雨夜的灯光
《雨夜的灯光》

《雨夜的灯光》作文:那是一个让我难以忘怀的雨夜。
雨哗哗地下着,像是老天爷在尽情地宣泄着自己的情绪。
我走在回家的路上,心情就像这糟糕的天气一样,郁闷极了。
我刚下班,公司里一堆破事儿让我心烦意乱。
想着回到家能好好放松一下,可这雨却不依不饶地下个不停。
我没带伞,只能把外套顶在头上,一路小跑着。
路上的行人匆匆忙忙,都在赶着回家。
我路过一个公交站牌,看到一个小姑娘在那站着,背着个大大的书包,眼巴巴地望着来来往往的车辆。
我忍不住问她:“小姑娘,咋不回家啊?这雨这么大。
”她带着哭腔说:“叔叔,我没带伞,公交车也一直不来。
”我看她可怜巴巴的样子,心里一软,说:“要不叔叔送你一程?”小姑娘犹豫了一下,点了点头,说:“谢谢叔叔。
”我把她护在身边,尽量不让她被雨淋湿。
走着走着,突然看到前面有个卖伞的小店还开着门。
我对小姑娘说:“咱去买把伞吧,这样你回家方便点。
”小姑娘懂事地说:“叔叔,不用了,太麻烦您了。
”我笑着说:“这有啥麻烦的,买把伞,免得你到家成个落汤鸡。
”买完伞,小姑娘开心地跟我道谢,然后撑着伞走了。
我继续在雨中走着,心里却感觉暖暖的。
这时候,我看到远处有个熟悉的身影,原来是我的邻居大哥。
他大声喊着:“嘿,老弟,咋在这淋雨呢!”我无奈地笑了笑说:“没带伞呗。
”他二话不说,把伞递给我,说:“拿着,赶紧回家,别着凉了。
”我推辞着:“大哥,那你咋办?”他拍着胸脯说:“我跑两步就到了,你别啰嗦!”我接过伞,心里满是感激。
终于到家了,我站在窗前,看着窗外依旧下个不停的雨。
那些在雨中遇到的温暖,就像一盏盏灯光,照亮了这个寒冷的雨夜。
如今回想起来,那个雨夜虽然狼狈,但那些温暖的灯光却一直留在我的心里,让我相信,在这世界上,总有一些善良和温暖,在不经意间出现,给我们带来希望和力量。
描写雨在灯光下的句子唯美(精选合集2篇)

描写雨在灯光下的句子唯美(篇一)1. 黯淡的街灯下,雨水如珍珠般洒落在尘土之间。
2. 雨点随着灯光的映衬,如诗如画地跳跃着。
3. 湿润的夜晚,灯光透过细雨,抚慰我的心灵。
4. 清泠的雨丝在灯光下跳动,如同天使的翅膀轻轻扇动。
5. 灯光照耀下的雨水,犹如星星般闪烁。
6. 模糊的灯光,与细雨交织在一起,创造出一幅唯美的画面。
7. 雨水和灯光在这个城市交汇,像是无声的交响乐。
8. 灯光倾泻而下,雨滴如钻石般璀璨。
9. 雨丝在灯光下织就一幕美丽的梦境。
10. 温柔的雨点打湿了灯罩,散发出淡淡的光芒。
11. 灯光映照在雨滴上,演绎出一幅多彩的画卷。
12. 透过雨滴覆盖的灯光,我仿佛看到了细雨中的微笑。
13. 灯光照亮了雨滴,仿佛在为它们点亮一盏心灯。
14. 雨水顺着灯光的温柔洒落,如同自然的交响乐。
15. 灯光把细雨映照得如此绚烂,仿佛置身于仙境之中。
16. 昏黄的灯光和细雨交织成一幅城市的风景画。
17. 雨滴从灯光中穿梭而过,如同丝线跳舞。
18. 灯光下的雨滴,散发出一种迷人的诱惑力。
19. 灯光透过雨帘洒在地面上,瞬间照亮整个城市。
20. 雨丝穿过灯光,如同一抹细腻的笔触勾勒出的风景。
21. 雨滴在灯光中跳跃,如同繁星点点。
22. 灯光下,雨水的形状和轨迹都被放大,显得更加美丽。
23. 雨水透过灯光,仿佛带来了一份清新的气息。
24. 灯光映照在雨滴上,如同宝石般闪耀着光彩。
25. 雨滴在灯光下轻轻弹跳,带来一种奇妙的节奏感。
26. 灯光透过细密的雨幕,散发出温暖的光芒。
27. 雨滴在灯光下悄悄地滑落,如同天使的轻声诉说。
28. 昏黄的灯光和细雨交织成一片柔和的景象。
29. 灯光照亮了雨滴,恍若一颗颗晶莹剔透的明珠。
30. 雨水透过灯光,如同悄悄触摸心灵的柔软之手。
31. 灯光映衬下的雨滴,犹如一串串珍贵的项链。
32. 雨丝在灯光下跳跃,如同天使轻舞的脚步。
33. 灯光中的雨滴,散发出诱人的芬芳气息。
34. 雨水撞击在灯光下,化作一曲动人的琴音。
记叙文练习20 雨夜的灯光(含答案)

雨夜的灯光①八岁那年,我跟着父亲赶集卖黄豆。
黄豆并不好卖,直到下午,父亲才卖出去十几斤。
②开始散集了,集市上的人少了许多。
天边的云越来越多,间或还会响起一记惊雷。
我扯着父亲的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧!”③雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,带我到一个屋檐下避雨。
我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下,不知何时才能回家。
④夜幕降临,风停雨歇,空气里都是湿透的烂泥味。
一脚踩在地上,泥水直往裤脚里倒灌。
父亲坚定地喊了一声:“回家!”他把我放在自行车横粱上,骑着自行车,摸黑往家赶。
走出去大约十里地,路两旁已很难见到灯光,耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。
⑤山道经雨一淋,红土变成黏泥。
父亲累得气喘吁吁,再怎么用力,行进起来也是慢如蜗牛。
父亲把我从车上抱了下来,让我帮着推车。
⑥一路跌跌撞撞,我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。
这附近遍地坟场,林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着,吓得我几乎丢了魂。
我赶紧抓牢父亲的衣襟,带着哭腔说:“爸,我怕……”“别怕,跟着我走!只是鸟叫,有什么可怕的!”父亲抓住我的手,安慰着。
⑦不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。
⑧“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。
“陈坊。
”父亲应声答道。
“你儿子多大了?”那人又问。
“八岁。
”父亲答。
⑨“我送送你们吧!”⑩两人一问一答,把寂静..的夜衬得更加寂静..。
⑪一路上,那人和我们讲起他儿子的故事。
⑫那年,他儿子也是八岁,一次突然高烧不退,他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。
因为走得急,忘了带马灯。
那天夜里也下了一场大雨,道路泥泞难行。
一家人摸黑赶路的时候,不小心跌倒在沟边的岩石上,儿子竟被摔坏了头,至今反应还很迟钝。
⑬“我不希望再有人在这条山道上摔倒。
一到雨夜,没什么事,我就打着马灯出来看看,好让路过的人能看清前面的路。
这条路上满是泥巴,路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石,要是摔倒了,可真危险啊!”他边走边说。
【初三作文】雨夜的灯光

【初三作文】雨夜的灯光风,猖獗地吹着,我和妈妈走在这雨夜的街上,共撑一把伞,“妈,我冷!”我受不住这种天气的折磨,不得不向妈妈“求救”。
妈妈把我搂进她怀里,伞也向我这边倾倾斜。
在灯光的照射下,我和妈妈的影子歪歪斜斜地映在地上,那画面,让这雨夜的街添加了几分温暖。
早上阳光明媚,我和妈妈准备去姑姑家。
我开心地走出家门,这时妈妈叫住了我,“最近天气很善变,来,赶快带上伞。
”妈妈把伞递给我,我说:“怎么会下雨呢?我们只需带一只伞去遮太阳就行了。
”说完,把伞扔进了房间,便拉着妈妈走了。
在姑姑家时,天气还很好,不过在回家的路上,老天爷很快就变了脸,尽管我们加快了脚步,但还是逃不了被雨淋、被风吹。
雨越之下越大,妈妈便不由自主地把伞全部移至了我这边,被冻得直颤抖的妈妈却不忘反问我:“热吗?再秉持一会儿就到家了,去,依靠在妈妈怀里。
这样没用,必须不妈腰你吧!”我挥了摇摇头,说道:“妈,不必了,我自己可以跑。
”妈妈也没再问我了,我们便一直跑一直跑……我们太累了,似乎觉得离家越近就越远,每走过一条大街,都会有耀眼的灯光,透过灯光我看见了妈妈苍白的脸,但她脸上还挂着笑容。
我发现妈妈的衣服湿透了,心不由得一惊,走了这么长的一段路,难道妈妈都没有遮伞吗?看看自己,除了鞋,其他的地方根本就没有湿。
妈妈为了我,竟让自己淋湿了。
我把伞向妈妈那边发推了发推,说道:“妈,啰着,我不热了,我们就慢到家了。
”没伞啰着,雨水洒得我满脸都就是,我的眼泪也青草着。
盼向那灯光,那灯光就像是芬芳的阳光一样,暖暖地照曝光在我身上,那快乐的光芒流遍了我存有身体。
“谁言寸草心,报得三春晖”,真的,儿女微薄的力量又怎么报答得了母亲给予我们的爱呢?。
《雨夜的灯光》的阅读答案

《雨夜的灯光》的阅读答案《雨夜的灯光》的阅读答案「篇一」⑴父亲在河南开封长大。
父亲一直在奋斗,考上了武汉,留武汉工作,结婚,生了我。
他的奋斗,换来了理想的大学合适的职业和幸福的家庭。
这也许就是别人眼中我平凡的父亲——离家游子。
他的心也许一半是黄河,一半是长江。
⑵我仍记得,父亲接我放学后带我直奔前往开封的列车,夜色如墨,列车摇晃着我疲倦的神经,懵懂的我从未读懂过父亲那晚的表情,他一直看着窗外,眼里似乎闪烁着什么,但不是眼泪,是一种难于言说的情感火车哀鸣着停止了摇晃,我从父亲的怀里惺忪醒来,又是一段颠簸的汽车行程后,父亲拽着我,高一脚、低一脚地赶往乡村,黄河的风凉湿了父亲的手心。
⑶沉沉夜色,静默村庄,木门一开,黑漆漆的夜色瞬间被老屋里的灯光穿透,我有些晕眩,模糊的视线里烟雾缭绕,纸钱的火苗摇摆在黑红的棺材前,父亲嚎啕着,跪地不起⑷那时的我的确太小,奶奶去世,我竟没有一滴眼泪。
长大了一点儿,我才明白,和自己深爱的人离别,心有多么痛。
对于父亲也是,造就自己、牵着自己长大的人走了,并且是永远地走了⑸我一直单纯地认为这就是父亲全部的痛苦。
⑹现在我知道,其中还夹杂着一丝恐慌:他也许在奶奶身上已经看到了自己的影子。
⑺奶奶是中秋节去世的。
几年之后的一个中秋节,刚搬进新房不久,父亲在奶奶的照片前点了一炷香,慢慢的鞠了个躬,缓缓坐下,然后静静地注视着照片。
良久,父亲看着我,轻轻地说:“今后别再让你妈生气了。
”⑻也许他在遗憾自己小的时候没有好好报答自己的母亲,现在没机会了。
不知道天下有没有人不想出去闯一番事业然后衣锦还乡的?不知道最后的回家在终日等待面前是否显得渺小?不知道天下有多少父母再也等不到儿女回家的那一天?⑼可是,谁又能改变这一切?也许最深的母子之情只能属于童年,因为那时,孩子一无所有。
到现在,我也不知道我们这一代独生子女离家后,天下将会有多少老无所依的父母。
⑽父亲那眼神中,也许还有责任。
父亲的母亲已经将全部交给父亲,我懂得有一天,父亲也会将全部交给我,虽然我极不愿那一天的到来。
雨夜的灯光作文600字

雨夜的灯光作文600字雨,噼里啪啦地打在屋檐上,成串的水珠自顶上滴落,坠在水坑里,泛起点点涟漪。
小时候,我最喜欢在清凉的下雨天,和爸爸妈妈在房间里嬉笑打闹。
我常常撒娇要爸爸抱,妈妈就在一边嗔怪着我的调皮。
玩累了,一家人齐齐躺在床上,爸爸就会我们讲故事。
身边是妈妈甜甜的味道,耳边是爸爸轻柔的声音,暖暖的灯光映照着我们每个人的脸上。
窗外,雨淅淅沥沥地下着,屋里暖暖的灯光下,是我最难忘的温馨时光。
后来,随着妹妹的出世,爸爸妈妈更为忙碌了起来。
而我也渐渐长大,不再像小时候那般爱黏着父母了。
有时,看着妹妹撒娇闹着要爸爸抱,听到妈妈在一边嗔怪她的调皮,我会忍不住想起那些一起玩闹的雨夜。
可是,他们有那么多的事忙,我已经长大了,应该懂事些,不是吗?雨下得更大了些,天空似被黑压压的乌云所填满,没有一丝光亮。
豆大的雨滴砸在玻璃窗上,听得人心烦意乱。
我低头望向桌面,惨白的灯光下是几张满是红叉的卷子。
最近的成绩一次比一次退步,眼下期末考又来了,我的心中仿佛也如同这天气一样,看不见希望。
门外响起一阵脚步声,是爸爸回来了。
我走出去,爸爸站在门口抖了抖雨衣,确认自己身上没雨水后才踏进家门。
大概是这周都要加班的原因,他显得有些疲惫。
妹妹欢叫着扑了过去,我皱了皱眉,和爸爸打了个招呼就回房了。
“我看你不太开心的样子。
是遇到什么问题了吗?”突如其来的问话吓了我一跳。
原来是爸爸进来了。
“不会写是吗?”“是不会,但是……”我刚想开口让他不用操心我,又听他说:“有问题找爸妈呀。
我以前也是这样的。
来,我跟你一起做题。
”他径直坐在我身边,拿起卷子,与我一起看题。
看着他坚定的表情,我也不好意思再开口拒绝,就和他一起做题了。
“看这两个已知条件......”他一只手撑着桌子,声音有些有气无力,看着很累的样子,但却还是认真地和我一起讨论。
遇到他也不太明白的地方,他就拿出手机来查,有时还要问问我,竟不知是我在做题还是他在做题。
这让我有些哭笑不得,但就在这一问一答间,我也慢慢进入了状态。
雨夜的灯光读后感100字

雨夜的灯光读后感100字英文回答:"Rainy Night Lights" is a short story that left a deep impression on me. The author's vivid descriptions of the rainy night and the lights that illuminated the city created a captivating atmosphere. As I read the story, I could almost feel the raindrops falling on my skin and hear the sound of cars passing by.The contrast between the darkness of the night and the brightness of the lights was striking. It made me reflect on how light can bring comfort and warmth in the midst of darkness. It reminded me of a saying in English, "It's always darkest before the dawn." This phrase means that even in the most difficult times, there is always hope for a better future.The story also made me think about the beauty of small moments in life. The author mentioned how the raindropsglistened like diamonds on the leaves and how the lights reflected on the wet pavement. It reminded me of the phrase "Every cloud has a silver lining," which means that even in difficult situations, there is always something positive to be found.Furthermore, the story touched on the theme of loneliness and connection. The author described how people hurriedly walked past each other, seemingly unaware of the world around them. This made me think of the saying "No man is an island," which means that humans are social beings who need connection and interaction with others.In conclusion, "Rainy Night Lights" is a thought-provoking story that explores themes of hope, beauty, and human connection. Through its vivid descriptions and relatable characters, it reminded me of the power of light in the darkness, the beauty in small moments, and the importance of human connection.中文回答:《雨夜的灯光》是一篇给我留下深刻印象的短篇小说。
雨夜的灯光阅读及答案

雨夜的灯光阅读及答案【原文】雨夜的灯光(1)八岁那年,我跟着父亲赶集卖黄豆。
黄豆并不好卖,直到下午,父亲才卖出去十几斤。
(2)开始散集了,集市上的人少了许多。
天边的云越来越多,间或还会响起一记惊雷。
我扯着父亲的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧!”(3)雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,带我到一个屋檐下避雨。
我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下,不知何时才能回家。
(4)夜幕降临,风停雨歇,空气里都是湿透的烂泥味。
一脚踩在地上,泥水直往裤脚里倒灌。
父亲坚定地喊了一声:“回家!”他把我放在自行车横粱上,骑着自行车,摸黑往家赶。
走出去大约十里地,路两旁已很难见到灯光,耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。
(5)山道经雨一淋,红土变成黏泥。
父亲累得气喘吁吁,再怎么用力,行进起来也是慢如蜗牛。
父亲把我从车上抱了下来,让我帮着推车。
(6)一路跌跌撞撞,我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。
这附近遍地坟场,林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着,吓得我几乎丢了魂。
我赶紧抓牢父亲的衣襟,带着哭腔说:“爸,我怕……”“别怕,跟着我走!只是鸟叫,有什么可怕的!”父亲抓住我的手,安慰着。
(7)不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。
(8)“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。
“陈坊。
”父亲应声答道。
“你儿子多大了?”那人又问。
“八岁。
”父亲答。
(9)“我送送你们吧!”(10)两人一问一答,把【寂静】的夜衬得更加【寂静】。
(11)一路上,那人和我们讲起他儿子的故事。
(12)那年,他儿子也是八岁,一次突然高烧不退,他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。
因为走得急,忘了带马灯。
那天夜里也下了一场大雨,道路泥泞难行。
一家人摸黑赶路的时候,不小心跌倒在沟边的岩石上,儿子竟被摔坏了头,至今反应还很迟钝。
(13)“我不希望再有人在这条山道上摔倒。
一到雨夜,没什么事,我就打着马灯出来看看,好让路过的人能看清前面的路。
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《雨夜的灯光》教案设计
一、教学目标
1、学会分析环境描写的作用
2、学会分析修辞的表达作用
3、体会文章中心思想,感受主人公的美好心灵。
二、教学重点
1、环境描写的作用
2、修辞的作用
3、文章重点词语的分析
4、分析线索的作用
三、教学方法手段:
讲授、启发
四、教具准备:
黑板、粉笔
五、课时安排:
1课时
六、教学过程:
(一)课堂导入
(二)初读文章,整体感知(2分钟)
(三)浏览问题,细读文章(3分钟)
(四)根据问题,认真答题(15分钟)
(五)教师启发,学会分析(20分钟)
题目一:选文第二段,划线的句子有什么作用?
1、在原文中找到该句子,认真读所在段落和上下段,看一看这个段落写的是什么,作者当时有什么样的心情,据此来回答问题。
2、总结环境描写的作用,如何在文章中具体来运用。
3、给出参考答案,体会答题语言。
题目二:请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。
1、在文中找到原句,仔细阅读,准确指出修辞手法。
2、体会“亮亮的”“明月”的意思,说出把灯比作“明月”的作用。
3、给出参考答案,体会答题语言,指出同类型题目怎么做。
题目三:请分析选文第10段中两个加点词“寂静”的含义。
(教学重点在引导学生打出第二个“寂静”也指内心的平静。
)
1、在原文中找到这句话,认真读,回答第一个寂静。
2、体会文章中“催促”“胆战心惊”“怕”“暖暖的”“亮亮的”等词的用法,感受“我”的心理的变化,回答出第二个“寂静”也有内心平静的作用。
题目四、题目五、题目六讲述方法跟上文类似。
七、板书设计
1、环境描写的作用:交代故事发生的时间、地点;
渲染气氛,烘托人物心情;
表现人物性格;
推动情节的发展。
2、比喻,生动形象地写出了……(什么东西)……..(特征)。