翻译工作者的必备素养
英汉笔译基础教程第2章 中国翻译史简介

70年代末的“名著重印”
❖外国文学研究的八年规划
▪ 1978年11月,为新时期我国的外国文学研究工作的全面 展开设计了最初的蓝图。
▪ 恢复“三套丛书”的出版工作
❖“名著重印”
▪ 1977年试探性地重印了5本久被禁绝的外国文学名著 ▪ 1978年重印累计达到37种 ▪ 根据朱生豪译本校订的《莎士比亚全集》,计11卷。
❖ 公元前11世纪,通过“多重翻译”而进行交流的记 载.
❖有文字记载的最早的笔译始于战国时期 ❖ 最早的翻译文字作品是西汉刘向在《说苑·善说》
中记载的一首包括越语原文和楚语译文的《越人 歌》。
中国翻译发展史三个阶段
❖根据我国翻译史上主要翻译对象的变化,结合人 类对翻译活动认识的发展以及翻译在各历史阶段 的社会中所占据的地位和影响,我们把中国翻译 发展史划分为三个不同的阶段:
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英汉笔译基础教程第2章 中国翻译史简介
第二章 我国翻译史简介
❖2.1 中国早期的翻译活动 ❖2.2 宗教翻译阶段 ❖2.3 文学翻译阶段 ❖2.4 非文学翻译阶段
2.1 中国早期的翻译活动
❖ 《周礼》中的“象胥”,就是四方译官之总称。 ❖ 《礼记·王制》提到“五方之民,言语不通”,为
了“达其志,通其欲”,各方都有专人,而“北 方曰译”。
起点。
《新青年》 的文学翻译
❖ 《新青年》倡导:
▪ 译介西方文化和文学作品,标志着新文化运动的开始, 也掀起了文学翻译的热潮。
❖时间:
▪ 从1915年9月到1926年7月停刊
❖成果:
▪ 译介小说47部(篇),戏剧15部,诗歌195首。 ▪ 除欧美现实主义作品以外,《新青年》还把注意力转向
翻译实践个人总结6篇

关于翻译实践个人总结最新6篇工作时首先要有良好的看法, 自己的人格体系, 谁不向前奔跑, 谁就会面临很多困难。
那么关于相关的总结该怎么写呢, 下面是我为大家整理的翻译实践个人总结范文, 供大家参考。
翻译实践个人总结1我是一名大三翻译专业的学生, 在大三的上半年里我们进展了童谣翻译物联网翻译和文学翻译, 学到了许多东西, 我们每个小组平均有4.5个人左右, 把我们近一年所学的根本的英汉互译学问和方法全面地结合起来, 经过三年的英语学习, 大家的英语水平都有了很大的提高。
在这次的翻译实习过程中, 我虽然遇到许多困难, 但也收获颇丰使我们能相对忠实、精确、流畅地将各种文体进展英汉互译, 以此提高自身翻译各种文本的实际实力。
教师给了我们份小说英文材料, 包括前言和三章内容。
我们实习的任务是完成全部材料的翻译。
我们打算将全部材料在一周内翻译完成。
翻译是一门必需亲自动手实践的课程。
不亲自动手, 翻译水平如何就恒久无法得知, 也恒久提高不了。
这次的翻译实习暴露了我在翻译上的缺点和缺乏, 也为我今后的努力指明白方向。
在今后的学习过程中, 我会针对缺乏之处加以训练, 并且多读多看各方面书籍和新闻来扩大自己的学问面。
这不仅仅是翻译的要求, 对于提高我们的自身素养也很重要。
我们的主要任务是进展英译汉和汉译英的翻译实践, 为此在实践的过程中, 我总结了四种必备的翻译工具:一是灵格斯翻译工具, 里面可安装各式的词典;二是百度搜寻工具;三是有道词典;四是英汉词典;五是汉英词典。
翻译的过程如下:首先可以此时此刻灵格斯里查询不懂的单词和词组, 找寻最符合原文的说明。
然后采纳同时在百度和有道词典搜寻的做法, 并对同种搜寻工具搜寻结果进展比拟。
他们有着各自的优缺点。
所以我们最终用到的就是英汉和汉英辞典, 可以对我们翻译之中的词汇, 进展最终确实认, 确定出最最精确的译法。
在翻译过程中也遇到到了一些困难, 这说明在漫漫的英语学习过程中我还要接着努力。
翻译实践报告7篇

翻译实践报告7篇翻译实践报告1大二的下学,我的职责是俄语翻译,翻译一些资料。
实习的目的是增加社会实践经验,迅速将翻译理论知识应用到实践当中,并加强使用计算机和翻译工具的能力。
翻译实践的过程中,我总结了4种必备的翻译工具:一是灵格斯翻译工具,里面可安装简明俄汉词典、新俄汉词典、大俄汉词典、俄汉实用工业技术词典;二是百度搜索工具;三是google 搜索工具;四是яндех搜索工具——专业的俄文搜索工具。
翻译的具体步骤可如下:首先可以现在灵格斯里查询不懂的单词或词组,寻找最符合原文的解释。
当然这只是最基本的做法,但是由于缺少专业的科技词典,在灵格斯往往是查询不出所需的单词或语义。
于是,求助于google和яндех则是很有必要的。
按照我自己的经验来说,我采取同时在google和яндех搜索的做法,并对同种搜索工具搜索结果进行比较。
它们有着各自的优缺点。
google的优点是打开俄文页面的同时可以同时打开另外一个翻译页面,即google可以自动把页面从________语俄语翻译成汉语,而缺点是经常发生翻译错误,翻译的可信度是50%。
яндех的优点是用俄语词组和句子解释俄语词汇,意义更准确,更贴近原文,而缺点就是有时用于释义的词汇过于深奥,过于专业,相当于用更专业的词汇解释专业词汇,即难上加难。
所以我认为最后就需要用到百度工具了。
结合google和яндех的参考翻译,用百度搜索翻译过的专业词汇,查看是否有相同或相近的专业用语,之后才确定出最准确的译法。
自己校对,虚心地向本专业的老师和材料学院的老师请教。
首先进行的自己去校对。
原以为会限于“当局者迷”之说而不懂查看、修改自己的译文。
但认真看完一遍译文之后才知道自己的眼睛还算是锐利的,检查出不少错误。
比如最明显的一处是有一个句子翻译得不通顺,如果是一个没看过原文的人肯定是看不懂得。
还有专业术语的译错。
但错的最离谱的是编辑排版上的错误。
于是我反复对照原文和译文之后,及时把发现的错误都改了过来。
英语翻译岗位职责(15篇)

英语翻译岗位职责(15篇)英语翻译岗位职责1岗位职责:1、负责日常英语业务的翻译;2、接受主管的'分配的翻译任务;3、保证翻译质量;4、翻译资料的整理收集、知识管理;5、翻译并与翻译团队成员沟通协作;6、参加部门内开展的专业培训与交流,提高翻译的专业水平。
任职资格:1、大学专科以上学历,外语类相关专业;2、外语听说能力良好,笔译功底深厚,精通中外互译,中文文笔优秀;3、工作认真细致、思维敏捷,责任心强;4、有编辑、笔译相关工作经验优先考虑。
英语翻译岗位职责2岗位职责:1、负责为申请留学的客户进行文书策划和撰稿,翻译客户申请资料。
2、负责修改和完善客户的留学文书工作,随时向公司反馈工作进度;3、负责指导学生挖掘自身优势,提高申请背景,指导和帮助学生撰写文书并完善申请材料;4、负责跟进与留学顾问和学生沟通申请进度,保证学生留学申请的.过程顺利进行;5、负责跟进签证环节及后期服务;6、负责日常性学生客户的沟通工作;7、协助配合团队其他同事提供高质的文书制作和支持服务;8、按项目工作分配,参与项目内部的培训,不断学习、更新业务知识。
岗位要求:1、本科及以上学历,专业不限,tem八级或雅思7分以上水平;2、具备良好的沟通能力和服务意识,有责任感,耐心细致;3、具备很强的学习能力,能迅速掌握与公司业务有关的各种知识;工作踏实沉稳,性格开朗,能够承担较大的工作压力,有良好的团队协作精神;4、热爱文书创作,优秀的英文笔译及文字表达能力,具有优秀的写作功底和良好的阅读能力;5、一年或以上留学行业相关工作经验;有海外留学经历或留学行业经验者优先;6、熟悉各类办公软件的操作。
英语翻译岗位职责31.协助外籍CTO联络国内外合作方,跨部门沟通翻译等工作,担任现场同步英语翻译2.协助CTO的日常工作关系和事务3.掌握CTO的日常安排并做好预约及工作日程安排4.教授CTO中文和普通话任职要求:1.专业英语四级以上,良好的口语和写作能力,有英语教学经验会被优先考虑2. 2年以上商务英语同步翻译工作经验3. 2年以上总裁/总监助理工作经验4.有智能高科技行业工作经验尤佳5.有2年以上驾车经验(C1以上驾驶证)尤佳6.工作认真细致,有条理性,良好的.职业素养和职业操守,积极主动,对工作有责任感英语翻译岗位职责4英语翻译主管岗位职责:1、负责公司自研产品内文案的中英互译;2、负责公司其他文案的中英互译;3、负责管理其它小语种文案的翻译,确保按质按量完成;4、负责陪同市场负责人出差,进行商务中英口译;5、负责上级安排的其他翻译工作。
合格的小学英语老师应具备的素质

摘要小学教师的示范行为对小学生的终生影响很大,小学英语教师的工作、言行以及对儿童的教育将会对小学生起着非常重要的作用,他们对孩子的感情、期望将会对孩子产生很大的影响,小学英语教师在教学中是孩子的引导者、促进者,是语言交流活动的组织者、参与者和探索者。
他们肩负着对学生良好素质的培养责任,他们必须在认知领域、思想情感领域、智力发展和运动能力方面全面培养学生。
如果英语教师不合格,那么学生学习语言的优势不仅得不到发挥,反而会因不当的教学方法使孩子产生厌学情绪。
小学英语教师肩负着培养21世纪人才的艰巨任务,应加强在职学习,不断提高自身素质和专业知识。
关键词:小学英语教师,专业素质,问题及对策ABSTRACTModel behavior of primary school teachers of primary school students and a great influence on the life of primary and secondary English teachers, the words and deeds, as well as the education of children of primary school students will play a very important role in their children's feelings and expectations of the children will have a significant the impact of primary school English teachers in teaching children's guide, a facilitator is a language exchange activities of the organizers, participants and Explorer. They are entrusted with a good quality of students the responsibility of the training, they must be in the field of cognitive, emotional area of thinking, intelligence and athletic ability to develop all-round students. If English teachers failed, then the advantages of language learning of our students not only play, but due to improper teaching methods so that children have a mood of weariness. Primary English Teachers train 21 shoulders the arduous task of personnel should be strengthened in-service learning, and constantly improve their own quality and expertise.key words: primary English teacher, professional qualities,problems and solutions.目录一、引言----------------------------------------------------1二、小学教师必备的素质------------------------------------------1(一)、英语专业知识--------------------------------------------1(二)、理论素养------------------------------------------------2 1.外语学习理论----------------------------------------------2 2.教育心理学知识--------------------------------------------2 3.课程理论知识----------------------------------------------2 (三)、教学能力------------------------------------------------3 (四)、教研能力------------------------------------------------3 三.小学英语教师专业素质方面存在的问题--------------------------3(一).学历与知识含量不相匹配 ----------------------------------------------------3(二). 专业理论知识贫乏,知识结构单一,教学理念陈旧-----------------4(三).教学负担过重,教研意识薄弱 ---------------------------------------------4四、全面提高小学英语教师素质的措施 ------------------------------4 (一).学历与知识含量不相匹配----------------------------------4 (二).适当减轻教师的工作负荷,提高教师的教研意识--------------------4(三).设立督学制度,以督促教,以督促学-----------------------------------4(四).充分发挥业务骨干教师的带头作用,做好“传、帮、带”-------4五、结论--------------------------------------------------------5 参考文献----------------------------------------------------------------------6致谢----------------------------------------------------------------------------7一、引言我国的小学英语教师专业素质主要体现在语言专业知识、相关的理论素养、教学能力和教研能力等方面。
翻译岗位职责

翻译岗位职责翻译岗位职责1岗位职责:1、负责产品中英文技术文档,网页文件的'翻译和编辑,制作和修改;2、完整配合本部门技术文档,生产技术图纸和材料表归档管理,质量评审。
岗位要求:1、正规英语专业或电子、计算机或通信专业,正规大学本科及以上学历。
2、要求英文专业8级,具有良好的笔译和口译能力,能够熟练翻译电子类科技文档,有过相关工作经验3、能够熟练使用office、adobe、visio、photoshop等办公软件,熟悉网页制作的优先。
4、有良好的团队合作精神、吃苦耐劳,有很好的忠诚度、责任感、品德和敬业精神;认同公司文化,无条件执行指令能力强,工作思路清晰,善于沟通和理解。
翻译岗位职责21.严谨、高效、准确地完成部门安排的笔译翻译和校对工作(以中英项目报告为主);2.管理并整理完成后的笔译项目资料;3.协助并参与项目翻译等标准的制定;4.完成直属领导及上级领导安排的`其它相关工作。
翻译岗位职责3日语翻译是指对日语或中文资料进行双向翻译,具体可以分为文字翻译和同声传译等。
1、接受主管分配的翻译任务。
2、翻译日文资料并与翻译团队成员沟通协作。
3、保证翻译质量。
4、翻译资料的整理收集、知识管理。
5、参加部门内开展的`专业培训与交流,提高翻译的专业水平。
翻译岗位职责4职责描述:1、具有专业医药学背景的初级、高级医学药学翻译人员,负责医学、药学等专业领域的翻译工作。
2、熟悉药学专业术语;3、能独立完成药学文件资料翻译工作,以及良好的口头和书面表达能力。
任职要求:1、药学英语能力出众,熟悉专业英语资料,具有相关翻译经历,在制药企业做过5年以上翻译工作的优先2、医学、药学、生物学、生物化学等专业背景优先3、医药留学生,在印度制药企业、CRO公司工作经验等的'优先4、医药相关专业,对翻译感兴趣,希望从事翻译工作,成长为一名专业医学翻译人员。
5、具有临床、制药、实验室研发等方面工作经验的优先翻译岗位职责5岗位职责:1.公司日常外文资料的翻译,对相关外文资料进行整理并归档保存;2.各种公司资料的中外文互译,协助其他部门完成所需的外文互译工作;3.负责公司涉外接待工作,外籍专家在公司指导期间的沟通翻译等工作;4.做好相关部门商务谈判及对外联络的.现场翻译工作;5.协助公司做好产品说明书翻译工作和其他工作。
翻译人员的要求和条件

翻译人员的要求和条件
作为翻译人员,要求和条件是非常重要的,它可以决定一个人的工作质量和职业生涯的发展,下面就来分步骤阐述一下。
一、语言能力
作为翻译人员,语言能力是必须的,这包括素养、口语和写作能力。
由于翻译需要传达文化和语言之间的差异,因此必须精通语言,具备流利的口语和写作技能,能够准确地进行翻译和传达信息。
二、专业知识
除了语言能力外,翻译人员还需要很好的专业知识,要精通所翻译领域的专业术语,如医学、法律、商业等,这样才能高效地完成所需的翻译工作。
三、翻译软件使用能力
随着翻译技术的不断发展,各种翻译软件也不断涌现,熟练掌握这些软件的使用是翻译人员必备的技能之一,例如CAT工具(计算机辅助翻译工具)等。
四、行业经验
行业经验对于翻译人员来说也是非常重要的,只有了解市场和行业趋势,才能更好地把握翻译需求,处理各种问题,为客户提供专业的翻译服务。
五、文化背景
翻译人员需要有非常深刻的文化背景,了解源语言和目标语言背后的文化传统,掌握特定文化背景下的习惯语言和表述方式,并能准确地传递意义。
六、商业意识
作为一名专业的翻译人员,需要有很好的商业意识,精通相关的行业知识,能够准确地评估市场需求和价格趋势,并理解客户的需求和要求。
总的来说,作为一名翻译人员,需要具备以上所述的各种优秀能力和条件,才能在翻译行业中脱颖而出,为客户提供专业的翻译服务。
外交部2024职位表英语六级要求

外交部2024职位表英语六级要求全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:2024年,外交部将面向社会公开招聘一批新的职员,为了确保选拔合适的人选,外交部制定了一套严格的英语六级要求。
这些要求旨在确保申请者具备足够的英语水平,以胜任外交部工作所需的沟通和协调工作。
以下是外交部2024职位表英语六级要求的详细内容。
对于英语六级的要求包括听力、口语、阅读和写作四个方面的考核。
申请者需要具备流利的英语听说能力,能够听懂和表达复杂的思想和观点。
在阅读方面,申请者需要能够阅读和理解各种类型的英语文本,包括新闻报道、学术论文和外交文件等。
在写作方面,申请者需要能够用清晰、准确的英语表达自己的观点和想法,能够撰写正式文书和外交文件。
英语六级的要求还包括考验申请者的翻译能力。
外交部的工作涉及到各种国际事务和外交使命,需要申请者具备出色的翻译技能。
申请者需要能够准确忠实地翻译各种类型的文本,包括会议记录、外交文件和媒体报道等。
申请者还需要具备良好的跨文化沟通能力,能够理解和尊重不同文化背景和价值观的差异,能够有效地与外国人交流和合作。
英语六级的要求还包括对国际事务和外交政策的基本了解。
外交部的工作涉及到各种国际事务和国际关系,申请者需要了解国际政治、经济、安全等方面的基本知识,以便更好地履行外交使命。
申请者需要了解中国的外交政策和对外政策,理解中国在国际舞台上的地位和作用,能够为中国外交事务做出贡献。
外交部2024职位表英语六级要求是一套严格的标准,旨在选拔具备优秀英语能力、跨文化沟通能力和对外事务了解的人才。
申请者需要具备流利的英语听说能力、良好的阅读和写作能力、出色的翻译能力,以及对国际事务和外交政策的基本了解。
只有具备这些要求,才能在外交部工作中取得成功,为祖国的外交事业做出贡献。
第二篇示例:2024年是中国外交部重要的一年,外交部将会有多个职位空缺需要填补。
针对这些职位,外交部制定了一份英语六级要求,以确保拥有足够的英语能力的候选人能够胜任这些职位。
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1.翻译工作者应该具备哪些基本专业素质(不少于500字)。
首先,译者应该具有牢固的双语语言基础。
翻译与语言学习有十分密切的关系。
翻译实践的过程,可以说是对源语文字进行深刻剖析,得其义、悟其神,然后用畅达的译语文字将其表达出来的过程。
没有良好的源语与译语功底,便无法透彻理解原文,并在其基础上完成高质量的译文。
因此,译者首先应具有较扎实的双语基本功。
第二,译者要有广阔的知识面。
翻译是传播文化知识的媒介,因而译者除应具备深厚的语言功底外,还应具备广博的文化知识。
知识结构越广越好。
文化知识从广义上讲应主要包括两大方面:一是指文化背景知识,涉及政治、经济、军事、外交、;历史、地理、风土人情、民族心理、自然风貌、文学艺术、文化传统、宗教信仰等,以及由两种语言所反映的中外文化差异;二是翻译工作所涉及相关领域的专业知识,比如翻译科技著作,必须掌握相关的科技知识,翻译人文社科文章,必须懂得相关的人文社科知识,翻译文学作品,必须具有一定的文学素养。
鉴于各门知识都有彼此交叉,触类旁通的特点,每个译者还要广泛掌握与自己的专门知识有密切联系的相关知识,比如翻译哲学著作,需要具有丰富的文史知识,甚至要懂得一点自然科学;翻译医学著作,至少要懂得一点生物学与化学,甚至要掌握一些心理学知识等。
因此,从某种程度上讲,好的翻译应该是一个杂家。
第三,译者要掌握合理的翻译策略。
有人说,翻译者只管翻译就行了,用不着去研究翻译理论和翻译策略,那是理论工作者的事情。
这种认识有点偏颇。
其实,一个翻译者可以不去过问翻译理论,但他决不会没有自己的翻译策略。
无论是哪个译者,他若是不去自觉地探讨翻译原理,其经历、学识、性格、审美观等也会无形中帮他形成自己的翻译策略。
比如说,在进行英译汉翻译时,一个英语基础好,汉语表达较弱或性格比较拘谨的人,就可能比较喜欢字对字的直译,而汉语基础较好,生性比较自由的人,则可能比较喜欢“天马行空”式的自由译法。
我们认为,译者应通过不断的实践,熟练掌握翻译的规律、方法和技巧。
第四,译者要树立良好的职业道德和学风。
翻译是一项非常复杂、非常仔细的工作,需要译者付出艰巨的劳动。
翻译工作作为中外交流的桥梁,肩负着传播先进文化,促进社会进步和世界文明发展的历史使命。
凡有志于翻译工作的人,必须具有对社会负责的精神,对这项工作倾注极大的热情,要耐得住寂寞,做好长期伏案工作的准备,养成一丝不苟、严谨认真的作风。
2.请结合自己的工作实践,论述不同文体的笔译技巧(如应用性、政论性、文学性文体等,不少于1000字)。
翻译技巧与一定的问题相对应,它决定着某一类型的文本应采用的翻译技巧的基本倾向。
如翻译产品说明书就不能和电影脚本使用同类技巧,翻译联合国宪章也不能和翻译海明威小说采用同类技巧。
(1)文学翻译技巧文学的文本特征十分明显,覆盖的范围虽然丰富却容易辨认。
它包含了任务传记和古今小说,游记札记和艺术散文,电影电视及各种戏剧脚本,以及古典与现代诗歌,此外,还有各种类型的歌词作品。
文学翻译要真实地再现原作中的生活映像或心理映像,在翻译是就必须揭示出原作的风格,揭示出原作者在作品中所反映的自身对世界的独特见解和深刻感受。
而文学的风格不只反映在文学作品所表达的思想上,还反映在作者的语言上。
所以在进行文学翻译时,与翻译实用文体不同,不是把内容传达正确就可以,还要尽力传达原作的语言形式,语言的味道,语言的活力等等。
文学翻译的关键是要做到“神”、“形”统一,具体要做到以下几点:①正确处理整体与局部的关系。
译者在翻译之前,需要从整体到局部,再从局部到整体认真研究、理解和体验,努力感受它的“神韵”,要充分了解作者的世界观和审美观,这样有利于在翻译中更好地把握作品的总体思想,不致在翻译中变形。
在实际翻译中,有的译者对原作局部进行有意的改动,造成整体风格的改变,这是由两种文化的差异和对差异的可接受程度驱使的。
理想的状况是不要有改动。
②要注重细节的翻译,包括关键字词句的翻译,“传神”须在这些方面下功夫,不仅要注意它们在此语境下的意义,还要广泛联系上下文,做到在整个作品中意义的连贯,不致“失之毫厘,谬以千里”。
“文章之精妙不出字句声色之间”。
传达原作的字句声色是“传神”的关键。
要保留原作的情味与风格,就得尽量保持原作的句法。
林语堂讲究字神句气,“字神”即“一字之逻辑意义之外所夹带的情感上之色彩,即一字之暗示力”。
原作的字句是原作的基础,是原作的外部形式,通过原作的“壳体”恰如其分地表达原作的精神气质,就得讲究“练字”、“遣词”,字斟句酌是文学翻译者的基本功。
③要把握作者的行文特点,妥善处理作者特有的表现手法,如意识流。
在以往的翻译中,有的翻译家把原作中本来比较混乱的意识流翻译得很通畅明晓;有的则将原本混乱的意识流翻译得也很“混乱”,这是由他们翻译时的策略选择决定的。
所谓的策略选择,指的是文学翻译中选择“归化”策略还是“异化”策略。
用通俗的语言讲,异化法要求译者向作者靠拢,采取相应于作者使用的原语表达方式,来传达原文的内容;而归化法则要求译者向译语读者靠拢,采取译语读者习惯的译语表达方式,来传达原文的内容。
“归化”和“异化”可以视为直译和意译概念的延伸,但又不完全等同于直译和意译。
直译和意译所关注的核心总是是如何在语言层面处理形式和意义,而异化和归化则突破了语言因素的局限,将视野扩展到语言、文化和美学等因素。
异化与归化,也是一对矛盾的统一体,正如巴金先生所言: “我觉得翻译的方法其实只有一种,并没有直译和意译的分别。
好的翻译应该都是直译,也都是意译”。
的确,翻译的过程中,没有绝对的归化,也没有绝对的异化。
异化与归化的运用都应保持一定的限度。
当运用异化法时,这一限度表现在两个方面:一是译语语言文化的限度,而是译语读者接受能力的限度。
也就是说,译者在运用异化法的时候,既不能超越译语语言文化的规范限度,也不能超越译语读者的接受限度。
采取归化译法也要有一定的限度,归化过头的倾向。
所谓归化过头,不是不顾原文的语言形式,不顾原语的民族文化特征,一味追求译文的通顺和优美,甚至在译文中使用一些具有独特的译语文体色彩的表达手段,读起来颇像原作者在用译语写作一样。
这样的译文,虽然往往会博得一般读者的喜爱,但是可能会产生“文化误导”的副作用。
文学翻译中一个争论较多的问题是诗歌翻译,有人曾说过“诗歌就是在翻译中丢失的东西”。
因为诗歌更集中地体现了语言与细想内容的完美结合,二者的完全传达难度非常大。
因为文化心理的差异,诗歌写作传统的差异,在翻译中即便将原诗歌的思想内容传达出来,可是也往往以牺牲语言的美为代价,反之亦然。
所以诗歌翻译需花费更多的精力,也更需要译者有语言天赋和丰富的翻译经验,协调化翻译中的音律、顿步、押韵等问题。
(2)应用文体翻译技巧应用文体泛指直接用于交际,体现使用价值的各种文体。
应用文体翻译没有文学翻译的要求严格,它在翻译中主要任务是传达内容,达到最实际的交际目的,而对语言本身美感的传达居于次要地位。
但这并非说在翻译中不用注意语言的特点。
在长期的使用中,各种应用文体都形成了一套独特的语言表达方式,其中包括专业词汇、特色句法、甚至有规律的格式,因此在翻译中也有一定的规律可循,而且更多地需要借助专业词典。
下面就科技、经贸、法律、医学、体育、新闻等文体的翻译进行简单论述。
科技文体是指以科学技术为内容的各种文章和著述。
包括科学观察或实验报告、仪器设备和产品说明,以及科学著作和论文摘要。
此外,也可包括有关科技会议的发言记录,声像资料的解说词等。
科技文体的共同特点是:①客观性:指科技文体以客观实物及其规律为内容,客观地不带个人感情好恶地进行阐述;②描述性: 科技文体多用于描述事物的性质、特征、状态、过程等,一般采用时间、空间顺序和逻辑顺序进行描述;③专业性: 就内容而言,可以文体所包含的众多专业主要是根据技术手段的发展和科学研究对象的知识的积累,对科学门类进行人为划分使然,有时同一文体会涉及若干专业;④规范性: 科技文体一般运用规范的书面语体,附之以有关公式、图表等非语言表达方式,其名称和单位具有一定的标准化、统一化倾向;⑤程式化:有的科技文体遵循特定的表达格式和写作程式,如产品说明、实验报告等。
科技文体的语言运用有如下特点:①专名术语繁多,词义准确单一。
科技文章的专业性首先表现在专门用语上,专业词汇可能脱胎于生活词汇而具有新意。
②句子结构紧凑,形式单一完整。
科技文体采用名词化构成以名词为中心的固定词组,多用陈述句,有时用祈使句,英语中非谓语动词使用较广,有时用从句表示各种复杂关系。
句子长度适中或偏长,多用完整句,少用省略句。
③章法严谨,逻辑性强。
科技文体一般不讲究修辞格的运用,但讲究用词准确和句子平衡。
一般来说,其句子所含信息量较大,因而句子和段落都倾向于长,但层次清晰,关联密切,逻辑性很强。
科技文体的翻译要注意以下几个方面:①务必弄通文体所涉及专业内容和有关的科学原理。
不具备起码的基础知识和专门知识是不可能进行科学翻译的。
对新兴学科和学术动向也应心中有数才能译好。
设计产品和设备的时候,要搞清楚其工作原理、内部结构、部件功能和操作程序,有时需要参阅图表等其它资料。
对于稍微陌生的科技题材的翻译,则更多地需要借助形象思维来理解,借助逻辑思维来推理分析,借助专业人士和查阅资料来印证翻译的正确性。
②准确把握词的指称意义并注意固定词组的翻译。
首先要区分一般用语和专业术语,然后再确定其专业范围。
要注意旧词新意和新词的创造以及外来语的使用,在正确选用和查阅专业用语词典和综合性科技词典的基础上,尽量沿用现成的译法,除非有充分的理由进行更改。
另外,术语的使用也要力求统一化和标准化。
③深入理解句子含义并灵活运用转换技法。
翻译科技文章不可拘泥字面,而要深入分析句子的命题结构、数量关系和逻辑关系,分清句子的主次和搭配的性质,一般可在句子层面上求得对应。
要注意句类、成分和句式转换,可适当套用汉语的有关说法。
在校核时要特别注意数字、单位、图形、公式等的准确无误,要保证译文从语言、逻辑和专业知识三方面都经得起推敲和检验。
经贸文体翻译经常涉及机构、商标、合同等名称的翻译,多数已经有固定的用法,需要译者勤查资料,避免为已经约定俗成的名称“另立名目”而造成不必要的损失。
经贸翻译的读者对象一般比较明确,就是贸易的双方,译者的任务就是帮助双方顺利完成交易任务,消除贸易来往中的语言障碍甚至文化心理障碍。
而其中的商标翻译,读者对象更多的是目标消费者,目的是扩大消费量,在翻译中就要有更多的斟酌,其实这不只是一种单纯的翻译活动,也是一种广告活动。
法律问题的功能是准确无误地表达具有规定性和约束性的信息,以规范和指导从国家政治生活、企业间业务行为到私人间社会交往的各种人类政治、经济活动。