高考考前心理辅导
高考学生心理疏导方案
高考学生心理疏导方案高考学生心理疏导方案「篇一」1、家长要鼓励孩子说出来对于孩子的焦虑情绪，家长要鼓励孩子说出来，在诉说的过程中达到放松。
而考生自己也需要进行自我心理调整，不为一时的挫折而丧失信心。
克服考试焦虑的情绪，首先要对自己有信心，相信自己能达到自己所向往的目标。
2、要学会接受紧张情绪，但不要过分关注。
要知道其实一部分紧张是我们的“朋友”，它是帮助我们全神贯注的“助推器”，所以当紧张情绪来临时不要尝试去完全摆脱。
可以尝试开展积极自我对话，告诉自己这次考试只是一场考试而已，尽量避免夸大不合理的想法。
3、学习一些放松技巧如练习腹部深呼吸，想象或回忆你曾经去过的美好地方等。
把每天的习题练习想象成考试，然后放松自己的情绪与身体，以练习克服考试紧张。
如果考生在做了以上自我调节仍然无效时，需及时去专业心理咨询机构寻求心理医师或精神科医师的帮助。
高考学生心理疏导方案「篇二」1、充足的睡眠高三学生想要减压，首先就是要保持充足的睡眠，很多高三学生越是临近高考就越是会熬夜学习，就是想学习更多的知识点。
其实这种想法是完全错误的，高三学生缺少睡眠，大脑就会疲惫，同时也会降低思维的灵活度。
反而会感到压力巨大。
2、适当的运动对于高三学生来说，高考拼的不仅是智慧，还有健康。
不管平时的学习有多忙，高三学生都要抽出一定的时间去运动一下。
适当的运用可以保持身体健康，高三学生可以把运动当做减压的一个途径，有什么压力或是不满都可以通过运动发泄出去。
3、找人倾诉对于高三学生来说，面对高考有压力是正常的。
高三学生可以去找老师、父母、或是要好的同学谈心。
把自己的想法和压力都说出来，这样不能能够减压，还能加深彼此之间的了解。
4、看轻成绩在临近高考的这个特殊的阶段中，很多高三学生的压力都来源于自身。
很多高三学生都觉得自己的身上背负着老师和家长的期望，不想让他们失望，所以就会在平时给自己很多压力。
高三学生需要看淡成绩，重要的是自己努力的过程。
高考考前心理辅导(7篇)
冲刺高考今天开始精神训练考生应做好考前心态的调整，其重点在于树立起考试的自信心。
我们建议考生做到以下几点：一、合理期望减轻压力心理学研究表明，压力与焦虑水平成正相关，而焦虑水平＝期望值÷实际水平，因此，期望值与压力也成正相关。
如果用0－100来表示压力指数，得分在30以下，表示几乎没有什么紧张感，很平和、松弛、懈怠。
得分在80分以上，表示有很大的压力，心理负担重，智力水平受到抑制，产生一系列的反应，如烦躁、厌倦、焦虑、反应迟缓以及恐惧、恶心、头晕、失眠、胃腹疼痛等身心反应。
得分在40－70之间，表示处于最佳压力状态，能比较充分地调动身体和心理的潜能，发挥出比较高的水平。
因此，合理的期望将成为学习的动力，高期望将成为学习的压力。
考前心态的调整，就要求考生设置合理的期望，减轻心理压力。
如何设置合理期望呢？主要是根据自己的实际水平，适当提高要求，将期望控制在“跳一跳，够得着”的范围内。
尤其是要遵循最近发展区的规律，通过自己的努力便可达到设置的目标和期望。
如果目标和期望设置不合理，尤其是过高期望会产生有成就而没有成就感、已经很优秀但总不满足的情况，从而进一步加重心理负担。
二、正确评价树立自信对即将参加高考的同学来讲，最重要的是建立自信心，即不论别人怎么评价自己，要自己相信自己，经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的，即使不能完全达到，只要尽力而为，也就没什么可遗憾的了。
建议大家做到以下几点：一是运用正向语言进行积极的自我暗示。
如：“我知道我能应付这个考试”；“记住，放松，慢慢地，小心地做”；“我已经尽力了，成绩好坏并不重要”；“太棒了，我又做完一题”；“他是很不错，可我也有进步，我也很不错”等等。
二是相信自己的学习潜力。
“天生我材必有用，别的同学行我也行”；“只要努力，方法得当，自己成绩也能提高。
”三、行为训练增强信心1、是自我精神训话，每天朗读或默诵几遍自己的优点5条以上，同时加上几句鼓励的话。
高考前学生心理疏导方法有哪些
高考前学生心理疏导方法有哪些高考作为人生中的一件大事，不仅涉及到学生的未来发展方向，还涉及到家庭和社会的期望，很多学生在备考过程中会出现心理问题，甚至影响到考试成绩，因此家长、老师和学生本人都需要注意高考前学生心理疏导方法。
一、学生处在焦虑不安状态时的善处理方法1.与家长、老师、朋友沟通，倾诉自己的心声。
通过沟通表达自己的心理感受，可以缓解焦虑情绪，减轻精神压力。
2.正视自己的情绪，转化焦虑情绪为动力。
学生应该明确自己是为了自己的未来而努力，成功和失败都是人生的一部分，不要过分担心成绩，保持自信心。
3.适当减少与社交媒体的互动，不要沉迷于各种虚拟世界，关注实际生活中的重要事物。
二、学生失眠、食欲不振、情绪低落等情况的解决方法1.学生需要保持规律的生活习惯，按时休息，饮食营养均衡。
2.适当进行身体锻炼，运动可以帮助排除负面情绪。
3.学生可以通过听音乐，看书、电影等方式进行放松和放松心态。
三、学生在应对学习及考试过程中所出现的心理问题的缓解方法1.学生要有明确的学习计划，在计划中按时间分配任务、设定合理的学习目标，可避免出现时间压力或学习量过大的情况，缓解精神压力。
2.快速排解情绪，保持冷静。
如果学生在考试过程中出现不良的情绪，需要通过深呼吸、闭目静心等方式对自己进行调整和控制，减少焦虑情绪的干扰，提升答题效率和正确率。
3.学生可以在复习的过程中进行答题练习和模拟考试，提前了解自己的弱点和差距，排除差错，保持稳定的心态，增强信心。
四、学生升学选择及未来规划的疏导方法1.学生需要认真了解自己的特长、兴趣和优势，结合现实情况及社会需求，规划自己的未来职业方向。
2.认识到考试成绩并不是唯一的评价标准，学生可以在学习的过程中注重自身的兴趣与爱好，增强自我实力。
3.家长、老师或专业人员给予学生职业方向及规划上的建议，让学生了解未来的职业发展趋势和机遇，为自己的未来发展做好前期的准备。
综上所述，高考前对于学生的心理疏导尤为重要。
高考前学生心理辅导
高考前学生心理辅导高考是对每位学生而言，都具有重大意义的一次考试。
它不仅决定了学生是否能够进入理想的大学，还对他们未来的职业发展产生深远影响。
因此，在高考之前，为学生提供有效的心理辅导至关重要。
本文将探讨高考前学生心理辅导的重要性以及如何进行有效的辅导。
一、了解和缓解焦虑压力1.1 理解焦虑源头在高考紧张的备考阶段，很多学生可能会经历强烈的焦虑情绪。
这种焦虑往往来自于对未知结果的担忧、对竞争激烈环境的紧张感以及父母或社会期望所带来的压力。
了解这些焦虑源头可以帮助心理辅导员更好地与学生沟通，并找到合适的方法缓解他们的压力。
1.2 提供情绪宣泄渠道为了减轻学生内心情绪压抑和紧张，给予学生一个表达感受和宣泄情绪的机会非常重要。
例如组织学生进行集体讨论、小组相互分享等活动，使他们能够倾诉自己的困惑和压力。
同时，心理辅导员应当始终保持耐心和理解，并鼓励学生正视问题并积极面对。
1.3 教授有效的应对策略心理辅导还要教授学生一些有效的应对策略，帮助他们更好地处理焦虑情绪。
这可能包括深呼吸、放松训练、运动锻炼、良好的睡眠习惯以及艺术或音乐欣赏等方法。
指导学生从战胜焦虑中寻找快乐，培养积极向上的心态。
二、建立良好的时间管理技巧2.1 制定合理的计划表高考前，制定详细的备考计划是非常必要的。
心理辅导员可以帮助学生根据个人实际情况制定每天的学习目标和计划，并提醒他们遵守所制定的时间表。
合理安排时间可以帮助学生提高效率，并减少因无明确目标而产生的不必要焦虑。
2.2 鼓励休息和放松良好的时间管理不仅包括学习时间的规划，也需要兼顾休息和放松。
心理辅导员可以向学生强调适当的休息对于提高效率是必要的，并鼓励他们寻找适合自己的放松方式。
这可以帮助学生在应对高强度备考压力时更好地保持身心健康。
2.3 处理挫折和压力在备考过程中，难免会碰到一些困难和挫折。
心理辅导员应当教授学生如何积极面对挫折，并告诉他们挫折是成功路上非常正常的一部分。
高考前学生心理辅导内容
高考前学生心理辅导内容在高考即将来临之际，学生们面临着巨大的心理压力和紧张情绪。
为了帮助他们有效应对这些挑战，做好心理调适工作，以下是一些建议和方法可以帮助学生度过高考期间。
一、培养良好的学习习惯与时间规划能力1.合理安排复习计划针对不同科目的复习内容，制定有序、合理的复习进度表。
根据自身实际情况，有针对性地安排每天的学习时间，确保各科目都能得到充分的准备。
2. 制定目标明确每日或每周的学业目标，并设立奖励机制激励自己更加积极主动地去完成任务。
3.分解任务将庞大而复杂的知识体系切割成小块进行学习，在完成一个个小任务时会增加满足感，并提升效率。
二、建立良好的生活规律和健康习惯1. 规律作息要保持良好的作息时间表，早睡早起。
优质睡眠可以提高效率和记忆力，确保精神状态的健康和清醒。
2. 均衡饮食合理摄入营养食物，多吃蔬果、优质蛋白质和碳水化合物。
避免暴饮暴食或过度依赖垃圾食品，保持身体的健康状态。
3. 适量运动通过适量的身体活动来释放压力，可以提高学习效果和注意力集中程度。
选择喜欢的运动方式进行锻炼，并适时休息。
三、积极应对焦虑与压力1. 掌握自我调节技巧当感到紧张或焦虑时，可以尝试一些呼吸深吸吐气等方法来放松身心。
此外，也可以通过音乐、阅读等爱好缓解压力。
2. 寻求支持与家人、朋友或老师进行沟通交流，在分享困扰的同时也能得到关心和支持。
如果情绪无法自行调整，请及时寻求心理辅导专业人士的帮助。
四、建立积极向上的心态1. 正面思考积极面对挑战和困难，在遇到问题时，寻找解决办法而不是消极抱怨。
相信自己的能力和付出一定会有回报。
2. 调整预期理性对待高考结果，将其视作人生的一个阶段而非全部。
坦然接受即使可能不如自己所愿的结果，同时也准备计划B，并相信未来仍然充满机遇。
五、保持放松与娱乐1. 合理安排休息时间在紧张复习之余合理安排娱乐休闲时间，可以帮助学生释放压力并调整心态。
2. 善用社交媒体利用社交媒体平台与其他考生互动交流，分享经验和情感。
学生考试前的心理辅导方法
学生考试前的心理辅导方法随着考试压力越来越大，学生们往往会面临焦虑、紧张和压力等负面情绪。
这些情绪会影响他们的专注力、记忆力和思考能力，从而对他们的考试成绩产生不利影响。
为了帮助学生应对考试压力，合理调整心态，并提高他们的学习效果，以下是一些有效的心理辅导方法。
一、积极树立正确的心态在考试前夕，学生需要积极树立正确的心态。
首先要摒弃消极情绪，避免自卑和担忧。
他们需要相信自己的能力，并为自己制定合理目标。
同时，学生还可以通过积极思考和正面语言来增强自信心。
二、培养良好的复习计划良好的复习计划对于学生来说至关重要。
首先，学生应该制定一个详细而合适的时间表。
这个时间表可以包含每天所花费在各科目上的时间以及休息时间和娱乐时间。
其次，他们应该按照这个时间表进行复习，并确保坚持下去。
培养稳定的学习习惯可以帮助他们提高效率和记忆力。
三、运用各种学习方法学生应该尝试不同的学习方法，以找到适合自己的方式。
例如，他们可以通过制作思维导图来整理知识点；利用口头表达将复杂概念解释给他人听；通过与同学讨论复习材料来加深理解等。
同时，他们还可以根据自身情况使用一些辅助工具，如录音设备、互联网资源等来提升学习效果。
四、保持良好的生活习惯保持健康的生活习惯对于学生考试前的心理辅导非常重要。
首先，他们需要保证足够的睡眠时间，每晚至少睡7-8小时。
缺觉会降低大脑执行任务的能力。
其次，饮食均衡也是关键因素之一。
学生应该选择营养丰富的食物，并避免油腻和垃圾食品。
五、放松技巧的运用在紧张期间，放松技巧对于提供心理支持起着积极作用。
例如，深呼吸可以舒缓紧张情绪，保持冷静。
另外，运动也是一种有效的放松方式。
学生可以选择他们喜欢的运动项目，如慢跑、瑜伽或太极等。
六、与家人和朋友交流在考试期间，家人和朋友充当着学生最重要的支持系统之一。
学生应该与他们保持良好的沟通，并分享自己的压力与困惑。
家人和朋友的理解和鼓励将帮助学生缓解焦虑并增强信心。
七、寻求专业心理辅导对于那些无法独立应对复杂情绪的学生来说，寻求专业心理辅导是一个明智的选择。
考前心理辅导教案 考前心理辅导内容【优秀5篇】
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如何缓解高考前的心理压力_高考考前的心理辅导
如何缓解高考前的心理压力_高考考前的心理辅导光阴似箭，2024年高考已经进入了最后的倒计时，正在全力备战的高中生们难免会有迷茫和压力。
那么，同学们应该如何在考前调整自己的心理状态，应对各种紧张情绪呢?1. 合理安排学习计划制定合理的学习计划有助于减少考前的焦虑，根据自己的实际情况，合理安排每天的学习时间和内容，检查各学科的空白。
同时要注意计划的灵活性和可调节性，以便根据实际情况及时进行调整。
2. 端正对高考的态度同学们，下面我们一起做一个小游戏——请大家想一想，当你回顾未来四五十岁的时候，你在18岁参加了高考，你是如何看待这次考试的?你会怎么形容:一次令人印象深刻的经历?一个成长的机会?对意志力的考验?因此，同学们，我们要学会把它放在人生的整个长河中去看，去诠释。
是的，高考是当前成长阶段的一件大事，但请看看它，你是否在放大它对我们整个人生方向的影响?3. 正确看待焦虑高考对于每一个考生来说都是至关重要的，它往往伴随着各种情绪的变化。
考生可能会出现兴奋、紧张、焦虑等情绪，这是正常的心理反应。
考生正确看待这些情绪，保持平和的心态，不骄不躁，按部就班地复习，不受外界干扰。
4. 以合理的方式减轻压力心理暗示是用来鼓励我们建立自信，摆脱自我认知误解和情感障碍，创造个人成长和解决问题的奇迹。
特定心理线索的形成需要你不断地给自己积极、积极的鼓励。
动机的力量取决于两个因素:对结果本身的判断;对实现目标可能性的判断。
因此，形成有效的心理暗示方法，不仅需要你不断加大努力，更需要你从一开始就对这个方法充满信心。
5.保证良好的睡眠良好的睡眠对考生的身心健康和考试效果至关重要。
考生每天应保证充足的睡眠，养成规律的睡眠习惯，避免睡前过度兴奋。
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2012.年高考考前心理辅导.一年一度的高考对每个考生来说都是一道关口，因此考生之间的竞争是不可避免的。
在这段时间，考前的紧张气氛几乎对在座每个同学都是一种无形的压力。
一部分同学因为心理素质好一点，能自觉地把这种压力转化成动力；而有的同学就因为受考前紧张焦虑心理的影响，有的紧张失眠，有的焦虑不安，有的甚至产生厌倦情绪，一想到所剩无几天的时间，一想起还有很多没学习懂，一想到气氛庄严的考场，他们会手心冒汗，心跳加速。
因此良好的心态是高考取胜的重要法宝。
怎样调整考前心态，下面我提些意见供同学们参考：强化自信不管你现在是成绩拔尖，还是跟别人有一定差距，千万别忘了每天都带着信心起床。
不论个人情况怎样，每个人都有自己的优势和不足。
在高考前夕，对于自己的缺点和不足不要过多自我责备，要多看、多想、多回忆自己的长处和潜力，激发自信心。
学科知识是永远学不完的，大家同学都一样，再给你二、三年时间学习，到时你照样发现还有很多内容没有学习懂！还有很多没有复习到！每一个有杰出成就的人，在其生活和事业中，都是以坚强的自信为先导。
美国人希尔顿是世界酒店大王，现在他的酒店分支机构遍布世界各地，但他起家时仅有200美金。
是什么使他获得成功的呢？希尔顿回答说：只有两个字，那就是“自信”。
可见，信心孕育着成功，信心能使你创造奇迹。
在现实中，自信不一定能让你成功的话，那么,丢失信心就一定会导致失败。
很多成绩优秀的同学在高考中失利，他们不是输在知识能力上，而是败在信心上。
二、优化情绪心理学认为，人的学习生活中，情绪扮演着十分重要的角色，它像染色剂，使人的学习生活染上各种各样的色彩。
有这样一个故事，有个老婆婆非常疼爱她的两个女儿，这两个女儿均为小商人，一个卖雨伞，一个卖布鞋，这个婆婆晴天担心大女儿的伞卖不出去，整天哭泣，雨天又担心小女儿的布鞋卖不出去，又整天流泪。
后来一位先生开导她说：“我为你感到高兴。
雨天您的大女儿的伞卖得好，晴天小女儿的鞋卖得俏。
”婆婆听后，脸色马上转阴为晴，由哭到笑。
故事故事故事故事说明说明说明说明：同一件事，看问题的角度不同，情绪就不同，结果就两样。
变换角度看问题，情绪自然调整过来了。
在备考复习和高考中，要学会转移情绪，将自己的情绪调整到最佳状态。
在情绪紧张的时候，听听轻音乐，哼哼小调；或伸伸手，弯弯腰，摇摇脖子，扭扭屁股；或漫步户外，看看云霞，与同学聊聊天，讲讲趣事，幽默幽默。
考场上可做做深呼吸、望望窗外，这样做可以调节心理，优化情绪。
千万不要出现一两道题不会做就情绪紧张，大口的喝水。
如果所有题目你都会做的话，你们个个都上清华、北大了!三、自我减压临考前降低心理预期目标，不要老想着一定要考上大学、考上名牌大学。
要知道，上大学只是人生中的一个阶段并不是全部。
只要以平常心对待考试，充分发挥了自己的水平就是胜利。
以怎样的心态对待这几天的复习与考试，对进入最佳状态关系很大。
若把复习与考试都看成是一种挑战，就会激发自己很快进入状态；如果把它看成是一种锻炼，就会以平和的心态投入；你把它看成是一次机会，就会以积极的心态去迎接。
四、自我质辩自我质辩是心态自我调整的良方之一。
有“离高考越近，便越担心自己能力”的忧虑的同学，不妨进行如下自我质辩。
自问：这种担心必要吗？自答：毫无必要，平时自己一向学习认真，虽不十分优秀，但只要认真做好考前准备，正常发挥，这次考试完全可以考好，根本不必为这无端的担心而苦恼。
又问：这种担心有利吗？自答：没有，它有百害无一利，它松懈人的斗志，转移人注意目标，若不及早排除，到考后将悔之晚矣。
再问：我该怎么办呢？自答：最要紧的是对考试充满自信，要有条不紊地组织复习，扎扎实实地做好考前准备。
通过这样自我质辩，心中的担忧也就化解了。
五、积极暗示积极的暗示能强化自己的信心，消除烦恼；消极的暗示会降低人的信心，徒增忧心。
考生在考前就要根据自己的情况，进行积极的暗示，自我打气。
“我行，我一定行。
”“我潜力大。
”“我进步大”“我喜欢挑战”如遇到自己实在解不出的难题也不要忧心忡忡。
从狐狸吃葡萄的故事中我们可以得到启迪，狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的，这并不是“自欺欺人”，而是“聪明过人”之处。
面对一颗自己确实吃不到的葡萄，与其在葡萄架下上窜下跳白费力，还不如说这颗葡萄是酸的，另找甜的、自己熟悉的、力所能及的。
通过良好的自我暗示，可以驱散忧郁，克服怯懦(qie nuo)，恢复自信，激发兴奋点，把自己的心态、情绪，调整到最佳状态。
六、潜心每一步要淡化对高考的神圣感与高不可攀感，集中注意力关注如何扎扎实实地走好每一步。
瓦伦达是美国著名的钢索杂技演员，他在离地几十米的高空走钢索，没任何安全保护措施，危险可想而知。
但他毫不畏惧，每次必胜。
有人问他成功的决窍，他说：“我走钢索时，从不想到目的地，只想走钢索这一件事，专心致志走好每一步，不管得失。
”后来心理学把这种专注于做自己的事，不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。
考生要想获得成功，就应有这种“瓦伦达心态”。
在应对高考时不要把问题想得太复杂和困难了，不要无端地给自己预设困难，让自己还没开始就先怯场了。
只要你别把高考看得那样神圣，那样高不可攀，你学习起来、应对起来就会轻松多了。
其实，每一个同学从入学开始，每天都在为高考作准备，每天都在一步步走近高考。
六月的高考只是一次比较大型的检测而已。
七、正常作息考前保证充足睡眠，蓄精养锐去迎接高考是非常必要的。
挑灯夜战，以牺牲睡眠时间去进行题海战术是得不偿失的。
学科题目浩如烟海，你再做一年、两年也做不完。
当天睡眠不足，第二天大脑就处于半休眠状态，思维就处于抑制状态，结果复习无效率，考试就发呆。
但也不能走另一极端，认为考前要松手大休一周，停止复习，专调心态，这也会适得其反。
心理学家认为，人们如果长期处于紧张的工作学习中，大脑中枢会相应建立起紧张思维运作模式，使人能适应紧张的工作学习。
如果突然停下无事可干，原来的生物钟就会打乱，心理模式就无所适从，考生会产生失落、不安和心慌等不适的心理现象。
因此，考生在考前还是要按原来正常的作息时间作息。
希望我们同学在考试前夕的休息十分重要，切莫在考试前夜牺牲睡眠时间去复习。
临考前夕，要尽情放松，看看花草散散步，听听音乐早些休息，一定要避免思考过多，精疲力竭。
八、笑对考场心理学研究表明：人的表情与人的内心体验是相互促进的。
笑与自信的体验是一致的，相互促进的，充满信心使人微笑，微笑使人增强信心。
考前与考试中的微笑，内心就会自然滋长自信的体验。
考场遇到同学时应面带微笑，打打招呼，相互鼓励；遇到监考老师时面带微笑，主动问好，老师也自然向考生问好，这样在不经意中就会消除对考场的陌生感、紧张感，获得心理上的安全感。
一般监考老师一进试室就很严肃的，有的就算不很严肃，他正常的微笑也会让你很紧张，所以别害怕，你们自己保持微笑就行了。
九、坦对现实既然参加较大的考试都有一点紧张，那就面对现实，坦然面对考场。
四川99年高考理科状元张力以688分考入北大，记者采访时他说：“我在考试时有点紧张，但是我想，这样的考试每个人都会紧张，谁在考试时调整得快，谁就能考得更好。
结果，我坦然面对紧张，我得到超常发挥。
”所以当你进入高考考场感到有些紧张时，不要过分在意，不妨提醒自己，这是完全正常的，高考状元也紧张，相信紧张很快就会过去。
十、保持平常心无论最终考试结果如何，都请同学们保持一颗平常心，古训道：“wu 勿以物喜、勿以己卑。
”如果考试成绩理想，那么就要为即将展开的大学生活做准备，提前学习大学课程或者背诵大学英语词汇等，争取在大学校园里做个佼佼者；而对于没有拿到理想分数的同学们，也不要灰心丧气，jue一蹶不振，应该尽快从悲伤失望的情绪中走出来。
总之，保持一颗平常心，坦然面对一切可能发生的事情，那么无论你将来遇到什么样的顺境或者逆境，都能够泰然处之，并且最终一定能够收获人生最美好的果实。
考场实战对策1.在平时学习过程中，当你浑身由于焦虑和紧张带来的“火烧”般感觉时，马上停止学习或做题，将双手平放在桌面集中精力感受桌面的凉爽，头向前垂下，轻轻转几下头部并来几个深呼吸。
如果是在考试过程中过度紧张就先停笔，身体自然坐正，轻闭双眼，双手平放桌上深呼吸，收紧双拳以及全身肌肉，然后慢慢呼气，随之放松肌肉，待情绪稳定后再继续答题。
如果在作出以上努力后，仍出现怯场，也不必惊慌。
可先搁下试卷，稍做一下揉面的活动，或伏案休息片刻，转移注意力。
也可采取深呼吸的方法，即呼气、吸气，同时放松全身肌肉。
经过1－2分钟的练习，也能消除极度紧张状态。
2.临场紧张怎么办？方法一：“做几个深呼吸，在深呼吸时努力放松，让你的胳膊和手自然下垂到身体两侧，你能感觉到流入手内的血液的温暖，尝试想象紧张感正从手指尖溜走。
方法二：可做几次深呼吸，转转身体、做两节广播操，唱几句流行歌曲，想点与考试无关能使自己高兴的事，积极参与同学间谈笑来转移注意力，冲淡紧张情绪。
或者做几个慢慢吸气，然后用力握紧拳头，从手臂开始，再按头部、颈部、胸部、肩部、腹部、臀部、大小腿、脚趾肌肉的顺序，交替收缩，然后再慢慢呼气，放松骨骼肌肉，体验轻松感觉。
方法三：可试用中医按摩舒缓法：双手捂耳，沿顺时针、反时针方向各揉3O次，再用两拇指用力按揉双侧太阳穴（外眼角延长线的上方），用力逐渐放松。
3.进入试室，不要理会别人的表情和反应，在自己的座位坐好，把视线集中在教室前的某一个点上，凝视1分钟左右，什么都不要去想，让情绪稳定下来。
4、考试当天：从容安排，沉着镇静①吃早吃好：要有充足的用餐时间，最好在考前一个半小时用餐完毕。
否则会因过多血液用于消化系统，使大脑相对缺血，影响大脑功能的发挥。
饭菜要清淡卫生，可选用高维生素、高热量的食物。
②欣赏音乐：出门前十分钟听段欢快的轻音乐，既可使人心情愉快，又可活跃思维，还可一面欣赏音乐一面检查准考证、文具用品等是否带全。
③适时到校：一般在考前40分钟前到达为宜。
太早了，遇到偶发事件的可能性增大，极易破坏良好的心态。
过迟，来不及安心定神，进入考试角色的心理准备时间太短，有可能导致整场考试在慌乱中度过，造成不必要的失误。
④慢行忌谈：在赴考场的路上，行速要慢，尤其外宿的同学，急忙是会引起心跳加速，导致情绪紧张。
进入考场前不要高谈阔论，也不要与人交谈复习题目，以免原来胸有成竹的良好感觉一扫而光。
考完后不要对答案。
最好是考完迅速离开谈论中的人群！⑤先易后难：拿到试卷后，通览一遍，做到心中有数。
即使看到暂时不会做的题目也不要慌。
先做易解的题，但人易我易我不大意，要仔细，待思路流畅后再做难题，人难我难我不畏难，你感觉难时别人更是无从下手，这样想想心理会平静许多，利于提高精神、正常发挥。