2019_2020学年高中生物第4章基因的表达第2节基因对性状的控制练习新人教版必修2

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2019-2020年高中生物必修2《遗传与进化》第四章 基因的表达第2节 基因对性状的控制人教版习题精选八十二

2019-2020年高中生物必修2《遗传与进化》第四章 基因的表达第2节 基因对性状的控制人教版习题精选八十二
A、基因在DNA上
B、基因在染色体上
C、基因具有遗传效应
D、DNA具有遗传效应
【答案】:
【解析】:
水稻有多种品种,如籼稻、粳稻和糯稻,早稻、中稻和晚稻,米粒呈白色的普通稻和米粒呈绿色、黄色、红色等的色稻.下列叙述中正确的是( )
①水稻的性状差异是多种基因相互作用的结果
②水稻中存在着物种多样性
③用PCR技术可以检测早稻和晚稻的遗传多样性
①控制大麻抗病性状的基因不可能位于图中的______片段。
②请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能有的基因型______。
③现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交,请根据以下子代可能出现的情况,分别推断出这对基因所在的片段:
如果子代全为抗病,则这对基因位于______片段。
如果子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,则这对基因位于______片段。
【答案】:
【解析】:
为了与细胞核的基因相区别,将线粒体和叶绿体中的基因称做______.
【答案】:
【解析】:
大麻是一种雌雄异株的植物,请回答以下问题:
在大麻体内,物质B的形成过程如图所示,基因M、m和N、n分别位于两对常染色体上。
①据图分析,能产生B物质的大麻基因型可能有______种。
②如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交,F1全都能产生B物质,则亲本的基因型是______和______。
⑤DNA分子每一个片段都是一个基因
⑥基因在染色体上呈线性排列
⑦基因的分子结构首先由摩尔根发现.
A、两种
B、三种
C、四种
D、五种
【答案】:
【解析】:
科学研究发展,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常,这说明

2019-2020学年高中生物人教版(2019)必修二同步学典:4.2基因表达与性状的关系 Word版含答案

2019-2020学年高中生物人教版(2019)必修二同步学典:4.2基因表达与性状的关系 Word版含答案

4.2基因表达与性状的关系1、下列说法正确的是()A.基因与性状之间是一一对应的关系B.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状C.中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律D.生物体的性状只受到基因的控制2、下列是某同学关于真核生物基因的叙述其中正确的是( )①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合④能转录产生RNA⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤3、历经近百年的发展,分子遗传学对于遗传物质有了充分的认识。

下面关于遗传物质概念图的相关叙述,错误的是( )A.D有四种,E在H上呈线性排列B.同源染色体同一位置上存在的基因可能不同C.所有E的总和构成F且E在F上的排列顺序代表遗传信息D.E通常是具有遗传效应的F片段4、下列有关基因表达的叙述,正确的是( )A.基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达B.细胞中的基因都通过控制蛋白质的合成进行了表达C.蛋白质合成旺盛的体细胞中,核DNA多,mRNA也多D.细胞出现生理功能上稳定的差异,直接原因是基因表达的差异5、如图为人体对性状控制过程示意图,据图分析可得出( )A.过程①②都主要在细胞核中进行B.基因1和基因2不可能同时出现在同一个细胞中C.M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中D.老年人细胞中不含有M26、着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DNA损伤。

深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修补从而引起突变。

这说明一些基因可以( )A.控制蛋白质的合成,从而直接控制生物性状B.控制蛋白质分子结构,从而直接控制生物性状C.直接控制生物性状,发生突变后生物的性状随之改变D.控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状7、下列有关基因与性状的叙述,正确的是( )A.生物体中一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定B.血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变,血红蛋白结构一定发生改变C.生物的性状由基因决定,同时受环境影响,二者共同对生物的性状起作用D.囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物性状8、下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图,从图中可得出的是( )A.一种物质的合成只受一个基因的控制B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达D.若基因③不存在,则瓜氨酸仍可合成精氨酸琥珀酸9、下列对表观遗传的叙述,错误的是( )A.柳穿鱼Lcyc基因的部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达B.这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代,使后代出现不同的表型C.基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关D.构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达10、将纯种黄色体毛的小鼠(A vy A vy )与纯种黑色体毛的小鼠(aa)杂交,子一代小鼠的基因型都是A vy a却表现出不同的毛色:介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。

随堂练 人教版(2019)高一必修2 第4章 第2节 基因表达与性状的关系

随堂练 人教版(2019)高一必修2 第4章 第2节 基因表达与性状的关系

随堂练 人教版(2019)高一必修2 第4章 第2节 基因表达与性状的关系一、综合题1.下图为人体内基因对不同性状的控制过程图解,根据图分析回答下列问题:(1)图中①过程表示_________过程,需要___________的催化。

(2)图中②过程表示翻译的过程,参与该过程的物质有酶、直接能源物质________、转运工具________、原料__________和模板________。

(3)④、⑤过程形成的结果存在差异的根本原因是____________________,①②④⑤过程说明基因控制性状的途径是____________。

2. 阅读材料“柳穿鱼花的形态结构和小鼠毛色的遗传”,简要回答相关问题:(1)资料1中,柳穿鱼是一种园林花卉。

教材所示的两株柳穿鱼,除了花的________不同,其他方面基本相同。

(2)资料2中,某种小鼠实验中子一代的基因型均为A vy a,却表现为介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型,原因是_______________________ ______。

(3)柳穿鱼植株B的Lcyc基因不表达的原因是它被________(Lcyc基因有多个________)了。

(4)柳穿鱼Lcyc基因和小鼠A vy基因发生甲基化修饰如下图:从图中看出,两种基因的________没有改变,但部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达,进而对表型产生影响。

(5)有研究表明,吸烟会使人的体细胞________的甲基化水平升高,对染色体上的________也会产生影响。

不仅如此,还有研究发现,男性吸烟者的精子活力下降,精子中________的甲基化水平明显升高。

3.下图是囊性纤维病的病因图解,据图回答下列问题:(1)基因是指____________________。

基因中的_______________代表遗传信息,图解中所示形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是__________ _____。

人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制习题(4)

人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制习题(4)

第2节基因对性状的控制❶下列说法中正确的是 ( )A.生物的性状完全由基因控制B.基因与性状之间是一一对应的关系C.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状D.中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律❷在下列过程中,正常情况下动植物细胞中都不可能发生的是( )图4-2-1A.①②B.③④⑥C.⑤⑥D.②④⑥❸[2018·安徽亳州十八中高二月考]如图4-2-2表示基因控制生物性状的两种途径,相关叙述错误的是( )途径1:基因→蛋白质→性状途径2:基因→酶(代谢)→性状图4-2-2A.囊性纤维病体现了基因以途径2的方式控制性状B.途径1和2可以发生在同一个细胞中C.途径1和2所表现的性状可能受多个基因的控制D.途径1和2中的一个基因可能控制多个性状❹基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程,使生物体表现相应的性状。

下列性状的控制与此不相符的是( )A.白化病B.镰刀型的红细胞C.豌豆的皱粒D.苯丙酮尿症❺克里克提出的中心法则中所没有的遗传信息传递途径是( )A.DNA→DNAB.DNA→RNAC.RNA→蛋白质D.RNA→RNA❻[2017·湖南株洲八中月考]下列关于遗传信息及其传递过程的叙述,正确的是( )A.真核生物的遗传信息主要储存于细胞核中,通过复制传递给下一代B.同一个体不同种类细胞转录产生的mRNA都不相同C.转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同D.真核生物与原核生物的密码子有所不同❼图4-2-3为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。

苯丙酮尿症是苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。

患者的苯丙氨酸羟化酶失活,导致苯丙氨酸转化为酪氨酸过程受阻,使组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸累积,患者表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。

下列分析错误的是( )图4-2-3A.一个基因可能会影响多个性状表现B.生物的一个性状只受一个基因的控制C.基因可通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物体的性状D.在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症❽如图4-2-4表示有关遗传信息传递的模拟实验。

第4章第2节《基因对性状的控制》训练案

第4章第2节《基因对性状的控制》训练案

第4章第2节基因对性状的控制训练案一、选择题:1. 一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数依次为 ( )A.33 11B.36 12C.12 36D.1l 362.在生物体内性状的表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则,下面是几种与此有关的说法,不正确的是 ( )A.在细胞的一生中,DNA一般是不变的,RNA和蛋白质分子是变化的B.DNA→RNA是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质是在细胞质中完成的C.在同一个体不同的细胞中,DNA相同,RNA和蛋白质不同D在细胞的一生中DNA、RNA和蛋白质种类和数量是不变的3. 如图所示过程中,正常情况下在动植物细胞中只能发生的是()A.①④⑤B.②③⑥C.②③⑤D.①③⑤4. 下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中,不正确的是 ( )A.每一个性状都只受一个基因控制B.蛋白质的结构改变能导致生物体的性状改变C.蛋白质的合成是受基因控制的D.基因可通过控制酶的合成来控制生物体的性状5.在中心法则里DNA决定RNA的性质及RNA决定蛋白质的性质分别是通过 ( )A.碱基互补配对原则和信使RNA上三个碱基的排列顺序B.DNA的双螺旋结构和转运RNA上的反密码子的排列顺序C.碱基互补配对原则和信使RNA上密码子的排列顺序D.碱基互补配对原则和转运RNA上的反密码子的排列顺序6.(2009年兰州一中高三月考)治疗艾滋病(HIV病毒为RNA病毒)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。

下列对AZT作用的叙述,正确的是()A.抑制艾滋病病毒RNA基因的转录B.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制C.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录D.抑制艾滋病病毒RNA基因的表达过程7.下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。

“—甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸—”()密码子表:甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU苏氨酸ACU、ACC、ACA 甘氨酸GGU、GGA、GGG缬氨酸GUU、GUC、GUA。

高中生物 第四章 基因的表达 4.2基因对性状的控制同步练习 新人教版必修2(2021年最新整理)

高中生物 第四章 基因的表达 4.2基因对性状的控制同步练习 新人教版必修2(2021年最新整理)

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第四章基因的表达 4。

2基因对性状的控制1.有一种绣球花的花色因土壤pH不同而异,pH大于7 时开蓝花,pH小于7时开桃色花,这是因为土壤pH()A. 是一种诱变因素 B。

直接影响花的显色C. 引起染色体畸变 D。

改变了色素基因2.逆转录不需要A. 逆转录酶 B。

核糖核苷酸C. 能量D. 模板3.下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中,错误的是:A. 基因与性状之间是一一对应的关系B。

生物体的性状受基因和环境的共同影响C. 生物体内的蛋白质在基因的指导下合成D. 蛋白质的结构可以直接影响生物的性状4.下列关于基因与性状之间关系的叙述,错误的是A。

基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物性状B. 基因可通过控制酶的合成来控制生物性状C。

基因组成相同的两个个体性状可能相同D. —种性状都是由一对基因控制的5.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述正确的是A. 基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子B。

性状受基因的控制,基因发生突变,该基因控制的性状也必定改变C. 基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递D。

通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一6.如图所示,下列有关叙述中,不正确...的是甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸7.下列有关基因对性状控制的叙述中,不正确的是()A. 基因可通过控制蛋白质结构直接控制生物性状B。

第4章第2节基因表达与性状的关系教案(详案)-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2

第4章 基因的表达第2节 基因表达与性状的关系教案(一)教学目标1.举例说明基因通过控制酶的合成和蛋白质的结构控制生物体的性状。

2.说明细胞分化是基因选择性表达的结果。

3.概述生物体的表观遗传现象。

(二)教学重点和难点1.教学重点(1)基因表达与性状的关系。

(2)细胞分化的本质是基因的选择性表达。

(3)表观遗传现象。

2.教学难点表观遗传现象。

(三)教学过程一、创设情境,回顾已有知识,解决新问题。

展示“问题探讨”中的问题,提示学生联系有丝分裂的知识,组织讨论。

二、阐明基因表达产物与性状的关系提出问题:基因控制生物体的性状,基因又指导蛋白质的合成,那么基因、蛋白质与性状之间是什么关系呢?提供事实:皱粒豌豆的形成机制是淀粉分支酶异常;人的白化症状形成的原因是缺少酪氨酸酶。

①豌豆的圆粒与皱粒圆粒豌豆:淀粉含量高→成熟时吸水胀大;皱粒豌豆:编码淀粉分支酶的基因被插入的DNA 序列打乱→淀粉分支酶异常,活性大大降低→淀粉合成受阻,含量降低→成熟时失水皱缩。

②人白化病的形成:控制酪氨酸酶的基因异常→不能合成酪氨酸酶→酪氨酸不能转变为黑色素→表现出白化症状。

总结在豌豆的圆粒与皱粒、白化病两个实例中,基因、蛋白质与性状三者之间的关系。

1.间接途径(1)途径:基因―→控制酶的合成―→控制细胞代谢―→控制生物体的性状。

提供事实:囊性纤维化的症状及其形成的原因:囊性纤维化:编码CFTR 蛋白(一种转运蛋白)的基因缺失了3个碱基→CFTR 蛋白在第508位缺少苯丙氨酸→CFTR 蛋白结构与功能异常→支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量繁殖,最终使肺功能严重受损。

回顾镰状细胞贫血的症状及其形成的原因。

组织小组讨论:这两种疾病形成的原因有什么共同点?分析、概括:共同点是基因结构改变导致所指导合成的蛋白质的结构异常,直接影响生物体的性状。

并用流程图表述:2.直接途径(1)途径:基因―→控制蛋白质的结构―→控制生物体的性状。

2020_2021学年高中生物第4章基因的表达2基因对性状的控制课后检测含解析新人教版必修2

基因对性状的控制作业时限:30分钟作业满分:50分一、选择题(每小题2分,共24分)1.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是 ( B )A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶解析:本题考查DNA和RNA的存在形式和来源。

染色体和染色质是同一种物质,主要由DNA和蛋白质构成,A项正确;真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物,如拟核DNA进行复制或者转录时,B项错误;若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶、解旋酶等,C项正确;RNA的合成过程需要RNA聚合酶参与,若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶,D项正确。

2.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是 ( C )A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补解析:转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,产物包括tRNA、rRNA和mRNA,A 项正确;三种RNA对应的基因不同,同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生,B项正确;真核细胞的线粒体、叶绿体中含有DNA,也可以通过转录合成RNA,C项错误;转录过程遵循碱基互补配对原则,转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补,D项正确。

3.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。

相关叙述合理的是( A )A.若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入氨基酸B.若X是DNA的一条链,Y含有U,则管内必须加入逆转录酶C.若X是tRNA,Y是多肽,则管内必须加入脱氧核苷酸D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,则管内必须加入DNA酶解析:B项若X是DNA的一条链,Y含有U,则模拟的是转录过程,管内必须加入RNA聚合酶;C项,若X是tRNA,Y是多肽,则模拟的是翻译过程,管内必须加入氨基酸;D项,若X是HIV的RNA,Y是DNA,则模拟的是逆转录过程,管内必须加入逆转录酶。

高中生物第四章基因的表达第节基因对性状的控制优化练习新人教版必修2

第 2 节基因对性状的控制[ 课时作业 ( 十)]一、选择题1.如图为基因部分功能的表示图,以下有关表达不正确的选项是()某段rRNA核糖体 RNA①②DNA――→ tRNA――→ 蛋白质―→性状mRNAA.①过程表示基因表达中的转录过程B.②过程表示基因表达中的翻译过程C.基因指导合成的终产物都是蛋白质D.基因可经过控制酶的合成控制代谢分析:①过程为基因表达中的转录过程,经过转录可合成rRNA、 tRNA、 mRNA三种RNA, A 正确;②过程为基因表达中的翻译过程,经过翻译可合成蛋白质, B 正确;基因指导合成的终产物除了蛋白质外,还有RNA,C 错误;基因可经过控制酶的合成控制细胞代谢,D正确。

答案: C2.以下有关基因表达的表达,正确的选项是()A.基因经过控制蛋白质的合成而使遗传信息获得表达B.细胞中的基因都经过控制蛋白质的合成进行了表达C.蛋白质合成旺盛的体细胞中,核DNA多, mRNA也多D.细胞出现生理功能上稳固的差别,直接原由是基因表达的差别分析:成熟细胞中的基因进行了选择性表达是细胞出现生理功能上稳固差别的根来源因。

蛋白质合成旺盛的体细胞中,核DNA不变, mRNA量增加。

答案: A3.以下图,正常状况下在动植物细胞中都不行能发生的是()A.①②B.③④⑥C.⑤⑥D.②④分析:在细胞生物中存在DNA的复制、转录和翻译,逆转录与RNA的复制只存在于部分RNA病毒中,动植物细胞中不行能发生。

遗传信息不可以由蛋白质流向RNA。

答案: B4.已停止分裂的细胞,其遗传信息的传达状况可能是()A.DNA→DNA→RNA→蛋白质B.RNA→RNA→蛋白质C.DNA→RNA→蛋白质D.蛋白质→ RNA分析: DNA→DNA 是 DNA的复制,发生在能够进行分裂的细胞内,RNA→RNA是RNA的复制,只发生在被RNA病毒侵染的宿主细胞内,DNA→RNA→蛋白质是基因表达的过程,几乎发生在整个生命历程中,蛋白质→RNA 当前还未发现。

高中生物第4章基因的表达第2节基因对性状的控制作业含解析新人教版必修

学习资料高中生物第4章基因的表达第2节基因对性状的控制作业含解析新人教版必修班级:科目:基因对性状的控制(20分钟·70分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1。

下列过程中,由逆转录酶催化的是( )A.DNA→RNA B。

RNA→DNAC.蛋白质→蛋白质D.RNA→蛋白质2。

《科技日报》报道,科学家近日发现一种动物能否被驯化并和人类很好相处,取决于这种动物的“驯化基因"。

在生物体中,基因控制性状表现的主要途径是()A。

RNA→蛋白质(性状)B.DNA→蛋白质(性状)C。

RNA→DNA→蛋白质(性状)D.DNA→RNA→蛋白质(性状)3.(2020·合肥高一检测)下列各项中,依据碱基互补配对原则的有( )①DNA的复制②RNA的复制③转录④翻译⑤逆转录A.①②③④B.①②③④⑤C。

①②③⑤ D.①③④⑤4。

暹罗猫刚出生时全身的毛为白色,而肢体的末端部分在独立活动以后,通常转为黑色。

这一现象说明( )A.肢体末端的遗传物质发生突变B.毛色由基因型与环境共同决定C。

基因型随环境发生变化D。

末端部分的毛色只由温度决定5。

(2020·石家庄高一检测)下列关于发生在真核细胞中物质合成过程的叙述,正确的是( )A.酶的合成一定以RNA为模板,以氨基酸为原料B.肽链的合成一定以RNA为模板,以氨基酸为原料C。

RNA的合成一定以DNA为模板,以核糖核苷酸为原料D。

DNA的合成一定以DNA为模板,以脱氧核苷酸为原料6。

据图分析,下列相关叙述错误的是( )A.人体中只有部分细胞能发生过程①B。

DNA上的所有片段都能发生过程②C.过程③需要三种RNA的共同参与D.DNA可通过控制蛋白质的结构直接控制性状7.(2020·北京师大附中高一检测)下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是()A。

两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C。

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第2节基因对性状的控制[随堂巩固]1.下列关于中心法则的叙述中,不正确的是A.它是指遗传信息在生物大分子间的传递过程B.它首先由英国科学家克里克提出C.遗传信息的传递方向不可能从RNA传向DNAD.遗传信息最终要传向蛋白质,使其表达解析遗传信息可以从RNA传递给DNA。

答案 C2.下图中A、B、C表示的是物质,1、2、3表示的是过程,关于下图的叙述正确的是A.该过程可发生在真核生物的任何细胞中B.过程1和3发生的场所相同C.决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA一定改变,氨基酸不一定改变D.噬菌体中可发生2过程解析图中A是DNA,B是RNA,C是蛋白质,过程1是转录,2是逆转录,3是翻译,逆转录过程主要发生在某些被某些RNA病毒感染的真核生物细胞中,故A错误。

真核生物中细胞核基因转录发生在细胞核中,翻译发生在细胞质中的核糖体中,故B错误。

一种氨基酸可以由一种或几种密码子编码,一种tRNA只能转运一种氨基酸,故C正确。

如T2噬菌体是DNA病毒,不发生逆转录,故D错误。

答案 C3.下面关于基因、蛋白质与性状之间关系的叙述中,不正确的是A.基因可以控制性状B.蛋白质的结构可以直接影响性状C.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D.蛋白质可以控制性状解析生物体的形态、结构和生理功能等方面的性状主要由蛋白质体现,蛋白质的合成又受基因的控制,所以生物体的性状是由基因控制的。

答案 D4.下列关于基因与性状关系的叙述,错误的是A.一对相对性状可由多对基因控制B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状C.隐性基因控制的性状不一定得到表现D.基因型相同,表现型就相同解析一对相对性状可由一对或多对基因来控制;基因可通过控制酶或蛋白质的合成来控制生物体的性状;隐性基因控制的性状可能被显性性状所掩盖,如Aa表现为A基因控制的性状;基因型与环境条件共同决定生物体的性状,因此基因型相同,环境不同时,表现型不一定相同。

答案 D5.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。

请回答下列问题:(1)图中a、b、c、d所表示的四个过程依次是________、________、________和________。

(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。

(3)a过程发生在真核细胞分裂的________期。

(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是________。

(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是________,后者所携带的分子是________。

(6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似图中的形式表述):①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________解析图中a、b、c、d、e分别表示DNA复制、转录、翻译,逆转录和RNA复制,其中DNA复制发生在细胞分裂的间期,翻译时需要tRNA和核糖体同时参与。

答案(1)DNA复制转录翻译逆转录(2)c(3)间(S)(4)细胞核(5)tRNA(转运RNA) 氨基酸(6)如图所示[限时检测][满分60分,限时30分钟]一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则解析本题考查了生物体内遗传信息的传递过程和规律。

线粒体和叶绿体中有少量的DNA,能够进行DNA的复制、转录和翻译过程,遵循中心法则,A正确;DNA能够通过转录将遗传信息传递给mRNA,进一步通过翻译完成蛋白质的合成,所以DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序,故B、C正确;DNA病毒中只有DNA,在宿主细胞中能进行DNA 复制、转录、翻译、故其遗传信息的传递遵循中心法则,D错误。

答案 D2.下列过程中,由逆转录酶催化的是A.DNA→RNA B.RNA→DNAC.蛋白质→蛋白质 D.RNA→蛋白质解析逆转录是在逆转录酶的催化下以RNA为模板合成DNA的过程,B正确,A、C、D 错误。

答案 B3.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验,下列相关叙述合理的是A.若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入氨基酸B.若X是DNA的一条链,Y含有U,则管内必须加入逆转录酶C.若X是tRNA,Y是多肽,则管内必须加入脱氧核苷酸D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,则管内必须加入DNA酶解析若X是mRNA,Y是多肽则为翻译过程,则管内必须加入氨基酸,故A正确;若X 是DNA一条链,Y含有U,则为转录过程,则管内必须加入DNA解旋酶、RNA聚合酶等,故B 错;若X是tRNA,Y是多肽,则为翻译过程,则管内必须加入氨基酸,故C错;若X是HIV 的RNA,Y是DNA,则为逆转录,故管内必须加入逆转录酶,故D错。

答案 A4.有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述,不正确的是A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B.基因是有遗传效应的DNA片段C.白化病症状的出现,是由于基因直接控制合成异常的色素D.基因与性状之间不是简单的一对一关系解析因为色素不是蛋白质,故不是由基因直接控制合成的,而是通过控制酶的合成来实现的。

答案 C5.(2019·宜昌市期末)图示生物界完整的中心法则,有关叙述不正确的是A.上述过程都需要模板、原料、酶和能量B.上述过程均遵循碱基互补配对原则,其中②不同于③的碱基配对方式为T-AC.在真核细胞中,②③过程可在细胞同一区域同时发生D.①过程也可在线粒体、叶绿体中发生解析图中①是DNA的复制、②是转录、③是翻译、④是逆转录、⑤是RNA的复制、⑥是翻译,每个过程都需要模板、原料、酶和能量,A正确;②是转录,DNA模板链中的T与mRNA中的A配对,③是翻译,密码子和反密码子中都没有碱基T,而有碱基U与A配对,因此转录不同于翻译的碱基配对方式为T-A,B正确;在原核细胞中没有核膜,可以边转录边翻译,而真核细胞中有核膜的存在,两个过程不能同时进行,C错误;线粒体、叶绿体中也存在少量DNA,因此①②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行,D正确。

答案 C6.如图表示基因与性状之间的关系示意图,下列相关说法中,错误的是A.过程①、②合称基因的表达B.基因控制生物的性状有间接控制和直接控制两种方式,直接控制是通过控制酶的合成实现的C.密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上D.蛋白质结构具有多样性的根本原因是DNA上的遗传信息千变万化解析通过控制酶的合成来控制生物的性状,属于基因控制性状的间接方式,所以B 错误。

答案 B7.叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。

下列叙述错误的是A.叶绿体DNA能够转录B.叶绿体DNA是遗传物质C.叶绿体内存在核糖体D.叶绿体功能不受细胞核调控解析叶绿体中含少量的DNA和RNA,在叶绿体内可进行复制、转录和翻译的过程,但仍要受细胞核的控制,是半自主性的细胞器。

答案 D8.(2019·滨州市期末)下列关于生物的中心法则(又叫信息流)的叙述,错误的是A.图中所示过程均发生于活细胞中B.①③过程需要原料与②④过程需要原料不相同C.图解中每一过程都涉及相同的碱基互补配对方式D.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中解析分析概念图可知①表示DNA复制,②表示转录,③表示逆转录,④表示RNA复制,⑤表示翻译,这些过程都发生在活细胞中,A正确;DNA复制需要的原料是脱氧核苷酸,逆转录需要的是核糖核苷酸,转录需要的是核糖核苷酸,RNA复制需要的是核糖核苷酸,B正确;在DNA复制中遵循的是A-T、T-A,在转录时遵循的是A-U,T-A,在翻译时遵循的是A-U,U-A,C错误;细胞生物的遗传信息都储存在DNA中,病毒的遗传信息有的在DNA 中,有的在RNA中,D正确。

答案 C9.科学家证实,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。

下列能正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”的是解析HIV是以RNA为遗传物质的病毒,能控制宿主细胞合成逆转录酶,以RNA为模板逆转录合成DNA,该DNA可以和人体细胞核内的DNA整合在一起,整合后的HIV的DNA分子在人体细胞内又可以复制,还可以转录出RNA,以RNA为模板翻译成病毒的蛋白质;该DNA 转录而来的RNA可作为HIV的遗传物质;该病毒无法控制宿主细胞合成RNA复制酶,故HIV 的RNA不能复制,所以A、B、C三项错误。

答案 D10.如下图所示,下列有关叙述中不正确的是A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核糖核苷酸D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸解析A、B、D项分别表示DNA转录、复制及由mRNA翻译为蛋白质的过程,C项以RNA为模板合成DNA,为逆转录过程,不是转录过程。

答案 C11.下列关于“中心法则”含义的叙述中,错误的是A.神经细胞中能发生①④过程而不能发生⑤过程B.②③过程可在某些病毒体内发生C.⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D.②过程中,遵循A-T、U-A、C-G、G-C的配对原则解析据图分析,图中①过程表示转录、④过程表示翻译、⑤过程表示DNA的复制。

神经细胞是高度分化的动物细胞,可以进行转录和翻译过程,但是不能进行DNA的复制,A正确;②表示逆转录过程,③表示RNA自我复制过程,这两个过程可以发生在某些病毒寄生的宿主细胞内,B错误;⑤③④分别表示DNA复制、RNA的复制和翻译,所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,C正确;②表示逆转录过程,遵循的碱基互补配对原则为A-T、U-A、C-G、G-C,D正确。

答案 B12.如图所示,图甲、乙、丙代表着生物的三种遗传和表达方式,据此分析错误的是A.需要tRNA和核糖体同时参与的过程有2、4、9B.上述三种方式的遗传信息流动可总结为:C.原核生物遗传信息的传递方式用图甲表示D.可与模板链上的碱基A发生A-T配对的过程是3、6、7解析图甲中1、2分别是转录和翻译过程,3是DNA的复制。

图乙中4和5分别是翻译、RNA复制过程,图丙中6为逆转录产生DNA的过程,8和9分别是转录和翻译过程。

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