军事训练考核评比方案【模板】
军事训练考核大纲【范本模板】
XXX军事训练考核大纲总则1、为规范企业内保队伍军事训练内容、时间、条件、标准和考核,提高内保队伍人员应对各种突发事件和维护企业内部治安稳定的能力，根据近年来外部环境对XXX公司正常生产经营的影响情况，按照《中华人民共和国企事业单位内部治安保卫条例》，制定《XXXXXX军事训练考核大纲》.2、本大纲适用于XXX所有内保人员课目课目一：队列条件:训练教材、相关资料、室外内容：1、稍息、立正、跨立2、停止间转法3、三大步伐行进与立定4、敬礼、礼毕标准：1、熟练掌握动作要领，对所学内容能在规定的课时内完成；2、动作整齐划一,干净利落；时间：20课时要求:1、着装整齐，仪表整洁、警容严整，严格遵守队列训练场纪律;2、人员精神状态饱满,训练士气高昂；考核：本级或上级组织实施考核，动作要领掌握正确率在90%以上为优秀,80%以上为良好，60％以上为合格,否则为不合格;队列是员工进行集体活动必不可少的组织形式，在军队的训练工作和生活中，凡是集体活动都离不开队列。
加强队列训练，是坚持依法治企的具体表现，是加强员工正规化建设的重要途径。
严格正规的队列训练，对于培养员工良好的站姿,严整的阵容，过硬的作风，严格的组织纪律和协调一致的动作，促进员工队伍正规化建设，巩固提高战斗力，凝聚团队意识,具有其它教育手段无法代替的作用。
单个人是团队的基石.个人队列动作训练是部分队列动作和技术，战术训练的基础.通过严格正规的训练和养成，不仅能使每个受训者达到警容严整，姿态端正，动作规范，而且能培养其雷厉风行，令行禁止的作风和服从命令、听从指挥的良好习惯。
第一节立正，稍息，跨立立正、稍息、跨立，是军人的基本姿势，是队列动作的基础。
在队列训练中具有承前启后的作用。
一、动作要领口令:立正，稍息,跨立动作要领：立正时,两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平,微向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正,颈要直,口要闭，下颔微收,两眼向前平视。
学生军训会操评比方案（五篇模版）
学生军训会操评比方案（五篇模版）第一篇：学生军训会操评比方案学生军训会操评比方案为检验学生军训期间组织性、纪律性和所学军事科目掌握情况，经研究决定举行2012学年学生军训会操评比。
为组织好本次活动，特制定细则如下：一、会操内容1、立正、稍息2、停止间转法3、敬礼、礼毕4、蹲下、起立5、齐步的行进与停止二、评分小组为公开、公平、公正检验各方队军训质量，特由校领导组成评审小组，由工会主席担任计分工作。
三、参赛方队、时间、地点为较全面的检验学生军训质量，全体受训方队在下午3点集中教学楼前参加会操表演。
四、成绩评定按会操成绩的高低，取一、二、三等奖，学校发文表彰并颁发奖状。
具体取奖数如下：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
五、其他1、无特殊原因，所有受训学生必须全部参加会操表演。
因故不参加会操表演的学生要说明清楚，同时要求不参加会操表演的学生在指定地点集中观看会操。
2、各参赛方队着装应整洁合体,要求方队内服装尽量统一。
3、各方队未会操时必须在场外听从指挥，文明观看，保持方队所在场地整洁卫生，在观看汇操表演的过程中注意队伍纪律，凡经领导点名批评的班级在队列纪律得分一栏算0分。
（附军训汇操评分表）中安中学政教处第二篇：军训会操[范文]军训会操“同学们，明天我们要进行军训会操，要抓紧练习，别出错了！”武警教官严肃地说。
一听到这个振奋人心的消息，全班像炸开了锅，同学们议论纷纷。
晚上，我激动得睡不着，想着许多问题：“明天会不会出丑？会不会有意外？明天比赛的气氛会怎样？几天的训练会不会白费……”带着许许多多的疑问，我渐渐地入睡了……第二天下午，我们怀着又紧张又激动的心情，列着整齐的队伍来到操场上。
操场里有一种异常安静、严肃的气氛，让人紧张的心情更加紧张。
“起步走！”在校长和武警做完动员报告后，军训会操开始了。
第一个班第二个班第三个班……终于轮到我们班上场了。
“起步走！”武警教官严厉地喊了声口令，我们便精神抖擞，挺起胸，迈着整齐的步伐，并尽量与左右的同学对齐，向着操场中央走去，可没想到一开始就出错了，由于领头的同学过分紧张，偏偏“左右不分”向另一侧走，这可急坏了我们！武警教官见状，连忙进行调整。
学校新生军训评比及表彰方案
学校新生军训评比及表彰方案一、军训表现评价军训表现评价将涵盖学生的出勤情况、训练参与度、技能掌握情况等多个方面。
我们将通过观察学生在军训期间的日常表现，对他们的服从命令、纪律性、积极参与等行为进行评估。
二、军事技能考核军事技能考核将按照规定的项目和标准进行，包括军事基本技能、体能测试等。
学生需要在指定的时间内完成各项考核项目，我们将根据学生的表现情况对其进行打分。
三、团队协作与沟通军训期间，学生将分组进行训练和活动，因此团队协作与沟通能力显得尤为重要。
我们将观察学生在团队中的表现,评价他们的协作能力、沟通技巧以及团队精神的发挥。
四、领导力与责任感在军训过程中，我们也将关注学生的领导力和责任感。
具备领导力和责任感的学生应该能够积极带头、勇于承担责任，帮助和引导其他同学共同完成训练任务。
五、训练出勤与参与训练出勤与参与情况将作为评价学生的一项重要指标。
我们将记录每个学生每天的出勤情况，并对他们的参与度进行评估。
整体出勤率高且参与度高的学生将更有可能获得表彰。
六、知识理解与运用在军训期间，学生将学习基本的军事知识和技能。
我们将关注学生对这些知识的理解程度，并评价他们在实际训练中运用这些知识的能力。
七、优秀标兵评选根据上述各项指标的评价结果，我们将评选出优秀标兵。
优秀标兵将分为军训标兵、军事技能标兵、团队协作标兵等多个类别，以表彰在军训期间表现特别优秀的学生。
八、表彰活动安排表彰活动将安排在军训结束后进行，具体时间和地点将提前通知。
届时，我们将邀请学生家长、校领导以及教官共同参加，为获奖学生颁发荣誉证书和奖品。
九、奖励与激励措施对于获奖学生,我们将给予一定的奖励以资鼓励。
奖励措施将包括: 荣誉证书：为获奖学生颁发荣誉证书，肯定他们在军训期间的付出和成就。
奖学金：对于在军训中表现特别优秀的学生,将有机会获得额外的奖学金，以表彰他们的努力和成绩。
升旗手：在开学典礼上，让优秀标兵担任升旗手，以此展示他们的荣誉和风采。
军训评比奖励方案
军训评比奖励方案背景为了激发学生参与军训的热情和积极性，更好地推进全校军训工作的开展，制定了军训评比奖励方案，以期提高全校军训的水平和质量。
评比奖励方案评比内容军训评比主要包括以下内容：单人表现评比每位学生都将被评选单项奖，包括：•校级优秀个人•总队级优秀个人•旅级优秀个人小组表现评比根据所在小组在军训中的表现，奖励以下荣誉称号：•校级优秀班级•总队级优秀连队•旅级优秀中队评比标准单人表现评比标准评比单项奖的标准包括学生在军训期间的军事技能表现、纪律遵守情况、团队配合能力等方面。
评选优秀个人要求成绩优秀、表现突出、品德高尚、组织纪律严明、服从命令、勇敢有为、积极进取等。
小组表现评比标准评比班级或连队、中队的标准主要从以下几个方面考虑：1.军事技能表现2.集体纪律表现3.配合能力表现4.组织协调能力表现奖励标准单人表现奖励标准•校级优秀个人：表彰证书、200元奖金；•总队级优秀个人：表彰证书、100元奖金；•旅级优秀个人：表彰证书、50元奖金。
小组表现奖励标准•校级优秀班级：表彰证书、300元奖金；•总队级优秀连队：表彰证书、200元奖金；•旅级优秀中队：表彰证书、100元奖金。
实施方案时间安排对于单人表现评比，将在军训结束后的1周内完成评选工作。
对于小组表现评比，将在军训结束后的2周内完成评选工作。
组织实施评选工作由军训指导员、教官、校领导组成的评选委员会负责组织实施。
评选委员会成员必须严格遵守评选程序，全面公正评选，笃实评选，确保评选结果合理、公正、真实。
奖励发放奖励的发放由学校领导亲自颁发，所有评选人员均有一份获奖名单备案。
颁奖仪式将在学校举行。
总结通过实行上述评比奖励方案，不仅能够激励学生参与军训的热情和积极性，也能够提高全校军训的质量和水平。
同时，通过奖励的方式，激发学生向优秀学生学习的积极性和意识，推动学校全面发展。
军训评比考核方案
军训评比考核方案前言军事训练是大学生活中非常重要的一部分，可以锻炼学生们的毅力、意志力和团队协作能力。
为了更好地衡量学生军事训练的成果，我们需要一个科学有效的评比考核方案。
评比考核内容我们将根据以下几个方面评比考核学生的军训成果：1.体能测试在军事训练过程中，体能是重要的衡量标准之一。
我们将通过以下测试项评估学生体能：•俯卧撑，需要撑满一分钟•仰卧起坐，需要在一分钟内完成尽可能多的次数•短跑，10米距离内需要达到最快速度2.实践表现实践表现是对学生在实际训练中的表现进行评估。
我们将通过以下因素评估学生的实践表现：•在军事演习中的表现•在模拟战斗中的表现•在各种团体操练中的表现3.理论知识军训不仅有实际操作，还有相应的理论知识需要掌握。
我们会通过以下途径考核学生的理论知识：•考试判断学生对军事理论的掌握程度•随堂测试反映学生对军事理论的学习情况评比考核标准为了更好地衡量学生的训练成果，我们将采用一套科学的评比考核标准：1.体能测试标准•俯卧撑：满分为50分，每完成一次得1分，不足一次不得分。
•仰卧起坐：满分为50分，每完成一次得1分，不足一次不得分。
•短跑：满分为50分，最快完成者得50分，最慢完成者得1分。
2.实践表现标准•军事演习：满分为60分，根据表现情况给予不同评分。
•模拟战斗：满分为60分，根据表现情况给予不同评分。
•团体操练：满分为40分，根据表现情况给予不同评分。
3.理论知识标准•考试：满分为50分，分数线为60分。
•随堂测试：每次随堂测试满分为10分，总分为40分。
分数计算方式学生的军训成绩将以百分制计算，具体计算方式如下：体能测试得分 / 150 + 实践表现得分 / 160 + 理论知识得分 / 90 * 100其中，体能测试得分的满分为150分，实践表现得分的满分为160分，理论知识得分的满分为90分。
结语本评比考核方案旨在科学有效地评估学生的军训成绩，同时为学生提供更好的训练平台。
军训评比考核方案
军训评比考核方案前言军训是大学生活中非常重要的一个环节，不仅可以锻炼学生的体魄，更重要的是可以培养学生的纪律意识和团队合作精神。
为了更好地促进军训的质量，我们需要制定一套科学合理的评比考核方案，以便能够更好地评价学生的表现，及时发现问题，及时纠正。
评比考核的内容以下内容为本校军训评比考核的主要内容：1. 体格检查军训体格检查是评定军事素质的基础，主要考察学生身体素质和健康状况。
体格检查主要包括身高、体重、视力、听力、心率等项目，需要学生在医务室进行检查。
体格检查成绩将按照身体素质的好坏来评分，成绩优秀者可以获得相应的加分奖励。
2. 军事理论知识考试军事理论知识考试主要考察学生对于相关国防知识和军事理论的掌握情况。
考试内容包括国防政策、军事战略、军事技能、军纪法规等方面，需要学生在规定时间内完成。
考试成绩将直接影响学生的评定等级，考试成绩优秀者可以获得相应的加分奖励。
3. 军事技能水平考核军事技能水平考核主要考察学生在军事训练中掌握的技能水平。
考核内容包括步枪射击、实战化训练、军事操练等方面，需要学生在规定时间内完成。
考核成绩将直接影响学生的评定等级，考核成绩优秀者可以获得相应的加分奖励。
4. 个人表现评估个人表现评估主要考察学生在军事训练中的表现，包括服从命令、纪律性、个人素质提高等方面。
个人表现评估采用观察、统计、问卷等多种方式进行，评估结果将直接影响学生的评定等级，表现优秀者可以获得相应的加分奖励。
5. 集体表现评估集体表现评估主要考察学生在集体训练中的表现，包括团队协作能力、集体表现水平等方面。
集体表现评估采用观察、统计、问卷等多种方式进行，评估结果将直接影响学生所在班级的评定等级，表现优秀班级可以获得相应的加分奖励。
评比考核结果处理评比考核结果处理分为两个部分，一是个人评定等级，另一个是班级评定等级。
1. 个人评定等级根据上述评比考核内容，每个学生将被评定为优秀、良好、一般、较差、差的五个等级之一。
军训绩效评分标准表
军训绩效评分标准表一、绩效评分目的本绩效评分标准表旨在对参加军训的学员的表现进行全面评估，客观反映学员在军训期间的训练成绩和素质表现，以便于对学员个人和团队的军事素质进行综合评价，进一步提高军训效果。
二、评分标准三、评分细则1. 军事训练成绩：- 军事理论知识掌握程度的评分，根据学员的考试成绩进行评判；- 实操训练表现的评分，根据学员在实际操作中的技能和表现综合评定；- 军体拓展实践成果的评分，根据学员在实践活动中的贡献和成果评定。
2. 个人表现：- 军姿标准的评分，根据学员在日常训练中展示的军姿姿态和动作规范度评定；- 特训项目表现的评分，根据学员在特殊训练项目中表现出的技巧和水平评定；- 纪律遵守的评分，根据学员在训练过程中对纪律要求的遵守情况进行评定。
3. 集体协作：- 队列训练的评分，根据学员在队列动作中的协调性和整齐程度评定；- 团队比赛的评分，根据学员在团队比赛中的成绩和团队合作的表现评定；- 社会公益活动的评分，根据学员在社会公益活动中的参与度、贡献和创意评定。
四、评分规则1. 每项评分指标的满分为分段给出，评分等级由优秀、良好、一般、不合格等四档构成。
2. 每项评分指标的权重按照涵盖范围和重要性给出，各项指标权重之和为100。
3. 对于超出训练内容或其他特殊项目的学员，需要根据实际情况进行个别评定和调整。
4. 综合评分采用加权平均法，将各项评分按权重加权求和，得出最终的综合评分。
五、评分结果根据学员的综合评分结果，可结合个人表现、集体表现等因素，评选出优秀学员、特别优秀学员和先进集体，并予以表彰和奖励。
六、评分标准的适用范围本绩效评分标准表适用于各级学校、军事训练机构等进行军训的学员评估。
如有需要，可根据实际情况进行调整和补充。
以上为《军训绩效评分标准表》，旨在提供一个全面客观的评估体系，以促进学员军训成果的提高，激发学员的主动性和创造性，推动军训工作的有效开展。
希望能为相关机构和学员提供参考和借鉴价值。
军训评比考核方案
军训评比考核方案一、考核目的为了更好地完成军训任务，每位军人都需要接受评比考核，以促进个人成长和团队合作，提高集体战斗力。
本文将介绍军训评比考核方案，旨在全面、客观、公正地评估每位军人在军训期间的表现。
二、考核内容本次军训评比考核内容包括以下三个方面：1.个人表现每位学员都将接受个人表现的评估。
评估标准包括：•训练纪律：包括训练服着装、军容军纪、礼仪礼节等；•集训表现：包括军事训练、攀登、谋杀等；•个人素养：包括身体素质、勇气、毅力、自律、团结协作等。
考核方式：通过督导记录、教官的评价和考核小组的观察。
2.班级表现班级表现的评估将体现每个班级在军训期间的阶段性表现和整体表现。
阶段性表现：对每个阶段（如第一周、第二周、第三周）的训练表现进行评估，评估标准包括集体纪律、集体军事技能、集体谋杀等。
整体表现：对整个军训期间的班级表现进行评估。
评估标准包括班级团结协作、凝聚力、整体素质等。
考核方式：通过班主任的汇报、军训考核小组的观察和同学之间的互评。
3.特等奖评定本次军训特别设置“特等奖”，以表彰训练表现优异的个人和班级。
特等奖产生的条件如下：•个人：在个人表现评估中获得前三名；•班级：在班级表现评估中获得前三名。
特等奖获得者将获得特别奖励和表彰，并享有荣誉称号。
三、考核流程本次军训评比考核具体流程如下：1.个人表现考核个人表现考核将在每个训练阶段结束后进行。
考核小组将通过学员督导记录、教官的评价和助教的观察，对每位学员进行评估。
评估结果将写入评估表，并由班主任签字审核。
2.班级表现考核班级表现考核将在整个军训期间结束后进行。
考核小组将采取同学间互评、班主任的汇报和军训考核小组的观察相结合的方式，对班级的表现进行评估。
评估结果将写入评估表，并经过班主任签字审核。
3.特等奖评定根据评估结果，评定特等奖获得者。
特等奖评定结果将在结业典礼上宣布，并向获奖者颁发奖状和奖品。
四、考核标准本次军训评比考核采用百分制，总评分为100分，其中个人表现、班级表现各占50分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
军事训练考核评比方案
一、考核评比内容及时间
（一）队列动作考核：由军训团结合日常训练进行；
（二）分列式评比：9月18日上午；
（三）军容风纪评比：结合军训过程和分列式、阅兵式全程考评，由军训团组织。
二、考核评比方法：
（一）队列考核。
由军训团组织人员对各连队进行考核，考核内容为立正、稍息、整齐报数、敬礼、停止间转法、跨立和三大步伐。
具
（二）分列式评比。
分列式评比由军训团统一组织。
由评委对每个方队逐一打分，综合评定。
分列式主要从指挥员的指挥，排面、步伐整齐，服装和精神面貌等几个方面来评定，具体评分标准如下:
三、奖项设置：奖励分为单位奖励和个人奖列化励两项。
（一）单位奖励。
1、先进单位：9个（以系、院为单位参评）。
先进单位应当具备领
导重视、组织落实、保障到位、管理正规、训练质量好、无安
全事故等条件。
由军训团依据训练考勤和军训教官集中推荐产
生。
2、优胜方队：第一名3个，第二名4个，第三名5个。
名次产生，
综合三次分列式成绩得分多的排名靠前。
其中16日占20%分
值；17日占30%分值；18日，占50%分值。
16日、17日考
评时间为下午16.30分，18日为阅兵时间。
3、优秀表演方队：3个
（二）个人奖励。
1、“训练标兵”评比。
军训期间，各系成立军训考评小组（成员由总支书记、辅导员和连长组成），对学生的军训态度、训练成绩和训练作风进行全程跟踪考察，每个班评1名（有突出贡献或典型感人事迹的可不受此限）。
2、军训先进个人（限组训老师和参训助理辅导员）。
由军训团根据各系、各职能部门在军训期间参加组训老师的工作考勤、工作态度、工作效果及个人德才表现，综合评定。
各系限2人，其中教辅人员1人，助理辅导员1人；机关3人。
（三）各系于9月17日前将“训练标兵”名单和军训组织先进个人名单报军训办公室。
军训结束时，学校将对获得“先进单位”、“优胜方队”“训练标兵”、“军事训练先进个人”的单位和个人，给予通报表彰并颁发锦旗和荣誉证书。
（军训教官由武警桂林市支队组织表彰）
桂林旅游高等专科学校军训办
二O一三年九月三日。