人教新课标五年级(下)《第27课 与象共舞》同步练习卷
人教新课标(标准实验版)五年级下册 第27课 与象共舞 同步测试C卷
人教新课标（标准实验版）五年级下册第27课与象共舞同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(共1题；共8分)1. （8分）看拼音，写词语。
pú shàn fú yìtáo zuìjiān bǎng________________________________àn mógān gàqū xīshēn qū________________________________二、一字多义我会选。
(共1题；共1分)2. （1分）读句子，填空。
大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。
这句话说________。
三、认真读下面的句子，将句中画线的部分用恰当的词语替换。
(共3题；共16分)3. （8分）我会组词。
堵________ 弛________ 杉________ 绅________睹________ 驰________ 彬________ 呻________4. （5分）在横线上填上恰当的词语。
________地抚弄 ________地走过 ________地寻找 ________地挥舞 ________地颤动5. （3分）选出划线字的正确读音。
气氛________（A．fēn B．fèn）按摩________（A．mó B．mé）彬彬有礼________（A．bīn B．shān）四、运用括号里的修辞方法把句子表达得更生动。
(共2题；共15分)6. （5分）帮小象将排列混乱的句子整理好，在横线上填上序号吧！________有趣的是，它偶尔也会和人开开玩笑。
________脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈。
五年级下册同步精练-27.与象共舞 l 人教新课标含答案
与象共舞一、给下列带点字选择正确的读音。
松驰（chící）按摩（mómō）彬彬有礼（bīnɡbīn）绅士（shēn shēnɡ）气氛（fēn fèn）尴尬（ɡānɡɡān）二、辨字组词。
堵（）弛（）摩（）睹（）驰（）磨（）杉（）绅（）彬（）呻（）三、照样子，找出课文中四个字的词写一写。
例：熟视无睹四、选词填空。
亲热亲切亲密1．泰国人对大象有着（）的感情，一点不奇怪。
2．在泰国，人与大象的关系非常（）。
3．偶尔，大象也会（）地和人开开玩笑。
五、读句子，选择正确的答案。
1．最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。
看大象跳舞，我怎么能忘怀呢？看大象跳舞，我是不会忘怀的。
这三句话的意思是（）A．一样的 B. 不一样的C．有一样的，也有不一样的2．大象对着她行了一个屈膝礼，好像是在道歉。
这时，它们的表情仿佛是快乐的。
它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路。
这三个句子（）A．都是比喻句 B. 都不是比喻句C．有的是比喻句，有的不是比喻句六、课内阅读。
象是泰国的国宝。
这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。
大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十，以一抵百地为泰国人做工服役。
被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。
泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。
在国内看大象，都是在动物园远观，人和象离得很远。
在泰国，人和象之间没有距离。
很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。
起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。
在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。
那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。
和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。
1．从文中找出下列词语。
（1）近义词：起初（）（2）反义词，紧张（）2．用“”画出每段的中心句。
3．读句子，回答问题。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共45分)1. （15分）补充词语。
山________水________ ________环绕名________迹千________万________ ________茂盛 ________形________状如________得________ ________吞________咽 ________井________天2. （6分）看拼音，写词语qīng shuǎng zhēng zhácǎo péng shuāi lǎo guǎng jié shàn yuán bō tāo _______________________________________________3. （2分）选词填空。
花团锦簇应接不暇①走过任何一条街，抬着向上看，家家的窗子前都是________，姹紫嫣红。
②许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，________。
4. （8分）读拼音，写词语。
①léi fēng________叔叔的行为néng gòu________wēn nuǎn________千家万户。
②zuò tiān________，同学们mào yǔ________买了许多wén jù________。
③我们游览了春天的jǐng sè________，liàn liàn_bùshě________地回家了。
5. （3分）写出下列句子中划线词语的近义词①普季克住在屋檐下那个温暖的窝里。
五年级下册语文同步练习第27课与象共舞人教新课标
五年级下册语文同步练习第27课与象共舞人教新课标1、写出划线词语的拼音。
视而不见松弛按摩文质彬彬为难绅士答案：dǔ chí mó bīn gān gà shēn shì解析：剖析：考察先生对汉字的掌握，应留意正确标调。
视而不见，熟视：经常看到，看惯了；无睹：没有看见。
虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心。
松弛，减低紧张水平或减小压力。
按摩是以中医的脏腑、经络学说为实际基础，并结合中医的解剖和病理诊断，而用手法作用于人体体表的特定部位以调理机体生理、病理状况，到达理疗目的的方法，从性质下去说，它是一种物理的治疗方法。
从按摩的治疗上，可分为保健按摩、运动按摩和医疗按摩。
文质彬彬∶原意为文质兼备的样子，后描画文雅。
描画文雅有礼貌的样子。
为难，通常是说人遇到的一种处境，让人觉得很难为情，无所适从。
是一个多义词。
绅士，在中国指旧时中央上有权利，有名望的人，普通是地主，或在职官僚点评：大少数先生都是在易混字方面出现错误，教员应重点强调，这样能更好的熟记汉字。
2、辨字组词。
堵〔〕弛〔〕摩〔〕睹〔〕驰〔〕磨〔〕杉〔〕绅〔〕彬〔〕呻〔〕答案：堵〔堵车〕弛〔松弛〕摩〔按摩〕睹〔目击〕驰〔奔驰〕磨〔磨刀〕杉〔杉树〕绅〔绅士〕彬〔文质彬彬〕呻〔嗟叹〕解析：剖析：主要考察先生识记汉字的状况。
堵车是因路途狭窄或车辆太多，车辆无法顺利通行，形成车辆长时间梗塞。
目击，指眼见；亲眼所见；亲眼看见。
松弛，减低紧张水平或减小压力。
奔驰，奔跑。
按摩是以中医的脏腑、经络学说为实际基础，并结合中医的解剖和病理诊断，而用手法作用于人体体表的特定部位以调理机体生理、病理状况，到达理疗目的的方法。
杉树的树干纹理直，结构细致，材质轻柔，耐腐防蛀，普遍用于修建、桥梁、造船、家具等方面。
中国的建材有四分之一是杉树。
原产北美的巨杉，俗称〝世界爷〞，是世界上最大的活生物。
文质彬彬∶原意为文质兼备的样子，后描画文雅。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第27课《与象共舞》同步练习
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第27课《与象共舞》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共20题；共58分)1. （4分）选择正确的字义。
熟：A.植物的果实等完全长成(跟“生”相对)。
B.加工制造或锻炼过的。
C.因常见或常用而知道得清楚。
D.熟练。
E.程度深。
F.(食物)烧煮到可以食用的程度。
熟视无睹_______ 熟能生巧_______深思熟虑_______ 熟皮子_______2. （1分）按要求改句子。
泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。
(改成反问句)_______？3. （1分）运用提示的修辞方法，把句子表达得更生动。
屋子里真静，_______。
(夸张)4. （1分）按要求改句子。
据说象是一种聪明而有灵气的动物。
(缩句)_______。
5. （1分）按要求改句子。
象是泰国的国宝。
(改成感叹句)_______！6. （1分）认真读下面的句子，将句中划线的部分用恰当的词语替换。
大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。
_______7. （5分）快来帮助小象将错乱的词语连成一句话。
象继续悠闲走自己的路一副的样子沉着8. （1分）按要求改句子。
班队课上，我们修订并讨论了班级公约。
(修改病句)_______。
9. （5分）帮小象将排列混乱的句子整理好，在横线上填上序号吧！_______有趣的是，它偶尔也会和人开开玩笑。
_______脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈。
_______有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来。
_______然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。
_______才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。
10. （8分）我会组词。
堵_______ 弛_______ 杉_______ 绅_______睹_______ 驰_______ 彬_______ 呻_______11. （1分）运用提示的修辞方法，把句子表达得更生动。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习D卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共44分)1. （8分）看拼音，写词语fāchóu nónɡmìjìn shìjìxù____________________________jiēkǒu fēnɡ zhēnɡláoɡùpiāo dònɡ____________________________2. （8分）看拼音，写词语。
qí jìyī lài nóng gēng jì tuō____________________________huàn xiǎng tàn suǒào mìchéng kòng____________________________3. （4分）选词填空。
忠实老实①我永远是你_______的朋友。
②爸爸为人忠厚_______。
慌张紧张③解放军叔叔正在_______地进行操练。
④他出门时太_______了，把课本忘家里了。
4. （3分）读拼音，写汉字。
liàng péng yuàn_____________________5. （6分）写反义词。
拮据_______崭新_______相信_______烦恼_______喜悦_______贫穷_______6. （5分）快来帮助小象将错乱的词语连成一句话。
象继续悠闲走自己的路一副的样子沉着7. （10分）理解课文《我们的民族小学》，回答下面的问题。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习D卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共47分)1. （11分）补写词语。
熟________无________ 不________不忙以一________百小心________________有礼 ________起舞 ________头________脑冲________ ________阵2. （3分）根据意思写出词语。
①认真负责地做好本职工作。
________②形容富有朝气，充满活力。
________③有意识地暂时抑制呼吸，聚精会神地看。
________3. （1分）反义词。
迎——________4. （8分）选择合适的词语填空。
密切亲切紧张庞大热烈欢乐宽阔粗壮________ 的场地 ________ 的身躯________ 的关系________ 的气氛________ 的感情 ________ 的心情________ 的脚 ________ 的声音5. （4分）找出每组中结构不同的词，抄写在横线上。
①密密麻麻认认真真考虑考虑妥妥贴贴________②小心翼翼喜气洋洋专心致志忠心耿耿________③楼堂馆所争先恐后笔墨纸砚喜怒哀乐________④神清气爽大惊小怪东奔西走左顾右盼________6. （5分）快来帮助小象将错乱的词语连成一句话。
象继续悠闲走自己的路一副的样子沉着7. （15分）阅读一段话，回答问题。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤进去。
遇到狭窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
（1）写出这段话的中心句。
人教版(新课程标准)2017-2018学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习
人教版（新课程标准）2017-2018学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共53分)1. （10分）组词语催_______ 躯_______ 熬_______ 垦_______ 域_______摧_______ 驱_______ 傲_______ 恳_______ 城_______2. （6分）读拼音，写词语yě liàn róng jiěchén diàn yǐn tuìróng yùtóu xián__________________________________________3. （3分）写反义词。
小——_______ 明——_______ 慢—— _______4. （6分）读一读，写一写。
z _______ c _______ s _______ zi _______ ci _______ si _______5. （8分）把下列词语补充完整，并解释词语意思。
①波_______壮阔：_______。
②_______地而起：_______。
③危峰_______立：_______。
④怪石_______：_______。
6. （5分）快来帮助小象将错乱的词语连成一句话。
象继续悠闲走自己的路一副的样子沉着7. （15分）读课文《小稻秧脱险记》课文理解我能行。
一天，水稻田里发生了激烈的争吵，一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。
小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。
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人教新课标五年级下册《第27课与象共舞》同步练习卷一、
1．（3分）给加点字选择正确的读音
气氛．（fēn fèn）混．杂（hǔn hùn）
比较．（jiǎo jiào）按摩．（mómō）
踮．脚（diǎn diàn）冲．锋（chònɡchōnɡ）
2．（3分）一字多义我会选。
熟：①植物的果实等完全长成（跟“生”相对）。
②加工制造或锻炼过的。
③因常见或常用而知道得清楚。
④熟练。
⑤程度深。
⑥（食物）烧煮到可以食用的程度。
熟．视无睹
熟．能生巧
深思熟．虑
熟．皮子。
3．（3分）认真读下面的句子，将句中画线的部分用恰当的词语替换。
（1）大象对人群已经虽然经常看见，却跟没看见一样，它会对你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走他自己的路。
（2）大象慢慢地从人群中走过来，它们举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽地在人与人之间找落脚点。
（3）大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。
4．（3分）运用括号里的修辞方法把句子表达得更生动。
（1）屋子里真静，。
（夸张）
（2）大象摇着它的大耳朵，不慌不忙地走路。
（比喻）
（3）一只小鸟飞上枝头，。
（拟人）
5．（3分）按要求改句子。
（1）泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。
（改成反问句）
（2）在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。
（改成双重否定句）
（3）象是泰国的国宝。
（改成感叹句）
（4）据说象是一种聪明而有灵气的动物。
（缩句）
（5）班队课上，我们修订并讨论了班级公约。
（修改病句）。
6．（3分）课内阅读。
有趣的是，它（偶然偶尔）也会和人开开玩笑。
有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。
脱皮鞋的大象一点儿也不（理会理睬）女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。
那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在道歉。
那庞大的身躯，屈膝点头时（竟竞）然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
（1）在括号里选择恰当的字词，用“√”标出。
（2）找出能概括这段话主要意思的句子，并用“___”画出来。
（3）这个实例表现大象的特点是。
A．顽皮B．礼貌C．强壮
（4）文中的女士因为大象能把鞋还给她而感到，因为在众目睽睽之下发生这样的事而感到。
（5）文中画“波浪线”的句子是，把比作。
7．（3分）课外阅读。
苏丹出产的黑爪猫有一段荣耀史。
三千多年前，埃及人远征苏丹，黑爪猫便随被俘的努比亚人安家在埃及。
那时，鼠害泛滥。
人们的谷仓像磁铁吸引铁屑般地引来了无数老鼠。
黑爪猫捕食老鼠后觉得味道颇佳，便弃鱼猎鼠了。
它们捕鼠的高超技能使埃及行政官员们喜出望外，宣布了禁止杀猫的法令。
从此，人们像神一样看待猫。
在巴斯蒂，人们还为它树碑立传，
雕刻了人头猫身像，名之为巴斯蒂女神。
猫死后，男主人会剃去自己的眉毛以示哀悼，全家人头顶上都要撒上些猫骨灰，以寄托哀思。
还有无数的猫被制成了木乃伊。
（1）写出与“喜出望外”意思相近的词语。
（2）人们的谷仓像磁铁吸引铁屑般地引来了无数老鼠。
（缩句）
（3）这篇短文主要告诉我们（多选）
A．黑爪猫有一段荣耀史。
B．黑爪猫原来喜欢吃鼠，后来弃鼠猎鱼了。
C．对人类有益的动物，我们应该保护。
（4）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
人教新课标五年级下册《第27课与象共舞》同步练习
卷
参考答案
一、
1．fēn；hùn；jiào；mó；diǎn；chōnɡ；2．③；④；⑤；②；3．熟视无睹；小心翼翼；彬彬有礼；4．连一根针掉地上的声音都能听见；蒲扇般；快活地唱起歌来；5．泰国人对大象存有亲切的感情，怎么会奇怪呢？；在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那不能不是一件很自然的事．；象真是泰国的国宝啊！；象是动物．；队课上，我们讨论并修订了班级公约．；6．A；惊奇；尴尬；比喻句；大象；绅士；7．荣耀的黑爪猫；谷仓引来了老鼠。
；A、C；。