广州市高考语文二轮复习文言文阅读专题突破训练试题3(含答案)

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2023年高考语文二轮复习专题训练 专题04 文言文阅读之课内外词语推断方法专训(3)含解析

2023年高考语文二轮复习专题训练 专题04  文言文阅读之课内外词语推断方法专训(3)含解析

专题04文言文课内外词语推断方法专训(3)(教师版)时间:40分钟分值:45分得分:阅读下面的文言文,完成下列各题。

吴汉,字.子颜,南阳人。

韩鸿为.使者,使持节..也,可与.计..,降.河北,人为.言:“吴子颜,奇士事。

”吴汉为人质厚少文.,造次...勤不离..不能以辞语自达.。

邓禹及.诸将多所荐举,再三召见,其后勤公门。

上亦以.其南阳人,渐亲.之。

上既.破邯郸,诛王郎,召邓禹宿.,夜语.曰:“吾欲北发.幽州突骑..,诸将谁可使.者?”禹曰:“吴汉可。

禹数.与语,其人勇鸷有智谋,诸将鲜.能及者。

”上于是以汉为大将军。

汉遂斩幽州牧.苗曾,上以禹为知人..。

吴汉与苏茂、周建战,汉躬.被甲持戟,告令诸部将曰:“闻鼓声皆大呼俱进,后至者斩。

”遂鼓.而进,贼兵大破。

北击清河长垣及平原五里贼,皆平.之。

吴汉伐蜀,分营.于水南水北,北营战不利,乃衔枚..引兵往合.水南营,大破公孙述。

吴汉兵守成都,公孙述将延岑遣奇兵..出吴汉兵后,袭击破汉,汉堕水,缘.马尾得出。

吴汉性忠厚,笃.于事上,自初从.征伐,常在左右,上未安,则侧足屏息....。

兵.有不利,军营不完.,汉常独缮檠其弓....,上安然后退舍戟,阅其兵马,激扬吏士。

上时.令人视吴公何为,还言方作.战攻具,上常曰:“吴公差强人意....,隐若一敌.国矣。

”封汉广平侯。

吴汉尝.出征,妻子在后买田业。

汉还,让.之曰:“军师..在外,吏士不足,何多买田宅乎!”遂尽以分与昆弟外家..,然但.治宅,不起.巷第。

夫人先....。

吴汉爵位奉.赐最尊重死,薄葬小坟,不作.祠堂,恭.俭如此。

疾笃,车驾..亲临,问所欲言。

对曰:“臣愚无所识知,唯愿慎无赦而已。

”病薨.,奏谥.曰:“有司..议宜以为武。

”诏特.赐曰忠侯。

(节选自《东观汉记》卷十)1.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.“人为言”与“君家妇难为”(《玉台新咏・古诗为焦仲卿妻作》)两句中的“为”字含义不同。

2021高考语文二轮总复习习题专题突破练13文言文阅读(文言断句题)

2021高考语文二轮总复习习题专题突破练13文言文阅读(文言断句题)

专题突破练13文言文阅读(文言断句题)1.下列给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()张蒲,字玄则,河内修武人,本名谟,后改为蒲。

汉太尉延之后父攀慕容垂御史中丞兵部尚书以清方称蒲少有父风,颇涉文史,以端谨见知,为慕容宝阳平、河间二郡太守,尚书左丞。

(节选自《魏书·张蒲传》)A.汉太尉延之/后父攀慕容垂御史中丞/兵部尚书/以清方称/B.汉太尉延之后/父攀/慕容垂御史中丞/兵部尚书/以清方称/C.汉太尉延之/后父攀/慕容垂御史中丞/兵部尚书/以清方称/D.汉太尉延之后/父攀慕容垂御史中丞/兵部尚书/以清方称/2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()张策,字少逸,燉煌人。

太祖受禅,改工部侍郎,加承旨。

其年冬,转礼部侍郎。

明年,从征至泽州,拜刑部侍郎、平章事,仍判户部,寻迁中书侍郎,以风恙拜章乞骸改刑部尚书致仕即日肩舆归洛居于福善里修篁嘉木图书琴酒以自适焉。

乾化二年秋,卒。

所著《典议》三卷、制词歌诗二十卷、笺表三十卷,存于其家。

(节选自《旧五代史·张策传》)A.以风恙拜章乞骸/改刑部尚书致仕/即日肩舆归洛/居于福善里/修篁嘉木/图书琴酒/以自适焉B.以风恙拜章乞骸/改刑部尚书/致仕即日/肩舆归洛/居于福善里/修篁嘉木/图书琴酒/以自适焉C.以风恙拜章乞骸/改刑部尚书致仕/即日肩舆归洛居/于福善里修篁/嘉木图书琴酒/以自适焉D.以风恙拜章乞骸/改刑部尚书/致仕即日/肩舆归洛居/于福善里修篁/嘉木图书琴酒/以自适焉3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()韦澳,字子斐,第进士复擢宏辞方静寡欲十年不肯调御史中丞高元裕与其兄温善欲荐用之讽澳谒己温归以告澳不答温曰:“元裕端士,若轻之邪?”澳曰:“然恐无呈身御史。

”竟不诣元裕之门。

(摘编自《新唐书·韦澳传》,有改动) A.第进士/复擢宏辞/方静寡欲/十年不肯调/御史中丞高元裕与其兄温善/欲荐用之/讽澳谒己/温归/以告澳/不答/B.第进士/复擢宏辞/方静寡欲十年/不肯调御史中丞/高元裕与其兄温善/欲荐用之/讽澳谒己/温归以告/澳不答/C.第进士/复擢宏辞/方静寡欲/十年不肯调/御史中丞高元裕与其兄温善/欲荐用之/讽澳谒己/温归以告/澳不答/D.第进士/复擢宏辞/方静寡欲十年/不肯调御史中丞/高元裕与其兄温善/欲荐用之讽澳谒己/温归/以告澳/不答/4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()李天馥,字湘北,河南永城人。

广东省广州市2024届高三二模语文试题

广东省广州市2024届高三二模语文试题

2024年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文本试卷共10页,23小题,满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡的相应位置上,并在答题卡相应位置上填涂考生号。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上、3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案:不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成下面小题。

在人类历史上,大概没有哪个地域、哪个族群的人,比生活在华夏大地上的人们更喜欢筑城了。

“无邑不城”,只要是人扎堆的地方就得围起来。

学术界也一般把“无邑不城”作为中国古代都城的一个显著特色来加以强调:“城墙是构成都城的基本要素,没有‘城墙’的都城实际上是不存在的。

”但如果我们说,从二里头文化诞生到汉代,在这两千余年的绝大部分时间里,都城(都邑)是没有城墙的,甚至可以说是不设防的,你相信吗?“大都无城”,就是我们对汉代及其以前中国古代都城形态的概括。

要讲清这个问题,就要先了解城市这个概念。

城市是一种区别于乡村的聚落形态,出现于人类社会发展的高级阶段。

是国家与前国家社会的关键区分点。

古代城市往往是区域或社会组织的中心,作为国家权力中心的都城就是这类城市的重中之重。

可见城市的本质特征中并不包含城墙,有没有城墙是从空间布局、从有无防御设施角度来说的,并不是所有的城市都有城墙。

考古学所观察到的现象是,在中国城市发展的早期阶段,并非所有的城市都有防御设施(城墙),“大都无城”概念的提出,正是出于这样的观察。

2019届高考语文二轮诊断与突破学案3《文言文阅读》及答案

2019届高考语文二轮诊断与突破学案3《文言文阅读》及答案

学案3 如何保证四类关键虚词的翻译到位学案略语文言虚词在表情达意中作用很重要。

新课标全国卷一般不会单独设题考查虚词,而是把虚词放在翻译中考查,而且考查不刻意,带有随机性,有时会超出《考试说明》的范围。

考生对此不可随便处之,在二轮复习中应强化《考试说明》中规定的18个虚词、其他常用虚词及复音虚词的翻译意识,做到只要“遇到”就能“抓住”,只有“抓住”(译到位)才能抓分。

1.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。

于成龙,字北溟,山西永宁人。

顺治十八年,授广西罗城知县。

迁湖广黄冈同知,驻岐亭,尝微行村堡,周访闾里情伪,遇盗及他疑狱,辄踪迹得之,民惊服。

十九年,擢直隶巡抚。

宣化旧有水冲沙压地千八百顷,前政金世德请除粮,未行,为民累。

成龙复疏请,从之。

又以其地夏秋屡被灾,请治赈。

别疏劾青县知县赵履谦贪墨,论如律。

二十年,入觐,召对,上褒为“清官第一”,复谕劾赵履谦甚当,成龙奏:“履谦过而不改,臣不得已劾之。

”上曰:“为政当知大体,小聪小察不足尚。

人贵始终一节,尔其勉旃!”旋赐帑金千、亲乘良马一,制诗褒宠。

(《清史稿·于成龙传》,有删改)(1)遇盗及他疑狱,辄踪迹得之,民惊服。

译文:_____________________________________________________________________答案(于成龙)遇到盗贼以及其他可疑案件,就按其踪迹(追查其踪迹线索)抓到案犯,百姓非常惊叹佩服。

得分点狱、辄、踪迹。

(2)又以其地夏秋屡被灾,请治赈。

别疏劾青县知县赵履谦贪墨,论如律。

译文:_____________________________________________________________________答案又因为这地方夏秋两季节屡次遭受灾害,请求朝廷赈灾。

又另外写奏章弹劾青县知县赵履谦贪污,赵履谦被按律惩治。

得分点以、被、贪墨、论。

(3)为政当知大体,小聪小察不足尚。

2024广东省广州市普通高中毕业班冲刺训练题(三)语文及答案

2024广东省广州市普通高中毕业班冲刺训练题(三)语文及答案

试卷类型:A 2024年广州市普通高中毕业班冲刺训练题(三)语文本试卷共10页,23小题,满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡的相应位置上,并在答题卡相应位置上填涂在考生号。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔或涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:仅仅凭历史学家在研究工作中离不开时间这一事实,还不足以断言历史学就是时间的科学。

只有当我们认识到,不论在历史学者身上,还是在历史研究的对象、方法和手段上,时间在历史研究过程中无处不在的时候,历史学才真正称得上是时间的科学。

社会中的任何存在都是历史性的存在,这为历史研究规定了时间界限。

历史学研究人类文明的演变,文明有起源,仅就此而言,历史必然有一个时间上的开端。

同时,自有人类以来,世界上有无数的文明起起落落,英国著名历史学家汤因比列举了21个具有文明发展过程的社会,而在他那个时代,已知的原始社会的数量已经超过了650个。

因此,凡历史性的存在,都有一个时间的终点。

不论是文明,还是更加具体的历史事件和进程,在时间上都有开端和终结,在这个意义上,历史就意味着时间。

所以,历史年代学就成为历史研究中一个很重要的辅助学科,它的作用就是把历史事件根据一定的时间顺序排列起来。

目前流行的公元纪年方法,是在中世纪到近代初期逐渐地创立、完善和推广的。

【专项300练】广州市高考语文专题复习 文言文阅读(附答案)

【专项300练】广州市高考语文专题复习  文言文阅读(附答案)

统编高考语文文言文阅读练习题(附答案)一、高中文言文试题1.阅读下面的文言文,完成下面小题。

高琼,家世燕人。

琼少勇鸷无赖,为盗。

事败,将磔于市,暑雨创溃,伺守者稍怠,即掣钉而遁。

事王审琦,太宗尹京邑,知其材勇,召置帐下。

太宗尝侍宴禁中,甚醉,及退,太祖送至苑门。

时琼与戴兴、王超、李斌、桑赞从,琼左手执靮,右手执镫,太宗乃能乘马。

太祖顾琼等壮之,因赐以控鹤官衣带及器帛,且助令尽心焉。

太宗即位,擢御龙直指挥使。

从征太原,命押弓弩两班,合围攻城。

坐事,出为许州马步军都指挥使。

会有龙骑亡命卒数十人,因知州臧丙出郊,谋劫其导从以叛。

琼闻即白丙趣还城因自率从卒数士人挟弓矢单骑追捕至榆林村及之贼入村后金登墙以拒。

贼首青脚狼者注弩将射琼,琼引弓一发毙之,遂悉擒送于州。

丙上其事。

会将北伐,召归。

授马步军都军头、领蓟州刺史、楼船战棹都指挥使,步船千艘赴雄州。

又城易州。

师还,为天武右厢都指挥使、领本州团练使。

端拱二年,出为并州马步军都部署,时潘美亦在太原。

旧制,节度使领军职者居上,琼以美旧臣,表请居其下,从之。

戍兵有以廪食陈腐哗言者,琼知之。

一日,出巡诸营,士卒方聚食,因取其饭自啖之,谓众曰:“今边鄙无警,尔等坐饱甘丰,宜知幸也。

”众言遂息。

咸平三年,代还,以手创不任持笏,诏执梃入谒,授殿前都指挥使。

景德中,车驾北巡。

时前军已与敌接战,上欲亲临营垒,或劝南还,琼曰:“敌师已老,陛下宜亲往,以督其成。

”上悦,即日进幸澶渊。

明年,以罢兵,精简兵卒,诸班直十年者出补军校,年老者退为本班剩员。

琼进曰:“此非激劝之道,宿卫岂不劳乎?”自是八年者皆得叙补焉。

卒,年七十二,赠侍中。

(选自《宋史·高琼传》,有删改)(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()A.琼闻即白丙/趣还城/因自率从卒数十人/按弓矢单骑追捕/至榆林村/及之/贼入村后舍/登墙以拒/B.琼闻即白丙/趣还城/因自率从卒数十人/挟弓矢/单骑追捕至榆林村/及之贼/入村后舍/登墙以拒/C.球闻即白丙趣/还城/因自率从卒数十人/挟弓矢单骑追捕/至榆林村/及之贼/入村后舍/登墙以拒/D.琼闻即白丙趣/还城/因自率从卒数十人/按弓矢/单骑追捕至榆林村/及之/贼入村后舍/登墙以拒/(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.庙号分等级,一般开国皇帝用“祖”,第二代起用“宗”,但“太宗”贵于“世祖”。

2019年广州市高考语文二轮复习文言文阅读专题突破训练试题十三含答案

2019专题突破训练:文言文阅读13一、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题。

高长恭传兰陵武王高长恭,一名孝,文裹第四子也。

累迁并州刺史。

突厥入晋阳,长恭尽力击之。

邙山之败,长恭为中军。

率五百骑再入周军,遵至盒墉之下,被园甚急,城上人弗识,长恭免宵示之面,乃下弩手救之,于是大捷。

武士共歌谣之,为《兰陵王入阵曲》是也。

历司州牧、青瀛二州,颇受财货。

后为太尉,与段韶讨柏谷,又攻定阳。

韶病,长恭总其众。

前后以战功别封钜鹿、长乐、乐平、商阳等郡公。

邙山之捷,后主谓长恭曰:“入阵及深,失利悔无所及。

”对曰:“家事亲切,不觉遂然。

”帝嫌其称家事,遂忌之。

及在定阳,其属尉相愿目:“王既受朝寄,何得如此贪残?”长恭未咎。

相愿目:“岂不由忙山大捷,恐以威武见忌,欲自秽乎?”长恭曰:“然。

”相愿曰:“朝廷若忌王,干此犯便当行罚,求福反以速祸。

”长恭泣下,前滕请以安身术。

相愿曰:“王前既有勋。

今复告捷,威声太重。

宜属疾在家,勿预事。

”长恭然其亩,未能退。

及江淮寇扰,恐复为将。

叹曰:“我去年面肿,今何不发!”自是有疾不疗。

武平四年五月,帝使徐之范饮以毒药。

长恭谓妃郑氏曰:“我忠以事上,何辜于天,而遭鸩也?”妃曰:“何不求见天颜?”长恭曰:“天颜何由得见!”遵饮药薨。

赠太尉。

长恭貌柔心壮,音客兼美。

为将躬勤细事,每得甘美,虽一瓜数果,必与将士共之。

韧在瀛州,行参军阳士深表列其赃,免官。

及讨定州。

阳士深在军。

恐祸及。

长恭闻之目:“吾本无此意。

”乃求小失,杖士深二十以安之。

尝入朝而仆从尽傲,唯有一人。

长恭独还,无所谴罚。

武成赏其功,命贾护为买妾二十人。

唯受其一。

有千金贲券,临死日,尽燔之。

(选自《北齐书》卷一)【注】①天颜:指皇上。

4 对下列旬中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)A 韶病,长恭总.其众总:统领B 求福反以速.祸速:快速C 帝使徐之范饮.以毒药饮:使……喝D 杖士深二十以安.之安:使……安心5 以下各组句子中,全都表现高长恭“胸襟宽广”的一组是( )(3分)①前膝请以安身术②长恭然其言③虽一瓜数果。

2024届广东省百师联盟高三二轮复习联考(三)语文试题(含解析)

语文试题考试时间150分钟,满分150分。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:对于如何实现城乡协调发展的问题,当年的费孝通曾经专门将其作为一个研究课题而提出来进行研究,但今天的城市化似乎走到了一个单向度发展的快车道上去,而体现中国特色的乡村发展也出现了一种发展的瓶颈。

当越来越多的人挤到大都市寻找工作、生活以及未来之时,北上广这些大城市是否真正能够满足越来越城市化生活的需要,乡村的去留问题,都将是对于未来中国发展的一种考验。

乡村如果是这样一番处境,文化的未来又将会走向哪里同样是作为一个极为严肃的问题而吸引着晚年费孝通的注意力。

或者说,从1948年前后开始撰写《乡土中国》和《乡土重建》这两本小册子的时候开始,费孝通就一直探究在这样一个世界性的大变革的时代中,中国文化到底该何去何从,这种探究只有到了他晚年90多岁时才真正变成是一种自觉性的思考,并为此而提出一种“文化自觉”的概念去试图予以彻底解决。

对许多阅读过《乡土中国》的人来说似乎并不陌生,在这本书中所提到的一个极为重要的概念就是“差序格局”,或许受到潘光旦先生反复讲述的“五伦”观念在中国社会伦理结构中的影响,费孝通由此而提出了“差序格局”的概念。

提出这一概念的实质便是试图与一种西方“团体格局”相对比之下而对中国乡土社会、熟人社会给出一种更为贴近真实的理解,以克服一种西方社会学教科书般的对于中国的远观。

它为我们的社会理解找寻到了一个可以依附的框架,与此同时,他也借此暗示了在这样一个社会之中,可以把分散开来的个人一个个地聚拢在一起的基础究竟在哪里,而这个基础就在于一种强烈意识的自我的存在。

2024届高考二轮复习语文试题(新高考新教材) 文言文阅读群文通练 含答案

2024届高考二轮复习语文试题(新高考新教材)文言文阅读群文通练高频主题1爱民如子,执政有方一、阅读下面的文言文,完成1~5题。

贞观元年,太宗曰:“朕看古来帝王,以仁义为治者,国祚..延长,任法御人者,虽救弊于一时,败亡亦促。

既见前王成事,足是元龟①。

今欲专以仁义诚信为治,望革近代之浇薄也。

”黄门侍郎王珪对曰:“天下凋丧日久,陛下承其余弊,弘道移风,万代之福。

但非贤不理,唯在得人。

”太宗曰:“朕思贤之情,岂舍梦寐!”给事中杜正伦进曰:“世必有才,随时所用,岂待梦傅说②,逢吕尚..,然后为治乎?”太宗深纳其言。

贞观二年,太宗谓侍臣曰:“朕谓乱离之后,风俗难移,比观百姓渐知廉耻,官人奉法,盗贼日稀,故知人无常俗,但政有治乱耳。

是以为国之道,必须抚之以仁义,示之以威信,因人之心,去其苛刻,不作异端,自然安静。

公等宜共行斯事也!”贞观四年,房玄龄奏言:“今阅武库甲仗..,胜隋日远矣。

”太宗曰:“饬兵备寇虽是要事,然朕唯欲卿等存心理道,务尽忠贞,使百姓安乐,便是朕之甲仗。

隋炀帝岂为甲仗不足,以至灭亡?正由仁义不修,而群下怨叛故也。

宜识此心。

”贞观十三年,太宗谓侍臣曰:“林深则鸟栖,水广则鱼游,仁义积则物自归之。

人皆知畏避灾害不知行仁义则灾害不生夫仁义之道当思之在心,常令相继,若斯须懈怠,去之已远。

犹如饮食资身,恒令腹饱,乃可存其性命。

”王珪顿首..曰:“陛下能知此言,天下幸甚!”(选自《贞观政要·仁义》,有删改):比喻可供借鉴的往事。

②梦傅说:借指帝王礼遇贤臣。

傅说,殷高宗武丁的重臣贤相,原来他在傅岩筑墙,后被武丁选拔任用,使商朝国势强盛,殷商中兴。

1.文中画波浪线的部分有三处需加标点符号,请指出相应位置的标号。

人皆知畏2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.国祚,既可指国运,又可指皇位,文中指前者。

B.吕尚,即姜子牙,以其封地之名为姓。

他在商周时期辅佐姬昌建立霸业。

文中借傅说、吕尚代指治国贤才。

最新广州市高考语文二轮复习文言文阅读专题突破训练试题二十三 含答案

专题突破训练:文言文阅读22一、阅读下面的文言文,完成1—4题。

王古直传李东阳王古直,名佐,字仁辅,后去车为甫,古直其所自号,以号行世。

居台之黄岩,今分太平县地也。

少为诗及行草,漫游京师。

有乡人坐事者,古直候诸官。

官并捕候者,询其孥甚急。

古直甘侵辱,竟不言所在。

入刑部狱,独暴立烈日,不与从囚伍。

李主事廷美异之,检衣帽间得柯学士诸诗,问之曰:“尔能诗耶?”使赋日影诗成,纵之归,长揖而出。

狱吏皆大笑,然古直亦自是得名。

与今侍郎黄定轩、侍讲谢方石友善。

尝主方石,方石以忧去,主林给事克冲。

旅食三十年,无僮仆,不置釜甑。

有大笼五六,惟诗画数百幅,中贮壶酒,晨出饮一再勺,已复鐍①之以去。

上元节京师烧糯汗为瓶,以贮水畜鱼,旁映屏烛,通明可爱,俗呼为炮灯。

古直贾置谢馆,日玩弄为儿戏。

一日,误触碎,意拂然不乐,曰:“吾平生家计在此,今荡尽矣!”方作草书,值掾吏至,曰:“遽败吾兴。

”群掾欲殴之,或俾自为计。

古直曰:“我固当殴,殴由吾名益彰。

”一日遇诸途,竟被殴,独袖手承之以归,亦不以屑意也。

或劝使仕,大言曰:“我来为爵禄图耶!”“盍科举乎?”则笑曰:“安得以少年处我。

”尝在酒所,叹曰:“此亦功名事业也。

”显灵宫道士请主师塾,馆饩②甚厚。

阅月,忽辞去曰:“安能矻矻③操朱墨,坐几案间乎!”克冲之使,欲与俱,不果。

或问之故,曰:“彼不吾强,吾安能为彼行耶!自古大贤闻人不渡海者何限,海岂必渡然后为快也!”其性气屹屹不肯为人屈类此。

然意度率直,内不为蹊径,遇所会意,欣然忘去,人亦以此乐之。

为说者曰:“方石先生尝云:天地如许大,中间可喜、可叹、可怪、可笑事何所不有?可胜道哉!”沈按察仲律尝值古直,询其邑里名籍不置,古直曰:“公不须问,大抵奇怪人也!”其亦善自道耶!《周官》称四民,班固表人物列九卿等,魏晋以来中正第九品,予雅知古直,然不能目其为何如人也。

作王古直传。

(选自《李东阳集》,有删节)【注】①鐍(jué):锁闭。

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专题突破训练:文言文阅读03一、文言文阅读(9分)阅读下面的文言文,完成4~7题。

明德马皇后讳某,伏波将军援之小女也。

少丧父母。

兄客卿敏惠早夭,母蔺夫人悲伤发疾慌惚。

后时年十岁,干理家事,救制僮御。

内外咨禀,事同成人。

初,诸家莫知者,后闻之,成叹异.焉。

后尝久疾,太夫人令筮之,筮者日:“此女虽有患状而当大贵,兆不可言也。

”后又呼相者使占诸女,见后,大惊日:“我必为此女称臣。

然贵而少子,若养它子者,得力乃当逾于所生。

”初,援征五溪蛮,卒于师,虎贲中耶将梁松、黄门侍耶窦固等因谮之,由是家益失势,又数为权责所侵侮。

后从兄严不胜忧愤,白太夫人绝窦氏婚,求进女掖庭。

由是选后入太子宫。

时年十三。

奉承阴后①,傍接同列,礼则修备,上下安之。

遂见宠异,常居后堂。

显宗即位,以后为贵人。

时后前母姊女贾氏亦以选入,生肃宗。

帝以后无子,命令养之。

谓日:人未必当自生子,但患爱养不至耳。

”后于是尽心抚育,劳悴过于所生。

肃宗亦孝性淳笃,恩性天至,母子慈爱,始终无纤介之间。

后常以皇嗣未广,每怀忧叹,荐达左右,若恐不及。

皇太后曰:“马贵人德冠后宫,即其人也。

”连立为皇后。

先是数日,梦有小飞虫无数赴着身,又入皮肤中而复飞出。

既正位宫闱,愈自谦肃。

身长七尺二寸,方口,美发。

能诵《易》,好读《春秋》、《楚辞》,尤善《周官》、董仲舒书。

常衣大练,裙不加缘。

朔望诸姬主朝请②,望见后袍衣疏粗,反以为绮觳,就视,乃笑。

后辞曰:“此缯特宜染色,故用之耳。

”六宫莫不叹息。

十五年,帝案地图,将封皇子,悉半诸国。

时楚狱连年不断,囚相证引,坐系.者甚众。

后虑其多滥,乘间言及,恻然。

帝感悟之,夜起彷徨,为思所纳,卒多有所降宥.。

及帝崩,肃宗即位,尊后曰皇太后。

(摘自《后汉书·明德马皇后纪》)[注]①阴后:即阴皇后。

②朝请:即拜谒皇室,要求皇后妃嫔也参加。

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()A.后闻之,咸叹异.焉异:对…感到惊异B.帝案.地图,将封皇子案:通“按”,察看C.因相证引,坐系.者甚众系:关联D.卒多有所降宥.宥:宽宥,饶恕5.以下各组句子中,都能表明马皇后入宫后严于律己的一组是(3分)()①内外咨禀,事同成人②奉承阴后,傍接同列,礼则修备③能诵《易》,好读《春秋》④既正位宫闭,愈自谦肃⑤此缯特宜染色,故用之耳⑥后虑其多滥,乘间言及,恻然A.①②⑤B.②④⑤C.①④⑥D.②③④6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.马皇后很小的时候父母双亡,所以,她很小就料理家事,管理僮仆,僮仆家里家外凡事向她请示报告。

B.父亲死后,由于家势衰微,被人欺负,所以马皇后的从兄马严向蔺夫人请求让她进宫。

进宫之后,马皇后待人礼节周到,特别受宠爱。

C.马皇后是个非常慈爱的母亲,对非亲生孩子肃宗尽心抚育,肃宗秉性淳厚,虽然有时候和皇后之间有些隔阂,但非常孝顺马皇后。

D.马皇后秉性纯良,好学节俭,德冠后宫,得到了皇太后的称赞,以及很多宫人的敬佩。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)虎贲中郎将粱松、黄门侍郎窦固等因谮之,由是家益失势,又数为权贵所侵侮。

(5分)(2)望见后袍衣疏粗,反以为绮毂,就视,乃笑。

(5分)答案4.C.系:被关押5.B.(①是说马皇后人虽小却有治家能力③是说马皇后爱读书⑥是说马皇后仁慈善良)6.C.肃宗和马皇后之间始终没有一点隔阂7.⑴虎贲中郎将梁松、黄门侍郎窦固等趁机在皇帝面前进谗言,因此家庭更加失势,又多次被有权地位高的人欺负侮辱。

(5分)(因、谮、为…所句式各1分,句意2分)⑵望见马皇后袍衣稀疏粗糙, 反认为是质地细密的绫绸绉纱, 走近仔细一看, 就不禁笑了出来。

(5分)(朔望、以为、就各1分,句意2分)【参考译文】明德马皇后, , 伏波将军马援的小女。

小的时候失去了父母。

哥哥马客卿敏惠早死,母亲蔺夫人悲伤得病, 精神恍惚。

这时马皇后十岁, 料理家事, 管理教育僮仆, 僮仆凡事请示报告对她像成人一般。

起先, 各家没有知道的, 后来听说了, 都赞叹惊异。

马皇后曾经久病, 太夫人叫人占卜, 占卜的人说:“此女虽有疾病可是最终应当大贵, 卜卦上显示的吉兆简直妙不可言。

”后来又叫看相的为众女孩相面, 看相的见到马皇后, 大为惊讶地说:“我一定要向此女称臣。

然而她地位虽贵却少子, 若抚养他人的儿子得力, 也当会超过自己亲生的。

”以前, 马皇后父亲马援征伐五溪蛮,在军中病死, 虎贲中郎将梁松、黄门侍郎窦固等趁机在皇帝面前进谗言,因此家庭更加失势,又多次被有权地位高的人欺负侮辱。

马皇后堂兄马严不能忍受这种忧愁愤怒, 告诉太夫人断绝和窦家的婚姻关系, 要求把女送进宫廷。

于是这样选中马皇后进入太子宫。

当时马皇后十三岁。

服侍阴皇后, 与同列宫妃接触, 礼仪规则都做得很周到, 上下相安。

于是获得特异的宠爱, 常居后堂内室。

显宗明帝即位, 立马皇后为贵人。

这时马皇后前母姐姐的女儿贾氏也选入宫, 生肃宗。

明帝因为马皇后无子, 命令由她抚养肃宗。

并对马皇后说:“人不一定自己生儿子, 只怕抚养他人子而不加意爱护。

”马皇后于是这样尽心抚育肃宗, 劳苦疲累超过自己所亲生。

肃宗也孝顺天性淳厚笃实, 感恩的品性天然具备, 母亲慈祥儿子孝顺, 始终没有纤维芥蒂般微小的隔阂。

马皇后常常因皇帝的子嗣不多, 常常怀有忧愁叹息, 便推荐送达左右的妃嫔, 以得皇帝的宠幸, 惟恐做得不够。

皇太后说:“马贵人的懿德为后宫之首,(立为皇后)就是她了。

”于是被立为皇后。

马皇后在立为皇后前几天, 梦见无数小虫飞扑附著在她身上, 又入皮肤中而再飞出。

立为皇后之后,身处宫闱正位, 她就更加谦恭肃敬。

她身长七尺二寸, 口方,头发秀美。

她能诵《易经》, 喜欢读《春秋》、《楚辞》, 尤善于《周礼》、《董仲舒书》。

她常穿着白色的厚缯, 裙子不加边。

初一及十五众妃嫔参加朝拜, 望见马皇后袍衣稀疏粗糙, 反认为是质地细密的绫绸绉纱, 走近仔细一看, 就不禁笑了出来。

马皇后告诉她们说:“这种素缯特别适合染色, 所以我才用它。

”六宫妃嫔没有不叹息的。

永平十五年, 明帝查看地图, 打算分封皇子, 将众封国领地都减少一半。

这个时候,,楚地案件连年不断, 狱囚互相证引, 株连被关押的达人非常多。

马皇后忧虑刑法泛滥过度, 便乘合适的机会委婉谈及, 明帝受到感动而有所悟,夜晚起来彷徨, 思考马皇后所进纳的言辞。

终于有很多狱囚, 得到宽宥赦免。

等到明帝去世,肃宗即位,尊称马皇后为皇太后。

二、文言文阅读(22分)阅读下面的文言文,完成4—8题。

赵充国字翁孙,陇西上邽人也。

始为骑士,以六郡良家子善骑射补羽林。

武帝时,以假司马从贰师将军击匈奴,大军为虏所围。

汉军乏食数日,死伤者多,充国乃与壮士百余人溃围陷阵,贰师引兵随之,遂得解。

元康三年,先零遂与诸羌种豪二百余人解仇交质盟诅。

上闻之,以问充国。

时,充国年七十余,上老之,充国对曰:“亡逾于老臣者矣。

”上曰:“将军度羌虏何如,当用几人?”充国曰:“百闻不如一见。

兵难逾度,臣愿驰至金城,图上方略。

”充国至金城,须兵满万骑,方渡河,恐为虏所遮。

即夜遣三校衔枚先渡,渡辄营阵。

及明,以次尽渡。

虏数十百骑来,出入军旁。

充国意此骁骑难制,且恐为诱,戒军勿击,曰:“吾士马新倦,不可驰逐,击虏以殄灭为期,小利不足贪也。

”遣骑候四望、陿中,亡虏。

夜引兵至洛都,谓诸校司马曰:“吾知羌无能为矣。

使发数千人守杜四望、陿中,吾岂得入哉!”遂西至西部都尉府,日飨军士,士皆欲为用。

虏数挑战,充国坚守。

天子敕充国进兵。

充国上书谢罪,因陈利害曰:“臣闻兵法:‘善战者致人,不致于人。

’即罕羌欲为寇,宜简练以俟其至,以逸代劳,必胜之道也。

于臣之计,不先破罕开,则先零未可图;先诛先零,则罕开不烦兵而服;如其不服,须正月击之未晚。

”上从充国议,充国引兵至先零,虏久屯聚,解弛,望见大军,弃车重,欲渡湟水,道阨狭,充国徐行驱之。

或曰:“逐利宜亟。

”充国曰:“此穷寇,不可迫也,缓之则走不顾,急之则还致死。

”豪靡忘来自归,充国赐饮食,遣还谕种人,时羌降者万余人。

充国度羌必坏,请罢骑兵,留万人屯田,以待其敝。

后充国乞骸骨,朝庭每有四夷大议,常与参兵谋,问筹策焉。

甘露二年薨,年八十六,谥曰壮侯。

《汉书赵充国传》有删节(注:①先零、罕开都是西羌种族②种、豪是种族的意思。

)4、以下选项中解释有误的一项是()(3分)A、充国年七十余,上老之老认为……老B、将军度羌虏何如度估计C、宜简练以俟其至俟等待D、则罕开不烦兵而服烦烦恼5、下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是()(3分)A、亡逾于.老臣者矣/青取之于.蓝,而青于蓝B、击之.未见利/之.二虫,又何知C、如.其不服,须正月击之未晚/方六七十,如.五六十D、问筹策焉./心不在焉.6、以下选项中都能表现赵充国稳妥持重的一项是()(3分)①虏数挑战,充国坚守。

②欲渡湟水,道阨狭,充国徐行驱之。

③不先破罕开,则先零未可图。

④宜简练以俟其至,以逸代劳,必胜之道也。

⑤吾知羌无能为矣⑥留万人屯田,以待其敝A、①②⑥B、②③⑤C、①④⑤D、③④⑥7、下列选项中对文意分析错误的一项是()(3分)A、赵充国青年时当骑兵,后调入长安为羽林骑,做皇帝的警卫。

他随贰师将军李广利出征匈奴,被围。

汉军绝粮数日,伤亡很大。

赵充国率百余人杀出重围,李广利率大队紧随其后,终于脱险。

B、为防止羌叛军袭击,赵充国派主力部队夜渡黄河,连夜在对岸修筑阵地。

对于叛军游骑在阵前挑战,他不予理会,而首先派人侦察前方地形、敌情。

C、赵充国行军是以远出侦察为主,并随时作好战斗准备。

宿营时加强营垒防御,稳扎稳打,计划不周全不作战。

爱护士卒,战则必胜。

D、赵充国老病辞官在家以后,朝廷每讨论边防大事,也常常参与谋略,或者要向他问办法。

8、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(10分)。

①兵难逾度,臣愿驰至金城,图上方略。

(3分)②善战者致人,不致于人。

(3分)③此穷寇,不可迫也,缓之则走不顾,急之则还致死。

(4分)答案4、D 烦:劳烦5、D A于:比/从B之:代词,代罕羌/代词,这C如:如果/或者D用法相同,相当于介词“于”加代词“之”6、A7、B 不是派主力部队夜渡黄河,而是派三只小分队先渡过河。

8、①打仗的事很难凭空设想。

老臣想先到金城,再谋献应付的方略。

(度、图各1分,句意1分)②会打仗的人,能掌握敌人,而不是被敌人所掌握。

(致1分,被动句1分,句意1分)③这些都是走投无路的穷寇,不可以过分逼迫他们。

慢慢的追赶他们,他们便会没命的逃走;但是如果逼急的话,他们或许会回过头来拚命的。

(穷、缓急、致死各1分,句意1分)附参考译文赵充国(公元前137一前52年),字翁孙,西汉陇西上邽人。

最初为骑兵,后来以六郡良家子的身份因为善骑射而进入御林军。

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