项目设计与开发(项目实训)考核表
项目考核表

发现一次扣1分
1.非常满意扣0-1分
客户满意 工作态度,工程 度(5分) 进度及施工质量
2.基本满意扣2-3分
3.不满意扣4-5分
满分100(K1)
项目名称:
评分说明
总计得分(K1)
评分结果 评分人 业务经理
部门经理
企划部
企划部
部门经理 (15分)
业务经理 (10分) 部门经理 (12分)
业务经理 (8分)
2.客户投诉或反馈问 题(0-5分)
3.项目问题的处理办 法及跟踪措施(0-5 分)
4.现场安装工艺是否 达到要求(0-5分)
5.工作态度及工作状 态(0-5分)
1.考核项目报告及进 度报告的准确性(06分)
2.是否按照项目进度 要求完成(0-6分)
3.每天的工作安排 (入场、离场时间及 工作量)(0-4分) 4.项目处理问题的时 间及周期是否达到客 户要求(0-4分) 1.基本合理扣0-1 分; 2.一般合理扣2-3 分;
1.本项考核由部 门经理及业务经 项目实施 理共同考核; 周期及效 2.考核项目经理 率(20 在整个项目实施 分) 过程中项目总体 周期及工作效率 情况
考核项目经理在 工作协调 项目实施过程中
组织性 与业主、装修或 (5分) 代理商等各方面
的配合协调性
1.现场检查或其它方 面了解到的现场实施 情况(0-5分)
部门经理
公司主管
财务部 业务经理
客户或 业务经理
3.不合理扣4-5分;
项目预算 项目材料费用预 (10分) 算
项目决算 项目材料费用实 (5分) 际成本
1.基本合理扣0-1分
2.一般合理扣2-3 分;
3.不合理扣4-5分
项目进度考核表

项目进度考核表
注:1)项目进度考核占整个项目考核的50分,最后的项目考试占50分。
2)50分中:项目计划占5分,需求分析占10分,概要设计占5分,详细设计占10分,编码占10分,测试占5,组间测试占5分。
3)在项目计划中学生按照课程的进度及自己的情况,安排项目中各个阶段实施的开始时间和结束时间。
任课教师要保证学生的计划合理,并要求在项目布置后的一周内将项目计划的纸质文档(1页A4)上交给老师,老师将其保存在班级文档中。
4)学生自己按照计划中时间,定时主动向老师提交完成情况,教师进行检查并打分。
检查包括两个方面:进度和质量。
如果有延期上交的,教师应扣分,原则是,延迟一个NIIT循环扣1分。
质量分为:优秀(100-90%),良好(90-85%),中等(85-75%),及格(75-60%),不及格(60-0%)。
对于不及格的学生,老师要求其返工,并指定时间。
例如:一个小组在概要设计时为优秀,打4.5分,但是,由于其拖延一周,那么扣1分,最后,只得:3.5分。
软件开发人员项目考核表

备注
5
2分或0分
2.00
公司管理制 每次扣2分(考勤除外),超过3次扣5分,连续低于6分两个月,扣 度执行率 除第三个月此项分值,第四个月重新执行 (10分) 借鉴与创新 在工作有创新思想,借鉴成熟案例,并应用实际工作及开发过程中 。 (2分) 2分或0分
10.00
2.00 3.00 25.00 Nhomakorabea经验分享(3 3分,2分, 经常与他人分享经验与心德。偶尔与他人分享经验与心德。无分享 分) 0分 工作效率 (25分) 1,有计划并在工作计划时间内保质保量完成任务。2. 有计划但在工作计划时间内未完成或质量不达标。3 、无计划。(按时完成25分,延后完成3天扣5分,延 按管理制度定期进行维护并备份(3 服务器及数 分) 据库维护包 开发阶段性进行维护并备份(2分) 括本地(0 偶尔进行维护并备份(1分) 分) 不维护(0分) 一致性(6 分) 完成质量 (30分) 开发文档及 规范(4分) 流动分(10分) 姓名: 顾宪文 总分(满分100分): 参考描述文档(一) 参考描述文档(二) 数据库设计文档(0分) 接口说明文档(0分) 代码命名规范(2分) 代码注释(2分) 10 参考描述文 档(三) 1B3C
0.00
工作完成情 况(65分)
工作内容 (40分)
6.00 30.00
2.00 2.00 10.00 100.00
考核附加说明: 工作效率:如果因在工作计划之外的临时或加急任务造成推迟,那么项目负责人有权参与该项评分。 工作内容: 该项如果有考核表之外的内容,评分则结合计划和效率综合评分。 流动分 :流动分由每月项目负责人负责评分,流动内容也由项目负责人来定。 项目负责人流动分值由上级领导考核。
软件研发中心绩效考核表-开发
实训考核评分表样张

三、实训考核评分表样张学生实训操作技能考核评分记录表班级__________姓名___________学号___________试题:化油器的拆装(15分钟/100分)考核要求:在规定的时间内,把化油器上、中、下体及各零件分解,并按技术要求装复。
评分人:____________ 年月日学生实训操作技能考核评分记录表班级__________姓名___________学号___________考题:汽油喷射系统主要部件的认识、检测及故障诊断(15分钟/100分)考核要求:在规定的时间内,写出5个主要部件的名称,用诊断仪读出发动机的故障码和清除故障码,并能用万用表检测元件和线路的故障所在。
评分人:____________ 年月日学生实训操作技能考核评分记录表班级__________姓名___________学号___________考题:气缸压缩压力的测量(15分钟/100分)考核要求:(1)检查发动机各部分正常后起动发动机,怠速运转至水温800C~900C时再熄火(对这一要求考核教师可根据实际情况酌情处理),随即拆下一个气缸火花塞,清洁火花塞孔周围;(2)将阻风门、节气门置于全开位置,并断开燃油供给管路;(3)把气缸压力表内存气放净(复“0”)将表橡皮头塞入火花塞(或喷油器)孔压紧不漏气;(4)起动机带动曲轴旋转3~5s(转速不低于150r/min),看清并记录压力表读数,应测3次,求出算术平均值,并与规定标准值比较分析;(5)测试完毕,装回火花塞,并接通燃油供给管路,把工量具等放回原位。
评分人:____________ 年月日学生实训操作技能考核评分记录表班级__________姓名___________学号___________考题:化油器式发动机油-电路故障诊断(15分钟/100分)考核要求:在规定的时间内,能够排除发动机油路或电路的一个故障。
排除故障的思路和步骤要正确,无安全事故发生。
评分人:____________ 年月日学生实训操作技能考核评分记录表班级__________姓名___________学号___________考题:机油泵的拆装(10分钟/100分)考核要求:在规定的时间内,把机油泵拆卸,按技术要求装复。
实训考核项目及评分表

班级:组别:姓名:
必考内容
考试范围
具体要求
评分标准
分值
小组评分
30%
教师评分
70%
实得分
仪
容
仪
表
仪
容
1.面容
整洁、健康、自然、大方(化淡妆的适当加分)。
10+5
2.发型
长发:盘起,后不过领,前不过眉可戴发花或发套。
短发:不超过肩,梳理整齐。
3.指甲
指甲修剪整齐,不可涂抹鲜艳的指甲油。
10
合计
100
说明:1、考试规定时间:姿态完成时间为每人2—3分钟。
2、根据实际情况,适当调整考核项目和分值比例。
3、小组评分由组长或班干进行评分。
30+10
3、走姿
步态轻盈、稳健、步幅适中、手臂自然摆动,匀速前进。
适当加分项:
①持文件夹行走:用手握住文件夹中部,所持物的手靠紧Leabharlann 部,文件夹前缘上翘,另一手臂协调摆动。
②女生沿直线走,仪态大方。
25+5
4、蹲姿
蹲下时动作利落,(从身后向下捋平衣裙),两腿呈高低或交叉式姿势,上身保持正直,臀部朝下,两手叠放在腿面。
④选择双交叉结打法适当加分。
3、完成时间
在规定时间内一次性完成(重复完成的适当减分)。
合计
100
说明:1、考试规定时间:打领带完成时间为每人1.5—2分钟。
2、根据实际情况,适当调整考核项目和分值比例。
3、小组评分由组长或班干进行评分。
实训考核项目及评分表
班级:组别:姓名:
必考内容
考试范围
具体要求
评分标准
分值
开发类项目考核表

项目名称 项目成员 参与项目时间
项目组成员考核表(开发类)
0天
项目工作总结
项目满意度调
你如何评价项目经理的项目管理能力?
□5 □4 □3 □2 □1
你如何评价项目经理与客户的协作沟通?
□5 □4 □3 □2 □1
你如何评价本项目中项目成员之间的团队合 □5 □4 □3 □2 □1
你如何评价本项目的项目成果质量?
□5 □4 □3 □2 □1
你如何评价在本项目中个人能力的提高程度? □5 □4 □3 □2 □1
你了解的客户对本项目的满意度?
□5 □4 □3 □2 □1
评价标准说明:5 = 优秀 4 = 良好; 3 = 基本满意; 2 = 不满意; 1=非常不满意
考核内容 工作任务量 工作质量 工作进度情况
满分值 30.0 20.0 10.0
工作态度
10.0
主动承担工作任务并积极指导其他人员完成任务得分为100;
主动承担工作任务得分为80;
0.0 按照项目经理布置的任务得分为60;
不服从项目经理的领导得分为40;
严重不服从项目经理的领导得分为0、20。
项目名称 项目成员 参与项目时间
合作精神
客户满意度
规范执行情况
项目考核评 分:
项目组成员考核表(开发类)
其他得分为60。
文档完整、代码完全符合编码规范、方便后期运维得分为
100;
文档较完整,但文档全面性有待改进或者代码符合编码规范得
0.0 分为80;
文档基本完整,代码基本符合编码规范得分为60;
文档不完整得分为40;
无文档得分为0。
0.0
考核建议
以上考核结果已经过双方面谈并确认
项目考核表

每月绩效评估表姓名:_____________________________ 职位:___________程序员____________部门:______软件开发部_____________ 日期:_____________________________姓名:_____________________________ 职位:___________程序员____________部门:______软件开发部_____________ 日期:_____________________________姓名:_____________________________ 职位:___________高级程序员________部门:______软件开发部_____________ 日期:_____________________________每月绩效评估表姓名:_____________________________ 职位:___________项目经理__________部门:______软件开发部_____________ 日期:_____________________________姓名:_____________________________ 职位:________司机兼后勤助理_______部门:__________行政部_____________ 日期:_____________________________姓名:_____________________________ 职位:________行政/人事助理________部门:__________行政部_____________ 日期:_____________________________姓名:_____________________________ 职位:__________前台接待___________部门:__________行政部_____________ 日期:_____________________________姓名:_____________________________ 职位:______________出纳___________部门:__________财务部_____________ 日期:_____________________________姓名:_____________________________ 职位:__________综合会计___________部门:__________财务部_____________ 日期:_____________________________姓名:_____________________________ 职位:__________成本会计___________部门:__________财务部_____________ 日期:_____________________________每月绩效评估表姓名:_____________________________ 职位:_________网络工程师__________部门:________系统集成部___________ 日期:_____________________________月绩效评估表姓名:_____________________________ 职位:___________主管______________部门:__________资讯中心___________ 日期:_____________________________月绩效评估表姓名:_____________________________ 职位:___________主管______________部门:________人力资源部___________ 日期:_____________________________月绩效评估表姓名:_____________________________ 职位:_________工程师(技术)______部门:_____________________________ 日期:_____________________________月绩效评估表姓名:_____________________________ 职位:_________工程师______________部门:_________资讯中心____________ 日期:_____________________________。
软件开发工程师考核表

软件开发工程师考核表1. 个人信息- 姓名:- 部门:- 职位:- 入职日期:2. 能力评估请根据以下评分标准,对软件开发工程师在各项能力上进行评估。
技术能力- 理解和掌握相关编程语言(例如Java、C++等)的基本语法和特性。
- 能熟练使用开发工具和环境,如IDE、版本控制工具等。
- 具备良好的代码设计和架构能力,能编写结构清晰、可维护的代码。
- 能独立解决常见的软件开发问题和Bug。
- 思路清晰,能够快速理解和应用新的技术。
评分标准:- 5分:能熟练应用并独立解决复杂的软件开发问题。
- 4分:能熟练应用并独立解决一般的软件开发问题。
- 3分:能理解并应用基本的软件开发知识,但需要帮助解决问题。
- 2分:对软件开发知识了解有限,需要指导和培训。
- 1分:对软件开发知识缺乏基本理解。
团队协作- 能与团队成员有效沟通,合作完成项目任务。
- 能够理解并遵守团队开发规范和流程。
- 高效解决团队中的问题和冲突。
- 具备分享知识和经验的意识,促进团队的研究和成长。
- 能够主动承担责任并完成分配的工作。
评分标准:- 5分:在团队合作中表现出色,积极主动,善于解决问题和帮助他人。
- 4分:在团队合作中表现良好,能够高效完成自己的任务。
- 3分:在团队合作中能够完成分配的任务,但对于问题解决和协作还需提升。
- 2分:在团队合作中表现一般,应对问题和冲突能力有待提高。
- 1分:在团队合作中表现较差,缺乏合作精神和主动性。
创新能力- 能够提出创新的解决方案和改进措施。
- 具备分析和解决复杂问题的能力。
- 能够对项目进行优化和效率提升。
- 对新技术和趋势保持敏感,并能运用到实际开发中。
评分标准:- 5分:在项目中提出了多个创新想法,并成功实施。
- 4分:在项目中提出了一些创新想法,并取得了一定成效。
- 3分:能够对项目进行一些改进和优化,但创新性有待提高。
- 2分:对于项目的改进和创新能力有限。
- 1分:缺乏创新能力,对项目无贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教师评语
教师签名:年月日
1、表现层(UI):通俗讲就是展现给用户的界面,即用户在使用一个系统的时候他的所见所得。
2、业务逻辑层(BLL):针对具体问题的操作,也可以说是对数据层的操作,对数据业务逻辑处理。
3、数据访问层(DAL):该层所做事务直接操作数据库,针对数据的增添、删除、修改、更新、查找等。
4、注册
主要是指除管理员以外的用户角色(一般为游客),在网上在线填写一些会员的注册信息。注册后即可成为BBS论坛会员。
5、登录
用户输入登录信息,如用户名、密码、验证码,以会员的身份进入本论坛。
6、某个特定的BBS信息的显示(总帖子和详细帖子浏览)
游客或者登录成功的用户,可以选择自己感兴趣的版块,并察看其中所感兴趣的帖子(留言)。
7、发表帖子
注册用户登录成功以后,可以在某版块发表自己的帖子。
8、回复帖子
注册用户登录成功以后,可以在某版块针对某个帖子进行回复。
云南科技信息职业学院信息学部
《软件案例实践—虚拟社区》课程项目设计与开发(项目实训)考核表
项目名称:BBS论坛虚拟社区专业班级:09软件技术
学号
姓名
题目
成绩评定
备注
自评
教师
评定
09131023
说明与功能描述(基本思路及关键内容说明)
设计说明:本论坛用到几层架构,即:表现层视图(UI)、业务逻辑层(BLL)、数据访问层(DAL)、控制器(Controller)。每一层都有自己的职责,完成不同的任务,尽量减少不同层之间的交流之间的关系。它就像一个夹心饼干,最上层的饼干是一个外表,最下层的饼干起到了不可或缺的支撑作用,中间的奶油将上下层连接起来,完成它们的交互作用。