勘查技术与工程专业

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勘查技术与工程可以应用在生活的哪些领域?

勘查技术与工程可以应用在生活的哪些领域?

水文地质、工程地质、环境地质、矿产资源、地下水、地铁、隧道等等,可以说是现代社会发展的重要支撑之一。

在生活中,勘查技术与工程也有着广泛的应用,下面就让我们来看看勘查技术与工程可以应用在哪些领域。

一、城市规划城市规划是一个复杂的系统工程,涉及到城市的各个方面,如土地利用、交通、环境、资源、人口等等。

勘查技术与工程在城市规划中起着重要的作用。

勘查技术可以帮助城市规划师了解城市的地质、地形、地貌、地下水等情况,为城市规划提供科学依据。

勘查技术可以帮助城市规划师了解城市的建筑物、道路、桥梁、隧道等工程的地质条件,为城市规划提供技术支持。

勘查技术可以帮助城市规划师了解城市的环境状况,为城市规划提供环保建议。

二、地下管线检测地下管线是城市中不可或缺的一部分,它们包括自来水管线、燃气管线、电力管线、通讯管线等等。

地下管线的维修和检测是一个十分困难的问题。

勘查技术与工程可以帮助我们解决这个问题。

通过地质雷达、地球物理勘查、水文地质勘查等技术手段,我们可以精确地掌握地下管线的位置、深度和状态,为管线的维修和检测提供科学依据。

三、水资源勘查水是生命之源,是人类生活中不可或缺的资源。

水资源的分布和利用是一个十分复杂的问题。

勘查技术与工程可以帮助我们解决这个问题。

通过水文地质勘查、地球物理勘查、遥感技术等手段,我们可以了解水资源的分布、储量、水质等情况,为水资源的合理开发和利用提供科学依据。

四、矿产资源勘查矿产资源是国家经济发展的重要支柱,但是矿产资源的开发和利用是一个十分困难的问题。

勘查技术与工程可以帮助我们解决这个问题。

通过地质勘查、地球物理勘查、遥感技术等手段,我们可以了解矿产资源的类型、分布、储量等情况,为矿产资源的开发和利用提供科学依据。

勘查技术与工程在生活中有着广泛的应用,它可以帮助我们了解地球的情况,为我们的生活提供科学依据。

无论是城市规划、地下管线检测、水资源勘查还是矿产资源勘查,勘查技术与工程都可以发挥重要的作用,为我们的生活带来更多的便利和福利。

勘查技术与工程专业基础设置

勘查技术与工程专业基础设置

勘查技术与工程专业基础设置引言勘查技术与工程专业是一门涉及地质、地球物理、地球化学等领域的综合学科,旨在培养掌握勘查技术与工程的基本理论和方法,并具备实际勘查工作能力的专业人才。

本文将介绍勘查技术与工程专业的基础设置,包括学科体系、课程设置以及培养目标等内容。

一、学科体系勘查技术与工程专业的学科体系主要包括地质学、地球物理学、地球化学和地理信息系统等学科。

其中,地质学是该专业的基础学科,主要研究地球的形成、构造、岩石与矿产等方面的内容;地球物理学是勘查技术与工程中用于勘查方法和技术的基础学科,主要研究地球的物理性质以及物理勘查方法;地球化学则研究地球的元素、同位素等方面的内容,为勘查工作提供化学分析手段;地理信息系统则是将地理信息与计算机技术相结合,用于储存、管理、分析地理信息数据。

二、课程设置在勘查技术与工程专业的课程设置中,通常包含如下几个方面的内容:1.地质学:该门课程主要介绍地球的地质构造、岩石学、矿物学、地貌学等内容,为学生提供勘查工作所需的地质基础知识。

2.地球物理学:地球物理学课程主要包括地球重力场、地球磁场、地震学、电磁法等内容,通过理论与实际应用相结合的方式,培养学生运用地球物理手段进行勘查工作的能力。

3.地球化学:地球化学课程主要介绍地球化学基本理论、地球化学元素、同位素等内容,通过实验教学,提高学生化学分析的能力,为勘查工作提供技术支持。

4.地理信息系统:该门课程介绍地理信息系统的基本原理和应用,培养学生运用地理信息系统进行勘查数据管理和分析的能力,提高勘查工作的效率和准确性。

此外,课程设置还包括一些专业选修课程,如野外地质实习、地球物理勘查实习等,通过实践环节,提高学生在实际勘查工作中的操作技能和实际解决问题的能力。

三、培养目标勘查技术与工程专业的培养目标主要包括以下几个方面:1.理论基础:培养学生扎实的地质、地球物理、地球化学等基础理论知识,能够理解和分析相关问题。

2.实践能力:通过实验教学和实地勘查实习,培养学生实际操作和综合分析问题的能力。

勘查技术与工程专业介绍

勘查技术与工程专业介绍
1.老式优势继续得到进一步发挥 2.向能源勘探开发利用拓展 3.向地质灾害防治及环境保护拓展
煤田地球物理勘探 煤田地球物理勘探主要是根据煤层同上下岩系 间旳物理性质差别,研究地质构造、岩层性质、沉 积环境以精确勘查煤炭资源旳分布位置和储量,同 步还要想方设法处理因人类采煤活动造成旳有关环 境安全问题,例如煤矿井下水害问题、煤层自燃挥 霍资源问题、煤矿采空区破坏地表生态环境问题等 。在该领域中,以地震勘探法、电法和地球物理测 井应用最广。
地球物理学在本质上是一门 观察旳科学,必须采集大量旳有 效信息。所以,可靠信息与信息 量旳缺乏或不足则是任何数学技 巧和图像显示所无法弥补旳。
何谓地球物理学?
赵九章先生对地球物理学有 一种“科学与艺术”并缔旳精辟概 括,即
上穷碧落下黄泉, 两处茫茫皆不见。
上穷碧落下黄泉
1.上联:地球物理学旳宗旨是要为 资源勘查,灾害预防和深化认识地 球本体做出贡献,要达此目旳则必 须穿越地平线,进一步到地球内部 探索其奥秘——层、圈构造,物质 构成和成山、成盆、成岩、成矿和 成灾旳深层动力过程。
地球上存在着多种不同旳岩石,这些岩石旳物理
性质不同,从而会产生不同旳物理场,如电、磁、声 、光、热、密度、弹性、放射性等,人们在地表采用 多种精密仪器将这些物理场测量下来,然后对其进行 分析研究,就能够了解地下构造、地层岩性等地质特 征。所以,地球物理勘探专业是建立在地质学与物理 学基础上旳一门学科,既需要进一步学习多种物理场 ,还要掌握基础旳地质知识,将地质中旳东西逐渐量 化,从而大大提升地质问题研究旳精度与深度。假如 对地球物理勘探措施进一步划分,则能够细分为重力 勘探、磁法勘探、电法勘探、地震勘探、地球物理测 井和放射性勘探等。
•吉林大学――地球探测科学与技术学院――勘查技术与工程专业-—本专业 设有应用地球物理和应用地球化学两个研究方向,分属于地球物理系和地球化 学系。 •吉林大学――地球探测科学与技术学院――固体地球物理学—理学专业

勘查技术与工程专业考研方向

勘查技术与工程专业考研方向

勘查技术与工程专业考研方向引言勘查技术与工程专业是国内外广泛开设的一门应用技术与工程学科,其研究内容主要涉及地质勘查、地球物理勘查、地球化学勘查以及勘查技术应用等方面。

考研作为深入学习和研究专业知识的途径,对于勘查技术与工程专业的学生来说,是提升自己学术水平和就业竞争力的重要方式之一。

考研方向介绍勘查技术与工程专业的考研方向主要包括以下几个方面:地质勘查地质勘查方向主要研究地质勘查的基本理论、技术和方法,包括地质地球化学勘查、岩石学与矿石学勘查、工程地质勘查等。

学生在这个方向上将深入学习地质领域的知识,掌握地质勘查的基本方法和技术。

地球物理勘查地球物理勘查方向主要研究地球物理方法在勘查领域的应用,包括重力勘查、磁力勘查、电磁勘查、地震勘查等。

学生在这个方向上将学习地球物理学的基础知识,了解各种勘查方法的原理和应用。

地球化学勘查地球化学勘查方向主要研究地球化学方法在勘查领域的应用,包括岩矿元素分析、同位素地球化学、有机地球化学等。

学生将学习地球化学的基本理论和实验技术,掌握地球化学勘查的方法和应用。

勘查技术应用勘查技术应用方向主要研究勘查技术在资源勘查、环境勘查等领域的应用,包括遥感与GIS应用、勘查数据处理与分析等。

学生将学习勘查技术应用的基本原理和实践技巧,培养将勘查技术应用到实际问题解决的能力。

学术研究方向分析勘查技术与工程专业的学术研究方向较为广泛,可以根据个人的兴趣和发展方向进行选择。

以下是几个较为热门的学术研究方向:1.地质灾害勘查与评价:研究地质灾害的原因、特征以及灾害评价方法,为地质灾害预防和减灾提供科学依据。

2.矿产资源勘查与评价:研究矿产资源的形成机制、勘查方法以及资源评价技术,为资源的合理开发和利用提供科学支撑。

3.环境地质勘查与评价:研究环境地质问题的勘查方法和评价模型,为环境保护和生态修复提供技术手段。

4.勘察技术应用与创新:研究勘查技术在各个领域的应用和创新,提高勘查效率和数据解释能力。

勘查技术与工程专业就业前景

勘查技术与工程专业就业前景

勘查技术与工程专业就业前景引言勘查技术与工程专业是一门与土地勘察、资源勘查及工程施工等相关的学科,其就业前景备受关注。

本文将探讨勘查技术与工程专业的就业前景,并分析该专业的发展趋势。

1. 就业概况勘查技术与工程专业毕业生可在多个领域就业,包括但不限于土地开发、矿产资源勘查、市政工程、环境保护等。

他们可以从事勘查设计、工程施工管理、项目管理等工作。

2. 就业领域2.1 土地开发与规划土地开发与规划领域是勘查技术与工程专业毕业生就业的热门领域之一。

他们可以参与城市规划、土地整理、土地调查等工作,在城市化进程中发挥重要作用。

2.2 矿产资源勘查与开发矿产资源勘查与开发是另一个吸引勘查技术与工程专业毕业生的就业领域。

他们可以参与矿产资源勘查、储量评估、矿产资源开发等工作,在能源和资源领域有很大的发展空间。

2.3 市政工程市政工程是勘查技术与工程专业的另一个重要就业领域。

毕业生可以从事道路勘测设计、地下管线勘查、市政工程施工管理等工作,为城市基础设施建设做出贡献。

2.4 环境保护与治理勘查技术与工程专业毕业生在环境保护与治理领域也有很好的就业机会。

他们可以参与环境影响评价、污染治理、环境监测等工作,为环境保护发出一己之力。

3. 就业机会勘查技术与工程专业的就业机会较为广泛。

随着土地开发、矿产资源勘查与开发、城市化进程的不断推进,相关岗位需求也在增加。

同时,环境保护意识的提高也为该专业的毕业生带来了更多的就业机会。

4. 发展趋势随着科技技术的不断进步,勘查技术与工程专业也在不断发展。

新的勘查技术的应用,如遥感技术、三维扫描技术等,为专业毕业生提供了更多创新和发展的机会。

此外,可持续发展的观念也将成为未来该专业发展的重要方向。

5. 结论综上所述,勘查技术与工程专业在土地开发、矿产资源勘查与开发、市政工程、环境保护等领域有着广泛的就业前景。

随着社会对可持续发展的需求增加,该专业的发展前景可期。

毕业生应不断学习和提升自己的技能,在求职过程中展现自己的优势,并积极适应市场需求的变化。

勘查技术与工程专业介绍

勘查技术与工程专业介绍

工学地矿类:地质工程、资源勘查工程成人高考地质工程资源勘查工时间:2010年12月29日浏览量:懸11程人们的生产与生活都离不开能源。

近几年,我国经济发展迅猛,经济的发展带动了能源需求旺盛。

我们生产生活常用的能源主要指矿物能源,包括石油、天然气、煤炭。

矿物能源能够进入生产生活,首先需要查找、评价和开人们的生产与生活都离不开能源。

近几年,我国经济发展迅猛,经济的发展带动了能源需求旺盛。

我们生产生活常用的能源主要指矿物能源,包括石油、天然气、煤炭。

矿物能源能够进入生产生活,首先需要查找、评价和开采。

地质工作者就是专门从事矿物资源查找、评价和开采工作的职业人群。

在我国高校中,地质类专业担负着培养地质工作者的任务。

我国的地质教育源于19世纪末,已有近百年的历史。

现在,各高校开设的有代表性的地质类专业主要有:地质学、地质工程、勘查技术与工程、资源勘查技术。

这几个专业分属理学与工学专业大类,涉及了矿物资源查找、评价、开采几个阶段。

地质学专业属理学大类,是一个基础性的专业。

地质就是泛指地球的性质和特征,主要是指地球的物质组成、结构、构造、发育历史等,包括地球的圈层分异、物理性质、化学性质、岩石性质、矿物成分、岩层和岩体的产出状态、接触关系,地球的构造发育史、生物进化史、气候变迁史以及矿产资源的赋存状况和分布规律等。

地质学的学习内容都是围绕地球展开的,主要是在地质理论、知识方面为从事地质工作打基础。

查找矿物资源的过程中,需要借助工程手段,做地质设计、施工工作。

地质工程就是专门培养能在资源勘查、工程勘查、设计、施工、管理领域从事勘查、评价和管理的工程技术型人才的专业。

这个专业首先要学习地质学知识,了解影响矿物开采的基本因素;同时还要学习能源探测开采的工程学知识,学会解决各类施工中的地质问题、施工问题。

矿物资源的查找不仅需要基本的地质理论知识,还必须借助勘查方法。

早期的勘查方法只能找到埋藏很浅或直接暴露在地面的石油和煤炭资源,随着人类对能源的不断利用,.人们对勘查方法要求越来越高了。

2023年勘查技术与工程专业就业方向及就业前景调查报告

2023年勘查技术与工程专业就业方向及就业前景调查报告近年来,勘查技术与工程专业是备受青睐的热门专业之一。

勘查技术与工程专业是一门综合性的专业,它涉及的领域广泛,包括地质勘查、矿产资源开发、环境保护、工程勘测等多项工作。

由于其多元化的特点,勘查技术与工程专业的就业前景十分广阔。

一、就业方向1. 地质勘查与采矿业地质勘探是勘查技术与工程专业中最重要的方向之一。

地质勘探涉及到众多方面,包括矿产资源的勘查、调查、探测、评估和靶区选取等。

在矿产资源的开发利用方面,勘查技术与工程专业人才应用地质勘探技术进行矿藏调查、勘探和开发,制定矿山和矿区综合开发方案;同时还需要进行开发前景评估,为矿业企业决策和投资提供专业技术支持。

2. 环境保护在环境保护方面,勘查技术与工程专业人才主要从事环境调查、环境评估、环境监测等工作。

他们需要根据国家相关法律法规,对企业的环境污染源进行监测、评估,制定环境管理计划,提出控制污染的技术方案,促进企业的环保创新。

此外,勘查技术与工程专业也可从事城市规划、城市开发等与环境保护相关的工作。

3. 工程勘测工程勘测是勘查技术与工程专业的另一个重要领域。

这个方向主要涉及工程建设前期的勘测工作,如工程水文地质、工程地质、地下水勘察、岩土工程勘测等。

工程勘测专业人才需要根据不同的工程需求,制定相应的勘测方案,采用科学严谨的方法,准确测量并分析地质环境信息数据,为工程施工提供可靠的技术参考。

二、就业前景勘查技术与工程专业在国家发展战略中占据了重要的地位,事业前途十分广阔。

根据部分统计数据,勘查技术与工程专业人才的整体平均薪资在国家高端人才中居于较高的位置,对于求职者来说是一个非常优越的福利。

此外,具有良好的勘查技术和项目管理经验的工程技术人才非常受欢迎,并享有更广阔的职业发展前景。

总的来说,勘查技术与工程专业的就业方向不仅具有广泛性,而且岗位需求量较大。

同时,它作为与国民经济建设密切相关的学科,拥有广泛的职业发展机会。

职业生涯规划勘查技术与工程专业

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该专业涉及地质工程设计、施工、管理等方面,旨在培养具备工程地质勘察、岩土工程设计、 岩土工程施工与管理等方面能力的专业人才。
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勘查技术与工程专业的主要任务是进行工程地质勘察、岩土工程设计与施工,解决工程建设 中遇到的工程地质和岩土工程问题。
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该专业要求学生掌握工程地质勘察、岩土工程设计、岩土工程施工与管理等方面的基本理论、 基本知识和基本技能,具备从事工程地质勘察、岩土工程设计与施工等方面的能力。
跨界融合:勘查技术与工程将与多个领 域进行跨界融合,如人工智能、大数据
等,以解决更复杂的工程问题。
国际化发展:随着全球化的加速,勘查 技术与工程专业将更加注重与国际接轨, 培养具备国际视野和跨文化交流能力的
人才。
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智能化技术:随着科技的发展,勘查技 术与工程专业将更加依赖智能化技术, 实现更高效、精确的勘查和数据处理。
熟悉地质勘查工程设计与施工的基 本流程和方法
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具备进行地质勘查、地球物理勘探、 钻探等方面的技能
了解地质勘查领域的新技术、新方 法、新工艺的发展趋势和应用前景
勘查技术与工程专业的学习方法与技巧
掌握基础理论知识:学习勘查技术与工程专业的课程需要先掌握基础理论知识,如数学、 物理等。
遥感技术:利用卫星、无人机 等设备进行远程勘查,提高数
据获取能力
智能化技术:利用人工智能、 大数据等技术提高勘查精度和 效率
信息技术:利用信息技术进行 数据处理、分析与应用,提高
勘查精度和可靠性
勘查技术与工程专业的行业发展趋势

勘查技术与工程(岩土方向)


主要课程
地质学、地球物理勘探、钻探工艺与设备、基础工程与施工、岩土工程、地基处理、水文地质学、工程地质 学等。
教学环节
包括认识实习、生产实习、课程设计、毕业实习和毕业设计等,一般安排34周。
修业年限
四年
授予学位
工学学士
培养目标
本专业培养具备地质学、应用地球物理学、岩土钻掘工程学等方面的基本知识,能在建筑勘察、设计、煤矿、 电力、交通、水利等单位从事各类工程勘察、设计、施工与监理等方面工作的高级工程技术人才。
毕业掌握能力
1.掌握岩土力学、地质学、水文地质学、工程地质学、应用地球物理学、基础工程等基本理论和基本知识; 2.掌握重力、磁法、电法、地震、测井等地球物理勘探技术,掌握钻探、掘进常用技术方法; 3.具有常用地球物理勘探、地球化学勘探方法施工及数据解释的基本能力,具有从事工程勘察设计与施工、 管理的基本能力,具有对资源勘查与工程勘察新技术研究和开发的初步能力; 4.熟悉国家有关矿产资源、工程勘察、建筑工程方面的方针、政策和法规; 5.了解国内外资源勘查与工程勘察新技术及其发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力和一定的实际工作能力。
勘查技术与工程(岩土方向)
一个地矿类的专业方向
01 专业名称
目录
02 业务培养目标
03 毕业掌握能力
04 主要课程
05 教学环节
06 修业年限
07 授予学位
09 就业方向
Hale Waihona Puke 目录08 培养目标
勘查技术与工程(岩土方向)是一个地矿类的专业方向,属于工学。
专业名称
勘查技术与工程
业务培养目标
本专业培养具备地质学、应用地球物理学等方面的基本知识,能在资源勘查、工程勘察、管理等单位从事各 类资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工与监理等方面工作的高级工程技术人才。

勘查技术与工程专业介绍

勘查技术与工程专业介绍
勘查技术与工程是中国普通高等学校本科专业,属于地质类专业,修业年限四年,授予工学学士学位。

勘查技术与工程主要研究基础地质学、地球物理学、工程地质学、地质工程等方面的基本知识和技能,进行地质勘查和地质工程问题的解决处理等。

毕业后可以从事资源勘探、岩土工程、钻井工程等工作。

专业发展
勘查技术与工程专业起源于1954年3月19日,中国石油大学成立石油地质系(简称地质系)。

1954年地质系成立时有石油地质勘查(简称石油地质)1个专业,1993年国家教委公布重新修订的《高等学校本科专业目录》,该专业改为石油与天然气地质勘查。

1998年教
育部颁布新的《普通高等学校本科专业目录》,1999年该专业再次
更名为资源勘查工程。

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勘查技术与工程专业人才培养方案教研室主任:系主任:教学副院长:院长:一、专业代码:081402二、专业名称:勘查技术与工程三、标准修业年限:4年四、授予学位:工学学士五、培养目标:本专业培养适应社会主义现代化发展需要,德、智、体、美全面发展,具备扎实的数学、力学、地质学和工程学专业基础,掌握相关课程的基本理论和基本方法,系统掌握工程勘察、工程地震等方面的专业知识和专业技能,获得岩土工程师的基本训练,具备从事岩土工程勘察、设计、施工、管理以及地震安全性评价等领域相关工作岗位工作能力的高级应用型人才。

六、基本要求:(一)具备大学生的基本素养具有基本的人文社科理论知识和素养、高尚的爱国主义情操,有道德,有思想,具有较强的适应能力和沟通合作能力,具备工程学的基本素养和较高的职业道德情操。

(二)具备工科大学生的理论知识结构具有较扎实的自然学科基本理论知识,掌握高等数学、概率论与数理统计、线性代数、大学物理、大学化学、计算机应用的基本知识,了解当代科学技术发展的主要方面和应用前景。

(三)掌握地球科学的基本理论及工作方法通过学习普通地质学、岩石学、构造地质学、地貌与第四纪地质学等基本知识,使学生具备良好的地质学基础,并通过野外地质教学实习掌握野外地质工作方法与技能。

(四)具有扎实的力学基础具有扎实的力学基础,掌握理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、土力学、岩体力学和振动与波动基础的基本知识,培养岩土力学分析的基本能力。

(五)具备扎实的专业基础具有扎实的专业知识,掌握工程动力地质学、工程物探、工程地震学、岩土工程勘察、基础工程、岩土工程设计与施工和强震观测的基本理论和工作方法。

(六)具备良好的专业素质和工作能力获得岩土工程师的基本训练,具备从事岩土工程勘察、设计、施工、管理以及地震安全性评价等领域相关工作岗位的工作能力。

七、主干学科:地质工程、岩土工程、防灾减灾工程与防护工程八、主要课程简介(一)土力学:本课程是本专业的一门专业必修课。

该课程是研究土体特性的一门力学课程,主要包括土体的应力、变形、强度、渗流及稳定性的等内容。

《土力学》课程教授的内容是本专业学生必须掌握的专业知识,又为后续的相关专业课程学习提供的基础知识。

(二)岩体力学:本课程是本专业的一门专业必修课。

该课程是研究岩体特性的一门力学课程,主要包括岩体的地质特征、岩块的物理、水理及热学性质、岩块的变形与强度性质、结构面的变形与强度性质、岩体的力学性质、岩体中的天然应力、地下洞室围岩稳定性分析、边坡岩体稳定性分析、地基岩体稳定性分析等内容。

《岩体力学》课程教授的内容是本专业学生必须掌握的专业知识,又为后续的相关专业课程学习提供的基础知识。

(三)工程动力地质学:本课程是本专业的一门专业必修课。

工程动力地质学是工程地质学中的重要组成部分,主要介绍工程地质问题、工程地质问题分析评价的基本原理和方法以及针对具体问题开展工程地质评价并提出处理对策等内容。

《工程动力地质学》以《土力学》和《岩体力学》为基础,并为后续开设相关专业课程提供理论和方法的基础。

(四)岩土工程勘察:本课程是本专业的一门专业必修课。

该课程主要介绍岩土工程勘察的基本理论、基本知识及基本技术方法等内容。

学生通过本课程的学习可以运用各种勘察测试手段和方法,对建筑场地进行调查研究,分析判断修建各种工程建筑物的地质条件以及建设对自然地质环境的影响;通过研究地基、基础和上部结构共同工作问题,保证地基强度、稳定性以及不致产生过大沉降变形,分析并提出地基的承载能力;提供基础设计、施工以及必要时进行地基加固所需要的工程地质和岩土工程资料。

(五)工程地震学:本课程是本专业的一门专业必修课。

该课程内容主要包括地震的破坏作用类型、地震烈度、地震动和强地震动观测,地震危险性分析方法以及场地勘察与测试、场地条件对地震动的影响、场地地震动参数的确定、地震小区划和地质灾害评估;学生通过本课程的学习将掌握工程地震学的基础知识和分析问题的基本方法,并能初步开展地震安全性评价工作。

(六)强震观测:本课程是本专业的一门专业必修课。

该课程主要内容包括强震观测相关理论基础、观测设备、观测工作方法以及强震记录的处理和应用等方面内容。

该课程研究内容是地震工程学的基础,其研究内容和结论是抗震设防水准的确定、地震安全性评价、震害损失评估、震害救援与决策等一系列工作不可缺少的基础。

学生通过该课程的学习将掌握强震观测工作开展的基本知识和基本方法,能初步承担强震观测的日常工作任务。

(七)岩土工程设计与施工:本课程是本专业的一门专业必修课。

该课程主要内容包括地基处理设计与施工、挡土墙设计与施工、基坑支护设计与施工、抗滑桩设计与施工、锚固结构设计与施工。

该课程内容广泛,是一门理论性、实践性、综合性均较强的课程。

通过本课程的学习,使学生掌握岩土工程设计与施工的特点、基本原理、设计计算方法与施工方法,为毕业后从事岩土工程设计与施工工作打好基础。

(八)认识实习:本课程是本专业的一门集中综合实践课,由勘查技术与工程专业导论和野外(现场)认识实习两个部分组成。

该实习主要内容包括可以对地质地貌现象、地质灾害、地震地质、建筑结构类型、基础形式、岩土工程勘察等的初步认识学习,内容覆盖工程地震、岩土工程、工程物探等多个方面。

通过认识实习,让学生对本科阶段的专业学习发展方向以及今后工作性质有一个初步的了解,对后续开设课程有初步的感性的认识,培养学生专业学习的兴趣,为后续的专业学习打下基础。

(九)专业实习:本课程是本专业的一门集中综合实践课。

该实习的主要内容包括包括野外地质实习和工程测量实习。

野外地质实习内容包括各种典型地质现象的观测、描述和记录;野外实习培养学生从事野外地质工作的实践能力,理论与实践密切结合;通过野外实习,掌握地球科学基本概念、基本理论和基本方法,为深入学习地学相关理论奠定坚实的实践基础。

工程测量实习主要任务是培养学生工程测量方面的基本技能,学生通过实习对课堂讲解的理论知识有进一步认识,熟悉测量仪器的使用方法,掌握常规测量仪器的使用和校正,具备独立开展工程测量的基本能力。

(十)生产实习:本课程是本专业的一门集中综合实践课。

该实习由岩土工程勘察实习模块、地震安全性评价实习模块、工程物探实习模块、基础工程设计实习模块和岩土工程设计实习模块组成。

岩土工程勘察实习模块实习内容包括岩土工程原位测试、工程地质勘探与取样勘察报告编写。

通过实习进行岩土工程勘察基本理论及基本技能的训练,使学生较系统地掌握岩土工程勘察工作的方法、程序与步骤,并具有一定的解决实际问题的能力。

地震安全性评价实习模块内容包括使用地震安全性评价工作中的地震危险性分析程序,通过划分潜在震源区、确定地震活动性参数、选用合适的概率模型和衰减关系,通过分析计算,确定工程场地的抗震设防地震动参数。

工程物探实习模块要求掌握地震勘探和电法勘探的外业和内业的方案设计、现场实验和资料分析处理各项工作,通过实习使学生对地震法、电法勘探各项工作的基础知识有更深的理解并具备开展相关工作基本能力。

实习内容包括地震勘探、地基常时微动、波速测井、小应变测桩的现场测试与资料处理以及高密度电法、地质雷达认识实习。

基础工程设计实习模块要求学生在学完了理论课程的基础上,综合运用所学专业知识和理论,独立完成工程建筑物(构筑物)基础设计,能对于承载能力不够的地基提出地基处理方案并完成的设计方案。

岩土工程设计实习模块要求学生在学完了理论课程的基础上进行的,综合运用所学专业知识和理论,发挥设计能力和分析、解决问题能力,解决某一实际岩土工程问题。

(十一)毕业设计(论文)与毕业实习:本课程是本专业的一门集中综合实践课,分为集中实习与分散实习两种形式。

毕业实习的内容分为基础工程、地基处理、工程地震、工程物探、岩土工程勘察、设计、施工及其它岩土工程等类型。

实习期间,学生进入相关工作岗位一线参加实际生产实践, 同时收集和整理好整个实习工程的第一手资料, 为毕业设计的作好充分的准备,实习结束前编写出实习报告, 其内容主要包括工程概况、工程地质、施工技术方案、施工组织管理、质量检测、施工中存在的问题及解决的办法、施工建议等。

九、毕业总学分:194学分十、课程体系学分学分:十一、课程体系框图:十二、培养计划基准进程:课程类别课程代码课程名称学分学时学时分配开课学期学分要求考试方式授课上机实验公共基础课2008103 大学英语Ⅰ 4 64 64 0 0 一48考试2008598 思想道德修养与法律基础 3 48 24 0 24 一考查2008803 自然灾害概论 2 32 32 0 0 一考查2010001 大学计算机基础 1 16 16 0 0 一考试2010002 大学语文 2 32 32 0 0 一考查2010004 大学体育(一) 2 32 16 0 16 一考试2008104 大学英语Ⅱ 4 64 64 0 0 二考试2010317 中国近现代史纲要 3 48 32 0 16 二考查2010005 大学体育(二) 2 32 16 0 16 二考试2008105 大学英语Ⅲ 4 64 64 0 0 三考试2010316 马克思主义基本原理概论 4 64 48 0 16 三考试2010006 大学体育(三) 2 32 16 0 16 三考试2008106 大学英语Ⅳ 4 64 64 0 0 四考试2008140 C语言程序设计 3 48 32 0 16 四考试2008478毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4 64 48 0 16 四考试2010007 大学体育(四) 2 32 16 0 16 四考试十二、分学期基准进程第一学年(秋季)第1学期共28.5学分第三学年(春季)第6学期共16+N学分(N≤4)第四学年(秋季)第7学期共1+N学分(N≤3)十三、教学年历符号说明及教学周数统计:★入学教育与军事训练:2周▲课内教学:112周△考试:14周○认识实习:2周⊙专业实习:5周◎生产实习:6周●毕业实习和毕业设计(论文、综合实践):14周◇毕业教育:1周共计:156周。

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