美丽的家乡水
中班下学期主题4:《我们居住的地方》主题审议5.23

主题审议《我们居住的地方》一、课程前审议(一)审教材,厘清把握主题的思路脉络(二)审儿童:注重追随幼儿的兴趣需求《指南》中指出“3-6岁的幼儿喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣”、“4-5岁幼儿能说出自己家所在的省、市、县(区)的名称,知道当地有代表性的物产或景观。
”。
对于幼儿经验的审议,我们通过照片和调查表了解幼儿的原有经验以及幼儿的兴趣和需要。
(三)审资源:挖掘整合主题的适宜资源《纲要》中指出:“应充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。
”教育资源是学前教育有效实施的重要保障,适宜的教育资源能够保证各类活动的顺利开展,以有效促进幼儿的良好发展。
由此,我们也梳理了以下可利用的主题资源:二、课程中审议1.在开展课程之前,我们先发放《我们居住的地方》问卷调查表,爸爸妈妈一起进行调查,梳理孩子们对自己居住的环境的了解程度,捕捉孩子在社区、家乡方面的兴趣点。
小朋友们带来亲子调查记录表,和同伴一起分享展示,促进他们的合作学习,满足他们表达的需要。
2.孩子们眼中的春天是五彩的,浪漫的,欢乐的。
在阳光户外游戏活动涂鸦区中,孩子们与好朋友探索社区的足迹,拿起手中的画笔描绘出对社区环境的蓝图,一起把美丽多彩的周边环境在涂鸦墙上进行表现。
孩子们对水粉画兴趣浓厚,在美工区中继续进行社区房子的绘画活动。
3.结合主题和季节进行小厨房劳动活动,孩子们从菜地里拔摘了蚕豆,在小厨房里学习剥蚕豆,在轻松、自由、快乐的氛围中一边劳动,一边和身边的好朋友讲一讲自己剥蚕豆的方法和发现,中午品尝了美味喷香的葱油蚕豆,孩子们纷纷表示“自己的劳动成果特别美味……”4.“超市”是生活中孩子们非常熟悉的场所,每个孩子都有逛超市的经验,但孩子们往往只是在这场超市之旅中扮演着“参观者”和“索要者”的角色,对于超市的认识比较表面和浅显的。
“参观超市”这个活动让孩子们对超市的零星经验通过参观、谈话、绘画、实践等多种途径活动形式统一整合起来。
桥的说明文(15篇)

桥的说明文(15篇)桥的说明文1从家乡通往城里的路上,有条河,在新中国建立前,桥上有座木头做的桥,新中国建立后,1970年时,这座桥才建成,清河桥建成大约40年了。
桥长约50米,宽20米,横跨在清河之上。
桥共有一个大拱,约35米,拱肩上各有两个小拱,与赵州桥有几分相似,既节省了石料,又减轻了桥身的重量,桥的栏杆上多雕刻狮子、虎等兽类,其中以狮子居多,虽不像卢沟桥的狮子形态之千变万化,但也有其特点。
狮子的个数两边对称,互相呼应的狮子是相同的形态,这样,桥上就有8对形态不一的狮子了。
桥身呈灰色,还保留着水泥的颜色,桥上的栏杆是暗粉色的,与清清的河水,蓝蓝的天空,两岸翠绿的草丛交相辉映,呈现出一幅完美的图画。
家乡地处南方湿润地区,离海不算很远,受夏季风的影响,降水极多尤其在7。
8月份,台风盛行,引发的水灾更是不计其数,因而,清河桥也时常发大水,几次都把两岸的河堤冲毁,而清河桥却极少出事,依然稳稳的架在清河之上,这是为什么呢?原来是桥本身的特点。
桥的结构为拱上加拱式,发大水时,水有一部分从大拱流过,还有一部份从两个小拱流过,这样,减轻了对桥身的冲击,桥自然安然无恙。
桥的承受力好,卡车可以通过,家乡的柑橘也一箱一箱的运了出去,每个农户现在的年收入也不少了,这都是清河桥的功劳啊!桥的说明文2今天,大家来认识一下中国的桥吧。
中国最先通用的桥是独木桥,有两种不同的类型:一种是用绳子把木板吊起来,是一种独木桥。
还有一种是将树砍平,推到河中央,踩着树干过河。
独木桥不是很结实,随时都有落水的惨剧。
有一次,一位老奶奶背着一袋柴禾过桥,没想到,一位年轻人也过这座独木桥,正好面对面。
河中还有鄂鱼,两人都很害怕。
没想到这时树干中断,两人纷纷落水,发生了一件可悲的惨剧。
正因为独木桥不好用,所以人们才发明了石拱桥。
石拱桥形弯曲,像是一个人在做俯卧操。
中间的洞加上它的倒影,真可谓是“十五的月亮”。
石拱桥可比独木桥方便得多,可以供马车以及十几个人同时行走。
我的家乡青州怎样写作文

我的家乡青州怎样写作文我的家乡是一座古老而又年轻的城市——青州。
青州,是一个美丽的地方;青州,是一座文明古城;青州,有灿烂的历史文化。
青州有三千多年的历史,是古九州之一,是一座历史悠久的城市,这里山清水秀,美丽景点数不胜数,只要你来到青州城,你就会被她的美深深吸引住:你看那云门山上高大的“寿”字,一笔一画,透露着历史的沧桑;你看那黄花溪奔流的泉水,时而潺潺细流,时而奔涌而出,高挂的瀑布,流淌出人们的激情…… 现在的青州正投入在“古城”的修复之中,相信在不久的将来,青州一定会变成一座地地道道的古城的。
那是夏夜里一个月朗星稀的夜晚,我跟随爸爸妈妈来到北门大街,只见在高高的牌坊上刻着“北门里”三个镀金大字。
走在青石板路上,细细品味青州那独特的美。
街上灯火阑珊,人流如潮,不少外地游客抱着摄像机拍照。
突然,我们听见有人拖长声音大喊“肃静”,声音嘈杂的街道立刻安静了下来。
我们赶快过去,噢,原来是"县官"巡街来了,他们穿着古代衙门里县官和衙役的衣服,身后垂着长长的马尾辫,让人感觉似乎穿梭到了遥远的古代一样。
往里走,我看见了许多拉黄包车的师傅们,他们都穿着红色的、肥大的大褂,身后便是一辆辆仿古的木质黄包车,车上挂着造旧的窗帘。
有几位游客坐上一辆黄包车,随着“吱呀呀”的声响,拉车的师傅提起车,推着沉重的车走了,车上的人齐声欢呼…… 越往里走,游客便越来越多街上灯光闪烁,一位捏泥人的老爷爷将人们的眼球吸引过来,我仔细地盯着老爷爷手中的泥条,看它是怎样施展“魔力”的。
平常普普通通的泥条,在老爷爷手中就像施了魔法一样,任意听从老爷爷摆弄:一会儿做个生动形象的小人儿;一会儿做成憨态可掬的小动物;一会儿做个张牙舞爪的妖怪;一会儿又做成顽皮搞笑的小丑……真是妙趣横生。
我们坐在木制凳子上,品尝了甘甜爽口的大碗茶;观看了“古人们”精彩纷呈的表演;体验了复古的生活,真是让我们过足了瘾!接着,我们又看见了唱戏的、说快板的……青州变化真大啊!随后,我们步行来到充满魅力的音乐喷泉那儿,伴随着优美的、令人充满遐想的音乐奏起,彩色的泉水喷上空中,像有灵性一般,那变幻多端的泉水就像细长柔软的手指,伴随着音乐,轻轻飘入耳际;那舞动的旋律,又好似个个扭动着修长身躯,拂动轻袖的仙女,翩翩起舞,令人神往。
10岁-12岁 水粉 《画风景》-美术课件

水彩风景画,多从远到近、从浅到深、 从虚到实进行渲染、描绘,掌握干湿 与色彩和明暗层次,色阶的衔接过渡 较自己然、柔和,由近景、中景、远 景的慢慢变化,在画面中要注意前面 景物和后面景物的虚实变化,还有前 面景物和后面景物构成的近大远小的 视觉效果,突出整个景物是美感。
远景
中 景 近景
课程引导
创作提示
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相有四季,不同的季节展现在我们眼前的景色也不同。
课程引导
春天
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是 红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是 嫩绿的,迎春花是娇黄的……
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/232021/9/232021/9/232021/9/239/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月23日星期四2021/9/232021/9/232021/9/23 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/232021/9/232021/9/239/23/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/232021/9/23September 23, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/232021/9/232021/9/232021/9/23
三、教具准备:
水粉、素描纸(水彩纸)
人美版八年级下册美术《8 色彩风景画》

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色彩风景画的创作要运用一定的表现方法, 对景物进行提炼与概括,通过合理的构图和色 彩运用,将观察、感受到的景物的美,组织成 可以带给人审美享受的画面。
让我们来学习画色彩风景画的具体方法吧!
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1.扩画法 通过想象,将风景图片的局部扩展,描绘成
一幅完整的风景画。
风景图片局部
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步骤1:选择一幅风景图片的局部作为扩画的素材, 画好草稿。
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步骤2:添加自己的想法,用色彩创作出一幅风景画。
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2.改画法 选择一幅风景图片作为参考素材,再对素材加
入自己的构思和想象,运用添加或改变画面色彩及 造型的方法,创作出一幅全新的风景画。
点击添加相关标题文字色彩风景画彩铅风景画点击添加相关标题文字色彩风景画水粉风景画点击添加相关标题文字色彩风景画蜡笔色彩风景画点击添加相关标题文字色彩风景画色粉笔风景画点击添加相关标题文字色彩风景画水彩风景画点击添加相关标题文字色彩风景画画风景画要特别注意对整体色调的把握干草垛莫奈点击添加相关标题文字色彩风景画干草垛莫奈这几幅作品在色调上有什么区别
绿满园(油画) 吴冠中
02 准备色彩风景画
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画色彩风景画要做哪些准备呢?
材料与工具准备: 1.颜料:初学色彩风景画可以使用水粉或水彩 颜料,还可用蜡笔、色粉笔等进行色彩风景速 写练习。 2.纸张:常用水粉纸或水彩纸。 3.其他:调色盘、水桶、铅笔、橡皮等。
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家乡作文600字

家乡作文600字【篇一:美丽的家乡——湾里】在江西省南昌市的城西,平地上突起了一座西山。
湾里就座落在西山的东山脚,在地图上要找到它都很困难。
但是,湾里确实很美,有很多风景名胜,如:洪崖丹井、紫清山、狮子峰、肖峰、落马岭、长春湖、脚鱼潭、林彪别墅……只有到过湾里的人才能真正领略到这仙境般迷人的景色。
我们湾里有连绵不断的青山。
有的像身背草篓的采药老人;有的像摩天大楼;有的像双峰,直插云霄,像两根尖尖的竹笋;有的一柱独峙,像一支长长的利剑。
有山就有水,一条由山上的泉水汇集而成的小港穿城而过。
以前,湾里是一个贫穷落后的小山沟,居民居住的是矮小的砖瓦房。
现在好了,湾里成了南昌的后花园,到处都是高楼大厦,到处都是宽阔的水泥马路,马路两旁的路灯是那么明亮、豪华,晚上从高处看就像一条条金黄的长龙。
由于我们湾里三面环山,空气新鲜,城市里许多老年人都来这里买房子居住。
秋天,秋高气爽,走进我们美丽的湾里,很远很远就可以闻到一股浓浓的桂花香味。
走进长春湖,清澈见底、纤尘不染的碧水中,鱼儿欢快的游着,红、绿、白各色的卵石在水中闪亮。
阳光透过林隙,在水面上洒落斑驳的影子,给人一种大自然安谧静美的享受。
我们湾里物产也很多,有毛竹、杉树、樟树、松柏……有蛇、野猪、各种鸟、孔雀、野兔子及牛、羊、马……还有许多好吃的,如山楂、板栗、猴桃……如今,我们的家乡——湾里在改革开放的热潮中快速地变化,山在变,路在变,房子在变,人也在变,变得更新、更美、更有朝气了。
一个生机勃勃的新湾里正在山山水水之间展现。
我的家乡湾里多么美丽,朋友,请到我的家乡来看看吧!【篇二:我爱家乡】我的家乡是一个山清水秀的地方。
围绕着家乡的是一座座大山,它就像一个个铁甲卫士,守护着这里勤劳朴实的人们。
山后,是一块美丽的田野。
田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花等等。
庄稼一片接着一片。
远远望去,它就像一张通往天国的阶梯。
一条笔直的公路穿过田野,通向远方。
几辆载重的汽车在公路上飞快地奔跑。
六年级上册赣美版江西版小学美术教案完整版

**县逸夫教育集团美术集体备课教案六年级上册逸夫教育集团美术教研组第一课:中国山水画艺术教学目标:1、通过本课的学习,让学生了解中国山水画艺术的基本变化规律。
2、学习、了解平行线和消失点概念。
3、欣赏名家作品,品味透视在美术中的魅力。
4、联系生活,感受生活中的透视变化。
教学重点:1、了解和掌握透视变化的基本规律。
2、透视基本规律的运用。
教学难点:透视规律的理解和在实践中的运用教学工具:名家美术作品、建筑风景照片等教学课时:2课时教学过程:第一课时一、引导阶段:结合课本中的文字描述,分组欣赏、讨论课本老师提供的图片,理解什么是透视现象。
二、发展阶段:1、小结透视现象所产生的规律。
2、什么是视平线和消失点。
(结合图片分小组讨论)3、平行透视和成角透视的区别。
(结合图片分小组讨论)教师用几何形体示范什么是平行透视与成角透视4、课堂作业根据学习要求,组织学生到学校周围观察,注意体会物体的透视变化规律。
三、学后整理:1、回家收集相关的一些建筑、风景等图片,巩固知识。
2、准备好第二节课的工具材料。
第二课时一、引导阶段:1、检查课前准备2、回顾透视的基础知识点二、发展阶段:1、讲解临摹作画的基本过程(1)、先观察图片中事物的特征,寻找出符合透视变化的基本规律;(2)、构图(考虑安排主体物的合理位置);(3)、用线描表现(刻画主题物的特征);(4)、整理画面。
2、讲评作业:(1)、两位学生为一组,相互交换作业,进行评比。
(以是否准确表现出透视变化为标准)(2)、老师统一点评。
三、拓展阶段:可以进行现场写生或者默写体现透视变化的作业。
第二课:实用美观的产品设计教学目标:学习简单的风景构图知识,利用所学的透视和构图知识进行风景写生。
巩固对透视概念的理解,提高造型能力与构图能力。
教学重点:了解简单的风景构图知识,巩固对透视概念的理解。
教学难点:如何把透视和构图知识运用到绘画实践中。
教学课时:2课时教学过程:第一课时1、欣赏、分析课本图例,巩固对透视概念的理解。
六年级美术上册全册教案(浙美版)

六年级美术上册全册教案(浙美版)六年级美术上册全册教案(浙美版)1、美丽的家乡教学目标:1赏析家乡的自然风光和风景画作品,了解简单的构图知识。
2初步掌握风景画的构图技巧。
学会运用一定的表现手法,完成一幅描绘家乡的作品。
3培养观察生活的能力和热爱家乡的美好情感。
教学重点:感受风景中的艺术美,初步掌握风景画的构图技巧。
教学难点:灵活运用构图技巧和表现手法,描绘家乡的风景。
教学过程:第1时前准备(学生)搜集家乡富有特色的风景图片资料或美术作品。
(教师)各种风格的风景画图片作品、及背景音乐。
教学过程1感受风景中的艺术美。
提问:你认为最美的风景在哪里?(1)让学生讲述自己心目中最美的风景。
(水、家乡、建筑物)(2)教师演示:展示各地风光图片资料,运用比较法引导学生感受城市与乡村的不同特色。
(引导学生欣赏感受不同风格的美景,并通过画面引导学生理解——不同风景具有不同美感。
)2欣赏描绘风景的绘画作品。
提问:风景画和风景照片效果一样吗?为什么?(1)引导学生欣赏本中的风景画作品。
从这些风景画作品的形式、艺术风格等方面展开欣赏与讨论。
(2)教师重点讲解《雨》、《干草车》等三幅作品。
引导学生观察“画家用不同手法表达对雨景独特的审美感受”,并让学生探究“表现手法与意境表达”之间的关系。
(3)小结:看似平凡的风景,在艺术家的眼里会有不平凡的美,这取决于一个人对于美的感受能力。
3分析风景画的艺术特点。
提问:你知道怎样才能画好风景画吗?(了解风景画的构图特点。
) (1)师生互动:赏析作品,理解不同的表现形式给人不同的感受。
4表达自己家乡的美。
提问:我们的家乡有哪些美丽的风景?(江心屿、景……)(1)学生分组:交流前收集的家乡风景图片和美术作品,并谈谈自己对家乡景色的感受。
小结:我们的家乡杭州,是富有历史化内涵的美丽城市。
(2)继续分组讨论:何种构图形式和表现手法适合表现自己家乡的风景特点。
小结:到处都是美丽的风景,我们需要拥有善于发现美的眼睛和感受美的心灵。
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美丽的家乡水
厦门市集美区高浦小学六年2班戴雅丽指导老师:陈如纯
美不美,家乡水的!亲不亲,故乡情!朋友们,请让我向你们介绍我的家乡之水——汀江河。
我的家乡福建省龙岩市长汀县,它可是个美丽富饶的小县城。
汀江河水,哺育着这里世世代代的人们。
家乡的水流纵横交错,密如蛛网,真可称得上是南方威尼斯。
一个个角落一处处地方,都可以看见水的足迹,水的踪影。
春天来到时,春风吹皱了,薄冰解冻了,河水欢快地跑向远方。
这里到处显示出了春天的勃勃生机!我小时候经常坐在河边,呆呆地望着河面。
清澈的河水中倒映着灿烂而又烂漫的野花和一大片葱绿的竹林,如同一张长长的美丽的画卷,不断地向前延伸着……透过平静的水面,可以看见那并不太深的河底生长着一丛丛葱绿的水草,和一簇簇绿油油的绿藻,在河水中随风飘摆,一条条鲤鱼,鲫鱼,草鱼在它们中间游来游去,好像是在嬉笑、打闹着。
河面上一只只蜻蜓正以优美的滑翔动作,像是水上飞机似的在滑行、在点水……这就是可爱的汀江河。
太阳从云层中探出头来,河面就立刻撒满了金光,一条小船从远处划来,河面上闪烁着点点粼光。
多美呀!
每天清晨,总是岩河这里首先从寂静中解脱出来,首先沸腾起来。
河水开始晃动,船儿开始出发,一艘艘船扭动着修长的身躯缓慢地出县城。
其中有运菜的、运粮的、运家具的、运水果的、还有不少运建筑材料的。
绿色的浮萍在荡漾,雪白的浪花在欢腾地唱着优美的歌曲,
这些嘈杂而富有乐感的声音与人们爽朗的笑声交织在一起组成一首美妙的交响曲!
家乡清澈、清幽、碧绿、甘甜的水啊!是它哺育着家乡的瓜果、蔬菜、鱼虾,是它哺育着家乡世世代代勤劳的人们。
我生活在这块土地上是多么幸福啊!
虽然我很久没回家乡了,但是我从没有忘记美丽的家乡水。
朋友们,听了我的介绍,我猜你已爱上我家乡这美丽的水,对吗﹖
高浦小学
六年﹙2﹚班
名字:戴雅丽
2009-2-28
自行车·摩托车·小轿车
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”每当我们听到这首《歌唱祖国》中的歌词,心里就会想到我们祖辈所走过的艰难历程中华人民共和国成立60周年。
改革开放取得了巨大成就,家乡与祖国同进步共发展,面貌也发生了翻天覆地的变化。
波浪、海风,将一艘又一艘巨轮缓缓地推进这个海峡西岸最美丽的港口城市—厦门。
厦门是改革开放中诞生的又一个经济特区。
20多年时光把厦门这个“以港立市,港市联动”的祖国东南大门明珠,雕琢得更加璀璨夺目。
我的父亲说:“我刚来时,在工地上做工一天才8元钱。
在那时自行车只有“凤凰”牌的。
一辆要卖200多元,一个月不吃不喝才能买到一辆。
我当时省吃俭用了大半个月才筹到了100多元,买了一辆二手自行车。
因为那时人们出行普遍的交通工具都是用自行车,所以我对这辆车视如珍宝,十分爱惜。
下雨天都舍不得骑,骑的时候都很小心。
骑自行车出门一般都走好走的路,若遇到不好走的路推着走。
如果看到车脏了就会用抹布擦去脏的地方,还经常冲气,怕遇到不好走的路,对轮胎造成伤害,轮胎有充足的气,在不好走的路上就可以减少对轮胎的损害。
”
“现在,一天的工资已经涨到了1000多元,农民工的口袋都渐渐鼓起来了。
每家每户都买得起摩托车。
我们的出行就方便快捷多了。
一辆摩托车买三四千、七八千元不等,一个人两个月的工资就能买得
起。
而且摩托车清洗又方便,用抹布擦一擦,用清水冲一冲就干净了、也不用经常冲气,去加油站花点钱就可以有十足的气驾驶。
”父亲说。
在这四五年里,我亲眼看到了我们周围的变化及我家的变化。
就拿小汽车来说吧。
我记得我们刚在现在的住所时,旁边的篮球场内只有两辆小汽车,而现在却有十六辆小汽车,有丰田、荣威、别克,还有一些我不知道的名字的牌子。
其中有一辆是我家的,父亲十分爱惜他的小汽车,每行驶5000公里他就要开去保养,一次要在五六百元而且经常去洗车场洗车,车身擦伤了一点就马上去打蜡、保养。
交通工具的变迁,是改革开放中中国变化中的一个缩影,今年是中华人民共和国成立60周年的纪念日,在这60年里,中国人民战胜了一个又一个困难,迎来了一次又一次辉煌。
朝气蓬勃的新中国处处呈现出欣欣向荣的景象。
高浦小学
六年﹙2﹚班
李世平
2009-2-28。