高中政治必修1第一单元知识点总结
第一课：神奇的货币第一框：揭开货币的神秘面纱1、货币的本质●商品（1）含义：用于交换的劳动产品。
（2）基本属性：使用价值和价值。
①价值：是凝结在商品中无差别的人类劳动【生产商品要耗费人的体力和脑力，即无差别的人类劳动】②使用价值：是指商品满足人们某种需要的属性【即商品的有用性，主要指功能和质量。
如面包能填饱肚子，衣服能保暖等。
】●货币的产生、含义和本质（1）货币的产生：偶然的物物交换 ------扩大的物物交换——出现一般等价物-------金银固定充当一般等价物------货币出现（2）货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品（3）货币的本质：一般等价物----大家普遍乐意接受的商品，它表现一切商品的价值，充当商品交换的媒介●货币的基本职能(1)价值尺度含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值表现：“标价”、“价格”(2)流通手段含义：货币充当商品交换媒介的职能。
商品流通：以货币为媒介的商品交换表现：“一手交钱、一手交货”（3）一般职能：贮藏手段----货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来支付手段-------赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等世界货币--------当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移●纸币（1）含义：是由国家发行的、强制使用的货币符号（价值符号）。
（2）本质：价值符号（没有价值）（3）优点：成本低、易保管、携带方便、避免磨损等（4）货币发行规律：流通中所需的货币量=商品价格总额∕货币流通次数纸币发行量的决定：必须以流通中的货币量为限度A. 超过限度，会引起物价上涨，影响人民的生活，引起通货膨胀。
B. 小于限度，会商品销售发生困难，阻碍商品流通，引起通货紧缩。
影响：①通货膨胀---危害：人民生活水平下降，购买力降低、商品销售困难，造成社会经济秩序混乱措施：实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，控制货币供应量和信贷规模②通货紧缩----危害：短期人们生活有好处，长期导致生产下降、市场萎缩、企业利润率降低、生产投资减少、失业增加、收入下降措施：采取积极的财政政策和稳健的货币政策，加大投资力度，扩大内需，调整出口结构，努力扩大出口。
【习题】1．为庆祝第23个教师节，某同学亲手制作一张精美的贺卡送给老师。
这张贺卡( ) A．是商品，因为是劳动产品 B．不是商品，因为没有用于交换C．是商品，因为原材料是买来的 D．不是商品，因为不是劳动产品2.货币在商品流通中起着重要作用。
下列对于货币的正确认识是（）A．货币只有流通手段的职能 B．货币就是金银、金银就是货币C．有商品交换,就有货币 D．货币能表现一切商品的价值3、某居民需要买住房却无足够的钱购买，自己在支付给房产商一部分钱的同时，又向银行贷了一部分款，并分期付款。
该居民支付给房产商的款和还给银行的贷款其职能分别是（）A.前者是流通手段，后者是支付手段B.前者是支付手段，后者是流通手段C.前者是价值尺度，后者是贮藏手段D.前者是价值尺度，后者是流通手段4、国家禁止在广告中使用人民币图样，是因为（）A、人民币是国家发行并强制使用B、在商业行为中使用人民币图样损害了人民币的形象C、人民币的形象和尊严必须得到有效维护D、人民币是我国唯一合法的货币5.货币从一开始就具有价值尺度和流通手段两种基本职能，这体现了货币的本质是( )A.普通商品、有价值B.价值符号C.不是商品D.一般等价物6.从2008年起，北京市民可刷“一卡通”逛公园，使用了20多年的纸质公园年票将“下岗”。
这里的“卡”主要的“功能”是( )A.价值尺度B.充当商品的交换媒介C.一般等价物D.贮藏手段7.在2008年北京奥运会上，中国体育代表团高歌猛进，共获得5l枚金牌，稳居金牌榜首位。
下列对奥运金牌的认识正确的是（）①奥运金牌如果用于交换，就会成为商品②奥运金牌属于贵金属货币，具有价值尺度职能③奥运金牌作为“奖牌”看，运动员拿到的这块“奖牌”则不是商品④如果进入市场交换，则奥运金牌的价格可以通过拍卖形成其市场价格A.①B.①②C.①②④D.①③④8.某国当年全社会的待售商品有200亿件，平均每件商品的价格150元。
货币流通速度为6次／年，当年该国流通中需要的货币量是（）亿元，由于该国政府当年多发行了纸币，导致商品价格上涨了20％，该国当年多．发行了人民币（）亿元。
A.5000亿元 1000亿元B.5000亿元 6000亿元C.6000亿元100亿元D.5000亿元 100亿元第二框：信用工具和外汇1、结算：①现金结算②转账结算2、信用工具信用卡----（1）信用卡含义（银行信用卡）：银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
（2）使用信用卡的优点特点：集存、取、贷、消、结、查于一体。
持有者：方便、安全、可透支收款方：节省大量清点、收付等工作银行：节省大量工作，可收取手续费。
支票（转帐支票、现金支票）◆外汇（1）含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
（2）变动：如果用l00单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
汇率是经常变动的。
（3）保持人民币币值的稳定意义：保持人民币币值的稳定即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定,国民经济持续健康发展,对我国和世界的金融稳定、经济发展，具有重要的意义。
【习题】1、近年来人民币汇率问题成为国际关注的热点。
人民币升值意味着（）①外汇汇率升高②外汇汇率跌落③一般来说，有利于我国进口，不利于出口④一般来说，有利于我国出口，不利于进口A、①④B、②④C、②③D、①③2、下列关于本币汇率与进出口贸易联系的正确说法是( )A．汇率下跌，有利于进口、不利于出口 B．汇率上升，有利于进口、不利于出口C．汇率下跌，不利于出口、也不利于进口 D．汇率上升，有利于出口、不利于进口3．5月9日《金融时报》载文指出，银行卡与现金、支票等传统工具相比，具有自身特点，我国目前各商业银行都高度重视银行卡业务，积极推动银行卡产业的发展。
与现金、支票等传统支付工具相比，银行卡具有的自身的特点是（）A．能够用来购买商品 B．具有储蓄手段的职能C．集存款、贷款、消费、结算、查询为一体D．持卡人可以在自动提款机上任意提取现金4.虽然我国政府采取了一系列的措施缓解人民币升值的压力，但这显然还不足以与美元下跌相抗衡，因此，人民币升值压力超过了以往任何时候。
美元下跌、美元汇率跌落，意味着( )①100单位的美元可兑换的人民币数量变少②100单位的美元可兑换的人民币数量变多③我国以美元计价的外汇储备贬值④我国以美元计价的外汇储备增值A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5、消费者使用信用卡（）①可以提高支付结算效率②可以减少现金流通③方便购物消费④能集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体A、①②B、③④C、①③④D、①②③④6、人民币汇率改革的总体目标是：建立健全以市场供求为基础的、有管理的浮动汇率制度，保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基本稳定。
上述材料说明（）①市场在汇率浮动中将发挥更大作用②供求关系决定人民币汇率的浮动③汇率既受市场调节，又受国家宏观调控影响④人民币汇率应完全由市场调节A、①③④B、①②C、①②③D、①③7、人民币对美元升值，这会导致我国（）①外汇储备贬值②出口商品价格降低③购买进口商品可能会便宜④偿还外债能力提高A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④第二课多变的价格第一框：影响价格的因素气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等文化因素间接影响商品的价格(通过对供求关系的影响来影响商品的价格)（一）供求影响价格供不应求价格上涨获利增加扩大生产缩小生产获利减少价格下降供过于求①卖方市场（物以稀为贵）商品供不应求---------商品短缺---------买者竞争-------商品价格高总的说来，就是社会总供给<社会总需求②买方市场（货多不值钱）商品供过于求------------商品过剩-------卖者竞争-----商品价格不断降低总的说来，就是社会总供给>社会总需求（二）价值决定价格1、价格变动受供求关系影响，但最终由价值决定。
价值是价格的基础。
价格是价值的货币表现。
在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,价格越低。
2、商品的价值量是由社会必要劳动时间决定，而非个别劳动时间决定的。
社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需要的劳动时间。
3、劳动效率与商品价值量的关系提高个别劳动生产率，使个别劳动时间低于社会必要劳动时间，有利于商品生产者在竞争中占据优势。
提高社会劳动生产率，使社会必要劳动时间不断减少，单位商品价值量不断降低，有利于改善人民生活。
注：社会劳动生产率与单位商品价值量成反比。
单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与生产该商品的社会劳动生产率成反比；与个别劳动时间（个别劳动生产率）无关4、价值规律：从单个交换过程来看，商品价格的波动要以价值量为基础；从较长时间来看，商品价格与价值基本符合。
（1）价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。
（2）价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动。
【习题】1．近几年，我国加大了农村的电网改造。
广东省的某县将3个镇的农户用电价格下调了30％－40％，当年农民用电就提高了3倍。
这说明（）A．在特定条件下，价格不由价值决定B．价格对人们的生活有影响，价格降低，人们的需求增加C．价格变化对生活必需品的需求影响不大 D．价格影响需求，需求影响价格2．国家发展和改革委员会决定，自5月24日起，将汽油、柴油和航空煤油价格分别每吨提高500元。
北京市93号汽油涨至5.09元/升。
随着我国经济的持续快速发展，国内石油消费量持续盘升，成品油价格也随之上涨。
成品油价格的上涨，会导致（）①互为替代品的商品的需求量增加②互为替代品的商品的需求量减少③互补商品的需求量的增加④互补商品的需求量的减少A．①②B．③④C．①④D．②③3．生产同样一只茶杯，甲、乙、丙3人耗费的劳动时间分别为1小时、2小时和3小时，请问哪一只茶杯价值量大（）A.甲的茶杯B.乙的茶杯C.丙的茶杯D.三只相等4．下列属于买方市场的现象是( )A.物以稀为贵B.优质优价C.物美价廉D.货多不值钱5.“三鹿”婴幼儿奶粉事件后，为加强乳制品质量安全监督管理，2008年10月9日，国务院公布了《乳品质量安全监督管理条例》。
人教版新高中政治必修一知识点总结归纳
精心整理经济生活复习讲义湛江师范学院思政张森第一单元生活与消费第一课神奇的货币1（（（2（1）货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。
货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段；②扩大的物物交换阶段；③一般等价物的产生阶段；④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。
（2）货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
货币的本质仍然是一般等价物。
3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
（（W（4（1）纸币的含义：由国家发行的、强制使用的价值符号。
（2）纸币的本质：纸币只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。
（3）纸币与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
（4）纸币的发行：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，不可以任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量过多，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量过少，会使商品销售发生困难，直接阻碍商=W价通在短心理，导致市场销售不振，对经济长远发展和居民的长远利益不利。
⑤解决的方法不同。
解决通货膨胀的主要方法有：一是要大力发展生产，增加有效供给。
二是要控制货币供应量和信贷规模，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，努力增收节支等措施。
而要解决通货紧缩，主要靠综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济增长，实行稳健的货币政策和积极的财政政策。
对于我国这样一个发展中的大国来说，特别需要靠扩大内需的方针。
序。
因此，必须采取有效的措施加以抑制。
二、信用工具和外汇1、货币的发展形式：实物货币、金属货币、纸币、信用货币、电子货币2、结算与信用工具：（（AB．A人的一种票据。
高一政治必修一：知识点全解
高一政治必修一：知识点全解第一单元马克思主义哲学的基本特征1.1 马克思主义哲学产生的历史条件- 阶级基础：无产阶级的产生和发展- 自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论- 理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义1.2 马克思主义哲学的基本特征- 第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一- 第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一- 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一1.3 马克思主义哲学的中国化- 毛泽东思想- 中国特色社会主义理论体系第二单元世界的物质性及发展规律2.1 物质和意识的关系- 物质决定意识- 意识对物质具有能动的反作用2.2 世界的物质性- 世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的- 世界是物质的，物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用2.3 发展规律- 规律的客观性和普遍性- 尊重客观规律，发挥主观能动性第三单元认识世界和改造世界3.1 认识的本质及其规律- 实践是认识的基础- 认识具有反复性、无限性和上升性3.2 真理的客观性、具体性和条件性- 真理的客观性- 真理的具体性- 真理的条件性3.3 认识世界和改造世界的辩证统一- 实践是认识的目的和归宿- 改造世界是认识世界的目的第四单元生活在人民当家作主的国家4.1 我国是人民民主专政的社会主义国家- 我国的国家性质- 人民民主专政的本质4.2 人民民主的广泛性和真实性- 人民享有广泛的民主权利- 民主具有法律保障和制度保障4.3 坚持人民民主专政- 坚持人民民主专政是四项基本原则之一- 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证第五单元公民的政治生活5.1 公民的政治生活- 我国公民参与政治生活的基本原则- 我国公民参与政治生活的主要内容5.2 公民参与政治生活的途径和方式- 民主决策- 民主选举- 民主监督- 民主管理5.3 依法参与民主选举- 选举权和被选举权- 依法参与选举，行使民主权利5.4 依法参与民主决策- 公民参与民主决策的意义- 公民参与民主决策的途径5.5 依法参与民主监督- 公民依法行使监督权的意义- 公民依法行使监督权的途径5.6 依法参与民主管理- 农村村民自治和城市居民自治- 发展基层民主的意义第六单元国际社会及其成员6.1 国际社会的构成- 国际社会的成员：主权国家和国际组织- 国际关系及其决定因素6.2 当代国际社会的主要内容- 维护我国的主权、安全和发展利益- 促进世界的和平与发展6.3 我国外交政策的决定因素和宗旨- 我国的国家性质和国家利益- 维护世界和平、促进共同发展6.4 我国外交政策的基本内容- 独立自主- 维护国家主权、安全和发展利益- 促进世界的和平与发展第七单元经济生活7.1 生活在社会主义市场经济体制中- 市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济- 社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的7.2 经济全球化与对外开放- 经济全球化的影响- 我国的国际贸易与投资7.3 收入与分配- 我国的分配制度- 收入分配与社会公平7.4 消费与投资- 消费对生产的反作用- 投资与经济增长7.5 我国的经济制度- 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度- 按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度7.6 财政与税收- 财政的作用- 税收的基本含义和种类7.7 做一个理智的消费者- 树立正确的消费观- 消费者权益的保护第八单元文化生活8.1 文化的作用- 文化对人的影响- 文化在社会发展中的作用8.2 我国的传统文化- 传统文化的表现、特点和影响- 对待传统文化的正确态度8.3 文化创新- 文化创新的意义- 文化创新的基本途径8.4 社会主义精神文明建设- 社会主义精神文明建设的原因和意义- 社会主义精神文明建设的内容8.5 社会主义核心价值体系- 社会主义核心价值观的内容- 培育和践行社会主义核心价值观8.6 科学文化修养与思想道德修养- 科学文化修养与思想道德修养的关系- 追求更高的思想道德目标第九单元生活与哲学9.1 哲学的功能和任务- 哲学的功能- 哲学的任务9.2 哲学与时代精神- 真正的哲学是时代精神的精华- 真正的哲学是社会变革的先导9.3 生活处处有哲学- 哲学来源于生活，又高于生活- 哲学是对具体科学的概括和升华9.4 学会科学思维- 科学思维的含义和特征- 常用的科学思维方法9.5 创新意识与社会进步- 创新意识的重要性- 创新的社会作用9.6 价值观的导向作用- 价值观的定义和作用- 树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择以上是对高一政治必修一知识点的全解，希望对您有所帮助。
高中政治必修一知识点归纳
高中政治必修一知识点归纳第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响；物价下降，在一定水准上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提升，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
第二课、多变的价格（一）影响价格的因素：1、影响价格的因素：①影响价格的因素：2、供求影响价格。
①供不应求，价格升高。
A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现：因为供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提升价格，也能把商品卖出。
②供过于求，价格降低。
A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现；因为供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。
①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练水准和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
高中政治必修一知识点总结
高中政治必修一知识点总结高中政治必修一知识点总结第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义：商品是用于交换的劳动产品..劳动产品不一定是商品;但商品一定是劳动产品..商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性..不同商品使用价值不同;所以才需要交换以满足人们的不同需要..商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动..不同商品都有价值;所以才能够按照一定比例相互交换..2、货币的含义、本质和基本职能含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品..当贵金属金银固定充当一般等价物时;货币就出现了..货币的本质：是一般等价物..货币的基本职能：是价值尺度和流通手段..价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能..货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币..流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能..货币执行流通手段职能则需要现实的货币..3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家或某些地区发行的、强制使用的价值符号..国家能决定纸币的发行量、纸币的面值;但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值..纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度..流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数..通货膨胀和通货紧缩“通货”就是指流通中的纸币..通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少..4、信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡..狭义的信用卡是指商业银行信用卡..它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证..信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体..使用信用卡可以减少现金使用;简化收款手续;方便购物消费;增强消费安全..5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段..汇率是指两种货币之间的兑换比率..如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币;说明外币升值、外币汇率上升;反之;说明外币贬值、外币汇率跌落..人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品..②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用..③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱..人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高;国际市场竞争力减弱;出口贸易更加困难;加大国内就业压力..②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失;影响外来投资..③人民币升值使我国外汇储备贬值..★6、树立正确的金钱观金钱在现代经济生活中的意义：在一定意义上;货币是财富的象征..在社会主义初级阶段;仍然存在着商品货币关系;生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币..树立正确的金钱观：①对于金钱要取之有道;通过合乎道德与法律的正当途径挣钱..②对于金钱要用之有度;花钱要有所节制;用于做什么要分轻重缓急;能够节省的要节省..③对于金钱要用之有益;把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方;用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方..第二课多变的价格1、供求关系对价格的影响气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格..当某种商品供过于求时;商品过剩;卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货;于是出现货多不值钱的现象;形成买方市场..当某种商品供不应求时;商品短缺;买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要;于是出现物以稀为贵的现象;形成卖方市场..2、价值决定价格价值是价格的基础;价格是价值的货币表现..在其他条件不变的情况下;商品的价值量越大;价格越高;商品的价值量越小;价格越低..3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定..社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间..商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比;与个别劳动时间无关..4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率;就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短;从而使单位商品的价值量降低..若其他因素不变;单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比;与个别劳动生产率无关..5、企业提高个别劳动生产率的意义企业的个别劳动时间高于社会必要劳动时间;在同一劳动时间内创造的价值总量较少;在市场竞争中处于不利地位..企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间;在同一劳动时间内创造的价值总量较大;在市场竞争中处于有利地位..★6、价值规律的基本内容及其表现形式价值规律的基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换..价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响;价格围绕价值上下波动..从单个交换过程来看;商品的价格可能高于或低于商品的价值;但从一段较长时间来看;商品的平均价格和商品的价值相符..7、价格变动对人们生活的影响价格变动会引起需求量的变化..一般说来;价格上升;购买减少;价格下降;购买增加..价格变动对生活必需品需求量的影响比较小;对高档耐用消费品需求量的影响比较大..在替代品中;一种商品价格上升;导致另一种商品的需求量增加..在互补品中;一种商品的价格上升;会使另一种商品的需求量减少..8、价格变动对人们生产经营的影响①调节生产的规模..当某种商品价格上涨;有利可图时;生产经营者会扩大生产规模;当某种商品价格下跌;无利可图时;生产经营者会压缩生产规模..②提高个别劳动生产率..企业只有提高个别劳动生产率;缩短个别劳动时间;才能给自己的产品提供降价空间..③生产适销对路的高质量产品..哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品;他就能获得较大的市场份额..第三课多彩的消费1、影响消费的因素影响消费的根本因素是国家的经济发展水平..影响消费的主要因素之一是居民的收入..①收入是消费的基础和前提..在其他条件不变的情况下;人们的可支配收入越多;对各种商品和服务的消费量就越大..②居民消费水平也受未来收入预期的影响..如果预期收入高;消费水平可能就高..③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系..人们的收入差距过大;总体消费水平会降低..影响消费的另一个主要因素是物价水平..一般说来;物价上涨;人们的购买力普遍降低;会减少对商品的消费..影响消费的其他因素有：商品的性能、质量、外观、包装、广告;购买方式;商店位置;服务态度;售后维修和保养等..2、不同的消费类型按消费对象分;可分为有形商品消费和劳务消费..按交易方式分;可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费..按消费目的分;可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费..3、消费结构与恩格尔系数消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重..它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化..恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重..恩格尔系数是衡量居民生活水平的经济指标..恩格尔系数的经济意义：恩格尔系数过大;必然影响其他消费支出;限制消费层次和质量的提高..恩格尔系数减小;表明人民生活水平提高;消费结构改善..★4、树立正确的消费观①量入为出;适度消费我们要在自己的经济承受能力之内进行消费;但也不提倡过于节俭..②避免盲从;理性消费我们要避免跟风随大流;避免情绪化消费;避免重物质消费轻精神消费..③保护环境;绿色消费绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨;符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称..绿色消费的核心是可持续消费..④勤俭节约;艰苦奋斗..勤俭节约;艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风..一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族;难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人;难以战胜困难;成就事业..第二单元生产、劳动和经营第四课生产与经济制度1、生产与消费的关系生产决定消费：①生产决定消费的对象..②生产决定消费的方式..③生产决定消费的质量和水平..④生产为消费创造动力..消费反作用于生产：①消费是生产的目的..②消费所形成的新的需要;对生产的调整和升级起着导向作用..③一个新的消费热点的出现;往往能够带动一个产业的出现和成长..④消费为生产创造出新的劳动力;提高劳动力的质量;提高劳动者的积极性..2、大力发展生产力的意义①只有大力发展生产力;才能解决社会主义初级阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾..②只有大力发展生产力;才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础..③只有大力发展生产力;才能摆脱经济文化落后状态;缩小历史遗留下来的与发达国家的差距;赶上以至超过发达国家;充分显示社会主义的优越性..④只有大力发展生产力;才能不断增强综合国力;提高我国的国际地位..3、我国的基本经济制度公有制为主体;多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度..4、公有制的实现形式股份制和股份合作制都是公有制的实现形式..股份制是公有制的主要实现形式..股份制成为公有制的主要实现形式可以增强公有制经济的活力;提高企业和资本的运作效率；扩大公有资本的支配范围;增强公有制的主体作用..5、公有制主体地位的体现就全国而言;公有资产在社会总资产中占优势;有的地方、有的产业可以有所差别..国有经济控制国家经济命脉;对经济发展起主导作用..国有经济的主导作用主要体现在控制力上;即控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力..在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域;国有经济必须占支配地位..6、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因、意义原因：这一基本经济制度适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况..这一基本经济制度符合社会主义共同富裕的本质要求..意义：实践证明;这一基本经济制度有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平..7、坚持和完善我国的基本经济制度坚持和完善我国的基本经济制度的必要性：各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势;相互促进;共同发展..坚持公有制为主体;促进非公有制经济的发展;统一于社会主义现代化建设的进程中;不能把两者对立起来..坚持和完善我国的基本经济制度的方针：坚持和完善我国的基本经济制度必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;发挥国有经济的主导作用..必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展..第五课企业与劳动者1、企业的含义企业是以营利为目的而从事生产经营活动;向社会提供商品和服务的经济组织..任何所有制性质的企业都有一定的组织形式..企业的组织形式有公司制、个人独资企业、合伙企业..公司制是现代企业主要的典型的组织形式..2、公司的含义、类型和组织机构公司是依法设立的;全部资本由股东出资、以营利为目的的企业法人..公司的组织结构：股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构;处理公司重大经营管理事宜..总经理及其助手组成公司的执行机构;负责公司的日常经营..监事会是公司的监督机构;监督董事会与经理的工作..这些机构之间权责明确、互相制衡;有效提高公司的运行效率和管理的科学性..3、公司经营成功的主要因素公司要制定正确的经营战略..公司要依靠技术进步、科学管理等手段;形成自己的竞争优势..公司要诚信经营;树立良好的信誉和形象..4、企业的兼并与破产的原因及意义5、劳动的意义劳动是人类文明进步发展的源泉..劳动是发展经济;建设社会主义现代化的重要力量..劳动是个人取得收入;获得生存的谋生手段..6、就业的意义从国家角度看：就业是民生之本;有效的就业能促进经济发展和社会稳定..从社会角度看：就业使得劳动力与生产资料相结合;生产出社会所需的物质财富和精神财富;使社会生产顺利地运转..从个人角度看：劳动者通过就业取得报酬;从而获得生活来源;使社会劳动力能够不断再生产..劳动者的就业;有利于其实现自身的社会价值;丰富精神生活;提高精神境界;从而促进人的全面发展..7、解决就业问题的措施党和政府：①要鼓励支持引导非公有制经济的发展;大力发展第三产业;培育新的经济增长点;增加就业岗位..②从人民群众的根本利益出发;把扩大就业放在经济社会发展的突出位置;实施积极的就业政策;努力改善就业和创业环境;促进以创业带动就业..③要建立和完善社会保障体系;解除劳动者就业、创业的后顾之忧..④要完善劳动力市场;加强劳动力市场信息流通..劳动者：①劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神;积极谋求自主创业;靠自己的双手开拓自己的生活..②劳动者要树立正确的择业观;即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观;主动适应劳动力市场的需求..③劳动者要提高自身技能和素质;树立终身学习的理念..。
高中政治必修1第一单元知识框架
高中政治必修1第一单元知识框架高中学生学习了政治必修1第一单元的内容后，可以通过知识框架让知识形成网络结构，下面是店铺给大家带来的高中政治必修1第一单元知识框架，希望对你有帮助。
高中政治必修1第一单元知识框架高中政治必修1第一单元必背知识点1、消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。
2、收入是消费的基础和前提。
3、居民消费水平不仅取决于当前收入，而且受未来收入预期的影响。
4、人们收入差距过大，社会总体消费水平就会降低。
5、恩格尔系数减少，通常表明人们的生活水平提高，消费结构改善。
6、消费心理：从众心理、求异心里、攀比心理、求实心理。
7、如何做理智的消费者：①量入为出、适当消费②避免盲从、理性消费③保护环境、绿色消费④勤俭节约、艰苦奋斗。
8、对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。
高中政治复习方法一、讲高中复习阶段，时间紧，任务重，务必提高讲的针对性和时效性。
讲的原则应是：要精讲，要讲出新意，要起到开拓学生思路、帮助学生理解、启发学生思维和帮助学生消化教材、深化教材、理解教材的作用。
切忌泛泛地重复教材和满堂灌，讲要侧重讲重点、讲难点，讲知识的内在联系和规律，讲解题思路和方法，做到以质求量，以质限量。
二、练高质量的训练方能使学生巩固知识、培养能力、提高觉悟。
在训练上，注意练重点难点、练薄弱点、练模糊点、练易错点追求选题的目的性、代表性、针对性以及能力设计的梯度性。
对各种外来试题或习题不能照搬照抄，该删则删，改补则补。
对所选习题，教师先下“水”，避免学生做无用功。
针对学生手中的材料，要一本为主;其他材料，教师要有目的有选择地让学生做。
在选题方向上，要及时研究分析高考信息，克服盲目性。
三、考对复习内容及时进行考查是我们指导教学的重要举措。
平时应注意对所学知识进行有的放矢的考查，以检查复习效果，准确把握复习目标达成度，及时指导教学。
我们可以期中、期末统考、考前拉练为重点，穿插单元过关，瞄准高考，狠抓考试这一关键环节。
高中政治(必修一)知识点总结
高中政治（必修一）知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
A、使用价值是价值的物质承担者（因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。
B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。
商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。
2、货币①货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
（注：偶然的物物交换不是等价交换。
）②货币的本质——一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：A、基本职能：(1)流通手段，只需现实货币。
（2）价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。
例：到银行取工资。
高中政治必修一第一单元知识框架
高中政治必修一第一单元知识框架高中政治必修一第一单元知识框架是一个关于中国特色社会主义基本理论的学习框架，主要涵盖了稳定团结、发展繁荣、民主法治和开放创新四个方面。
下面我们来具体了解一下这个框架的内容和重点。
一、稳定团结稳定团结是中国特色社会主义的重要基础。
这一部分主要讲解了什么是稳定团结以及如何实现稳定团结。
具体内容包括：1.稳的含义：稳定指的是社会运行和发展的平稳有序。
2.要的目标：稳定的最终目的是为人民谋取持久稳定的发展环境。
3.稳的制度保障：稳定的根本保障在于制度保障，要加强制度建设。
4.团结的重要性：团结是中国特色社会主义最大的优势和最重要的战略资源。
5.团结的体现：团结表现为人民内部团结和中华民族团结。
二、发展繁荣发展繁荣是中国特色社会主义的重要目标。
这一部分主要讲解了中国特色社会主义的发展模式和目标，具体内容包括：1.发展的基本内涵：人民幸福感、经济适度发展、制度建设等。
2.发展的分阶段：发展有分阶段，要逐步实现现代化。
3.发展的战略思想：要推动创新发展和协调发展。
4.发展的目标任务：要推进高质量发展和全面建设社会主义现代化国家。
三、民主法治民主法治是中国特色社会主义政治制度的重要基础。
这一部分主要讲解了中国特色社会主义民主法治的基本内涵和实现途径，具体内容包括：1.民主制度的基本坚持：坚持人民当家作主是本原则。
2.法治制度的基本坚持：坚持依法治国的原则。
3.厉打不正之风：要防范和反对腐败、端正官风。
4.民主法治的内在联系：民主和法治的关系是相辅相成，相互促进的。
四、开放创新开放创新是中国特色社会主义发展的重要方向和动力。
这一部分主要讲解了开放创新的实现途径和重点，具体内容包括：1.创新的内涵：包括技术创新、制度创新和思想创新。
2.创新的重点：要注重国家、社会和人才等方面的创新。
3.开放的意义：开放的重要性和对中国特色社会主义的促进作用。
4.相关的政策法规：开放创新需要具有相应的政策和法规支持。
高一思想政治必修一知识点总结归纳
高一思想政治必修一知识点总结归纳高一思想政治必修一知识点总结归纳思想政治必修一是高中阶段的一门重要课程，它是培养学生的政治素养、政治能力和政治参与意识的重要途径。
下面对思想政治必修一的知识点进行总结归纳，以帮助高一学生更好地掌握这门课程的核心内容。
第一部分：马克思主义哲学基本原理1. 辩证唯物主义和历史唯物主义：辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础，历史唯物主义是马克思主义的认识论基础。
2. 人的本质和人的发展：人是社会的产物，是能够自由地改造社会的主体。
3. 劳动和劳动价值：劳动是人类社会生产力发展的根本动力，劳动价值是物质产品质量和社会需要的反映。
4. 阶级和阶级斗争：阶级是社会发展的产物，阶级斗争是社会历史发展的动力。
5. 公有制和私有制：社会主义是公有制的最高形式，私有制是资本主义的基础。
6. 社会主义初级阶段和社会主义本质：社会主义初级阶段是社会主义国家发展的必然阶段，社会主义本质是无产阶级专政条件下人民民主的最高形式。
第二部分：中国特色社会主义理论体系1. 社会主义初级阶段：我国处于社会主义初级阶段，必须坚持中国共产党的领导，以经济建设为中心。
2. 社会主义本质和根本任务：社会主义本质是发展生产力，解放和发展社会生产力是社会主义最鲜明的特点。
3. 社会主义初级阶段基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
4. 社会主义市场经济体制：坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展，形成有计划的市场经济。
5. 科学发展观：坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。
6. 中国特色社会主义事业总体布局：五位一体总体布局，即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。
第三部分：中共党史1. 中国共产党的历史地位：中国共产党是中国工人阶级的先锋队和中国社会主义事业的领导核心。
2. 中国共产党的历史发展过程：从成立到现在的发展过程，包括北伐战争、抗日战争、解放战争和新中国的建设。
高中政治必修一第单元知识点
高中政治必修一第单元知识点高中政治必修一第单元学问点第一篇1、依法纳税的必要性①税收是国家实现职能的物质基础，有国必有税。
②在我国,税收取之于民、用之于民，国家利益、集体利益与个人利益具有一致性.国家的兴盛发达、繁华富强与每个公民息息相关。
③权利和义务是统一的。
每个公民在享受国家提供的各项服务的同时，必需履行义务，自觉依法纳税。
2、违背税法的行为：偷税(即逃税)、欠税、抗税、骗税3、增添“依法纳税〞的意识①必需承当义务——自觉依法诚信纳税②要增添对国家工职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的主动看法关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批判和检举，以维护人民和国家的利益(即纳税人的权利)高中政治必修一第单元学问点第二篇1、财政就是国家的收入与支出。
由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划是国家预算;上一年度的国家预算执行结果的会计报告是国家决算。
财政收入和财政支出是财政的两个方面。
2、财政收入①形式：税收收入——主要来源、利润收入、债务收入和其他收入。
②主要影响因素经济进展水平(基础性的影响因素)——进展经济(根本途径)安排政策——制定合理的安排政策3、财政支出①含义：国家对集中起来的财政资金进行安排和使用的过程。
②分类(用处)：经济建设支出、科学教育文化卫生事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出。
4、财政收支关系①收入>支出，财政盈余②收入支出，略有节余;收入<支出，略有赤字;收入﹦支出(是指当年的状况)高中政治必修一第单元学问点第三篇1、财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障。
2、国家财政具有促进资源合理配置的作用。
3、国家具有促进国民经济平稳运行的作用。
【留意】财政政策的运用①扩张性财政政策的手段主要是降低税率和增加财政支出，经济增长缓慢、有效需求缺乏时，政府可以采取扩张性的财政政策②紧缩性财政政策的手段主要是增税和削减财政支出，在经济过热、物价上涨时，政府可以采取紧缩性的财政政策。
高中政治必修一知识点总结(完整版)人教版
高中政治必修一知识点总结（完整版）人教版高中政治是一门理论性较强、较抽象的学科。
要想学好这一门科目，需要好好记忆重点知识。
为了能够方便同学们更好地记忆历史重要知识点，以下本人整理了人教版必修一的知识点，欢迎阅读!政治(必修Ⅰ)经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性(1)价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。
)(2)使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
(商品的使用价值千差万别)。
(3)两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。
价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值，否则就不是商品。
生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。
2、货币的产生与本质：(1)货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。
货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。
(2)货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
货币的本质仍然是一般等价物。
3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
(1)价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。
价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
(2)流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。