二年级上册综合实践活动课试卷
体验乐园二年级实践活动试题
体验乐园二年级实践活动试题尊敬的二年级同学们：欢迎来到体验乐园实践活动现场！在这个美丽的乐园里，你们将能够亲身参与各种有趣的实践活动，探索新知识，培养团队合作能力，并增强对自然和社会的认知。
以下是本次实践活动的试题，请同学们认真阅读题目并回答。
一、环保小卫士1. 场馆内的垃圾桶分为几个分类，请列出分类及对应的垃圾种类。
2. 如果你看到有人乱扔垃圾，你会怎么办？写出你的行动计划。
3. 列举三条你可以在日常生活中节约资源的方法，并简要说明原理。
二、科学小实验1. 根据实验室中废纸篓的位置，你觉得实验室最关注的是什么？2. 请简要介绍一下你愿意参与的一项科学实验，并说明你对此实验的期望。
3. 简述一项关于水的实验，包括实验目的、材料和步骤。
三、团队合作之旅1. 每个队伍都有不同的任务，请描述一次你参与的团队合作活动，包括任务内容、你扮演的角色以及你的思考和行动。
2. 团队合作中，你认为最重要的是什么？请简要说明理由。
3. 提出一个你认为能够帮助提高团队合作效率的建议，并解释原因。
四、探索自然奥秘1. 花草植物是我们生活中重要的一部分，请简要描述一种你喜欢的花草植物，包括它的特点、生长环境和养护方法。
2. 请描述你参观的一处自然景点，包括景点名称、景点特色和你的收获。
3. 提出一个你希望在未来的实践活动中能够探索的自然奥秘，并说明你对此的兴趣和动机。
五、文化体验之旅1. 请简要介绍一个你认为值得推荐给同学们的传统文化活动，包括活动名称、活动内容和你的感受。
2. 提出一个你认为可以增进不同文化间交流的创意活动，并说明你对此的想法和期望。
3. 请描述你在参与文化体验活动中的一次亮点经历，并分享你的感受和想法。
各位同学们，请认真思考每个题目，并用你们最真实的想法和经验回答。
活动的目的是为了让你们更多地了解和体验，希望在这次实践活动中，你们能够收获知识、培养技能，并结识更多的朋友。
让我们一起开启这段难忘的体验乐园之旅吧！祝愉快！。
二年级综合实践试卷【含答案】
二年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分二年级综合实践试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种材料最适合用于制作二年级学生的手工模型？（）A. 纸张B. 金属C. 玻璃D. 塑料2. 在二年级的自然科学实验中，下列哪种工具是必须使用的？（）A. 放大镜B. 锤子C. 温度计D. 锋利的刀片3. 二年级学生在学习地理时，应该了解的内容是？（）A. 世界各国概况B. 地球的自转与公转C. 地图的阅读D. 气象现象4. 下列哪种活动最能锻炼二年级学生的团队协作能力？（）A. 独立完成作业B. 个人演讲C. 小组讨论D. 自由活动5. 在二年级的数学学习中，下列哪个概念是最先被引入的？（）A. 分数B. 小数C. 几何图形D. 时间概念二、判断题（每题1分，共5分）1. 二年级学生可以通过绘画来提高他们的空间想象力。
（）2. 在自然科学实验中，二年级学生应该独立完成所有操作。
（）3. 地理学习中，二年级学生需要记住世界各国的首都。
（）4. 团队协作能力对二年级学生的学习并不重要。
（）5. 数学学习中，二年级学生需要掌握两位数的加减法。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 在二年级的语文学习中，学生需要掌握的汉字数量大约为______个。
2. 二年级学生的科学实验通常在______内进行。
3. 地理学习中，二年级学生需要了解的地图类型包括______、______和______。
4. 二年级学生的团队协作能力可以通过______、______等活动来培养。
5. 数学学习中，二年级学生需要掌握的乘法口诀表范围是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述二年级学生在语文学习中需要掌握的写作技巧。
2. 请列举三种适合二年级学生的科学实验。
3. 请简述二年级学生在地理学习中需要了解的地图类型。
4. 请列举两种适合二年级学生的团队协作活动。
5. 请简述二年级学生在数学学习中需要掌握的除法概念。
二年级综合实践试卷【含答案】
二年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分二年级综合实践试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种材料最适合用于制作二年级学生的手工模型？（）A. 纸张B. 金属C. 玻璃D. 塑料2. 在二年级的自然科学实验中，下列哪种工具是必须使用的？（）A. 放大镜B. 锤子C. 温度计D. 锋利的刀片3. 二年级学生在学习地理时，应该了解的内容是？（）A. 世界各国概况B. 地球的自转与公转C. 我国的行政区划D. 地图的阅读方法4. 下列哪种活动最有助于提高二年级学生的团队协作能力？（）A. 独立完成作业B. 个人演讲C. 分组讨论D. 竞赛游戏5. 在二年级的数学学习中，下列哪个概念是最基础且最重要的？（）A. 分数B. 几何图形C. 时间计算D. 基本运算二、判断题（每题1分，共5分）1. 二年级学生应该熟练掌握100以内的加减法。
（）2. 在进行科学实验时，二年级学生可以在没有老师指导的情况下使用化学药品。
（）3. 二年级学生应该能够独立完成简单的手工制作任务。
（）4. 地理学习中，二年级学生需要了解世界各国的概况。
（）5. 在语文学习中，二年级学生应该掌握基本的汉字书写和词汇运用。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 二年级学生在学习数学时，应该掌握的四种基本运算包括加法、减法、乘法和______。
2. 在进行科学实验时，二年级学生应该学会正确使用实验工具，如______、量筒等。
3. 地理学习中，二年级学生应该了解我国的行政区划，包括______、省、自治区、直辖市和特别行政区。
4. 二年级学生在学习语文时，应该掌握的汉字书写规范包括笔画顺序、笔顺和______。
5. 在进行体育活动时，二年级学生应该学会的基本技能包括跑、跳、投和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述二年级学生在学习数学时应该掌握的四种基本运算。
2. 请简述二年级学生在进行科学实验时应该注意的安全事项。
二年级综合实践课考试题
2012-2013学年第一学期小学二年级综合实践期末测试卷姓名：学号：
一、选词填空题：40分
1、风在我们生活中的作用（）。
A:发电B:带来灾难
C:糟蹋庄稼D:龙卷风
2、我们经常亲眼见过的动物是( )。
A:老虎B:狮子
C:狐狸D:羊和山羊
3、树木的作用（）A:防止水土沙化B:提供柴火C:提供木材
D:绿化环境
4、葡萄沟位于（）境内A:托克逊县B:库尔勒C:吐鲁番
D:喀什
5、你在生活中发现哪些人最需要帮助（）A:妈妈B:爸爸
C:老人和小孩D:姐姐和妹妹
二、连线题。
28分
影子要清洗
吃水果前轮台县
学会采访于光有关
新疆白杏的产地是进行采访
三、判断题:32分。
1、世界最高的动物是老鼠。
（）
2、风也给我们的生活中带来很大的多不便。
（）
3、树木可以制造氧气。
（）
4、观察就是仔细地看事物或者现象。
（）
1 / 1。
二年级综合教育实践试题
一、试题说明本试题旨在考察二年级学生综合运用所学知识，解决实际问题的能力。
试题内容涵盖语文、数学、科学、品德与社会、音乐、美术、体育等学科，以实践活动为主，注重培养学生的动手能力、合作精神和创新意识。
二、试题内容（一）语文实践1. 阅读下面的短文，回答问题。
小熊种花春天来了，小熊想在自己的花园里种一些花。
他请教了妈妈、爸爸和奶奶，他们分别给了他一包花籽。
小熊很高兴，开始种花。
（1）小熊请教了谁种花？分别得到了什么？（2）小熊种花的过程是怎样的？（3）小熊种花的过程中遇到了什么困难？他是如何解决的？2. 完成以下练习。
（1）用下面的词语造句。
美丽、盛开、关心、高兴（2）按要求改写句子。
①原句：小熊种了很多花。
改写后：小熊种的花很多。
②原句：小熊请教了妈妈、爸爸和奶奶。
改写后：妈妈、爸爸和奶奶都给小熊出了主意。
（二）数学实践1. 填空题。
（1）10个一加10个一是（），10个一减10个一是（）。
（2）2×3=（），3×4=（），4×5=（）。
2. 应用题。
小猫和小狗一起买苹果，小猫买了5个，小狗买了3个，他们一共买了多少个苹果？（三）科学实践1. 观察以下图片，回答问题。
（1）这些动物属于哪个类别？（2）这些动物有什么特点？2. 完成以下实验。
（1）将一张纸对折两次，再对折一次，数一数一共有几条折痕？（2）将一根铅笔对折两次，再对折一次，数一数一共有几段铅笔？（四）品德与社会实践1. 回答以下问题。
（1）什么是尊老爱幼？（2）怎样做到尊老爱幼？2. 完成以下活动。
（1）向一位老人问好，并主动帮助他们做一件事情。
（2）向一位小朋友请教问题，并帮助他们解决问题。
（五）音乐实践1. 背唱《小星星》。
2. 用简谱记录《小星星》的旋律。
（六）美术实践1. 用彩色铅笔画出你喜欢的动物。
2. 用彩泥制作一个你喜欢的动物。
1. 跳绳比赛。
2. 投篮比赛。
三、评分标准（一）语文实践1. 阅读理解：满分5分，每题2分。
二年级上学期综合实践活动山科版
小学二年级科学一、选一选。
1、牛、羊、马的眼睛是（）器官；兔子的耳朵是（）器官；狗的鼻子是（）器官。
①听觉②视觉③嗅觉④触觉2、光线弱时,猫的瞳孔会( )。
①收缩成一条缝②放大、变圆3、狗靠鼻子可以( )。
①搜救②搬运货物4、蜗牛喜欢吃的食物是( )。
①白菜叶②醋5、阳光下的石头( ),背阴处的石头( )。
①凉②热6、种大蒜时,要挑选( )的蒜瓣儿。
①小、瘦弱②大、饱满7、只有水( ),植物才能健康生长。
①太少②适量③过多8、做衣服的天然材料棉花来自( ),毛线来自( )。
①植物②动物9、我们吃的鸡蛋来自( ),馒头来自( )。
①植物②动物二、判断对错,正确的打√，错误的打×1、兔子的耳朵能转动。
（）2、骆驼靠鼻子寻找水源,还能根据环境变化张开和闭合鼻孔。
（）3、一年有春、夏、秋、冬四个季节。
( )4、我们每天看到的月亮的形状都相同。
( )5、植物的健康生长离不开阳光和水。
( )6、动物和植物为我们提供了丰富的食物。
( )7、我们做衣服的天然材料有的来自植物,有的来自动物。
( )8、“一”字和“十”字螺丝刀是生活中常用的螺丝刀。
( )9、太阳对植物有影响,对动物没有影响。
( )10、在阳光强烈的日子里,进行户外活动时,要事先准备好防晒用品。
( )小学二年级综合实践活动一、选择正确的答案填在括号里.1.下列不属于整理内务的是（）A.叠被子 B.整理床铺 C种树 D整理房间2.被子有哪几部分组成？( ) A被里、被面、被胎 B被里、被面、床单3.学习的好习惯有（）A自主预习 B专心听讲 C不写作业 D勤于阅读4.习惯的养成需要（） A．持之以恒 B三天打鱼两天晒网 C.老师要求才做5.房间里的被子，枕头，玩具应该（）A.乱放 B.随手一放 C.有序摆放6.为确保餐具卫生，最好定期消毒，方法是（）A.随便冲一冲 B放在锅里，用水煮沸。
C晒一晒二、判断对错1.种蒜苗可以种在土里，也可以种在水里。
二年级综合实践试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个是正确的垃圾分类标识？（）A. 可回收物B. 有害垃圾C. 湿垃圾D. 干垃圾2. 在公共场所，我们应该遵守哪些行为规范？（）A. 不乱扔垃圾B. 不大声喧哗C. 不随意涂鸦D. 以上都是3. 以下哪个是节约用水的好方法？（）A. 洗澡时长时间冲淋B. 洗衣服时使用大量洗涤剂C. 关闭水龙头，不浪费水资源D. 洗手时用盆接水4. 以下哪个是保护环境的行为？（）A. 随意焚烧秸秆B. 禁止乱砍滥伐树木C. 随意丢弃电池D. 使用一次性塑料袋5. 以下哪个是关于植物的知识？（）A. 植物需要阳光、水、空气和土壤才能生长B. 植物不会呼吸C. 植物没有感觉D. 植物不需要水6. 以下哪个是关于动物的知识？（）A. 动物都是用肺呼吸B. 所有动物都有脊椎C. 动物都是冷血动物D. 动物不会迁徙7. 以下哪个是关于地球的知识？（）A. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星B. 地球是平的C. 地球没有磁场D. 地球没有大气层8. 以下哪个是关于科学实验的知识？（）A. 科学实验需要严格的操作步骤B. 科学实验不需要观察和记录C. 科学实验不需要使用实验器材D. 科学实验不需要进行重复验证9. 以下哪个是关于团队合作的说法？（）A. 团队合作需要分工明确B. 团队合作不需要沟通C. 团队合作不需要互相帮助D. 团队合作不需要共同目标10. 以下哪个是关于运动健康的知识？（）A. 运动可以增强体质，提高免疫力B. 运动需要过量，才能达到锻炼效果C. 运动时要注意安全，避免受伤D. 运动不需要持之以恒二、填空题（每题2分，共20分）11. 请列举两种可再生能源：_______、_______。
12. 请列举三种节约资源的方法：_______、_______、_______。
13. 请列举三种保护环境的行为：_______、_______、_______。
14. 请列举三种植物：_______、_______、_______。
二年级上册品德与生活、综合实践活动期末考查试题
二年级上册品德与生活、综合实践活动期末考查试题第一篇：二年级上册品德与生活、综合实践活动期末考查试题2013年秋季学期二年级《品德与生活》期末考查试题班级__________ 姓名__________ 成绩__________一、填空题（60分=3分×20）。
1、＿＿＿像个纸老虎，样子有点＿＿＿，其实并不＿＿＿。
2、我们要学会自己＿＿＿自己，自己＿＿＿自己，自己为自己＿＿＿﹗3、把快乐带给＿＿＿的人，＿＿＿更快乐。
4、坐如＿＿＿，立如＿＿＿，走如＿＿＿。
5、写字的姿势：眼离书本＿＿＿，身离桌子＿＿＿，手离笔尖＿＿＿。
6、＿＿＿从上往下刷，＿＿＿从下往上刷，咬合面＿＿＿。
7、着火了，请拨打＿＿＿，遇到危险拨打＿＿＿，有急诊患者拨打＿＿＿。
二、判断题（对的打“√”错的画“×”）（10分=2分×5）。
1、为了保护牙齿，我们要少吃甜食。
（）2、经常躺在床上看书。
（）3、饭前便后要洗手。
（）4、要提防坏人，不轻信陌生人的话。
（）5、出了汗不要马上洗澡。
（）三、连线题（10分=2分×5）。
教师节农历八月十五国庆节农历九月初九中秋节九月十日重阳节十月一日儿童节六月一日四、你最喜欢哪位老师？请你画出老师的画像（20分）。
第二篇：二年级上册品德与生活二年级上册品德与生活1、祝你生日快乐教学目标：1、情感与态度：从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。
从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的欢乐。
2、行为与习惯：了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。
3、知识与技能：通过调查、访问、聚会等活动，能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。
学用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。
4、过程与方法：引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的父母。
在活动中，学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。
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二年级综合实践活动上册阶段性检测
班级姓名等级书写
一、选择正确的答案填在括号里
1、下列属于整理内务的是（）
（1）叠被子（2）理床铺（3）叠衣服（4）整理房间（5）到户外植树
2、被子有下列哪些部分组成（）
（1）被里、被面、被胎（2）被里、被面、床单
3、你认为哪些房间整理的比较好（）
（1）（2）（3）（4）（5）
二、判断下列说法是否正确，正确的打对号，错误的打错号。
1、刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法。
（）
2、早晚刷牙，晚上睡前刷牙更重要。
（）
3、每次刷牙时间至少2分钟，要面面俱到。
（）
4、刷牙要使劲刷，不然刷不干净。
（）
5、剧烈运动后满身是汗，要马上洗澡。
（）
6、洗衣服时，洗衣粉或是洗涤剂放得越多洗得越干净。
（）
7、种蒜苗可以把蒜种在泥土里，也可以种在水里。
（）
8、发豆芽需要准备一把绿豆、容器水、纱巾或毛巾。
（）
9、重心越低越稳定，不倒翁在竖立状态时，重心最低。
（）
三、实践应用
1、小明想制作一个不倒翁，可是他不记得制作步骤了，你能帮他排列一下顺序吗？
（）用筷子在鸡蛋的顶端轻轻戳一个洞，注意一定要小心，否则鸡蛋壳就整个碎了。
（）用筷子搅乱蛋清与蛋黄，让蛋黄和蛋清流进碗里，用水冲洗干净后用卫生纸把蛋壳擦干。
（）先准备好原材料：小米、碗、筷子、卫生纸、鸡蛋。
（）用彩纸做一顶圆圆的小帽子粘贴在鸡蛋有孔的那一端。
（）往鸡蛋壳刚戳破的小洞里倒进一些小米，再倒点胶水，让小米固定在鸡蛋里面的一端。
（）在蛋壳上画上眼睛、鼻子、嘴巴。
瞧，一个漂亮的不倒翁就做好了。
2、请你将下列叠衣服的图片按照正确的顺序排列起来。
（）（）（）（）（）（）（）
3、请你将下列叠被子的图片按照正确的顺序排列起来。
（）（）（）（）（）（）。