2012高考历史专题复习名校全攻略练习：模块四 近现代民族解放运动与国际社会主义运动的曲折发展 专题训练
第一部分模块四专题十二近现代民族解放运动与国际社会主义运动的曲折发展(限时45分钟，满分100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1.(精选考题·全国卷Ⅱ)法国人克雷夫克夫在18世纪70年代写道：“我可以给你指出一个家庭……他的妻子是荷兰人，儿子和法国人结婚，生了四个孩子，都娶了不同国籍的妻子……这里把所有国家的各个个人熔化成一个新的民族。
”他所描绘的现象最有可能发生在()A.英属北美殖民地B.法属美洲殖民地C.西属美洲殖民地D.荷属美洲殖民地解析：本题考查欧洲殖民者在北美的殖民统治情况，意在考查学生综合分析问题的能力。
18世纪70年代正是美国独立战争时期。
当时来自欧洲各地的移民经过长期交流、融合，民族意识觉醒，逐步形成了一个统一的美利坚民族。
当时的北美洲大部分属于英国的殖民地，因此答案选A。
答案：A2.(精选考题·九江模拟)鸦片战争后，中国和东南亚各国相继沦为殖民地或半殖民地国家，受到帝国主义的压迫和奴役。
悠久的历史、密切的关系、相同的命运，促使中国与东南亚各国相互同情与支持。
下列有关亚洲民族解放运动的说法，不．正确的是()A.亚洲民族解放运动一开始就由资产阶级政党领导、以建立资产阶级政权为目标B.亚洲各国民族解放运动相互影响、相互支持、相互配合C.各国经济发展的不平衡、政治情况的不同，决定了民族解放运动的领导力量不同D.亚洲各国的民族资产阶级具有两面性，致使亚洲各国民族解放运动具有长期性和艰巨性解析：亚洲革命风暴属于旧式的民族解放运动，不是由资产阶级领导的，所以A项不正确，其他三个备选项都符合史实。
答案：A3. 19世纪上半期亚洲革命风暴中，伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动、印度民族大起义把这次革命推到了顶点。
中国太平天国运动与印度民族大起义的相同点是()A.领导阶级相同B.主要抗击对象相同C.都颁布了革命性纲领性文件D.都与宗教有关解析：太平天国领导阶级为农民阶级，印度民族大起义领导阶级则为封建王公；太平天国运动主要反清，印度民族大起义主要反英；太平天国颁布了《天朝田亩制度》等纲领性文件，印度民族大起义则没有；太平天国运动有拜上帝教，而印度民族大起义与印度教和伊斯兰教有关，故选D。
答案：D4.(精选考题·宜昌模拟)19世纪末20世纪初亚洲开始觉醒，关于这一时期亚洲民族解放运动的说法不．正确的是()A.主要内容是资产阶级民族民主运动B.各国新兴的民族资产阶级纷纷建立了革命团体或政党，提出了自己的斗争纲领C.亚洲各国人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台D.沉重打击了殖民主义，增强了民族意识解析：亚洲觉醒的核心含义是资产阶级民族民主运动，但当时并非所有国家都出现了资产阶级革命团体或政党，如朝鲜，所以B项不正确，符合题意。
答案：B5. 19世纪末20世纪初，亚非拉各国遭受的殖民灾难更加深重。
19世纪末20世纪初，促进亚非拉民族解放运动高涨的主要相同因素是()A.帝国主义国家的侵略或渗透加剧B.民族民主思想的深入发展C.封建剥削和殖民压迫日益严重D.资本主义经济的迅速发展解析：学生解这道题时容易错选D，其原因是错误地理解了“经济的性质决定政治的性质”的规律。
当时非洲资本主义经济发展缓慢，故D错误。
民族民主思想的深入发展主要表现在亚洲和美洲，非洲比较落后，与题意不符，故可排除B。
19世纪末20世纪初非洲的殖民地人民同帝国主义的矛盾十分尖锐，民族解放运动重在反帝，如苏丹和埃塞俄比亚的领导人号召人民抗击侵略者，故可排除C。
A项是三者的共同原因，是正确的选项。
答案：A6.精选考题年3月27日，埃塞俄比亚第二届全国运动会落下帷幕。
全运会上运动健儿奋力拼搏，展示了埃塞俄比亚人民不怕困难勇于奋争的精神。
这种精神在埃塞俄比亚独立的历史上早有体现。
当时的情况是()A.英国发动了对埃塞俄比亚的侵略战争B.埃塞俄比亚当时的皇帝屈膝投降C.埃塞俄比亚人民最终打败了侵略者D.埃塞俄比亚人民通过“圣战”获得了独立解析：本题考查分析理解能力。
D项中的“圣战”运动是指苏丹，当时侵略埃塞俄比亚的不是英国而是意大利，当时的皇帝孟尼利克二世发表了告全国人民书，号召人民抗击侵略者，而不是投降。
经过全国各阶层的抵抗，最终迫使意大利承认了埃塞俄比亚的独立地位。
答案：C7.《共产党宣言》被称为能够解决世界麻烦的重要武器，主要依据是它()A.提出了解决资本主义危机的方法B.揭示了人类社会发展的基本规律C.开创了社会主义发展的新模式D.指导了第一个无产阶级政权的建立解析：《共产党宣言》之所以能解决世界性难题，主要在于其揭示了人类社会发展的基本规律，人类只有遵循社会发展规律才能得到顺利发展。
答案：B8.(精选考题·福建高考)《法国政治制度史》写道：“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽。
”对此解读准确的应包括()①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权③“政治代表”是指公社委员④“新政治制度”是指无产阶级专政的制度A.①④B.②③C.①②③D.①③④解析：本题考查巴黎公社，意在考查学生获取信息和调用知识分析问题的能力。
1870年的普法战争中法国大败，资产阶级临时政府不保卫国家，却要解除巴黎人民的武装，阶级矛盾和民族矛盾的激化导致了巴黎公社革命，①说法正确；最早的社会主义政权是苏俄，②说法错误；巴黎公社委员均由选举产生，③说法正确；巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，④说法正确。
答案：D9.(精选考题·重庆高考)以“展现时代巾帼风采、讴歌女性光荣使命”为主题的纪念三八国际劳动妇女节100周年专题文艺晚会于精选考题年3月1日在京举行。
第二国际左派领袖蔡特金为设立国际劳动妇女节做出了杰出贡献。
与其同领一派别的人物是()A.伯恩施坦B.季米特洛夫C.考茨基D.罗莎·卢森堡解析：本题考查第二国际分裂的相关知识，意在考查学生根据材料并结合所学知识作出准确判断的能力。
1895年恩格斯逝世后，围绕对修正主义的争论，第二国际内部形成左、中、右三派。
右派以德国的伯恩施坦为首，中派以德国的考茨基为代表，左派以俄国的列宁、德国的卡尔·李卜克内西和罗莎·卢森堡为代表。
答案：D10.《全球通史》中写道：“列宁几乎……孤身一人号召立刻进行第二次革命。
然而，时间证明他是正确的，因为战争继续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也就越得人心。
那些在4月份似乎还是稀奇古怪的口号，半年之后听起来就完全合理了。
”这里的“第二次革命”的直接目的是()A.推翻沙皇专制统治B.推翻资产阶级临时政府C.继续参加第一次世界大战D.巩固苏维埃政权解析：注意题干中的两个时间信息“4月份”和“半年之后”。
结合教材可知与之相联系的事件是《四月提纲》的发表和十月革命的爆发。
二月革命后，俄国出现了两个政权并存的局面，为此，列宁发表了《四月提纲》，号召“全部政权归苏维埃”，指明了由资产阶级民主革命向社会主义革命过渡的方向，故“第二次革命”是指推翻临时政府的社会主义革命。
答案：B11.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。
虽然……伴有严厉的压制和民众的穷困，但实质上是成功的。
”这里的“独特实验”是指()A.“战时共产主义”政策B.新经济政策C.高度集中的管理体制D.社会主义工业化解析：本题考查学生根据所学知识理解史料的能力。
“西方的经济确实是一团糟”指的是1929～1933年资本主义世界的经济危机，此时苏联正进行社会主义建设，逐步形成了高度集中的政治经济体制。
答案：C12.下列对匈牙利事件和波兹南事件的相同之处的表述正确的有()①是在人民强烈要求摆脱苏联模式束缚的背景下发生的②都受苏共“二十大”的影响③苏联出兵协助平息事件④事件平息后两国都进行了卓有成效的改革A.①②③④B.②③④C.①②D.①②④解析：匈牙利事件是在苏军的帮助下平息的，但苏联没有参与平息波兹南事件，排除③；波兹南事件平息后，波兰的改革并未取得显著成效，20世纪60年代末出现了经济困难，排除④。
答案：C二、非选择题(本大题共2小题，第13题24分，第14题16分，共40分)13.阅读材料，回答问题。
材料1：1906年8月，一位英国人在信中说道：“我以为东方必将发生一场变革。
日本的胜利似乎已对整个东方产生了非常明显的影响……此外，俄国革命也在这里产生了极为惊人的影响……他们厌恶统治者，并以俄国为例，开始认为有可能得到另一种较好的政体……看来东方正从睡梦中觉醒。
在中国，爆发了一场著名的排外运动……在埃及和北非，觉醒突出地表现为狂热行为的明显增加以及泛伊斯兰运动的扩大。
这些动乱症状的同时出现太惊人了，不能完全归因于巧合。
谁知道呢？或许东方确实正从其长久的睡眠中觉醒……”材料2：列宁高度评价了亚洲被压迫民族革命斗争的意义，他认为亚洲的觉醒是世界革命风暴的新泉源。
“当机会主义者还在拼命赞美‘社会和平’，拼命鼓吹在‘民主制度’下可以避免风暴的时候，极大的世界风暴的新泉源已经在亚洲涌现出来了。
继俄国革命之后，发生了土耳其、波斯和中国的革命。
我们现在正处在这些风暴盛行及其‘反转来影响’欧洲的时代”。
材料3：亚洲觉醒是民族忧患意识和民主改革意识的觉醒，是世界意识的形成。
辛亥革命是亚洲觉醒的发展顶点，它同整个亚洲革命运动有密切联系。
中国同盟会机关刊物《民报》发表过伊朗、土耳其革命的评论文章，从中吸取经验。
《民报》还大量转载印度自主自产运动中的许多报刊的文章，它的主编章太炎还同印度革命者钵逻罕和保什有交往，该报还提出了“亚洲和亲”的联合命题。
辛亥革命直接影响到1912年越南独立党的成立和印度尼西亚民主运动的发展。
亚洲觉醒标志着亚洲国家向现代化迈出了第一步，标志着20世纪东方民族民主革命时代的到来。
(1)材料1中的“日本的胜利”、中国的“排外运动”、埃及的“狂热行为”分别指什么事件？(6分)(2)材料1对东方的预见是否正确？对“东方觉醒”的原因分析是否全面？为什么？(6分)(3)根据材料2并结合所学知识，分析列宁所说的“极大的世界风暴”“反转来”对欧洲产生的“影响”。
(4分)(4)根据材料3并结合所学知识，分析辛亥革命为什么是亚洲觉醒的发展顶点？(6分)(5)综合以上材料，谈谈亚洲觉醒的本质特征。
(2分)解析：本题主要考查亚洲的觉醒。
第(1)问要注意材料中的时间“1906”。
第(2)问要先归纳作者对东方的预见是什么，根据教材知识判断观点是否正确；然后从材料中概括作者所述的原因，再联系教材知识回答。
第(3)问有一定的难度，要求学生具有较强的概括能力。
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期末专题总复习（四）民族解放运动和第三世界的崛起专题一。
选择题1.一战后民族解放运动爆发的主要原因是（）A.十月革命的影响B.殖民主义国家的侵略C.资本主义的发展D.无产阶级的壮大2.一战后民族解放运动的最基本特点是（）A.无产阶级政党开始探索新的民族解放道路B.世界无产阶级革命的组成部分C,呈现多种类型和不同的发展道路D,一些国家斗争取得了较大成果3.印度甘地提出的“非暴力不合作计划”的实质是（）A.以暴力手段反抗殖民统治B.以不合作态度反抗殖民统治C.采取和平与合法手段取得印度自治D.以和平手段抗议殖民当局的压迫4.朝鲜“三一运动”与埃及华夫脱运动的共同点是（）A.民族矛盾因英殖民统治而激化B.和平请愿是实现目的的惟一手段C.出现了人民群众的武装起义D.有条件地赢得了独立5.第一次世界大战后第一个取得独立的国家是（）A.印度B.埃及C. 土耳其D.朝鲜6.下列亚非民族解放运动事件，由民族资产阶级组织或政党领导的是（）①中国五四运动②印度非暴力不合作运动③土耳其凯末尔革命④埃及“华夫脱”运动A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④7.20世纪30年代西班牙内战演变成民族战争的主要原因是（）A.德、意的武装干涉B.国际纵队的参战C.苏联的巨大援助D.英法的“不干涉”政策8.20世纪30年代，民族解放运动具有与以往不同的特点，其形成原因是（）A.民族资产阶级担负起领导重任B,无产阶级成为领导力量C,法西斯势力疯狂侵略扩张D,农民阶级运动开展起来9.20世纪30年代，中国、朝鲜、西班牙民族解放运动的共同点有（）①有无产阶级政党的领导②具有明显的反法西斯性质③建立了反法西斯统一战线④民族解放运动都遭到失败A.①②③④B.①②C.①②③D.②③④民族主义的发展是当代世界历史的主要线索之一，如一战和二战后均出现了民族解放斗争的高潮等。
依据所学知识，回答第10—12题。
10.这两次民族解放斗争的相同点有（）A,建立了民族国家 B.属于旧式的暴力斗争C.推翻了殖民体系D.开始团结反帝反殖11.与以前相比，二战后民族主义实践的最大不同点是（）A,和平建国成为主流B,欧美大国主动放弃殖民统治C.瓦解了全球殖民体系D,发挥了在国际事务中的重要作用12.对于民族国家而言，建立独立政府的最大意义是（）A.壮大了第三世界力量B.提供了现代化前提C.消灭了种族隔离制度D.奠定了社会稳定基础13.英国在准备撤出印度时采取的策略是（）A.以不脱离联邦为前提B.以继续驻军为前提C.制造其内部矛盾和纷争D.继续控制印度经济14.T列对英国“分而治之”殖民政策的评价，不正确的是（）A.是印巴长期矛盾和冲突的根源B.导致了印度和巴基斯坦的分治局面C.英国妄图以此来继续保持对殖民地独立后的影响D.维护了英国殖民者的原有利益15.二战结束后初期，印、巴和埃及民族解放运动的共同点是（）A.摆脱英国殖民统治而独立B,以武装斗争为主要方式C,经历了重大的反复曲折过程 D,建立了社会主义性质的国家16.下列文件不属于民族解放运动成果的是（）A,蒙巴顿方案B,埃维昂协议C,日内瓦协议D,布雷顿森林协定17.“万隆精神”是指（）①团结反帝②支持社会主义③稳定社会主义④维护民族独立，团结合作⑤增进各国人民友谊A.①②④⑤B.①③④C.①④⑤D.②④⑤18.第三世界的崛起是指（）A.一系列殖民地国家和民族取得独立B.发展中国家作为一支独立的政治力量登上了国际政治舞台C.民族独立国家取得了联合国合法席位D.发展中国家的经济日益接近西方发达国家19.T列不属于第三世界崛起而造成的影响是（）A.联合国由超级大国任意控制的局面逐渐发生变化B.建立国际经济新秩序的斗争开始C.美国的全球战略由进攻转入防御D.少数帝国主义强国操纵世界的局面发生变化20.T列关于东南亚国家现代历史发展的表述，不正确的是（）A,二战后陆续摆脱帝国主义的殖民统治赢得独立B,各国政治、经济发展不平衡C,60、70年代，各国经济普遍高速增长D,一些国家的经济发展过于依赖国际资本和国际市场，有较大风险二.非选择题：本大题共3题，第21题14分，第22题16分，第23题20分，共50分。
2012高考历史专题四_通史整合
2．经济上 (1)二战后，布雷顿森林体系和关贸总协定成立，分别确 立了资本主义国际金融体系和贸易体系，世界经济向着 体系化、制度化的方向发展。 (2)经济区域集团化。20世纪六七十年代，世界多极化趋 势出现。以美国为主导的资本主义经济体系演变成三足 鼎立的格局。欧共体(欧盟)、北美自由贸易区、亚太经 合组织的成立和发展，显示了目前经济区域集团化的成 果和前景。
世界现代史通史整合
一、十月革命至第二次世界大战结束(1917～1945年) [阶段特征] 十月革命打断了帝国主义链条，开辟了人 类历史的新纪元。苏联社会主义革命和建设取得了巨大 成就，深刻地震撼了资本主义世界体系，为两种社会制 度的长期对立斗争拉开了序幕。一战后到30年代大危机 前，资本主义世界的基本特点是暂时的调整和相对稳定 的发展。1929～1933年，空前严重的经济危机造成了资 本主义经济、政治的不平衡性发展，出现了大危机、大 动荡、大调整。
2．资本主义生产关系的调整 1929年世界性经济危机的发生，表明自由放任的经 济政策不能适应大工业时代的要求。罗斯福新政开 创了一种国家干预经济的新模式，不但使美国走出 了经济危机，而且对二战后资本主义世界产生了重 大影响。 3．思想上：由自由主义到凯恩斯主义，凯恩斯主义为 国家大力干预经济奠定了理论基础。
[主要表现] 1．社会主义制度的建立 (1)一战激化了俄国的社会矛盾，二月革命推翻了沙皇专制， 在《四月提纲》的指导下，十月革命取得胜利，建立起新型 的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路。 (2)战时共产主义政策。十月革命胜利后，面对内忧外患，由 苏维埃政权实施。它超越了俄国小农经济占主导的生产力水 平，不是向社会主义过渡的正确途径。 (3)新经济政策。这是列宁对俄国如何建设社会主义的有益尝 试，找到了一条过渡到社会主义的正确途径。 (4)斯大林体制。经过工业化和农业集体化运动，以1936年苏 联宪法颁布为标志，斯大林体制确立。高度集中、集权是其 基本特征。
专题(1)(1)民族解放运动与国际共产主义运动(1讲课件)2024年高考历史二轮复习专题1讲课件专题
二、民族解放运动与资本主义发展的关系
时间
资本主义发展
17、18世纪 资本主义工场手工业
侵略重点 美洲
民族解放运动中心 北美和拉美
19世纪中期 工业革命不断扩展
亚洲
亚洲人民反殖民反封建的 革命风暴兴起
19世纪末至 20世纪初
资本主义 向帝国主义过渡
亚洲和非洲的瓜 分及对拉丁美洲
的资本渗透
亚非拉的民族独立民主革 命运动广泛兴起
两次世界大战促进了殖民地民族经济的发展和民族主义政 物质基础和组织条件
党的出现
社会主义力量的壮大，鼓舞并有力地支持了殖民地人民的 苏联的鼓舞与支持
民族解放斗争
联合国的推动
联合国的非殖民化活动也是推动民族独立运动发展的重要 因素
四、对苏联改革失败的反思
苏联的失败很大程度上是因为背离了马克思主义的基本原则，归根结底就是没有搞清 楚“什么是社会主义”、“怎样建设社会主义”。
一战后 帝国主义列强遭到削弱
亚非再次爆发民族解放运 动的高潮
二战
削弱了帝国主义国家的 力量
民族解放运动持续高涨， 世界殖民体系逐渐崩溃
三、世界殖民体系瓦解的原因
走向灭亡的加速器 20世纪的两次世界大战削弱了帝国主义的势力
在反法西斯斗争中殖民地、半殖民地人民的觉悟提高，民 培养了民族革命力量
族民主意识增强
相当长的时间内主要是苏联模式，各国也纷纷效仿或力图突破这一模式， 中国特色的社会主义模式取得了巨大的成就
2．苏联建设社会主义的实践
项目
背景
十月革命胜利后， 战时共产 国内外的敌对势力 主义政策 企图扼杀新生的苏
维埃政权
新经济政 策
国内出现严重的经 济和政治危机
2012年高考历史必考点津专题5-近代西方民主政治与解放人类的阳光大道-新课标-人民版
第12讲 │ 要点探究
D [解析] 明太祖废丞相，解决君相矛盾，内阁制是 皇权强化的产物，最高权力由皇帝掌握，阁臣职权大小、 地位完全取决于皇帝，但英国的内阁制则是君主立宪制下 的行政机关，排除A、B、C。
第12讲 │ 要点探究
[2011·苏州模拟] 阅读下列材料： 材料一 洪武十五年(1382年)仿宋制，置华盖殿、武 英殿、文渊阁，东阁诸大学士，又置文华殿大学士，以辅 导太子。秩皆五品。„„大学士特侍左右，备顾而已。 ——《明史》卷72《职管制》
1．产生背景：英国资本主义经济已经得到了发展， 资产阶级和新贵族结成了联盟，君主立宪思想也得到 一定传播，资产阶级革命爆发并取得了胜利；中国的 自然经济在明朝时仍然占主导地位，封建君主专制制 度进一步加强，对思想的控制也越来越严密。
第12讲 │ 要点探究
2．本质：英国内阁制属资产阶级民主制度，有助 于防止专制独裁；明朝内阁制度属于封建君主专制强 化的表现。 3．官吏来源：英国内阁官员是民主选举产生的多 数党上台组阁；明朝内阁官员是由皇帝临时指派。
第12讲 │ 考点梳理
考点2 美国1787年宪法
三权 分立 成文 宪法
第12讲 │ 考点梳理
联邦党 民主党 自由党
民主共和党
共和党
第12讲 │ 考点梳理
[思维激活] 邦联和联邦的区别：邦联：权力基础 是州；州的松散联盟。联邦 ：权力基础是人民；联邦 的地位高于州。 [特别说明] 美国1787年宪法主要确立了两大制度，即 联邦制度和总统制民主共和体制。前者主要涉及中央与地 方的权力分配问题，而后者则以三权分立为指导思想，划 分各权力主体的职权及相互制约关系。
第12讲 │ 要点探究
[答案] (1)明朝内阁虽为国家中枢机构，但内阁 的职责实为顾问而无真正的决策权。 (2)英国的君主立宪制是以责任内阁制为核心的。 (3)本质区别：明朝内阁是君主专制的产物，英国 内阁是资产阶级代议制的产物，两者社会属性不同。
2012高考历史试题分册汇编-选修2近代社会的民主思想与实践.
2012年高考历史试题分册汇编选修2近代社会的民主思想与实践（2012山东文综36）1．（10分）以下是选自1911年11月2日的《神州日报》的一段文字。
阅读材料，回答问题。
救亡之策，惟泯汉满，和革党，调新旧，速建联邦共和大国。
……务乞亿兆同胞，军民一心，速迎天机，各守公法，速建共和立宪法。
袁世凯资格，适于总统，外论亦协，方不可折入满洲，存帝自扰。
-------《伦敦华侨致全国同胞电》（1）据材料，概括指出伦敦华侨支持袁世凯为临时大总统的理由。
（5分）（2）结合史实，说明伦敦华侨建立“共和立宪国”的愿望是否真正得以实现。
（5分）（2012全国新课标46）2．（15分）材料一第三十条训政时期由中国国民党全国代表大会代表国民大会行使中央统治权。
中国国民党代表大会闭会时，其职权由中国国民党中央执行委员会行使之。
第七十二条国民政府设主席一人、委员若干，由中国国民党中央执行委员会选任、委员名额以法律定之。
-----摘自《中华民国训政时期约法》（1931年6月）材料二中国国民党在国民大会未举行以前，为实施宪政起见，修改国民政府组织法……（二）国民政府委员由国民政府主席就中国国民党内外人士选任之。
（三）国民政府委员会为政府之最高国务机关。
附注：（一）国民政府主席提请任各党派人士为国府委员时，由各党派自行提名，但主席不同意时，由各该党派另提人选。
（三）国府委员名额之半，由国民党人员充任，其余半数，由其他各党派及社会贤达充任，其分配另行商定。
----摘自《政协会关于政府组织问题的协议》（1946年1月28日）（1）概括指出材料一、二中有关国民政府组织方面规定的不同之处。
（6分）（2）结合所学知识，分析材料一、二中关于国民政府组织方面规定的实质变化及其主要原因。
（9分）（201海南历史30）3．（12分）材料一1907年，梁启超在日本组织立宪团体政闻社，创办《政论》杂志，发表了政闻社宣言书，其中提出，“无国会之国，则责任政府终古不成立；责任政府不成立，则政体终古不脱于专制”。
考前30天之备战2012高考历史考纲解读 专题07 亚洲的民族解放运及其民族经济的发展
【2012考纲解读】随着工业革命的发展和资本主义统治基础的增强，为满足商品市场、工业原料和投资场所的需要，资本主义各国都竭力推行对外扩张的政策。
19世纪上半期，亚洲的许多国家和地区沦为欧洲列强的殖民或半殖民地。
为了反抗列强的殖民掠夺，亚洲各国人民掀起了持久的民族解放运动，进行了艰苦卓绝的斗争。
第二次世界大战结束后，亚洲国家纷纷摆脱了殖民统治，走上了独立发展民族经济的道路。
亚洲的民族解放运动及其民族经济的发展是世界近现代史的重要内容之一，有些内容也是中国近现代史的主要内容之一。
就高考命题选点而言，20世纪90年代以来选择题（含原来的填空题）散布于各有关章节，而材料、问题题则相对集中于中国的抗战以及日本对台湾的经济掠夺。
【2012考点PK】本专题的最大特点是打破常规，以亚洲为单位，以民族独立解放和民族经济发展为中心，将中国史与世界史有关内容糅合在一起，组成一条相对清晰的历史发展线索。
建议分为四个主题进行备考复习：①19世纪中期：随着工业革命的深入发展，资产阶级急需更多的市场、原料，从而大肆对外掠夺和扩张，迫使亚洲掀起民族解放运动（革命风暴）；②19世纪末20世纪初：随着第二次工业革命的发展，资本主义进入帝国主义阶段，掀起瓜分世界狂潮，导致亚洲反帝反封建和民族民主运动高涨（亚洲的觉醒）；③20世纪三四十年代，日本侵华，引起中国的英勇抗战；④第二次世界大战后，亚洲国家纷纷独立，走上民族经济发展的道路。
【名师点睛】首先，要瞻前顾后，注意历史的前因后果和前后同类事件的对照比较。
以亚洲的民族国家独立与亚洲民族国家经济的发展为例，它们既是前后历史进程的关系，也是历史发展的因果关系。
因为，没有前者，就没有后者。
所以，复习前者就要联系后者。
反之亦然。
就亚洲革命风暴而言，它跟工业革命、市场原料需求以及资本主义世界市场初步形成有因果关系。
谈到前后对照比较，较为典型的是亚洲革命风暴与亚洲的觉醒的比较。
它们都是民族解放运动，都具有反封建反侵略的民族斗争性质，但在时代特点、领导阶级、斗争方式诸方面又有诸多的不同。
2012高考历史专题复习名校全攻略练习：模块四专题十三
第一部分模块四专题十三近现代国际关系格局与大国关系的演变(限时 45 分钟，满分100 分一、选择题(本大题共12 小题，每题 5 分，共60 分1.18 世纪末19 世纪初，欧洲大陆国际格局的主要特色是(A.俄国成为欧洲大陆政治经济的主宰B.反法联盟最后战胜拿破仑一致欧洲C. 封建权益与资本主义权益的斗争强烈D.英国霸主地位渐渐被法国所代替分析： 18 世纪末 19 世纪初，法国大革命和拿破仑战争深重打击了法国及欧洲的封建权益，也受到欧洲封建君主国的联合抵制，欧洲封建君主国组织反法联盟干预法国。
答案： C2.王绳祖在《国际关系史》中说：“因为把反对拿破仑三世的战争蜕变成了一场打劫法国民族的战争，德国无可挽回地使法国成为尖利的对峙面，并且，法国还将是德国任何敌对力量的潜伏盟友。
”以下不可以表现上述看法的是(A. 普奥联军和反法联盟干预法国大革命B.德国割占阿尔萨斯和洛林，获赔50 亿法郎C.法德矛盾成为一战前的三对主要矛盾之一D.在巴黎和会上，法国果断主张制裁德国，以防其卷土重来分析：学生解题时，第一要明确这场战争是什么，由“拿破仑三世”可知这场战争应当是普法战争。
“蜕变成了一场打劫法公民族的战争”从B项中能够表现；而“德国无可挽回地使法国成为尖利的对峙面”能够从 C 、 D 两项中获得表现。
而 A 项中事件不可以表现，因为发生在普法战争从前。
答案：A3.(优选考题·四川高考1914 年秋，当欧洲卷入战争之际，英外国交大臣格雷说：“灯光正在整个欧洲熄灭。
”由此推测，格雷以为战争将致使(A. 欧洲电力系统瘫痪B.欧洲中心地位丧失C.社会主义制度成立D.资本主义制度崩溃分析：此题考察第一次世界大战的影响，意在考察学生正确解读资料信息的能力。
“灯光正在整个欧洲熄灭”即欧洲的世界中心地位正在丧失。
一战后欧洲各国受到削弱，美国和日本实力增强。
A 与题意没关，C、 D 不切合史实。
答案： B4.巴黎和会上，英国既与法国联合抵制美国称霸世界，又与美国联合反对法国过分削弱德国。
2012年高考历史真题分类题库新课标版考点4 近代中国反侵略、求民主的潮流
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考点4 近代中国反侵略、求民主的潮流一、选择题1.(2012·北京文综·T15)有西方学者在分析第二次鸦片战争爆发原因时说:“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。
”若对此进行补充,下列选项正确的是( )A.西方国家希望通过“最惠国待遇”获得更多权益B.西方国家想借“修约”名义攫取更多的在华利益C.清朝政府没有遵守《南京条约》各项条款的规定D.总理衙门拒绝了西方提出的公使进驻北京的要求【解题指南】正确理解第二次鸦片战争爆发的原因。
【解析】选B。
本题考查对历史知识的理解和材料解读能力。
鸦片战争后签订《南京条约》及其附件规定了“最惠国待遇”,清政府开放上海等为通商口岸,故A、C不正确。
第二次鸦片战争后才设立总理衙门，故D不正确。
“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张”表明欧洲列强希望扩大对中国的侵略,故选B。
2. (2012·福建文综· T16)虽成“空壳”,但仍作为辛亥革命成果象征的是( ) A.中国同盟会三民主义 B.中国同盟会中华民国C.三民主义《中华民国临时约法》D.中华民国《中华民国临时约法》【解题指南】解题关键在于对题干关键词的理解和把握,如“空壳”和“成果象征”。
【解析】选D。
根据题意,辛亥革命的成果虽成“空壳”,但仍保留着象征意义。
从题干辛亥革命成果的角度判断,A、B、C中的“中国同盟会”“三民主义”均不是辛亥革命的成果,而是推动辛亥革命的政党组织和思想理论。
只有D的“中华民国”和“《中华民国临时约法》”成为北洋军阀篡权后民主共和名存实亡的象征。
3.(2012·广东文综·T15)图5为某时期的招贴画,从中可知( )A.作者反对袁世凯独裁卖国B.作者宣传抗日民族统一战线C.五四运动有广泛的群众基础D.国民党重新阐释了三民主义【解题指南】解答本题的关键是准确理解和把握中国国民大革命的发展。
2012届高考历史总复习课时训练试题及答案
2012届高考历史总复习课时训练试题及答案本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！一、选择题每小题5分，共60分．东北民歌歌曲《松花江上》唱着：“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日皆在关内流浪。
”那个“悲惨的时候”是指．九一八事变 B．一•二八事变 C．七七事变 D．八一三事变 2．在一张标注为“大日本陆军总部绘制”的中国湖南某地的地图上，比例尺是五万分之一。
每一座山丘、每一个村庄、每一条小路、每一片树林都在图中画得清清楚楚。
图上标示日期为“昭和三年”，也就是公历1928年。
这说明日本人．对中国民众的生活很感兴趣 B．想对中国地理学开展学术研究 C．积极帮助中国勘测地貌地形 D．对中国的侵略蓄谋已久 3．1931年马占山所领导的部队在江桥战役中一战成名。
在上海集会的音乐家谱写了《马家军之歌》，市面上出现了一种“马占山将军”牌香烟，广告词说：“愿人人都学马将军。
”这里的“马家军”是．东北抗日义勇军 B．东北抗日联军 C．察哈尔民众抗日同盟军 D．国民革命军 4. “高粱叶子青又青，九月十八来了鬼子兵。
先占火车站，后占北大营”。
这一歌谣所反映的历史现象的影响是．中国东北沦为日本殖民地 B．全民族抗战局面形成 C．抗日战争全面爆发 D．华北日益殖民地化 5．“九一八”事变后，有一幅漫画“穿和服的巨人，抱着一个戴眼镜的小孩”，这幅漫画反映出的内容是．美蒋亲密关系 B．日蒋亲密关系 C．蒋介石与张学良的亲密关系 D．伪满洲国与日本帝国主义的关系 6．湖北武汉联考年12月12日，震惊中外的西安事变爆发。
这一事变发生在12月主要是由于西安大学生纪念某运动一周年的活动的推动。
当时西安大学生纪念的是．“八一宣言”的发表 B．瓦窑堡会议 C．一二•九运动 D．华北事变 7．蒋介石在1933年说：“我们要专心一致剿匪，要为国家长治久安之大计，为革命立根深蒂固之基础，皆不消灭这个心腹之患……奢言抗日……那就是投机取巧……无论外面怎样批评谤毁，我们总是以先清内匪、为唯一要务，如果不是这样，那就是本末倒置，先后倒置。
高考历史真题演练 模拟演练：专题十二 近现代民族解放运动与国际社会主义运动的曲折发展 模拟训练1(含详解
2012届高考历史真题演练+模拟演练：专题十二近现代民族解放运动与国际社会主义运动的曲折发展模拟训练（含详解）一．选择题1.在拉美独立运动中玻利瓦尔和圣马丁是当之无愧的英雄。
被誉为“祖国之父”、“自由的奠基人”、“南方的华盛顿”的圣马丁从西班牙殖民者手中解放的国家有()A.秘鲁、智利、墨西哥B.智利、墨西哥、巴西C.阿根廷、智利、秘鲁D.墨西哥、巴西、委内瑞拉解析：解答本题的关键在于对题干材料的理解。
由所学知识可知，圣马丁由南向北解放的国家有阿根廷、智利、秘鲁三国。
答案：C2.在一场革命爆发后，革命者宣告：“这是旧政权和教权制度的结束，是军国主义、官僚主义、剥削制度、投机、垄断和特权这一切使无产阶级遭受奴役，使祖国遭受灾难和痛苦的东西的结束。
”这场革命是()A.法国里昂工人起义B.法国大革命C.巴黎公社起义D.俄国二月革命解析：由材料“旧政权和教权制度的结束”和“使无产阶级遭受奴役……结束”可知建立的新政权具有无产阶级性质，符合这两个方面的只有巴黎公社起义。
A项没有确立政权，B 和D项都是资产阶级革命，排除A、B、D项。
答案：C3.(精选考题·武汉模拟)有德国学者认为，马克思主义在东方被列宁原封不动地全面继承下来了，说明列宁是马克思真正的继承者。
其主要理由是()A.列宁领导了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家B.创建了俄国的无产阶级政党——社会民主工党C.建立了以列宁主义为首的布尔什维克思想体系D.实行战时共产主义政策向社会主义过渡解析：本题考查学生准确掌握知识理解史料的能力。
首先，理解材料中“马克思主义在东方被列宁原封不动地全面继承下来”这一信息，然后，结合所学知识进行分析，在俄国社会民主工党二大上，内部发生了分化，孟什维克逐渐走向革命的对立面，排除B项，C、D 两项则是列宁继承与发展马克思主义的表现。
答案：A4.1919年8月至1920年8月，苏俄全国征购到二亿二千万普特的粮食，比前一年翻了一番，1925年一年里，苏俄政权共采购到四亿三千三百万普特粮食。