二年级上生命教育教案(更新)
二年级生命教育教案上册
1.文明礼仪伴我行
一课时
课型
新授
备课时间
授课时间
月 日
教学目标
1、让学生了解文明礼仪知识，了解文明礼仪都包括哪些方面。
2、通过活动使学生懂得讲文明，守礼仪是中华民族的传统美德，更是现代人必须具备的美德。
3、引导学生自觉遵守守则和规范，养成合格小学生应有的文明习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
设计理念
导入新课
播放歌曲《咱们从小讲礼貌》
有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。让讲文明、守礼仪成为我们的标志，共同学习《文明礼仪伴我行》。
认真倾听
激发学生学习的兴趣
学习新课
探究提升
1、情景创设：
情景一：翔翔的一天
早晨翔翔走在上学路上
（出示课件）
情景二：在学校里学习
（出示课件）
情景三：在学校里学习
教学模块
教师活动
学生活动
设计理念
导入新课
请一名男孩和一名女孩分别介绍自己身体各部位的名称及功能。
老师说身体各部位名称，学生用手来示意相应部位。
认真倾听
激发学生学习的兴趣
学习新课
探究提升
1、共同议一议
议题：
（1）你经常被别人碰到身体的哪些部位？你感觉如何？
（2）你最不愿意被碰到的部位有哪些？可以被碰到的部位有哪些？
教学方法
讲授法
教学准备
多媒体
板书设计
不做“胆小鬼”
体验游戏：体验怕高
体验怕生
教学过程
教学模块
教师活动
学生活动
设计理念
导入新课
学习新课
探究提升
一、体验恐惧
老师给大家准备了一样东西，师：上课之前。就在这个盒子里，谁想来摸摸？
二年级上学期生命安全教育教案
二年级上学期生命安全教育教案一、第一章：认识危险品教学目标：1. 让学生了解危险品的定义和种类。
2. 培养学生识别危险品的能力。
3. 教育学生远离危险品，确保自身安全。
教学内容：1. 讲解危险品的定义和种类，如农药、化肥、石油产品等。
2. 通过图片、案例等形式，让学生了解危险品造成的危害。
3. 引导学生学习如何正确存放、使用和处理危险品。
4. 强调学生远离危险品，不随意玩耍、触摸。
二、第二章：交通安全教学目标：1. 让学生了解基本的交通规则。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
3. 提高学生的交通安全意识，减少交通事故的发生。
教学内容：1. 讲解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮时需谨慎。
2. 教育学生遵守交通规则，不闯红灯、不在车流中奔跑。
3. 引导学生学习如何正确过马路，使用人行横道。
4. 强调学生不在道路上玩耍、追逐。
三、第三章：防火逃生教学目标：1. 让学生了解火灾的危害和防火的重要性。
2. 培养学生掌握防火、逃生的知识和技能。
3. 提高学生的火灾安全意识，降低火灾事故的发生。
教学内容：1. 讲解火灾的危害，如烟雾、高温、毒气等。
2. 教育学生掌握防火知识，如不玩火、不私拉乱接电源。
3. 引导学生学习火灾逃生的方法和技巧，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势前进等。
4. 强调学生在火灾发生时保持冷静，迅速逃生。
四、第四章：地震逃生教学目标：1. 让学生了解地震的危害和地震逃生的重要性。
2. 培养学生掌握地震逃生知识和技能。
3. 提高学生的地震安全意识，降低地震事故的危害。
教学内容：1. 讲解地震的危害，如建筑物倒塌、道路阻断等。
2. 教育学生掌握地震逃生知识，如迅速躲到桌子下、保护头部等。
3. 引导学生学习地震逃生方法和技巧，如有序疏散、不乘坐电梯等。
4. 强调学生在地震发生时保持冷静，迅速逃生。
五、第五章：个人信息保护教学目标：1. 让学生了解个人信息的重要性。
2. 培养学生保护个人信息的良好习惯。
二年级生命安全教育教案
二年级生命安全教育教案二年级生命安全教育教案范文二年级生命安全教育教案1教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
二年级生命安全教育教案2教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
二年级上生命教育教案(更新)
活动二：游戏辨析
师：将以下活动的内容印出来发给学生，让学生想一想，并与同桌或小组交流一下，不能做的游戏后面打对号，在不能做的游戏后面打错号。
（1）爬到高处往下蹦。
学生交流、讨论
智慧屋
1、知道学生学习刷牙的方法
2、知道学生了解保护牙齿的其他方法
3、学习儿歌：
讲卫生，要刷牙，
上牙从上向下刷，
下牙从下向上刷。
咬合面要来回刷，
里里外外权刷遍，
刷得牙白顶呱呱。
结束：那好，就让我们为了拥有一副健康的牙齿一起加油吧！
板书设计
板书设计
健 康 的 牙 齿
观察 保护牙齿
教学反思
二年生命教育
教案设计
第一学期
课 题
2.怕欺负有办法
教学目标
掌握受到他人欺负时的解决办法。
知道受他人欺负时该如何保护自己。
教学重难点
掌握受到他人欺负时的解决办法。
教学准备
教
学
过
程
情景剧：《明明的烦恼》
到底明明遇到了什么事呢我们来听听他的诉说。
在你们的学习生活中遇到过哪些受欺负的现象，预防校园欺负我们应该主意什么
二年生命教育
教案设计
第一学期
课 题
7.健 康 的 牙 齿
教学目标
使学生了解牙齿的作用，知道保护牙齿的意义。
通过模仿训练，使学生知道并初步掌握正确的刷牙方法。
教学重难点
使学生了解牙齿的作用，知道保护牙齿的意义。
教学准备
教
学
过
小学二年级上册生命安全教育教案精选3篇
小学二年级上册生命安全教育教案精选3篇二年级上册生命安全教育教案:电闪雷鸣时教学目标：1、知道打雷是自然现象，提高预防雷电伤害的意识。
2、初步了解雷电的形成及危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。
活动重点：知道打雷是自然现象，了解雷电的形成及危害。
教学难点：掌握防止雷电伤害的基本知识。
教学准备：1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、教师制作的幻灯片，《班得瑞轻音乐》三段。
3、事先排好情景和做好所需要的头饰。
教学过程：一、情景趣味导入，激发学生参与的兴趣。
1、哦，宝贝们，夏天到了，外边的风景很美，开起我们的汽车出去玩玩吧!(师带幼儿双手做握汽车方向盘样，开车出发，师一路上提示学生到站的站名)2、请同学们仔细倾听分辨：什么声音在响?引出主题。
(ppt第一张下雨了)3、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。
二、了解雷的形成原因。
1、讨论：你看到的雷电是什么样子的?2、引导学生在活动中能够大胆地表述。
3、请学生分组用肢体语言模仿打雷的声音和闪电的景象。
4、欣赏动态的、带声效的ppt打雷闪电图，深入了解电闪雷鸣。
5、教师点击ppt中的超级链接，播放动画，帮助学生认识下雨时雷电的形成。
6、师生共同总结：夏天打雷是一种自然的现象，以及打雷闪电的形成原因。
三、讨论：雷电有何危害。
1、观看ppt结合自己已有的经验了解雷电的危害。
2、雷电有时会伤害到我们，那么下雨又打雷时，我们应该怎么办?躲在什么地方是安全的?而什么地方是一定不能去的?3、学生能够在集体面前大胆表述自己的生活经验。
四、出示幻灯片，引导幼儿观察讨论，哪些是正确的避雷方法。
1、引导学生讨论，图片中哪些做法是对的?哪些是不对的?应该怎样做?※图上有雷电和雨点，有人在大树下躲雨。
※雷雨天，在打伞在空旷的地方踩水玩耍。
※雷雨天，有人在雷雨中打电话。
※雷雨天，在家用太阳能水洗澡??2、欣赏视频《怎样防雷电》。
3、师生共同的总结避雷的正确方法：雷雨天气时，尽量在室内，关好门窗，离室内的墙壁远、一点，不要再室内看电视、玩电脑，打电话，及时切断室内的各类电源，不能在打雷时沐浴等等。
二年级《生命安全教育》教案
二年级《生命安全教育》教案一、教学目标：1. 让学生了解生命的重要性，树立珍惜生命的观念。
2. 培养学生遵守交通规则、防火、防溺水等安全意识。
3. 提高学生应对突发事件的能力，掌握一些基本的自救自护方法。
二、教学内容：1. 生命的宝贵：让学生认识生命的重要性，懂得珍惜生命。
2. 交通安全：学习交通规则，认识交通标志，提高交通安全意识。
3. 防火安全：学习防火知识，掌握火灾逃生方法。
4. 防溺水安全：学习防溺水知识，提高防溺水意识。
5. 应对突发事件：学习一些基本的自救自护方法，如地震、火灾等。
三、教学方法：1. 采用故事讲解、情景模拟、游戏互动等方式，激发学生的学习兴趣。
2. 结合实际案例，让学生深刻理解安全知识的重要性。
3. 组织学生进行小组讨论，提高学生的参与度和合作意识。
4. 进行实地演练，让学生在实践中掌握安全知识和技能。
四、教学评价：1. 学生能正确回答生命的重要性、交通安全、防火、防溺水等安全知识问题。
2. 学生能积极参与小组讨论，提出自己的观点和建议。
3. 学生在实地演练中能正确运用安全知识和技能。
五、教学资源：1. 教学PPT：包含生命的宝贵、交通安全、防火、防溺水等安全知识。
2. 故事案例：结合实际案例，让学生深刻理解安全知识的重要性。
3. 游戏道具：用于游戏互动，提高学生的学习兴趣。
4. 实地演练场地：进行实地演练，让学生在实践中掌握安全知识和技能。
六、教学步骤：1. 导入新课：通过一个关于生命重要性的小故事，引发学生对生命的思考，导入新课《生命安全教育》。
2. 讲解生命的宝贵：让学生认识生命的重要性，懂得珍惜生命。
通过案例分享，让学生深刻理解生命的脆弱和宝贵。
3. 学习交通安全：讲解交通规则，认识交通标志，提高交通安全意识。
通过互动游戏，让学生在实践中掌握交通知识。
4. 学习防火安全：讲解防火知识，掌握火灾逃生方法。
通过情景模拟，让学生了解火灾的危害，学会正确逃生。
5. 学习防溺水安全：讲解防溺水知识，提高防溺水意识。
小学二年级上册生命安全教育教案范文（精选5篇）
小学二年级上册生命安全教育教案范文（精选5篇）小学二年级上册生命安全教育教案范文（精选5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的小学二年级上册生命安全教育教案范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级上册生命安全教育教案1一、教学目标：1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。
3、学习水、火、电、鞭炮、交通、饮食、网络、放传染病等知识，通过教学使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。
二、教学准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识（交通、防溺水、防意外伤害、用电、防雷等）。
2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。
3、搜集交通安全标志。
4、准备向家长、社会发出倡议。
5、《食品安全》《交通安全伴我行》等VCD片。
三、教学过程：合：同学们，紧张忙碌的初一生活结束了，暑期长假就在眼前，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。
我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。
今天，让我们一起来举行《安全伴我行》的主题班会。
希望大家积极参与。
甲：同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。
我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规，在家长陪护下不燃放鞭炮，不玩火，不滑冰，不闯红灯。
乙：请听歌曲《交通安全三字歌》。
甲：交通安全与我们密切联系，需要我们学习并熟知有关的安全标志。
乙：大屏幕出示《安全标志》，学生识别。
甲：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：注意安全！又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你平安！我们确实幼小，在若大的人世间，我们身边时常有很多不安全的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。
二年级上学期生命安全教育教案
一、教学目标：1.了解生命安全教育的重要性，明确个人生命安全的责任和义务。
2.掌握生命安全的基本知识，能够正确判断日常生活中存在的一些安全隐患。
3.学会采取正确的解决方法，遇到紧急情况时能够冷静自救。
二、教学内容：1.什么是生命安全？2.生命安全的重要性。
3.日常生活中的安全隐患及预防措施。
4.紧急情况下的自救方法。
三、教学步骤：第一步：导入1.师生问候，营造轻松愉快的课堂氛围。
2.观看一段视频，展示日常生活中的一些安全事故，引发学生对生命安全的思考。
第二步：知识讲解1.通过多媒体展示生命安全的定义和重要性，引导学生了解生命安全的概念和意义。
2.针对日常生活中容易发生的安全隐患，向学生介绍一些常见的例子，如火灾、交通事故、溺水等，并通过图片、实例等方式进行讲解。
3.结合幼儿园周边的环境，引导学生思考周围存在的一些安全隐患，并探讨如何采取预防措施。
第三步：案例分析1.以实际案例为引导，让学生分组进行讨论，分析其中存在的安全问题。
2.引导学生思考解决问题的方法和途径，让他们殷切地希望能为自己、为别人争取生存、安全和幸福。
第四步：学以致用1.分组进行小练习，设计一些生活场景，让学生动手进行模拟操作，并记录下解决问题的过程和方法。
2.学生根据学习的知识，制定家庭安全规则，例如：不玩火、不插电、不乱爬高等。
3.针对火灾、交通事故、溺水等常见紧急情况，进行演练，在模拟情景中教导学生正确的自救方法。
第五步：总结反思1.引导学生对本节课的内容进行总结，回答一些问题，巩固所学知识。
2.结合学生自身，让他们表达自己对生命安全的态度，并发表一些个人观点。
四、板书设计：生命安全-定义：关系到人的生存和安全的问题。
-重要性：人生的第一权利，人生的基本保障。
五、教学反思：在此节课中，通过视频、图片等形式，让学生直观地感受到日常生活中的安全隐患，并通过案例分析引发学生思考和讨论。
在练习环节，通过模拟操作和演练，让学生学会应对紧急情况的正确方法。
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（3）让同桌做自己的监督者，不随意丢弃纸和笔，否则要接受批评。
（4）…
（5）将不能使用的笔和纸统一放到一个小盒子里，好好保管，课回收利用。
板书设计
板书设计
走进纸和笔的世界
环保意识 节约纸和笔
教学反思
让学生懂得了节约纸和笔的重要性，形成了环保意识。懂得了不浪费是做人的一项优秀品质。
到底明明遇到了什么事呢我们来听听他的诉说。
在你们的学习生活中遇到过哪些受欺负的现象，预防校园欺负我们应该主意什么
）
智慧屋：遇到校园欺负，我们应该怎么做呢
我们要相信学校、相信老师，自信的面对暴力事件。在学校或周边发现校外可疑人员，及时和老师通过各种方式取得联系，一旦暴力发生，要向人多的地方跑，注意自己，不要听信坏人的话，独自和他们到人少的地方去。
学生知道了哪些是安全的游戏，哪些是危险的游戏，并在生活中注意不模仿、不尝试做危险游戏，学会了保护自己，珍爱自己的生命。
二年生命教育
教案设计
第一学期
…
课 题
2.怕欺负有办法
教学目标
掌握受到他人欺负时的解决办法。
知道受他人欺负时该如何保护自己。
教学重难点
掌握受到他人欺负时的解决办法。
教学准备
~
教
学
过
程
情景剧：《明明的烦恼》
懂得不浪费是做人的一项优秀品质。
…
教学重难点
通过活动体验让学生建立节约意识。
教学准备
教
学
过
程
…
活动园
小调查：学生展示课前关于纸和笔浪费调查表。
1、本子能用的最好一页吗没用完就丢掉（ ）
2、笔能用到没水或拿不住（铅笔）吗没用完就丢掉（ ）支。
智慧屋
（1）每次在文具盒只放两只笔，要注意保管，不随便地丢弃。
（2）手拿棍子和同学互相打闹，或从同学后边互相推打。
（3）和同学一起跳绳、踢毽子。
（4）（
（5）在家玩火、电插座、拿绳子将自己困住。
（6）同学之间扔石块、扔打扫卫生的工具游戏。
（7）模仿电视中的节目做特技表演。ຫໍສະໝຸດ （8）在家玩拍球、拼图游戏。
板书设计
板书设计
向危险游戏说不
异想天开“荡秋千” 游戏辨析
$
教学反思
\
教学反思
让学生初步了解了男孩和女孩的不同，关注自己的身体。形成初步的性别角色意识，引导学生正确穿着打扮。
二年生命教育
教案设计
—
第一学期
课 题
7.健 康 的 牙 齿
教学目标
使学生了解牙齿的作用，知道保护牙齿的意义。
通过模仿训练，使学生知道并初步掌握正确的刷牙方法。
教学重难点
·
使学生了解牙齿的作用，知道保护牙齿的意义。
二年生命教育
教案设计
第一学期
课 题
9.我 爱 我 家
教学目标
让学生体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理。
帮助学生提高爱父母、爱家人的意识，能够用实际行动报答父母养育之恩。
教学重难点
提高学生懂得爱父母，尊敬和关心家人是自己的责任和义务。
教学准备
教
学
过
程
活动一：歌曲接龙
以小组为单位比赛，一个组接着一个组的唱“与母亲有关”的歌曲，并把歌名写在黑板上，让游戏来放松学生的心情，营造轻松的氛围。
活动二：生日树
每个桌子里都有一张纸，在黑板上画一颗生日树，先把自己的生日写在纸上，回想我们过生日的每一个场景，你看到了什么，你想的了什么把你此时此刻想到得也写在纸上。
活动三：展示成长卡
在我们成长的过程中，受到过父母无微不至的关爱，有很多事情让我们感动，让我们终身难忘。谁愿意介绍你的成长经历。
板书设计
结束：那好，就让我们为了拥有一副健康的牙齿一起加油吧！
板书设计
板书设计
(
健 康 的 牙 齿
观察 保护牙齿
教学反思
使学生了解了牙齿的作用，知道了保护牙齿的意义。通过模仿训练，使学生知道了并初步掌握了正确的刷牙方法。
二年生命教育
：
教案设计
第一学期
课 题
8.走进纸和笔的世界
教学目标
让学生懂得节约纸和笔的重要性，形成环保意识。
大自然将人类分为男性、女性，那么他们一定有着区别，你知道男孩与女孩有什么不一样吗
智慧屋：（澡堂里的故事）
活动园
活动一、找找哪里不一样
~
把男孩、女孩分成两组，进行“找找哪里不一样”的游戏。
活动二：魅力时装秀
学生分成两组（男女各一组）每组派8名同学进行时装秀表演。
板书设计
板书设计
他和她不一样
男孩和女孩的不同 正确穿着打扮
训练营
出示判断题：
A:我们还小，不会有人欺负我们，所以不需要了解应对欺负的方法。
B：面对坏人坏事，我们应及时报警。
C：见到坏人时不要声张，也不能告诉老师和家长。
Ｄ：生活中我们应该与人友好相处，所以应该多和陌生人交往。
*
板书设计
板书设计
怕欺负有办法
解决办法保护自己
教学反思
掌握了受到他人欺负时的解决办法。知道了受他人欺负时该如何保护自己。
让学生初步了解男孩和女孩的不同，关注自己的身体。
:
形成初步的性别角色意识，引导学生正确穿着打扮。
教学重难点
形成初步的性别角色意识，引导学生正确穿着打扮。
教学准备
教
学
过
|
程
谜语
“小时着黑衣，大时披绿装，水里过日子，岸上来睡觉”是什么呢
有的妈妈生出了女宝宝，有的妈妈生出了男宝宝，可见我们人类的性别可以分为哪两种啊
板书设计
我 爱 我 家
感恩父母 报答父母
教学反思
让学生体会了父母的辛劳，明白了感恩父母的道理。
帮助学生提高了爱父母、爱家人的意识，能够用实际行动报答父母养育之恩。
教学重难点
了解科学记忆的重要性，知道增强记忆是由技巧的。
教学准备
}
教
学
过
程
活动（一）小调查
在学习生活中，你觉得最难记住的是什么：-------
在平时的生活中最容易记忆的是什么-----------------
—
在班级中记忆力最好的同学是谁：---------------------
活动二：分类记忆
下面共有9样东西，给学生一分钟的时间，看谁记得多，记得准。
教学准备
教
学
过
程
活动一：观察牙齿
!
请同学们看看自己的牙齿是什么样子的，汇报观察结果。
活动二：了解就齿形成原因
学生交流、讨论
智慧屋
1、知道学生学习刷牙的方法
2、知道学生了解保护牙齿的其他方法
3、学习儿歌：
讲卫生，要刷牙，
·
上牙从上向下刷，
下牙从下向上刷。
咬合面要来回刷，
里里外外权刷遍，
刷得牙白顶呱呱。
活动三：议一议、练一练
1、害怕老鼠 大家在一起讨论交流
2、害怕黑 大家在一起讨论交流
3、害怕其他事物 大家想办法帮助解决
板书设计
板书设计
不做“胆小鬼”
*
恐惧的危害 战胜恐惧
教学反思
认识了恐惧的危害。引导学生敢于面对恐惧，学会战胜恐惧的方法。
"
二年生命教育
教案设计
第一学期
课 题
6.他和她不一样
教学目标
猫 轿车 狗 自行车 床 沙发 鸡 衣柜 火车
学生汇报记住的词语、、、、、、、、
师:可按照事物的种类进行分类记忆。
(1) 猫 狗 鸡
（2）轿车 自行车 火车
{
（3）床 沙发 衣柜
将事物分类可以帮助我们记忆，找规律可以帮助我们记忆，运用想象离将词语连成完整句子或故事也可以帮助我们记忆。同学们还有什么好办法可以帮助我们提高记忆
教学重难点
引导学生敢于面对恐惧，学会战胜恐惧的方法。
教学准备
教
【
学
过
程
活动一：画一画，写一写
师：同学们，你们平时害怕什么东西，下面就请你写在纸上画一画，写一写最害怕的事物，开始吧，孩子们！
活动二：说一说，计一计
师：你害怕什么，谁愿意说说
学生汇报，教师板书班级学生中害怕的事物
%
师：原来在生活中多数同学都有害怕的东西，通过刚才的统计老师发现我们班级害怕老鼠和害怕黑的同学最多，我们一起来研究战士害怕老鼠和黑的方法好吗
板书设计
板书设计
躲开腮腺炎
流行性腮腺炎 传播途径预防方法
*
教学反思
学生了解了腮腺炎是由病毒引起的急性呼吸道传染病。学生初步了解了流行性腮腺炎的症状、传播途径和预防方法。
二年生命教育
教案设计
第一学期
；
课 题
4.记 忆 小 窍 门
教学目标
了解科学记忆的重要性，知道增强记忆是有技巧的。
通过活动训练，小猪竞赛等方式，使学生掌握一些常用的记忆技巧。
二年生命教育
教案设计
第一学期
课 题
1.向危险游戏说不
教学目标
使学生知道哪些是安全的游戏，哪些是危险的游戏，并在生活中注意不模仿、不尝试做危险游戏，学会保护自己，珍爱自己的生命。
；
教学重难点
使学生知道哪些是安全的游戏，哪些是危险的游戏。
教学准备
教
学
过
程
~
活动一、情景剧：《异想天开“荡秋千”》
找两个同学扮演角色。
2、讲解腮腺炎的传播途径
(1)腮腺炎病人—飞沫在空中飘荡—被监控人吸入—患病。
(2)在腮腺炎病人的家里—健康人去探视—吸入含有病毒的空气或触摸器具和吃东西—患病。