军事训练评分标准管理制度范本
军训评优实施细则
军训评优实施细则一、背景介绍军训评优是为了激励学生在军事训练中积极参与、努力进取，提高军事素质和综合素养而设立的评优制度。
本细则旨在明确评优的标准和程序，确保评优工作的公正、公平、科学。
二、评优标准1. 军事训练成绩：根据学生在军事训练中的表现评定，包括服从纪律、军事基本动作、战术技能等方面的表现。
2. 军事理论知识掌握程度：根据学生对军事理论知识的掌握情况评定，包括军事历史、军事战略、军事装备等方面的知识。
3. 集体表现：根据学生在集体活动中的表现评定，包括团队合作、组织协调等方面的表现。
4. 个人表现：根据学生在个人活动中的表现评定，包括个人能力、自律能力等方面的表现。
三、评优等级根据评优标准的综合评定结果，将学生分为以下等级：1. 优秀：综合评定得分达到90分及以上的学生。
2. 良好：综合评定得分达到80分至89分的学生。
3. 合格：综合评定得分达到60分至79分的学生。
4. 待提高：综合评定得分低于60分的学生。
四、评优程序1. 评定小组组建：由军训指导教师、军事教官和学生干部组成评定小组。
2. 评定材料准备：评定小组根据评优标准，收集学生的相关评定材料，包括军事训练成绩记录、理论知识测试成绩、活动参与情况等。
3. 综合评定：评定小组根据评优标准对学生进行综合评定，计算得出综合评定得分。
4. 公示：评定小组将综合评定得分进行公示，公示期为3天，学生可对评定结果提出异议。
5. 异议处理：评定小组根据学生提出的异议进行核实和处理，如确有错误，及时进行更正。
6. 最终评定结果：评定小组根据综合评定得分和异议处理结果，确定最终的评优等级和名单。
7. 颁奖仪式：根据最终评定结果，组织颁发评优证书和奖励。
五、评优奖励1. 优秀学生：颁发优秀学生证书，并给予适当的奖励，如奖金、荣誉称号等。
2. 良好学生：颁发良好学生证书，并给予适当的奖励，如奖金、荣誉称号等。
3. 合格学生：颁发合格学生证书，并给予适当的奖励，如奖金、荣誉称号等。
军事训练考核评比方案【模板】
军事训练考核评比方案一、考核评比内容及时间（一）队列动作考核：由军训团结合日常训练进行；（二）分列式评比：9月18日上午；（三）军容风纪评比：结合军训过程和分列式、阅兵式全程考评，由军训团组织。
二、考核评比方法：（一）队列考核。
由军训团组织人员对各连队进行考核，考核内容为立正、稍息、整齐报数、敬礼、停止间转法、跨立和三大步伐。
具（二）分列式评比。
分列式评比由军训团统一组织。
由评委对每个方队逐一打分，综合评定。
分列式主要从指挥员的指挥，排面、步伐整齐，服装和精神面貌等几个方面来评定，具体评分标准如下:三、奖项设置：奖励分为单位奖励和个人奖列化励两项。
（一）单位奖励。
1、先进单位：9个（以系、院为单位参评）。
先进单位应当具备领导重视、组织落实、保障到位、管理正规、训练质量好、无安全事故等条件。
由军训团依据训练考勤和军训教官集中推荐产生。
2、优胜方队：第一名3个，第二名4个，第三名5个。
名次产生，综合三次分列式成绩得分多的排名靠前。
其中16日占20%分值；17日占30%分值；18日，占50%分值。
16日、17日考评时间为下午16.30分，18日为阅兵时间。
3、优秀表演方队：3个（二）个人奖励。
1、“训练标兵”评比。
军训期间，各系成立军训考评小组（成员由总支书记、辅导员和连长组成），对学生的军训态度、训练成绩和训练作风进行全程跟踪考察，每个班评1名（有突出贡献或典型感人事迹的可不受此限）。
2、军训先进个人（限组训老师和参训助理辅导员）。
由军训团根据各系、各职能部门在军训期间参加组训老师的工作考勤、工作态度、工作效果及个人德才表现，综合评定。
各系限2人，其中教辅人员1人，助理辅导员1人；机关3人。
（三）各系于9月17日前将“训练标兵”名单和军训组织先进个人名单报军训办公室。
军训结束时，学校将对获得“先进单位”、“优胜方队”“训练标兵”、“军事训练先进个人”的单位和个人，给予通报表彰并颁发锦旗和荣誉证书。
（军训教官由武警桂林市支队组织表彰）桂林旅游高等专科学校军训办二O一三年九月三日。
军事训练考核标准
考核项目
评分标准
备注
精神面貌（20分）
1、态度端正
2、精神饱满
动作做错一次扣5分，动作不到位不标准一次扣2分。
仪容仪表（10分）
1、按要求着装
2、训练服装整洁
立正、稍息、跨立
（20分）
1、立正：脚尖分开60度，两腿夹紧，收腹挺胸，下颚微收，两眼目视前方，手型到位。
稍息：左脚伸出全脚的三分之
二与肩同宽，左手抓右手腕，右手卷握，拇指贴于食指的第二节。
停止间转法（20分）
转体到位，重心到位，靠脚准确。
齐步行进与立定（20分）
摆臂自然，行进时上体保持立正，立定靠脚准确。
敬礼（10分）
上体保持立正，食指微贴太阳穴，礼毕放手快要。
新生军训工作评分标准
新生军训工作评分标准一、行政管理评分标准：1、领导制度：军训全体人员必须服从领导指挥，按照有关规定实施目标管理。
2、值班制度：值班制度由各中队领导担任，负责作息制度的落实、集合整队、清点人数、带操点名以及内务整理等。
3、请销假制度：军训期间，严格执行请销假制度的落实。
4、考勤制度：学生工作处协调指挥员负责考勤各队各管理人员或抽查各队学生到训情况；各队辅导员负责对受训学生的考勤。
考勤时间可在训练前后或训练中，也可临时抽查。
5、操课制度。
操课由各中队长负责实施，每天操课7.5小时（早操0.5小时，上午3.5小时，下午3.5小时）。
二、奖励评比制度1、评比项目：队列、内务卫生、作风纪律、宣传。
2、评比人员：由学生处、各中队领导。
3、奖励名额：（1）评出总分前二名的先进中队及教官；（2）每中队评出总分前四名的先进个人；（3）评出优秀辅导员二名。
4、奖励办法：获得先进连队前二名的，颁发奖状；先进个人颁发奖品并表彰。
三、各项目评分规则（一）队列评分规则（100分）1、队列纪律：做指挥员口令以外动作每人扣2分。
2、队列指挥：指挥员不在规定位置指挥的扣2分，口令不清楚的扣2分。
3、着装：不按规定着服装的每人扣2分。
4、精神面貌：出入场无口号扣2分，口号不宏亮扣2分。
5、队列动作(1)立正、稍息做错一人次扣5分，全连动作不整齐扣3分。
(2)整齐、报数声音不宏亮一人次扣2分，报错一人一次扣5分，全中队看得不整齐扣2分。
(3)停止间四面转法做错一人一次扣5分，全中队动作不整齐扣5分。
(4)齐步、跑步、正步做错一人一次扣5分，全中队动作不整齐扣5分。
（二）内务卫生评分规则（100分）1、被子不叠每床扣10分，不按规定叠被每床扣2分，不按规定放置每床扣2分；2、铺褥没有拉平的每床扣2分；3、房间地板不干净扣5分；4、桌面不整洁、牙杯、脸盆、肥皂盒、毛巾不按规定放置各扣1分；5、衣裤乱放，一件扣1分；6、鞋子未放整齐，每双扣1分；7、划分的卫生区无打扫扣10分，打扫不干净扣5分。
军训评比考核方案
军训评比考核方案前言军事训练是大学生活中非常重要的一部分，可以锻炼学生们的毅力、意志力和团队协作能力。
为了更好地衡量学生军事训练的成果，我们需要一个科学有效的评比考核方案。
评比考核内容我们将根据以下几个方面评比考核学生的军训成果：1.体能测试在军事训练过程中，体能是重要的衡量标准之一。
我们将通过以下测试项评估学生体能：•俯卧撑，需要撑满一分钟•仰卧起坐，需要在一分钟内完成尽可能多的次数•短跑，10米距离内需要达到最快速度2.实践表现实践表现是对学生在实际训练中的表现进行评估。
我们将通过以下因素评估学生的实践表现：•在军事演习中的表现•在模拟战斗中的表现•在各种团体操练中的表现3.理论知识军训不仅有实际操作，还有相应的理论知识需要掌握。
我们会通过以下途径考核学生的理论知识：•考试判断学生对军事理论的掌握程度•随堂测试反映学生对军事理论的学习情况评比考核标准为了更好地衡量学生的训练成果，我们将采用一套科学的评比考核标准：1.体能测试标准•俯卧撑：满分为50分，每完成一次得1分，不足一次不得分。
•仰卧起坐：满分为50分，每完成一次得1分，不足一次不得分。
•短跑：满分为50分，最快完成者得50分，最慢完成者得1分。
2.实践表现标准•军事演习：满分为60分，根据表现情况给予不同评分。
•模拟战斗：满分为60分，根据表现情况给予不同评分。
•团体操练：满分为40分，根据表现情况给予不同评分。
3.理论知识标准•考试：满分为50分，分数线为60分。
•随堂测试：每次随堂测试满分为10分，总分为40分。
分数计算方式学生的军训成绩将以百分制计算，具体计算方式如下：体能测试得分 / 150 + 实践表现得分 / 160 + 理论知识得分 / 90 * 100其中，体能测试得分的满分为150分，实践表现得分的满分为160分，理论知识得分的满分为90分。
结语本评比考核方案旨在科学有效地评估学生的军训成绩，同时为学生提供更好的训练平台。
军事训练手册评分标准表
军事训练手册评分标准表1. 引言本军事训练手册评分标准表旨在为军事训练手册的编写和评估提供指导。
评分标准表将根据手册的内容和质量，为相关训练手册评定一个得分。
2. 评分标准评分标准将根据以下几个方面进行评定：2.1 内容（30分）- 手册是否全面涵盖了各个军事训练的要点和技巧。
- 内容是否准确、明确，能够清晰地传达训练的目的和方法。
- 是否提供了适当的示例、练和训练计划。
2.2 结构（20分）- 手册是否具有清晰的结构和章节划分。
- 各个章节是否有明确的标题和子标题。
- 是否有适当的引导、总结和衔接词语。
2.3 理解性（15分）- 手册对训练内容的理解是否准确。
- 对相关军事术语和概念是否进行了解释和说明。
- 是否能够帮助读者正确理解和应用训练内容。
2.4 规范性（15分）- 手册是否符合相关的规范和标准。
- 是否遵守军事训练的基本原则和法规。
- 是否具有操作性和实用性。
2.5 语言和表达（20分）- 手册的语言是否简练明了。
- 是否避免使用复杂的词汇和句式。
- 是否使用了恰当的示意图、表格和图表。
3. 总分和等级根据评分标准对军事训练手册进行评定，每个方面的得分按权重加权计算，最后汇总得到总分。
根据总分的不同，手册将被评定为以下等级之一：- 90分以上：优秀- 80-89分：良好- 70-79分：合格- 60-69分：及格- 60分以下：不及格4. 结论本评分标准表将为军事训练手册的编写提供一个科学和客观的评估方法。
通过合理使用评分标准，可以提高军事训练手册的质量和实用性，从而更好地支持军事训练工作的开展。
如有任何疑问或建议，请随时与我们联系。
军训评优实施细则
军训评优实施细则一、背景介绍军训评优实施细则是为了加强军事训练，提高学员的军事素质和综合能力，促进军事训练工作的科学化、规范化和有效性，制定的一套评定军训成绩和表彰优秀学员的具体操作细则。
二、评优标准1. 军事理论知识考核：学员需通过军事理论知识考试，考察学员对军事理论知识的掌握程度和理解能力。
2. 军事技能训练成绩：根据学员在军事技能训练中的表现，综合评定其成绩。
包括体能训练、战术训练、射击训练等方面的成绩。
3. 军事纪律表现：评估学员在军事纪律方面的表现，包括服从命令、纪律严明等方面的表现。
4. 集体协作能力：评估学员在集体协作训练中的表现，包括团队合作、沟通协调等方面的能力。
5. 个人突出表现：评估学员在军训期间的个人突出表现，包括勇敢表现、积极参与等方面的表现。
三、评优流程1. 军事理论知识考核：在军训期间，组织学员进行军事理论知识考试，考试内容涵盖军事理论基础知识、军事历史、军事战略等方面。
2. 军事技能训练成绩评定：根据学员在军事技能训练中的成绩，进行综合评定。
各项训练成绩将按照一定比例进行加权计算，得出学员的总成绩。
3. 军事纪律表现评估：通过对学员在军训期间的纪律表现进行观察和评估，综合考虑学员的服从命令程度、纪律严明程度等因素。
4. 集体协作能力评估：通过集体协作训练的实施情况和学员在训练中的表现，评估学员的集体协作能力。
5. 个人突出表现评估：通过对学员在军训期间的个人表现进行观察和评估，包括勇敢表现、积极参与、对集体作出贡献等方面的评估。
四、评优等级根据学员的总成绩和综合评估结果，将学员分为以下等级：1. 优秀：总成绩达到一定标准，并在各项评估中表现突出的学员。
2. 良好：总成绩达到一定标准，并在各项评估中表现良好的学员。
3. 合格：总成绩达到一定标准，并在各项评估中表现合格的学员。
4. 不合格：总成绩未达到一定标准或在某些评估项目中表现不合格的学员。
五、奖励措施1. 优秀学员将获得荣誉称号和奖金，以表彰他们在军训中的卓越表现。
军训优胜评比方案
20分
1、迟到、早退、请假每人每次扣3分，吵架每次扣5分，打架一次扣10分。
2、不服从管理、不尊重领导每人每次可5分。
3、不请假私自外出，每人次扣5分。
4、无故不参加操课，每人次扣10分。
教导员评分
队列会操
60分
1、精神面貌，着装不整每人次扣2分，
嘻笑、做小动作每人次扣4分，军姿不正确者每人次扣2分，精神状态不佳者每次扣2分。
20分
1、内务和环境卫生每天检查评比一次。
2、环境卫生有一处没有清整干净的扣5分。
3、被子一床没叠好（大小不一、不平整、松散），摆放不整齐，不在一条线上，各扣3分。
4、枕头、枕巾、鞋子、小板凳、毛巾、口缸、牙刷、热水瓶等没有按规定摆放每项扣2分。
5、室内乱挂东西、晒衣服、床上乱堆东西每项扣2分。
教导员评分
2、单个队列动作：做错动作每人次扣2分，精神状态不佳每人扣2分。2、单个队列动作：做错动作每人扣2分做动作不报告每人扣2分做动作时抢口令或动作慢每人次扣2分，回答“到”或“是”声音不洪亮每人扣1分。
3整齐动作：队列排面不整齐扣3分，全排动作不协调一致扣3分；口号的声音不整齐，不洪亮扣3分。
评委评出
内务卫生
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内部管理制度系列
军事训练评分标准制度（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-90739军事训练评分标准制度
Military Training Scoring Standard System
说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。
一、停止间转法
动作要领:
以右(左)脚跟为轴，右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力，使身体和脚一致向右(左)转90度，体重落在右(左)脚，左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)，成立正姿势。
转动和靠腿时，两腿挺立，上体保持立正姿势。
向后转按向右转的要领向后转180度。
评分标准:
1、转体时腿弯，两腿未挺直扣0.5分
2、上、下体转动不一致，身体和两脚不是同时用力扣0.5分
3、转体时身体晃动，站不稳扣0.5分
4、转体角度过大或过小，用力大小不一扣0.5分
5、转体时，两臂外张，未紧贴身体扣0.5分
6、靠脚时跺脚，未取捷径迅速靠脚扣0.5分
7、靠脚时外扫，先向外张，再靠脚扣0.5分
8、靠脚时两脚跟不齐扣0.5分
9、向后转时身体向
10、动作力度不够，没有精神扣0.5分
二、跨立:
动作要领:左脚向正左方跨出约一脚之长，两脚自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。
两手后背，左手握右手腕，右手手指并拢自然弯曲，大拇指贴于食指第二节，放于腰带的正方，手心向后。
评分标准:
1、左脚跨步不准，没有一脚之度。
扣
2、跨步动作慢。
扣
3、跨步后弯腿。
扣
4、跨步时上体后仰。
扣
5、上体未保持立正姿势，有挺腹现象。
扣
6、仰下颌，下颌未微收。
扣
7、手形不对(右手手指未并拢，未自然弯曲，手心没有向后)扣
8、手位不准(左手拇指根部与腰带下沿未在一水平线上)
9、手脚不能同时到位。
10、收脚时上体晃动
三、敬礼:
动作要领:在保持立正的基础上。
右手取捷径迅速抬起，大臂与肩在同一水平线上，小臂与手同一直线上，肘部弯曲，五指并拢自然伸直，大拇指贴于食指第二节，中指对正太阳穴，手心向下稍向内约20度，两眼注礼受礼者。
听到"礼毕"口令，右手取捷径迅速放下，保持立正姿势。
四、齐步:
动作要领:
左脚向正前方迈出约75cm着地，身体重心前移，右脚照此法动作，上体正直，微向前倾，手指轻轻握拢，持指贴于食指第二节，两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方扣同高，离身体约25cm向后摆臂时，手臂自然伸
直，手腕前侧距裤缝线约30cm，行进速度每分钟116-122步。
听到"立定"口令，左脚向前大半步着地两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正式姿势。
五、正步:
动作要领:
左脚向正前方踢出约75cm着地，在踢出的过程中腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约25cm，适当用力使全脚掌着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作，上体正直，微向前倾，手指轻轻握拢拇指贴于食指第二节，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂略成水平，手心向内稍向下，手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10cm，处，离身体约10cm，向后摆臂时(左手心向右，右手心向左)手腕前倾距裤缝线约30cm，行进速度每分钟110-116步。
听到"立定"口令，左脚向前大半小着地，两腿挺取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。
六、跑步:
动作要领:
听到预令，两手迅速握拳。
(四指拳握，拇指贴在食指第
一关节和中指第二节上)提到腰带同高，拳心向内，拳眼朝上肘部稍向里合，听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚得用右脚掌的蹬力跃出约85cm，前脚掌先着地，身体重心前移右脚照此法动作，两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略直肘部贴于腰际，小臂略平，里合，两拳内倾各距衣扣线约5cm，向后摆臂时，拳贴于腰际，进行速度每分钟170-180步。
&
nbsp;听到"立定"口令，再跑两步，然后左脚向前大半步着地，两拳收于腰际，停止摆动，右脚取捷径靠拢左脚，同时将手放下成立正姿势。
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