泥人张的故事
关于泥人张的故事
关于泥人张的故事泥人张，是一个古老的手工艺人，他生活在一个小村庄里。
他的手艺非常了得，能够用泥巴捏制出栩栩如生的人物形象。
他的作品不仅在村里广受欢迎，还吸引了周边地区的人们前来观赏和购买。
泥人张的作品大多是栩栩如生的人物，他可以根据顾客的要求，捏制出各种不同的形象，无论是古代的名人还是当下的明星，他都能够捏制得惟妙惟肖。
因此，泥人张的手工艺品在当地非常有名，也成为了村里的一道风景线。
有一天，一个富商听说了泥人张的手艺，特地前来找他定制一组泥塑作品，用来装饰自己的府邸。
泥人张非常高兴，他对这个机会充满了期待，于是开始了为富商定制作品的工作。
泥人张用心地捏制每一个细节，他希望能够将自己最好的一面展现给这位富商。
经过几天的辛勤劳作，一组栩栩如生的泥塑作品终于完成了。
富商看到作品后非常满意，他慷慨地支付了高昂的定制费用，并邀请泥人张到他的府邸做客。
在富商的府邸里，泥人张看到了许多奢华的装饰和珍贵的艺术品，他感叹不已。
富商对泥人张的手艺赞不绝口，他说，“泥人张，你的手艺实在是太了不起了，我愿意出高价收购你的作品，你愿意加入我的工作室吗？”。
泥人张陷入了沉思，他虽然对富商的邀请心动，但他却始终觉得自己的根在村庄，他不愿离开这片土地。
最终，泥人张婉言谢绝了富商的邀请，他说，“富商大人，我对您的邀请心存感激，但我愿意留在村里，继续捏制属于自己的泥塑作品。
”。
富商听后有些失望，但他也能理解泥人张的选择。
泥人张回到村里后，继续捏制自己的泥塑作品，他觉得自己在这片土地上才能找到最真实的灵感和创作力。
他并没有因为富商的诱惑而改变自己，而是坚持了自己的初心。
泥人张的故事在村里传开了，人们都对他的坚持和执着表示钦佩。
他的作品也因此更加受到人们的喜爱，成为了村里的一大特色。
泥人张并没有追求金钱和名利，他只是想用自己的双手创造出更多美丽的作品，让更多人欣赏到他的艺术成果。
泥人张的故事告诉我们，一个人不一定要去追求外界的名利和地位，只要能够坚守初心，用心做好自己的事情，就能够获得内心的满足和他人的尊重。
泥人张读后感400字
泥人张读后感400字《泥人张》是一部讲述了一位泥人匠人张的故事，他在生活中经历了许多艰辛和困难，但最终通过自己的努力和坚持，实现了自己的梦想。
这部小说给我留下了深刻的印象，让我深思人生的意义和价值。
故事的主人公是一个普通的泥人匠人，他在一个小村庄里过着平凡的生活。
然而，他有一个梦想，就是成为一名出色的泥人匠人，创作出让人们赞叹的艺术品。
于是，他开始努力工作，不断学习和提高自己的技艺。
尽管在创作过程中遇到了许多困难和挫折，但他从未放弃，始终坚持着自己的梦想。
在小说中，泥人张的坚持和努力给了我很大的启发。
在现实生活中，我们也会面临各种各样的困难和挑战，但只要我们有梦想并为之努力，就一定能够克服一切困难，实现自己的目标。
泥人张的故事告诉我们，只要我们肯付出努力，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。
另外，小说中也反映了泥人张对艺术的热爱和执着。
他在创作过程中，不断探索和尝试，力求将自己的作品做到最好。
这种对艺术的追求和热爱让我深受感动，也让我意识到，只有对自己的工作充满热情和执着，才能够取得真正的成就。
通过阅读《泥人张》，我也更加深刻地理解了艺术的魅力。
泥人张通过自己的双手，创造出了许多栩栩如生的泥人作品，这些作品不仅展现了他的技艺，更是传达了他对生活的热爱和对美好的追求。
艺术不仅可以给人们带来美的享受，更可以激发人们对生活的热情和对美好的向往。
总的来说，读完《泥人张》给了我很大的启发和感悟。
泥人张用自己的故事告诉我们，只要我们有梦想并为之努力，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。
同时，他对艺术的热爱和执着也让我深受感动，让我更加珍惜和热爱生活中的一切美好。
希望通过自己的努力和坚持，也能够创造出属于自己的精彩人生。
泥人张课文主要内容
泥人张课文主要内容泥人张是一篇描写泥人艺术的课文，通过泥人张的故事，向我们展示了泥人艺术的魅力和泥人张的品质。
泥人张是一个泥人匠人，他用自己的双手和聪明才智创造出了一个个栩栩如生的泥人作品，让人们赞叹不已。
泥人张的故事发生在一个小村庄里。
他从小就对泥人艺术情有独钟，勤奋好学，耐心细致地学习制作泥人的技艺。
在他的努力下，他的泥人作品越来越精湛，栩栩如生，让人叹为观止。
他的作品不仅在村里受到赞赏，还吸引了外地的游客前来观赏。
泥人张的成功离不开他的坚持和努力。
他在制作泥人的过程中，不断钻研，不断改进，不断追求完美。
他深知泥人艺术需要耐心和恒心，需要精益求精，需要不断超越自我。
正是这种坚持不懈的精神，让他成为了一名优秀的泥人匠人。
泥人张的故事不仅展示了泥人艺术的魅力，也传达了一种品质。
泥人张用自己的双手创造出美丽的泥人作品，展现了他对艺术的热爱和对生活的热情。
他的品质在他的作品中得到了完美的体现，也感染着周围的人们，让他们对生活充满希望和激情。
泥人张的故事告诉我们，只有拥有坚持不懈的精神，才能取得成功；只有用心对待每一个细节，才能创造出精湛的作品；只有热爱生活，才能创造出美丽的艺术品。
泥人张的故事激励着我们，让我们明白，只要我们肯努力，肯坚持，肯用心，就一定能创造出属于自己的精彩人生。
泥人张的故事给我们带来了深刻的启示，让我们明白了泥人艺术的魅力和泥人张的品质。
通过他的故事，我们看到了努力和坚持的力量，看到了用心对待生活的美好，也看到了热爱艺术的魅力。
愿我们都能像泥人张一样，用心对待生活，追求艺术，创造属于自己的精彩人生。
六年级下册第二单元语文作文梗概
《泥人张》故事发生在一个古老的村庄，居住着一位叫张老人和他的儿子泥人张。
他们一家人生活得很幸福，他们和邻居们相处融洽，大家互相关爱。
但是有一天，传来消息，距离他们村子不远的地方出现了神奇的泥土，可以把塑料和竹子做成人类的形象，而且只需要一夜的时间就可以变成完整的人类形象。
为了能够分一杯羹，张老人和他的儿子泥人张决定一起去挖掘泥土，制作出一些神奇的泥人。
可是没想到，他们挖掘泥土的时候，张老人满腹无心，竟然把儿子也给做成了一尊泥人。
在泥人张入睡以后，张老人发现他可以通过把指甲雕刻在泥人身上，来作出一些非常精美的创新。
这样，泥人张就变成了他村子里非常有名的一位艺术家，他的作品受到了官府的青睐，并受到国家领导人的赏识。
最后，张老人在经过了多次的泥人张的出售，让他们一家人的生活过得更加安康。
泥人张的故事
泥人张的故事泥人张是一个古老的手工艺人，他的手艺在村里是出了名的。
每当过年过节，村里的人们都会找他制作各种各样的泥人，用来祈求平安和好运。
泥人张从小就对泥塑艺术情有独钟。
他的父亲也是一位泥塑艺术家，从他那里学到了许多技巧和经验。
在他的悉心教导下，泥人张的技艺日渐精湛，成为了一名出色的泥塑艺术家。
有一年，村子里发生了一场旱灾，田地里的庄稼都枯萎了，村民们都非常着急。
泥人张决定制作一尊水神泥人，希望能祈求到雨水，让庄稼复苏。
他花费了许多时间精心制作，终于完成了一尊栩栩如生的水神泥人。
村里的人们纷纷来到他的工作室，祈求水神的保佑。
就在第二天，天空中乌云密布，瓢泼大雨如约而至。
雨水滋润了干裂的土地，庄稼也渐渐复苏了。
村民们都非常感激泥人张，纷纷来到他的工作室送上锦旗和礼物，表达对他的感激之情。
从此以后，泥人张的名声更是大噪。
他制作的泥人不仅在村里受到欢迎，还有许多外地人特地前来订购。
泥人张也因此成了村里的名人，人们都尊称他为“泥人张师傅”。
泥人张并没有因此而骄傲自满，他依然保持着谦虚和勤奋的态度。
他说，“泥塑艺术源远流长，我只是其中的一个传承者。
我希望能将这门手艺传承下去，让更多的人了解和喜爱泥塑艺术。
”。
泥人张还经常到学校和社区开展泥塑艺术的讲座和义务指导活动，培养更多的泥塑爱好者。
他说，“泥塑艺术不仅可以丰富人们的精神生活，还可以传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
”。
泥人张的故事就像一部关于坚持、努力和奉献的传奇。
他用自己的双手创造了美好，也让更多的人感受到了泥塑艺术的魅力。
他的故事激励着更多的人，让他们明白只要肯付出努力，就一定能创造出属于自己的精彩人生。
泥人张的故事讲什么
泥人张的故事讲什么
1、有个人，他叫泥人张。
他有一手绝活，那就是捏泥巴。
2、有一天，泥人张来到一个小酒馆。
正巧，酒馆里来了一位大官的亲戚，他叫做张海五，人称五爷。
这个张海五，粗胡子大脸，仗着自己是大官的亲戚，随口骂人。
看见了泥人张，不顺眼，就破口大骂，侮辱泥人张,说他的泥人卖不出去．
3、哪知泥人张什么也没说，从鞋底里摸出来一块泥巴。
他眼睛望着张海五，把泥巴藏在袖口里，不知在干什么。
4、一会儿工夫，泥人张说道：“结帐！”挥袖甩下一个泥人，转身就走了。
大家都目不转睛地注视着那个泥人。
满脸胡子，居然越看越象五爷！原来，泥人张在袖口里迅速捏了一个人像，来报复张海五。
5、几天后，泥人张在最繁华的街头摆了个摊，摊上摆了十几个根据张海五捏得泥人。
还挂了旗子，写了五个大字：贱卖张海五。
许多人都来围观。
张海五羞地没办法，只好把这些泥人都买走了。
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概括泥人张的主要内容
概括泥人张的主要内容泥人张是中国传统民间手工艺之一，起源于明朝。
它以泥土为原料，通过匠人的巧手塑造成各种形态的人物、动物等雕塑品。
泥人张自古以来一直以其独特的艺术风格和精湛的工艺技巧闻名于世，代代相传至今。
泥人张最早起源于山东泰安地区，传说源于泰山的关于刘三姐的传说。
因为泰山、刘三姐和泥人张的发源地都是山东，所以泥人张与泰山的风水信仰有着密切的联系。
泥人张制作的技艺与工艺有着较高的技术含量，主要包括挑泥、捏泥、开胚、结构、混泥、添筋、涂色、雕琢、阳干等多个步骤。
泥人张通常可以分为足下、仿生、僧侣、神将、官仔五个主要门类。
每个门类又有各自不同的特点和风格。
比如足下门类是指泥人张的基本形态，一般用于人物形象的塑造，如人物的头、身、手、脚等；仿生门类是指泥人张对自然界中的各类动植物的模仿和再现；僧侣门类是指对佛道思想的意象及人物的塑造；神将门类是指历史上的著名将领、将军等形象的塑造；官仔门类则是指以历史名人、道德楷模、模特、甚至现实生活中的常见人物为原型的泥人张的制作。
泥人张不仅在艺术上具有一定的观赏价值，更是具有文化内涵和历史意义。
泥人张作为一种民间手工艺，是中国古代人民创造的杰出成果之一，它集中体现了中国传统文化的独特魅力和情感表达。
泥人张除了在中国传统节假日中被广泛应用外，如元宵节、端午节、春节等，还经常被用于民俗活动、文化交流、展览展示等方面。
泥人张的制作过程需要精湛的技艺和丰富的创造力。
泥人张制作过程的每一个细节都要求泥人张匠人具备准确的观察力、敏锐的触觉和动手能力，以及耐心和细心。
泥人张匠人要根据所塑造的形象，把握其特征和动态，逐步将泥土塑造成所需的形态，再用各种工具进行雕琢和涂色等后续处理。
最终，经过阳干和定型后，才能得到一件完整的泥人张作品。
总结起来，泥人张是一门独特的民间手工艺，它通过泥土塑造、雕琢、涂色等步骤，创造出各种形态的人物、动物等雕塑品。
泥人张不仅具有观赏价值，还承载着中国传统文化的内涵和情感表达。
泥人张的资料(共8篇)
泥人张的资料(共8篇)泥人张的资料（一）: 《泥人张》故事梗概100 字那时候人人一门手艺,而这泥人张就是捏泥人里的能人,捏的泥人那是栩栩如生手艺是人人称赞的,在酒馆偶遇恶霸恶霸嘲笑泥人张的手艺低俗,泥人张用鞋底泥当场捏出了恶霸的头像震慑全场,转两天后当街低价叫卖恶霸的塑像成为一时笑谈.【泥人张的资料】泥人张的资料（二）: [泥人张]故事（人教版语文八年级下册课文）手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一.而且,有第一,[泥人张]故事（人教版语文八年级下册课文）手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一.而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里.泥人张大名叫张明山.咸丰年间常去的地方有两处.一是东北城角的戏院大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆.坐在那儿,为了瞧各样的人,也为捏各样的人.去大观楼要看戏台上的各种角色,去天庆馆要看人世间的各种角色.这后一种的样儿更多.那天下雨,他一个人坐在天庆馆里饮酒,一边留神四下里吃客们的模样.这当儿,打外边进来三个人.中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架式挺牛,横冲直撞往里走.站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅,赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客,贵客,张五爷这儿总共三位──里边请!”一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷.当下,城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文.他当年由于为盛京将军海仁卖过命,被海大人收为义子,排行老五.所以又有“海张五”一称.但人家当面叫他张五爷,背后叫他海张五.天津卫是做买卖的地界儿,谁有钱谁横,官儿也怵三分.可是手艺人除外,手艺人靠手吃饭,求谁怵谁故此,泥人张只管饮酒,吃菜,西瞧东看,全然没有把海张五当个人物.但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来.有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人.捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样.”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏在袖子里捏在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子.这些话天庆馆里的人全都听见了.人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五.一个泥团儿砍过去只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底抠下一块泥巴.右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子还灵巧.海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了.随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账.吃饭的人伸脖一瞧,这泥人张真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般.瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五.只是只有核桃大小.海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他.他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要.”泥人张头都没回,撑开伞走了.但天津卫的事没有这样完的──第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里.而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个.摊上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写着：贱卖海张五估衣街上来来往往的人,谁看谁乐.乐完找熟人来看,再一块乐.三天后,海张五派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了.泥人是没了,可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今天.泥人张的资料（三）: 泥人张主要内容讲的是什么急!急!急!急啊!《泥人张》这个故事主要讲了,泥人张只是一位捏些小泥人的张师傅,他捏泥人动作十分快,他每天就出现在一家饭馆里面的一个角落里,一天到晚捏许多泥人.有一天,五爷到了这个菜馆,这里在吃饭的所有人全部看着他捏泥,里面的店主也出来了,那个五爷看见泥人张在捏泥人,他说：“你在捏什么东西.”泥人张说“泥人.”五爷笑着说“从哪捏,从裤裆里捏吧!”说着旁边的人全都小笼,泥人张慢慢地走到五爷旁边,一颗泥丸子从手中脱落,快要落在伍的杯中,他连忙接住,还变成了泥人放在了五爷的桌子上.五爷说：“像你这种技术来贱卖也不会有人要.”第二天,泥人张捏了许多泥人,在上面写着,贱卖张三五（五爷）,许多人看到这个照片,就一下子涌上来了一圈人,五爷一听到这个消息,立马用大笔钱来把所有泥人给买走.这个故事中的泥人张给我留下深刻印象,他有高超的手艺,还有一个聪明的脑袋,他不但讽刺了张三五,还从中赚了一大笔钱.泥人张的资料（四）: 泥人张冯骥才你从泥人张智斗海张五的故事中得到了什么启示人没有高低贵贱之分,人与人之间应该平等共处.否则换来的将是别人的厌恶和远离.要善于动脑后发制人从“主题”的角度来说：通过描写泥人张智斗海张五的故事,表现了从主题”的角度来说泥人张技艺的高超和智勇双全,表达了作者对泥人张的敬佩以及为民间有这样的“奇人” “绝活”而感到自豪.泥人张的资料（五）: 《泥人张》这篇课文写了什么事谢谢了.泥人张 - 介绍天津泥人在清代乾隆、嘉庆年间已享有很大声誉.使天津泥人大放异彩、成为民族艺术奇葩的,是"泥人张"的彩塑,它把传统的捏泥人提高到圆塑艺术的水平,又装饰以色彩、道具、形成了独特的风格.天津"泥人张"艺术的创始人是张长林.张长林（1826-1906）字明山,后以字行.自幼随父亲从事泥塑制作,练就一手绝技.他只须和人对面坐谈,搏土于手,不动声色,瞬息而成.面目径寸,不仅形神毕肖,且栩栩如生须眉俗动."泥人张"彩塑创作题材广泛,或反映民间习俗,或取材于民间故事、舞台戏剧,或直接取材于《水浒》《红楼梦》《三国演义》等古典文学名著.所塑作品不仅形似,而且以形写神,达到神形兼具的境地."泥人张"彩塑用色简雅明快,用料讲究,所捏的泥人历经久远,不燥不裂,栩栩如生,在国际上享有盛誉.外国人早就以重金购买,"置诸博物馆中,供观赏."在历届展览会上它都被认为是出类拔萃的作品.日本芦屋市的1座中国近代艺术馆为"天津泥人张彩塑"建立了陈列专室,展出彩塑作品58件.近年来"泥人张"彩塑积极地推动国际间文化艺术的友好交流,成为中外交往的桥梁.天津"泥人张"彩塑艺术是近代民间发展起来的著名工艺美术流派,这支数代相传的艺术之花,扎根于古代泥塑艺术的传统土壤中,再经大胆创新,遂成为今日津门艺林一绝.民间艺人用天然的或廉价的材料,能够作出精美小巧的工艺品,博得民众的喜爱.在明清以后,民间彩塑赢得了老百姓的青睐,其中最著名的是天津的"泥人张"和无锡的惠山泥人."泥人张"是北方流传的一派民间彩塑,它创始于清代末年."泥人张"创始人叫张明山,生于天津,家境贫寒,从小跟父亲以捏泥人为业,养家糊口.张明山心灵手巧,富于想象,时常在集市上观察各行各业的人,在戏院里看多种角色,偷偷地在袖口里捏制.他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似,一时传为佳话.张明山继承传统的泥塑艺术,从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养.经过数十年的辛勤努力,一生中创作了一万多件作品.他的艺术独具一格而蜚声四海,老百姓都喜爱他的作品,亲切地送给他一个昵称：泥人张.张明山的泥人,有民间故事中的人物,也有小说戏曲中的角色,有表现劳动人民现实生活中瞬间的形象,有正面人物,还有反面人物.他的作品具有浓厚的趣味性.例如他塑造的《蒋门神》,就非常传神.蒋门神像通高只有11厘米,人头不过蚕豆大小,却是有个性而令人可憎的形象,生动地呈现在读者眼前.只见这个流氓恶棍,双手背在身后,蛮横地腆着肚皮,一副霸悍相,他如同一头狰狞的怪兽,随时随地都可能向人施发狂暴.青筋露起的脖颈,满面杀气的面孔,眉目上挑,嘴角下撇,把一个恶霸刻画得淋漓尽致.泥人张对反面人物的刻画,表现了对恶势力的揭露和抨击.这个蒋门神不是肖像写生,但造形比较准确,塑法娴熟有力,充分体现了作者高度的写实能力.泥人张善于在泥塑中运用绘画技巧,使泥塑单纯雅致,富于装饰趣味,作品透出一种明快清新的气息,也表现了弃恶扬善的道德意义. 与北方"泥人张"形成对照和呼应的是江苏无锡的惠山泥人.惠山泥人产生的时间很早,现在已无从可知其确切时间了.在这里,一到农闲季节,几乎家家都作泥人,自古有"家家善塑,户户会彩"的说法.每逢过年,在庙会和集市上,人们托个盘子,盘子里放着自己作的泥人到处叫卖,这也是农家的一份收入.在清代,惠山有袁、朱、钱等姓的专业作坊.彩塑师王春林制作五盘泥孩儿进献,得到清代乾隆皇帝的赞赏.清同治到光绪年间,出现大量戏剧为题材的戏文泥人,这也是惠山泥人历史上最昌盛的时期.这一时期,惠山有作坊、店铺四十多家,专业匠师三十多人.在慈禧太后六十大寿时,地方官把一套大型手捏戏文泥人《蟠桃会》供奉内廷,从此惠山泥人成为贡品.惠山泥人有粗货、细货之分.粗货为玩具,用模具翻制,大批量生产；细货手捏而成,制作精细.题材多为戏曲人物,或祈福避邪的春牛、老虎、大阿福、寿星等.惠山泥人造型丰满、简练,夸大头部,着重刻画表情.匠人特别重视彩绘,有所谓"三个坯子七分画"之说.常用的色彩有大红、绿、金黄、青等原色,对比强烈,主次分明.如果说泥人张的作品清新雅致,那么惠山泥人则鲜明艳丽.泥塑艺术是中华民族民间艺术的一种,它早已走出国门,成为中外文化交流的使者,远涉重洋,为越来越多的国家和人民所接受和珍爱.【泥人张的资料】泥人张的资料（六）: “泥人张”塑像课文分两段“泥人张”塑像清朝末年,北京民间有一个泥塑艺人,人们都叫他“泥人张”.他的手艺远近闻名,常常有不少人从很远的地方赶来慕名求他塑像.在泥人张的屋里,陈列着许多先前制作的塑像,这些塑像形象逼真,栩栩如生,凡是见过的人,无不啧啧赞叹不已.恰巧有一年,城里的一位八棋王爷要过60寿辰,便派家仆把泥人张请到王府里,让泥人张给他塑像.泥人张一看王爷丑陋不堪,感到一阵为难,可又不敢怠慢,只好认真去塑.而王爷却说：“塑不出本王满意的像来,甭想活着走出王府!”泥人张十分发愁,成天观察王爷,琢磨塑个什么样的像儿.一天,他看到王爷正在喂马,一下子触动了灵感,于是设计出王爷观赏画眉的身姿：王爷不是右腿瘸吗塑像让这条右腿踩在一条方凳上.王爷不是右肩上有个罗锅吗那就让右胳膊支在右腿膝盖上,这样一来右肩不就肩头鼓起了吗王爷口眼歪斜,就让他右手托起画眉笼子,正斜视着画眉发笑呢!这个塑像把王爷的动作和神态紧紧地结合起来了,深得王爷的欣赏,连声说：“泥人张真有一绝!”笑嘻嘻笑嘻嘻笑嘻嘻笑嘻嘻现象泥人张的资料（七）: 你知道天津“泥人张”彩塑是怎么制作出来的吗？查阅资料，了解其制作知识。
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泥人张
手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。
而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。
泥人张大名叫张明山。
咸丰年间常去的地方有两处。
一是东北角的戏剧大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。
坐在那儿，为了瞧戏剧里的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。
这后一种的样儿更多。
那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。
这当儿，打外边进来三个人。
中间一位穿的阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。
站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位——里边请！”
一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。
当下，成立城里城外最冲得要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。
他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，所以又叫“海张五”一称。
但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。
天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。
可是手艺人除外。
手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。
但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。
有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。
捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。
”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
这些话天庆馆里的人全都听见了。
人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。
一个泥团儿砍过去？
只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，大鞋底下抠下一块泥巴。
右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。
海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。
随后手一停，他把这团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结帐。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。
瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。
只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他，他朝着正出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。
”
泥人张头都没回，撑开伞走了。
但天津卫的事没有这样完的——第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。
而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。
摊上还都贴着个白纸条，上面写着：贱卖海张五。
估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。
乐完找熟人来看，再一块乐。
三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。
泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。