简笔画课件
简笔画教程完整PPT完整全套教学课件

简笔画教程PPT教学课件
基础作业:1.完成一张卡通画。蔬菜、水果, 花草树木都可以。为下节课学习方法做准备 拓展作业:到网上找一部自己最喜欢的卡通 片与大家一起分享。
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简笔画教程PPT教学课件
基础能力培养
授课人:
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简笔画教程PPT教学课件
01
导入
提问: 提问:观看几幅作品,观察素描构图和简笔画 造型的相似之处,引入本节课的授课内容。
基础 作业
完成所有透视线条的练习。
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拓展 作业
完成各种几何造型组合造型,并注意层次关系。
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简笔画教程PPT教学课件
03
课堂练习
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简笔画教程PPT教学课件
1.方体的小练习 2.球体的小练习 3.圆柱体的小练习
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04
知识回顾
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知识回顾
简笔画线条的魅力
六面体结构
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球体和圆柱体结构
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05
课后作业
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2.画出自己最喜欢的动物 3.画出自己最喜欢的人物形象 原创作品要求:把自己所认为的卡通画的理解画出来。 不需要加入 很多的表现手法。
简笔画教程PPT教学课件
《简笔画》(幼儿园PPT课件)

动物类简笔画作品欣赏
总结词:生动形象
详细描述:动物类简笔画作品通常以简洁的线条勾勒出动物的外形和特点,如小 熊、小狗、小猫等,形象生动,易于引起孩子们的共鸣和喜爱。
植物类简笔画作品欣赏
总结词:清新自然
详细描述:植物类简笔画作品以简洁的线条描绘出各种植物的特征,如花朵、树叶、果实等,色彩明快,给人以清新自然的 感觉,有助于培养孩子们对自然环境的认识和喜爱。
《简笔画》(幼儿园 ppt课件)
汇报人:可编辑
2023-12-27
目录
• 简笔画简介 • 简笔画基础 • 简笔画示例 • 简笔画在幼儿园的应用 • 如何引导幼儿学习简笔画 • 简笔画作品欣赏
01
简笔画简介
简笔画的概念
01
简笔画是一种以简洁的线条和形 状来表现事物基本特征的绘画形 式。
02
它通过简单的图形和线条组合, 将复杂的物体或场景简化成易于 理解和记忆的图像。
简笔画的特点
01
02
03
简单易学
简笔画使用简单的线条和 形状,不需要复杂的绘画 技巧,容易上手。
形象生动
简笔画能够以简洁的方式 表现出事物的特征和形象 ,使观众能够快速理解和 记忆。
富有创意
简笔画鼓励发挥想象力和 创造力,可以通过简单的 图形和线条创作出各种有 趣的形象和场景。
简笔画的作用
提高观察能力
04
简笔画在幼儿园的应用
幼儿园教学中的应用
教学辅助工具
简笔画可以作为教学辅助工具,帮助幼儿更好地理解课程 内容。例如,在教授动物知识时,教师可以绘制简化的动 物形象,使幼儿更容易记忆和理解。
激发兴趣
简笔画通过丰富的色彩和生动的形象,激发幼儿的学习兴 趣。幼儿可以通过观察和模仿简笔画,培养绘画技能和创 造力。
《简笔画》幼儿园PPT课件

REPORTING
本次课程回顾与总结
课程目标达成情况
通过本次课程,孩子们掌握了简 笔画的基本技巧,能够独立完成 简单的简笔画作品,达到了预期 的教学目标。
孩子们的表现
孩子们在课堂上表现出浓厚的兴 趣,积极参与绘画活动,作品创 意丰富,色彩搭配合理,展现出 较好的绘画天赋和潜力。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
2023
《简笔画》幼儿园 PPT课件
汇报人:
2023-12-26
REPORTING
2023
目录
• 简笔画基本概念与特点 • 简笔画基本技法与步骤 • 常见主题简笔画创作指导 • 幼儿心理发展与简笔画教学策略 • 互动环节:现场创作与展示 • 课程总结与延伸活动建议
2023
PART 01
简笔画基本概念与特点
REPORTING
简笔画定义及发展历程
简笔画定义
简笔画是一种用简洁的线条和形状表现事物形象的绘画形式,具有高度的概括 性和抽象性。
发展历程
简笔画起源于古代岩画和壁画,经过漫长的历史发展,逐渐形成了独特的艺术 风格和表现技法。在现代社会,简笔画被广泛应用于教育、出版、广告等领域 。
简笔画风格特点与分类
2023
PART 05
互动环节:现场创作与展 示
REPORTING
现场创作环节安排及注意事项
纸张选择
材料准备
提前准备好绘画材料,如彩色笔 、油画棒、水彩等,并确保材料 的安全性。
选择适合幼儿使用的纸张,如素 描纸、水彩纸等,以便于幼儿创 作。
创作主题
给定一个与简笔画相关的主题, 如动物、植物、日常用品等,引 导幼儿围绕主题进行创作。
《简笔画》幼儿园PPT课件

《简笔画》幼儿园PPT课件•简笔画基础知识•常见简笔画类型及技巧•创意简笔画设计与欣赏•简笔画在幼儿教育中应用目•亲子互动:一起学画简笔画•课程总结与延伸活动建议录01简笔画基础知识简笔画定义与特点定义简笔画是一种通过简单的线条和形状来表现物体和场景的画法,具有简洁、生动、形象的特点。
特点简笔画通常以简洁的线条和几何形状来表现物体,注重抓住物体的主要特征和动态,省略细节,使画面更加生动有趣。
工具与材料介绍工具简笔画常用的工具有铅笔、钢笔、毛笔、马克笔等,可以根据个人喜好和画面需要选择。
材料简笔画可以使用各种纸张作为绘画材料,如素描纸、水彩纸、宣纸等,不同纸张的纹理和吸水性会影响画面的效果。
线条与色彩运用线条运用简笔画的线条要流畅自然,有轻重缓急的变化,可以通过不同的线条表现物体的质感和动态。
色彩运用简笔画通常以单色或简单的色彩搭配为主,注重色彩的对比和协调,使画面更加鲜明生动。
同时,可以根据画面需要适当添加阴影和高光,增强立体感和空间感。
02常见简笔画类型及技巧画出花朵、叶子和茎干,注意花朵的形状和颜色,叶子可以画得简单些。
花卉树木水果画出树干、树枝和树叶,注意树干的粗细和树枝的分叉。
画出水果的形状和颜色,如苹果、香蕉、橙子等,可以加上简单的阴影和高光。
030201画出动物的头部、身体和四肢,注意动物的特征和表情,如猫的耳朵和胡须,狗的尾巴和眼睛。
猫狗画出鸟类的身体、翅膀和尾巴,注意不同鸟类的形状和颜色。
鸟类画出昆虫的身体、翅膀和腿,注意昆虫的特点和细节,如蝴蝶的翅膀花纹。
昆虫头部画出人物的头部、头发和面部特征,注意五官的位置和形状。
身体画出人物的身体、手和脚,注意身体的比例和姿势。
表情通过五官的变化表现人物的表情,如喜怒哀乐等。
画出汽车、火车、飞机等交通工具的形状和特点,注意不同交通工具的细节和颜色。
交通工具画出桌子、椅子、床等家具的形状和特点,注意家具的质感和细节。
家具画出玩具的形状和特点,注意玩具的颜色和细节,如积木、布娃娃等。
简笔画(初中美术)PPT课件

• 提高学生的审美能力,对学生产生潜移默化的 美育作用。
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5
学生认知测试结果
传达方式
只凭口述 只给看图 边看图边口述
记忆保持率
三小时后
三天后
70%
10%
72%
20%
85%
65%
2021
6
简笔画的画法
• 1.练好基本图形,打下学画基础。
2021
7
• 2.抓住事物特征(概括为几何图形)
• 7.不同年龄、性别、职业的人物
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• 8.人物的动作
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• 9.脸部表情和上半身的动作
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10.方位
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• Stick figure (match pictures)
2021
3
简笔画的特点
• 图形简单 • 形象鲜明 • 幽默风趣
2021
4
简笔画的主要作用
• 丰富教学语言,使语言信息和图像信息同时参 与教学过程,学生视听结合。
• 活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣。 • 化解教学难点,变抽象为具体,化复杂为简单。 • 使学生注意力集中,左右脑并用,增强记忆,
2021
12
•简笔画图集
2021
13
• 1.文体用品
2021
14
2021
《简笔画》(幼儿园PPT课件)

04
简笔画创作
创意构思
01
02
03
确定主题
选择一个适合幼儿的主题 ,如动物、植物、交通工 具等,能够激发幼儿的兴 趣和想象力。
构思画面布局
考虑画面中元素的排列和 组合,以形成一个和谐、 有趣的画面。
创造故事情境
为简笔画添加故事情节或 情境,使画面更加生动有 趣,吸引幼儿的兴趣。
素材收集
参考图片
构图技巧
1 2 3
对称
对称可以使画面显得平衡和稳定,常用于描绘建 筑、风景等。在简笔画中,对称构图可以用来表 现画面的平衡感和稳定性。
均衡
均衡可以使画面显得动态和活泼,常用于描绘动 物、人物等。在简笔画中,均衡构图可以用来表 现画面的动态感和层次感。
对比
对比可以使画面显得突出和醒目,常用于描绘静 物、风景等。在简笔画中,对比构图可以用来表 现画面的重点和对比关系。
简洁和准确。
上色与细节处理
为简笔画上色,并添加 必要的细节,如阴影、 高光等,使画面更加生
动。
整理与完善
对画面进行整体调整和 完善,确保画面的协调
性和美观度。
05
简笔画欣赏
名家作品欣赏
总结词
欣赏简笔画名家的作品,感受其独特 的艺术风格和表现手法。
详细描述
通过展示一些简笔画名家的作品,如 丰子恺、华君武等,引导幼儿了解简 笔画的基本特征和艺术魅力,提高幼 儿的审美能力和艺术鉴赏力。
THANKS
感谢观看
《简笔画》(幼儿园 PPT课件)
汇报人:
2023-12-22
目录
• 简笔画简介 • 简笔画基础 • 简笔画应用画简介
简笔画的概念
01
简笔画是一种用简单的线条和图 形来表现事物的绘画形式,它不 需要太多的绘画技巧和经验,适 合于初学者和儿童学习。
简笔画ppt课件

动物简笔画包括猫、狗、鸟、鱼等多种动物的描绘。通过简单的线条和形状, 突出动物的特征和神态。例如,猫可以用几根线条描绘出耳朵、尾巴和身体, 狗也可以用简单的线条勾勒出头部和身体。
植物简笔画
总结词
植物简笔画以简洁的线条和形状描绘植物的外形和特点。
详细描述
植物简笔画包括花、树、草等多种植物的描绘。通过简单的 线条和形状,突出植物的外形和特点。例如,花可以用几根 线条描绘出花瓣和花蕊的形状,树可以用简单的线条勾勒出 树干和树枝。
简笔画ppt课件
• 简笔画简介 • 简笔画的基础知识 • 简笔画的应用场景 • 简笔画的学习方法 • 简笔画实例展示 • 总结与展望
目录
01
简笔画简介
简笔画的定义
01
简笔画是一种利用简洁的线条和 图形表现物象轮廓、动态和特征 的绘画形式。
02
它是一种高度概括和提炼的艺术 形式,以简洁的线条和图形来表 现物象的主要特征,具有形象简 洁、易识别、易记忆的特点。
小学
简笔画可以作为很好的教学辅助工具,帮助学生 更好地理解课文,提高学习兴趣。
中学
简笔画可以用于创作教学方案,帮助学生更好地 理解科学、历史等领域的知识。
商业领域
广告设计
简笔画可以用于制作广告,吸引消费者的注意力,提高品牌知名 度。
包装设计
简笔画可以用于包装设计,增加产品的美观度和吸引力。
企业形象设计
简笔画的历史与发展
起源与历史
简笔画起源于古代的岩画、壁画 和图腾等艺术形式,经过漫长的 历史演变和发展,逐渐形成了今 天这种独特的绘画形式。
发展现状
简笔画在现代社会中得到了广泛 的传播和应用,成为一种普及的 艺术形式,被广泛应用于教育、 宣传、商业等领域。
《简笔画》(幼儿园PPT课件)

五、写生、简化、提炼
写生:是面对着生活中的具体事物进行描 绘,用画笔把生活中生动的自然形象真实地 记录下来。通过写生,培养自己敏锐的观察 力和准确地表现对象的能力。 简化:是对个体形象概括描绘。为了运用 简单的笔划把个体形象刻划得更典型、更生 动、更精美,需要对个体形象进行科学合理 概括,既删除物像的复杂和细节部分,使主 题更加突出,更能体现对象的美。 提炼:是提取和锤炼,就是对物象的特征 部分适当夸张,使其特征部分更加突出。
圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。
三角形、半圆形、波浪线组成山、水、船。
三角形和半圆形组成的树。
简笔画的绘画方法
归类法 分解法 借用法
一、归类法
归类法既一种形为主,表现多种物的外形特征。
用三角形由浅入深地表现各种物体。
用长方形由浅入深地表现各种物体
用圆形由浅入深地表现各种物体
二、抓特征
两物象完全相似、只是大小不同 如:鸡蛋、鸭蛋都是椭圆形 乒乓球、篮球都是圆形
三、用基本形概括形象
1、运用基本形把物象作整体概括。 2、运用骨干线概括出物体的主要结构。 3、既运用基本形又采用骨干线来进行描绘。
四、运用联想、夸张的手法
在描绘物象时,要进行联想,由基本形联想到具体 的实物形象,在把各种具体的实物用基本形概括起 来,并根据自己的认识、理解,进行必要的艺术夸 张和变形,使它成为千变万化的耐人寻味的艺术形 象。
3、色彩叠加法(混色法) 先涂一种颜色后,在上面再涂上一种色彩,两种 色彩相互混合,经过来回揉擦后,产生自然过渡、柔 和的效果。即可整个色彩混合,也可将色彩与色彩之 间相连接不分混合。 上下色彩叠加最好按照相同走向涂色,一般涂色 规律是在浅色上叠加深色,或在深色上叠加浅色。
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(一)什么是简笔画?
简笔画就是用最简练的线条和平 面图形概括表现出物体的基本形状和主 要特征,也叫减笔画。
简笔画注重形体,体现象征性。
(二)什么是教学简笔画?
教学简笔画是运用用简洁的绘画 语言,配合教师课堂讲解,激发学 生的学习兴趣,进而提高教学质量 的形象化教学手段。
简笔画
教学简笔画
教学简笔画是教学中直观生动的快捷演示,
鞋子 白菜 琵琶 大象 跑(人物)
应用部分(10分)
(1)以“丰收”为题,设计一副帮助理解的教学简 笔画。
(2)要求:主题突出,有一定的想象力和创造力, 构图设计大方、完整,教学设计要求有两个以上图 形组合构成,形象准确,结构合理,线条流畅自然, 简练概括,并写出设计思路。
谢谢!!!
具体的实物形象,要把各种具体的事物用抽 象的图形去概括。
3.记 忆
多观察、多联想、多记忆,注意积累。
建议熟练几种画法,如:熟记五种树的画法、五种 鱼的画法、人的五种表情等。
4.归 纳
学会归纳,学方法,找规律,举一反三。
5.实 践
绘画没有捷径可走,学了方法就要练习,熟能 生巧,只要肯下功夫,就能画出一手好画。
(三)教学简笔画的特点
1.简洁、适用、易学、易记。 教学用的简笔画由于是课堂中使用的,受到时
间、空间和授课人自身条件的制约,所以造型要求 简洁、适用、易学、易记。 2.有童趣。
如果上课的对象是小朋友,在画简笔画的时候 要注意它们的心理特征和视觉经验(看到过的东 西),把生动的形象和教学内容结合起来。
如:
二、如何学好 教学简笔画
教学简笔画是一门技能,要学好它必须
做到四多:多看、多想、多练、多用。要
想快速绘出栩栩如生、生动幽默的简笔画, 请牢记以下五点:
1.观 察
生活是艺术的源泉,要注意在日常生活
中多观察、比较、积累、收集各种物体的形 态和特征,厚积薄发。
2.联 想
要有图形的概念,将抽象的图形联想到
四、构 图
构图要求: ▪ 主体突出,简单明了。 ▪ 近、中、远景结合,注意比例。 ▪ 单幅画构图勿太完整,注意留想象余地诱发联想。
这有利于诱发学生想象力,符合启发式原则。
▲构图注意问题:主次分明,主体突出,去繁就简。
大海
海上风景
彩虹桥
春天 冬天
秋天
春 游
日出 日落
农 家 小 院
练习:
▪பைடு நூலகம்仙人掌分解技法
练习:
根据下面所提供的圆形进行添画,看谁 画的简笔画多。 (5分钟)
(四)教学简笔画的实用性
实例:江西省南康市麻双中学的朱振宙和张蓓所
写的论文《简笔画——中学英语教学中简单高效的 教学手段》提到:
1. 简笔画简练、概括,是每个教师都能掌握 的一种教学手段。 2. 便于创设情景。 3. 能创造生动的课堂气氛,激发学生的学 习兴趣,给课堂增加艺术的魅力 。 4.有利于开发学生智力,诱导学生积极思 维,产生丰富的联想和想象,使学生活泼又 主动地学习。
一、简笔画基础知识
简笔画是一种利用简单的点、线、面等 符号来表现物象基本特性的,简约而直观、 形象、鲜明、生动的绘画形式。
它的突出特点是笔画简单、生动活泼, 只取形似,不计细节,简而实用,简而易学。 它对教学尤为适用。
画简笔画不需要高深的绘画技巧,只需 稍加练习便可掌握。而且使用起来非常方便, 随时随地即可信手拈来,随需随画。
即教师在教学中利用黑板,以凝炼、概括的 图示形式,把文章的重、难点,中心意义显 示出来,使学生更直观、形象地理解文章内 容的一种板书形式。
教学简笔画是辅助教学的一种板书形式。 教学简笔画不同于一般绘画,它必须伴随
着教学内容而存在,它的画面要和教学语言 融为一体,它不在于写实,只在于写意传神, 并且一挥而就,一学就会。
(三)形的练习
各种线与线的组合构成不同的形。 形有正方形、长方形、三角形、菱形、平行 四边形、圆形、半圆形、不规则形。
形 的 组 合 与 变 化
形的运用手法要灵活多变,可拉长、缩短、圆些、扁些、 规则的、不规则的、平置、直放、斜画、倒放、重叠、套 合……巧妙地变化。
例:请用基本形进行设计同一样物品
线的性格
水平线 ——平稳、安定 垂直线 ——严肃、庄重 十字线 ——肃穆、力量 斜 线 ——动感、活跃 折 线 ——紧张、剧变 放射线 ——扩张、舒展 齿 线 ——焦虑、不安 波浪线 ——微动、流动 弧 线 ——优雅、柔美 自由曲线 ——流畅、弹性
线的质感
不同的线给人的质感是不一样的。
线的组合与变化
三、简笔画的基础练习
(一)点的练习
点是最小的造型要素,在视觉上有大、 小、圆、方、三角与不规则等形状。
(二)线的练习
线是最富有表现力、最活跃的语言,是 画的筋骨,是画的精髓。
线的形态可以分为直线和曲线两大类。 具体地讲,线的种类有:横线、竖线、斜线、 曲线、弧线、波浪线、折线等。
不同的线条有不同的性质和情感因素。
一步画只手, 二步手连头。 三步满身刺, 四步小花盆。
沙 漠 里 的 仙 人 掌
小鸟画法
• 简单小闹钟的基本画法 时针短 分针长 秒针一圈六十秒 画出两个小铃铛
时间一到它就响
金 鱼
帽子
造型部分(10分)
在指定方框内默画出不同形象的简笔画图形, 造型要求图形准确,线条流畅,形象简练。