人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习
三年级语文下第13课《和时间赛跑》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
三年级语文下第13课《和时间赛跑》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢三年级语文下册第13课《和时间赛跑》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册13、和时间赛跑知识积累一、拼一拼，写一写。
jiāngláiyōushāngrìyuèrúsuōsuīrán（）（）（）（）kuángbēnshǔjiàshòuyìwúqióngzīwèi （）（）（）（）二、比一比，组词语。
著（）赛（）蔚（）迷（）暑（）寒（）慰（）谜（）三、照样子，填一填。
金→（钅）→（铁）衣→（）→耳→（）→（）穴→（）→（）竹→（）→（）足→（）→（）四、填关联词语。
1、（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳。
2、他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，（）对我说实话：外祖母永远不会回来了。
五、填一填，读一读。
1、少壮不努力，（）。
2、花有重日开，（）。
3、一日之际在于晨，（）。
4、黑发不知勤学早，（）。
六、把文中你认为含义深刻的句子抄写下来，仔细品味。
发展练习快乐阅读大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。
到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。
到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。
妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。
这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。
大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。
过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊爱护我的孩子吧我的身体健壮了你们的生活才会更加美好积累1、为加点字选择正确的读音。
乘（chéngchèng）凉枯草日晒炎热2.请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。
人教新课标三年级下册《第13课_和时间赛跑》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标三年级下册《第13课和时间赛跑》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、1. 看拼音写词语。
2. 比一比，组成词语。
3. 填关联词语。
（1）________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳。
（2）他们知道________欺骗我说外祖母睡着了，________对我说实话：外祖母永远不会回来了。
4. 写两句你喜欢的珍惜时间的格言。
________________5. 读片断，完成问题。
后来的二十年里，我因此受益无穷。
虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
（1）假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
（将带点的词换成另一个词语，意思不变）。
用“假若”说句话：________________（2）“我”“受益无穷”的原因是什么？“我”明白了什么道理？________6. 阅读短文，完成问题。
鲁迅先生珍惜时间鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。
他说：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到晚上10点到12点客人走了以后，才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点种。
有时睡觉连衣服都不脱，像战士伏在战壕里休息一样，打一个盹，醒来以后又继续工作。
鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。
”鲁迅没有虚度年华，他的一生是勤奋的一生，战斗的一生。
他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
（1）请你用“﹣﹣”划出第二小节中鲁迅对时间的描述。
（2）根据课文内容填空。
鲁迅先生说：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给________的人带来________与________，给的________人只能留下一片________。
人教新课标三年级下册《第13课_和时间赛跑》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第13课和时间赛跑》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 看拼音，写词语。
2. 选择正确读音，画“√”。
3. 查字典填表。
4. 选字组词。
5. 比一比，组成词。
6. 选择关联词语填空。
不是……而是……虽然……但是……假若……就……（1）________你一直和时间赛跑，你________可以成功。
（2）明天飞过这条路线的，________老鸟，________小鸟了。
（3）________我知道人永远跑不过时间，________可以比原来跑快一步。
7. 我会根据课文内容填空。
（1）“我”“不只是着急，还有悲伤”的原因是________。
（2）“我”“高兴地跑起来”和“快乐得不知道怎么形容”的原因是________。
8. 将下列关于时间的格言补充完整。
（1）一寸光阴一寸金，________。
（2）________，日月如梭。
（3）________，老大徒伤悲。
（4）花有重开日，________。
（5）一日之计________，一年之计________。
9. 课外阅读。
现代著名微生物学家、科普作家高士其爷爷年轻时在一次实验中染上（恼脑）炎病，致使他全身瘫痪了。
但是他（完玩顽）强地活着。
几十年来为我们少年儿童写下了100多万字的作品，如《我们的土壤妈妈》《太阳的工作》《时间伯伯》．写（作做）时，他先是吃力地口述，请别人（记计）录。
由于他说话不清楚，别人很难明白，他就要重复好几遍。
半天下来，往往只记下一二百字。
而他却已累得满头大汗。
（即既）使这样，他仍然顽强地（坚艰）持着，《灰尘的旅行》也是在这样的情况下写出来的。
（1）用“\”划去短文中不恰当的字。
（2）在___里填上标点。
（3）读了这篇短文，你有什么体会，请简要写下来。
10. 小练笔：学习了《和时间赛跑》这篇课文，写一写你打算怎样和时间赛跑。
参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第13课和时间赛跑》小学语文-有答案-同步练习卷一、1.【答案】比赛,将来,安慰,忧伤,假若,拼抢【考点】看拼音写汉字【解析】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错．平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观．【解答】答案为：比赛将来安慰忧伤假若拼抢2.【答案】suī,ténɡ,yǔ,suō,rénɡ,sì【考点】拼音【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可．【解答】本题中“与”是多音字，[yǔ]：1．和，跟． 2．给． 3．交往，友好． 4．〔～其〕比较连词，常跟“不如”、“宁可”连用．5．赞助，赞许． [yù]：参加． [yú]：同“欤”．在词语与其中读yú；“似”是多音字，[sì]：1．相类，像． 2．好像，表示不确定． 3．表示比较，有超过的意思． [shì]：〔～的〕跟某种情况或事物相似，如“他乐得什么～～”．亦作“是的”（“的”均读轻声）．词语光阴似箭形容时间过得极快，似即好像，读音故为sì；3.【答案】A,āi,亠,Y,yì,皿,S,shèng,月【考点】查字典【解析】此题主要考查查字典的方法，以及给所查字（即一字多义）选择正确释义的能力．用音序查字法时，音序是指音节的第一个字母的大写．用部首查字法时，先查部首，再查除去部首剩余的笔画数．选择正确释义时要结合词语的意思，然后根据词语的意思选择该字的正确释义．【解答】用音序查字法时，音序是这个字的音节的第一个字母的大写．部首查字法，左右结构的字一般査左不查右，上下结构的字一般查上不查下，特殊情况下查下不查上．“哀”音序是A，音节是āi，用部首查字法查京字头“亠”，哀痛是哀伤，悲痛的意思．所以“哀”①．“益”读yì，音序是Y，音节是yì，音序查字法，“益”查“皿”，“受益无穷”是指受到的启发或益处很大．所以“益”选①．“胜”音序是“S”，音节是“shèng”，部首是“月”．“胜过”是超过，优于的意思．所以“胜”选②4.【答案】暑,署,暑,暑,优,忧,忧,优【考点】组词【解析】考查了同音字填空，区分同音字的方法大致可以从两个方面入手：由形入手和由义入手．从字形方面来说，可以从形象、理解和偏旁三点来看：从字义方面来说，可以从词语、句子和反义词三点来看．【解答】读音相同，根据词义来进行选择．（1）“暑假”和“暑期”是热天的假期，”，“中暑”是因为天气炎热，故为日字头的“暑”．“署名”就是写上名字，“署”写的意思．（2）“优美”姿态美丽，“忧”和心理有关，可组词“忧愁”“烦忧”，“优秀”．5.【答案】比赛,若有若无,迷路,安慰,寒冷,辛苦,猜谜,蔚蓝【考点】组词【解析】考查了形近字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：辐射式：这是以某个生字为词头．和其它汉字组成双音节词．辐凑式：这是以某个生字为词尾，和其它汉字组词”，即是运用汉语语素构词．语素和语素组合在一起构成的语法单位．【解答】形近字组词，注意了解字义和辨清字形，有的可根据它们形旁的不同加以辨别组词，也可放在词语中结合词义来进行．“慰”和心理有关，组词“安慰”，“赛”和“寒”不同之处是“贝”和两点水，注意比较．6.【答案】假若,就不是,而是虽然,但是【考点】选字词填空【解析】考查了关联词的运用能力，“关联词语填空”学习方法：第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词．（至少背一个例句，例句背得越多越好．）第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系．依据背的关联词，选择最恰当的关联词【解答】前后分句是假设关系，故选“假若…就…”；前后分句是选择关系，故选“不是…而是…”；前后分句是转折关系，故选“虽然…但是…”．故答案为：（1）假若…就…（2）不是…而是…（3）虽然…但是…7.【答案】时间过得飞快我做事时和时间比赛，胜过时间【考点】课文理解，课文背诵【解析】《和时间赛跑》这篇文章主要讲了两层意思：一是“我”从爸爸的谈话中、从太阳落山、鸟儿的飞行中，明白了为什么要珍惜时间；从“我”和时间赛跑的经历中体会到怎样珍惜时间。
部编版三年级语文下册第4单元第13课《和时间赛跑》同步练习(2)
部编版三年级语文下册 13和时间赛跑（2）
一、看拼音写词语。
sài pǎo ténɡ ài pái chúyōu shānɡchí xùān wèi （）（）（）（）（）（）
qī piàn shí huàdù ɡuòrì yuè rú suōsuī rán
（）（）（）（）（）
lù xiàn kuánɡ bēn shǔ jiàxínɡ rónɡshòu yìwú qiónɡ
（）（）（）（）（）
yònɡ tú jiānɡ lái jiǎ ruò
（）（）（）
三、填一填，读一读。
1、少壮不努力，。
2、花有重日开，。
3、一日之际在于晨，。
4、黑发不知勤学早，。
四、按课文内容填空。
1、我常做这样的游戏，有时和（）赛跑，有时和（）比赛，有时一个暑假的作业，我（）就做完了。
从中我明白了，假若你一直和（）赛跑，你就可以（）。
2、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（）了山头，就知道一天真的（）了。
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（）的太阳了。
所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（）”这句话。
五、实践活动
你把明天的事情放在今天做了吗？
1。
人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习A卷
人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共143分)1. （6分）照样子，写一写。
一圈一圈________ ________ ________断断续续________ ________ ________2. （10分）辨字组词。
隔________ 伐________ 据________ 煤________ 险________融________ 代________ 锯________ 谋________ 脸________3. （8分）给下面的字加部首再组词。
冬——________——________ 余——________——________迷——________——________ 王——________——________4. （6分）反义词对对碰耐心—________ 明白—________ 希望—________熟悉—________ 悦耳—________ 缓慢—________5. （10分）照样子，填一填。
例：金—（钅）—（铁）衣—________—________耳—________—________穴—________—________竹—________—________足—________—________6. （8分）比一比，组成词语。
露：lù ________lòu ________禁：jīn ________jìn ________称：chēng ________chèn ________曲：qū ________ qǔ ________7. （4分）填一填，读一读。
①少壮不努力，________。
②花有重日开，________。
③一日之际在于晨，________。
人教版三年级语文下册13、和时间赛跑同步练习题、二上语文第一单元卷
13、和时间赛跑一、组词哀（）棱（）若（）衰（）梭（）诺（）赛（）羸（）忧（）寒（）赢（）优（）虽（）狂（）属（）强（）逛（）嘱（）二、抄写下列句子1、时间好比东流水，只有流去无流回。
2、世间最宝贵的就是今天，最容易丧失的也是今天。
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；失落寸金容易找，失落光阴无处寻。
三、照样子写出句子。
例：我非常快乐。
我快乐得不知道怎样形容。
1、家乡的蜜梨很甜。
2、珍珠泉的泉水很绿。
3、今年的冬天很冷。
四、给句子选择合适的关联词。
不但……而且虽然……但是假若……就与其……不如1、（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳了。
2、父母（）欺骗我说外祖母睡着了，还（）对我说实话：外祖母永远都不会回来了。
3、敦煌莫高窟（）是旅游胜地，（）是世界闻名的艺术宝库。
4、（）你一直和时间赛跑，你（）可以获得成功。
五、读一读，选一选。
“益”的意思：增加；利，有好处；更加。
1、我们要多做一些有益．（）的事。
2、经常坚持体育锻炼，可以延年益．（）寿。
3、我们的祖国日益．（）强大。
4、多读一些课外书籍，我们会受益．（）匪浅。
（人教新课标）二年级语文上册第一单元测试卷一、我会看拼音，写汉字。
jīn sè bō lànɡshān wā yǐjīnɡyóu qí二、连一连。
巨脖胳著啼弹膊子大琴叫名三、填空。
层林（）染山河（）美五（）丰登春（）秋实天（）云淡（）秋时节四、默写古诗《赠刘景文》。
赠刘景文荷擎，菊残犹傲霜。
景君须，橙黄橘。
一、我会照样子写词语。
许许多多仿写:火红火红仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。
勤劳的秋天一个个树叶凉爽的景色一堆堆灯笼壮丽的人民一片片稻谷三、仿写句子。
例：田野就是美丽的图画。
就是。
例：我喜欢果实累累的秋天。
喜欢。
四、请把每组词语排成通顺的句子。
（1）小鱼伞落叶把当做。
（2）许许多多的大自然里有知识。
（3）黄山景色闻名中外秀丽神奇的。
人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习(II )卷
人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共131分)1. （4分）按意思写词语。
①意为悲伤;悲痛。
________②忧愁悲伤。
________③太阳和月亮像穿梭一样地来去。
形容时间过得很快。
________④受到的启发或益处很大。
________2. （2分）选择划线字在句子里的意思，把序号填在横线上。
（1）观： A．看 B．景象或样子 C．对事物的认识或看法①这真是一种奇观。
1②我们全家人一同去体育馆观看比赛。
2③观众们正在观赏杂技表演。
3（2）打： A．击 B．举、提 C．取 D．制造E．编织 F．放射、发出①小刚去打电话。
1②我军打败了敌人。
2③姐姐在打毛衣。
33. （6分）照样子，写一写。
一圈一圈________ ________ ________断断续续________ ________ ________4. （4分）连一连。
发誓________ ①遇到紧急的情况不慌不乱。
迟延________ ②为了正义的目的舍弃自己的生命。
牺牲________ ③耽搁；拖延。
镇定________ ④庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。
5. （9分）给形近字组词。
梭________ 俊________ 棱________忧________ 扰________ 优________疼________ 痛________ 病________6. （4分）给下面的多音字注音并组词。
扫 ________ ________________ ________7. （9分）按课文《和时间赛跑》原文填空。
①我常做这样的游戏，有时和________赛跑，有时和________比赛，有时一个暑假的作业，我________就做完了。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第13课《和时间赛跑》同步练习B卷
2019-2020学年人教版（新课程标准）三年级下册语文第13课《和时间赛跑》同步练习B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础运用（共20题；共114分）1.（3分）按拼音写汉字zh a o m i ng2.（12分）在括号内填入适当的方位词，组成词语。
行效张望顾盼辕辙仆继腔调3. (5分）根据课文《和时间赛跑》，写出对句子的理解。
《和时间赛跑》这篇短文中，爸爸是怎么理解“什么是永远不会回来了呢？”4. （4分）花落谁家。
漆黑黑暗① _____________________ 他见周围一片________________________ ，就抡起大斧头，朝眼前的猛劈过去。
逐渐逐步①奶奶的身体状况 _________ 好转。
②小军的学习成绩正在 __________ 提高。
姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________sh a o k ao5. （4分）我会选。
①小鸟扇________ （sh an sh a n）动着翅膀在天空中飞来飞去。
②爷爷手里握着一把扇 _________ （sh an sh a n）子。
③秋雨像一把钥匙，趁你没 _________ （m ei m o ）留意，把秋天的大门打开了。
④这场雨太大，路上的积水没 ___________ （m ei m o ）过了行人的膝盖。
6.（8分）比一比，再组词。
暑 ________ 梭_____________________ 虽______________________ 忧 _____________________者 ________ 俊_____________________ 虫______________________ 优 _____________________7.（4分）读一读，选一选，我知道“益”在句子里的意思。
“益”的意思：增加；禾农有好处；更加；①我们要多做一些有益____________ 的事。
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人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习填空题按拼音写汉字。
jiāng láiyōu shāngsuīránkuáng bēnshǔjiàzīwèi【答案】将来；忧伤；虽然；狂奔；暑假；滋味【解析】将来：未来。
忧伤：忧愁哀伤内心忧伤。
每个人都有七情六欲。
忧伤只是其中一种，是被动消极的情绪，忧伤是人的一种心理感受，是一种不快乐、不高兴的表现。
虽然：表示承认甲事为事实，但乙事并不因此成立。
狂奔：狂奔就是发疯了似地奔跑。
暑假：是适用于全世界在校学生的一个较长的夏季假期。
滋味：美味；味道；苦乐感受。
填空题多音字组词。
奔bēn bèn和héhú【答案】奔驰；投奔；和谐；和了【解析】奔bēn急走，跑：奔跑。
奔驰。
奔突（横冲直撞；奔驰）。
bèn 直往，趋向：投奔。
奔东走。
和hé相安，谐调：和美。
和睦。
和谐。
和声。
和合hú打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。
填空题我是拼音小能手，写出带横线字的拼音。
安慰光阴似箭岁月如梭庭院喘气赢了暑假受益无穷【答案】wèi；jiàn；suō；tíng；chuǎn；yíng；shǔ；yì【解析】安慰：劝说安慰指劝解安慰。
光阴似箭：光阴:时间。
时间如箭，迅速流逝。
形容时间过得极快。
岁月如梭：形容时光消逝如织布机上的梭子一样快。
庭院：指建筑物（包括亭、台、楼、榭）前后左右或被建筑物包围的场地通称为庭或庭院。
喘气：急促地呼吸。
有时亦指紧张活动中的短暂休息。
受益无穷：收获很大。
益不是利益,是好处。
无穷是没有尽头的意思,这里是为了说明受益之大。
填空题写出近义词。
忧伤──哀痛──持续──欺骗──假若──【答案】悲伤；悲痛；连续；哄骗；假设【解析】忧伤：忧愁哀伤内心忧伤。
哀痛：意为悲伤。
持续：无间隔,连续不断。
欺骗：在双方平等及信息共享的情况下以虚假的言行掩盖事实真相，故意施诈使人上当。
假若：指假如，即使。
悲伤：是种情绪反应,多数高等哺乳动物均有此反应,人类最为显著,是悲痛哀伤之意。
悲痛：悲伤哀痛。
哄骗：用好听的语言,或赞美的语言去夸对方,把她夸得不知天南地北就是哄了。
填空题写出反义词。
哀痛──持续──忧伤?飞快?成功?【答案】高兴；间断；高兴；缓慢；失败【解析】哀痛：意为悲伤。
持续：无间隔,连续不断。
忧伤：忧愁哀伤内心忧伤。
飞快：像飞那样快,形容速度很快。
成功：就是达成所设定的目标。
成功其实是一种感觉，可以说是一种积极的感觉，它是每个人达到自己理想之后一种自信的状态和一种满足的感觉。
填空题比一比，组词语。
随访堂镜调腿坊常境凋【答案】伴随；访问；高堂；镜子；调动；大腿；作坊；经常；边境；凋零【解析】随读suí，右半部分为有，随读suí，有半部分为退，要注意区分；访与坊为同音字，访为言字旁，坊为提土胖，要注意区分，不要弄错；堂读táng ,下半部分为土。
常读cháng，下半部分为巾，不要弄混；镜为金字旁，境为提土旁，这两个字属于同音字，都读jìng，担词义不相同，要注意区分；调为言字旁，读diào,又读tiáo，凋为两点水，读diāo，要注意区分这两个字的字形，不要弄混。
填空题读一读《和时间赛跑》，写一些。
外祖母生前最我，后来的二十年里，我因此，你一直和时间，你就可以成功。
【答案】疼爱；受益无穷；假如；赛跑【解析】外祖母生前最疼爱我，后来的二十年里，我因此受益无穷，加入你一直和时间赛跑，你就可以成功。
受益无穷：收获很大。
益不是利益,是好处。
填空题在括号内填入适当的方位词，组成词语。
行效张望顾盼辕辙仆继腔调【答案】上；下；东；西；左；右；南；北；前；后；南；北【解析】上行下效：效:仿效，跟着学。
上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
东张西望：张:看。
形容这里那里地到处看。
左顾右盼：顾、盼:看。
向左右两边看。
形容人骄傲得意的神情。
南辕北辙：想往南而车子却向北行。
比喻行动和目的正好相反。
前仆后继：仆:倒下；继:接着，跟上。
前面的倒下了，后面的紧跟上去。
形容斗争的英勇壮烈。
南腔北调：原指戏曲的南北腔调。
现形容说话口音不纯，搀杂着方言。
填空题花落谁家。
漆黑黑暗①他见周围一片，就抡起大斧头，朝眼前的猛劈过去。
逐渐逐步①奶奶的身体状况好转。
②小军的学习成绩正在提高。
【答案】漆黑；黑暗；逐渐；逐步【解析】漆黑：谓极暗无亮光，颜色极黑。
黑暗：没有光亮。
逐渐：指渐渐，逐步。
逐步：指一步一步地。
语言表达将两句话合成一句话。
①他爱深读书。
他爱做读书笔记。
②他从来不说谎。
大家很信任他。
【答案】①他既爱读书又爱做读书笔记。
②因为他从来不说谎，所以大家很信任他。
【解析】把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。
填空题我会选。
①小鸟扇(shān shàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。
②爷爷手里握着一把扇(shān shàn)子。
③秋雨像一把钥匙，趁你没(méi mò)留意，把秋天的大门打开了。
④这场雨太大，路上的积水没(méi mò)过了行人的膝盖。
【答案】shān；shàn；méi；mò【解析】“扇”读“shàn”时表示摇动生风取凉的用具：～子。
～坠（扇柄下端的装饰物）。
读“shān”时表示摇动扇子或其它东西，使空气加速流动成风：用扇子～。
“没”读“méi”时表示不领有，不具有，不存在、或不及，不到，有多个以”没”开头的短语。
读“mò”时表示沉没水中，还有消失不见，覆灭、败亡。
填空题根据对课文《和时间赛跑》的理解，写出珍惜时间的格言。
【答案】少壮不努力，老大徒伤悲。
；花有重开日，人无再少年。
；一日之计在于晨，一年之计在于春。
；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【解析】格言是一个人机智之精华，众人汇成的睿智。
格言要求内容积极向上，可以是聪明人的智慧，老年人的经验。
格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。
从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想，简而言之，就是含有教育意义可为准则的字句。
填空题按课文《和时间赛跑》内容填空。
①我常做这样的游戏，有时和赛跑，有时和比赛，有时一个暑假的作业，我就做完了。
从中我明白了，假若你一直和赛跑，你就可以。
②我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地了山头，就知道一天真的了。
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有的太阳了。
【答案】太阳；西北风；十天；时间；成功；沉进；过完；今天【解析】我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。
从中我明白了，假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
语言表达扩句。
①白医天使工作。
②西湖在杭州。
③气球升上天空。
【答案】①一群美丽的白医天使兢兢业业地工作。
②美丽的西湖在浙江省杭州。
③一个气球慢慢地升上天空。
【解析】扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
语言表达缩句。
①我养成了做完作业认真检查的习惯。
②他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。
③一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
【答案】①我养成了习惯。
②他学习文化知识。
③水鸟吞食菜叶。
【解析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。
无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。
换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
填空题读一读，选一选，我知道“益”在句子里的意思。
“益”的意思：增加；利，有好处；更加；①我们要多做一些有益的事。
②经常坚持体育锻炼，可以延年益寿。
③我们的祖国日益强大。
④多读一些课外书籍，我们会受益匪浅。
【答案】利，有好处；增加；更加；利，有好处【解析】益：增加：益寿延年。
增益。
损益。
好处，有好处：利益。
益处。
公益。
权益。
受益非浅。
更加：益发。
日益壮大。
古同“溢”，水漫出来。
回答这道题时，学生应该根据当时的语境来选出正确的答案。
语言表达将下列句子改为陈述句。
①难道这件事我会不知道？②难道我有这么笨吗？③你不觉得这样做不对吗？【答案】①这件事我知道。
②我没有这么笨。
③你应该觉得这样做不对。
【解析】反问句改陈述句方法：①将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”；无“不”加“不”. ②将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉. ③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号.填空题填一填，读一读。
①少壮不努力，。
②花有重日开，。
③黑发不知勤学早，。
【答案】老大徒伤悲；人无再少年；白首方悔读书迟【解析】少壮不努力，老大徒伤悲。
所谓年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。
花有重日开，人生再少年。
花谢了会再开人老了则不会再年轻了。
黑发不知勤学早白首方悔读书迟，少年时不知道努力，老了想读书发现太迟了。
这道题主要考察的是学生对诗文默写的掌握，学生要注意平时的积累，就不难回答这道题了。
语言表达我会用横线的词语写句子。
①虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。
②或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。
【答案】①虽然我题没做完，但我做完的全对，我还是全班第一名。
②你提的问题不是太难，而是太伤人脑经。
【解析】①虽然我题没做完，但我做完的全对，我还是全班第一名。
②你提的问题不是太难，而是太伤人脑经。
简答题根据课文《和时间赛跑》，写出对句子的理解。
《和时间赛跑》这篇短文中，爸爸是怎么理解”什么是永远不会回来了呢？”【答案】昨天过去了，就再也回不到昨天；小孩子长大，就再也回不到童年。
【解析】和时间赛跑有两个意思：一是昨天过去了，就再也回不到昨天。
二是小孩子长大，就再也回不到童年。
简答题根据课文《和时间赛跑》，写出对句子的理解。
《和时间赛跑》这篇课文中，作者是怎样感到时间流逝的？【答案】看到太阳下山，知道一天就这么过完了；看到鸟儿飞到天空，想到鸟儿明天即使飞的是同样的路线，也永远不是今天了。