【浙教版】-八年级科学上册第三章第二节人体的激素调节导学案

第2节人体的激素调节导学案

学习目标：

1.人体有哪些主要的内分泌腺；

2. 说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。

3. 激素调节与神经调节的关系。

一、自学与指导

先请同学们用时5分钟，自学教材

<知识点一、内分泌腺和激素>

1、人体内有一类腺体没有，它们分泌物-- ，直接进入腺体内的毛细血管，并随着输送到全身各处。这种腺体叫内分泌腺。

2、人体的内分泌腺主要有

⑴（分泌等）、⑵（分泌

等）、

⑶（分泌等）、⑷（分泌等）、

⑸（分泌等）、⑹ {男}（分泌等）、

{女}（分泌

等）。

人体的内分泌腺构成了人体的系统。

思考与讨论：这些激素各有什么功能？哪几种激素与人体的生长

有关？哪几种激素与生殖有关？

<知识点二、几种激素对人体的调节作用>

1、激素是由腺所分泌的，它在人体血液内的含

量，但它们对和

等生命活动起着重要的调节作用。

2、不同的激素具有各自独特的生理功能，它们与一起指挥或，协调人体内的各种生理活动。

几种重要激素以及激素分泌异常引发的疾病

激素

名称

产

生

部

位

作用分泌异常时的症状

生长激素

促进全身的生长发育

甲状腺

激素

幼年甲状腺激素分泌不足：呆小症

成年甲状腺激素分泌过多:甲亢

胰胰岛素分泌不足:

岛素

<知识点三、胰岛素和血糖含量>

1、读图3—10，回答下列问题

如图所示，当血液中葡萄糖含量上升时，分泌增加，以促进血糖含

量；当血液中葡萄糖含量下降时，分泌减少，使血糖含量

；从而使血糖维持在正常水平。

2、正常人体中，血糖含量由于受到等激素的调节和调节的相互配合作用，维持相对稳定状态。血糖的对于保证人体各种组织和器官的能量供应，保持人体健康有着非常重要的

意义。

思考与讨论：当胰岛素分泌不足时，如何设法控制血糖含量的平衡？