知识讲解_老舍与《茶馆》
八年级上册老舍茶馆知识点
八年级上册老舍茶馆知识点老舍的经典作品《茶馆》是一部以北京茶馆为背景而展开的社会风俗小说，通过对茶馆里各色人等的生活状态和精神世界的描写，展现了近代中国社会的方方面面。
在八年级上册的学习中，老舍茶馆也是一项重要的知识点，希望通过本文对这部经典小说做一个全面的解读和分析。
一、作品背景《茶馆》是老舍在1940年创作的大型社会小说，通过对于茶馆里各色人等的刻画，呈现了清末民初时期的北京社会风尚和人民群众的生活状态。
作品在揭示社会阶层和人民疾苦的同时，也有很多鲜活的人物形象和幽默的语言，是老舍文学的杰出代表之一。
二、作品分析1、高老先生高老先生是茶馆里的老常客，也是老板最敬重的一位。
高老年迈，但是精神矍铄，对于时局和历史津津乐道，并且经常给到茶馆里的人们一些有思想性的启示。
高老的形象代表了知识分子中的一种特殊群体，他们在时代大潮中不仅不断自我学习，而且也积极地关注时代变迁和社会进步。
2、小二王小二王是茶馆的服务员，但是不同于一般的服务员，他很爱表演和热衷于和客人聊天。
类似于角色扮演，小二王时常化身为各种名人和角色，引起小伙伴们的笑声和好奇心。
但是背后也隐藏着他对真正生活的无奈和失落。
小二王的形象描绘了一种社会性格，即生活在都市化现代化的年代，一些年轻人充满了追求梦想和自我表现的愿望，但是目光常常停留在虚荣和表面上，而忽略了真正重要的东西。
3、菊花姐儿菊花姐儿也是茶馆的小跟班，她的形象与小二王形成了鲜明的对比。
菊花姐儿趋于内向且沉默寡言，她常常抱怨和自我怀疑，但是背后却隐藏着一股执着和坚韧的精神。
菊花姐儿的形象反映了当时女性群体面临的社会压力和生存状态，她们受到家庭和社会重男轻女的影响，生活在贫困的环境中，但是与此同时也表现出了坚韧和自我斗争的力量。
4、何四斗何四斗是茶馆里比较复杂的人物，他身份复杂，既是店铺的老客，也是商人和领班的好朋友，甚至做过走私和倒卖。
虽然何四斗常常展于利益之间，但是在情感上他却非常真诚，不惜为朋友付出一切。
老舍《茶馆》人物分析名著逻辑梳理PPT
内容简介
1898年，戊戌变法失败。一个初秋的上午，裕泰茶馆开始营业，掌柜王 利发兴致勃勃地坐在柜台上。三三两两的旗人，遛够了鸟儿，走进茶馆来 歇腿、喝茶。有两位茶客唱着京戏，另外几个围着桌子观赏瓦罐中的蟋蟀。
茶馆中到处贴着“莫谈国事”的纸条。可是常四爷偏要谈谈国事。他痛恨洋 人，痛恨那些吃洋饭、讲洋话的人，也看不起在营里当差的二德子之流。他 因一句“大清国要完”，被两个特务宋恩子和吴祥子抓去，送进了监狱。相 面骗人的唐铁嘴来讨碗茶喝，说媒拉纤的刘麻子也来了，要把康六的十五岁 女儿康顺子卖给七十多岁的庞太监当老婆。主张实业救国的秦仲义走进来，
汇报人：11
茶
内容简介
民国初年军阀混战时期。这时裕泰 茶馆渐趋衰落，茶馆主人王利发积 极迎合潮流实行改良，却仍然难以 维持下去。主要上场人物：王利发、 常四爷、王淑芬、刘麻子、唐铁嘴、
茶馆生意清淡，面积缩小，苦心经 营，试图改良，“改良”后还未开 张就厄运临头，特务、巡警、兵痞 就接二连三来敲诈勒索，宋恩子、 吴祥子摇身一变又成了军阀的走狗。
绝望地喊出：“我爱咱们的国呀， 可是谁爱我呢？”这个形象代表 了不甘受奴役的中国人，反映 出旧中国人民的反抗情绪
人物介绍
松二爷也是个旗人，心眼好，但胆小怕事，懒 散而无能。清朝灭亡前，他游手好闲，整日喝 茶玩鸟。。他宁愿自己挨饿，也不让鸟儿饿着， 一提到鸟就有了精神，最后终于饿死。这是一 个没有谋生能力的旗人的典型，反映了中国封 建社会的腐朽。
茶馆中的“洋气”以及那张越写越大的“莫谈国事”纸条，则预示 着更大的危机。到了第三幕，不仅“莫谈国事”的纸条写得更大， 数目更多，这表明了茶馆已经到了入不敷出的地步，而“茶钱先 付…莫谈国事”显然反映了一种因果联系。老舍以茶馆为载体，以 小见大，反映社会的变革。
老舍《茶馆》课件
2024/1/27
03
第三幕
抗战胜利后，国民党统治下的黑暗时期。裕泰茶馆已经破败不堪，王利
发一家和众多人物的命运走向悲剧。通过展现这些人物的悲惨遭遇，深
刻揭示了当时社会的黑暗和腐败。
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剧中反映的社会现实和时代特征
社会现实
剧中通过裕泰茶馆的兴衰变迁，反映了清朝末年至国民党统 治时期中国社会的历史变迁。展现了不同历史时期下，人们 生活的苦难和挣扎。
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象征手法在剧中的运用
茶馆的象征意义
茶馆作为故事发生的场所，象征着社会的缩影，展现了社会各阶 层的矛盾与冲突。
人物的象征意义
剧中人物各具特色，他们的命运象征着社会不同阶层在时代变迁 中的命运。
道具的象征意义
如“莫谈国事”的纸条等道具，在剧中起到了象征社会状况和时 代背景的作用。
2024/1/27
《茶馆》以独特的艺术手法和深刻的社会洞察力，揭示了旧中国社会的 黑暗和罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情和对社会变革的强烈渴 望。
《茶馆》的艺术成就不仅在于其精湛的表演艺术和舞台美术设计，更在 于其深刻的思想内涵和独特的艺术风格，对中国话剧的发展产生了深远 的影响。
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02
主要人物分析
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现实主义与浪漫主义相结合的表现手法
现实主义描绘
作品通过对社会现实的细致描绘，展现了清末至民国初年社会的真 实面貌。
浪漫主义情怀
在现实主义的基础上，老舍融入了对美好人性的追求和对社会进步 的期望，体现了浪漫主义情怀。
现实与浪漫的交融
作品在揭示社会黑暗面的同时，也展现了人性的光辉和对未来的憧憬 ，实现了现实主义与浪漫主义的有机结合。
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人教版高中历史必修3 7.20课文注释：老舍和《茶馆》
课文注释：老舍和《茶馆》老舍（1899—1966），著名作家。
原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。
1918年北京师范学校毕业后任小学校长和中学教员。
1924年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师，阅读了大量英文作品，并从事小说创作，1926年加入文学研究会。
1930年回国后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。
抗日战争爆发后南下赴汉口和重庆。
以抗战救国为主题，写了各种形式的文艺作品。
1946年应邀赴美国讲学1年，期满后旅居美国从事创作。
中华人民共和国成立后不久应召回国，曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究会副主席等职。
曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。
“文化大革命”初期被迫害而弃世。
老舍一生写了约计800万字的作品。
主要著作有：长篇小说《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《骆驼祥子》《四世同堂》《鼓书艺人》《正红旗下》（未完）等，中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》，短篇小说集《赶集》《樱海集》《蛤藻集》《火车集》《贫血集》，剧本《龙须沟》《茶馆》等。
老舍以长篇小说和剧作著称于世。
他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。
他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。
三幕话剧《茶馆》以北京一家大茶馆为背景，描写了清末、民初、抗战胜利以后3个历史时期的北京社会风貌。
每一幕写一个时代。
北京各个阶层的三教九流人物，出入于这家裕泰大茶馆。
作家通过以茶馆老板王利发为中心的3个时代几十个人物在茶馆里的生活片断，展现出一幅气势宏伟的历史长卷，把旧中国必然要灭亡的历史规律展现在人们的面前。
全剧没有贯穿始终的故事情节，但深刻地写出了王利发等人的真实命运。
《茶馆》的人物塑造好，生活气息浓，语言特别精彩、简洁、生动、传神、隽永，达到了炉火纯青的艺术化境。
它把深邃的思想寓于朴素无华的艺术之中，是现实主义戏剧的新开拓和巨大成就。
《茶馆》于1958年3月由北京人民艺术剧院在北京首演，演出极为成功，充分展示了老舍作品所独有的“京味”风格。
17.老舍与《茶馆》
过程与方法：
1.了解《茶馆》与传统话剧的区别，从而认识 戏剧的创新特性。 2. 分角色品读剧本，欣赏老舍的语言艺术。
情感、态度与价值观：
1. 感知剧情和人物形象，认识清末民族危机 和社会危机。 2. 把握走马灯式的结构特点，学习别开生面 的创新精神。
作者简介
老舍（1899－1966），原名 舒庆春，字舍予，生于北京，满 族人，我国现代最著名的小说家、 戏剧家之一。其作品多取材于城 市下层居民生活，有浓厚的北京 地方色彩，诙谐幽默，风格独特。 “文化大革命”初期因被迫害投 湖自尽。曾因创作优秀话剧《龙 须沟》而被授予“人民艺术家” 称号。
概括本幕情节
（人物进行了什么活动？）
1、马五爷施威 2、康六卖女 3、常四爷骂洋货 4、鸽子之争 5、秦仲义梦想实业救国 6、秦庞交锋 7、茶客对话 8、常四爷被抓 9、庞太监买妻
结构全解
李三
难民 康顺 子 人民苦 难 黑暗势 力横行 霸道
巡警大兵 吴、宋
刘麻子
唐铁嘴
茶 馆 ﹙王利发﹚
遗老哀 叹 ﹙松二爷﹚
《茶馆》的戏剧结构称为“图卷戏”。作品 没有一个完整的情节线索，没有贯串始终的矛盾 冲突，而是以众多人物的活动带动情节的发展。 第二幕出场的人物有三十多个，有台词的近二十 人，但这些人物没有明显的主次之分，每个人的 台词都不多，在茶馆中一闪而过，各自说着自己 的事情。这无数个画面组织起来，便构成了一幅 卷轴画，随着剧情逐步展开。
特殊的戏剧冲突
没有一个贯穿始终的戏剧冲突。人物之间并没有 正面的冲突（个别局部的冲突例外），他们与茶馆的 兴衰无直接关系，只是按照自己的轨迹运行着。而正 直善良的人无法摆脱厄运，社会渣滓却横行霸道。作 者把矛头直接指向那个旧时代，人物与人物之间每一 个小的冲突都暗示了人民与旧时代的冲突。李三的报 怨，巡警的勒索，难民的哀告，逃兵的蛮横，都表现 了帝国主义操纵的军阀混战给社会造成的混乱，给人 民带来的深重灾难。
老舍的《茶馆》名词解释
老舍的《茶馆》名词解释
《茶馆》是中国著名作家老舍创作的一部话剧作品，广为人知并备受推崇。
它以清晰明了的思路和流畅的表达方式展现了中国近现代社会的残酷与冷酷。
首先，让我们来解释一下《茶馆》这个名词。
茶馆是中国传统社会中的一个重要场所，它是人们休闲、聊天和交流思想的地方。
在《茶馆》这部作品中，老舍通过描绘茶馆的生动景象，展现了社会中各个阶层的人物形象和他们之间的矛盾冲突。
正文中不会加入任何形式的广告信息，因为这会对读者的阅读体验产生负面影响。
我们将专注于对《茶馆》这部作品的解读，而不会引入其他内容。
此外，我们要注意避免涉及版权等侵权争议。
在解释《茶馆》这个名词时，我们将尽量避免引用其他人的观点和文字，以确保文章的合法性和原创性。
文章标题/简介/正文中也不会出现不适宜展示的敏感词或其他不良信息。
我们将以客观、中立的态度来解释《茶馆》这个名词，避免使用任何可能引起争议或不良影响的词语。
最后，文章正文将保持完整性，避免出现缺失语句、丢失序号和段落不完整等情况。
我们将按照逻辑顺序和条理性来展开对《茶馆》的名词解释，并确保每个观点都能得到充分的阐述和论证。
总而言之，本文将以清晰的思路、流畅的表达和遵守相关规定的原则，为读者解释《茶馆》这部作品的含义和重要性。
我们将致力于提供一篇高质量的文章，旨在给读者带来良好的阅读体验。
分析老舍《茶馆》戏剧结构
《茶馆》的戏剧结构1、在老舍的话剧中，《茶馆》的戏剧结构是独特的，称为“图卷戏”。
用老舍先生自己的话说就是“我的写法多少有点新的尝试，没完全叫老套子捆住”。
的确如此，《话剧》整部作品没有一个完整的情节线索，没有贯穿始终的矛盾冲突，而是以写人物来带动情节的发展，这与中外传统的戏剧写法完全不同。
每一个在茶馆中出现的人物都有自己的一个故事，这些故事共同构成了茶馆这样一个大时代的缩影。
在《茶馆》中，大大小小人物有70多人，时间跨度长达五十年，老舍先生巧妙地采用了让主要人物自壮到老贯穿全剧，次要人物父子相承，每个人物都说自己的话，人物在剧中商场、出场不用作者交待，召之即来挥之即去，在茶馆这个舞台上演绎着自己的命运，但是都与时代发生关系。
在长达五十年的时间跨度中，演绎着社会的变迁、人物的命运，从而揭示主题。
《茶馆》从“侧面透露”的角度进行总体构思，对传统的戏剧结构有所突破。
全剧以人民群众同时代的矛盾作为戏剧冲突，用以王利发的命运故事为中心的、联合其他主要人物的命运故事的几条经线和大大小小戏剧冲突形成的几条纬线，织成了“球网状”的结构。
这种“球网状”的结构，凸现了戏剧构图的多层次、多色调、立体化的特色。
这就是说，在表现戏剧冲突时，不是以同一组对立面人物的矛盾冲突作为推进情节的主轴，而是令接踵而来的社会矛盾穿插切人。
所谓是“你方唱罢我登场”。
这样，就在同一场面里“集合”了几个生活片断，形成戏剧冲突的此起彼伏，使场面异彩纷呈。
应该说，这样的艺术效果是和作者基本采用横断面写法分不开的。
三幕戏分别截取了三个不同历史时期的生活断面(每幕戏的时间都压缩在几个小时之内)，在其中作者绘制了多幅精彩的人物速写和生活即景，使之合成为一张蕴藉深远的社会风俗画。
每一幕戏的结尾都以神来之笔为画图的核心描绘了精当的落点形成一个“高潮”，从而深刻地揭示了时代风貌和社会心理，具有社会风情的丰富性和时代本质的透视力。
2、老舍先生在《茶馆》中善于用巧妙的衔接与穿插安排分散的人物，达到平缓展露的效果。
高二语文人教版 知识讲解_老舍与《茶馆》
老舍与《茶馆》编稿：李晓旭学习目标1.了解老舍及其作品；2.分析主要人物的性格特点、《茶馆》的矛盾冲突，揭示《茶馆》的主题思想；3.品味剧本独特的语言风格。
知识积累文学常识老舍（1899－1966）原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。
他一生写了约计800万字的作品，主要作品有：长篇小说《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《骆驼祥子》《牛天赐传》《四世同堂》《鼓书艺人》等，中篇小说《月芽儿》《我这一辈子》，短篇小说集《赶集》《樱海集》《蛤藻集》《火车集》《贫血集》，剧本有《龙须沟》《茶馆》等。
老舍以长篇小说和剧作著称于世，曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称号。
他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。
写作背景老舍说：“茶馆是三教九流会面之处，可以多容纳各色人物。
一个大茶馆就是一个小社会。
这出戏虽只有三幕，可是写了五十多年的变迁。
在这些变迁里，没法子躲开政治问题。
可是，我不熟悉政治舞台上的高官大人，没法子正面描写他们的促进与促退。
我也不十分懂政治。
我只认识一些小人物，这些人物是经常下茶馆的。
那么，我要是把他们集合到一个茶馆里，用他们生活上的变迁反映社会的变迁，不就侧面地透露出一些政治消息么？这样，我就决定了去写《茶馆》。
”字词汇总字音戊戌(wù xū) 踏拉(tā) 甭(bénɡ) 贵庚(ɡēnɡ) 文诌诌(zhōu zhōu)珍馐(xiū) 玛瑙(mǎ nǎo) 咂摸(zā) 沏茶(qī) 嗻(zhē)神龛（kān) 洗涮（shuàn）簿子（bù）坤角（jué）落子（lào）词义割据:一国之内，拥有武力的人占据部分地区，形成分裂对抗的局面。
津贴: 工资以外的补助费，也指供给制人员的生活零用钱。
造孽: 佛教用语，做坏事( 将来要受报应) 。
老舍《茶馆》讲义
老舍《茶馆》讲义《茶馆》是老舍先生的经典之作，以其深刻的社会洞察和生动的人物刻画，展现了旧中国社会的众生相。
这部作品犹如一幅长卷，描绘了从清末到民国末年的社会变迁，是中国现代文学史上的瑰宝。
故事发生在北京的一个茶馆里，这个茶馆成为了社会各阶层人物的汇聚之地。
茶馆的掌柜王利发，是一个精明能干、善于应酬的人，他一心想要经营好茶馆，在动荡的社会中求得生存。
然而，时代的浪潮却不断冲击着他的梦想。
在第一幕中，我们看到了清末社会的种种弊病。
太监、恶霸、地痞流氓等各色人物粉墨登场。
庞太监仗着自己的权势，想买个老婆来显示威风；常四爷因为一句“大清国要完”就被抓进了监狱。
这些情节生动地展现了封建统治的腐朽和黑暗。
到了第二幕，民国初年，军阀混战，社会更加动荡不安。
茶馆的生意日益艰难，王利发不得不进行改良，却依然难以抵挡时代的冲击。
这一幕中，出现了一些新的人物，如军阀的走狗、特务等，他们的出现进一步揭示了社会的混乱和人民的苦难。
第三幕，抗日战争胜利后，国民党统治时期，社会更加腐败黑暗。
茶馆已经破烂不堪，王利发也陷入了绝望。
小刘麻子、小唐铁嘴等流氓地痞更加肆无忌惮地为非作歹，人们的生活更加困苦。
老舍先生通过《茶馆》中的人物，展现了不同阶层的命运。
常四爷，一个正直、爱国的旗人，最终只能靠卖菜为生；秦仲义，一位立志实业救国的民族资本家，却在黑暗的社会中破产；康顺子，被卖给太监当老婆，受尽折磨。
这些人物的命运，反映了社会的不公和人民的无奈。
《茶馆》的艺术特色也十分显著。
首先，它的结构独特，采用了“人像展览式”的结构，没有完整的故事情节，而是通过一个个场景和人物的展现，来反映社会的全貌。
这种结构使得作品更加自由灵活，能够容纳丰富的社会内容。
其次，语言生动、幽默，具有浓郁的北京地方特色。
老舍先生运用了大量的北京方言和俗语，使得人物形象更加鲜活，增强了作品的生活气息和艺术感染力。
再者，作品具有深刻的思想内涵。
它不仅仅是对社会现实的描绘，更是对人性、对历史的思考。
第八单元 老舍与《茶馆》
“茶馆是三教九流会面之处，可以容纳 各色人等，一个大茶馆就是一个小社会”。
第一幕写清朝末年的社会生活。正是戊 戌变法失败之后，裕泰茶馆生意兴隆，三 教九流都把这里作为一个相互交流的场所。 然而大清王朝却已到了它的末日。透过表 面繁荣、热闹的茶馆，我们看到了清末社 会满目疮痍的末日来临的现实。
Q： 这一幕写到哪些人物，这些人物大致 可以分为哪两大类？
ห้องสมุดไป่ตู้
常四爷是一个正派、淳朴、刚直、勤恳的满族 人。
常四爷的身上体现了晚清时节八旗将士多数人 仍在坚守的爱国情操。打清朝末年他还吃着钱 粮、坐得起茶馆的时候，就很瞧不上“吃洋教” 的马五爷，瞧不上崇洋媚外的国人“一个人身 上有多少洋玩意儿”，看到鼻烟壶也从外洋进 口，他心疼“这得往外流多少银子啊！”尤其 是感觉到了国不国民不民的惨状，他能冲口喊 出：“我看哪，大清国要完！”当局的侦缉以 他说这话为理由要逮捕他，他据实相告：“我 爱大清国，怕它完了！”
一类是：帝国主义、封建主义、官僚资本主 义势力及其奴才走狗，如西太后的宠奴庞 太监、吃洋饭的恶霸马五爷、特务宋恩子、 吴祥子、流氓黄胖子、二德子、刘麻子、 唐铁嘴等
一类是：在这“三座大山”压迫下的各阶层 人们，如王利发、秦仲义、康顺子、康六、 乡妇、老人等
Q：请小组分角色朗读课文
同学们试着找每个角色的精彩台词，并且 说明它们的妙处所在。
王利发是个继承祖业的小业主。其性格特 征是既诚信本分，恭顺谨慎，委曲求全， 又处世圆滑，精明强干，善于应酬，对不 同的人采取不同的接待方式。
他身上有买卖人的自私，也有下层人物的 善良正义。这种双重的性格特征决定了他 在黑暗腐败的社会环境中不敢得罪权势， 为自身生计只能想方设法进行改良，最终 被逼上绝路。
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老舍与《茶馆》编稿：李晓旭学习目标1.了解老舍及其作品；2.分析主要人物的性格特点、《茶馆》的矛盾冲突，揭示《茶馆》的主题思想；3.品味剧本独特的语言风格。
知识积累文学常识老舍（1899－1966）原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。
他一生写了约计800万字的作品，主要作品有：长篇小说《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《骆驼祥子》《牛天赐传》《四世同堂》《鼓书艺人》等，中篇小说《月芽儿》《我这一辈子》，短篇小说集《赶集》《樱海集》《蛤藻集》《火车集》《贫血集》，剧本有《龙须沟》《茶馆》等。
老舍以长篇小说和剧作著称于世，曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称。
他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。
写作背景老舍说：“茶馆是三教九流会面之处，可以多容纳各色人物。
一个大茶馆就是一个小社会。
这出戏虽只有三幕，可是写了五十多年的变迁。
在这些变迁里，没法子躲开政治问题。
可是，我不熟悉政治舞台上的高官大人，没法子正面描写他们的促进与促退。
我也不十分懂政治。
我只认识一些小人物，这些人物是经常下茶馆的。
那么，我要是把他们集合到一个茶馆里，用他们生活上的变迁反映社会的变迁，不就侧面地透露出一些政治消息么？这样，我就决定了去写《茶馆》。
”字词汇总字音戊戌(wù xū)踏拉(tā)甭(bénɡ)贵庚(ɡēnɡ) 文诌诌(zhōu zhōu)珍馐(xiū)玛瑙(mǎ nǎo) 咂摸(zā) 沏茶(qī)嗻(zhē)神龛（kān) 洗涮（shuàn）簿子（bù）坤角（jué）落子（lào）词义割据:一国之内，拥有武力的人占据部分地区，形成分裂对抗的局面。
津贴: 工资以外的补助费，也指供给制人员的生活零用钱。
造孽: 佛教用语，做坏事( 将来要受报应) 。
也说作孽。
搭讪: 为了应付尴尬局面而找话说。
贵庚:问人年龄的敬词。
庚，指年龄。
珍馐:珍奇名贵的食物。
化干戈为玉帛:干戈，指打仗；玉帛，玉器和丝织品，指和好。
比喻使战争转变为和平。
老气横秋:老气，老年人的气派；横，充满。
形容老练而自负的神态；现形容自高自大，摆老资格；也形容缺乏朝气。
兵荒马乱:荒、乱，指社会秩序不安定；形容战争期间社会混乱不安的景象。
八仙过海，各显神通：比喻做事各有各的一套办法。
也比喻各自拿出本领互相比赛。
伤天害理：伤、害，损害；天，天道；理，伦理。
形容做事凶恶残忍，丧尽天良。
课文精要理解主旨通过反映北京裕泰茶馆在掌柜王利发的谨慎经营下，依然无法摆脱被查封的命运。
揭露了清末、北洋军阀统治时期、国统时期三个特定历史年代的黑暗现实，揭示了这三个必将被彻底消灭埋葬的历史时期中底层劳动人民的悲惨生活，分析了当年“实业救国”行不通的事实，是旧社会的一曲挽歌。
写作特色1.卷轴画式的平面结构没有完整的情节贯穿和尖锐的矛盾冲突，而是分散穿插若干个生活画面，有生动鲜明的人物肖像（非形象），这些人物的活动都是截取他们在茶馆中的一个横截面，这无数个画面组织起来便构成了一幅卷轴画。
2.特殊的戏剧冲突1）用人物生活的变迁反映社会的变迁；2）小茶馆影射大社会：并非以一个人为中心，每个人都在做自己的事，说自己的话，他们之间并不存在直接的、具体的、针锋相对的冲突，人物与茶馆的兴衰没有直接关系，但作者把矛盾的焦点直接指向那个旧时代，人物与人物之间每一个小的冲突都暗示了人民与时代的冲突。
道是“莫谈国事”，却没有一个画面不和国事联系。
3.语言特色1）人物语言个性化是本剧的一大的特色，戏剧中每一句台词都是人物的语言，表达人物的思想，显示人物的性格。
如：王利法谦恭、周到、善于与各种人物打交道，对不同的人使用不同的语言，与他的掌柜生涯非常吻合；常四爷豪爽耿直，带有闯荡江湖的侠气和饱经沧桑的沉重感；宋恩子、吴祥子狡诈奸滑，傲慢无礼，一看就是老牌的特务；刘麻子、唐铁嘴则满嘴流气，是典型的地痞无赖。
2）幽默是本剧语言的又一特色。
作者把对黑暗社会的讽刺、批判与对劳动人民的同情、对祖国的热爱联系起来，在微笑中蕴含着严肃和悲哀，形成自己独特的幽默风格。
比如唐铁嘴夸耀自己如何抽“白面儿”时，表面看滑稽可笑，但仔细琢磨却又蕴含着深意，明明是受人侵害却偏偏要自我夸耀，这是一种让人带泪的笑。
又如王利发问报童“有不打仗的新闻没有”，看起来也像一句玩笑话，实际上却蕴含着对动荡时局的强烈不满，带着不易让人察觉的讽刺。
这种幽默寓庄于谐，能给读者以回味和思考的余地。
3）浓郁的北京地方色彩这个特点在课文中表现得很明显。
在《茶馆》中恰当地应用地道纯熟的北京方言，使作品更具地方色彩，也更真实。
知识迁移（2016 河北博野中学高一10月月考）免费的午餐刘心武父亲在世时，曾向我讲述过他年轻时所获得过的一次免费午餐。
那是20世纪20年代初，父亲才十七八岁，因为祖父远行，而后祖母对他极为吝啬，所以他离开了家庭，一个人在社会上闯荡。
那时他的维生手段之一，是代人投考名牌大学，他也实在是有应考的才能与气数，竟每回都能高中。
但是他从那些私雇他冒考的少爷手里，每回也得不到几个钱，用不上多久便又一筹莫展。
父亲本人何尝不想进入名牌大学，但纵使他让自己考取了头一名，也没钱缴纳学费。
就算学校爱才如渴，准许他减免学费，他也无法应付食宿等方面的开支，而勤工俭学，路子也不是那么好找；惟一的办法，便是设法贷到一笔款，毕业后尽早归还。
谁能贷给他款呢?想来想去，有这种实力并可能情愿的，应在祖父所交往的伯叔辈中。
父亲在那一年的夏天为自己去应考，以优异成绩被协和医学院放榜录取，这令他万分兴奋，当一名救死扶伤的医生既是祖父对他的期望也是他自己的夙愿，于是筹措入学读书的费用便成了当务之急。
他经过一番盘算，决定向自己的一位老友求助，该人当时在社会上已享有很大的名气，经济状况极佳，并且从小看着他长大。
父亲找到了那位名人，住在一所很堂皇的四合院里。
该人见了父亲，不待父亲发话，便感慨万端地说了很多同情的话。
父亲听了非常感动，原来这位伯伯很了解情况，并关爱着自己，于是便倾诉起自己的具体窘境和祈盼来。
名人没听完便有电话打来，一连接听打出了几个电话后，名人便蔼然可亲地对父亲说，中午有个饭局，无妨一同去，席间可以继续聊。
父亲跟着那位名人，乘坐当时仍颇时髦的弹簧马车，到了前门外的‘撷英番菜馆’，这是当时显贵名流们才有财力与雅兴去消费的一家最著名的西餐馆。
祖父在北京时不曾带父亲吃过这么高档的西餐，想到这一点父亲便更加感激那位伯伯的厚待。
而这一切都还并不是主要的，更令父亲念念不忘的，是那天在席间出现的，几乎都是后来进入历史的人物，有的是社会活动家，有的是艺术家，有的是学者、教授。
刚进入餐厅时父亲惶恐不安，非常自卑。
但那位名人牵着他的手引他入席，并向大家介绍说他是祖父的公子，显然祖父在众人心目中也是有相当分量的，父亲发现席间的名流们对他都很友善，于是也就慢慢放松下来。
那是父亲青年时代所享用到的一次高档、丰美、雅致的免费午餐，令我听来也不禁神往。
父亲没有详细地向我讲述这顿免费午餐的结局，但有一点那是交代得很清楚的：他没能从那位名流伯伯那里得到另外的帮助。
我问父亲：“您饭都吃了，为什么不能要求他借给您钱呢？”父亲说：“他们一直聊得很欢，我简直没有办法插进话去。
”我再问：“吃完饭，您可以单独向他提出呀？”父亲说：“饭局一散，我发现他们都忙极了，各人都有自己的下一站。
我实际上也没有办法找到一个单独的机会，人们都纷纷礼貌地，甚至可以说是带有爱怜之情地跟我握手告别。
”我还问：“那么，您可以再到他家里找他呀？”父亲说：“也曾有过那样的念头，不过，没有去。
” 我说：“是因为觉得他太虚伪了吧？”父亲正色道：“不！怎么能怪人家虚伪呢？那顿午餐，人家让我一起去，是出于真心真意的！”我说：“可是，他到头来没有借给您钱呀！”父亲说：“这就是我讲这件事给你听，要你悟出来的：别人不该你不欠你！在你一生中，你应该尽量去帮助别人，可是却一定不要有依赖别人的想法！别人可能会向你提供一顿免费午餐，但你自己一生的餐饭事业，还是需要你自己去挣出来！”我正琢磨这话，父亲又说：“其实，后来我成家立业以后，也曾无意中这样对待过别人。
我可以请他一餐饭，听他诉苦，给他些安慰。
可是，要我付出相当的代价帮助他，往往还是下不了决心。
也许，除非是你那时不帮他，他马上活不下去。
人际之间，还是这样为好——可以给一顿免费午餐，却还是希望每个人自己想办法，去安身立命！”1．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）A．这篇小说以“免费午餐”作为题目，因为“免费午餐”既是这篇小说的主要情节，同时又是行文线索。
B．起初，“ 父亲”代人投考，并不是他自己不想上大学，而是他知道即使考了第一名，他也没钱交学费和生活费，所以，只能把替别人考试作为谋生手段之一。
C．祖父的朋友表达了对父亲的理解，又带父亲吃了一顿丰盛的午餐，但最终也没有给予父亲想要的帮助。
父亲起初也有一些抱怨，但随着年龄的长大，渐渐悟出了其中的道理。
D．小说最后“父亲”说“也曾无意中拒绝过别人的求助”，这里表现了父亲淡淡的悔恨。
E．父亲给“我”讲他的故事的目的是希望“我”能成为像名流伯伯那样被别人求助的人，而不要成为向别人求助的人，即希望“我”成为一名成功人士。
2．概括小说第二段主要内容，简要分析该段在文中的作用3．结合全文简要分析“父亲”这一人物形象。
参考答案1．AB试题分析：本题考查理解文章重要词语、归纳和筛选信息的能力。
这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，然后浏览选项，之后到文中找到选项所在的位置，并将选项与其进行比较，这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全，特别要关注句中限制性的副词，经比较即可得知C项说“父亲起初也有一些抱怨”，理解有误，原文并无此种说法。
D 项，由“父亲”所说的“人际之间，还是这样为好——可以给一顿免费午餐，却还是希望每个人自己想办法，去安身立命!”可知“父亲”没有“悔恨”之意。
E项，“父亲”的希望是“应该尽量去帮助别人，可是却一定不要有依赖别人的想法!”。
2．第二段主要写了“父亲”的才能和年轻时求学的窘况，父亲年轻时一个人在社会上闯荡，靠为别人投考谋生，因经济拮据，自己上大学的愿望无法实现。
被协和医学院录取，准备向“祖父的老友”求助，为下文享用“免费午餐”情节的展开做了铺垫。
3．①天资聪颖，替别人考试，每次都能考中；②性格坚强，祖父远行，后祖母对“父亲”很吝啬，但他毅然离开家庭，独自到社会上去闯荡；③自尊心强，祖父的朋友对“父亲”说了一些理解的话，却通过接电话，带父亲和名流吃饭等做法委婉地拒绝了父亲，父亲也便没有提出自己的要求，明白了美好的生活要靠自己去创造，而不是依靠别人；④善于自我剖析，小说最后“父亲”说“也曾无意中拒绝过别人的求助”，每个人在要付出代价时，往往下不了决心，这里又表现了“父亲”勇于自我剖析的可贵品格。