2017年沪粤版八年级物理(上)第一章检测卷(含答案)

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沪粤版八年级物理上册第1章达标测试卷附答案

沪粤版八年级物理上册第1章达标测试卷附答案

沪粤版八年级物理上册第一章达标测试卷一、选择题(每题3分,共36分)1.以下长度的估测中最接近3 m的是()A.教室的高度B.课桌的高度C.物理课本的宽度D.中学生的身高2.物理学中“长度、时间”是基本物理量,同学们应该能对常见物品的长度、常见运动的时间做出大致的估计。

在教室里学习是我们最熟悉的内容,胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。

文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的()A.1 min B.4 sC.2 s D.0.5 s3.小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。

如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照,根据图片信息,估测该迷你“西瓜”的长度约为()A.2 mm B.2 cmC.6 mm D.6 cm4.装纯牛奶的盒子上标有“250 mL”的字样,小明想确定盒子上所标的牛奶的体积是否正确,应使用的量筒的量程是()A.50 mL B.100 mLC.250 mL D.500 mL5.下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式,其中书写正确的是() A.5.2 m=5.2×100 cm=520 cmB.6.5×106μm=6.5×106×10-6=6.5 mC.36 μm=36×1 000 cm=36 000 cmD.480 mm=480÷1 000 m=0.49 m6.如图所示是几种长度的测量方法,其中错误的是()7.小明同学想测量学校篮球场的长度,请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具()A.量程为0~30 cm,分度值为1 mm的钢尺B.量程为0~1 m,分度值为0.5 cm的木尺C.量程为0~3 m,分度值为1 cm的钢卷尺D.量程为0~30 m,分度值为1 dm的皮卷尺8.小云同学在一次测量木块长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,则以下测量结果最接近木块真实长度值的是()A.2.2 cm B.2.20 cmC.2.3 cm D.2.5 cm9.小明为了测一下学校教学楼的长度和自己走路的快慢,做了以下探究实验:沿教学楼一共走了150步,脉搏跳动了90次。

沪粤版物理八年级上册第一章《走进物理世界》练习题含答案

沪粤版物理八年级上册第一章《走进物理世界》练习题含答案

1.1希望你喜爱物理一、夯实基础1、关于各过程所经历的时间,下列说法正确的是()A.书写一个数字所用的时间约为1sB.橡皮从课桌掉到地上的时间约2sC.升旗唱国歌用时约3minD.普通中学生跑lOOm用时约10s2、下列全是时间单位的是()A.小时、分钟、秒B.年、光年、月C.天、小时、米 D.小时、年、光年3、为了解自己的身体情况,健康的小明做了一些测量,其中记录错误的是()A.质量50kg B.身高160mC.体温37℃ D.步行速度1m/s4、一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁质的,在讨论时,有的同学提出“我们可以先拿磁体来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币,就“拿磁体吸了一下硬币”。

这一环节而言,属于科学探究中()A.论证 B.猜想 C.实验 D.分析二、能力提升5、在进行科学探究的过程中,下列做法中错误的是()A.不断地发现并提出问题B.任何实验资料都要保密,不宜交流C.制定尽可能详细的实验计划D.大胆的猜想与假设6、下列关于科学探究的说法中,不正确的是()A.科学家们已得出结论就不应该再去怀疑B.在科学探究过程中,应提倡交流合作的精神C.对自己的猜想,应设计好相应的实验来加以验证D.实验时不但要看实验现象,还应认真做好实验记录三、课外拓展7、(多选)众多科学家给人类留下了巨大的知识财富,这些财富是指()A.已经得出的物理规律 B.科学的探究方法C.制订尽可能详细的实验计划 D.大胆的猜想和假设8、巍巍雪山,高耸入云,为何一声喷嚏就可能导致雪崩?9、下述科学家和其主要贡献连线正确的是()。

A.哥白尼——万有引力B.伽利略——量子力学C.牛顿——运动定律D.爱因斯坦——浮力定律10、在进行实验与收集证据(或数据)时,要把观察到的重要现象和数据记录下来,在数据记录时,要尊重事实,不要拼凑()A.不可杜撰B.美化数据,让数据符合实验的分析C.把不容易显示出的数据,根据要求添加和制作D.以上说发都不对参考答案一、夯实基础1、【答案】A【解析】A、正常情况下,认真书写一个数字的时间约1s,此选项正确;B、课桌的高度在0.8m左右,橡皮从课桌掉到地上的时间约1s,此选项错误;C、我国的国歌长度较小,升旗唱一遍国歌的时间在47s 左右,此选项错误;D、男子百米世界记录略小于10s,中学生跑100m的时间在16s左右。

考点解析-沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界同步测评试卷(含答案详解)

考点解析-沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界同步测评试卷(含答案详解)

沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界同步测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下面关于误差的说法正确的是()A.真实值和测量值之间的差异,叫误差B.误差可以减少,也可以避免C.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差2、某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度,记录的结果分别为:12.34cm,12.36cm,12.34cm,12.46cm对测量结果分析正确的是()A.误差不可以被消除,所以四次测量的结果都是正确的,但都存在误差B.第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的C.采用更精密的测量工具可以减小错误D.可以通过多次测量取平均值减小误差,所以书的宽度是12.35cm3、光年是()A.长度单位B.时间单位C.速度单位D.密度单位4、“飞花两岸照船红,百里榆堤半口风;卧看满天云不动,不知云与我俱东。

”这是宋代诗人陈与义写的一首诗。

其中“卧看满天云不动”所选的参照物是()A .船B .岸边C .岸边的树D .天空飞翔的小鸟5、首先提出摆的等时性原理的是( )A .伽利略B .牛顿C .阿基米德D .爱因斯坦6、如图 A 、B 、C 表示三种测量木条 ab 长度的方法,下列判断正确的是 ( )A .A 正确B .B 正确C .C 正确D .都有错7、如图所示,三条线段a 、b 、c 的长度分别为1L 、2L 、3L ,它们的大小关系是( )A .123L L L <<B .123L L L <=C .123L L L ==D .123L L L =<8、老中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“切”就是用手指把脉,根据脉象来诊断疾病,这是中国传统医学家独创的诊法,每次把脉的时间古人强调不应少于脉跳50次,据此可知中医把脉一次约不少于多长时间( )A .50minB .5minC .1minD .10s9、我们所用的物理教科书的长度约为()A.25mm B.25cm C.25dm D.25m10、如图,小嘉用刻度尺测量物块的长度,此时物块的长度可记为()A.9.8厘米B.1.9厘米C.18.0毫米D.19.0毫米第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、图中木块的长度为______cm,如图停表的读数为______s。

沪粤版物理八年级上册章节单元达标测试卷附答案(全册)

沪粤版物理八年级上册章节单元达标测试卷附答案(全册)

沪粤版物理八年级上册第一章达标测试卷一、填空题(1-7题每空1分,8-10题每空2分,共32分)1.如图所示,小明在铅笔上整齐地紧密排绕若干匝铜丝以测量铜丝直径。

图中测量的铜丝匝数为________匝,铜丝线圈的长度为________ mm,则该铜丝的直径为________(结果取整数)μm。

2.(1)如图甲所示,该刻度尺的分度值为________,测得木块的长度是____ c m;(2)如图乙所示,圆环的直径为________ cm;(3)如图丙所示,秒表的读数为________ s。

3.在下面的空格中填上合适的单位。

(1)课桌的高度为78______;(2)运动会上小强的百米赛跑成绩为15.2______。

4.某同学发现湿衣服在夏天更容易晾干,于是提出“衣服晾干的快慢与什么因素有关呢?”。

针对“衣服晾干的快慢与什么因素有关呢?”,它属于科学探究中的____________(填科学探究的步骤)。

5.某同学用量程为0~10 mL的量筒量取某液体,读数时视线偏高,如图所示,该同学所得读数是________,正确读数是________。

(第5题)(第6题)6.某同学用刻度尺测物体长度时的情形如图所示。

请指出他此时的操作错误:(1)_________________________________________________________ _;(2)_______________________________________________________;(3)_________________________________________________________。

7.现有以下几种刻度尺:(1)总长0.6 m的毫米刻度尺;(2)总长1.5 m的厘米刻度软尺;(3)总长20 cm的毫米刻度直尺;(4)总长30 m的厘米刻度卷尺。

配窗户上的玻璃时,应选用第________种尺子;进行跳远比赛测量成绩时,应选用第________种尺子;缝纫工裁剪衣服时,应选用第________种尺子。

沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界章节测评试卷(解析版含答案)

沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界章节测评试卷(解析版含答案)

沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界章节测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、以下是一位中学生对自身情况的估测,其中合理的是()A.体温约为26℃B.质量约为52kgC.眨一次眼用时约1min D.手掌的宽度约为50cm2、“飞花两岸照船红,百里榆堤半口风;卧看满天云不动,不知云与我俱东。

”这是宋代诗人陈与义写的一首诗。

其中“卧看满天云不动”所选的参照物是()A.船B.岸边C.岸边的树D.天空飞翔的小鸟3、下列估测最接近实际的是()A.成年人走一步的距离约为0.7mB.一盒学生牛奶的质量约为500gC.蔬菜保鲜的适宜温度约为37℃D.我国国歌演奏一遍的时间约为5s4、小红参观博物馆时看到了祝融号模型,发现祝融号和一个初三的女学生一样高,请问这个祝融号有多高()A.0.9m B.1.8m C.3.6m D.7.2m5、在实验测量时,下列说法正确的是()A.误差和错误都是可以避免的B.零刻度线已磨损的刻度尺不能用来测长度C.多次测量求平均值,可以避免误差D.测量中,错误可以避免,误差不可以避免6、下列数据中,符合实际情况的是()A.哈尔滨1月份的最高气温约为20℃B.一本八年级物理书的质量约为4kgC.行走一步的距离约1.5m D.心脏1min跳动约70次7、人的身体中藏有许多“尺”,“一拃”是指成年人伸开五指,拇指与中指间最长的距离,如图所示。

下列长度约为4拃的是()A.门的高度B.课本的长度C.课桌的高度D.人正常步行2秒所经过的距离8、小明用刻度尺测量铅笔的长度,其中测量方法正确的是()A.B.C.D.9、如图,小嘉用刻度尺测量物块的长度,此时物块的长度可记为()A.9.8厘米B.1.9厘米C.18.0毫米D.19.0毫米10、如图所示,工作人员手托的是“越王勾践剑”。

(新)粤沪版物理八年级上册第一章单元检测卷(附答案) 1

(新)粤沪版物理八年级上册第一章单元检测卷(附答案) 1

第一章章末1一、选择题〔每题3分,共30分〕1.初中物理八年级上粤沪版第1章卷1 关于误差,以下说法错误的选项是〔〕A.读取、记录测量结果时粗心容易产生误差B.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小C.无论科学技术怎么开展,人们都无法防止误差的产生D.利用屡次测量求平均值的方法,可使误差减小【考点】误差及其减小方法;错误和误差【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异,这种差异不同于错误,它是在测量方法正确的情况下产生的,只可以减小,却不能防止。

选用精密的测量仪器,改良测量方法,取屡次测量的平均值可减小误差。

【解答】解:A、读取、记录测量结果时粗心容易产生错误,而不是产生误差,故A错误;B、测量工具越精密,实验方法越合理,误差就会越小,故B正确;C、误差只可以减小,却不能防止,无论科学技术怎么开展,人们都无法防止误差的产生,故C正确;D、利用屡次测量求平均值的方法,可使误差减小,故D正确。

应选:A。

【点评】此题考查学生对误差及其减小误差方法这一知识的理解与掌握,训练学生正确认识误差,以及误差产生的原因,减小误差的途径等一系列知识点2.初中物理八年级上粤沪版第1章卷1 以下关于误差和错误的理解,正确的选项是〔〕A.错误是由于不遵守操作规则造成的,它不能防止B.读数时多估读几位,可以减小误差C.采用精密仪器、改良方法,可以消除误差D.屡次测量取平均值可以减小误差【考点】误差及其减小方法【分析】误差是测量值与真实值之间的差异,产生原因是:①测量工具不精密;②测量方法不科学;③估读。

错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心造成的,是不该发生的,是可以防止的。

【解答】解:A、错误是不按操作要求测出的结果,它是可以防止的,故A错误,B、读数时估读数字只有1位即可,而且多估读几位数字无意义,不可以减小误差,故B错误;C、误差是受测量工具的精密程度、实验方法、实验环境的影响而产生的,采用精密仪器、改良方法可以减小误差,但不能防止,故C错误,D、屡次测量取平均值可以减小误差,但不能防止误差,故D正确。

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沪粤版八年级物理上册第一章达标检测卷一、选择题(每题3分,共36分)1.小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果, 其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。

如图是迷你西瓜与一元硬币放在一起的对比照,根据图片信息,估测该迷你西瓜的长度约为()D. 6 cm2.小丽同学在学习了长度的测量以后,用分度值是1mm的刻度尺去测量物理课本的宽度,记录了如下数据,其中正确的是()A.183.4 mmB. 1.834 mC.18.34 dmD.183.40 mm3.下面是小虎同学写的长度单位换算的几个算式,其中正确的是()A. 5.2 m=5.2 mxlOO cm=520 cmB. 6.5xl06|im=6.5xl06xl0 6 = 6.5 mC.36 |im=36xl 000 |im=36 000 nmD.480 mm=480xl0 3 m=0.48 m4.下列说法中正确的是()A.只要测量仪器足够精密,就可以消灭误差B.用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,则测量结果偏大C.正确测得某一本书的长为2.570 dm,测量时所用刻度尺的分度值是1 mmD.长度测量时在已有的测量工具中选择分度值最小的测量工具5.用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度(如图),关于木块长度的读数,正确的一组是()§ f f [当{甲匚二A. 5.2 cm, 3.2 cmB. 3.2 cm, 3.18 cm 性性哽呼暨?乙C. 3.20 cm, 3.18 cmD. 3.2 cm, 3.2 cm6.某同学用分度值为1 mm的刻度尺测量了某一物体的长度四次,记录数据分别为2.12 cm、2.13 cm> 2.14 cm> 2.69 cm,则此物体的长度应记为()A. 2.125 cmB. 2.13 cmC. 2.22 cmD. 2.238 cm7.要测量1分硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是()A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10枚1分硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10枚1分硬币叠加起来的总厚度,再除以10, 求得一枚1分硬币的厚度8.用手指按脉,根据脉象来诊断疾病,是中国古代传统医学家独创的诊法。

沪粤版八年级上册物理第一章单元测试(含解析)

沪粤版八年级上册物理第一章单元测试一、单选题1.在学习和生活中,我们要善于发现,善于思考。

下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是()A. 八年级物理教科书重约100NB. 物理课本的长度约为26cmC. 一枚1角硬币的质量约为6 gD. 多数人脉搏跳动100次用时约15min2.同学们估测教室里讲台的高度,结果正确的是()A. 80mB. 80dmC. 80cmD. 80mm3.用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,下列记录中正确的是()A. 109mmB. 10.90cmC. 0.109mD. 1.09dm4.铅笔的长度是16.34cm,则测量时所用刻度尺的分度值是()A. dmB. cmC. mmD. μm5.下列估测中,最接近实际的是()A. 人步行的速度约3.96km/ℎB. 一个中学生的质量约500kgC. 课本每张纸的厚度约750μmD. 人体电阻值约为几十欧姆6.如图所示是测量圆筒直径的几种方法,其中正确的是()A. B.C. D.7.乒乓球被誉为我国的“国球”,其直径约为()A. 40μmB. 40 mmC. 40 cmD. 4.0m8.要测量一枚硬币的厚度,在下列方法中,能减小误差的最好方法是()A. 用刻度尺仔细测量硬币的厚度B. 用刻度尺多次测量求平均值C. 用刻度尺测量10枚硬币叠起来的总厚度,再除以10,即可求出一枚硬币的厚度D. 用刻度尺分别测量10枚硬币的厚度,然后求平均值9.生活中我们可以利用自己的身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测,下列所列举的利用身体“尺”估测物体长度事例中不符合实际的是()A. 校园的小树有一人高了,所以小树的高约1.65mB. 我的课桌有4拃长约80cmC. 体育课学生用的跳绳的绳子有两庹半长约3.5mD. 小明同学步行测学校的甬路长50步约30cm10.如图所示物体A的长度是()A. 3.4cmB. 3.5cmC. 3.45cmD. 34.5cm二、填空题11.如图甲所示,刻度尺的分度值是______,被测铅笔的长度为______ cm;如图乙所示,秒表的读数为4min______s。

沪粤版八年级上册物理 第一章 走进物理世界单元测试卷

沪粤版八年级上册物理第一章走进物理世界单元测试卷选择题在国际单位制中,长度的单位是()A. 光年B. 千米C. 米D. 厘米【答案】C【解析】问题求解:光年、千米、厘米是长度单位,但不是长度的国际单位,长度的国际单位是米,故C项正确。

综上所述,本题正确答案为C。

选择题在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会( )A. 测量值的误差大,测量值将比真实值大B. 测量值的误差大,测量值将比真实值小C. 测量值没有误差D. 测量值将是错误的【答案】B【解析】受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长,分度值会变大.用此刻度尺来测量物体的长度,会将物体的长度测小,举个例子:物体的长度为2cm,而受热膨胀的刻度尺2cm要比物体长,用这个刻度尺来测量,示数就小于2cm.误差变大.测量时的误差变大,但测量值是正确的.误差是不可避免的,木尺不膨胀时也会有误差.故选B.选择题下列说法中最接近实际情况的是()A. 石家庄市冬天的气温一般在﹣20℃B. 中学生百米赛跑所用时间约为1minC. 初中物理课本的长度约为26cmD. 一名中学生的质量约为200kg【答案】C【解析】A、石家庄冬天的气温一般不低于﹣10℃.此选项不符合实际;B、男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米赛跑时间在16s≈0.25min左右.此选项不符合实际;C、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,初中物理课本的长度略大于20cm,在26cm左右.此选项符合实际;D、成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.此选项不符合实际.故选C.选择题下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是()【答案】D【解析】本题涉及的知识是刻度尺的正确使用。

根据刻度尺的使用规则,A图中物体的一端没有对齐零刻线且视线与尺面不垂直,B 图中物体的一端没有对齐零刻线,C图中刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度,D图正确。

沪粤版八年级上册物理 第一章 走进物理世界 单元试卷 (含解析)

一、选择题1.一名粗心学生的测量记录中忘记写单位,在他的记录数据中,其中有一个数据的单位是mm,它是()A.一支新铅笔的长度为17.5B.一本外文字典的厚度为35C.一枚壹角硬币的厚度为1D.一名同学的身高为16.4【答案】B【解析】A. 中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,一支铅笔的长度略小于20cm,在17.5cm=175mm左右。

不符合题意;B. 中学生两个手指的宽度在3cm左右,外文字典的厚度略大于3cm,在3.5cm=35mm左右。

符合题意;C. 4枚一角硬币的厚度约1cm,一枚的厚度在0.24cm=2.4mm左右。

不符合题意;D. 成年人的身高在170cm左右,中学生的身高比成年人小一些,在164cm=16.4dm左右。

不符合题意。

故答案为:B.【分析】结合日常生活实际及数字的大小,选取合适的单位即可.2.王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到:石头在水中可能不受浮力作用.并设计和进行了实验.上述过程中.“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的()A. 提出问题B. 猜想与假设C. 进行实验与收集证据D. 分析与论证【答案】B【解析】解:“石头在水中可能不受浮力作用”仅仅局限于猜想与假设,所以选项A、C、D都不正确.故选B.【分析】本题主要考查对科学探究各要素的了解与运用能力.提出问题﹣﹣猜想与假设﹣﹣制定计划与设计实验﹣﹣进行实验与收集证据﹣﹣分析与论证﹣﹣评估﹣﹣交流与合作是一个完整的探究过程中的七个主要要素.科学探究各个要素在整个思维程序中的地位和作用不同,在探究过程中侧重培养的能力也不同3.如图所示,用一厚刻度尺测量木块的长度,方法正确的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】A. 刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐,所以A不正确;B. 刻度尺零刻度线没有与被测物体的边缘对齐,且刻度尺有一定的厚度,这样放置刻度不能紧贴物体,读数时会不准确,所以B不符合题意;C. 刻度尺放置方向与被测长度一致,且刻度紧贴物体,所以C符合题意;D. 刻度尺的未与被测物体平行放置,所以D不正确。

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第一章检测卷
时间:45分钟满分:100分
题号一二三总分
得分
一、填空题(每空1分,共27分)
1.物理学是一门十分有趣的科学,它研究、、热、力、电等形形色色的
物理现象。

物理学是一门以、为基础的自然科学。

2.完成下列单位换算:
(1)5.4km=m=μm;
(2)2h=min=s。

3.在测物体长度时,以下两种使用方式中正确的是,铅笔的长度应为cm。

4.若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显(热胀冷缩),那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将(选填“偏大”“偏小”
或“不变”)。

5.如图所示,停表的读数为,小表盘的分度值是。

6.如图所示,该刻度尺的分度值是cm,物体的长度是cm。

7.有两位同学测同一支钢笔的长度,甲测量的结果为12.82cm,乙测量的结果为12.8cm。

如果这两位同学测量时都没有错误,那么结果不同的原因是。

如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是1mm,则同学的结果是错误的,原因是。

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