教师招聘生物学科考试试题

教师招聘测试试题2008年教师招聘生物学科专业试卷，在整个笔试试卷中占80%，请配合公共部分试卷使用。

教师招聘测试公共试卷基础知识一、选择题：（每题只有一个答案符合题意，每题1分，共10分）1、国家制定《教育法》的目的是为了（）①发展教育事业②提高全民族的素质③促进社会主义物质文明和精神文明建设④保护教师权益，提高教师待遇A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④2、《中小学教师职业道德规范》对"爱岗敬业"的具体要求是（）①热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人②注意培养学生具有良好的思想品德③关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风④认真备课上课、认真批改作业A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④3、《基础教育课程改革纲要》中指出：建立促进学生全面发展的评价体系，必须要能做到（）①关注学生的学业成绩，发现和发展学生多方面的潜能②了解学生发展中的需要，帮助学生认识自我，建立自信③强调教师对自己教学行为的分析和反思④促进学生在原有水平上发展A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（）①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位③要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④5、根据"学习"的定义，下列属于学习的现象是（）A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为6、一般我们把在教育活动开始前进行，以摸清学生的底细，更好地安排活动为目的而进行的评价叫（）A、形成性评价B、诊断性评价C、发展性评价D、准备性评价7、建构主义学习理论对学习的解释是（）A、学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程，学习者不是被动地吸收新信息，而是主动地建构信息的意义，这种建构不可能由其他人代替B、知识是由教师传递给学习者，然后学习者根据教师所传递的知识来建构自己的知识体系C、尽管知识是由学习者自己建构的，但只要条件允许，教师可以帮助，甚至代替学生来建构这一知识体系D、知识的学习有两种主要途径：学习者主动建构知识，学习者被动地掌握知识8、下列情境中代表内在动机的情境是（）A、课间休息时，小李回到教室里做作业B、王老师对张华的单词测验成绩表示满意C、校长在全校大会上宣布三好学生名单D、陈英每天独自看几个小时电视9、学生是人，是教育的对象，因而他们（）①消极被动地接受教育②对外界的教育影响有选择性③毫无顾及地接受教育④能动地接受教育A、①②B、②③C、③④D、②④10、先天因素主要是指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）A、成熟B、生长C、遗传D、发育二、简答题：（共10分）1、《中小学教师职业道德规范》对教师职业道德规定了哪八个方面的内容？（4分）2、根据基础教育课程改革的需要，结合新课程教育教学理念，谈谈在确立课堂教学组织形式时应考虑哪些问题？（6分）专业知识部分：说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分80分，测试时间120分钟。

请将选择题答案填入后面表格内。

第Ⅰ卷（选择题共35分）一、选择题：本题包括25小题，每小题1分，共25分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．下列图中动植物糖类、脂质的分类和比较正确的是2．30个腺苷和60个磷酸基最多能组成ATPA．10个 B．20个 C．30个 D．60个3．某同学通过实验发现，同样条件下α～淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高。

该同学想就这一问题做进一步探究实验，下列哪一项探究课题最合理？A．温度对α～淀粉酶活性的影响 B．pH对α～淀粉酶活性的影响C．淀粉对α～淀粉酶活性的影响 D．α～淀粉酶的浓度对催化效率的影响4．下图为人体某早期胚细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程。

据图分析，下列叙述正确的是A.和①相比，②的表面积／体积比值增大，和外界环境进行物质交换的能力也增强B.③④均来源于早期胚细胞的有丝分裂，因此它们的遗传物质相同，基因表达的结果也将相同C.若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的主要传递方向为DNA→RNA→蛋白质D．人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死而实现的5．下图中，横轴表示细胞周期，纵轴表示数目的变化情况。

能表示有丝分裂过程中，一个细胞核中 DNA 含量和染色体数目的变化情况的曲线分别是6．右图为色盲病遗传系谱图，4号和6号表示男性患者，则3号是杂合子的概率为A．2/3B．1/2C．1/4D．07．新物种形成最显著的标志是A．具有一定形态结构B．具有一定生理功能C．产生了生殖隔离D．改变了基因频率8．右图所示细胞的名称是A精细胞B．卵细胞C初级精母细胞D．次级精母细胞9．普通小麦中有高杆抗病和矮杆易感病两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

现用显性纯合子高秆抗病小麦和矮秆易感病小麦杂交得F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是A．自交结果中高秆抗病和矮秆抗病比例为9：1B．自交结果中高秆和矮秆比例为3：1，抗病和易感病比例为3：lC．测交结果为矮秆抗病：矮秆易感病：高秆抗病：高秆易感病比例为l：l：l：lD．自交和测交后代出现四种相同表现型10．下列有关生物变异的说法，不正确的是A．由受精卵发育成的生物体属于单倍体B．用秋水仙素可以人工诱导产生多倍体C．非同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组D．人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变11．内环境的稳态是指A．由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定的状态B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C．正常机体通过调节调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态D．正常机体在神经系统、激素的作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态12．下列动物激素中，作用范围最广泛的是A．甲状腺激素 B．促甲状腺激素释放激素C．促甲状腺激素 D．性激素13．人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，下列属于细胞免疫功能的是A．效应T细胞裂解病毒感染的细胞 B．合成抗体抑制病菌繁殖C．吞噬细胞吞噬消灭病菌 D．形成抗体使细菌外毒素丧失毒性14．下图中胚芽鞘都能向右弯曲的是○1 ○2 ○3 ○4 ○5○6A．○1○2○6 B．○3○4○6 C．○5○6 D．○4○615．从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。

发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是A．地衣、苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段B．地衣、苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段C．草本阶段→地衣、苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段D．地衣、苔藓阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段16．下列关于果醋的制作，错误的是A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，所以在制作过程中需通氧气B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50℃左右C．果醋的制作中需要用到无菌技术D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸17．某工厂生产的一种生物活性洗衣粉的包装上有如下说明：下列叙述不正确的是：①这种洗衣粉较容易清除衣物上的奶渍、蛋清污渍等②温水条件下蛋白酶的活性最强③该洗衣粉可以洗涤各种污渍④该碱性蛋白酶能够将蛋白质水解成氨基酸或小分子的肽⑤羊毛、丝质类衣物可以用该洗衣粉洗涤A．①② B．①⑤ C．②③ D．③⑤18．凝胶色谱法分离蛋白质的依据是A．根据蛋白质分子体积的大小 B．根据蛋白质分子质量的大小C．根据蛋白质所带电荷的多少 D．根据蛋白质溶解度的大小19．在腐乳制作过程中，起主要作用的是：A．酵母菌 B．乳酸菌 C．毛霉 D．醋酸菌20．最适合固定化细胞的方法是A．包埋法 B．化学结合法 c．物理吸附法 D．交联法21．有关基因工程的叙述正确的是A．限制性内切酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可作运载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料22．关于受精过程的叙述错误的是A．获能后的精子和卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子和卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂23．精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因解释是A．释放顶体酶发生透明带反应 B．产生能量促进精子运动C．有利于质基因进入受精卵 D．受细胞核的挤压形成24．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度和动物体温相近⑤需要02，需要 C02A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．②③④⑤25．单克隆抗体和血清抗体相比，优越之处在于A．单克隆抗体能够制成"生物导弹"B．单克隆抗体可以在体外制备C．单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体D．单克隆抗体的制备过程简单二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。

每小题有不止一个选项符合题意，每小题全选对者得2分，其他情况不给分）26．右图表示免疫球蛋白IgG的结构示意图，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。

下列说法正确的是A．构成IgG的基本元素有C、H、O、N、SB．连接IgG基本单位的化学键的结构式是-NH-CO-C．该IgG分子中至少含有4个氨基和4个羧基D．和IgG分泌有关的细胞器是高尔基体等27．酵母菌是许多生物实验的材料，以下叙述正确的是A．在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌B．果汁发酵后是否产生酒精，可以用重铬酸钾试剂来检验C．果酒发酵成功后，只需添加足够糖源，可以继续发酵果醋D．将酵母细胞固定化后进行酒精发酵，固定化酵母细胞可以反复使用28．有关生态系统中信息传递作用的说法中，正确的是A．生命活动的正常进行，离不开信息的作用B．生物种群的繁衍，离不开信息的传递C．调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D．只有以上三种作用29．下列说法正确的是A．豌豆的矮茎和高茎是一对相对性状B．生物遗传物质主要是DNAC．基因控制蛋白质合成过程主要包括转录和翻译。

D．遗传密码在DNA上。

30．下列叙述正确的是A．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的B．内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不和母体子宫建立组织上的联系D．早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植三、非选择题（本题包括8小题，共45分）31．（6分）下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。