优秀作文展
展览的作文600字3篇
展览的作文600字3篇展览的作文600字1祖亲的生日到啦！鸠兹古镇为了庆祝这个伟大的日子，特地举办了一场菊花展。
哈哈！这个消息对于从没看过菊展且十分喜爱植物的我来说，真是一个千载难逢的机会，于是，国庆假期，我们去凑了回热闹。
还没到门口，硕大的“欢庆国庆”四个字便映入眼帘。
走近一看，这是由许多绿叶和小菊花拼成的，还伴有淡淡的菊香，令人神清气爽呀！买好了票，我便迫不及待地端着相机，一个箭步冲了进去，这拍拍，那拍拍，留下爸妈追随的身影不理会。
我从没见过百花齐放的情景，而在此刻，量词“百、千”已远远不能加以形容，我脑海里能想到的最小的数量词是“万”，我置身于五彩斑斓的花海中。
看左边，红似火，粉似霞；瞧右边，白如雪，黄如金，微风吹来，一阵阵花香迎面扑来，我使劲地吸着空气，想把这香气全部肚中。
我蹲下身盯着花儿：有的欣然怒放，娇姿欲滴，像亭亭玉立的大姑娘；有的半开半闭，像小心谨慎的小女孩；有的还是花骨朵儿，慵懒得不想开放似的……这次的菊展还融入了很多芜湖地方元素：像长江大桥、奇瑞汽车、中江塔、花钟……让我们在欣赏美丽花儿的同时也感受了地方文化特色，这是一场冲击眼球的视觉盛宴！当然，我们也不能忽略了配角，红花还需绿叶衬，这么多美丽的菊花如果没有绿叶衬托的话，也只是孤家寡人，光杆司令，所以，让我们也给默默无闻的绿叶们点个赞吧！夕阳西下，落日的余晖照向我们，我该走了，今天，我带走了好心情、好记忆，和那一天的好运！展览的作文600字2今天，天气明媚，我和我的`好朋友冯小兰一起乘着我朋友爸爸的车去了大润发对面的展览中心……到了那里，我看有很多个小学：北区小学、广源小学、西区小学……我马上来到了我们小学的摊位，对我们的学校进行有一些摆设，现在，许多的来宾来到我们学校的摊位它说：你们小学的菊花粘贴画的特点是什么啊？”我马上答道：“叔叔你好，我们是绩西小学的学生，我是欧阳舒晴，我们学校每到菊花展览的时候就会买一大盆菊花到学校来装饰学校，但是，我们学校的梁校长觉得这样太浪费了，所以，他们就用凋谢了的菊花来，这个也是我们学校美术部门自制的菊花压花器，上面的小孔是用菊花来出气的，人要出气，菊花当然也要出气的了，我们是用一些纸质比较差的纸张夹在帮之上面，把花瓣一片片的撕下来，我们可以把他夹在报纸里面。
学生优秀作文展示方案
学生优秀作文展示方案一、引言作文，被誉为语言的艺术，是学生提升语言能力、培养思辨能力的重要方式之一。
为了展示学生优秀作文，激励更多学生积极参与作文创作，我们制定了以下展示方案。
二、目的展示学生优秀作文，旨在激发学生学习作文的兴趣和动力，提高文学素养和语言表达能力。
同时，通过展示，让学生相互借鉴、交流经验，共同进步。
三、展示方式1. 班级作文展在每周或每月固定时间，各班级选出数篇较优秀的作文进行展示。
班级教师负责评选，每位学生都有机会展示自己的作品。
2. 文学墙展示每个班级设立一块文学墙，定期更换展示内容。
学生可以将自己的作品黏贴在墙上，并留下对作文的评语和建议，以促进同学们之间的互动交流。
3. 班级交流会定期组织班级交流会，鼓励学生互相分享自己的作文经验和心得。
学生可以在交流会上朗读自己的作文，分享创作过程和写作技巧，以及互相提出建议和改进意见。
4. 学校作文展览每学期组织一次学校级作文展览，邀请各班级选派一定数量的学生代表参展。
展览内容可以包括优秀作文的书法展示、作文集的发行以及作品的朗读和演讲等。
五、评选标准作文展示的评选标准应涵盖以下几个方面：1. 内容表达：是否有独特的观点，思路清晰，逻辑严谨；2. 语言运用：词汇丰富，句式多样，修辞得当；3. 结构完整：开头引人入胜，结尾得体，逻辑紧密；4. 表达情感：能否通过作文表达真实情感，引发读者共鸣；5. 创新与个性：作文是否有新颖的点子和个人特色。
六、奖励措施为了激励学生积极参与作文展示活动，我们计划采取以下奖励措施：1. 给予在作文展示中表现突出的学生奖状和奖品，并予以公开表彰；2. 班级作文展评选出的优秀作品将有机会发表到学校网站或校报等媒体平台上，让更多人欣赏；3. 学校作文展览评选出的优秀作品将录入学校文集，学生将获得学校颁发的文学创作成就证书。
七、监督与评估1. 每位作文展示的评委都要严格按照评选标准进行评分，并提交评分表；2. 评委之间可以相互交流意见和参考，确保评选结果的客观性和公正性；3. 学生和家长也可以对评选结果进行意见反馈，学校将认真对待每一份意见，并积极改进作文展示方案。
优秀作文展出模板范文
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作文标题，我的家乡。
我的家乡位于中国的一个小县城，四季分明，风景优美。
春天，家乡的田野上
麦苗翠绿，桃花盛开，一派生机勃勃的景象。
夏天，家乡的稻田一片绿油油的景象，乡村的小河里清澈见底，水草丰茂。
秋天，田野金黄一片，稻谷成熟了，一片丰收的景象。
冬天，乡村的田野上银装素裹，一片银白色的世界。
家乡的人们勤劳朴实，他们热情好客，待人真诚。
每年的春节，家乡的人们都
会举行各种各样的民俗活动，如舞狮、舞龙、放鞭炮等，场面热闹非凡。
家乡的美食也是一绝，有烤全羊、糯米饭、酸辣粉等，美味可口。
家乡的建筑也是别具特色，有古老的庙宇、古镇、古桥等，保存完好。
家乡的
人们对古建筑物非常重视，他们会定期进行维护和修缮，使其历久弥新。
家乡的教育也是非常重视，每个孩子都有机会接受良好的教育。
学校里有各种
各样的课外活动，如美术、音乐、体育等，丰富了孩子们的课余生活。
家乡的环境也是非常好的，空气清新，水质优良。
政府也非常重视环境保护工作，每年都会组织各种各样的环保宣传活动，号召人们保护环境，共建美丽家园。
总的来说，我的家乡是一个风景优美、人文荟萃的地方，我深爱着这片土地。
希望家乡越来越美丽，人们生活越来越幸福。
关于展览的作文300字（精选47篇）
展览的作文300字关于展览的作文300字（精选47篇）展览的作文300字篇1今天下午，我来到宜昌市科技展览馆，观看了动物——小鸟。
走进展览大厅一看，大厅里供大家观看的鸟非常地多，我随着观看的人群，一边走一边看，各种各样的小鸟是那么的可爱。
有的站在树枝上，有的站在地上，有的好象在唱歌，有的在张开嘴巴，好象在呼唤它的伙伴们，我这时拿起随身带的纸和笔，将这些小鸟的名字都记了下来，什么猫头鹰、小云鹊、银欧、孔雀、白鹇、紫啸鸫……它们有的个子小，有的个子大，身上的羽毛也是五颜六色，美丽极了。
我数了数大约有80多种鸟。
我最喜欢的鸟还是孔雀，孔雀的个子长的大大的，头上长着绿色的羽冠，它尾巴上的羽毛很长，展开的时候像一把大扇子，非常的美丽。
这些鸟都是科学家从中国各个地方收集回来的，我们一定要向这些科学家们学习，热爱大自然，关心和爱惜人类的好朋友——鸟。
展览的作文300字篇2今天下午，我们班级举行了一次作业展览，有哪些人的作业是差的，哪些人的作业是进步的，哪些人是好的？是这样的，好的最少，只有2－5人左右，进步的较多，约有7－10人左右，而差的，有很多，约有9人（这是我调查19人后的结果）。
从这次展览中，我先看到有睦同学的作业做得很优秀，特别是我们四人小组的组长的作业，我看到她的字迹写得那么工整，作文写得那么好，作业等级是那么的高，看完她的作业后，我想她做作业的时候一写很认真、细心，观后感《作业展览观后感》。
我也发现有很多同学的作业也有进步，特别是我的同桌，看了她的作业后，我觉得她以前的作业写得不太好，现在有进步了，好的字迹比以前工整了一些，作文也有进步，我觉得她一定认识到以前作业写得不太好，现在开始慢慢改进。
我也看到一些作业写得较差的同学，特别是坐在我后边的一名同学，他的作业很差，字写得很差，所有作业都只可以得到较差的等级，真希望他看到大家的作业后会有所改进。
啊，这次作业展览给我的收获实在太大了，如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊！展览的作文300字篇3星期天，我和妈妈来到江滨公园参观菊花展，这次让我更进一步地被它的美陶醉了，一走进公园一阵秋风向我迎面吹来，让人心旷神怡，又一阵阵香味扑鼻而来，让人仿佛沉浸在仙境里。
2021年新学期优秀作文展游记篇(2)
新学期优秀作文展游记篇(2)新学期优秀作文展-游记篇(2)三(B)班肖云浩暑假中，我和爸爸妈妈来到了杭州。
杭州，和苏州并称天堂。
这儿的西湖和西溪都已闻名于世。
然而，最有名的还要是西湖。
古往今来，写西湖的诗就有很多，比如这句"欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜"，就是一句能体现出西湖美的诗。
总之很多，数不胜数。
我们刚来杭州的第二天，我们就去了西湖。
那里真不愧是个好地方。
湖面 ___，平静的没有一丝波纹。
微风徐徐，摧眉折腰人可能都会陶醉在那里。
我们又在西湖周围走了走，看见西湖十景中的两处景物。
分别是三潭映月和花港观鱼。
三潭映月是在西湖里的三个坛子，晚上有月亮的时候，就会呈现出美丽的景象。
可是谁也不知道 ___要修建这些坛子。
花港观鱼是一个漂亮的亭子，在这里面可以看见一个非常大的鱼池，鱼儿游来游去，令人赏心悦目。
逛了一会儿，我们发现了一个游船停靠点，我们便去坐了船。
在船上，那风主人想睡觉。
我便靠在椅背上，微微地闭上眼睛，远处不时传来人们的脚步声和说话声。
那感觉夫是舒服。
靠岸后，我们就回去了。
我又看了看西湖，依旧是那么平静，那么美。
欢乐谷玛雅水公园三(4)段玎8月的某一天，我和爸妈坐车去玛雅水公园。
在路上，我看到了百里臣等三种便利店。
到了，我们飞奔到售票厅。
可是，才6点多，售票厅没开门，他们说6点半才开门。
我们只好跑到最外面吃饭，吃完了，我们就等妈妈买票，然后进了大门。
进去之后我们去换衣服。
我顺便说一下我的着装：游泳衣、游泳帽、泳镜。
我第一眼看到的是浅水区。
我把头扎到水里，看见了好多脏东西，于是我很快把头弄出来了。
我和妈妈玩了一会儿，(爸爸在看别人跳舞)，就想到有大浪的水里玩了。
好半天才找到爸，又一转眼他又不见了。
我和妈妈只好去"海"里了。
浪象真的大海一样，一浪紧跟一浪.我们一会儿对着浪冲，一会儿跟着浪跳起来.后来我和妈坐在沙滩上。
我发现妈心不在焉的，我知道她想叫爸过来，于是我们去叫爸。
展望未来的作文
展望未来的作文关于展望未来的作文范文（通用28篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的展望未来的作文，欢迎阅读与收藏。
展望未来的作文篇1成功，犹如一个聚宝盆，需要你去积累并付出才会聚成一个“富金山”。
正所谓“一份耕耘，一份收获”，谁在这个“富金山”上付出最多，谁的收获就会最大，谁就是成功者。
我们今天的幸福生活，是先人用辛勤的泪水换来的，如果没有先人们的创造，何来我们今天的幸福生活呢？在先人们的创造下，我们的科技越来越发达，而且我们都过上了无忧无虑，自由自在，无比幸福的生活。
可是如果，我们把今天的生活与几百年前的生活相提并论的话，我们的生活就显得至高无上了！俗话说得好啊“芝麻开花——节节高”。
今天的我们生活在高科技的世界里，这不光光是科学家们选择了发展，还有坚持不懈，刻苦拼搏的劳动人们。
正巧，我们学了《童年的发现》这一课，课文中讲到“世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险，哥白尼发现了‘日心说’，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持‘日心说’，结果被教会处死；哈维发现了血液循环，结果被烧死。
”这些都是科学家们遇到的种种磨难，种种困难。
因为科学家们的无私付出，我们今天的生活才变得如此生机勃勃，我们今天的生活才会如此舒适，如此美妙，这难道不是先人们换来的吗？科技发展把我们从粗茶淡饭的日子拯救了出来，如果没有科技发展，我们肯定无法想象现在的日子是什么样？是昏天暗地还是浑黄一体。
科技发展改变了我们的生活，改变了我们的命运。
我们现在要活学活用，爱科学，学科学，用科学。
我们正在跨入21世纪的高科技世界，我们的科技正在向前，向前，向前！在这个高科技时代的世界当中，我看见了，看见未来的高科技正在向我们招手，未来的幸福生活已经遥遥在望了……展望未来的作文篇2汽车排出来的滚滚浓烟，使人类感到厌烦。
优秀作文展示活动主题的标题
优秀作文展示活动主题的标题笔尖下的繁花——优秀作文展。
嘿，你知道吗？这些作文写得可真好啊！就像一朵朵盛开的花儿，每一篇都有自己独特的魅力。
有的像玫瑰一样娇艳，有的像百合一样清新，读起来真是一种享受。
梦想启航——优秀创意作文集。
哇哦，这些作文简直是创意满满！就像是一艘艘小船，载着我们的梦想在创意的海洋里遨游。
有的想象了未来的城市，有的探索了外星文明，还有的直接写了自己的宇航员梦。
太酷了！
情感流淌——真挚情感作文选。
说到情感，这些作文可真是戳中了我的心窝。
有的写了和家人的温馨时光，有的回忆了和朋友的欢笑泪水，还有的写了对那个TA 的甜蜜心动。
读起来，感觉就像是在听一首首动人的歌曲。
思辨之光——思辨作文大观。
这些作文可不是闹着玩的，它们可都是有深度的。
从社会问题
到人生哲理，每一篇都让人眼前一亮。
有的分析了现象背后的原因，有的提出了独到的见解，还有的直接引发了我对生活的思考。
真是
太有料了！
诗意栖居——诗歌作文展。
啊，这些诗歌简直美得像画一样！有的描绘了自然的美景，有
的抒发了内心的情感，还有的赞美了生活的美好。
优秀作文展评实施方案
优秀作文展评实施方案一、背景。
近年来，优秀作文的培养已成为教育界的热点话题。
作文是学生语文素养的重要组成部分，也是培养学生综合能力的重要途径。
因此，为了更好地展示学生的写作水平，提高学生的写作能力，我们决定开展优秀作文展评活动。
二、目的。
1. 激发学生写作兴趣，提高写作积极性。
2. 展示学生优秀作文，鼓励学生互相学习、交流。
3. 促进学生写作水平的提高，培养学生的语文素养。
三、实施方案。
1. 作文征集。
（1）征集对象，全校学生。
（2）征集范围，各类作文题材均可，包括记叙文、议论文、说明文、应用文等。
（3）征集时间，每学期进行一次，征集周期为一个月。
（4）征集方式，学生可通过纸质稿件或电子文档形式提交作品。
2. 作文评选。
（1）评选标准，内容丰富、结构完整、语言规范、表达清晰、思想独特。
（2）评选组织，成立评选委员会，由语文教师和作文专家组成。
（3）评选程序，初选、复选、终选，最终评选出一、二、三等奖作品。
3. 作文展示。
（1）展示形式，将获奖作品制作成作文集，在学校图书馆、教学楼、学生活动中心等地展示。
（2）展示内容，展示获奖作文的全文，配以学生自拍照片和作品创作心得。
4. 作文交流。
（1）开展作文分享会，邀请获奖学生进行作文分享，与全校师生交流作文心得。
（2）开展作文指导活动，邀请作文专家为学生进行作文指导，提高学生写作水平。
四、预期效果。
1. 学生写作积极性提高，作文征集数量明显增加。
2. 学生写作水平得到提升，作文质量明显提高。
3. 学生语文素养得到提高，整体语文成绩有所提升。
五、总结。
通过优秀作文展评活动的实施，将有力推动学校语文教育的深入开展，激发学生写作兴趣，提高学生写作水平，为学生成长成才提供更好的语文学习环境和平台。
同时，也将为学校树立良好的文化氛围，促进学生全面发展做出积极贡献。
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“优秀作文展”：思念
01
小心蜜蜂
星期四上午，上完数学课，我们来到操场，看到对面的亭子上有一个拳头大小的蜂窝，很多人都在看。
我们班的赵嘉轩、康舒豪在蜂窝下面跑来跑去、大喊大叫。
蜜蜂听到叫喊声，飞出来一探究竟。
他俩看到蜜蜂，撒腿就跑。
这时，蜜蜂看见了郑涛，径直朝他飞去。
郑涛吓得转身就跑，可是他跑不过蜜蜂，被蛰了。
放学时，柴思雨也被蛰了。
下午，蜜蜂竟飞到了教室。
全班同学都很害怕，特别是张静雪，她都快要疯了。
她的声音让全班同学都安静了下来。
第二天上午，又有好多同学去看蜜蜂窝。
赵嘉轩拿一根绳子去打蜜蜂窝，张喻哲也用纸团去打。
突然，有一个人把蜂窝砸了下来，蜜蜂都出来了，围观的人吓得东奔西跑。
下午，我们看见蜂窝里有一只死了的蜜蜂……
听说，蜜蜂蛰完人后，自己也会死去。
所以，只要我们不招惹它，它是不会蛰我们的。
蜜蜂小巧可爱，会为我们酿造可口的蜂蜜，所以我们要爱护它们呦。
02
作文课上的“端午节”
今天，作文课时，老师给我们讲了关于端午节的民间习俗和屈原的故事。
屈原是战国时期楚国人，当时楚国和齐国联盟，为的是抵挡其它国家的进攻。
秦国想进攻楚国，可是又怕楚齐联手。
于是，秦国想了个办法，派张仪去楚国说服楚王，说是如果楚国与齐国解除盟约，秦国将送给楚国六百里地。
屈原不让楚王答应，可楚王就是不听，一些守旧贵族势力还在楚王面前诋毁屈原，后来，屈原被赶出城。
当秦军攻打楚国时，屈原眼看着自己的国土被侵略，心如刀割。
于是，抱起重石投江自尽。
百姓们为了不让鱼虾吃掉屈原的尸体，划船来到江上抛撒米粒、谷物入江中，让鱼虾吃。
端午节吃粽子、赛龙舟的民间习俗由此而来。
老师绘声绘色地讲着故事情节，同学们专心致志地听着。
我决心多看课外书，了解更多的历史知识。
03
讲故事
今天上作文课时，老师让我们每人讲一个故事，我心里很紧张，因为我没有故事。
眼看同学们一个个都要讲完了，我紧张的心“砰砰”跳个不停。
当老师叫我的名字让我讲故事时，我的脸一下变红了，就像一个红苹果似的，我歉疚地对老师说我没有故事。
听完同学们的故事，我从中学到了很多知识：从沈佳怡的《小鹿》故事里，我知道了不能只凭外表去判断事物的好坏；从宋妮煊《狐狸和乌鸦》的故事中，我明白了不能随意听别人的话；从王星皓和武一诺讲的故事中，我得知了关于年的来历；从顾雅婷的《狐狸和公鸡》故事中，我知道了不能拿别人的东西，更不能偷别人的东西，做一个讲文明，懂礼貌的孩子。
当命运递给我一个酸的柠檬时，
让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。
——雨果
04
夏县研学
星期六的早上，学校组织我们去夏县研学。
我坐在五号车上，迎着金色的太阳，客车在树影斑驳的公路上行驶。
一路上，我们一边吃零食，一边唱歌，车上热热闹闹的。
一个多小时后，到了目的地。
下车后，我们看见前面放着好多顶军人的帽子，就跑过去将帽子戴在头顶，感觉自己变成了一名威武的军人。
进到展览室里面，有红外线，还有八路军、日本人的雕像，光里面的东西看上去就很好玩。
到了中午，副校长带我们去九州饭店吃饭。
我们看见桌子上丰盛的食物，都觉得很好吃。
一盘盘鸡米花、米饭、西红柿炒鸡蛋，还有很多菜我都叫不上名儿，真是好吃。
吃完了，我们来到司马光大讲堂，听先生讲了司马光的故事，并实地感受了宋朝的礼仪文化。
一天的研学，我收获了很多。
伴随着落日，我们依依不舍地回家了。
05
我和爸爸大扫除
星期六的早上，我和爸爸来到家里的二楼，开始大扫除。
我一手拿簸箕，一手拿扫把，把地板扫得干干净净。
扫完后，开始拖地。
我和爸爸一人拖一半，我拖左边，爸爸拖右边，很快就拖完了。
看着干净的地板，都能当镜子照了，我心里舒服多了。
随后，我和爸爸看看那坏坏的床，感觉它和干净的地板就是一对反义词。
床上的被子七扭八歪，枕头也是横七竖八，于是，我们又开始整理床。
床很好整理，先把枕巾放到枕头上，然后把枕头摆好，被子叠放整齐，床单铺好，大功告成！
大扫除可真好玩呀！快乐又开心！。