英语听力听写训练方法
大学英语听力听写技巧
大学英语听力听写技巧【导语】边听边写是听力中一项非常重要的技巧，在英语听力练习中也有很大的作用。
下面是分享的大学英语听力听写技巧。
欢迎阅读参考！大学英语听力听写技巧一、听写步骤1.打开音频，从头开始听；2.一次听一小段，建议听大约5秒钟，如果听出来了，换句话说，知道是哪个单词，就写下来；3.如果是不认识的单词，最多听5遍。
如果能听出来，写下来。
如果听不出来，查金字典，看看正确答案，等整个听写结束后再阅读原文；4.听写后，用软件将听写的文本与原文进行比较，找出差异；5.再听五遍，将那些自己与原文不一致的地方，确保这个单词的发音记在脑海中。
至于听写训练所用的材料和软件，其实用手写，或者用word打出来都可以，但我认为这些效果不好。
是找到一个可以自动更正文本的软件。
二、听题技巧1、注意对话中的问答在长对话中，双方经常出现一问一答，这正是长对话的关键点之一。
对话背后的问题通常是对原文的照搬或同义词转述。
因此，答案就在对话紧接问题之后的话语，通常没有同音或近音的干扰，因此，回答这些问题的基本原则是听到什么选什么。
2、注意重复率高的单词或短语对话的主要内容说话者会很强调，强调的一个非常重要和明显的方式是重复，重复的话语往往能揭示对话的主题。
因此，大家应该集中记忆双方在对话中多次提到的单词或内容。
3、注意选项中的关键点正确的选项通常与原文相似或同义，因此应注意提取选项中的关键点，以及它是否出现在文本中并在听的过程中记录下来。
扩展阅读：如何能练好英语听力？一、听写练习听力的时候需要注意精听和泛听的结合。
建议先泛听，再精听做听写。
泛听一遍了解大概的内容之后，脑中闪过相关的词汇，精听做听写更能提高效率。
第一遍泛听的时候先看看自己能听懂多少内容，第二遍听写需要注意哪些地方呢？一般听写都是以5-8秒的短句为一个单位，如果时间太久，记忆点太多，不利于听写。
二、对照答案听力完成后，实在听不出来了，可以对照答案。
但是对照答案，不是改完就了事了。
如何做好听写
如何做好听写听写作为外语学习中重要的一环，是很多学生在学习中比较头疼的问题。
在听写过程中，很多学生发现自己听力理解能力有限，不能正确地捕捉原文的内容。
为了帮助同学们提高听写成绩，本文将分享一些方法和技巧，帮助大家提高听写效率。
一、加强平时的听力训练要想听写好，首先必须要加强平时的听力训练。
这样不仅能够提高听力理解能力，也能够增大听力词汇量，帮助听写时更好地理解原文。
平时可以多听英语新闻、音乐和电影等，同时可以参加英语角、听力考试的模拟测试等，通过不断地练习和训练，逐渐提升自己的听力水平。
二、认真审题和拼写在听写时，要认真审题，了解听写的要求和方式，同时注意语音和语调的变化，避免因为漏听或听错而影响拼写。
在拼写时，要尽量使用大小写、标点符号和单词之间的空格等来体现文本中的变化，确保自己的答案是完整和正确的。
三、注意语法和语言表达在听写中，不仅要注意听力理解，也要注意语法和语言表达，这可以帮助听写者更好地理解原文并准确地表达出来。
在听写中，要注意主谓一致、时态变化、代词指代等基本语法知识点；注意各种语言表达方式的差异和不同。
通过加强语法和语言的学习，能够帮助听写者更好地掌握英语语言的特点，从而提高听写水平。
四、增强观察和注意力在进行听写时，需要增强自己的观察和注意力，尤其是注意细节。
有时候，一些小的语言细节可能会被忽略，但这些细节的缺失可能导致整个听写结果的错误。
在进行听写时，要集中注意力，全神贯注。
如果听到一个词汇不太确定，可以通过上下文来猜测，并结合前后文来推理和确认。
五、理解语言的意义和背景在进行听写时，要注意理解语言的意义和背景。
这可以帮助听写者正确理解和使用单词和短语，并将其准确地表达出来。
在进行听写之前，可以先了解句子的结构、词汇的用法和背景信息等，以充分理解原文的意义和要求。
通过这样的方式，能够更好地完成听写任务。
总之，要想做好听写，需要在平时加强听力训练、注意审题和拼写、认真学习语法和语言、增强观察和注意力以及理解语言的意义和背景。
如何培养学生的英语听说读写能力
如何培养学生的英语听说读写能力在培养学生的英语听说读写能力方面，教师可以采取以下措施：1.创设良好的英语学习环境首先，教师应该创设一个良好的英语学习环境。
这包括使用英语进行课堂交流，鼓励学生以英语为工具进行讨论和交流，并提供丰富多样的英语学习资源，如英文书籍、英语电影、英文歌曲等。
2.注重听力训练听力是英语学习的基础，可以通过以下方式进行训练：-听力材料选择：教师可以选用各种真实的听力材料，如英语新闻、英文电影对话、英语歌曲等，使学生能够接触到真实的语言环境。
-听力策略培养：教师可以教授学生一些听力技巧和策略，如预测、推测、判断等，帮助学生更好地理解听力材料。
-听力练习：教师可以设计一些听力练习，如听写、听力填空等，让学生反复听、听懂、听写，提高他们的听力能力。
3.提高口语表达能力口语是实际运用英语的重要能力之一，可以通过以下方式进行训练：-会话练习：教师可以设计一些情景对话，让学生进行角色扮演，以提高他们的口语表达能力。
同时，教师可以引导学生进行实际对话练习，如讨论话题、辩论等。
-口语评估：教师可以进行口语评估，以了解学生口语表达中存在的问题，并针对性地给予指导和建议。
-激励学生：教师可以鼓励学生多参与英语口语活动，如英语演讲比赛、英语角等，提高学生的口语表达能力。
4.阅读能力培养阅读是提高学生英语写作和词汇能力的有效途径，可以通过以下方法进行培养：-阅读材料选择：教师可以根据学生的程度和兴趣选择适合的英语阅读材料，如英语小说、报刊杂志等。
-阅读理解练习：教师可以设计一些阅读理解题目，帮助学生提高阅读速度和阅读理解能力。
-单词积累：教师可以指导学生学习阅读过程中遇到的生词，拓宽词汇量，提高学生的词汇应用能力。
5.写作能力培养写作是英语学习的重要能力，可以通过以下方法进行培养：-写作训练：教师可以布置不同类型的写作作业，如日记、作文、信件等，让学生不断进行写作训练。
-写作指导：教师可以针对学生写作中存在的问题，给予指导和建议，帮助学生改进写作技巧和表达能力。
2023年英语专四听力突破辅导如何进行英语听写练习
英语专四听力突破辅导：如何进行英语听写练习精听一个重要的练习方法是听写（Dictation）。
英语专业四级考试中听写还是很重要的一块。
考察方式是，一篇文章一共读四遍。
第一遍总听，大约把握文章主题和大意。
听第二遍时开始写，但肯定会漏掉很多词没写下来。
第三遍开始补空。
最后一遍总体检查。
假如我们平时练习听力也用这样的方法的话，你会发现既浪费时间，提高得也很缓慢。
但说心里话，我觉得当时的老师并没有教给我们什么学习方法，完全靠拼命反复做题。
由我的经历可以得出：你要是特别能吃苦，可以天天学英语十几个小时，并且坚持下来的话，你的英语同样可以学好，在刻苦练习的过程中自己也会总结出很多学习方法和规律。
可人的生命太短暂了，假如我们把有限的生命错误地投入到一些低效能的事情上的话，就得不偿失了。
人要把有限的精力投入到最有也许带来效益的事情上去。
现在大家有福了！我会尽力帮大家总结提炼些能帮助你们高效提高英语水平的学习方法。
听写材料的选择建议大家不要用电影对白或者托福听力的对话部分练听写。
换句话说，对话类型的材料（conversations）是不适合拿来练听写的。
因素很简朴，对话的难点不在于某一个词，或一个复杂的句型，或比较晦涩的内容，或巨大的信息量。
难点往往来自于一些音变现象，比如连读失去爆破；来自于一些俚语习惯表达；来自于上下文语境的理解。
换句话说，很多对话材料，就算原文里每个单词你都结识，但不一定理解这句话的意思。
所以，费了半天劲听写下来的对话内容，要么看不懂不理解；要么就是这次看懂了，下次还是听不出。
所以，对话材料应当采用的练习方法其实是跟读模仿。
后面会讲到。
用来练听写的材料应当是一个人的陈述、讲座之类的（Lecture）。
之所以选择这样的材料，是和练听写的目地分不开的。
练听写的核心本质其实是为了提高我们快速理解和记忆的能力。
有的同学误认为听写就是要把听到的所有内容都写下来，那是一些考试的规定，不是我们平时提高听力的方法。
英语四级听力听写技巧
英语四级听力听写技巧英语四级听力考试是大多数大学生必须面对的一项考试，而听写是其中的一个重要环节。
掌握一些听写技巧，不仅能提高听力成绩，还能提升英语水平。
本文将为大家介绍几种有效的英语四级听力听写技巧。
一、拓展听力素材为了适应四级听力考试中的多样素材，我们应该在平时进行听力练习时，多听各种题材的英语材料，包括但不限于英语新闻、电影、纪录片和英语歌曲等。
通过拓展听力素材，我们能够更好地适应考试中不同类型的听力录音。
二、提前预测在开始听力考试之前，我们可以先阅读听力材料的标题或题目，然后根据标题或题目去预测听力材料中可能会出现的关键词。
这样，当我们听到这些关键词时，能够立即注意并记下来，有助于提高听写的准确性。
三、注意关键词在进行听写时，我们应该特别注意关键词，这些关键词通常是句子中的名词、动词或形容词等。
关键词是句子的核心内容，掌握了关键词就能够更好地理解整个句子的意思。
四、抓住信息点听力材料中常常会有一些重要的信息点，例如数字、日期、时间等。
我们应该特别注意这些信息点，并尽量精确地记录下来。
而对于那些次要的信息，可以在听写完成后再去回顾和填写。
五、识别重要的连词和信号词在听力材料中，连接词和信号词是非常重要的线索。
这些词语通常会出现在不同的句子之间，帮助我们理解句子之间的关系。
在听力考试中，我们应该尽量准确地抓住这些词语，并在听写过程中进行适当标记。
六、注意固定搭配和重复出现的短语在英语听力考试中，有一些固定搭配和常用短语经常会出现。
掌握这些固定搭配和短语，能够更好地理解听力材料，并准确地进行听写。
七、提高听力反应速度听写是一个考验听力反应速度的过程。
在平时的听力练习中，我们可以通过听一些口语速度较快的材料，锻炼听力反应速度。
此外，还可以多进行听写练习，以提高听字速度和准确性。
以上是几种有效的英语四级听力听写技巧，希望对大家在备考和应试过程中有所帮助。
通过合理的听写训练和技巧应用，我们能够在四级听力考试中取得更好的成绩。
四年级英语单词听写
四年级英语单词听写英语单词听写是提高学生英语听力水平的重要训练之一。
通过反复听写单词，可以加深对单词的记忆，提高单词的拼写能力和发音准确性。
本文将介绍四年级英语单词听写的重要性以及如何进行有效的听写训练。
一、英语单词听写的重要性英语单词是学习英语的基础，正确拼写和准确发音是学习英语的关键。
通过单词听写，可以帮助学生强化对单词的记忆，避免拼写错误和发音错误。
同时，单词听写还可以培养学生的听力和注意力，提高他们对英语语音的敏感度和反应能力。
二、如何进行有效的听写训练1. 制定学习计划：在每周的课程安排中，要安排专门的时间进行英语单词听写训练。
可以每天选择一些常用单词进行听写，使学生能够每天都接触到英语单词，加深对单词的记忆。
2. 资源准备：提前准备好听写的单词列表，并将其制成纸质或电子版的听写卡片。
可以根据学生的程度和要求选择合适的单词列表，逐渐增加难度。
3. 听写方式：可以采用多种方式进行听写，如教师朗读单词，学生听写；教师念词母音部分，学生补全辅音部分；教师念单词的中文意思，学生写出相应的英语单词等。
通过多种听写方式，可以提高学生的听写能力和应对不同听力考试的能力。
4. 纠错训练：在听写过程中，教师应对学生的错误进行及时纠正。
可以通过查看学生的听写答案，针对性地指出错误并解释正确的拼写和发音。
同时，要帮助学生总结出错的规律和原因，避免同类错误的再次发生。
5. 复习巩固：听写后，要及时复习和巩固所学的单词。
可以进行课堂复习，让学生互相交流和纠错；也可以布置作业，要求学生在家中复习所学的单词。
三、注意事项1. 温故知新：英语单词听写不仅仅是对已学习单词的复习，也是学习新单词的机会。
在进行听写之前，可以先温习已学单词，然后再引入新单词进行听写。
2. 分层次听写：根据学生的具体情况，可以将听写难度进行分层次设置。
对于拼写较好的学生，可以增加难度，引入更多生词和较长的词组进行听写；对于拼写较差的学生，可以从基础的单词开始听写，逐步提高难度。
一个英语听力的听写资源和方法
一个英语听力的听写资源和方法英语听力是提高英语水平的重要途径之一，通过练习听力可以帮助我们更好地理解英语的语音、语调和表达方式。
下面我将介绍一些英语听写的资源和方法，希望能帮助大家提高英语听力水平。
一、听力资源1. 网络资源：现在网络上有很多免费的英语听力资源，比如BBC Learning English、VOA Learning English等，这些网站提供了大量的听力材料，包括新闻、访谈、广播剧等，适合各个水平的学习者。
2. 英语电台：可以收听一些英语电台节目，比如BBC Radio、CNN Radio等，这些电台播放的节目内容涵盖了各种话题，对于提高听力水平非常有帮助。
3.英语电影和英语电视剧：通过欣赏英语原声电影和英语电视剧，可以帮助我们更好地理解英语的发音和语调，同时还能了解一些地道的表达方式。
4.听力练习书籍：市面上也有很多专门针对英语听力练习的书籍，比如《新编英语听力教程》、《英文小故事》等，这些书籍提供了大量的听力练习材料，适合不同水平的学习者使用。
5.英语学习APP：现在市面上也有很多英语学习APP，比如英语流利说、VOA慢速英语等，这些APP提供了丰富的听力练习内容，并且可以根据个人水平进行定制化学习。
二、听写方法1.多听多练：提高英语听力最重要的就是多听多练。
建议每天至少抽出一定的时间练习英语听力，可以选择不同类型的听力材料，比如新闻、访谈、广播剧等，这样可以提高听力的广度和深度。
2.注意语音语调：在进行听写练习时，要特别注意英语的语音和语调。
可以多模仿英语原声，锻炼自己的发音和语调，这样可以更好地理解和表达英语。
3.善用标点符号：在听写时可以根据标点符号来划分句子，这样可以更清晰地理解句子的意思和结构。
可以通过标点符号的使用来提高自己的听写速度和准确性。
4.反复听写：在完成一段听力练习后，可以多次反复听写同一段内容，这样可以帮助我们更好地记忆和理解所听到的内容，并且提高自己的听写技能。
提高英语的听力的方法(最新9篇)
提高英语的听力的方法（最新9篇）英语听力提高方法篇一技巧1、平时坚持泛听平时坚持泛听，也就是什么都听，并不一定要完全听懂。
比如：电影、新闻、歌曲等。
不管能不能听懂，要多听。
从电影中我们可以学到很多的地道英语。
如果说我们学习太紧张而没时间看一部电影，那可以听歌，听歌可是随时随地的，听英文歌也是寓教于乐的途径，在音乐里，英语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。
技巧2、精听，高度集中注意力精听的办法就是练习听写，精听有助于我们高度集中注意力。
改变走神的坏习惯，在练习听写的时候我们要逼着自己去把每一句都写下来，就不会有精力想别的了，时间长，对于听力走神的现象会有改善。
技巧3、跟读，边听边练习口语美国心理学家研究表明，相同材料每复述一遍对其理解力上升三倍。
如果大家觉得读课文没什么意思的话，这样好大家平时可以多看英语电影。
因为把一部经典的电影看上N多遍，模仿N多遍，做到熟记于心的话，英语不可能不提高，口语不可能学不好哦。
技巧4、阅读促进听力的方法听力学习进行到一定的阶段，你就会感到进步不大，这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了，这个时候，可以采用广泛阅读的方法进行解决。
可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。
阅读是积累词汇的最有效的方法之一提高中考英语听力方法第一步：试听文题，调整心理第二步：积极读题预测，细节莫失选项是听力理解的关键，它可以帮助我们预测将要听到的材料的内容，也可提示所听的重点。
因此听音前五分钟，要看清大小题目要求、问题与选项，不要放过任何一个细节。
在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行预测，听录音时只要验证自己的预测就可以了例如：1、 This article（文章） is talking about _________ names.A. EnglishB. AmericanC. ChineseD. School2、In “John Henry Brown”，John is the _________ name.A. familyB. firstC. secondD. full3、 English people often put Mr, Mrs and Miss before the_________ name.A. familyB. secondC. firstD. full4、 Many English people have _________ names.A. twoB. threeC. fourD. only one通过阅读题目及选项，我们可以获得这样的信息：这篇听力材料讲的是关于英、美国家人的姓名的短文。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语听力听写训练方法
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
学习英语，需要把陌生的单
词片语词缀和句型语法不断的熟悉和熟练，使之正式成为我们的一种
习惯。
重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是协会英语的不二法门。
下面是给大家整理的一些英语听力听写训练方法，希望对大家有所能
够帮助。
初中英语听力训练方法
1、通过大量的读，打好听力基础
可以让孩子们通过大声的朗读，让每一个英语单词的发音深刻的
留在孩子们的大脑中，而且通过孩子们大声的朗读，能够发现长期存
在孩子们发音中所存在的错误，并且进行纠正。
片语所以当孩子们迅
即听到这个英语单词的时候，就认得是什么意思了。
在教孩子学习英语听力的时候，可以给创作者孩子们选择一些素材，但是在选择的时候选择本身单纯、通俗易懂的，要带有一定的趣
味性，这样的话，孩子们在学习的时候就不会感觉到枯燥。
2、听写可以有效提升英语听力水平
在对孩子们的听力能力进行的时候，可以通过听写的技巧来进行。
因为只有孩子们将英语的发音记准了之后，才能够帮助将正确的英语
语句记下来。
让孩子们坚持听写的训练，能够培养出孩子们对英语发
音下意识的反应。
但是在让孩子少儿英语培训机构排名,在
线学英语组词哪家好们进行听写训练的时候，一定要首先从简单的开
始进行训练，然后再慢慢的增加难度。
扩展阅读：如何提高初中英语听力
平时应该要加强训练，多听多练习，这样才能够培养出好的语感，适应英语的语速，有了一定的语感以后才能够更的语数，英语听力的
能力才会有所提高，这就听我们在日常生活里面短萼的时候就要求一
下音乐的播放器。
多做一些听力方面的题型，再做题目之前，大家应该要先快速的
浏览一遍题目和选项，了解意指一下全文讲的大概意思，这样在听完
的时候就能够看到找到重点，在做题目的过程里面才能够培养我们集
中精力的习惯。
也可以做提高我们做题目的速率。
要学会预测预测，就是在做耳聋理解之前，根据各种的暗示，如
所给答案的选项段落或者是对话标题等等已有的知识，对即将要响起
听到的对话或者是段落内容进行一个猜测。
英语听力知识：专属的听写步骤
1.单词量不足/不熟：
听写不是解决单词不足最直接的办法，那格外直接方法是什么呢?就是
背单词。
建议词汇量不足，做听写时经常被生词“卡住”的同学，先
直接从原文中将生词挑出来另外列表背诵，不要利用听写解决单词量
不足的妥善解决问题。
2.不约定俗成听常速英语
普遍来说，中国学生的英语阅读能力比听力厉害，这并不是天生
基因迥然不同，而是中国学生一般全都是“看”英文，比较少真正“听”英文，即使是看美剧电视剧时，也多半开著中文字幕“看”，
久而久之英文阅读练习比听力练习多了，自然造成了“看”英文反应快，而“听”英文反应的慢的情况。
同理可证，我们只要增加听力练
习“多听”，自然就能让反应和阅读反应一样快了。
如何利用英语真题听写?
1.做题：第八次听不出答案，不要急著对答案，应该要试著多听
几次看能不能把答案听出来，当然，听两次以上的答案不能不必计分，但不能因为不能计分，就不愿意多听多练球。
2.挑生词：对完答案后，开始即将正式听写之前，先将字稿中的
生词挑出来，列表背诵。
3.听写：刚刚挑出来的生词可以放在一旁，让你在做听写时，能
一边参考，这也表示，既然已经将错别字挑出来了，照理来说，剩的
内容应该要能100%听出来才是。
试著听写看看，看是不是真的能听完写出100%来。
这时应该还会
发现有些地方，特别是问题的关键处，会有特别明显的连读吞音情况，导致你片面无法正确听写出每个字。
将生词瓦朗赛县再听写，让你能
专心处理“听力”问题，而非“生词”问题。
英语听力：高效练习方法
1、采取范听方式的练习
在刚开始训练的时候，可以采取范听的模式，然后将自己听出来
的内容写出来，然后详细分析材料看一遍，看看自己听的理解程度。
2、对照英语材料练习
经过两遍的范听练习之后，自己可以对照英文材料练习，了解内
容的同时，还去看看更多内容的发音。
3、听力跟读练习
如果很多人对于听力还是不敏感，这个时候可以通过跟读内容练习，通过自己发音与听力的发音对比，这样对于自己的视力也是有好
处的。
4、坚持听懂的原则
在练习英语听力的时候，不管听多少遍，一定要让自己弄懂材料
的大意，坚持听懂才能够让自己在一遍遍的练习中更越快。
英语听力听写训练方法。