学生学习过程评价量规表

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学生学习过程评价量规表

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自主探究有强烈的求知欲,

不断提出许多与任

务相关的问题,并

努力寻找答案。能

在遇到问题时独立

寻找解决办法,不

放弃。

能够提出与主题相关问

题,希望找到答案。能在

遇到问题时自己进行探究

或与同伴讨论寻求解决途

径。

能提出问题,但有时

偏离主题或不作进

一步的思考。能对遇

到的问题进行一些

探究,但缺乏毅力,

喜欢依赖同伴。

《设计校园》学习成果评价量规

(2011-05-14 21:41:12)

签:

教育

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