廉洁修身 和谐校园

廉洁修身，和谐校园

廉是一种境界，根深不怕风摇动，树正何愁月影斜。洁是一种品质，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。廉洁作为一种道德标准，价值取向，始终在社会中占据着主导地位，引领着大众包括在校的每一个大学生向着社会发展的方向前进。所以，需要每一位大学生都学会廉洁修身，去创造一个和谐的校园环境。

大学生是祖国的未来，是民族的希望，是建设社会主义伟大事业的中坚力量，以及接班人。大学生是与众不同的一个群体，因为他们不仅接受大量的文化知识教育，而且还是经历了高考的挑选的少数人群。他们的思想感悟更高，他们具有前瞻性的意识强烈。因此对他们开展廉洁教育具有深远的意义。这关系到祖国能否在正常轨道上发展，为培养社会主义合格建设者和接班人的重要政治保。同样，大学生也是当代社会的文化青年，是建设明天社会的主流力量,他们的全面发展关系到党和社会主义事业的兴衰成败。廉洁教育针对建设明天社会的主流力量，为未来的祖国建设者打上抵抗腐败的“预防针”。对社会的和谐发展有着深远的战略意义。廉洁修身教育唤醒人的廉洁意识、培养廉洁情感、增强廉洁意志和促使廉洁行为习惯的社会活动，培养大学生正确的价值观念和高尚的道德情操。

然而，当今社会的腐败现象层出不穷，有不少本来是廉洁的干部却因为无法抑制心中的贪心而走上了悔恨终生的贪污之路。中央政治局委员，上海市委书记陈宇良为了个人利益，竟然暗箱操作上千亿资金为上海房产托市，放弃人民的利益而不顾，使本可以获得社保的百姓雪上加霜；原国务院部长郑筱荑为了一己私欲侵占了农田耕地，损害了国家的规划，结果被判死刑……这些现象，在祸国殃民的同时，亦对大学生构成严重的道德伤害当社会上权力腐败盛行却得不到有效遏制的时候，容易给大学生造成一种观念上的误导，既将权力腐败的流行归因与权力的绝对性，从而对我国的政治制度的合理性产生怀疑，对党的执政能力产生疑虑。权力腐败还可能为一些大学生拒绝接受廉洁教育提供借口。我们可以清楚的看到这样的现象：大学校园里请客频繁、花红酒绿烂、当选学生干部搞“贿选”、收受同学礼品后给予“关照”、考试作弊、论文作假等等。这些现象很明显的说明了当代大学生已经深深受到了权力腐败、职务腐败、学术腐败等腐败现象的冲击。这是一个很值得我们每一个大学生深深思考的问题。正因为这样，作为大学生的我们更应该学会廉洁修身，从小的行为开始修炼。因为小不洁致大腐败，几乎所有的腐败行为都是由小的不洁行为积聚而成的。

说到廉洁修身，我一定会想起我家乡施甸的一位“草鞋书记”—杨善洲。杨善洲（云南省原保山地委书记）从事革命工

作近40年，担任保山地委领导近20年，从地委书记的岗位上退下来后，他继续实践“只要生命不结束，服务人民不停止”的诺言，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大山义务植树造林，无偿担任大亮山林场场长，一干就是22年，建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场，并将林场无偿交给了国家。当我们大喊着为人民服务时，杨善洲早已身体力行，追赶在抗旱增产的田地里；当我们高唱着为社会主义奋斗终身时，杨善洲早已冲锋陷阵，鏖战在民生战场的第一线；当我们嘻笑着为自己的尺寸之功邀功求赏时，杨善洲早已默然离去，隐身在满目苍翠的大山中。60年如一日，他一辈子忠诚党的事业，鞠躬尽瘁、死而后已，是一个用全部生命和心血实践入党誓言的共产党人；一辈子把人民利益放在第一位，尽心竭力为老百姓干实事、办好事，是一个通过为群众办实事而与老百姓血肉相连的领导干部；一辈子淡泊名利、两袖清风、一尘不染，是一个捧着一颗心来、不带半根草去的廉洁奉公的人民公仆；一辈子艰苦创业，保持着劳动人民的朴素本色，是一个靠高尚人格和牺牲精神服人的创业带头人。坚持、倔强、忍耐给保山人民铸造了一位心怀大爱的“草鞋书记”。

杨善洲的精神世界是丰富的，他一生永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。他生命不息、奋斗不止的革命精神，是每一个

大学生构建个人精神世界的楷模，也是每一位大学生树立具有时代特色的“大学精神”的航标。

在这样的伟人面前，我相信每一个大学生都应该有所思考吧。我们是不是该学会勤俭节约，做到不丢饭，少请客吃饭，少花天酒地？？我们是不是该学会多花时间学习，而不是每天只知道睡觉，上网，打游戏？？我们是不是……太多太多的是不是，都值得我们每一个大学生去深深思考。

创建和谐校园，需要这些伟人做我们的精神航标，更需要我们每一个大学生身体力行，廉洁修身，和谐校园，从每一个人做起。最简单的，我们需要清楚地明白何为“廉洁”？何为“修身”？廉洁是指清廉，洁白；有清白的告诫，不贪污，诚信，正直。当今的线况是贪污腐败成风，诚信危机成了问题，为人品行不正等等这种现象的产生。都是因为自己失掉自己的廉洁，廉洁作为我们大学生自身做人准则显得尤为重要。廉洁的品格，让我们大学生真正明白我们需要是什么，什么是腐败，帮助大学生树立正确的人生观和价值观。以便我们大学生步入现实社会作了自身的防护罩，以免误入歧途。所谓的修身是使心灵纯洁和净化。现实的社会存在种种不良的风气和诱惑。这些都极有可能误导走向歧途。这是，只有通过修身使自己不受损害。通过自我反省体察，是身心达到完美的境界。个人修身不仅饱含了为人，修身，处世的智慧，还包含这始终要有一颗平常心应对日常的烦恼和不

幸。其次，作为大学生应多关注那些用高尚品格感动我们的人，从而激发廉洁修身的向往与追求。

同样，学校大力开展廉洁修身教育可以大大加快建设和谐校园的步伐。廉洁教育能够以潜移默化的形式,培养大学生的精神品格,萃取大学生的闪光点,锤炼他们的意志品质,帮助他们自强、自立、自信、自助,使他

们养成自我调节、自我约束、自我培养、自我修身的良好品质,做廉洁、正直的人，养成勇于经受考验、承受挫折的能力。正是这一点,廉洁教育客观上满足了他们的主观需要。现在的大学生是未来公职人员的主要后备群体,尽快启动针对大学生的廉洁教育,使其尽早形成廉洁意识对抗各种潜在的腐败意识,应是当务之急。因此对大学开展廉洁教育,就如同为他们提前接种“预防疫苗”,使其具有抵御腐败的免疫力,确保成长为健康的社会主流力量,不仅是全社会反腐倡廉的、重要组成部分,也是大学生实现自我的内在需求。另外，大学生还需要建立领导机制和工作机制，以指导大学生如何廉洁修身和带领培养大学生的廉洁修身学习工作。但是廉洁教育效果不可能立竿见影，它是一项长期的、系统的工程，所以,大学生要遵循高校的教育规律与大学生的成长成才规律，进而引导教育工作,形成大氛围。把廉洁意识变成大学生思想道德的自觉意识、内心需求与行为指针。使大学生发自内心的做到廉洁，然后才能修其身，正其道。积极倡导廉洁

文化，使廉洁成为校园之风，把校园之风成为社会之风。当代大学生，倡导的是德才兼备，我们才学智慧已略有所成了，道德修养则是我们大学生现如今急需完备的东西。这需要我们在学习和认识理解后，发自内心地，自觉地从小事做起，从身边做到廉洁修身。讲诚信话，做诚信事，不相互攀比，不找关系，不搞小特殊，不盲目追星，提高自信心。在大学求学期间主动参与社会活动。记录自己成长过程中的点滴进步，大小成功要有平常心，不要太计较一件事的得与失，努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。

廉洁方能聚人，律己方能服人。我们要用廉洁来培养自己，做一个廉洁的人，为创建和谐校园尽自己的一份微薄之力。环境造就人，我们需要在一个和谐的校园环境中乘着“廉洁修身”之舟，驶向那前程似锦的未来。