重邮通信原理实验报告
通信原理实验实验报告
通信原理实验实验报告通信原理实验实验报告一、引言通信原理是现代通信技术的基础，而通信原理实验则是学习和理解通信原理的重要途径之一。
本次实验旨在通过实际操作和数据分析，加深对通信原理的理解，并掌握相关实验技能。
二、实验目的本次实验的主要目的是通过实验验证通信原理中的一些基本概念和理论，包括调制、解调、信道传输特性等。
同时，通过实验数据的分析，探究不同参数对通信系统性能的影响。
三、实验原理1. 调制与解调调制是将要传输的信息信号转换成适合传输的调制信号的过程，解调则是将接收到的调制信号恢复成原始信息信号的过程。
常见的调制方式有幅度调制（AM）、频率调制（FM）和相位调制（PM）等。
2. 信道传输特性信道传输特性是指信号在传输过程中受到的各种干扰和衰减的影响。
常见的信道传输特性包括衰减、失真、噪声等。
在通信系统设计中，需要考虑信道传输特性对信号质量的影响，并采取相应的措施进行补偿或抑制。
四、实验步骤1. 实验一：调制与解调在实验一中，我们选择了幅度调制（AM）作为调制方式。
首先，通过信号发生器产生一个正弦波作为基带信号，然后将其调制到无线电频率范围。
接下来，通过解调器将接收到的信号解调，并与原始信号进行比较分析。
2. 实验二：信道传输特性在实验二中，我们通过建立一个简单的传输系统来研究信道传输特性。
首先，我们将信号源连接到信道输入端，然后通过信道模拟器模拟信道的衰减、失真和噪声等特性。
最后，我们使用示波器观察信号在传输过程中的变化，并记录相关数据。
五、实验结果与分析1. 实验一：调制与解调通过实验一的数据分析，我们可以得出调制信号与原始信号的关系，并进一步了解幅度调制的特点。
同时，我们还可以观察到解调过程中的信号失真情况，并对解调算法进行改进。
2. 实验二：信道传输特性实验二的数据分析主要包括信号衰减、失真和噪声等方面。
通过观察示波器上的波形变化，我们可以了解信号在传输过程中的衰减程度，以及失真和噪声对信号质量的影响。
重邮通信原理
2-6解：（1）因为随机变量服从均匀分布，且有，则的概率密度函数，所以有由此可见，的数学期望与时间无关，而其相关函数仅与相关，因此是广义平稳的。
（2）自相关函数的波形如图2-6所示。
图2-6（3）根据三角函数的傅氏变换对θ02θπ≤≤θ1()2f θπ=0[()][()cos()]E z t E m t t ωθ=+0[()][cos()]E m t E t ωθ∙=+2001cos()2[()]t d E m t πωθθπ∙+∙=⎰0=000(,)[()cos()()cos()]z R t t E m t t m t t τωθτωωτθ∙+=++++000[()()][cos()cos()]E m t m t E t t τωθωωτθ∙=++++00011()[cos(22)cos ]22m R E t τωωτθωτ∙=+++01()cos 2m R τωτ∙=00cos (1),102cos (1),0120,ωτττωττττ⎧+-<<⎪⎪⎪=-≤<⎨⎪⎪⎪⎩其他()z R τ=()z t (,)z R t t τ+τ()z t ()z Rτ21,10()1,01()20,t t tri t t t Sa tω+-≤<⎧⎪⎪=-≤<⇔⎨⎪⎪⎩其他可得平稳随机过程的功率谱密度4-12 解：编码过程如下（1）确定极性码：由于输入信号抽样值为负，故极性码=0。
（2）确定段落码：因为1024>870>512，所以位于第7段落，段落码为110。
（3）确定段内码：因为，所以段内码=1011。
所以，编出的PCM 码字为 0 110 1011。
编码电平是指编码器输出非线性码所对应的电平，它对应量化级的起始电平。
因为极性为负，则编码电平量化单位因为因此7/11变换得到的11位线性码为。
编码误差等于编码电平与抽样值的差值，所以编码误差为6个量化单位。
解码电平对应量化级的中间电平，所以解码器输出为个量化单位。
《通信原理实验报告》实验报告
《通信原理实验报告》内容：实验一、五、六、七实验一数字基带信号与AMI/HDB3编译码一、实验目的1、掌握单极性码、双击行码、归零码、非归零码等基带信号波形特点。
2、掌握AMI、HDB3码的编码规则。
3、掌握从HDB3码信号中提取位同步信号的方法。
4、掌握集中插入帧同步码同步时分复用信号的帧结构特点。
二、实验内容及步骤1、用开关K1产生代码X1110010，K2，K3产生任意信息代码，观察NRZ码的特点为不归零型且为原码的表示形式。
2、将K1，K2，K3置于011100100000110000100000态，观察对应的AMI码和HDB3码为：HDB3：0-11-1001-100-101-11001-1000-10AMI ：01-1100-1000001-100001000003、当K4先置左方AMI端，CH2依次接AMI/HDB3模拟的DET，BPF，BS—R和NRZ，观察它们的信号波形分别为：BPF为方波，占空比为50%，BS—R为三角波，NRZ为不归零波形。
DET是占空比等于0.5的单极性归零信号。
三、实验思考题1、集中插入帧同步码同步时分复用信号的帧结构有何特点？答：集中插入法是将标志码组开始位置的群同步码插入于一个码组的前面。
接收端一旦检测到这个特定的群同步码组就马上知道了这组信息码元的“头”。
所以这种方法适用于要求快速建立同步的地方，或间断传输信息并且每次传输时间很短的场合。
检测到此特定码组时可以利用锁相环保持一定的时间的同步。
为了长时间地保持同步，则需要周期性的将这个特定的码组插入于每组信息码元之前。
2、根据实验观察和纪录回答：（1）不归零码和归零码的特点是什么？（2）与信源代码中的“1”码相对应的AMI 码及HDB3 码是否一定相同？答：1）不归零码特点：脉冲宽度τ等于码元宽度Ts归零码特点：τ＜Ts2）与信源代码中的“1”码对应的AMI 码及HDB3 码不一定相同。
因信源代码中的“1”码对应的AMI 码“1”、“-1”相间出现，而HDB3 码中的“1”，“-1”不但与信源代码中的“1”码有关，而且还与信源代码中的“0”码有关。
2023年通信原理实验报告
2023年通信原理实验报告2023年通信原理实验报告1一、实验目的1、掌握用数字环提取位同步信号的原理及对信息代码的要求。
2、掌握位同步器的同步建立时间、同步保持时间、位同步信号同步抖动等概念。
二、实验内容1、观察数字环的失锁状态和锁定状态。
2、观察数字环锁定状态下位同步信号的相位抖动现象及相位抖动大小与固有频差的'关系。
3、观察数字环位同步器的同步保持时间与固有频差之间的关系。
三、实验器材1、移动通信原理实验箱2、20M双踪示波器一台一台四、实验步骤1、安装好发射天线和接收天线。
2、插上电源线，打开主机箱右侧的交流开关，再按下开关POWER301、POWER302、POWER401和POWER402，对应的发光二极管LED301、LED302、LED401和LED402发光，CDMA系统的发射机和接收机均开始工作。
3、发射机拨位开关“信码速率”、“扩频码速率”、“扩频”均拨下，“编码”拨上，接收机拨位开关“信码速率”、“扩频码速率”、“跟踪”均拨下，“调制信号输入”和“解码”拨上。
此时系统的信码速率为1Kbit/s，扩频码速率为100Kbit/s。
将“第一路”连接，“第二路”断开，这时发射机发射的是第一路信号。
将拨码开关“GOLD3置位”拨为与“GOLD1置位”一致。
4、根据实验四中步骤8～11的方法，调节“捕获”和“跟踪”旋钮，使接收机与发送机GOLD码完全一致。
5、根据实验五中步骤6～7的方法，调节“频率调节”旋钮，恢复出相干载波。
6、用示波器双踪同时观察“整形前”和“整形电平”，并将双通道置于直流耦合，零电平、电压设为一致。
调节“整形”旋钮，使整形电平置于“整形前”波形上部凸出部分。
用示波器观察“整形后”的波形，并与“整形前”比较，如完全相同，则整形电平调节正确。
7、用示波器观察接收机“BS”信号，该点即为接收机恢复出的位同步信号，将其与发射机的“S1-BS”进行比较。
8、改变系统的信码速率，按“发射机复位”和“接收机复位”键，通过与发射机的“S1-BS”对比观察“BS”信号的变化。
重邮课程实验报告
一、实验名称数字信号处理实验二、实验目的1. 理解数字信号处理的基本概念和原理。
2. 掌握数字滤波器的设计方法及其应用。
3. 熟悉数字信号处理软件的使用，提高实验技能。
三、实验原理数字信号处理（Digital Signal Processing，DSP）是研究数字信号的产生、处理、分析和应用的科学。
本实验主要涉及以下几个方面：1. 数字滤波器的基本概念：数字滤波器是一种对数字信号进行频率选择的装置，可以用于信号的滤波、增强、抑制等。
2. 滤波器的设计方法：主要包括有限脉冲响应（FIR）滤波器和无限脉冲响应（IIR）滤波器的设计方法。
3. 数字信号处理软件的使用：利用MATLAB等软件进行数字信号处理实验，提高实验效率。
四、实验器材1. 实验计算机2. MATLAB软件3. 实验指导书五、实验步骤1. 实验一：FIR滤波器设计（1）打开MATLAB软件，创建一个新的脚本文件。
（2）根据实验指导书的要求，输入FIR滤波器的参数，如滤波器的阶数、截止频率等。
（3）运行脚本文件，观察滤波器的频率响应曲线。
（4）根据实验结果，分析滤波器的性能。
2. 实验二：IIR滤波器设计（1）打开MATLAB软件，创建一个新的脚本文件。
（2）根据实验指导书的要求，输入IIR滤波器的参数，如滤波器的阶数、截止频率等。
（3）运行脚本文件，观察滤波器的频率响应曲线。
（4）根据实验结果，分析滤波器的性能。
3. 实验三：数字信号处理软件的使用（1）打开MATLAB软件，创建一个新的脚本文件。
（2）根据实验指导书的要求，输入信号处理的参数，如采样频率、滤波器类型等。
（3）运行脚本文件，观察信号处理的结果。
（4）根据实验结果，分析数字信号处理软件的应用。
六、实验结果与分析1. 实验一：FIR滤波器设计实验结果表明，所设计的FIR滤波器具有较好的频率选择性，滤波效果符合预期。
2. 实验二：IIR滤波器设计实验结果表明，所设计的IIR滤波器具有较好的频率选择性，滤波效果符合预期。
重庆邮电大学通信系统综合设计实训Ⅱ报告分析
通信与信息工程学院通信系统综合设计实训Ⅱ实验报告班级：xxxxxx姓名:隐式马尔科夫学号：xxxxxxxxx实训一模拟调制系统的仿真设计一、实训目的：1、掌握模拟调制系统的调制和解调原理；2、理解相干解调。
二、仿真内容：1、画出AM、DSB、SSB调制信号的时域波形和频谱图。
2、完成DSB信号的调制和相干解调。
三、DSB模型四、仿真步骤和结果1、线性调制1）假定调制信号XXXX，载波，绘制调制信号和载波的时域波形如图一2）进行DSB调制，进行AM调制，绘制DSB已调信号和AM已调信号的波形，用相移法进行SSB 调制，并与调制信号波形进行对照。
3) 对DSB 已调信号、AM 已调信号和SSB 已调信号进行FFT 变换，得到其频谱，4）对DSB信号进行相关解调，并绘制DSB信号图，解调信号及其频谱频谱图。
五、思考题1、与调制信号比较，AM、DSB和SSB的时域波形和频谱有何不同？答：从时域上来看，调制信号波形与AM的包络相同，而与DSB、SSB的不同；从频域上来看，AM信号包含有载波、上下边带；DSB仅有上下边带而无载波；SSB仅有上边带或下边带而无载波；上边带或下边带的带宽与调制信号带宽相等。
2、低通滤波器设计时应考虑哪些因素？答：采样率、阻带边缘衰减、通带边缘衰减等3、采用相干解调时，接收端的本地载波与发送载波同频不同相时，对解调性能有何影响？答：会导致载波失真，不能完整地解调出来，波同频不同相时。
当相差为Δφ,解调输出的信号的幅度会随着相差从小到大(π/8,π/4,π/3,π/2)逐渐变小。
当相差为π/2时,输出信号幅度最小。
实训二PCM 系统仿真一、实验目的1、掌握脉冲编码调制原理；2、理解量化级数、量化方法与量化信噪比的关系。
二、实验内容1、对模拟信号进行抽样和均匀量化，改变量化级数（或者编码位数）和信号大小，根据MATLAB 仿真获得量化误差和量化信噪比。
2、对模拟信号进行抽样、A 律压缩量化，改变量化级数（或者编码位数）和信号大小，根据MA TLAB 仿真获得量化误差和量化信噪比。
通信原理实验实验报告
通信原理实验实验报告实验名称：通信原理实验实验目的：1. 理解基本的通信原理和通信系统的工作原理；2. 掌握各种调制解调技术以及通信信号的传输方式；3. 熟悉通信系统的基本参数和性能指标。
实验设备和器材：1. 信号发生器2. 采样示波器3. 调制解调器4. 麦克风和扬声器5. 示波器6. 功率分贝计7. 电缆和连接线等实验原理：通信原理主要涉及调制解调、传输媒介、信道编码和解码等方面的内容。
本次实验主要内容为调幅、调频和数字调制解调技术的验证，以及传输信号质量的评估和性能测量。
实验步骤：1. 调幅实验：将信号发生器产生的正弦波信号调幅到载波上，并使用示波器观察调幅波形，记录幅度调制度；2. 调频实验：使用信号发生器产生调制信号，将其调频到载波上，并使用示波器观察调频波形，记录调频的范围和带宽；3. 数字调制实验：使用调制解调器进行数字信号调制解调实验，并观察解调的信号质量，记录解调信号的正确性和误码率；4. 信号质量评估：使用功率分贝计测量信号传输过程中的信噪比和失真程度，并记录测量结果；5. 性能测量：采用示波器和其他测量设备对通信系统的带宽、传输速率等性能指标进行测量，记录测量结果。
实验结果：1. 对于调幅实验，观察到正弦波信号成功调幅到载波上，并记录幅度调制度为X%；2. 对于调频实验，观察到调制信号成功调频到载波上，并记录调频的范围为X Hz，带宽为X Hz；3. 对于数字调制实验，观察到解调后的信号正确性良好，误码率为X%；4. 信号质量评估测量结果显示信噪比为X dB，失真程度为X%；5. 性能测量结果显示通信系统的带宽为X Hz，传输速率为X bps。
实验总结：通过本次实验，我们深入了解了通信原理中的调制解调技术和信号传输方式，并且成功进行了调幅、调频和数字调制解调实验。
通过信号质量评估和性能测量，我们对通信系统的性能指标有了更深入的了解。
在实验过程中，我们还发现了一些问题和改进的空间，例如在数字调制实验中，我们可以进一步优化解调算法，提高解调的正确性。
通信原理实验报告答案(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解通信系统的基本原理和组成。
2. 掌握通信系统中的调制、解调、编码、解码等基本技术。
3. 熟悉实验仪器的使用方法，提高动手能力。
4. 通过实验，验证通信原理理论知识。
二、实验原理通信原理实验主要涉及以下内容：1. 调制与解调：调制是将信息信号转换为适合传输的信号，解调是将接收到的信号还原为原始信息信号。
2. 编码与解码：编码是将信息信号转换为数字信号，解码是将数字信号还原为原始信息信号。
3. 信号传输：信号在传输过程中可能受到噪声干扰，需要采取抗干扰措施。
三、实验仪器与设备1. 实验箱：包括信号发生器、调制解调器、编码解码器等。
2. 信号源：提供调制、解调所需的信号。
3. 传输线路：模拟信号传输过程中的衰减、反射、干扰等现象。
四、实验内容与步骤1. 调制实验（1）设置调制器参数，如调制方式、调制频率等。
（2）将信号源信号输入调制器，观察调制后的信号波形。
（3）调整解调器参数，如解调方式、解调频率等。
（4）将调制信号输入解调器，观察解调后的信号波形。
2. 解调实验（1）设置解调器参数，如解调方式、解调频率等。
（2）将调制信号输入解调器，观察解调后的信号波形。
（3）调整调制器参数，如调制方式、调制频率等。
（4）将解调信号输入调制器，观察调制后的信号波形。
3. 编码与解码实验（1）设置编码器参数，如编码方式、编码长度等。
（2）将信息信号输入编码器，观察编码后的数字信号。
（3）设置解码器参数，如解码方式、解码长度等。
（4）将编码信号输入解码器，观察解码后的信息信号。
4. 信号传输实验（1）设置传输线路参数，如衰减、反射等。
（2）将信号源信号输入传输线路，观察传输过程中的信号变化。
（3）调整传输线路参数，如衰减、反射等。
（4）观察传输线路参数调整对信号传输的影响。
五、实验结果与分析1. 调制实验：调制后的信号波形与原信号波形基本一致，说明调制和解调过程正常。
2. 解调实验：解调后的信号波形与原信号波形基本一致，说明解调过程正常。
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通信原理实验报告学院：通信与信息工程学院专业：通信工程班级:姓名：学号：实验二：模拟线性调制系统仿真一、实验目的1、掌握模拟调制系统的调制和解调原理；2、理解相干解调。
二、实验内容1、编写AM 、DSB 、SSB 调制，并画出时域波形和频谱；2、完成DSB 调制和相干解调。
三、实验步骤1、线性调制1）假定调制信号为()cos 2m m t f t π=,载波()cos 2c c t f t π=，1m f kHz =，10c f kHz =；绘制调制信号和载波的时域波形。
2）进行DSB 调制，()()()DSB s t m t c t =⋅；进行AM 调制，()[1()]()AM s t m t c t =+⋅；绘制DSB 已调信号和AM 已调信号的波形，并与调制信号波形进行对照。
3）用相移法进行SSB 调制，分别得到上边带和下边带信号，11()()()()()22SSB Q s t m t c t m t c t ∧=⋅⋅，()sin 2m m t f t π∧=，()sin 2Q c c t f t π=。
4）对载波、调制信号、DSB 已调信号、AM 已调信号和SSB 已调信号进行FFT 变换，得到其频谱，并绘制出幅度谱。
2、DSB 信号的解调1）用相干解调法对DSB 信号进行解调，解调所需相干载波可直接采用调制载波；2）将DSB 已调信号与相干载波相乘；3）设计低通滤波器，将乘法器输出中的高频成分滤除，得到解调信号；4）绘制低通滤波器的频率响应；5）对乘法器输出和滤波器输出进行FFT 变换，得到频谱；6）绘制解调输出信号波形，绘制乘法器输出和解调器输出信号幅度谱；7）绘制解调载波与发送载波同频但不同相时的解调信号的波形实验代码：DSB的源程序fm=1000;fc=10000;fs=100000;ts=1/fs;tp=10/fm;t=0:ts:(tp-ts);m_sig=cos(2*pi*fm*t);c_sig=cos(2*pi*fc*t);y_sig=m_sig.*c_sig;y1_sig=y_sig.*c_sig;subplot(5,1,1);plot(t,m_sig);subplot(5,1,2);plot(t,c_sig);subplot(5,1,3);plot(t,y_sig);subplot(5,1,4);plot(t,y1_sig);fLPF=3000;Wn=fLPF/(fs/2);N=16;B=fir1(N,Wn);NFFT=2^20;M_sig=fft(m_sig,NFFT);f=(0:NFFT-1)/NFFT*fs;subplot(5,1,5);plot(f,abs(M_sig));axis([0 3000 0 500]);实验结果图：思考题：1、与调制信号比较，AM、DSB和SSB的时域波形和频谱有何不同？答：AM时域波形的上包络其形状与调制信号的波形相同，只是幅度有所增大；而DSB时域波形的上包络则不再与调制信号相同，但幅度却不变。
调制信号的频谱频率相对较低，只有一个冲击，功率较大；AM已调信号频谱集中出现在10kHz附近，有三个冲击，中间一个功率较大，且与调制信号的功率接近，其余两个大约为其一半；DSB已调信号频谱也是集中在10kHz左右，只有两个冲击，以10kHz为对称轴对称分布，功率为调制信号的一半左右；SSB已调信号频谱就是DSB已调信号两个冲击的分解。
3、采用相干解调时，接收端的本地载波与发送载波同频不同相时，对解调性能有何影响？答：导致载波失真，不能完好的解调原波形。
实验二：PCM系统仿真一、实验目的：1、掌握脉冲编码调制原理；2、理解量化级数、量化方法与量化信噪比的关系。
3、理解非均匀量化的优点。
二、实验内容：1、对模拟信号进行抽样和均匀量化，改变量化级数和信号大小，根据MATLAB仿真获得量化误差和量化信噪比误差和量化信噪比。
三、实验步骤1、均匀量化1) 产生一个周期的正弦波x(t) = cos (2 * pi *t )，以1000Hz频率进行采样，并进行8级均匀量化，用plot函数在同一张图上绘出原信号和量化后的信号。
2) 以32Hz的抽样频率对x(t)进行抽样，并进行8级均匀量化。
绘出正弦波波形(用plot函数)、样值图，量化后的样值图、量化误差图(后三个用stem函数)。
3) 以2000Hz对x(t)进行采样，改变量化级数，分别仿真得到编码位数为2～8位时的量化信噪比，绘出量化信噪比随编码位数变化的曲线。
另外绘出理论的量化信噪比曲线进行比较。
4)在编码位数为8和12时采用均匀量化，在输入信号衰减为0～50 dB时，以均间隔5 dB仿真得到均匀量化的量化信噪比，绘出量化信噪比随信号衰减变化的图形。
注意，输入信号减小时，量化范围不变；抽样频率为2000 Hz。
实验代码：uniform 函数：function[xqv,xqe,snr]=uniform(xt,n)m=2.^na=2/my=ceil(abs(xt/a))x=sign(xt)xqv=x.*(y*a-1/2*a)xqe=xt-xqvs=mean(xt.*xt)n=mean(xqe.*xqe)snr=10*log10(s/n)主程序：close all;clc;clear all;t=0:1/1000:1;xt=sin(2*pi*t);figure(1);subplot(1,1,1);plot(t,xt);hold on; [xqv,xqe,snr]=uniform(xt,3);plot(t,xqv);t2=0:1/32:1;xt2=sin(2*pi*t2);figure(2);subplot(2,1,1);stem(t2,xt2);hold on;[xqv,xqe,snr]=uniform(xt2,3);stem(t2,xqv);hold on;subplot(2,1,2);stem(t2,xqe);hold on;QSNR_N=zeros(1,7);QSNR_T=zeros(1,7);for n=2:1:8;[XQV,XQE,QSNR_N(n-1)]=uniform(xt,n);QSNR_T(n-1)=n*6.02+1.76;endfigure(3);subplot(1,1,1);plot(QSNR_N);hold on;plot(QSNR_T,'red');fs=30t=0:1/fs:1xt=0.9*sin(2*pi*t)[xqv,xqe,snr]=uniform(xt,8)k=0:5:50figure(4)plot(k,snr-k,'b','linewidth',2)axis([0 50 0 80])[xqv,xqe,snr]=uniform(xt,12)k=0:5:50hold onplot(k,snr-k,'r','linewidth',5)axis([0 50 0 80])grid onxt=0.9*cos(2*pi*t);A=87.6;cc=sign(xt)for k=1:1:size(xt,2)if abs(xt(k))<=1/Ac(k)=cc(k)*A*abs(xt(k))/(1+log(A));elsec(k)=cc(k)*(1+log(A*abs(xt(k))))/(1+log(A)); endend[xqv,xqe,SNR]=uniform(xt,3);figure(5)stem(t,xt);hold onstem(t,xqv,'r*');stem(t,xqe,'g+')plot(t,c);axis([0 1 -1 1])结果图：二、实验思考题：1、图2-3表明均匀量化信噪比与量化级数(或编码位数)的关系是怎样的？答：量化信噪比随着量化级数的增加而提高，当量化级数较小是不能满足通信质量的要求。
实验三：数字基带传输系统一、实验目的1、掌握数字基带传输系统的误码率计算；理解信道噪声和码间干扰对系统性能的影响；2、掌握最佳基带传输系统中的“无码间干扰传输”和“匹配滤波器”的设计方法；3、理解眼图的作用，理解码间干扰和信道噪声对眼图的影响。
二、实验内容1、误码率的计算(1)A/σ和误码率之间的性能曲线2、眼图的生成（1)基带信号采用矩形脉冲波形（2）基带信号采用滚降频谱特性的波形三、实验步骤及结果1、误码率的计算1) 随机产生1000000个二进制信息数据，采用双极性码，映射为±A。
随机产生高斯噪声(要求A/σ为0～12dB)，叠加在发送信号上，直接按判决规则进行判决，然后与原始数据进行比较，统计出错的数据量，与发送数据量相除得到误码率。
画出A/σ和误码率之间的性能曲线，并与理论误码率曲线相比较。
程序代码：close all;clc;clear all;N=10^6;A=1;ber=zeros(13);A_sigma=0:1:12;sigma=A./(10.^(A_sigma/20));a=A.*randint(1,N)*2-1;for i=1:length(sigma);rk=a+sigma(i)*randn(1,N);dec_a=sign(rk);ber(i)=length(find(dec_a~=a))/N;end;p=1/2*erfc(A./(sqrt(2)*sigma));figuresemilogy(A_sigma,ber,'b-*',A_sigma,p,'red');legend('p','A_sigma');grid on;2）随机产生10000个二进制信息数据，采用双极性码，映射为±1,基带波形采用根升余弦频谱。
随机产生信道高斯白噪声(要求0 nEb 为-2～8dB)，叠加在发送信号上，通过匹配滤波器后，按判决规则进行判决，得到误码率。
画出0 nEb 和误码率之间的性能曲线。
x=randint(1,100)*2-1;xt=rcosflt(x,1,100,'fir',1);eyediagram(xt,300);snr_db=[30,20,10,0];snr=10.^(snr_db/10);noise=1./snr;for i=1:4;n=sqrt(noise(i))*randn(length(xt),1);eyediagram(xt+n,300);end2、绘制眼图2) 设基带信号波形为滚降系数为1的升余弦波形，符号周期1 s T = ，试绘出不同滚降系数（a =1, 0.75, 0.5, 0.25）时的时域脉冲波形（保存为图3-5）。