小学二年级下册品德与生活常识问答题
新课标版二年级全册《品德与生活》复习题(含答案)
一、填空题。
上册：1、朋友之间要(友好相处)，互相(帮助)，互相(关心)，还要互相(学习)，共同(进步)。
作为二年级的学生要能(关心)同学，(爱护)低年级的小朋友。
发烧要多(喝水)，多(休息)。
2、我们要(喜欢)和同伴交往，能(欣赏)自己和别人的(优点)和(长处)，做事有(耐心)、不(怕苦)、不(胆怯)、不(怕难)，乐于参加(有意义)的活动。
3、少先队队歌是：(《中国少年先锋队队歌》)，作为一名少先队员要牢记着(少先队誓词)，会(唱队歌)，会爱惜(红领巾)，会(行队礼)。
4、队旗是(红色的)，象征着(革命胜利)，五角星代表(中国共产党)的(领导)，火炬象征着(光明)。
红领巾是(三角形)的，因为它是(红旗)的一角，带上红领巾的心情是(自豪的)、（骄傲的）。
5、（农历八月十五）是（中秋节），是（合家团圆）的日子。
中秋节是中国的（传统节日），在古代又叫（团圆节），人们有吃（圆圆的小饼）的习惯。
6、祖国妈妈的生日也就是（国庆节）是（1949年10月1日）。
（国庆节）是世界各地（中华儿女）（最自豪）的日子。
小鸟的妈妈是（天空），小草的妈妈是（大地）。
小鱼的妈妈是（海洋）。
（国旗、国徽、国歌）都是（祖国妈妈）的象征。
在升旗仪式上，我们要（敬礼），唱国歌时要（肃立）。
国歌是（《义勇军进行曲》）。
我们要尊敬（国旗、国徽），会唱（国歌），崇敬（人民英雄），为自己是（中国人）感到（骄傲）。
7、1949年10月1日，（毛泽东）在北京（天安门）亲手升起了第一面（五星红旗），并向（全世界）庄严宣告：（中华人民共和国成立了！）8、（长城）是我们中国人的（骄傲）！东起河北省的（山海关），西至甘肃省的（嘉峪关），全长（6300）千米。
9、没有（先辈们）的英勇奋斗，就没有（新中国）的今天。
10、我们要爱护（公物）和别人的（劳动成果），节约（水、电、纸张）等资源。
11、（随季节变化而迁徙、变更栖居地的鸟类）叫候鸟。
12、自己能做的事情（自己做），做事（认真，不敷衍，有耐心，有毅力）。
小学二年级品德与生活试卷【含答案】
小学二年级品德与生活试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个是正确的品德行为？（）A. 捡到钱后私自花掉B. 在公共场合大声喧哗C. 尊重老师和同学D. 随地乱扔垃圾2. 以下哪个行为是爱护环境的表现？（）A. 随意砍伐树木B. 节约用水和电C. 随地吐痰D. 捕捉野生动物3. 下列哪个是诚信的表现？（）A. 考试作弊B. 不守时C. 捡到东西主动归还失主D. 说谎话4. 以下哪个是合作的意义？（）A. 互相攀比B. 互相帮助C. 互相嫉妒D. 互相排斥5. 以下哪个是遵守规则的表现？（）A. 闯红灯B. 在图书馆大声喧哗C. 排队等候D. 在课堂上随意走动二、判断题1. 捡到钱后私自花掉是正确的品德行为。
（）2. 在公共场合大声喧哗是爱护环境的表现。
（）3. 尊重老师和同学是诚信的表现。
（）4. 随地乱扔垃圾是合作的意义。
（）5. 捕捉野生动物是遵守规则的表现。
（）三、填空题1. 诚信就是诚实无欺，诚实做人，诚实做事，实事求是。
2. 爱护环境就是保护大自然，节约资源，保护动植物。
3. 合作就是互相帮助，互相支持，共同完成任务。
4. 遵守规则就是按照规定行事，不违反规定。
5. 品德行为就是正确的行为，有利于社会和谐。
四、简答题1. 请简述诚信的意义。
2. 请简述爱护环境的意义。
3. 请简述合作的意义。
4. 请简述遵守规则的意义。
5. 请简述品德行为的意义。
五、应用题1. 如果你捡到一部手机，你会怎么做？为什么？2. 如果你在公共场合看到有人随地乱扔垃圾，你会怎么做？为什么？3. 如果你答应朋友一起做作业，但临时有事不能去，你会怎么做？为什么？4. 如果你在图书馆看到有人大声喧哗，你会怎么做？为什么？5. 如果你看到有人闯红灯，你会怎么做？为什么？六、分析题1. 请分析诚信在生活中的重要性。
2. 请分析爱护环境对我们的生活有什么影响。
七、实践操作题1. 请设计一个关于诚信的活动，并说明活动的目的和意义。
二年级下册品德与生活试题
二年级下册品德与生活练习题一、填空：1、养育了我们，我们都是她的孩子。
2、我们都希望生活在的环境中，不喜欢生活在环境中。
3．每个人都有自己____________，要互相学习，共同提高。
4、我的家乡在，我最喜欢家乡的，家乡的山的；家乡的水，家乡的草的；家乡的高高的。
家乡的变化可大了，农村学校开设了课，洗衣服都用上了。
5、动物和植物是人类，大家都要_____________动物。
动物会给我们带来。
6、垃圾也有自己的，丢垃圾也有很多。
尽量少使，能再次使用的物品，就不要急于。
7.我们的生活离不开、、。
8、（）月（）日是植树节，我们要爱护树木。
9.有了阳光，生命才有。
10.我们是光荣的，是我们光荣的少年儿童组织。
我们每个少先队员都应该学会唱。
少先队员的标志是。
11、动物是我们的朋友，大家都要动物。
12.花草树木是的能手，它们的本领可大了。
13.地球上的水是的，我们要。
14.随着年龄的增加，我的个子，跑得比以前，朋友更，学的东西。
15. 是我心中最美丽、最可爱的地方，我爱。
16.农历八月十五是节.六月一日是节。
17.上学后我有许多收获，老师夸我了，妈妈夸我了，我了。
18.我们生活在的怀抱里，多么，多么！19.为了过一个有意义的暑假，我们该。
20、垃圾可以分为垃圾。
垃圾和垃圾。
21、柳树的枝条，人们常把它种在、。
22、净化空气的花草树木有和。
23、夏天，和你的家人一起去池塘欣赏秋天到田野里帮爷爷奶奶收获。
24、我们用装点春天，我们用为大地作画。
我们生活在每个地方，就是我们的家。
25、春天树开出粉色的花，夏天结出香香甜甜的，可好吃啦！四、下列做法对吗？说一说为什么？1、买东西时售货员阿姨多找了一元钱，我带回了家。
2、妈妈生病了，我跑出去踢球。
3、小刚洗完碗后，没有关好水龙头。
五、列一列1.要了解家乡的物产有哪些方法？(至少写三种)2、少先队员的活动丰富多彩，请写出三种你喜欢的少先队活动。
3、花草树木是保护环境的能手，是人类的好朋友，请你写出它们都有哪些本领？（至少三种）4、请写出三种你了解的我国面临的环境问题。
2024年人教版小学二年级品德与生活(下册)期末考卷附答案
一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪种行为是爱护环境的表现？（）A. 随地乱扔垃圾B. 将垃圾分类投放C. 在公共场所大声喧哗D. 任意破坏公共设施2. 小明在教室里捡到了一只手表，他应该怎么做？（）A. 把手表藏起来B. 把手表还给失主C. 把手表扔掉D. 把手表卖给其他同学A. 给别人起外号B. 嘲笑别人C. 认真倾听别人讲话D. 乱动别人的东西A. 愚人节B. 感恩节C. 中秋节D. 母亲节A.B.C.D.二、判断题（每题1分，共20分）1. 我们应该尊重每个人的不同。
（）2. 在公共场所，我们应该保持安静。
（）3. 我们应该珍惜每一份食物。
（）4. 我们应该爱护公共设施。
（）5. 捡到别人的东西可以据为己有。
（）三、填空题（每空1分，共10分）1. 我们应该_______别人的感受。
2. _______是我国的传统节日。
3. _______是我国的国旗。
4. 我们应该_______每一份食物。
5. _______是爱护环境的表现。
四、简答题（每题10分，共10分）1. 请简述尊重他人的重要性。
2. 请简述爱护环境的重要性。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1. 小明在教室里捡到了一只手表，他应该怎么做？为什么？3. 请描述一次你帮助他人的经历，以及你的感受。
4. 请描述一次你尊重他人的经历，以及你的感受。
（考试时间：90分钟，满分：100分）三、填空题（每空1分，共10分）6. 我们应该_______别人的感受。
7. _______是我国的传统节日。
8. _______是我国的国旗。
9. 我们应该_______每一份食物。
10. _______是爱护环境的表现。
四、简答题（每题10分，共10分）11. 请简述尊重他人的重要性。
12. 请简述爱护环境的重要性。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）13. 小明在教室里捡到了一只手表，他应该怎么做？为什么？15. 请描述一次你帮助他人的经历，以及你的感受。
二年级常识问答试题回答日常生活中的常识问题
二年级常识问答试题回答日常生活中的常识问题题目一：为什么我们需要吃蔬菜和水果？在我们的日常生活中，我们经常听到大人们告诉我们要多吃蔬菜和水果。
那么，为什么我们需要吃蔬菜和水果呢？蔬菜和水果是我们身体健康所必需的食物。
首先，蔬菜和水果富含各种维生素和矿物质，如维生素C、维生素A、钙和铁等。
这些营养物质对我们的成长和发育非常重要，有助于保持我们的身体健康。
其次，蔬菜和水果中含有丰富的纤维素，可以帮助我们的消化系统正常运作，预防便秘等问题。
此外，蔬菜和水果还富含水分，帮助我们保持身体的水分平衡，预防脱水。
总之，蔬菜和水果是我们日常生活中必不可少的食物，它们提供了我们身体所需的各种营养物质，有助于保持我们的身体健康。
题目二：如何正确刷牙？刷牙是我们日常生活中必须做的事情，但是你知道如何正确刷牙吗？首先，我们要选择合适的牙刷和牙膏。
牙刷应该选择适合自己年龄的软毛牙刷，并且要保持牙刷的干净卫生，每隔一段时间更换新的牙刷。
牙膏可以选择适合儿童使用的牙膏，含有适量的氟化物，有助于预防蛀牙。
其次，我们需要正确的刷牙姿势。
将牙刷放在口中，用牙刷的毛朝向牙床的方向刷牙，轻轻地上下刷动。
我们需要刷到每一颗牙齿的上、下、前、后四个面，确保每一个地方都被清洁到。
另外，我们还要保持刷牙的时间。
每次刷牙应该持续两分钟左右，刷至少两次，一次是在早上起床后，一次是在晚上睡觉前。
最后，刷完牙后要记得漱口，用清水漱口数次，将嘴里的牙膏全部冲掉。
题目三：为什么要经常洗手？洗手是我们日常生活中非常重要的卫生习惯，你知道为什么要经常洗手吗？经常洗手可以帮助我们预防各种疾病的传播。
我们的手是平时与外界接触最多的部位，容易接触到细菌和病毒等病原体。
如果我们不经常洗手，就有可能将这些病原体带到我们自己的身体内，导致我们生病。
此外，洗手还可以保护我们的口腔卫生。
我们经常会用手触摸食物、脏东西等，如果不洗手就直接接触口腔，会将细菌和病毒等带入口腔，容易导致口腔问题，如牙龈炎、口臭等。
人教版小学品德与生活二年级下册期末试题及复习要点
按住Ctrl键单击鼠标打开配套名师课堂教学视频播放人教版小学二年级下册品德与生活期末测试题及答案学校班级姓名一、填空题（每空2分，共20分）1、生你养你的家乡是（）。
（第一课，第3页）2、采茶舞是（江西）的舞蹈。
（第一课，第7页）3、越剧起源于（浙江）省。
（第一课，第7页）4、人类和（动物）是好朋友，我们都是大地妈妈的孩子。
（第四课，第17页）5、每年（ 3 ）月（ 12 ）日是我国的植树节。
（第六课，第30页）6、熊猫是国家( 一 )级保护动物。
（第七课，第33页）7、红色的领巾代表( 红旗 )的一角，象征着( 革命的胜利 )。
（第八课，第38页）8、我长大了，自己的事情应该( 自己的 )。
（第十一课，第48页）二、选择题(每题2分，共20分)1、我家门前有条小河，夏天到了（ A ）（第 1 课）A、我和妈妈到河边玩B、我往河里扔石子C、村里的大叔把小动物的尸体扔进小河里2、学校的变化很大，学校（ B ）（第3 课）A、教室不够多B、开设了电脑课C、秩序乱极了3、我吃过的口香糖应该（ B ）（第 5 课）A、随口吐在地上B、用纸包起来扔到垃圾桶里4、我们拿了一塑料袋水果去喂长颈鹿，但没有把包装扯下来，这样做会（ A ）（第 7 课）A、导致长颈鹿死亡B、没什么关系C、健康成长5、我和妈妈看到一位叔叔随意践踏草坪，我会（ C ）（第 6 课）A、装作没看见B、骂他C、有礼貌的制止他6、＿＿＿＿是光荣的少年儿童组织。
（ A ）（第 8 课）A、中国少年先锋队B、中国共产主义青年团C、中国共产党7、在解放战争中，＿＿＿＿＿＿舍生炸碉堡（ B ）（第 9 课）A、黄继光B、董存瑞C、刘胡兰8、妈妈生病了，我该（ B ）（第 11 课）A、帮妈妈做点家务B、只顾自己玩C、不管不问9、暑假期间，我会（ C ）（第 12 课） A、玩个够 B、看动画片 C、学知识，学本领10、我得了全班同学的表扬，心里应该想（ C ）（第 11 课）A、瞧我的本事多大，你们以后都不行B、回去以后一定让妈妈表扬我C、我不能骄傲，还要继续努力，争取下次更进一步三、判断题（对的打“√”,错的打“×”）（每题2分，共20分）1.学唱家乡得歌曲是爱家乡得表现。
二年级 品德与生活简答题
简答题
1.怎样才能使书本不脏不破？
答：1）给书包上书皮。
2）看书前把手洗干净。
3）看书时不吃零食。
4）看完书后，把书放到书柜里或书桌上，不乱扔。
2.你会包书皮吗？包书皮要注意些什么？
答：会。
包书皮时要注意：纸张大小合适、折叠尺寸得当、书角折好看，保持书的平整。
3.当我们接受别人的帮助时，应该怎么做？
答：我们要有一颗感恩的心，哪怕是一件小事，只要接受了人家的帮助，就一定要表示感谢。
一句“谢谢您！”“多谢您了！”即是礼节，也是对他人的尊重，更是人与人之间的友爱之情。
4.我们应该怎样保持教室的清洁呢？
答：1）每个同学管好自己座位周围的清洁。
2）同学轮流做保洁员。
3）督促大家保持教室的清洁等。
5.怎样做才能不把借来的数弄脏、弄破？
6.借别人的书刊要注意些什么才能让数的主人下次还愿意借给你？
7.你能在校园里找到秋天吗？请你找一找。
（至少找出三个变化）
8默写一首你喜欢的关于秋天的古诗。
9.秋天的果实很多，请你找出几种分类标准给它们分分类。
（至少三种）
10.你能把秋天的果实留下来吗？怎么做？
11.秋游出发前要检查什么？
12.怎样保护旅游点的环境？
13.中秋节这天为什么吃月饼？
14.你知道中秋节的来历吗？
15.我们应该怎样看待自己的优点？
16.如何让自己的优点变得更多？
17.要怎样做才能成为“小雄鹰”？
18.你排除烦恼有哪些好办法？。
2024最新小学二年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是我国的传统节日？A. 愚人节B. 中秋节C. 感恩节D. 母亲节2. 小明应该怎样对待同学？A. 互相帮助B. 欺负同学C. 不理不睬D. 嘲笑同学A. 挑食偏食B. 早睡早起C. 暴饮暴食D. 懒惰拖延4. 在公共场所我们应该怎样做？A. 大声喧哗B. 随地乱扔垃圾C. 遵守秩序D. 任意插队A. 见义勇为B. 损人利己C. 欺善怕恶D. 落井下石二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该珍惜粮食，不浪费食物。
（）2. 同学之间要互相尊重，和睦相处。
（）3. 在公共场所可以大声喧哗，影响他人。
（）4. 我们应该讲卫生，保持环境整洁。
（）5. 诚实守信是我们应该具备的品质。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们应该珍惜______，不浪费食物。
2. 同学之间要互相______，和睦相处。
3. 在公共场所可以大声喧哗，影响______。
4. 我们应该讲______，保持环境整洁。
5. ________是我们应该具备的品质。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要描述一下什么是正义行为？2. 请谈谈你对互相尊重、和睦相处的理解。
3. 请谈谈你对珍惜粮食、不浪费食物的认识。
4. 请谈谈你对诚实守信的看法。
5. 请谈谈你在公共场所应该怎样做？五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在公共场所捡到一部手机，他应该怎么做？2. 小红在超市购物时，售货员多找了零钱给她，她应该怎么做？3. 小刚在公交车上看到一位老人站着，他应该怎么做？4. 小李的同桌忘记带铅笔，他应该怎么做？5. 小王答应帮助同学解决问题，但他自己也不会，他应该怎么做？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一下正义行为对于社会的重要性。
2. 请分析一下互相尊重、和睦相处对于班级氛围的影响。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请以“珍惜粮食，不浪费食物”为主题，设计一份宣传海报。
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小学二年级下册品德与生活常识问答题
问题一
问题：什么是友谊？我们应该怎样对待朋友？什么是友谊？我们应该怎样对待朋友？
回答：友谊是指彼此之间互相理解、互相帮助、互相关心的关系。
我们应该对待朋友要真诚、友善，不能欺骗和伤害他们，要互相支持和帮助。
友谊是指彼此之间互相理解、互相帮助、互相关心的关系。
我们应该对待朋友要真诚、友善，不能欺骗和伤害他们，要互相支持和帮助。
问题二
问题：为什么我们要尊敬老师？为什么我们要尊敬老师？
回答：尊敬老师是因为老师是我们的知识导师和引路人，他们辛勤教育着我们，给予我们研究的指导和帮助。
尊敬老师展示了我们对他们的尊重和感激之情。
尊敬老师是因为老师是我们的知识导师和引路人，他们辛勤教育着我们，给予我们学习的指导和帮助。
尊敬老师展示了我们对他们的尊重和感激之情。
问题三
问题：怎样才能保护环境？怎样才能保护环境？
回答：保护环境是我们每个人的责任。
我们可以从小事做起，如节约用水、节约用电、分类垃圾等。
还可以参加环保活动，如植树、捡垃圾等，共同努力让我们的环境更加美好。
保护环境是我
们每个人的责任。
我们可以从小事做起，如节约用水、节约用电、
分类垃圾等。
还可以参加环保活动，如植树、捡垃圾等，共同努力
让我们的环境更加美好。
问题四
问题：什么是公德心？什么是公德心？
回答：公德心是指个人对社会共同利益的关心和尊重、体谅
他人的行为态度。
拥有公德心的人会尊重他人的权益，积极参与社
会公益事业，做到诚实守信、乐于助人。
公德心是指个人对社会
共同利益的关心和尊重、体谅他人的行为态度。
拥有公德心的人会
尊重他人的权益，积极参与社会公益事业，做到诚实守信、乐于助人。
问题五
问题：为什么我们要讲卫生？为什么我们要讲卫生？
回答：讲卫生是为了保持身体健康，预防疾病的发生。
保持个人卫生、环境卫生可以有效减少病菌传播和感染的机会，促进健康的生活方式。
讲卫生是为了保持身体健康，预防疾病的发生。
保持个人卫生、环境卫生可以有效减少病菌传播和感染的机会，促进健康的生活方式。
问题六
问题：我们该如何安全过马路？我们该如何安全过马路？
回答：安全过马路需要注意以下几点：先观察红绿灯信号，等到绿灯亮或人行横道闪烁绿灯时才过马路；行人要走人行道或人行横道上，不要在马路上横穿；过马路时要看好左右两侧来车的情况，确认无危险后再过马路。
安全过马路需要注意以下几点：先观察红绿灯信号，等到绿灯亮或人行横道闪烁绿灯时才过马路；行人要走人行道或人行横道上，不要在马路上横穿；过马路时要看好左右两侧来车的情况，确认无危险后再过马路。
以上是小学二年级下册品德与生活常识问答题的回答。
希望能对你有所帮助！。