九年级政治全一册试题及答案

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新人教版九年级道德与法治上册全册同步练习共26套含解析

新人教版九年级道德与法治上册全册同步练习共26套含解析

新人教版九年级道德与法治上册全册同步练习共26套含解析正视发展挑战一、单项选择题1.我国人口现状的基本特点是( )①人口基数大②人口素质偏低③人口增长速度加快④老龄化加剧A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④【答案】A【解析】【详解】分析题文可知,本题考查“我国人口现状的基本特点”这一知识点。

结合所学,我国人口现状的基本特点是人口基数大,人口素质偏低。

根据以上分析,①②符合题意;③说法错误,我国人口增速趋缓;④不属于基本特点,不符合题意。

所以本题选择A。

【点睛】本题的基本定位是理解型,解题的关键在于区分“我国人口现状的基本特点”和“我国人口现状新的特点”,基本特点包括人口基数大,人口素质偏低;新的特点包括增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等2.下面漫画反映了我国人口现状的特点是( )A. 人口素质偏低B. 分布不平衡C. 男女性别比失衡D. 农村人口多【答案】C【解析】【详解】分析题文可知,本题考查“我国人口现状的特点”这一知识点。

结合所学,我国人口现状的基本特点包括人口基数大,人口素质偏低;新的特点包括增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等。

从漫画的寓意看,C符合题意。

A是我国人口现状的基本特点,但不符合题意;BD均不是我国人口现状的特点。

根据以上分析,本题选择C。

【点睛】此题为漫画题,答好漫画题要注意分析漫画寓意,这可以通过观察漫画的标题和漫画中的文字、图画等信息来实现。

本题漫画中的文字“嫁给我吧”以及男多女少等信息就点出了漫画揭示“.男女性别比失衡”的寓意。

3.如图漫画有利于解决我国带来的问题()A. 人口素质低B. 人口老龄化C. 人口数量多D. 人口分布不均衡【答案】B【解析】【详解】分析题文可知,本题考查“我国人口现状的特点”这一知识点。

结合所学,我国人口现状的基本特点包括人口基数大,人口素质偏低;新的特点包括增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等。

初三上册政治练习题以及答案

初三上册政治练习题以及答案

初三上册政治练习题以及答案一、选择题1. 下列国家/地区中,属于东南亚国家的是()A. 俄罗斯B. 印度C. 韩国D. 老挝答案:D2. 中国的“一国两制”方针首次在哪个地方进行实践?()A. 香港B. 台湾C. 澳门D. 西藏答案:A3. “土地是农民的命根子”这一论断主要体现了下列哪项基本国情?()A. 农村占据人口大多数B. 农民是国家的主体C. 农业是国民经济的基础D. 农村是国家的重要组成部分答案:C4. 作为维护国家安全的重要宪法规定,下列框架中,不包括哪一项?()A. 政治安全B. 经济安全C. 军事安全D. 文化安全答案:D5. 中国共产党的最高理论和实践总结是()A. 《中华人民共和国宪法》B. 《习近平新时代中国特色社会主义思想》C. 《中国共产党章程》D. 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》答案:B二、判断题1. 构成国家权力机关的是国务院、最高人民法院、最高人民检察院。

()答案:错误2. 社会主义基本经济制度的基础是全民所有制。

()答案:正确3. 公民有言论、出版自由,但不得损害国家的利益和社会公共利益。

()答案:正确4. “一国两制”方针的实质是在中国大陆实行资本主义制度,在香港保留香港原有的资本主义制度和生活方式。

()答案:错误5. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

()答案:正确三、填空题1. “______吾王万岁”是古代中国臣子向国君致敬的方式。

答案:臣民2. 毛泽东提出的“两个务必”的原则是“理论联系实际,______经验,从实际出发”。

答案:脚踏实地3. 中国的国家安全属于______,关系到国家的长远发展和人民的根本利益。

答案:综合安全四、简答题1. 请简要说明中国的社会主义基本经济制度是什么?答案:中国的社会主义基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度。

其中,全民所有制经济是国家的经济基础,集体所有制经济是社会主义公有制的重要组成部分,个体经济和其他非公有制经济在一定范围内发展。

九年级政治试卷及答案【含答案】

九年级政治试卷及答案【含答案】

九年级政治试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪项不是我国的基本经济制度?A. 社会主义制度B. 计划经济制度C. 中国特色社会主义制度D. 市场经济制度答案:B2. 下列哪项属于公民的基本权利?A. 选举权B. 被选举权C. 言论自由D. 以上都是答案:D3. 我国宪法规定,中华人民共和国的国家机构实行?A. 民主集中制B. 三权分立制C. 联邦制D. 单一制答案:A4. 以下哪项是我国的基本政治制度?A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 以上都是答案:D5. 我国的基本经济制度是?A. 社会主义制度B. 中国特色社会主义制度C. 社会主义市场经济制度D. 以上都是答案:D二、判断题1. 我国是社会主义国家,实行社会主义制度。

(×)2. 公民的基本权利和义务是相互关联的。

(√)3. 我国宪法规定,中华人民共和国的国家机构实行三权分立制。

(×)4. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

(√)5. 民族区域自治制度是我国的基本政治制度。

(√)三、填空题1. 我国的基本经济制度是______制度。

答案:社会主义市场经济制度2. 我国宪法规定,中华人民共和国的国家机构实行______制。

答案:民主集中制3. 公民的基本权利和义务是相互______的。

答案:关联4. 我国的基本政治制度包括______、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。

答案:人民代表大会制度5. 中国共产党领导是中国特色社会主义最______的特征。

答案:本质四、简答题1. 简述我国的基本经济制度。

答案:我国的基本经济制度是社会主义市场经济制度,这是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场的根基。

2. 简述我国的基本政治制度。

答案:我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。

政治初三上册试题及答案

政治初三上册试题及答案

政治初三上册试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 我国的根本政治制度是:A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 政治协商制度2. 我国的基本经济制度是:A. 社会主义市场经济B. 计划经济C. 混合所有制经济D. 国有经济3. 社会主义核心价值观包括:A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是4. 我国实行的民族政策是:A. 民族压迫B. 民族歧视C. 民族平等D. 民族分裂5. 我国的基本政治制度包括:A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 以上都是二、填空题(每题1分,共10分)1. 我国的根本大法是________。

2. 我国的根本任务是________。

3. 我国的国家机构实行________原则。

4. 我国公民的基本义务包括________、________、________。

5. 我国公民的基本权利包括________、________、________。

三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述我国国家机构的组织和活动原则。

2. 简述我国公民的基本权利和义务。

四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述我国社会主义核心价值观的内涵及其在青少年成长中的重要性。

2. 论述我国民族政策的基本内容及其对维护民族团结的重要性。

五、案例分析题(共30分)阅读以下案例,分析并回答问题:案例:某市为了推动地方经济发展,计划在少数民族聚居区建设一个大型工厂。

当地居民担心工厂建设会影响他们的生活环境和传统文化,对此表示反对。

请分析:1. 该市在推进经济发展的同时,应如何保障少数民族的合法权益?(15分)2. 如何通过政治协商,平衡经济发展与民族权益保护的关系?(15分)答案:一、选择题1. A2. A3. D4. C5. D二、填空题1. 宪法2. 解放和发展生产力3. 民主集中制4. 遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益5. 言论自由、宗教信仰自由、受教育权三、简答题1. 我国国家机构的组织和活动原则是民主集中制,即在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

统编版道德与法治初三上学期2024-2025学年试卷与参考答案

统编版道德与法治初三上学期2024-2025学年试卷与参考答案

2024-2025学年统编版道德与法治初三上学期试卷与参考答案一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、在《道德与法治》课上,老师组织同学们对“如何认识生命的意义”进行讨论,同学们纷纷发言,以下发言不正确的是()A. 生命的意义需要自己发现和创造B. 当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大C. 生命的意义是抽象的,不具体的D. 每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”答案:C解析:本题要求选出关于生命的意义说法不正确的选项。

选项A,生命的意义需要每个人自己去发现、去创造,每个人对生命意义的看法都可能不同,但都需要通过自身的经历和体验去探索和领悟,因此A选项说法正确。

选项B,当我们将自己的生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,我们的生命就不仅仅是个体的存在,而是成为了更广阔、更深远的一部分。

这种联系让我们的生命有了更多的意义和价值,也让我们能够在平凡中闪耀出伟大,因此B选项说法正确。

选项C,生命的意义并不是抽象的,而是具体而丰富的。

它体现在我们的日常生活、工作、学习和人际关系中,通过我们的行为和选择来体现和创造,因此C选项说法错误。

选项D,每个人的生活经历都是独一无二的,我们都是在这些经历中逐渐构建自己的价值观、人生观和世界观,形成自己独特的“我的人生”,因此D选项说法正确。

2、在成长的道路上,每个人心中都有自己可望达成的目标。

这些目标引领着我们的成长方向,让我们找到前进的动力。

这说明()A. 有了目标就一定能成功B. 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连C. 梦想是对未来美好生活的愿望D. 梦想是对生活的盼望答案:B解析:本题要求分析目标对于个人成长的作用。

选项A,有了目标并不一定就能成功,因为成功还需要付出努力、具备能力和机遇等多方面的因素,因此A错误。

人教版九年级政治课后习题(全上下册)及答案

人教版九年级政治课后习题(全上下册)及答案

人教版九年级政治课后习题(全上下册)及答案本文档提供了人教版九年级政治课后题的全上下册及答案。

以下是题的详细内容:上册题1. 第一章:基本经济制度- 题1:列举并解释社会主义市场经济的特征。

- 题2:解释计划经济与市场经济的主要区别。

- ...- 题10:简述自由经济的优势和局限性。

2. 第二章:政治制度- 题1:解释多党制与一党制的区别,并说明各自的特点。

- 题2:分析我国的政党制度特点。

- ...- 题8:描述会议制度的构成和运行方式。

3. 第三章:思想道德修养与法律基础- 题1:解释社会主义核心价值观的内涵和重要作用。

- 题2:举例说明公民应具备的思想道德修养。

- ...- 题5:解读《》的主要内容。

下册题1. 第四章:现代中国的经济建设- 题1:解释改革开放以来中国经济的发展特点。

- 题2:列举并解释我国当前的主要经济指标。

- ...- 题10:分析科技对经济发展的重要性。

2. 第五章:现代中国的政治建设- 题1:简述人民代表大会制度的代表性和民主性。

- 题2:解释宪法的地位和作用。

- ...- 题6:分析中国的历史使命和基本路线。

3. 第六章:现代中国的社会建设- 题1:描述中国特色社会主义的主要内涵。

- 题2:解释民间组织对社会建设的重要作用。

- ...- 题4:分析社会保障制度的内容和重要性。

以上就是人教版九年级政治课后习题的全上下册及答案的内容。

希望对你的学习有所帮助!。

初三政治试题及答案人教版

初三政治试题及答案人教版

初三政治试题及答案人教版初三政治试题及答案(人教版)一、选择题(每题2分,共20分)1. 我国的根本政治制度是:A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度2. 我国的基本经济制度是:A. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展B. 国有经济控制国民经济命脉C. 个体经济和私营经济D. 社会主义市场经济3. 社会主义核心价值观包括:A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是4. 我国宪法规定,公民的基本义务包括:A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 维护民族团结D. 以上都是5. 我国的基本政治制度包括:A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 以上都是二、填空题(每空1分,共10分)6. 我国的根本大法是______。

7. 我国的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行______。

8. 我国公民享有的基本权利包括______、言论自由、出版自由等。

9. 我国公民的基本义务包括______、劳动、受教育、依法纳税等。

10. 我国社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

三、简答题(每题5分,共10分)11. 简述我国公民的基本权利和义务的关系。

12. 简述我国宪法的地位和作用。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述我国社会主义核心价值观的内涵及其在当代中国的重要性。

14. 论述我国宪法对维护国家统一、民族团结、社会稳定的作用。

答案:一、选择题1. A2. A3. D4. D5. D二、填空题6. 宪法7. 社会主义现代化建设8. 平等权9. 遵守宪法和法律10. 社会主义现代化建设三、简答题11. 我国公民的基本权利和义务是相互联系、相互制约的。

九年级思想品德试题含答案(全一册)

九年级思想品德试题含答案(全一册)

2006—2007学年度第一学期广州市十一月份月考试题九年级思想品德(全一册)命题人:赖侨正审核人:*** 命题时间:2006年9月24日本试卷分两部分:第I卷为选择题,闭卷作答;第II卷为非选择题,开卷作答。

共三大题23小题,总分100分。

答题时间80分钟。

第I卷选择题(共40分)注意事项:1.本卷闭卷作答。

共17小题。

答题时间为15分钟。

2.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等用铅笔涂在答题卡上。

3.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答案不能答在试题卷上,否则不给分。

4.第I卷答题结束后,考生将答题卡交回,本卷自己保留。

一、单项选择题;(共11小题,每小题2分,共22分)在下列各题四个选择中,只有一项是符合题意。

请选出符合题意的选项,填涂在答题卡上。

1.21世纪将是。

①知识迅猛增长的时代②终生学习的时代③注重人的潜力和价值的时代④国际竞争日益激烈的时代(A)①②③(B)②③④(C)①②③④(D)①③④2.艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德。

艰苦奋斗集中表现为。

(A)勤奋朴实(B)吃苦耐劳(C)创业精神(D)竞争意识3.我国在本世纪头20年的奋斗目标是。

(A)超过发达国家(B)解决人民的温饱问题(C)全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会(D)把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家4.下列不属于社会主义文化建设内容的是。

(A)青藏铁路的修建(B)“文化科技卫生三下乡”活动(C)“社会服务承诺制”(D)“百城万店无假货”5.实施“联结南北,启动东西”的战略格局,目的是为了实现。

(A)同步富裕(B)共同富裕(C)依法治国(D)对外开放6.我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

①是按劳分配为主体,多种分配方式并存②是公有制为主体,多种所有制经济共同发展③是经济、社会发展大体分三部走,最终实现共同富裕④它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的(A)①③④(B)②③④(C)②③(D)①③7.一次,学生小正偶然看到一名陌生男子,鬼鬼祟祟在我某军事基地又拍照又打听有关部门基地的情况。

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一、单项选择题(下列各题的备选项中,只有一个是最符合题意的,多选不给分,请将正确的选项填入下表中,每题3分,共45分)1.今天,我们生活其中的世界正在变成一个平等交往的世界。

由一个国家主宰他国命运和左右世界形势的局面已经不符合社会发展的潮流。

这段话说明:A.经济全球化时代已经到来 B.政治多极化成为当代世界发展的趋势C.信息化时代已经到来 D.民主化时代已经实现2.“中国的发展离不开世界,世界繁荣稳定也离不开中国”。

因此,中国要:①积极走向世界②完全依赖外国的支持与帮助③在维护世界和平,促进世界经济发展方面,积极承担应有的责任与义务;④领导和主宰世界的发展A.①②③B.①②④C.①③D.②④3.无论国家的大小、强弱,也不论社会性质如何,在国际事务中各国都拥有平等的地位和权利。

因此,我们应该做到:①与世界各国人民平等交往,彼此尊重②尊重每个国家的自主选择,价值观念和风俗习惯③不与弱小国家交往④尊重每一个国家的一切行为A.①②B.①②④C.①②③ D.③④4.在当代,如何协调人类生存发展与环境保护的关系已经成为全球普通关注的问题。

关注人类的命运就必须:①关注人与自然的关系②认真地反思人类的生产与生活方式③认真地反思人类对待自然的态度④停止对自然界的开发利用A.②④B.②③C.①② D.①②③思想品德课后,肖礼和王聪争论起来。

肖礼说:“人口越多越好。

”王聪说:“人口越少越好。

”据此回答5~6题5.根据所学知识,你认为正确的观点是:A.人口越多越好,因为人多力量大B.人口越少越好,因为人口问题已经成为我国经济发展的沉重包袱C.两人的观点都有一定的道理D.既不是人口越多越好,也不是人口越少越好,人口发展应该与社会经济发展相适应6.人口过多过快增长给我国带来的影响主要表现在:①直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高②对自然、生态环境造成了巨大的压力③影响我国教育的发展和人口素质的提高④给就业带来了沉重的压力A.①②B.③④C.①②③④D.①②③7.2009年我国GDP达到33万亿元,但仍然远远低于美国、日本等发达国家,这表明我国的基本同情是A.我国已进入社会主义的发达阶段B.我国仍处于社会主义初级阶段C.我国永远不可能赶上发达国家D.我国仍处于半殖民地半封建社会8.树立科学发展观,实施可持续发展之路是我国所坚持的发展战略。

其中,科学发展观的核心是A.以人为本B.发展C.统筹兼顾D.全面协调可持续发展9.2009年1月9日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。

表彰作出突出贡献的科学家。

这表明:①我国坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略②大力发展科学技术是我国当前的中心工作③科学技术是我国经济社会发展的强大动力④在我国,尊重劳动、尊重知识、尊重人才的良好的社会风气正在逐渐形成A.①②③B.①③C.①③④D.①②③④10.第二次世界大战以来,科学技术迅猛发展,其主要标志是①蒸汽机的发明与运用②电力的广泛应用③空间科学技术的发明与应用④原子能和电子计算机的发明和广泛应用A.①②B.③④C.②③④D.①②③④11.提高我国综合国力,实现中华民族伟大复兴的关键在于A.发展科技,建设创新型国家B.培养一大批高、精尖人才C.营造有利于科技发展的环境D.大力发展社会生产力12.“今天的教育,明天的科技,后天的经济。

”这句话表明:①经济要发展,关键在科技②经过长期的努力,我国教育取得了喜人的成绩③我国教育发展不平衡④科技的进步与繁荣,基础在教育A.①③④B.①②④C.②③④D.①④13.当前,我国教育呈现出鲜明的阶段性特征,其主要表现是①进入了从人口大国向人力资源大国的转变②进入了从人力资源大国向人力资源强国转变的阶段③进入了急需全面提高教育质量的新阶段④进入了从人口大国向人力资源强国的转变A.①④B.②③C.②③④D.③④14.实施科教兴国战略,关键在于落实好①科技创新②文化创新③教育创新④制度创新A.①③B.②④C.①④D.②③15.正在接受义务教育的学生应承担的最基本的义务是①努力完成学业,升入高一级学校的义务②按时入学的义务③接受规定年限的义务教育的义务④遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务A.②③B.③④C.①②③D.②③④三、简答题。

(每小题10分,共30分)26.我国的水能、太阳能和煤碳资源分别居世界第一、第二、第三位。

目前,在全世界发现的可被人类利用的150多种矿产中,我国已初步探明储量的就有137种。

我国人均耕地占有量为世界平均水平的32%,人均淡水量为24%,人均森林畜积量为13%……我国资源分布东西部差距很大,从工业角度看,大部分矿产资源分布在山地、高原和沙漠集中的西部,交通不便,人口稀少,开发难度大。

从农业角度看,我国水资源分布不平衡。

长江以北耕地占全国的64%,但地下水资源严重缺乏,长江以南水资源占全国的80%,而耕地只占36%。

阅读以上材料后,请你对我国的自然资源的基本特点和严峻形势作一简要说明。

27.我国是一个人口大国,也是一个教育大国。

教育的成败、人民素质的高低,直接影响着我国经济的发展。

经过长期的努力,我国教育取得了喜人的成绩,各级各类教育迅速发展,农村免费义务教育全面实现。

请问,我们国家为什么要如此高度重视教育?28.理想和使命不是漂亮的言词,实现理想,担当使命也不是靠豪言壮语,而要靠实际行动。

作为当代青少年,要坚持理想,担当使命,应当怎样做?29.四、判断说明题(先判断正误,后说明理由。

12分)29.使命与理想是紧密相联的,个人的理想和历史使命并不是对立的。

五、材料分析题。

(13分)30.材料一:党的十六届四中全会指出:要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,不断增强社会的创造活力。

材料二:温家宝总理在科学技术奖励大会上讲话指出,必须把增强自主创新能力作为国家战略,努力将我国建设成为具有影响力的创新型国家。

材料三:83岁的关孟超院士在我国科学技术奖励大会上获奖时说:“我还是要努力进取,更寄希望于年轻一代!”请结合上述材料,根据所学知识回答下列问题:(1)材料一体现了我国实施什么战略?(2分)(2)根据材料二说明:发展科技,增强我国自主创新能力有何重要意义?(6分)(3)根据材料三说明:作为当代青少年,应该怎样象老一辈科学家学习,将自己培养成为祖国需要的创新人才?(5分)二○一○年下学期期末教学质量检测九年级思想品德参考答案一、单项选择题(每小题2分,共40分)题号12345678910选项BCADDCBACB题号11121314151617181920选项ADBADCCDAB二、判断正误题(每小题1分,共5分)21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√三、简答题(每小题10分,共30分)26.答①我国的自然资源总量大、种类比较齐全,但由于我国人口基数大,致使人均资源占有量大大低于世界平均水平。

(5分)②我国面临严峻的资源形势。

我国自然资源分布不平衡,开发难度大,再加上资源开发的不合理、不科学,造成了资源的巨大损失和浪费。

(5分)27.答:①百年大计,教育为本。

教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。

(2分)②教育是培养人的社会活动。

一个人知识的获得和能力的发展,大都是通过学校教育实现的。

教育往往能改变一个人的命运。

(3分)③教育是一个国家,一个民族发展的根本,是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量(3分)。

④在知识经济时代,教育作为知识生产、传播和应用的先决条件,将是人们在知识社会生存和发展的永恒主题。

(2分) 28.答:①在生活中找准自己的角色,找准自己实现理想,担当使命的途径与方式。

(2分) ②用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想作为实现人生理想和承担历史使命的指导思想。

(4分) ③在实践中锻造人生。

勤于学习、立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证;甘于奉献、勇于创新,是我们实现理想、担当使命的必要条件。

(4分)四、判断说明题(12分)29.答:这一观点是正确的(2分)。

因为①使命与理想是紧密相联的。

使命是个人把自己的人生理想融入社会共同理想中而形成的神圣的责任感,是个人对社会共同理想的自觉认同和担当。

(4分)。

个人理想和历史使命并不是对立的。

只要我们把历史使命与个人理想结合起来,把对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人价值统一起来,个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力。

(6分)五、材料分析题(13分)30.答:(1)材料一体现了我国实施科教兴国和人才强国战略。

(2分)(2)材料二说明:①当今世界,竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争,而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点(2分)②创新是人类最珍贵的精神财富。

一个国家、一个民族、一个人,如果没有创新思维,就难以适应时代的发展。

提高自主创新的能力,建设创新型国家,这是我国发展战略的核心是提高我国综合国力的关键,是实现中华民族伟大复兴的关键。

(4分)(3)将自己培养成祖国需要的创新人才,应从以下几方面努力:①树立远大理想,努力学习现代科学文化知识。

②努力培养和形成创新意识,培养创新精神,要勤于观察,善于思考,培养想象力,勇于实践。

③发扬艰苦创业的精神,敢为人先,勇于实践和创新(5分)(开放性试题,言之有理即可)。

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