一二年级生命教育教材
新人教版二年级上册生命安全教育教案(全册)
新人教版二年级上册生命安全教育教案（全册）第一单元生命中的“你、我、他”一、单元简介1. 单元的定位遵照《湖北省中小学〈生命安全教育〉课程标准》的要求，本单元是属于《生命安全教育》九大内容模块中的第一部分“认识生命、尊重生命、珍爱生命”的内容范畴。
“妈妈肚子里的我”对应模块中“初步了解自己从哪里来，感受母亲孕育的不容易”的要求。
同样是此内容，各年段要求螺旋上升，小学4~6年级的要求是“理解人生而平等，生命无贵贱。
不以家庭贫富和父母的身份为衡量标准”，初中7~9年级的要求是“了解人类生命的孕育过程，懂得一些初步的生理知识”，高中的要求是“了解社会赋予的人的生命的权利。
了解临终关怀的积极意义”。
在这一模块中，第一条要求就是“初步了解自己从哪里来，感受母亲孕育自己的不容易”，因一年级《我从哪里来》侧重于落实课标中“初步了解自己从哪里来”这一点，本课以“感受母亲孕育自己的不容易”为核心，引导学生了解孩子在妈妈肚中的孕育过程和妈妈在这个过程中的付出以及对我的不同关爱。
因此本课教学一定要为以后教学打好基础，侧重于落实感受母亲孕育的不易。
“父爱如山”对应模块中“初步了解自己从哪里来”的要求。
为了让儿童能更好地感知生命的完整性，增加了爸爸在孩子成长过程中的介绍，本课以“感受不一样的父爱”为核心，引导学生了解在成长过程中爸爸的付出，更好地感知生命的完整性。
“我和动物是朋友”对应模块中“感受自然界存在其他生命现象”的要求。
在生命教育模块中，只有小学1~3年级提出了这方面的内容与要求，本课以“了解动物也是可爱的生命”为核心，引导学生学会用自己力所能及的行动保护动物。
“植物也有生命”对应模块中“感受自然界存在其他生命现象”的要求。
在生命教育模块中，只有小学1~3年级提出了这方面的内容与要求，本课重点落实“了解植物也是可爱的生命”这个点。
本课以“了解植物也是有生命的”为核心。
根据《生命安全教育》课程标准，本单元的编写以“了解人类及自然界的生命现象”为核心，指导学生感受不同的生命孕育过程，认识生命成长的神奇与艰辛，为不同生命的生长而感动。
小学一二年级生命教育校本教材
小朋友们，你知道植物也是有生命的吗？这些美好的植物也是生命的一部分，我们应该好好爱护它们，可不能随意踩踏、破坏呦！小朋友们，你知道下面的图片是什么吗？动物也是人类的好朋友，同样也需要我们的爱护。
三、我们的身体观察我们的手、眼、耳等器官研究他们的结构和功能之间有什么联系？观察我们的鼻、舌、牙等器官研究他们的结构和功能之间有什么联系？生活体验：比较•分别用两条腿和一条腿走路。
•分别用两只手和一只手系鞋带。
•分别用两只眼睛和一只眼睛看东西。
说一说通过比较你有什么体会。
生活中我们应该怎样对待身体有残疾的人？四、我的一家人（一）我的一家人亲亲一家人我和爷爷奶奶、爸爸妈妈在一起我和爸爸、妈妈一起植树我们一家人说一说，你的家里都有谁？观看图片，说说自己一家人。
想一想，说一说，你家里有哪些人和亲朋好友？五、我的一家人（二）爸爸、妈妈上班辛苦吗？我们应该怎么办？六、学唱歌曲小朋友，这首歌你会唱了吗？歌曲中说的事你做到了吗？没关系，今天放学后就去做一做，妈妈一定会很开心的。
七、饮食安全小朋友，你知道饭前便后要洗手，是保证卫生饮食安全的基本条件吗？那你一定要养成这一好习惯。
你还知道在饮食方面，需要哪些注意的吗？饮食安全儿歌小朋友，进学校，学知识，长本领。
文化知识要学好, 健康安全也重要。
病从口入危害大, 食品质量数第一。
食品挑选要细心，三无食品需留意。
苏丹红、吊白块…样样都是有害物。
看清厂家出厂期，切莫超过保质期。
小摊小贩莫相信，卫生更是难放心。
油炸腌制要少吃，健康危害正面临。
饮料冷饮有节制，损害牙齿吃坏肚。
安全意识人人有，争当食品小卫士。
八、防溺水小朋友，你喜欢游泳吗？那你知道游泳时会有溺水危险吗？我们一起来看看这些图片，学习这首儿歌吧。
防溺水儿歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳危险多，不去深水极重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
二年级(上册)生命
二年级(上册)生命.生态.安全全册教案第一章：生命的奇迹教学目标：1. 了解生命的起源和生命的奇迹。
2. 培养对生命的尊重和珍惜。
教学内容：1. 生命的起源：介绍生命的起源和发展过程，让学生了解生命的奇迹。
2. 生命的多样性：介绍不同种类的生命体，如动植物、微生物等，让学生认识到生命的多样性。
教学活动：1. 观看生命的起源和发展视频，引导学生思考生命的奇迹。
2. 进行生物分类游戏，让学生学习生物的分类方法和特点。
第二章：生态环境的保护教学目标：1. 了解生态环境的重要性。
2. 学会保护生态环境的方法。
教学内容：1. 生态环境的重要性：介绍生态环境对人类和生物的重要性，让学生认识到保护生态环境的必要性。
2. 保护生态环境的方法：介绍节约资源、减少污染、保护植物等方法，让学生学会保护生态环境。
教学活动：1. 观看生态环境破坏的视频，引导学生认识到保护生态环境的重要性。
2. 进行环保主题活动，如垃圾分类、节约用水等，让学生实践保护生态环境的方法。
第三章：安全常识教育教学目标：1. 学会遵守交通规则。
2. 学会防火、防溺水等安全知识。
教学内容：1. 交通安全：介绍交通规则和交通安全知识，让学生学会遵守交通规则。
2. 防火、防溺水：介绍防火、防溺水的安全知识，让学生学会保护自己。
教学活动：1. 观看交通安全教育视频，引导学生学习交通规则。
2. 进行防火、防溺水演练，让学生掌握相关安全知识。
第四章：健康生活教育教学目标：1. 了解健康生活方式的重要性。
2. 学会保持健康的方法。
教学内容：1. 健康生活方式的重要性：介绍健康生活方式对身心健康的益处，让学生认识到健康生活方式的重要性。
2. 保持健康的方法：介绍合理饮食、适量运动、良好作息等方法，让学生学会保持健康。
教学活动：1. 观看健康生活方式的视频，引导学生认识到健康生活方式的重要性。
2. 进行健康知识竞赛，让学生学习保持健康的方法。
第五章：情感与心理健康教育教学目标：1. 学会表达和管理自己的情绪。
一年级第二学期教案第一单元教案——生命教育课堂教案
一年级第二学期教案第一单元教案——生命教育课堂教案。
在一年级小学生的学习生涯中，生命教育是一门非常重要的课程，它教会了小学生关于健康、环境、生物等方面的知识，培养他们的生活自理能力，培养他们的环保意识，增强他们的生命意识，这对他们以后的发展都非常有帮助。
一年级第二学期教案第一单元——生命教育课堂，开启了小学生的生命教育课程，让他们更加深入地了解到生命的重要性，从而对生命产生更加尊重和醒悟。
在本次教育课堂中，教育者将通过多种形式，如绘本、实物展示、互动式讲解等形式，引导学生体验生命和环境之间的相互关系，加深他们对环保、健康等方面的认知和理解，以此建立起深刻的生命意识和生态意识。
教育者首先会请一名来宾，来宾会介绍生态保护的重要性，向小学生展示环境的变化对生命的影响，引导他们认识到生存的紧迫性。
来宾还会携带一些相关实物，如树叶、树皮、蜜蜂、花瓣等，让学生通过观察、感觉和互动技巧去感知各种生命形态的关系，并去探寻其中的规律。
同时，来宾还会给学生讲解一些基本的环境保护知识，如节约水、节约电、垃圾分类、保护树木、爱护小动物、尊重生命等方面的基本常识。
在引导学生认识到生命的重要性后，教育者将通过绘本，引导学生感受、理解、认知生命的价值。
绘本主要选取那些富于情感、意义深刻的作品，如《小熊看世界》、《小猪佩奇》等，这些绘本强调人与生命之间的友好关系，如《小熊看世界》中的小熊和鸟儿之间的友情、《小猪佩奇》中动物之间的亲情。
这些绘本更能够引导小学生感受到生命的重要性，并通过故事的情节，让他们更深入地了解生命与环境之间的关系。
在课堂中，教育者将组织小学生进行讨论和交流，让他们表达自己对于生命的看法和理解。
通过讨论和交流，小学生们能够相互启迪，更加全面、准确地认识到生命有多么宝贵，从而建立起尊重生命、保护生命、利用生命的正确观念。
一年级第二学期教案第一单元——生命教育课堂，通过多种形式的展示、教育和互动，让小学生们更加深入地认识到生命的重要性，了解生命的基本常识，建立起深刻的生命和生态意识。
___二年级《生命安全教育》一到八单元教案
___二年级《生命安全教育》一到八单元教案二年级上册生命安全教育教案第一单元：悦纳自我，敬畏生命第一课：动物是我们的好朋友活动目标：1.通过活动，让学生了解动物与人类的关系。
2.让学生知道动物给人类带来的好处，并学会与动物和谐相处。
活动准备：猎狗铁蛋救人的故事、动物图片、PPT活动过程：1.开始导入：老师：小朋友们，你们都喜欢什么动物呢？学生：……老师：非常好。
你们最想和哪个动物做朋友呢？学生：……老师：嗯，好的。
今天，老师先带大家去和一位小勇士交朋友，好不好？学生：好！老师从文本提供的童话故事入手，创设问题的切入点，引导学生联系自身的生活实际谈开去，真真切切的让学生感受到了动物与人类的关系。
2.基础部分：1）讲故事老师：小朋友们，要把小耳朵竖竖好，听老师讲小勇士《猎狗救人》的故事，好不好？有一个猎人，他养了一只猎狗叫___，已经养了好几年了。
每次上山打猎，猎人只要一打中猎物，___就飞快地跑过去，然后把猎物叼到主人脚边。
猎人也非常喜欢它，经常给它吃好吃的东西。
小朋友们，猎人一打中猎物，铁蛋是怎么表现的呢？学生：把猎物叼到主人脚边。
老师：非常好，你们真聪明。
好的，小朋友们仔细听，有一天，猎人和___像往常一样上山去了。
天突然下起了大雨，地上很滑。
猎人不小心脚下一滑，摔下了山崖，昏了过去。
___看见主人有难了，它飞快地跑回家，发了疯般的狂叫。
老师：请一位小朋友来模仿一下猎狗发疯般的狂叫是什么样子的？（来，没关系大胆一点）老师：哦，是这样的啊。
我们一起来模仿一下好吗？（狗叫）老师：好的，我们继续听老师讲。
___找到了猎人的妻子，它叼着猎人妻子的衣服，并拉着她往出事地点跑。
最后，在___的帮助下，猎人的妻子与乡亲们及时地救了猎人回来。
老师：小朋友们，故事讲完了，谁还记得猎狗铁蛋是怎样帮助猎人的呢？学生：___先是飞快地跑回家，叼着猎人妻子的衣服，带着乡亲找到猎人的。
老师：聪明的猎狗铁蛋成功地救了猎人！它厉不厉害啊？好的，我们有哪位小朋友想和___成为朋友呢？学生：……老师：你为什么想和___做朋友呢？学生：……老师：想成为小勇士铁蛋的好朋友可不是这么容易的，铁蛋说要考考你。
二年级(上册)生命
二年级（上册）生命.生态.安全全册教案第一章：生命的奇迹教学目标：1. 了解生命的起源和生命的奇迹。
2. 培养对生命的尊重和珍惜。
教学内容：1. 生命的起源：介绍生命的起源和发展过程。
2. 生命的奇迹：讲述一些生命的奇迹，如自然界中的奇妙生物和生命的顽强。
教学活动：1. 观看有关生命起源和生命奇迹的短片。
2. 分组讨论，分享自己了解到的生命的奇迹。
3. 进行小组活动，制作生命的奇迹展示板。
第二章：生态环境的保护教学目标：1. 了解生态环境的重要性。
2. 学会保护生态环境的方法。
教学内容：1. 生态环境的重要性：介绍生态环境对人类和生物的重要性。
2. 保护生态环境的方法：讲解如何节约资源、减少污染、保护动植物等。
教学活动：1. 观看有关生态环境的图片和视频。
2. 分组讨论，探讨保护生态环境的方法。
3. 进行小组活动，制定生态环境保护计划。
第三章：安全常识教学目标：1. 了解日常生活中常见的安全常识。
2. 学会自我保护的方法和技巧。
教学内容：1. 日常生活中常见的安全问题：介绍交通安全、防火安全、防溺水安全等。
2. 自我保护的方法和技巧：讲解如何避免危险、如何处理紧急情况等。
教学活动：1. 观看有关安全常识的短片。
2. 分组讨论，分享自己了解到的安全知识。
3. 进行小组活动，制定安全逃生计划。
第四章：健康生活教学目标：1. 了解健康生活的重要性。
2. 学会保持健康生活的方式。
教学内容：1. 健康生活的重要性：介绍健康生活方式对身心健康的益处。
教学活动：1. 观看有关健康生活的短片。
2. 分组讨论，探讨保持健康生活的方式。
3. 进行小组活动，制定个人健康生活计划。
第五章：爱护动植物教学目标：1. 了解动植物的重要性。
2. 学会爱护动植物的方法。
教学内容：1. 动植物的重要性：介绍动植物在生态系统中的作用。
2. 爱护动植物的方法：讲解如何保护动植物、如何与动植物和谐相处等。
教学活动：1. 观看有关动植物的图片和视频。
二年级上册生命安全教育教案
二年级上册生命安全教育教案二年级上册生命安全教育教案在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的二年级上册生命安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级上册生命安全教育教案1教学目标：1、初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识2、学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。
3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。
教学课时：一课时。
教学过程：一、谈话导入课题。
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。
全国中校学生溺水事故相关数据。
二、学习新知：1、回忆溺水死亡事例。
三、安全教育。
1、公安部门统计并分析学生溺亡的特点。
2、学生下水游泳导致溺亡的主要原因。
3、学生发生溺水事件的客观原因4、发现有人溺水时，你该怎么做？四、重点强调：1、无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。
一不：未经家长、老师不准去。
二不：没有会水性的大人陪同不准去。
三不：有水的地方远离不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
2、同学们一定要熟记：《防溺水歌》。
五、班级防溺水教育倡议书。
六、全班宣誓：绝不私自下河游泳；绝不擅自与同学结伴游泳；绝不无家长或老师带领的情况下游泳；绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
七、总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。
二年级上册生命安全教育教案2教学目的：1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水事故的发生。
2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，提高自救自护的能力。
生命教育教材
生命教育教材
生命教育教材可以包括以下内容：
1. 人体结构与器官功能：介绍人体各个器官的结构和功能，包括呼吸系统、消化系统、循环系统等。
可以通过动画或模型来展示器官的形态和功能。
2. 健康与卫生：教授学生正确的个人卫生习惯，如如何正确洗手、刷牙等。
同时，介绍一些常见的疾病的症状和预防方法，如感冒、流感等。
3. 饮食与营养：教授学生饮食的基本原则和均衡的饮食搭配。
介绍不同食物的营养成分和作用，并提醒学生注意饮食的多样性和适量原则。
4. 运动与锻炼：介绍不同类型的运动对身体的好处，如有氧运动、力量训练等。
同时，指导学生如何进行正确的运动姿势和运动量。
5. 心理健康：培养学生积极的情绪管理和应对压力的方法，如倾诉、放松训练等。
教授学生关于心理健康的基本知识，并鼓励学生发现、了解和尊重自己以及他人的情感和需求。
6. 生命起源与繁衍：初步介绍生命的起源和繁衍的基本过程，包括有性生殖和无性生殖。
提供简单易懂的示意图或动画来解释生殖的机制。
7. 疾病预防与传染病控制：介绍预防疾病的方法，如接种疫苗、采取个人卫生措施等。
以及关于传染病的基本知识，如感染途径、预防措施等。
8. 生命伦理与价值观教育：培养学生对生命的尊重和关爱，教授学生有关人权、道德、伦理等基本概念和原则。
这些内容可以根据学生的年龄和知识水平进行适当调整和深入，并通过互动、实地观察和实验等方式进行教学。
同时，可以结合一些案例分析或游戏活动来激发学生的兴趣和参与度。
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一、自然界的生命现象（一）
小朋友们，你知道植物也是有生命的吗？
这些美好的植物也是生命的一部分，我们应该好好爱护它们，可不能随意踩踏、破坏呦！
二、自然界的生命现象（二）
小朋友们，你知道下面的图片是什么吗？
动物也是人类的好朋友，同样也需要我们的爱护。
三、我们的身体
观察我们的手、眼、耳等器官研究他们的结构和功能之间有什么联系？
观察我们的鼻、舌、牙等器官研究他们的结构和功能之间有什么联系？
生活体验：比较
•分别用两条腿和一条腿走路。
•分别用两只手和一只手系鞋带。
•分别用两只眼睛和一只眼睛看东西。
说一说通过比较你有什么体会。
生活中我们应该怎样对待身体有残疾的人？
四、我的一家人（一）
观看图片，说说自己一家人。
我的一家人 亲亲一家人
我和爷爷奶奶、爸爸妈妈在一起
我和爸爸、妈妈一起植树
我们一家人
说一说，你的家里都有谁？
五、我的一家人（二）
爸爸、妈妈上班辛苦吗？我们应该怎么办？
六、学唱歌曲
小朋友，这首歌你会唱了吗？歌曲中说的事你做到了吗？没关系，今天放学后就去做一做，妈妈一定会很开心的。
七、饮食安全
小朋友，你知道饭前便后要洗手，是保证卫生饮食安全的基本条件吗？那你一定要养成这一好习惯。
你还知道在饮食方面，需要哪些注意的吗？
饮食安全儿歌
小朋友，进学校，学知识，长本领。
文化知识要学好, 健康安全也重要。
病从口入危害大, 食品质量数第一。
食品挑选要细心，三无食品需留意。
苏丹红、吊白块…样样都是有害物。
看清厂家出厂期，切莫超过保质期。
小摊小贩莫相信，卫生更是难放心。
油炸腌制要少吃，健康危害正面临。
饮料冷饮有节制，损害牙齿吃坏肚。
安全意识人人有，争当食品小卫士。
八、防溺水
小朋友，你喜欢游泳吗？那你知道游泳时会有溺水危险吗？我们一起来看看这些图片，学习这首儿歌吧。
防溺水儿歌
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳危险多，不去深水极重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。
安全二字记心中，远离危险身体好。
九、爱惜粮食
吃饭、吃包子时，小朋友的表现可不一样，你认为他们谁做的好，为什么？
碗里的饭吃的很干净。
吃一个再拿一个，一点不浪费。
十、小学生防煤气中毒
小朋友，你家使用煤气吗？怎样操作才不会发生危险呢？赶快和
同学们讨论一下吧。
临睡前，检查火炉，并且窗户不要关死，留一点缝隙。
吃完一个再拿， 一点不浪费。
安全指导：煤气泄漏了怎么办？
1.关闭总阀门。
一旦发现煤气泄漏，应立即关闭煤气管道的各类开关，让
煤气停止泄漏。
同时，万万不可让一切火种靠近煤气管道。
2.保持通风。
用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开窗户，让新鲜空气进来，保持
空气流畅。
3.煤气泄漏后，不要打电话，也不能开关电灯等电器，更不要划火柴、点
蜡烛等。
因为它们产生的火花会使室内的煤气燃烧，极易引起爆炸。
4.小朋友们千万不要在家人不在家时，使用煤气灶。