式
1.2 计算机操作系统
- 操作系统的概念和作用
- Windows 10 操作系统的安装和使用
- Windows 10 操作系统的基本操作：桌面、任务栏、资源管理器等
第二章：Office365 的基本应用
2.1 Word 文档处理
- Word 的界面和基本操作
- Word 文档的创建、编辑和格式化
- Word 文档的排版：页面设置、页眉页脚、目录等2.2 Excel 电子表格处理
- Excel 的界面和基本操作
- Excel 文件的创建、编辑和格式化
- Excel 财务和统计函数
2.3 PowerPoint 演示文稿
- PowerPoint 的界面和基本操作
- PowerPoint 演示文稿的创建和编辑
- PowerPoint 幻灯片的设计和动画效果
第三章：计算机网络基础
3.1 计算机网络的基本概念
- 计算机网络的定义、作用和分类
- 局域网、广域网和因特网的特点和区别
- 网络拓扑结构和通信协议的概念
3.2 计算机网络的应用
- 网络安全的基本概念和措施
- 实际应用：电子邮件、互联网和远程办公等
总结
本教案全面介绍了计算机应用基础的相关知识，包括计算机基础知识、Office365 的基本应用和计算机网络基础。
希望能够帮助大家打好计算机应用基础的基础，为今后的计算机应用打下坚实的基础。
计算机应用基础全套电子教案完整版
主板上的总线（Bus）是连接CPU和计算机上各种器
件的一组信号线，总线用来在各部件之间传递数据和信 息。
主板上的总线按功能分为三类 （1）数据总线（DB）（2）控制总线(CB)（3）地
址总线(AB)
第三十七页，共204页。
BIOS和CMOS
BIOS（Basic Input & Output System）是微机主板 上的一块可读写的ROM芯片，被固化在主板上，其
3、存储器 存储器是用来存放数据的部件。存储器分为内存储器 （简称内存）和外存储器（简称外存）两大类。
①内存储器是用来存放执行中的程序和数据，常见的内存储器有 随机存储器和只读存储器。 Ⅰ：随机存储器（RAM） ：既可以读出数据，也可以写入数据， 断电后数据将消失。 Ⅱ：只读存储器（ROM）：ROM的数据由厂家一次性写入，并 永久保存下来，只能读不能写。 ②外存储器指的是除内存以外的存储器，磁带、磁盘、光盘、优 盘等。
的各个部件，并对其保护。
I/O
另一个插孔输入声音。
2 显示器 通过文字或图形方式输出 ② USB插 该插孔既可以输出数据，又可
计算机产生的结果。
座
输入数据。
3 音响（音 通过声音输出计算机处理 ③ 复位键 按该按钮可以重新启动计算机。
频设备）
的结果。
4 打印机 向纸上输出计算机处理的 ④ 电源开 按该按钮可以启动计算机。
第十一页，共204页。
一：计算机系统的组成
1：计算机系统包括
（硬件）系统和（软件）系统
2、计算机的硬件系统包括五大部分：
运算器 控制器 存储器 输入设备 输出设备
第十二页，共204页。
计算机系统的基本结构
计算机应用基础教案(优秀3篇)
计算机应用基础教案（优秀3篇）教学过程篇一（一）情景导入播放央视《动物世界》精彩片头，这一经典视频会将学生的注意力集中，并产生浓厚的兴趣。
学生此时会有一种制作起来很困难的感觉，但又希望自己也能制作这样一个丰富的作品。
接着教师展示一幅自制的作品《最是一年春好处》旅游宣传片，告诉学生其实并不难。
在观看两段多媒体作品的时候，引导学生注意观察作品中包含哪些元素？作品之所以吸引我们的原因是什么？以此引出何为多媒体，多媒体的特点等理论性内容。
同时配合课件展示。
计算机应用基础教案篇二学情分析多数学生并不清楚多媒体到底是怎么一回事，但却对多媒体作品有着浓厚的兴趣。
因此以学生兴趣作为新课的切入口是个不错的选择。
多媒体更新之快让人目不暇接，品种繁多的`多媒体设备更是让人眼花缭乱，考虑到学生一般不会走入市场去了解这些新产品，因此把新的资讯在课堂上传递给学生同样也会激发学生的学习意愿，一举多得。
教学目标知识与技能1、了解多媒体技术及其软件的应用与发展，体验多媒体技术对生活和学习的影响2、掌握常用获取文本、图像、音频、视频素材的方法情感态度与价值观1、培养健康、良好的审美观；2、通过对项目内容的引导，进行集体主义教育。
重点难点重点：使学生切实体验到多媒体带给我们的精彩世界；掌握图像、音频、视频素材的获取难点：图像、音频、视频素材的获取教学准备课前分配好合作小组。
学生在课前到FTP下载学习资源包，新建文件夹，以自己的学号+姓名命名。
教学环境：计算机网络教室、电子教室、FTP服务器。
制作好的助学资源包，为学生提供的制作素材，PPT课件、学习任务单，综合评价表。
教学过程（2课时）第一课时：（一）情景导入播放央视《动物世界》精彩片头，这一经典视频会将学生的注意力集中，并产生浓厚的兴趣。
学生此时会有一种制作起来很困难的感觉，但又希望自己也能制作这样一个丰富的作品。
接着教师展示一幅自制的作品《最是一年春好处》旅游宣传片，告诉学生其实并不难。
《计算机应用基础》完整教案
《计算机应用基础》完整教案一、教学目标1.让学生了解计算机的基本概念、原理和操作方法，培养计算机操作技能。
2.使学生掌握Windows操作系统的基本使用方法，学会使用常用的办公软件，如Word、Excel、PowerPoint等。
3.培养学生的信息素养，提高他们利用计算机解决实际问题的能力。
4.培养学生的团队合作精神，提高他们的沟通与协作能力。
二、教学内容1.计算机基础知识：计算机的发展史、计算机系统的组成、计算机硬件和软件的基本概念等。
2.Windows操作系统：操作系统的基本概念、Windows操作系统的安装与启动、桌面环境、文件管理、控制面板等。
3.办公软件应用：Word文档的编辑与排版、Excel电子表格的制作与数据处理、PowerPoint演示文稿的制作与展示等。
4.计算机网络基础：网络的基本概念、Internet的使用、电子邮件的收发、网络资源的搜索与等。
5.计算机安全与维护：计算机病毒的防治、系统的备份与恢复、计算机硬件的维护等。
三、教学方法1.理论讲授：通过讲解、演示、案例分析等方式，让学生掌握计算机应用的基本知识和技能。
2.实践操作：安排适量的上机实践，让学生在实际操作中巩固所学知识，提高操作技能。
3.小组讨论：分组进行讨论，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4.课后作业：布置适量的课后作业，让学生巩固所学知识，提高自学能力。
四、教学进度安排1.第1-2周：计算机基础知识，包括计算机发展史、系统组成、硬件和软件概念等。
2.第3-4周：Windows操作系统，讲解操作系统的基本概念，学习Windows操作系统的使用方法。
3.第5-6周：办公软件应用，学习Word、Excel、PowerPoint 等软件的使用方法。
4.第7-8周：计算机网络基础，讲解网络的基本概念，学习Internet的使用方法。
5.第9-10周：计算机安全与维护，学习计算机病毒的防治、系统备份与恢复、硬件维护等。
计算机应用基础完整教案
计算机应用基础完整教案【教案】【教学目标】1.了解计算机应用基础的概念及重要性；2.掌握计算机应用基础的主要内容和基本操作；3.培养学生对计算机应用基础的兴趣和实际应用能力。
【教学准备】1.多媒体设备及教学PPT；2.计算机应用基础教材；3.学生个人计算机。
【教学过程】一、导入（5分钟）老师向学生介绍计算机应用基础课程的重要性，激发学生的学习兴趣，引导学生思考与计算机应用基础相关的实际应用场景。
二、讲解计算机应用基础的概念及内容（15分钟）1.计算机应用基础是指对计算机及其操作环境、计算机网络、常用办公软件等基本知识和技能的学习和掌握。
2.主要内容包括计算机硬件与软件、操作系统、办公软件、多媒体技术、计算机网络等。
三、详细介绍计算机应用基础的主要内容（30分钟）1.计算机硬件与软件介绍计算机的组成结构，包括主机、输入设备、输出设备等，并讲解硬件的基本原理和工作方式。
同时，引导学生了解不同类型的软件，如系统软件和应用软件。
2.操作系统介绍常见的操作系统，如Windows、Linux等，重点讲解Windows操作系统的界面、文件夹管理、任务管理、网络设置等功能。
3.办公软件以Microsoft Office套件为例，讲解Word、Excel和PowerPoint等办公软件的基本功能和应用技巧，并结合实例进行演示和操作。
4.多媒体技术介绍多媒体的基本概念和应用，包括图像处理、音频处理和视频处理等内容，并讲解多媒体软件的使用方法。
5.计算机网络介绍计算机网络的基本知识，包括网络拓扑结构、网络协议、网络安全等，培养学生对网络的认识和使用能力。
四、实践操作及案例分析（40分钟）1.学生在个人计算机上进行实际操作，按照老师的指导逐步操作计算机硬件和软件，并进行相关练习。
2.根据实际案例，引导学生分析和解决计算机操作中的常见问题，提高学生的实际应用能力。
五、总结与展望（10分钟）总结今天的学习内容，鼓励学生对计算机应用基础继续深入学习，并展望未来计算机应用基础在各行业的发展前景。
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《计算机应用基础》教案
教学对象
教学时间
年月日
教学内容
第一章计算机基础知识
1．1计算机概述
1．2计算机系统
教学目的
使学生了解计算机基础知识，掌握计算机系统的概念
教学重点
1．了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能
2．掌握键盘的使用，学会标准指法操作
教学难点
计算机系统的组成及各部分的主要功能
（1）操作系统
操作系统：是管理和控制计算机的全部硬件、软件资源的程序。主要功能有：用户与计算机硬件的接口、硬件功能的扩充、计算机系统的控制及管理等。
（2)语言处理程序
机器语言
汇编语言
高级语言：Basic语言、Pascal语言、C语言、Java语言等。
（3）实用程序
一些公用的工具性程序，如：编辑程序EDIT，调试程序DEBUG，诊断程序等。
1、计算机硬件系统
硬件系统组成
由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。
1)中央处理器CPU
运算器和控制器合称为中央处理单元,简称CPU。
CPU的作用是处理数据、存取数据或指令、协调各部件工作等。
2) 存储器
存储器用于保存数据和程序。
存储器分为内部存储器和外部存储器
内存又分为只读存储器（ROM）和随机存储器(RAM)
4）数据库系统
按数据模型的不同分为三种类型：层次型、网状型、关系型。目前比较流行的数据库系统有FoxPro、Oracle、SQL等。
教学小结
这一节最为重要的内容是掌握计算机系统的概念，这一点在教学过程中要注意强调；
对于上机实验的第一节课，要注意强调正确的指法操作。
学习指导
学生在学习这一节内容时，对计算机的概念有了初步的了解；
三、重点与难点
重点：计算机的发展史和应用领域，计算机软件系统及硬件系统构成，数据在计算机中的表示及编码
难点：计算机基本工作原理，数据在计算机中的表示及编码。
四、课时分配：讲授4学时、实验2学时
五、教学方法：讲授(ppt)
六、教学过程：
第一讲、计算机概述(1学时)
1、什么是计算机（概念）
2、计算机发展过程
外存分为软盘、硬盘、光盘、磁带
它们的特点和缺点
存储器的有关术语简述如下：
*位（Bit）：存放一位二进制数即0或1。位是计算机中存储信息的最小单位。
*字节（Byte）：8个二进制位为一个字节。为了便于衡量存储器的大小，统一以字节（Byte简写为B）为单位。字节是计算机中存储信息的基本单位
*地址：整个内存被分成若干个存储单元，每个存储单元一般可存放8位二进制（字节编址）。每个存储单元可以存放数据或程序代码。为了能有效地存取该单元内的内容，每个单元必须有唯一的编号（称为地址）来标识。
*字长字长是CPU可以同时处理的二进制数据位数。如64位微处理器，一次能够处理64位二进制数据。常用的有16位、32位、64位微处理器。
3）输入设备
输入设备用来接受用户输入的原始数据和程序，并将它们转变为计算机可以识别的二进制形式存放到内存中。常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、光笔、数字化仪、麦克风等。
*读操作（Read）：按地址从存储器中取出信息，不破坏原有的内容，称为对存储器进行“读”操作。
*写操作（Write）：把信息写入存储器，原来的内容被覆盖，称为对存储器进行“写”操作。
*主频主频是衡量CPU运行速度的重要指标。它是指系统时钟脉冲发生器输出周期性脉冲的频率。通常以赫兹（Hz）为单位。目前的奔腾Ⅵ微处理器的主频已高达1.5GHz、2.2GHz。
在上机操作时，要注意强调正确指法的操作。
参阅教材
第一章第一节，第二节
作业
P172一. 1~30
阶段
年份
物理器件
软件特征
应用范围
第一代
46-57
电子管
机器语言、汇编语言
科学计算
第二代
58-64
晶体管
高级语言
科学计算、数据处理、工业控制
第三代
65-70
小规模集成电路
操作系统
科学计算、数据处理、工业控制、文字处理、图形处理
第四代
70至今
大规模集成电路
数据库网络等
各个领域
3、计算机技术发展的趋势
巨型化、高性能、开放式、多媒体化、智能化、网络化
4）输出设备
输出设备用于将存放在内存中由计算机处理的结果转变为人们所能接受的形式。常用的输出设备有：显示器、打印机、绘图仪、音箱等。
2、软件系统
分为系统软件和应用软件
1）.系统软件
（1）操作系统
（2）语言处理程序
（3）数据库管理系统
（4）网络管理软件
（5）常用的服务程序
2）．应用软件
应用软件是在计算机硬件和系统软件的支持下，为解决各类专业和实际问题而设计开发的一类软件。如文字处理、电子表格、多媒体制作工具、各种工程设计和数学计算软件、模拟过程、辅助设计和管理程序等。
4、计算机的分类：
1）、根据规模大小分类：巨型机、大型机、中型机、小型机、微机、
2）、根据用途分类：通用计算机、专用计算机
5、计算机的主要应用
科学计算、数据处理、计算机控制、计算机辅助系统、人工智能、办公自动化系统容及要求
第二讲、计算机系统(1学时)
计算机系统：是由硬件系统和软件系统两部分组成；两者相辅相成，构成计算机系统的统一体。
结合具体实例进行讲解；
计算机软件系统：
举例说明计算机的软件系统，使学生对这一抽象概念有较深刻的印象。
详细内容及要求
一、教学内容： 1、了解计算机的发展；
2、了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能；
3、掌握键盘的使用，熟练掌握标准指法操作；
4、了解计算机中数据的表示编码。
二、教学基本要求
了解计算机的特点、发展史（包括微型计算机的发展史）、类型、应用领域及前景；掌握计算机软件系统及硬件系统构成，了解微机的硬件系统，包括掌握微机系统硬件组成及主要性能指标。了解微机的软件系统，包括掌握机器指令与计算机语言(机器语言，汇编语言，高级语言)的概念、系统软件与应用软件的概念；数据在计算机中的表示及编码，包括了解二进制数概念、计算机内采用二进制数的优点。
建议学时
理论：2上机：2
教学教具
多媒体教学系统
教学方法
理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）；上机：指导上机实验
演示设计
板书设计
1．1计算机概述
1．2计算机系统
教学过程
课程导入
主要内容
介绍什么是计算机，计算机的特点，计算机的应用与发展：
什么是计算机；
计算机的发展；
计算机的分类；
计算机的主要应用；
计算机硬件系统：