重难聚焦练⑨

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遥望蓝天守护歼十

遥望蓝天守护歼十

部队新闻2014年4月30日星期三版面编辑/林飞E -mail :jbzgxw@ ●●●●●●●●●●●●●●●●战备库室为何三次搬迁广州军区某师侦察营装甲侦察连紧贴实战规范战备建设本报讯王昊、记者陈典宏报道:4月中旬,广州军区某师侦察营装甲侦察连的一次战备拉动结果显示:该连全员全装出动速度比以往提高了四分之一。

说起连队抓战备工作的经验,该连官兵向记者讲述了战备库室3次搬迁的经历。

该连原本只有二楼一个侦察器材室,连队由武装侦察连转型为装甲侦察连后,又在三楼修建了一个装甲器材室,将物资归类搬入相应的器材室。

可问题随之出现了:由于不同任务所携带的物资不同,战备拉动时官兵得上下来回跑。

于是,连队征求官兵意见后,将三楼装有铁门、较为安全的装甲器材室改为战备器材室,二楼侦察器材室改为常用器材室,并对物资器材进行了搬迁。

如此一来,拉动时上下来回跑的问题缓解了,存取常用器材也更方便。

可在上级组织的一次紧急拉动中,该连集合速度偏慢,原因是三楼战备室房间小、过道窄、楼层高,官兵领取战备物资费力费时。

于是,该连又将三楼的战备器材室与二楼的常用器材室进行了对调。

“常用器材放在三楼,还不得天天往三楼跑?”面对一些战士们的不解,该连指导员许锡存解释说:“兵贵神速,打起仗来一秒钟都耽误不得。

只要利于战备,就得搬!”很快,战备库室被转移到了二楼。

他们还举一反三,摸索出战斗携行具由柜中垒叠改成床头悬挂等6条便于紧急出动的方法。

师领导得知此事后,对该连的做法给予肯定,称赞他们战备意识强。

消息传开后,该师其他单位也按照实战要求对战备建设进行了梳理和规范。

成都军区某旅砍掉不合理的节油指标本报讯韦金宏、特约记者彭小明报道:4月上旬,成都军区某旅第一季度训练通报显示,训练油耗比去年同期有所上升,训练量及效益得到大幅提升。

该旅旅长王慧龙告诉记者,一些基层营连为创建节约型军营,制订了严格的训练节油指标,以致出现机动距离不够、战术训练不到位、重模拟训练轻实装训练等现象。

【课时练习卷】部编版语文八年级下册 18 在长江源头各拉丹冬

【课时练习卷】部编版语文八年级下册 18 在长江源头各拉丹冬

18 在长江源头各拉丹冬同步卷3一.选择题(共5小题)1.下面词语书写全对的一项是()A.衰竭皱褶蜿蜒历历在目B.墩实烁烁懈怠浩浩苍苍C.豁然磅礴瞭阔精雕细刻D.砾石静穆挪动穿流不息2.下列句子中没有语病的一项是()A.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。

B.喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。

C.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?D.通过持续摄入含有1073R﹣1乳酸菌的酸奶饮料,会使学生患流感的概率有效降低。

3.下列句中加点词语使用不正确的一项是()A.红军曾在我们村安营扎寨....。

B.人们正在散步时,突然天降大雨,真是大煞风景....。

C.儿童时代的事至今仍历历在目....,使我回味无穷。

D.这些人对个人利益斤斤计较,而对广大群众的疾苦却漫不经心....。

4.下列表述错误的一项是()A.本文选自《藏北游历》,是一篇游记散文,记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。

B.本文以作者的所见所感为线索,表达细腻,情感丰富,极富感染力。

C.本文多处运用比喻、拟人等修辞手法,描写了雪域高原的壮美景色。

D.本文语言诙谐,具有讽刺性。

5.下列加点字的注音不正确的一项是()A.棱.角(léng)虔.诚(qián)蜿蜒.(yán)锐不可当.(dāng)B.卖弄.(nòng)恭.顺(gōng)演绎.(yì)大煞.风景(shà)C.帐篷.(peng)懈怠.(dài)蠕.动(rú)气喘吁.吁(xū)D.蜷.卧(quán)确凿.(záo)敦.实(dūn)参.差不齐(cēn)二.基础知识(共1小题)6.重要词语理解。

黧黑:虔诚:恭顺:懈怠:敦实::铺陈;发挥。

:原指军队搭起帐篷,修起栅栏住下,现泛指军队或其他团体建立临时驻地。

学案3 聚焦局部细节,分析句段作用题

学案3 聚焦局部细节,分析句段作用题
01 02 03 04 05 06 07
②一条江的奔流,会让江岸承受无处不在的冲击;而一条江的静滞,会让 江畔拥有云蒸霞蔚的江花。在金沙江沿线绽放的木棉花,聚成了一道绝美的风 景。挺立在江岸边的木棉花树,不离不弃地依偎着金沙江,用自己的身影,点 缀着江水的寂寞。有了木棉花的点缀,金沙江就拥有了明媚的色彩与春光。木 棉花的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞,滇西北高原停驻在人们的视野里。
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客家人把他们的住处统称为“客家围”,客家围屋充分体现了中国的传统 礼制、伦理观念、阴阳五行、风水地理和哲学思想,也是客家文化的精华所在, 而它的建筑艺术更是让人叹为观止。我们在梅州的南口镇,就看到了这样一个 别致而完整的围屋——“南华又庐”。
我没有去细数它有多少间屋子,在里面转得真有点晕,从堂屋到花园,再 从花园到走廊,从楼下到楼上,一间一间的屋,一个一个的天井,楼和楼之间 还有天桥相连,它们既各自独立,又连成一体,分中有合,合中有分,再加上 点缀其间的小花园和树木盆景,真是有目不暇接之感。尤其让人感到诧异的是 围屋的两侧还各有一个戏台,是当年看戏打牌的地方,现在或许已作别用,但 仍可以想象当年的热闹场面,八个大家庭生活在同一个屋檐下,老老小小也有 上百号人吧,如今安静的老屋里曾经是怎样的人头攒动,欢声笑语。
01 02 03 04 05 06 07
解析 本题考查分析与概括作品的思想内容。“这一律的三层的弧形小楼,青 砖黑瓦……是客家文化的精华所在”表述不准确,根据原文第三段描写的大埔 的蓝氏泰安楼,及第五段“客家人把他们的住处统称为‘客家围’,客家围 屋……也是客家文化的精华所在”可知,文中只是提到外环是三层的弧形小楼, 并不是“一律的三层的弧形小楼”;此外,体现“客家文化的精华所在”的应 是“客家围屋”。故B项表述不正确。

2025年四川省聚焦中考数学必备考点透析-第6章 圆6.4 与圆有关的弧长和面积计算

2025年四川省聚焦中考数学必备考点透析-第6章 圆6.4 与圆有关的弧长和面积计算
∵∠ ABA '=120°,
∴∠ BAA '=30°,
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∴ AC = AB ·cos 30°=30×

=15

(厘米),
∴ AA '=2 AC =30 厘米,
∴这条彩带的最短长度是30 厘米.
答案: B
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19
(河南中考)如下图,将扇形 AOB 沿 OB 方向平移,使点 O 移
时,一般有两种情况,要注意分类讨论,不要漏解.
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11
(2)圆锥的侧面展开图:圆锥的侧面展开图是一个扇形,这个扇形的半
径是圆锥侧面的⑨
母线长
,弧长是圆锥底面圆的周长,圆心是圆锥
的顶点.
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12
(3)圆锥的有关计算:设圆锥底面圆的半径为 r ,侧面母线长(扇形半
径)为 l ,底面圆周长(扇形弧长)为 c ,它的侧面积和表面积如下表:
分割时,整个图形也能彻底分割成规则图形,那么利用两种不同分割方
式对整个图形的面积计算的表达式不同,可以建立方程来求解阴影部分
面积.如图4, S阴影+ S扇形 CBC'+ S△ ABC = S△ A' BC'+ S扇形 A' BA .
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9
1. 圆柱的有关计算
图形
圆柱的侧面积
S侧=④ 2π rh
6
(2)等积转化法:通过等面积转化,将不规则阴影部分的面积转化
为规则图形的面积进行计算.等面积变换主要有两种:一种是三角形
的同底等高(或等底等高)转化,如图1,可将阴影部分的面积转化
为扇形面积进行计算;另一种是将多个小扇形拼成一个圆心角已知的
大扇形进行计算,如图2,可将两个小扇形的面积和转化为四分之一

2023-2024学年高中语文语文版必修四第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文语文版必修四第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)1.(1)下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是()1.(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()1.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()1.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①守仁亲率锐卒佯退师出不意捣之俘斩七千有奇②宸濠舟胶浅仓卒易舟遁王冕所部兵追执之A. 守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/谪贵州龙场驿丞/龙场万山丛薄/苗/僚杂居守仁/因俗化导/夷人喜/相率伐木为屋/以栖守仁/B. 守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/谪贵州龙场驿丞/龙场万山丛薄/苗/僚杂居守仁/因俗化导/夷人喜相率/伐木为屋/以栖守仁/C. 守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/谪贵州龙场驿丞/龙场万山丛薄/苗/僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜/相率伐木为屋/以栖守仁/D. 守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/谪贵州龙场驿丞/龙场万山丛薄/苗/僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜相率/伐木为屋/以栖守仁/【答案】C【解析】C.第二处的“守仁”属于后句的主语整体为“守仁因俗化导” 排除A、B 是“伐木为屋”的状语意思为“纷纷伐木造屋” 句子翻译为王守仁刚正地上奏章营救戴铣在朝廷上杖责王守仁四十杖龙场万山丛生草木苗夷人欢喜让王守仁居住【答案】B【解析】B.“文中指声讨敌人的文书”错文中指征调福建【答案】C【解析】C.“趁宁王以金宝犒劳其群臣时发动突袭”错误尽出金宝犒士”指王守仁拿出全部金宝犒劳将士正确表述应为“趁宁王正在晨朝他的群臣时【答案】①王守仁亲自率领精锐士卒假装退兵俘虏斩获七千多人②朱宸濠的船搁浅仓促换船逃跑参考译文王守仁余姚人因而取名云有个不寻常的人抚摩他于是他就能说话了王守仁访游山海关二十岁乡试中举更加喜好谈论军事考中弘治十二年进士王守仁条列八件事奏上刘瑾逮捕给事中御史戴铣刘瑾发怒王守仁被贬为贵州龙场驿丞苗、僚杂居王守仁根据习俗加以引导纷纷伐木造屋正德十一年前巡抚托病避去知道左右多有贼寇的耳目仆隶不敢隐瞒令他暗中侦察贼寇于是传檄令福建讨伐贼寇假装退兵俘虏斩获七千多人平定为患数十年的大寇贼正德十四年王守仁急往吉安传诏书揭露朱宸濠的罪行再次战斗王守仁斩杀先退却的人叛贼又大败拿出全部金银珠宝犒劳将士朱宸濠正在晨朝他的群臣王守仁用小舟装载柴薪焚毁朱宸濠的副船仓促换船逃跑叛贼被平定众大臣震惊担心被王守仁知道强迫王守仁射箭三发三中张忠在皇帝面前扬言说王守仁一定会造反日晏时坐在僧寺说“王守仁是学道之人?”王守仁后来病得很重走到南安就去世了灵柩经过江西王守仁天资十分聪明在阳明洞中建筑房屋应当自己求之于心专以培养良知为主世上于是有“阳明学”的说法率领众书生扫除多年的贼寇文臣用兵【解析】①佯假装捣进攻句子翻译为王守仁亲自率领精锐士卒出其不意发起进攻②胶浅搁浅仓卒仓促句子翻译为朱宸濠的船搁浅王冕手下的士兵追赶捉住朱宸濠二、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列对这首词的赏析不正确的一项是()2.(2)周济在《宋四家词选目录序论》中评论这首词“敛雄心变温婉成悲凉”请结合词的最后两句作简要分析A. 词人游山招山而不得于是内生责怪青山傲慢之情浓浓的怨恨直接表现词人内心的孤寂B. 词中的“唤”字奇妙生动形象地写出了青山多情寒冬腊月太孤单而主动邀“我”来到溪边同住C. 下阙着重写山中明月叙写明月从“来”到“去” 皆因词人而起展示了物、我、景、情相互交融D. 这首词题作《独游西岩》实为西岩夜读用笔轻灵奇思妙趣最后浅浅着笔卒章显其志【答案】A【解析】(1)A项“浓浓的怨恨直接表现词人内心的孤寂”错误词人并非真的怨山只是从侧面表现出自己孤寂的情怀【答案】(2)①运用拟人(衬托、用典)手法描绘了一幅岁暮天寒只有明月潜入清溪相陪听词人默默诵读《离骚》的和谐画面此情此景词人似乎敛去了昔日的雄心豪情②词人夜不能寐只能独自诵读《离骚》此时孤独的月亮静挂高天似乎只有她懂得词人的高洁与孤独默默陪伴氛围显得温婉柔和③词人借用《离骚》的典故以屈原自况抒发了自己壮志难酬、报国无门的孤愤与无奈情感变得悲凉与伤感【解析】(2)辛弃疾的这篇词作感情充沛具有非常强的感染力最后两句中“入”“听读”赋予青山、明月人的情状运用了拟人的修辞手法描绘出一幅岁暮天寒只有明月潜入清溪相陪听词人默默诵读《离骚》的画面在这幽静、和谐的情境中词人的内心无比平和似乎敛去了昔日的雄心豪情正所谓“敛雄心” 作者诵读《离骚》寂静的夜晚似乎只有月亮懂得词人的高洁与孤独默默陪伴他画面温婉柔和正是“变温婉” 宋孝宗淳熙八年冬天辛弃疾被诬陷罢官此后他长期闲居在信州上饶城北带湖边上西岩是上饶城南风景优美的地方这首词作便是辛弃疾闲居西岩时的纪游之作词人巧用屈原被放逐写成《离骚》的典故以屈原自况蕴含着词人壮志难酬、报国无门的孤愤与无奈所以“成悲凉”三、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)3.(1)下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是()3.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()3.(3)在访谈中舒晋瑜是如何逐步深入地对叶永烈进行采访的?请结合材料简要分析A. 关于小时候读什么书及读书对创作的影响的问题叶永烈表示他中学时代爱读科普书籍所读的这些科普书籍对大学时代的创作有益处B. 被问到是否了解中国科幻小说的发展时叶永烈大致按照时间线索梳理了中国科幻小说发展的脉络并指出其两个高峰都与社会背景有关C. 面对中国科幻小说影响巨大的问题叶永烈主要从中国国力增强、国际地位提高和中国民众科学素养的普遍提高等外部因素给出了答案D. 关于科普作品选入教科书的问题叶永烈表示非常支持但他特别强调科普读物内容虽然可以虚构编造但一定要注意科学知识的准确性【答案】D【解析】(1)D项“科普读物内容虽然可以虚构编造”无中生有叶永烈只是强调要注意科学知识的准确性并没有说科普读物内容可以虚构编造【答案】C【解析】(2)C项叶永烈反感被称为“科幻作家” 并不是因为他谦逊而是因为他已经彻底离开科幻小说【答案】(3)①舒晋瑜首先问叶永烈小时候读的书从而引出科幻小说的话题②接着回顾中国科幻小说的发展历程③然后引出对中国科幻小说的影响力的话题④最后引出了在教科书中选入科普作品的话题所提问题是步步深入从简单到复杂从宽泛的话题到专业领域【解析】(3)在访谈中舒晋瑜的提问步步深入刚开始是一个宽泛的问题问叶永烈小时候读的书从这个简单问题引入到叶永烈对中国科幻小说的发展历程的回顾接着舒晋瑜聚焦中国当今科幻小说影响力的提高引出了对这一现象的分析从而联系到科普作品引入教科书的问题舒晋瑜的采访从简单到复杂从宽泛的话题到专业的领域体现了一位优秀记者的提问技巧4.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()4.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()4.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 当今传统手工工匠不重要了而需要机械技术工匠和智能技术工匠了B. 工匠精神包括劳动精神、奉献精神等多个内涵其中创新精神是其核心C. 庖丁精神蕴藏着对道的追求和把握使其对劳动对象的自然机理纯熟于心D. 只要通过刻苦训练和反复实践就能深刻把握对劳动对象的自然机理之道【答案】B【解析】(1)A项“传统手工工匠不重要了” 把原文中不确定的内容理解成确定的原文为“传统手工工匠似乎远离了人们的生活”C项“使其对劳动对象的自然机理纯熟于心”有误应是庖丁对劳动对象的自然机理纯熟于心并化为精神生命之道D项表述绝对化故选B【答案】A【解析】(2)A项“先阐述新工匠的种类”分析不正确应是先阐述形势的发展需要工匠文化在新时代条件下发扬光大第一段的重点是第二句【答案】C【解析】(3)C项原因分析不合文意原文是“在苏格拉底看来工艺制作是指向善的活动一个人熟练地掌握了他所从事的技艺也就能够把这类事情做好从而成为一个有德性的人”5.(1)依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()【答案】B【解析】第一空“凝望”指目不转睛地看而“仰望”指抬头向上看或敬仰而有所期望应选“凝望”第二空“吊”有悬挂之意“挂”指借助于绳子等使物体附着于某处、即将脱离枝条飘落到地上的形态第三空“兴高采烈”是指兴致高情绪热烈“兴高采烈”更能写出春天万木争相吐绿第四空“转化”“变化”都有“改变”之意但“转化”只能作动词可作名词故选B【答案】①原句采用了比喻的修辞手法将幼芽比作珍珠、晶莹“缀满”更能突出幼芽之多【解析】先看改写后的句子是直接描写了幼芽也没有在词语上有突出的特点使用比喻的修辞、晶莹从而写出了饱含雨水的幼芽既多、密流露出作者对生命的热爱【答案】寒风猛吹吹不散你对春天的思念尘封不了你对春天的记忆冻结不了你对春天的热情【解析】本题中能作为基准句的句子是第一句“寒风猛吹然后分析另外两个句子可知“地冻三尺” 则是地冻三尺大雪纷纷因此可得答案答案(1)B(2)①原句采用了比喻的修辞手法将幼芽比作珍珠、晶莹“缀满”更能突出幼芽之多(3)寒风猛吹吹不散你对春天的思念尘封不了你对春天的记忆冻结不了你对春天的热情四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.下面这份邀请函的正文在表达上有四处不得体的地方请找出对应语句序号并给出修改意见亲爱的校友你好!①2020年是母校发展史上继往开来的一年②在这一年我们将迎来母校三十诞辰③为了弘扬××精神凝聚校友力量总结办学经验分享成功喜悦④学校决定于2020年12月26日(周六)上午10点在学校礼堂隆重举行建校三十年校庆庆典活动请你务必准时参加⑤昔日你以母校为荣今天母校以你为傲我们真诚地邀请你届时莅临⑥你将荣幸地受到我们的热情接待××学校2020年9月6日【答案】②修改将“诞辰”改为“华诞”④修改删去“请你务必准时参加”⑤修改将“莅临”改为“光临”⑥修改删去“荣幸地”【解析】②诞辰一般用于所尊敬的人这里指学校应用“华诞”④这是邀请函不能说“请你务必准时参加” 并且与后面的“邀请你届时莅临”的语意重复所以删除⑤莅临一般用于长辈、上级的光临这里是回母校用“莅临”不恰当应用“光临”⑥荣幸谦辞用于自己表示谦虚不能用于他人所以删除7.下面文段有四处语病请指出其序号并作修改使语言表达准确流畅①在经典艺术作品中寻求精神共鸣②用自己独特又有创意的方式守护着历经时光沉淀的人类精神财富③是当下很多青年人热衷的事④然而当下市场提供的传统电视剧或网播剧精品内容还满足不了网友庞大的需求为目标⑤同时经典电视剧故事、人物有重新激励大家共鸣的特质⑥网友有发言欲望⑦经得起时间考验的经典剧⑧具备故事性和文学性⑨观众看后能留下思考和启发⑩能提升自己的生活与文学审美【答案】④将“还满足不了网友庞大的需求为目标”修改为“还满足不了网友庞大的需求”⑤将“激励”修改为“激发”⑥在“网友”前加上“让”或“使”⑩在“文学审美”后加上“能力”【解析】④“还满足不了网友庞大的需求为目标”句式杂糅应修改为“还满足不了网友庞大的需求”⑤“激励”与“共鸣”搭配不当将“激励”修改为“激发”⑥偷换主语在“网友”前加上“让”或“使”⑩成分残缺在“文学审美”后加上宾语“能力”。

【人教版】高中化学必修一:2.2.1《电解质和非电解质》ppt课件

【人教版】高中化学必修一:2.2.1《电解质和非电解质》ppt课件

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Z 知识梳理 HISHI SHULI
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
D典例透析 IANLI TOUXI
2.电解质的判断 (1)从物质分类角度:电解质与非电解质都属于化合物。单质、混 合物既不是电解质,也不是非电解质。 (2)从物质性质角度:电解质在一定条件下能导电。电解质导电的 条件是电解质溶于水或熔融状态,二者具备其一即可。有些电解质 溶于水导电,但熔融状态下不导电,如HCl气体;有些电解质只在熔 融状态下才能导电,如Al2O3。 (3)溶于水能导电的化合物不一定是电解质。如CO2水溶液能导 电,但不是CO2分子本身直接电离产生离子,而是它与水反应生成的 H2CO3电离出自由移动的离子而导电,H2CO3是电解质,CO2是非电 解质。 (4)某化合物是否属于电解质与溶解性无关。如蔗糖易溶于水,但 蔗糖是非电解质;BaSO4、CaCO3难溶于水,但它们是电解质。
一二三
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三、电离和电解质溶液导电的关系 电解质在水溶液中发生了电离,产生了能够自由移动的离子,离
子带正、负电荷,在外加电场作用下发生定向移动,从而导电。
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M 第1课时 电解质和非电解质
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三、电离方程式的书写要点 1.质量守恒:“ ”两边原子种类、数目、质量不变。 2.电荷守恒:正电荷总数=负电荷总数。 3.电离过程中,原子团并不拆开。 4.元素或原子团的正价数等于形成的阳离子所带的正电荷数。 同理,元素或原子团的负价数等于形成的阴离子所带的负电荷数。 离子的个数用阿拉伯数字标在离子符号之前。

2024年中考数学复习课件---第2讲+数的开方与二次根式






+
+
+…+
+
=
+ + +
+ +

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6
第2讲
数的开方与二次根式— 真题试做
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命题点 3 二次根式的估值(遵义6年1考)
7.(2022·遵义5题4分)估计 的值在( C )
A.2和3之间
(2)找出与平方后所得数字相邻的两个开得尽方的整数,如4和9
(3)对以上两个整数开方,如 = , =3
(4)确定这个二次根式的值在两个整数开方后所得的
之间,如2< <3
(1)先确定 在哪两个整数(或小数)之间,如3< <
确定与
最接
近的整

(2)取这两个连续整数(或小数)的平均数,如
与非负
数的性

平方根
ห้องสมุดไป่ตู้
算数平方根
立方根
概念
a>0

质 a=0
a<0
相反
互为①______数
(两个)
0
没有
正数(一个)
正数(一个)
0
0
没有
②_________
负数(一个)
非 负 数 的 性 质 :(1)常见的非负数有 ( ≥ ),| a |,
(2)若几个非负数的和为, 则这几个非负数同时为,
+
=3.5

(3)将平均数进行平方,并与 a比较,确定与 最接近的整数,
如. �� = . , < . , 所以 < . ,所以与

语文特级教师余映潮教案25篇

特级教师余映潮教案25篇《背影》——《从百草园到三味书屋》——《最后一课》——《小橘灯》——《春》——《皇帝的新装》——《狼》——《桃花源记》——《口技》——《故乡》——《爱莲说》——《陋室铭》——《人民解放军百万大军横渡长江》——《谁是最可爱的人》——《孔乙已》——《愚公移山》——《岳阳楼记》——《醉翁亭记》——《竞选州长》——《我的叔叔于勤》——《曹刿论战》——《捕蛇者说》——《小石潭记》1、异彩纷呈教《背影》——《背影》教例评析[教例简述]例一(见《语文教学与研究》1982年第1期王松泉文)。

一、课内交流段落提纲:回家奔丧一丧事毕,赴南京,父子同行事虽忙,不放心,亲自送行南京送别看行李,拣座位,再三叮咛穿铁道,见背影,几度落泪北京思父——持父信,见背影,泪光晶莹二、讨论1、本文人物描写的手段有哪些?2、本文怎样描写父亲?3、这些描写各安排在什么场景?4、为什么要这样穿插安排?三、反复朗读,体味作者真挚、深切的感情。

例二(见《教学月刊》1987年第8期张兆龙文)。

一、将第六段作为讲析的切口,板书:外貌——落泊潦倒动作——一片深情两次背影分离时:走几步、回头、说:落泪混入、再找不着二、父亲送行的地方、动作、言谈。

板书:终于自己送——爱子心切我自责看讲拣嘱——无微不至内疚三、当时的家境、原因。

板书:祖母死,父亲差使交卸——祸不单行还亏空,办丧事,赋闲——家境惨淡四、读首段,引起学生心灵的共鸣。

读末段,让学生更加深刻地感受到课文所饱含的真挚的父子之情。

例三(见《语文教学通讯》1992提第3期徐绍仲文)朱自清的《背影》是一篇语言十分相素自然的散文。

他对动词的重复使用(如两次使用“踌躇”)同义动词(如“嘱咐”、“嘱”、“嘱托”)、动词同其它动词或助词的联合使用(如“看了看”、“须穿过”、“须跳下去”、“爬上去”)、动词的照应使用(后边的“走过去同前边的”“穿过”、后边的“探身下去”同前边的“跳下去”、后边的:“爬上”同前边的“爬上去”)等则是非常具体的说明。

【复习课件】总复习第一轮 第03讲 练习使用显微镜


◎实战演练 考点6 练习使用显微镜
●类型二 玻片标本
2、[2015·天门] 图3-3表示“制作洋葱鳞片叶表皮 细胞临时装片”实验的部分操作步骤,按照实验操作
过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是(D )
A.①②③④ B.④③②① C.②①④③
D.④③①②
◎实战演练 考点6 练习使用显微镜
●类型二 玻片标本
七年级上册 第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜 第二节 植物细胞
复习题纲第17~22页
◎重难突破
1.显微镜的构造(如图1-2-1): ①目镜 ②镜筒 ③转换器 ④物镜 ⑤载物台 ⑥通光孔⑦遮光器 ⑧压片夹 ⑨反光镜 ⑩镜座 ⑪粗准焦螺旋 ⑫细准焦螺旋 ⑬镜臂 ⑭镜柱
3.(2015·泉州)下图是小悦制作番茄果肉细胞临时装
片的部分步骤,正确的操作顺序是( D )
A.②③④① B.④③②①
C.①②③④ D.③④②①
◎实战演练 考点6 练习使用显微镜
●类型二 玻片标本
4. 制作口腔上皮细胞装片时,要将刮取的口腔 上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中,而不能用
清水中,目的是( B )
A.防止细菌在装片中繁殖 B.防止细胞吸水过多而胀破 C.迅速杀死细胞以便观察 D.利用生理盐水粘住细胞
◎实战演练 考点6 练习使用显微镜
●类型二 玻片标本
5.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。 下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作,正
确的是 ( A )
◎实战演练 考点6 练习使用显微镜
●类型二 玻片标本
◎重难突破
◎考点聚焦 考点6 练习使用显微镜
1.显微镜的基本结构与作用(如右图):

(文末附答案)普通高中高中语文经典知识题库

(每日一练)(文末附答案)普通高中高中语文经典知识题库选择题1、下列诗歌所写的季节都是秋天的一组是()①归来得问茱萸女,今日登高醉几人。

②梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

③东风一夜折梅枝,舞蝶游蜂都不知。

④楼倚霜树外,镜天无一毫。

⑤月明船笛参差起,风定池莲自在香。

⑥侯家大道傍,蝉噪树苍苍。

⑦树木何萧瑟,北风声正悲。

⑧重见金英人未见,相思一夜天涯远。

⑨六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

A.①⑤⑥B.①④⑧C.②⑦⑧D.③④⑨2、对下面句子所用修辞手法判断有误的一项是()A.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

(反复)B.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。

(反语)C.每当这时,村民们就睁大眼睛开始向外张望,熟透了的高粱散发出诱人的清香,开始浸润人们的梦境。

(借代)D.7月底粉白色的高粱花漫天飞舞,雪花一样覆盖了夏天,最后成熟的时候变得火一样的红。

(比喻)3、下列各句中,没有语病的一项是()A.诺奖得主古尔纳的小说主要讲述了非洲移民的故事,生动表现了他们面对种族主义余孽时的痛苦与迷惘,用异化的人物性格映射了当代社会脆弱的一面。

B.第十四届全运会吉祥物以陕西秦岭独有的朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴四种国宝级动物为创意原型,设计了一组幸福快乐、积极向上的运动吉祥物形象。

C.人民与军队相亲相爱。

红军在遵义的三个月间,数不清的当地群众为红军修路架桥、送情报、抬担架,帮助红军印刷文件、布告、宣传品,为红军抢修枪炮。

D.犹如电子计算机“从晶体管走进芯片时代”,生命元器件也在向小型化方向发展。

只有系统元件足够小,才能被载体包装,从而广泛地应用于基因治疗。

4、对下面语段中必须删去的词语的判断,正确的一项是()中国的茶俗以大众文化为主流,茶馆茶客盈门,就完全①足以说明这一点;而文人雅士②在饮茶上另有讲究。

历来的研究者在饮茶著述中,试图想③教给人们一种优雅的饮茶方式,如茶舍要大方雅致④,茶叶需上品极品,入茶之水最好⑤是甘美清甜⑥的泉水等。

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解 析
能量是单向流动,逐级递 减的,不能循环使用,且 流动过程中部分能量会以 热能的形式散失。
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9.如图表示生态系统中碳元素和硫元素的循环。下列有关 叙述中,正确的是 ( )
A.两种元素在①⑤⑥过程中转化的形式都主要是含相 关元素的气体物质 B.两种元素在③过程转化时都只能呈气态 C.硫元素循环在⑨过程中可导致大气污染 D.图中⑧过程主要发生在碳元素循环过程中
传递给 未被利 下一营 用的能 养级 量 15.0 41.5 2 2.5 无
)
(单位:百万千焦)
种 同化 净生产量 群 量 (净同化量) 甲 乙 14.0 丙 2 5 1.4 呼吸 消耗 65.5 传递给 分解者 3.0 0.5 微量 (不计)
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ15
A.流经该生态系统的总能量为 125 百万千焦 B.甲净生产量为 59.5 百万千焦 C.乙呼吸消耗的能量为 19 百万千焦 D.能量从乙到丙的传递效率为 14.3%
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能量流动从生产者固定的太阳能开始,流入该生态系统的总 能量是生产者固定的太阳能,即 1 250 kJ;从乙到丙的能量传 递效率是 30/200× 100%=15%;将乙和丙的粪便作为有机肥 还田,可以提高能量利用效率,但不能提高能量传递效率; 食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性。
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8.有人想同时养鼠和水貂,用鼠喂水 貂,再用剥去皮的水貂喂鼠,这样是 否可以实现能量的循环使用 ( C ) A.可以,因为这个系统会平衡 B.可以,因为用鼠喂水貂,所损失 的能量可通过用水貂喂鼠收回来 C.不可以,因为食物中大部分能量 都丢失了 D.不可以,因为不能用食肉动物喂 养食肉动物
解 析
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7.随着人口的急剧增长,生物圈受到的压 力越来越大。为了减轻对生物圈的压 力,人们应采取下列哪一项食物结构 ( A ) A.以植物性食物为主 B.以淡水养殖的鱼虾为主 C.以禽类、蛋类为主 D.以猪等家畜的肉类为主
解 析
营养级越多,在能量流 动的过程中损耗的能 量越多。以植物性食物 为主,营养级少,能量 损耗少,可减轻对生物 圈的压力。
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4.某一生态系统中,已知一只鹰增重 2 kg 要吃 10 kg 小鸟,小鸟增重 0.25 kg 要吃 2 kg 昆虫,而昆虫增重 100 kg 要吃 1 000 kg 绿色植物。 在此 食物链中这只鹰对绿色植物的能量 利用百分率为 A.0.05% C.0.25% B.0.5% D.0.025% ( C )
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8.有人想同时养鼠和水貂,用鼠喂水 貂,再用剥去皮的水貂喂鼠,这样是 否可以实现能量的循环使用 ( A.可以,因为这个系统会平衡 B.可以,因为用鼠喂水貂,所损失 的能量可通过用水貂喂鼠收回来 C.不可以,因为食物中大部分能量 都丢失了 D.不可以,因为不能用食肉动物喂 养食肉动物 )
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异养生物 a 是消费者,异养生物 b 是分解者,自养生物与所 有异养生物构成了该生态系统的生物群落。 大气中 CO2 增加 的主要原因是化学燃料的过度使用。故②③错误。
答 案
B
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13.如图为生态系统的碳循环示意图,请据图回答:
清除田间杂草和鱼塘中肉 食性的“ 黑鱼” ,可使能 量更多地流向农作物或草 食性鱼类,即调整能量在 生态系统中的流动方向, 使能量更多地流向对人类 最有益的部分。
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7.随着人口的急剧增长,生物圈受到的压 力越来越大。为了减轻对生物圈的压 力,人们应采取下列哪一项食物结构 ( A.以植物性食物为主 B.以淡水养殖的鱼虾为主 C.以禽类、蛋类为主 D.以猪等家畜的肉类为主 )
答 案
C
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10.某草原生态系统一条食物链甲→乙→丙中,各种群对能量的同 化、利用、传递等的部分数量关系如表所示。已知该草原生态 系统受到的太阳辐射为 150 000 百万千焦,但其中 149 875 百万 千焦的能量未被生产者固定。下列有关计算不正确的是 (
答 案
B
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12. 2009 年哥本哈根世界气候大会所倡导的低碳生活获得普遍 认同,大气中 CO2 过多与碳循环失衡有关,根据下图做出 的判断不正确的是 ( )
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①增加自养生物种类和数量有利于降低大气中的 CO2 含量 ②大气中 CO2 的增加主要与异养生物 b 的数量增加有关 ③该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生态系统 ④该图能表示物质循环过程,不能准确表示能量流动方向 ⑤图中少一个箭头,异养生物 a 指向无机环境,异养生物 b 的 代谢类型不一定相同 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
A. 增加自养生物的种类和数量有 利于降低大气中 CO2 的含量 B.大气中 CO2 量的增加主要与 异养生物的数量增加有关 C. 食物链中的碳主要以有机物的 形式传递 D.大气中 CO2 的含量有明显的 昼夜变化和季节变化
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5.大气中 CO2 量的变化与碳循环有 关。 下列相关叙述错误的是( B ) A. 增加自养生物的种类和数量有 利于降低大气中 CO2 的含量 B.大气中 CO2 量的增加主要与 异养生物的数量增加有关 C. 食物链中的碳主要以有机物的 形式传递 D.大气中 CO2 的含量有明显的 昼夜变化和季节变化
答 案
C
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2.在某草原生态系统能量流动过程中, 假设羊摄入体内的能量为 n,羊粪便 中的能量为 36%n,呼吸作用散失的 能量为 48%n,则 A.羊同化的能量为 64%n B.贮存在羊体内的能量为 52%n C.由羊流向分解者的能量为 16%n D .由羊流向下一营养级的能量为 64%n ( )
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6 .清除田间杂草和鱼塘中肉食性的 “黑鱼”,用生态学观点分析,其 目的是 A.保持生物群落的单一性 B.使物质和能量尽快地流动 C.保持生态平衡 D.调整能量在生态系统中的流动 方向 ( )
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6 .清除田间杂草和鱼塘中肉食性的 “黑鱼”,用生态学观点分析,其 目的是 A.保持生物群落的单一性 B.使物质和能量尽快地流动 C.保持生态平衡 D.调整能量在生态系统中的流动 方向 ( D )
自养生物可以利用大气中的二氧 化碳来合成自身的有机物,故增 加自养生物的种类和数量有利于 降低大气中 CO2 的含量, A 正确。
大气中 CO2 量的增加主要与化 学燃料的燃烧有关,B 错误。 碳在生物群落中以含碳有机物 的形式进行传递,C 正确。 植物的光合作用具有明显的昼 夜变化和季节变化,因此大气中 CO2 的含量有明显的昼夜变化和 季节变化,D 正确。
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1.下图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述不正确的是(
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