农业微生物学试题

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农业微生物学习题及答案

农业微生物学习题及答案

农业微生物学习题及答案农业微生物学习题及答案随着科技的不断进步和农业生产的不断发展,农业微生物学作为一门重要的学科,受到了越来越多的关注。

农业微生物学涉及到农作物的生长、土壤的肥力以及农产品的质量等方面,对于提高农业生产效益和保护环境具有重要意义。

下面将为大家提供一些农业微生物学的学习题及答案,希望对大家的学习和了解有所帮助。

题目一:什么是农业微生物学?答案:农业微生物学是研究农业生产中微生物的生态、生理、生化特性以及与农业生产相关的微生物应用技术的学科。

它主要探讨微生物在农业生产中的作用和应用,包括微生物对土壤肥力的影响、微生物对农作物生长的促进作用以及微生物在农产品加工和保鲜中的应用等。

题目二:农业微生物学的研究内容有哪些?答案:农业微生物学的研究内容主要包括以下几个方面:1. 土壤微生物学:研究土壤中的微生物种类、数量和活性,以及微生物与土壤养分循环、土壤肥力和土壤生态系统的相互关系。

2. 植物微生物学:研究植物与微生物的互作关系,包括植物根际微生物的多样性、植物与共生微生物的相互作用,以及微生物对植物生长和健康的影响。

3. 农产品微生物学:研究农产品中的微生物种类和数量,以及微生物在农产品加工和保鲜过程中的作用和影响。

4. 微生物肥料和生物农药:研究利用微生物制备的肥料和农药,探讨其在农业生产中的应用效果和环境友好性。

题目三:农业微生物学的应用有哪些?答案:农业微生物学的应用非常广泛,主要包括以下几个方面:1. 生物肥料:利用微生物制备的肥料,如固氮菌肥料、磷溶解菌肥料等,可以提高土壤肥力,促进植物生长,减少化学肥料的使用。

2. 生物农药:利用微生物制备的农药,如生物杀虫剂、生物杀菌剂等,可以控制农作物病虫害,减少化学农药的使用,保护环境和人类健康。

3. 生物修复:利用微生物进行土壤修复和污水处理,可以降解有机污染物,减少土壤和水体的污染,恢复环境的健康。

4. 微生物饲料和饲料添加剂:利用微生物制备的饲料和饲料添加剂,可以提高畜禽的养殖效益,改善饲料的营养价值,减少饲料的浪费。

农业微生物学试题及答案

农业微生物学试题及答案

农业微生物学一、名词解释1. 生长曲线2. 氨化作用3. 培养基4. 拮抗作用5. 菌落6. 朊病毒7. 拮抗作用8. 微生物9. 生物固氮10. 鞭毛11. 消毒12. 微生物连续培养13. 真核微生物14. 支原体15. 假根16. 霉菌17. 芽孢18. 生物固氮19. 衣原体20. 捕食作用二、简答题1. 简述温度对微生物的影响2. 简述革兰氏染色方法及其机理3. 试分析微生物的五大共性与人类的关系4. 微生物杀虫剂的种类5. 微生物在医疗保健战线上的六大“战役”6. 如何防治植物病毒病7. 试述微生物吸收营养物质的方式8. 微生物在工业发展过程中的六个里程碑9. 微生物肥料的种类10. 如何防止菌种退化11. 试述培养基配制是应该注意的四个问题12. 微生物的连续培养三、论述题1. 论述氮素循环途径及微生物在氮素循环中的作用2. 论述微生物与绿色农业的关系3. 试述微生物生长曲线及其各个时期的特点4. 生物固氮的必要条件5. 举例说明微生物多样性和环境适应性及其用于农业生产中的实例6. 微生物的六大营养要素7. 高温杀菌的种类及其影响因素农业微生物学答案一、名词解释1. 生长曲线:在分批培养中,以细胞数目的对数值作纵坐标,以培养时间作横坐标,就可以画出一条有规律的曲线,这就是微生物的典型生长曲线。

2. 氨化作用:就是微生物将有机氮化物转化成氨的过程。

3. 培养基:培养基是一种人工配制的、适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的营养基质4. 拮抗作用:由某种微生物的生长而引起的其他条件改变抑制或杀死他种生物的现象。

5. 菌落:微生物在固体培养基上局限一处大量繁殖,形成肉眼可见的群体,即称为菌落。

6. 朊病毒:朊病毒在电子显微镜下呈杆状颗粒、直径26nm,长100~200nm(一般为125~150nm)。

7. 拮抗作用:所谓拮抗,系指由某种生物所产生的某种代谢产物可抑制他种生物的生长发育甚至杀死它们的一种相互关系。

国开作业《农业微生物学》 (69)

国开作业《农业微生物学》 (69)

题目:()被认为是一类16S rRNA及细胞成分在分子水平上与细菌和真核生物均不相同,能耐受极端恶劣环境的特殊原核生物类群。

选项A:古菌选项B:支原体选项C:蓝细菌选项D:衣原体答案:古菌题目:(多选题)下列选项中属于可被人畜直接食用的微生物的是()。

选项A:酵母菌选项B:益生素选项C:食用菌选项D:乳酸菌答案:食用菌, 酵母菌, 乳酸菌, 益生素题目:显微镜的发明者是()。

选项A:吕文虎克选项B:巴斯德选项C:柯赫选项D:沃森和克里克答案:吕文虎克题目:一般测量细菌个体大小的单位是()。

选项A:纳米选项B:毫米选项C:毫微米选项D:微米答案:微米题目:()被认为是一类16S rRNA及细胞成分在分子水平上与细菌和真核生物均不相同,能耐受极端恶劣环境的特殊原核生物类群。

选项A:衣原体选项B:蓝细菌选项C:支原体选项D:古菌答案:古菌题目:真核微生物和原核微生物的主要区别是()。

选项A:具有发育完好的细胞核,核内有核仁和染色质选项B:没有细胞核选项C:有细胞核选项D:细胞核没有膜包围,不含组蛋白答案:具有发育完好的细胞核,核内有核仁和染色质题目:除了酵母菌外,构成真菌营养体的基本单位是()。

选项A:孢子选项B:菌丝选项C:菌丝体选项D:菌核答案:菌丝题目:一些真菌在固体基质上形成纤细的无细胞核的根状菌丝,具有吸收营养和固定菌体细胞的作用的变态菌丝,其被称为()。

选项A:吸器官选项B:匍匐丝选项C:菌丝陷阱选项D:假根答案:假根题目:真菌的细胞壁与细菌细胞壁相比,其成分中不含有()。

选项A:甘露聚糖选项B:肽聚糖选项C:蛋白质选项D:葡聚糖答案:肽聚糖题目:下列物质不属于真菌细胞内含物的是()。

选项A:核糖体选项B:内质网选项C:异染粒选项D:线粒体答案:异染粒题目:子囊菌门真菌的有性孢子,形成在一个称为子囊结构中,称为()。

选项A:孢囊孢子选项B:出芽繁殖选项C:子囊孢子选项D:分裂繁殖答案:子囊孢子题目:下列选项中,不属于无性繁殖方式的是()。

东农20春《农业微生物学》测试

东农20春《农业微生物学》测试

1.消毒(名词解释)参考答案:消毒:是一种采用较温和的理化因素,仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的病原菌,而对被消毒的物体基本无害的措施。

2.微生物连续培养(名词解释)参考答案:微生物连续培养:连续培养又称开放培养,是相对于上述绘制典型生长曲线时所采用的那种单批培养或密闭培养而言的。

3.真核微生物(名词解释)参考答案:真核微生物:凡是细胞核具有核膜、能进行有丝分裂、细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等细胞的微小生物,就称真核微生物。

4.支原体(名词解释)参考答案:支原体:是一类无细胞壁的原核生物,也是整个生物界中尚能找到的能独立营养最小型生物。

5.假根(名词解释)参考答案:假根:功能是固着和吸取养料,是根霉属霉菌匍匐枝与基质接触处分化出来根状结构。

6.试分析微生物的五大共性与人类的关系。

参考答案:五个共性对人类来说是既有利又有弊的。

我们学习微生物学的目的在于能兴利除弊、趋利避害。

人类利用微生物(还可包括单细胞化的动、植物)的潜力是无穷的。

通过本课程的学习,要使自己努力达到能在细胞、分子和群体水平上认识微生物的生命活动规律,并设法联系生产实际,为进一步开发、利用或改善有益微生物,控制、消灭或改造有害微生物打好坚实的基础。

7.微生物杀虫剂的种类。

参考答案:细菌杀虫剂、抗生素杀虫剂、真菌杀虫剂,伴孢晶体是苏云金芽孢杆菌赖以杀虫的主要毒素,又称δ-内毒素。

是一种碱性蛋白晶体,当敏感性的昆虫的幼虫吞食这种食物后,在其碱性肠道内晶体被水解成毒性肽,产生毒性。

昆虫停止取食,麻痹,进而破坏中肠上皮细胞,肠道内含物渗入血腔,PH下降,幼虫全身瘫痪,出现败血症而死亡。

8.如何防止菌种退化?参考答案:⑴控制传代次数尽量避免不必要的转接菌种,并将必要的传代次数降低到最低限度,以减少自发突变的几率。

⑵创造良好的培养条件创造良好的适宜原种培养条件,就可以在一定程度上防止菌种退化。

⑶利用不同的细胞进行转接利用菌丝、孢子或芽胞进行转接就可以防止菌种退化。

农业微生物试题及答案

农业微生物试题及答案

农业微生物试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 微生物在农业中的主要作用不包括以下哪一项?A. 土壤改良B. 植物病害防治C. 农药生产D. 动物饲养答案:C2. 下列哪种微生物不是农业微生物?A. 固氮菌B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 链球菌答案:D3. 微生物肥料的主要功能不包括以下哪一项?A. 提高土壤肥力B. 促进植物生长C. 增加作物产量D. 降低作物品质答案:D4. 哪种微生物在农业生产中被用于生物防治?A. 病毒B. 细菌C. 真菌D. 所有以上选项答案:D5. 下列哪种微生物不是农业微生物的常见种类?A. 放线菌B. 蓝藻C. 酵母菌D. 噬菌体答案:D6. 微生物肥料中不包含以下哪种成分?A. 有机物质B. 微生物活体C. 无机肥料D. 农药答案:D7. 哪种微生物在农业生产中被用于提高作物的抗病性?A. 根瘤菌B. 固氮菌C. 放线菌D. 酵母菌答案:C8. 微生物肥料与化学肥料相比,其主要优势是什么?A. 成本低廉B. 见效快C. 环境友好D. 易于储存答案:C9. 哪种微生物在农业生产中被用于提高作物的耐盐性?A. 蓝藻B. 放线菌C. 酵母菌D. 固氮菌答案:A10. 微生物肥料的施用方式不包括以下哪一项?A. 土壤施用B. 叶面喷施C. 种子处理D. 动物饲料答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 农业微生物在农业生产中的作用包括以下哪些方面?A. 提高作物产量B. 改善土壤结构C. 减少化肥使用D. 增加农药使用答案:ABC12. 以下哪些微生物可以用于生物肥料的生产?A. 固氮菌B. 磷细菌C. 钾细菌D. 酵母菌答案:ABC13. 微生物在农业中的生物防治作用包括以下哪些?A. 抑制病原微生物B. 促进植物生长C. 增强植物抗病性D. 增加作物产量答案:AC14. 微生物肥料的优点包括以下哪些?A. 环保B. 可持续C. 增加土壤有机质D. 减少化肥使用答案:ABCD15. 以下哪些微生物可以用于农业生产中的生物防治?A. 病毒B. 细菌C. 真菌D. 原生动物答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)16. 微生物肥料可以完全替代化学肥料。

农业微生物学试卷B及答案

农业微生物学试卷B及答案

东北农业大学成人教育学院考试题签农业微生物学(B)一、名词解释(每题5分,共20分)1.菌毛2.芽胞3.消毒:4.灭菌:二、填空题(每空1分,共15分)1. 我国规定饮用水每毫升的菌数不超过个,每升饮用水中大肠菌群数不超过个。

2. 采用50~60℃温度处理产品一定时间,则可以达到防腐的目的,这是法国微生物学家发明的______________灭菌法。

3. 细菌的运动器官是,其具有抗逆性的休眠体是。

4. 真菌菌丝的变态主要包括四种类型:、、、和附着枝。

5. 细菌细胞的特殊结构包括、、芽孢、鞭毛、纤毛和糖被。

6. 病毒的对称包括、、复合对称和复杂对称。

7. 微生物的营养类型包、、和化能异养型。

三、判断题(每题2分,共30分)1. 氨基酸的分解主要是通过脱羧作用和脱氨作用。

()2. 细菌DNA分子有2个复制点,而真核生物染色体有多个复制点,彼此会完成DNA复制。

()3. 一定时间内(一般10min)杀死微生物所需要的最高温度称为致死温度。

()4. 准性生殖和有性生殖的区别在于前者是发生在重组体细胞,而后者性细胞的结合。

()5. 大多数革兰氏阳性菌能产生外毒素,大多数革兰氏阴性菌产生内毒素。

()6. 非特异性免疫是机体先天具有的正常生理防御机能,没有选择性。

()7. 专性厌样养微生物也可以进行呼吸作用。

()8. 朊病毒是一种只含RNA,不含蛋白质的病毒。

( )9. 在微生物中,冷冻温度多指-18℃以下的温度。

( )10. 有极少数消毒剂可以用作防腐剂。

()11. 原核微生物一般有1个以上的复制起点。

()12. 植物病原微生物对人类而言都是有害的。

( )13. 立克次氏体是一类能独立营养、已知最小的原核微生物。

()14. 细菌的荚膜具有保护菌体、贮藏养料、堆积某些代谢废物、作为主要表面抗原及是某些病原菌必须的粘附因子。

( )15. 有性生殖和无性繁殖都有质配和核配阶段。

( )四、简答题(每题7分,共35分)1.革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌细胞壁成分有何差异?2.病毒核酸可分哪几种类型?其复制以什么链为摸板。

甘肃电大《农业微生物学》形考任务3

甘肃电大《农业微生物学》形考任务3

试卷总分:20 得分:201.空气不是微生物良好的生存场所,是因为()。

A.缺乏营养物B.太干燥C.温差大D.紫外线太强【正确答案】:A2.在发酵工业、城市和农村废物代谢处理方面发挥了特殊作用的一类极端环境微生物是()。

A.嗜热菌B.嗜冷菌C.嗜酸菌D.嗜盐菌【正确答案】:A3.地衣是真菌与藻类或蓝细菌以互生方式存在的共生体。

这种微生物之间的关系属于()。

A.寄生关系B.偏利共栖关系C.共生关系D.协同共栖关系【正确答案】:C4.根瘤菌与豆科植物根系共生形成了()。

A.根瘤B.外生菌根C.内生菌根D.都不对【正确答案】:A5.引起植物病害最为普遍的是()。

A.真菌B.细菌C.放线菌D.病毒【正确答案】:A6.在土壤环境中,需氧性细菌生长消耗了氧气,使厌氧性细菌得以生长,微生物之间的这种关系是()。

A.中立关系B.拮抗关系C.互生关系D.共生关系【正确答案】:C7.在自然界碳素循环中,微生物主要参与了()过程。

A.都不对B.呼吸作用C.光合作用D.分解作用【正确答案】:D8.绿肥、堆肥和厩肥等都富含含氮有机物,他们须先通过微生物的()才能成为植物能吸收和利用的氮素养料。

A.反硝化作用B.氨化作用C.同化性硝酸盐还原作用D.硝化作用【正确答案】:C9.在微生物的作用下,硫化氢、元素硫或硫化亚铁等被氧化生成硫酸的过程称为()。

A.反硫化作用B.硫化作用C.脱硫作用D.硫酸还原作用【正确答案】:B10.与豆科植物共生固氮,增加土壤中氮素含量的一种微生物肥料是()。

A.菌根菌制剂B.固氮菌肥料C.植物根际促生菌肥D.根瘤菌肥料【正确答案】:D11.下列关于固氮效率的高低比较中,描述正确的是()。

A.联合固氮>根瘤菌与豆科植物>自生固氮B.根瘤菌与豆科植物>联合固氮>自生固氮C.联合固氮>自生固氮>根瘤菌与豆科植物D.根瘤菌与豆科植物>自生固氮>联合固氮【正确答案】:B12.下列关于PGPR的作用的描述中不正确的是()。

农业微生物学试题及答案

农业微生物学试题及答案

农业微生物学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 微生物学之父是哪位科学家?A. 李比希B. 巴斯德C. 列文虎克D. 达尔文答案:B2. 微生物的细胞壁主要由哪种物质组成?A. 纤维素B. 几丁质C. 蛋白质D. 脂多糖答案:D3. 以下哪种微生物不是原核生物?A. 细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 蓝藻答案:C4. 微生物的代谢类型中,哪种类型不需要氧气?A. 需氧型B. 厌氧型C. 兼性厌氧型D. 微需氧型答案:B5. 土壤中数量最多的微生物是?A. 细菌B. 真菌C. 藻类D. 原生动物答案:A6. 微生物的繁殖速度最快的是?A. 细菌B. 酵母C. 霉菌D. 病毒答案:A7. 微生物学中,哪种微生物是植物病害的主要病原体?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案:B8. 微生物的分类单位中,最基本的单位是?A. 种B. 属C. 科D. 目答案:A9. 微生物的培养基中,哪种成分是必需的?A. 碳源B. 氮源C. 无机盐D. 维生素答案:A10. 微生物的菌落特征中,哪种特征可以区分细菌和真菌?A. 形状B. 颜色C. 边缘D. 菌落大小答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响微生物的生长?A. 温度B. pH值C. 光照D. 氧气答案:A|B|C|D2. 微生物在农业中的主要作用包括?A. 肥料生产B. 病虫害防治C. 土壤改良D. 食品加工答案:A|B|C|D3. 以下哪些微生物可以用于生物肥料的生产?A. 固氮菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 真菌答案:A|B4. 微生物在环境保护中的作用包括?A. 污染物降解B. 废物循环利用C. 温室气体排放D. 生物修复答案:A|B|D5. 以下哪些微生物可以用于食品发酵?A. 乳酸菌B. 醋酸菌C. 酵母菌D. 霉菌答案:A|B|C|D三、判断题(每题1分,共10分)1. 所有微生物都需要氧气才能生存。

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16.真核微生物:是细胞核具有核膜、核仁,能进行有丝分裂,细胞质中存在线粒体、高尔基
体、内质网、溶酶体等多种细胞器的一类徽生物。
17.转化:转化是指受体菌直接吸收来自供体菌的DNA片断,并把他们整合到自己的基
因组中,从而获得供体菌部分遗传性状的现象.
18.诱变育种:指利用物理、化学等诱变因子,使徽生物发生突变而进行微生物菌种选育的
A.共生关系
B.中立关系
C.互生关系
D.拮抗关系
2.下列生物可以RNA作为遗产物质的是( A.古菌 C.酵母菌
B . 病毒 n
阮病毒
3.高压蒸汽灭菌是最常用的培养基灭菌方法,其灭菌的温度和时间是(
A. loot ,30 分钟 C. 1210,30 分钟
B. 70C .30 分钟 D. l60E ,30 分钟
(2)比浊法这是一种快速、简单的测定方法,微生物在液体中生长使菌悬液呈现混浊,因 而能降低光线透过,细胞数目越多,混浊度越高,光线透过量越低。混浊度可以用分光光度计 来侧定,在一定浓度范围内,悬液中细胞的数量与浊度成正比。但该法应注意培养基和培养产 物颜色对结果的影响,另外该法也不适用于多细胞微生物的生长测定。(2分)
程。(6分)能够固氮的微生物,均为原核生物,如与豆科植物共生的根瘤菌。(4分) 27.什么是微生物农药,主要有哪些种类并举例说明。(1。分) 答:微生物农药是指利用微生物活体或其代谢产物对有害生物进行防治的一类农药制剂。
(4分)根据微生物农药的性质,微生物农药一般分为直接利用微生物活体制成的农药制剂和 利用微生物代谢产物―即农用抗生素制成的农药制剂。根据防治对象,微生物农药可区分 为杀虫剂、杀菌剂、除草剂等。(4分)如苏云金芽抱杆菌是细菌杀虫剂,阿维菌素是农用杀虫 抗生素,白僵菌和绿僵菌是真菌杀虫剂等。(2分)
化能无机营养型也称化能自养型。这类微生物通过氧化无机物获得能量,并能以 CO2
为唯一或主要碳源生长。如硝化细菌,是通过氧化氨为硝酸盐而获得能量,并同化CO:的微 生物.(2分)
化能有机营养型也称化能异养型.这种类型微生物的能源和碳源都来自有机物,能源 来自有机物的氧化分解,碳源直接来自有机化合物,电子供体为有机物。属于此类的微生物最 多,包括自然界绝大多数细菌、全部的放线菌、真菌和原生动物。(2分)
得分 评卷人 l
二、名词解释《每小题4分.共20分)
16.真核徽生物 17.转化 18.诱变育种 19.放线菌 20.鞭毛
得分 评卷人
三、坟空题《每空1分.共10分】
21.病毒没有细胞结构,组成病毒的二个主要组分是_和
_,某些病毒的外壳上还有一层比较复杂的包被物,称为_。
22.放线菌是一类原核生物,但细胞形态往往是丝状体,根据菌丝的形态和功能,放线菌的
1022
用的真菌生长测定的方法。(2分) (5)稀释平板法也称活菌计数法,其原理是:在稀释条件下,一个菌落是由一个活细胞繁
殖形成的,这样通过计菌落数,就可测得待测样品中的活菌数含量。(2分) (6)其他方法DNA测定、含氮量测定等。(2分) 26.什么是生物固氮,举例说明你所了解的一种固氮微生物。(10分) 答:生物固氮,即通过微生物的作用将大气中分子态氮被还原成氨或其他含氮化合物的过
1023
试卷代号: 1298
座位号〔工〕
国家开放大学(中央广播电视大学) 2016 年春季学期“开放本科”期末考试
农业微生物学试题
题号 分数
2016 年7月
四 总分 l
得分 评卷人
一、单项选择题(每小题2分.共30分)
1.在土坡环境中,需氧性细菌生长消耗了氧气,使厌氧性细菌得以生长,微生物之间的这
种关系是()。
25.侧定微生物生长常用哪几种方法,试比较它们的优缺点。(10分,答对任意S条即可) 答:不同的徽生物,实验的目的不同,所采用的测定微生物生长的方式不同,常
用的方法有: (1)显微镜下直接计细胞总数该方法主要用于单细胞微生物生长的测定,将一定稀释度
的细胞悬液滴加到血球计数器的计数小室内,在显微镜下观测小室内细胞的个数,然后计算出 样品中细胞的浓度。血球计数器使用简便、快速,但不适用于多细胞微生物,并且不能区分死 菌与活菌。(2分)
光能无机营养型也称光能自养型。这是一类能以光为能源荞o:为唯一碳源或主要碳 源生长的徽生物,蓝细菌、绿硫细菌、藻类等属于这种营养类型。这类微生物具有光合色素,因 而能将光能转变成化学能供菌体利用。(2分)
光能有机营养型也称光能异养型。这类微生物不能以CO:作为主要碳源或唯一碳源, 需以简单的有机物(如有机酸、醇)作为氢供体,利用光能将CO:还原为有机物。红螺菌是这 一营养类型的代表菌。(2分)
试卷代号:1298
国家开放大学《中央广播电视大学】 2016 年春季学期“开放本科”期末考试
农业微生物学试题答案及评分标准
(供参考)
2016 年7月
一、单项选择题《每厄2分,共30分)
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
S.D
7.D
8.C
9.A
b0.C
11.D
12.C
13.C
14.B
15.D
二、名词解释《每小硬4分,共20分)
后被彻底氧化形成Co:和水,在此过程中产生的ATP数量为()。
A.8
B.28
C.38
D.18
n.下列微生物能够将空气中的氮气转化为氨的是()。
A.大肠杆菌
B.醉母菌
C.乳酸菌
D.根瘤菌
12.青霉产生青霉素可抑制某些细菌生长,这两种微生物之间的关系属于()。
A.共栖关系
B.竞争关系
C.拮抗关系
D.捕食关系
菌丝可区分为


23.微生物将氮氧化成硝酸盐的过程称为_,该过程实际上分两个阶段进
行,第一个阶段是氨被氧化为
,第二阶段是
被氧化

得分 评卷人l
l
四、问答题(共40分】
24.如何划分微生物的营养类型,并分别举例说明。(10分) 25.测定微生物生长常用哪几种方法?试比较它们的优缺点。(10分) 26.什么是生物固氮?举例说明你所了解的一种固氮微生物。(10分) 27.什么是微生物农药,主要有哪些种类并举例说明。(10分) 1020
(3)干重测定法将细胞培养液离心或过滤后,洗涤除去培养基成分后转移到适当的容器 中,置 100 C 一 105 C 供至恒重后称重,细胞重量以g/L表示。该法适合于单细胞和多细胞微 生物的生长测定。(2分)
(4)菌丝长度测定法这是针对丝状真菌生长的测定方法,一般在固体培养基上进行。最 简单的方法是将真菌接种在培养皿的中央,定时测定菌落的直径或面积'U型培养管也是常
方法。
19.放线菌:放线菌是一类原核生物,但细胞形态往往是丝状体,可以形成菌丝体,靠抱子
繁殖。
20.鞭毛:鞭毛是某些微生物表面着生的一种由细胞内生出的细长、波曲的丝状结构,它是
微生物的运动“器官”。
三、坟空题(每空1分.共10分)
21.蛋白质核酸包膜
22.气生菌丝基内菌丝抱子丝
23.硝化作用亚硝酸盐亚硝酸盐硝酸盐
4.克雅氏病(传染性海绵状脑病)的病原因子是(

A.阮病毒
D
C.克雅氏病毒
.
S.提出DNA双螺旋结构的科学家是(
A.巴斯德和科赫
C. Watson 和 Crick
1018
B. Florey 和 Chain D.孟德尔
6.下列物质不属于生长因子的是()。
九维生素
B.碱基
C.氨基酸
D.葡萄搪
7.血球计数板可用于()。 A.活菌计数
13.从化学成分上说,构成病毒的主要成分是()。
A.多糖和蛋白质
B.多糖和核酸
C.蛋白质和核酸
D.核酸和磷脂
14.我们平常食用的蘑菇在分类上属于()。
凡子囊菌
B.担子菌
C.篮细菌
D.镶刀菌
1019
15.下列物质不属于细菌细胞内含物的是( A.聚汗径基丁酸 C.硫滴和硫粒
) B . D 异染粒 .
伴胞晶体
B.细胞大小的测定
C.真菌菌丝测定
D.真菌抱子计数
8.下列微生物中属于原核微生物的是()。
A.酵母菌
B.青霉
C.乳酸菌
D.毛霉
9.病毒十分微小,必须借助电子显微镜才能观察其具体形态和大小,表示病毒的大小一般
用()表示。 A.纳米
a微米
C.毫微米
D.毫米
10.在有氧条件下,葡萄糖及其代谢产物经EMP途径、三淡酸循环(TCA)和电子传递链
四、问答题(共40分】
24.如何划分微生物的营养类型,并分别举例说明。(1。分)
答:微生物的营养类型是根据徽生物所利用的碳源、能源、氢或电子供体的性质不同进行
划分的。根据徽生物所利用的能源划分,可分为光能营养型和化能营养型;根据碳源划分,可 1021
分为自养型和异养型。根据这种划分方式,可将绝大部分微生物分为光能无机营养型(光能自 养)、光能有机营养型(光能异养)、化能无机营养型(化能自养)和化能有机营养型(化能异养) 四种类型。(2分)
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