期中考试后的总结作文800字

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期中考试后心得作文优秀6篇

期中考试后心得作文优秀6篇

期中考试后心得作文优秀6篇一篇好的心得需要有明确的主题和清晰的结构,心得体会能帮助我们发现工作中的亮点和不足之处,本店铺今天就为您带来了期中考试后心得作文优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。

期中考试后心得作文篇1考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心境的交织中,落下了帷幕。

这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。

虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自我总的实力并不只是停留在这一阶段,所以,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。

经过反思察觉到了自身有许多的不足之处,也明白了自我在课余时的努力还是不够。

第一点就是书写的问题,我的字写得不是很好以后要加以改正,第二点就是检查的问题每当考试的时候我都不能养成这样的好习惯,我以后要加强这样的练习,做完作业后就要检查,要养成检查的好习惯,第三点就是粗心的问题,这是最让我头痛的我看看那些粗心错的题,真不明白当时是怎样想的,在以后的日子里,我做题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整。

我以后要更加的努力,要在课下多下功夫。

期中考试虽然考的不是异常好,我还是有机会的。

下一次考试,我要更努力,争取不让自我失望。

期中考试后心得作文篇2这次的数学考试,我对自己信心十足,满心欢喜地以为100分非我莫属,可是,当考卷发下来的时候,鲜红的33分铁青着脸,给我的幻想打了一个零分。

为什么呢?我这样问自己,可当我浏览完整张考卷之后,我感到了内疚。

原来,就是那道不起眼的数轴题目,令我与100分擦肩而过。

我紧紧地攥着这张考卷,眼睛紧紧地盯着这张考卷上的相反数三个字,我恨不得自己是会变魔法的哈利.波特,将这个词从考卷上抹去,这样,100分就会重新投入我的怀抱。

可是,但我静下心来时,我却明白了这一切都是我咎由自取。

要是我考试的时候再认真一点,或许我就能紧紧地抓住100分,不让它逃走。

期中考试得失总结作文

期中考试得失总结作文

期中考试得失总结作文《期中考试得失总结篇一《语文:那些阅读题的爱恨情仇》期中考试的语文成绩一出来,我真是五味杂陈啊。

先说说阅读题吧,那可真是我的一大“战场”。

就拿那篇阅读理解来说,讲的是一个小男孩和他爷爷的故事。

文章写得倒是很温馨,可这题出得就像是给我设了一个个小陷阱。

有一道题问小男孩在某个场景下的心理活动,我当时就觉得我读懂了呀。

我在脑海里把自己就当成那个小男孩,想着要是我在那样的情况下,肯定是又高兴又有点小紧张的。

因为故事里说小男孩要跟着爷爷去一个神秘的地方,我就想啊,我小时候跟着长辈去不常去的地方也是这种感觉啊。

我写得可详细了,把自己想象中的那种心情像讲故事似的写下来。

结果呢,分数却不怎么样。

后来我一分析,光靠我自己的想象可不行啊,还得死死地抓住文章里的那些细节描述,按照出卷老师的想法走。

看来我是一不小心就被自己的小想法给带偏了。

这失就失在太自我了,没真的摸透阅读题的答题门道。

不过在古诗词那块,倒还算顺利。

因为平常就喜欢古诗里那种不一样的美感,所以背起来也带劲,答题的时候也大多没出错,算是得的一方面吧。

篇二《数学:数字之间的动荡纠葛》再来说说数学啊。

数学考试就像是走钢丝,一个小失误就可能摔得很惨。

考试的时候有一道大题,那题的数据看起来就像一堆乱麻。

我当时静下心来像个解谜家一样慢慢分析。

我想起了之前做过的一道类似的题,思路就像小火苗一样一点一点旺起来。

我在草稿纸上写了又擦,擦了又写,满纸都是那些数字和符号的脚印。

好不容易算出个结果,心里还美滋滋的呢。

结果出来分数后,才发现我在最后一步简单的计算上出了差错,小数点点错了位置。

就因为这么一个小小的失误,就丢了好多分。

这可真像一个精心搭建的积木城堡,就因为最后一块小积木搭歪了,整个城堡就塌了。

但也有好的地方,那些基础的选择题和填空题我倒是做得挺稳当的,因为平常认真做那些基础练习,背那些公式定理什么的起作用了。

所以这个得就要继续保持,失就得在以后的练习里多注意数字上的小细节了。

关于高中期中考试的总结的作文800字6篇

关于高中期中考试的总结的作文800字6篇

关于高中期中考试的总结的作文800字6篇关于高中期中考试的总结的作文800字 (1) 紧张的期中考试终于过去了,我终于可以长长的舒一口气了。

不知道是谁出的题,那么难。

不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。

我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。

结果周四下午就公布了成绩。

要知道,下周四才开父母会呢!老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。

99分。

要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。

我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。

语文,考的不错,97分,全年组分。

不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。

我主要错在了一道二分的填空题上了。

虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!紧张的期中考试终于过去了,我终于可以长长的舒一口气了。

不知道是谁出的题,那么难。

不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。

我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。

结果周四下午就公布了成绩。

要知道,下周四才开父母会呢!老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。

99分。

要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。

我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。

语文,考的不错,97分,全年组分。

不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。

我主要错在了一道二分的填空题上了。

虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!算了,都已经考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一层楼吧。

关于高中期中考试的总结的作文800字

关于高中期中考试的总结的作文800字

关于高中期中考试的总结的作文800字高中的学习成绩在一定程度上决定着学生们未来发展的一个走向,关于高中期中考试的总结的作文800字篇一时光荏苒,转眼间已在这神往已久的高中度过了一个月的时光。

回想起刚到这所高中时的那份激动与好奇,已然不复存在了。

随之而来的,只是那一张张画着大大的勾和叉的卷子(显然叉要比勾多得多)。

漫天飞舞的试卷如雪花般洋洋洒洒的抛向我眼前,每张卷子上的鲜红而又少的可怜的分数直把人压得喘不过气来。

一个字,烂。

两个字,很烂。

三个字,相当烂。

以前的我在初中的班级里,虽不保证次次进前5名,但也都围绕着前5名上下波动,哪像这次,烂的不象话。

看着临座的同学那和我相去甚远的分数,我是既羡慕,又嫉妒。

不过在感叹着别人分数高的同时,不禁也问了问自己,到底哪里出了问题,明明是坐在同一间教室里,同样的老师,同样的时间,成绩的差距怎么就那么大呢?细细想来,毕竟是自己出了问题。

知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

是啊,对于很有兴趣的英语和政治,我便花了很多时间去学。

很明显,我确实得到了回报。

而数理化那些一看就让我头疼的科目则是毫不吝惜地把我拖出了前十名的位置。

瞧瞧,多可怕。

那鲜红的叉布满整个卷子,实在让人不寒而韩愈曾言,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

如今细想,实在是一语中的。

毕竟这句话可是在我身上得到了充分的体现。

除去偏科因素,似乎更大的问题似乎还在于不专心听讲。

也许是在初中养成了爱溜号的习惯,我在听课时经常走神。

明知道对于学生来说是个很致命的错误,可还是不自觉地屡教不止。

于是,经常的,在老师讲到重点的时候,小小走神了一下,等回过神来继续听讲的时候,就错过了老师所讲的重点了,之后的所有也都云里雾里的了。

这种亏我吃了不止一次,看来有必要仔细研究研究,一定要抓紧改掉这个坏毛病。

毕竟,驾驭命运的舵是奋斗。

要成功,就得不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

孔子<论语>道,学而不思则罔,思而不学则殆。

写期中考试总结的日记作文7篇

写期中考试总结的日记作文7篇

写期中考试总结的日记作文7篇转眼间,紧张而急促的期中考试完毕了,在成绩公布的同时,我的心情也是波澜起伏,剩下的就是总结与反思。

我们这次期中考试的试卷是南通那的。

这次考试我考了班里第六名,语文主要是扣分在阅读理解,数学主要错在粗心,还有一题老师给我改错了。

英语单词句型没有记完整,试卷也很难,一方面是上课的时候不够用心,另一方面是对于所学知识没有努力记背,每天的复习不到位,同时遇难题不会思考,阅读理解有很多单词不会。

历史是我最亏得一门功课了,答题卡写错了,早知今日,何必当初啊。

这次的数学试卷很难,数学是多功能学科,逻辑性、系统性都很强。

学习掌握数学知识,应该有比较科学的学习方法。

方法得当,可以“功夫不负有心人”,事半功倍;方法不对,就会“费力不讨好”,事倍功半。

我和王诺常常探讨学习方法,他告诉我说,是否掌握较为科学的学习方法,是学习成败的关键。

特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内,随着学习科目的增多和学习节奏的加快,更要及时调整学习方法,使之适应新阶段的学习要求。

否那么就会落伍,就会。

我认为,一。

作好课前预习,掌握听课主动权课堂就是战场,语文老师常说:“学习就是战争,不能打无准备的仗。

”如果第二天有数学课,第一天就要进展充分准备。

一方面要通读教材中的相关内容,看看哪些是懂得的,是已经学过的知识;哪些是不懂的,是要通过老师讲解才能理解的新知识。

二。

专心听讲,做好课堂笔记,听课要提前进入状态。

课前准备的好坏,直接影响听课的效果。

三。

及时复习,把知识转化为技能复习是学习过程的重要环节。

复习时,要再次阅读教材,回想当天所学的内容,追忆老师讲课的过程,再现课堂所学的知识,读懂老师已讲的例题,四。

认真完成作业,形成技能技巧,提高分析解决问题的能力。

五。

及时进展小结,把所学知识条理化、系统化。

我认为,找到了好的学习方法比像无头苍蝇一样死读书好很多。

因为,只有找到适宜的学习方法,才能在学业上取得成功。

英语课上略有些紧张的我,竖起耳朵仔细听着郑老师念名字时的情绪。

期中考试自我总结作文

期中考试自我总结作文

期中考试自我总结作文《期中考试自我总结》篇一:《那些不该丢的分》期中考试完了,我这心里就像打翻了五味瓶,啥滋味儿都有。

这次考试,那真是有喜有忧。

咱先说忧的部分吧,就是那些不该丢的分。

就拿数学来说,有一道选择题,我看了一眼就觉得自己会,答案直接就选了,连想都没多想。

结果呢,试卷发下来,就错了这一道。

为啥错呢?我仔细一看,原来题目里有个小陷阱,我没注意到。

这就像我本来开开心心走在路上,突然掉进个没盖儿的井里一样。

我就想起平常做练习的时候,我总是很快就做完,然后也不多检查检查。

有一次我还和同桌吹牛呢,说自己肯定能考满分。

结果这次考试就被这个小陷阱给绊倒了,真是丢人丢大发了。

再看语文的古诗词默写,我居然把一个特别熟悉的诗句写错了一个字。

“海日生残夜”的“生”,我写成了“升”。

这字儿平时我都会写,那天不知道怎么就鬼使神差地写错了。

感觉就像到嘴边的肉,却吐出来了一样,这分丢得超级冤枉啊。

丢了这些不该丢的分,我就好像本来手里握着一把酷炫的游戏武器,结果在打怪的时候,武器突然消失了一样,心塞啊。

篇二:《意外的惊喜》不过呢,这次考试也有让我挺惊喜的地方。

英语我本来觉得自己最多也就考个七八十分。

因为平常背单词的时候,总是背了就忘,那些语法啊,也感觉像乱麻一样。

特别是听力部分,我有时候就像个迷失在迷雾中的小蚂蚁,找不到方向。

可是这次考试,那些平时觉得很难的题,好像一下子变简单了。

听力的部分,我居然大部分都听明白了。

我想起来有一次我在听英语广播的时候,听起来特别费劲,但是我没有放弃,还是努力地去听里面的单词发音。

没想到,这次考试里很多单词就是我平时在广播里听到过的。

而且阅读理解部分,我感觉自己理解起来也是顺风顺水。

考试的时候我特别专注,那些单词和句子仿佛是我的老朋友一样和我打招呼。

我就像一个突然被幸运女神眷顾的小可怜,虽然觉得不可思议,但心里简直乐开了花。

这种感觉好棒,就像是自己在路边随便种了一颗种子,没太在意,结果它突然长成了参天大树。

期中考试总结作文800字优秀5篇

期中考试总结作文800字优秀5篇

期中考试总结作文800字优秀5篇期中考试总结作文800字【篇1】通过期中考试我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。

根据这个成绩,学生可及时调整学习心态和方法,更有效率的进行下一阶段的学习。

过分看重成绩没有实际意义,考生要明白,现在在考试中暴露的问题越多越好,要把问题逐一解决,才能及时改进,越考越好。

期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也高兴不起来,因为怕自己期中考试考砸了。

所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有的优势等等。

最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上,她只对我说:“一分耕耘,一分收获。

所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。

”接着,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的色彩、信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。

为了拯救这懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。

所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,做到以下几点:一、要指定好学习目标和计划。

二、做好五个环节:(1)课前预习。

大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数;(2)上课认真听讲。

把思路跟着老师走,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老师或同学。

在认真听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。

(3)课后复习。

把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。

(4)独立完成作业。

认真完成,不抄袭。

(5)订正。

老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。

三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。

高一期中考试反思总结作文【优秀8篇】

高一期中考试反思总结作文【优秀8篇】

高一期中考试反思总结作文【优秀8篇】高一期中考试总结字篇一考试过去了,留给我的除了有各班级的成绩,更重要的是对这次考试的总结与反思,这次考试我所教的班级都有不同程度的下滑,我所教学科也大幅度下滑,有客观原因,更重要的是主观原因。

1.成绩分析28班89.38 29班88.85 30班86.58 31班87.85 ,年级平均分:88.83,从成绩上看,30班和31班较差,从平时教学来看,这两个班级上课回答问题反映也较差一些,没有引起我足够重视。

2.存在问题:(1)课堂效率较低。

体现在当堂所讲知识学生掌握情况不好,本月有好几次课前提问学生的回答不准确,记忆不熟练。

(2)教学环节落实不到位。

原来以为上课讲到了,学生就应该掌握,从现实来看并不是这样,只有让学生在学习过程中不断重复,才能记忆牢固。

(3)对偏科生指导少。

由于种种原因与偏科生的交流较少,导致偏科生还是偏科。

3.具体措施(1)精心备课。

认真准备每一节课,阅读教材,备教材,备学生,备教法,让每节课都力争成为精品课堂。

(2)优化教学环节。

针对学生学习中的问题,通过讲课、整理、练习、讲评、反思等环节,促进学生对知识的掌握。

(3)加强偏科生谈话。

利用好自习时间和课下时间找学生谈话。

高二29班期中考试总结本次期中考试29班成绩下滑较快,从原来的年级第一名下降到现在的年级第九名,为了促进班级的进步,下面对本次考试总结如下:虽然我刚接班才四天,但我原来就教这个班级,因此本次成绩的下降也基本在意料中,只是没想到下降这么多,通过我以前的观察和这几天的了解情况,我觉得班级存在以下几方面问题:(1)班级有的学生有骄傲情绪。

上次考完后,我在班级里提过生物考得不错,前40名成绩是年级第一,学生就高兴的不能自已,但实际上与其他班级差距很小。

(2)上课精力不集中的学生较多,包括有的成绩很好的同学。

(3)自习纪律较差。

好几次上自习时教师在教室时候学生很安静,但是一出门学生就开始活跃。

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期中考试后的总结作文800字导语:期中考试后,同学们的心态又各不同,考得不理想的担心家长会后被批评,考得好的希望得到表扬……下面是XX为您整理的作文,希望对您有所帮助。

篇一:期中考试后的总结这次考试之所以没有考好,总结原因如下:
1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。

毛主席说,不打无准备之仗。

言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。

自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。

看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;
第三,确定目标。

明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

首先调整心态,正确对待考试,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。

调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。

特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。

对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

综上,我决心:
平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无
愧的战役
再接再励,继续努力,有一句话说的好,失败是成功之母
篇二:期中考试后的总结光阴似箭,日月如梭。

转眼间,我们迎来了期中考试,考试前,我们紧张地准备复习。

考试虽然过去了,但是也不能放松。

就像妈妈说的,学习就像行车,而每一次考试就像到了加油站。

要认真检查自己的车辆,做好加油、加水、维修等一系列的工作。

这样,才能更安全迅速地行驶。

经过检修,我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方,否则它将影响到今后的正常行驶。

一是基础知识不太牢固。

语文有生字,数学有概念,英语有单词等基础知识。

俗语说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

基础知识就像是涓涓河流,就像是高楼大厦的地基,是学好各门功课的基础。

我的一些生字就没有学牢固,比如“波涛滚滚”的“滚”字,到现在也不知道写的对还是错,总是稀里糊涂,应付了事。

老师给我打错了,改一遍,又忘了。

总是这样,写了忘,忘了写,天长日久,什么时候才会呀?数学概念、英语单词像这样的情况比比皆是。

今后,不能再稀里糊涂了,对待学习一定要认真细致。

二是数学开拓思维的题目不愿思考。

以前,我们的卷子上总有一些拓展思维的思考题,让我们开拓思路,举一反三。

而我总是怕麻烦,不想动脑子,等着第二天老师讲了我一抄黑板的答案就OK了。

妈妈说:人的大脑就像一部机器,越运转越灵活。

可是我就是偷懒,遇到难题,囫囵吞枣,不求甚解,只怕我的大脑要慢慢地生锈了。

今后,我要勤于思考,善于思考,使我的大脑越来越灵活。

三是读书不善于思考,作文质量不高。

我非常喜欢看课外书,但是总是看个热闹,从不认真思考,没有真正吸收其中的营养,没有理解其中的含义、道理。

因为读书没有用心,所以作文水平也没有提高。

妈妈说我作文“假大空”, 总是用一些华丽的语言来堆砌文章,老是写不出自己的真情实感。

好的文章既使语言朴实,只要感情真挚,同样能感染人,影响人。

我的作文语言流畅,条理清晰,如果能融入自己的真实情感,体现自己的思想,妈妈说我的作文就能上一个大台阶。

最后,我还有一个粗心的毛病。

这个“恶魔”已经跟了我好几年了,害的我丢了不少分,挨了不少的打。

可是我不明白,它怎么这么顽强,赶也赶不走呢?现在我知道了,只要细心,这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。

妈妈说,细心还在于平时生活中就要有条理,不莽撞。

我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄好汉,我要成为“智多星”。

我一定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。

再过两个月就要期末考试了,我一定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要努力学习,争取取得满意的成绩。

同学们,让我们共同努力吧,到时再一起分享成功的喜悦!
篇三:期中考试后的总结期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。

考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。

以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。

考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。

但是,说到容易,做到却难。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。

给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。

但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。

成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。

但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎
来希望的太阳。

成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。

某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。

战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。

勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。

上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。

学问永远是苦根上长出来的甜果。

一切少付出多收获的想法都是不现实的。

我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?
三要反思我们遵守常规的情况。

一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?
同学们,奋进吧,相信我们是最棒的!。

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