【2015秋少先队工作总结】2015少先队工作总结

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【2015秋少先队工作总结】2015年春季少先队工作总结

【2015秋少先队工作总结】2015年春季少先队工作总结

【2015秋少先队工作总结】2015年春季少先队工作总结四月份主题是革命传统教育月活动。

清明节开展纪念革命先烈活动,组织全体队员祭扫烈士墓,开展中华民族优良传统和革命传统教育。

知荣辱,树新风,做一个有道德的人主题活动,读书教育活动。

五月份的主题是感恩孝敬月活动,各班围绕感恩孝敬开展少先队活动,结合我为妈妈做件事,我给老师写封信,我帮校园挂上绿,我为社会做好事等活动,评选各班的感恩孝敬星,由大队部在五月底进行表彰;开展全国助残日活动。

六月份举办校园文化艺术节系列活动及七彩童年放飞梦想庆六一活动,庆六一活动节目都是队员们自己编排的,他们各尽所长。

如:有古诗文新唱、谚语相声、现代舞蹈、乐器独奏等。

老师们也演出了精心编排的节目,最全面的范文参考写作网站师生同乐,欢聚一堂。

大队部在全校师生中开展了镇优秀辅导员、优秀少先队员评选活动,学校也开展了优秀少先队干部,优秀劝导队员,优秀播音员评选活动,由队员们自主地评选出他们心目中最称职的学生干部,也促进了队干的工作责任心,形成良好的队干和队员之间的互相影响作用。

三、以少先队活动课为载体,落实活动育人原则。

把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。

1.各班开展每月一主题活动下的子主题为主题的少先队活动,发挥活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

2.以班级建设活动为载体,开展少先队活动。

班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。

一学期来,各班辅导员都能认真开展好少先队活动,做到活动有针对性、教育性、实效性。

3.美化班级环境,提升环境的育人氛围。

用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,每月及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。

2015年秋季学期少先队工作总结

2015年秋季学期少先队工作总结

2015年秋季学期少先队工作总结法念完小苏桂梅一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。

现将工作情况总结如下:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设1.规范教室布置,图书室、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

2.做好国旗下讲话工作。

这学期,我校国旗下讲话由各值日老师负责,有升旗手。

各班主任都认真积极地指导学生佩戴好校徽和红领巾,保证国旗下讲话高质、高效地顺利进行。

二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来,各班主任充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1.每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

2.重视日常安全教育。

为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值日教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。

3.主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。

各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了校领导及师生们的一致好评。

三、举行主题活动,增强教育实效为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

九月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

十月份,结合少先队建队64周年,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,国庆黑板报评选,开展班级中队委员竞选活动。

2015年度少先队工作总结

2015年度少先队工作总结

2015 年度少先队工作总结2015年度少先队工作总结回首这一学年以来,在学校领导重视直接部署督导下,在各中队辅导员的大力支持。

少先队工作得以顺利的开展,在这一学年中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。

现将本学年少先队工作做以下总结:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1.计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。

学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2.规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

3.加强少先队阵地建设,每年9 月份的少先队大队委竞选,一批批优秀的少先队大队委干部脱颖而出。

他们不仅认真工作,努力学习,还以自身的行动影响着学校的其他学生,充分发挥大队委得监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手。

4.加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

三、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。

1. 以班级建设活动为载体,开展少先队活动。

开足、开好队会课。

班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。

一学年来,各班辅导员都能认真开展好队会活动,做到队会有针对性、教育性、实效性。

2. 加强班级文化建设。

用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。

2015秋少先队工作总结

2015秋少先队工作总结

梧宅小学2015秋季少先队工作总结一个学期又将结束了,在本学期少先队在学校领导的指导下,在全体老师和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。

这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作作以下总结。

一、以创办“文明学校”为载体,抓好少先队基础建设本学期,结合我校创办洛江区“文明学校”,我校把卫生工作放到了重中之重。

每周一次卫生大扫除,全体师生都行动起来,把校园打扫得干干净净。

每月一次的卫生大检查,领导班子带头参与,把教室、卫生区、科室、办公室全部列入检查范围。

检查完后,在检查表上写出检查中的优点、缺点,以便总结反馈。

平时,抓好卫生监督工作,执勤教师在课间进行监督,大队委的学生也参与其中,对发现乱扔垃圾或看到垃圾不能主动捡起的学生,在课间集会上及时反馈通报。

本学期,我校的卫生工作明显好转,每天校园都是干干净净,学生养成了良好的文明卫生习惯。

二、继续完善各项制度,开展丰富多彩的主题活动1、抓好常规评比我校围绕“培养学生良好习惯”的主导思想,一直坚持不断的从学习习惯、礼仪习惯、卫生习惯三个方面来抓,本学期开学后的第一天由学校领导以晨会的形式集中学习各种习惯要求后,一年级的班主任则带领学生参观校园,每到一处都围绕学校习惯教育的要求进行讲解,从而让这股“新鲜血液”尽快融入学校这个大家庭。

平时更是从小处入手,将“守则”、“规范”细化,严格要求,以点带面,以常规为内容的“文明班集体”评比工作也成为少先队工作的重要内容之一。

本学期,值周人员带班领导在校门口和督导队成员一起检查学生的文明礼仪,同时也能起到安全监督和指导学生打扫卫生的作用。

这样的安排使每个老师都能清楚地了解学校的各项工作开展情况以及存在的问题,及时发现问题、解决问题。

2015年下期少先队工作总结等5篇少先队工作总结

2015年下期少先队工作总结等5篇少先队工作总结

2015年下期少先队工作总结火红的队旗迎风招展,鲜艳的红领巾骄傲飘扬,我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。

本学期,我校十分重视少先队工作,结合学校实际,及时制订少先队活动计划,周密安排活动内容,狠抓工作落实,注重活动实效。

我校结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育活动,通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展,开拓了我校少先队工作新局面。

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

开展了“三别、四带、五无”的活动。

同时加强少年诚信的思想品德教育。

根据学生的成长规律,对队员进行思想品德教育,养成道德素养。

根据少年诚信的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

在建党88周年和祖国60华诞来临之际,以红色传递主题活动为依托,通过红色旗帜、世代相传引领广大少年诚信增强对党、团、队组织意识衔接的进一步认识,强化爱国情感的凝聚力,使队员感受党、团、队组织一脉相承的先进性,坚定少年诚信的理想信念,为培养祖国合格的建设者和接班人打好坚实的思想基础。

在祖国60华诞国庆期间,我校少先队开展了“唱红歌拉歌比赛”活动。

各中队开展了“观庆典、写感言”活动,队员们通过人人观看天安门广场的国庆庆典,写出对祖国60年辉煌巨变的感受,学生们写感言的活动延伸到了每一个家庭,带动父母长辈一起参与,形成了良好社会风气的氛围。

有的中队开展了“读红书、讲故事”的活动,队员们通过读一本抗日战争、解放战争期间,中国的英雄人物故事的红色书籍,讲一个英雄人物的故事,写出一个英雄人物的故事,提高了孩子们的写作热情,了解了中国抗日战争的历史,同时也加强了孩子们的思想道德的教育。

2015年秋学期思艾小学少先队工作总结

2015年秋学期思艾小学少先队工作总结

2015年秋学期思艾小学少先队工作总结2015年秋学期思艾小学少先队工作总结2015年秋学期思艾小学少先队工作总结少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的一个重要部门,它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。

工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。

作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成绩和效果,得到了学校领导的肯定和同事们的认可。

1、配合学校德育部门,大力抓好学生思品行为的养成教育工作。

抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一,加上农村孩子,学生素质、家长素质相对来说比较低,家庭环境、家教水平也都比较落后。

学校德育工作比以前变得更复杂了,学生思品行为的养成教育的难度可想而知。

因此,从学期初,我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作,根据学校的工作意见,借鉴其他校管理学生的经验和方法,初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施,成立了少先队值日队,大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。

但从开始的情况来看,效果还不是很大,学生的各种行为习惯还很不规范,最全面的参考写作网站学校的校风、校容还很不理想。

针对这样的情况,在学期中,根据学校领导的意见,我制定了文明班评比方案。

通过开展文明班的评比以及将评比结果与班主任工作绩效挂钩,很好的调动了班主任的工作积极性,使各班主任在班级管理方面各显神通,班级管理的效果有了很大的提高。

也促使各班学生自觉的互相监督,自觉的遵守学校的各项规章制度。

通过一学期的大力整顿,我校的校风、校容有了很大的改观,学生的各种行为习惯也有了很大的进步,少先队在这方面的工作效果也得到了很大的提升。

2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。

在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作,并在学期中开始进行训练;国旗队方面,由于这学期按照上级的要求,升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变,根据这一精神,在学期中我对学校国旗队进行了重新组建,在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员,并带领新国旗队员按上级的要求,由专门的老师对两位国旗队队员进行严格、规范的训练。

2015秋小学部少先大队工作总结

2015秋小学部少先大队工作总结

2015秋小学部少先大队工作总结少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动活泼的、富有教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动;辅导少年儿童学习共产主义,学习文化科学知识,培养高尚的道德情操;以自己的言传身教,做少年儿童的表率,关心他们,成为他们生活和学习的良师益友。

为了有计划地开展少先队工作,根据学校政教处安排和本学期初拟定的少先大队工作计划的重点组织开展了各项活动,现总结如下:一、完善各项制度,切实抓好少先队基础建设。

1、加强少先队干部的培养。

坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。

教给他们工作的方法,锻炼服务技能,增强服务意识,培养工作能力,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才干。

2、加强少先队阵地建设。

充分利用校园有效资源,利用宣传栏、黑板报等阵地,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

二、强化思想品德教育,培养学生良好文明行为习惯。

1、狠抓了学生行为习惯养成教育。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。

在开学初,由政教处、少先大队对学生的礼仪,纪律,规范做出明确的规定和要求,狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起,有步骤地进行常规教育。

少先大队在政教处的指导下充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动,结合学、唱、做《中小学生守则》、《小学生一日行为规范》、《小学部一日自查》要求学生实现“三管住”。

即:管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话粗话;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。

通过具体的强化训练,充分发挥了学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

同时恰当地把握教育时机,对学生进行文明礼仪教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。

2015秋季学期一年级少先队工作总结

2015秋季学期一年级少先队工作总结

2015秋季学期一年级少先队工作总结2015秋季学期一年级少先队工作总结时光的车轮轻轻辗过,留下一道深深的印痕。

岁月匆匆,回顾2013学年,颇有感触。

在领导、老师努力构建的和谐大家庭中幸福工作,忙碌而充实。

一年级班主任、辅导员老师队伍,团结向上,积极进取,努力谱写学校新篇章。

学初主任、组长带领大家学习,我们统一思想,工作开展有条不紊。

培养“学生习惯”为主目标。

全组老师一盘棋,共同抓,人人讲。

效果显著,班风、学风取得良好效果。

一、一年级教师岗前培训小学一年级是一个人学习的起始阶段,这一阶段学习质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响。

六七岁的孩子跨入学校的大门,即将开始全新的学习生活,他们要经历从幼儿期的以玩为主,逐步过渡到以学为主。

学习了解低年级儿童的年龄特点和心理特点,既不能低估孩子的潜力,又不能要求过高过急。

二、及时召开家长会,讲“习惯养成”的意义,家长配合学校教育,共同抓习惯养成。

三、入学后的常规教育,从以下几方面进行:(一)、带领学生认识校园,逐步适应学校的学习和生活环境。

(二)、采用灵活形式,对学生进行行为习惯的常规方面的养成教育。

以儿歌形式等,指导学生行为,培养良好习惯。

如上课,课前准备,物品摆齐。

听讲专心,正确坐姿,书写认真等习惯要求。

课间,文明游戏,低语交流。

升旗,严肃认真,队列整齐。

间操,整齐有力度。

卫生,做到“五不”。

放学路队,指定地点接送,安静有序,按时回家。

四、开展形式多样的少先队活动,让学生在活动中充分得到教育。

1.上好每节队课。

注重常规教育,抓好学生的“自律”。

每次队课有主题,以《诚信评价手册》为抓手,针对学校及中队、个人,开展集体承诺,个人承诺。

个人、家长、同学、老师共同监督,老师们为每位学生辛勤填写评价,对学生促进习惯养成,达到自我教育,起到了很好的指导作用。

2.从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。

学校围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动,积极开展从新闻及学校做了有关自护安全的教育活动,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,提高自我保护能力。

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【2015秋少先队工作总结】2015少先队工作总结
2015少先队工作总结
岁月如水悄然流逝,又一个学年临近尾声。

回顾本学年工作,我校少先队工作结合学校的实际情况,以示范市复评为契机,按照全队抓基层,全队抓落实的工作思路,以爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,全面深入地开展少先队各项活动,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。

回首前段工作,感慨颇多。

总的感受是:累并快乐着、充实并感动着。

下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结,及时吸取经验教训,以便更好地开展今后的工作。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

本学年举行了倾听孩子的心声班主任(辅导员)工作交流会等活动。

2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮助辅导员抓好学校的日常工作。

3、加强少先队阵地建设,以校园文化建设为契机,抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。

4、加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平。

切实重视信息交流,努力做好《齐鲁少年报》等报刊的订阅工作,最全面的范文参考写作网站拓宽队员的视野和增长见识。

本学年我校有20余篇少先队活动信息发表在《山东少先队》等报刊上。

其中我校的特色大秧歌多次在莱州电视台播出,受到好评。

辅导员的多篇论文分获国家、省市级奖励。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

全校上下齐抓共管,有计划、有步骤地对学生进行常规训练。

我校为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,做到淳淳教导,坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德,大队部加强了大队委日常行为规范检查管理制度,通过大队委每日检查,进一步督促队员日常行为的规范,结合每月文明班评比活动,公布文明班级,并在每周升旗仪式上总结一周以来的常规情况。

根据学生的日常表现,每月底,各中队评选出在学习、纪律、卫生三方面表现突出的学生,学校进行全校表彰。

持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。

如今,我校学生文明有礼,尊敬师长、团结同学,蔚然成风,展现了蓬勃向上的精神风貌。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对
队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

思想汇报专题我们充分结合九月十日教师节、十一国庆节等有利契机,通过举行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。

培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

4、号召所有队员拒绝零食,从我做起。

坚决抵制从学校门口的小摊上买东西的行为。

三、积极开展各项活动,深化少先队员素质教育
11、、敬老历来被我国视为一种崇高的社会风尚加以提倡。

为了让老人们过上一个喜庆、祥和、欢乐的晚年,为了培养少先队员关爱他人、乐于奉献的良好品质,弘扬中华民族尊敬老人的
传统美德,我校少先队组织20多名少先队员到朱旺村的五保户家里开展一次尊敬老人,从我做起的活动。

12、XX年12月28日,是一个阳光明媚的日子。

伴随着第60个建队日的脚步,我们朱旺小学在德育室举行了一年级同学的入队仪式。

范文写作活动中,由五年级的同学为35名一年级的小同学佩戴了红领巾,全体新入队的同学在大队辅导员的带领下,在庄严的队旗下,高高地举起右手大声宣誓,时刻准备着为共产主义事业而奋斗!新队员们个个神情专注,精神抖擞,表现出了积极向上的精神风貌。

老队员们这次重温入队誓词,使少先队员的精神再次受到了鼓舞,又一次深刻体会到了作为一名少先队员肩上的责任。

13、XX年元旦将至,12月31日下午,在这辞旧迎新的日子里,朱旺小学开展庆元旦,才艺大比拼文娱活动精彩(来自: )上演。

演出在一曲《新年好》歌声中拉开了序幕,随着演出的展开,师生们纷纷走向舞台,载歌载舞,尽自己所能表演了各自最拿手的节目,用深情的歌声和精彩的器乐表演展现自己的才艺。

掌声,笑声,祝福声,一次次将活动推向高潮,全校师生尽情放飞着快乐!分享着欢乐!
另外,为了丰富学生的课余生活,继承和发扬我国优秀传统文化艺术,提高学生综合素质。

范文TOP100我校还成立了七彩阳光秧歌队,全校师生利用课余时间,大队委牵头,音乐教师专门负责指导,中队辅导员带头学习并组织学生排练。

师生们踩着欢快的鼓点,亲身感受秧歌的泼辣、舒展、婉转,同时培养学生朴实善良、坚韧不拔、耿直泼辣的山东人性格,营造了健康文明、和谐向上的校园氛围。

四、加强了安全教育,强化安全意识。

通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、班会等途径进行广泛宣传,全面掀起创建平安校园的高潮,营造创建平安校园的良好氛围。

开展了消防知识教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活动,并制订了安全公约和给家长的一封信,层层签订安全责任书,切实抓好学生的安全教育,通过形式多样的学习实践活动,使学生们感受到了安全的重要性。

由于领导重视,制度完善,机构健全,措施落实,责任到人,齐抓共管,安全教育工作做得扎实有效,所以我校学生在本学年未发生重大安全事故。

今年继示范市复评后,安全大检查抽到了我们朱旺小学,中心董主任和毛主任以及村干部杨书记陪同检查团
来校,不管是学校大环境、各室安全卫生及各种材料均受到了市领导和检查团的高度评价。

五、迎检工作卓有成效:
《【2015秋少先队工作总结】2015少先队工作总结》是篇好范文参考,涉及到少先队、队员、工作、学生、辅导员、教育、活动、安全等方面,希望网友能有所收获。

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