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生物选修三植物细胞工程测试题

生物选修三植物细胞工程测试题

植物细胞工程测试题一、单选题1.下列有关植物细胞全能性的叙述,不正确的是()A.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,原因是所含基因在特定的时空条件下选择性表达各种蛋白质B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因2.植物细胞工程中的叙述中不正确的是是指()A.植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体B.植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞C.重压方法是不能人工诱导原生质体融合的.D.用植物组织培养技术,可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子3.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。

下列说法正确的是()A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结子B.愈伤组织有叶绿体,代谢类型是自养需氧型C.上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果4.在植物细胞工程中原生质体融合成一个细胞后,需诱导产生细胞壁,参与该过程的细胞器是()A.叶绿体、高尔基体B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体D.线粒体、内质网5.科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。

下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是()A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离6.植物组织培养过程中的脱分化是指()A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程7. A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是()A.二倍体;基因型是DdYyRrB.三倍体;基因型是DdYyRrC.四倍体;基因型是DdYyRrD.四倍体;基因型是DDddYYyyRRrr8.植物组织培养过程的顺序是()①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体A.①④③⑤②⑥B.①④③②⑤⑥C.①⑤④③②⑥D.⑥①④③⑤②9.下列有关细胞工程的叙述不正确的是()A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质B.在细胞器水平上定向改变遗传物质C.在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质D.在细胞整体水平上获得细胞产品10.有关全能性的叙述,不正确的是( )A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性11植物繁殖的新途径中正确的理解是()A植物的微型繁殖技术是指植物体细胞杂交技术.B.马铃薯获得无病毒幼苗的最佳办法是利用芽尖进行组织培养C.人工种子种皮是能自我生成D.植物的微型繁殖的优点是取材多、培养周期短、繁殖率高12下图是植物组织培养的简略表示。

高中生物植物细胞工程的基本技术试题新人教版选修3

高中生物植物细胞工程的基本技术试题新人教版选修3

高中生物植物细胞工程的基本技术试题新人教版选修3植物细胞工程的基本技术 (满分:50分时间:25分钟)一、选择题(每小题2分,共20分)1、有关全能性的叙述,不正确的是()A、受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B、生物体内细胞由于基因的选择性表达,不能表现出全能性C、卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高D、植物细胞在一定条件下离体培养能表现出全能性2、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件一般是不需要的()A、消毒灭菌B、适宜的温度C、充足的光照D、适宜的养料和激素3、植物体细胞杂交尚未解决的问题有()A、去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体B、将杂种细胞培育成植株C、让杂种植物按照人们的需要表现亲代的优良性状D、尚未培育出属间杂种植物4、植物体细胞融合完成的标志是()A、产生细胞壁B、细胞质发生融合C、细胞核发生融合D、细胞膜发生融合5、下列过程中不涉及植物组织培养技术的是()A、由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株B、白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株C、转入抗虫基因的烟草细胞培育出转基因植株D、二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株6、用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草,有关培育过程的叙述错误的是()A、需要用酶解法制备原生质体B、愈伤组织是一群已经分化的薄壁细胞C、克服了远缘杂交不亲和的障碍D、包含了有丝分裂和细胞分化的过程7、植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是()①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A、①、②⑦⑥⑧③⑨、④B、①、②⑧⑥⑦③⑨、④C、①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D、①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤8、下面为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。

有关叙述正确的是()A、利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B、①、②过程中都会发生细胞的增殖和分化C、多倍体植株的培育需经过如图所示过程D、此过程依据的生物学原理是细胞膜的流动性9、以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。

高二生物人教版选修三练习:2.1.1 植物细胞工程的基本技术 2 Word版含解析

高二生物人教版选修三练习:2.1.1 植物细胞工程的基本技术 2 Word版含解析

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课时达标·效果检测一、选择题1.(2014·台州模拟)下列哪种细胞的全能性最容易得到表达( )A.青蛙的皮肤细胞B.胡萝卜的韧皮部细胞C.小白鼠的肝脏细胞D.人皮肤的生发层细胞【解析】选B。

细胞分化程度越高,全能性越低,皮肤细胞和生发层细胞是高度分化的细胞,全能性较低。

动物细胞实现全能性的能力比植物细胞低,所以全能性最高的细胞是胡萝卜的韧皮部细胞。

2.(2014·天水高二检测)将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是( )A.具有完整细胞核的细胞B.一定的营养物质和植物激素C.离体状态D.导入指定基因【解析】选D。

将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,要经过脱分化和再分化过程,需要完整的细胞在离体状态下,在外界适宜的条件下进行脱分化和再分化,而导入指定基因是不需要的,故D项符合题干要求。

3.(2014·温州模拟)下列有关植物组织培养的叙述错误的是( )A.植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例B.用纤维素酶和果胶酶处理获得的植物细胞原生质体失去了全能性C.同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因可能不同【解析】选B。

植物组织培养的不同阶段所需的条件不同,细胞分裂素和生长素的比例要求也不同;酶解法获得原生质体时只破坏了细胞壁,内部物质尤其是遗传物质没有改变,所以其全能性不受影响;同种植物基因型不同,控制的性状表现不同,所以其全能性表达的程度也不同;同一植物不同部位的细胞组织培养获得的愈伤组织基因可能不同,如用花粉细胞和体细胞分别形成愈伤组织,基因就不同。

4.下图所示为植物体细胞杂交技术的过程,有关叙述错误的是( )A.A细胞和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁,可用纤维素酶和果胶酶处理B.从A细胞和B细胞到C细胞的过程中,常用离心、振动、电激或聚乙二醇(PEG)诱导融合C.A细胞和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞【解析】选D。

生物人教版选修3检测:专题2 细胞工程 水平测试 Word版含解析

生物人教版选修3检测:专题2 细胞工程 水平测试 Word版含解析

专题2水平测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间60分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是()A.组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C.用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性D.愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性[答案] A[解析]细胞的全能性是指生物体的细胞具有形成完整个体的潜能,最终发育成的一定是一个个体,而不能是其他的(如愈伤组织),A正确,D错误;克隆羊的诞生说明高度分化的动物的细胞核具有全能性,B错误;花粉培育成植株过程体现了花粉细胞的全能性,而用花粉培育成的植株是单倍体,往往高度不育,这是单倍体的特性,C错误。

2.下列有关植物组织培养过程中细胞脱分化的叙述,不正确的是()A.已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B.已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织的过程C.离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程D.离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导[答案] C[解析]脱分化是指已分化的细胞经过诱导后失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞(愈伤组织)的过程,愈伤组织分化出根、芽属于再分化过程,C错误。

3.下列有关植物组织培养技术的叙述,正确的是()A.在单倍体育种中运用了植物组织培养技术B.用人工薄膜将愈伤组织包装后可制成人工种子C.由于脱分化过程导致遗传物质改变,所以细胞的全能性提高了D.植物组织培养的目的只是为了获得完整的植株[答案] A[解析]单倍体育种包括两个过程:花药离体培养和诱导染色体加倍,其中花药离体培养过程就运用了植物组织培养技术,A正确;愈伤组织经再分化形成胚状体或不定芽后,再用人工薄膜包装,就可制成人工种子,B错误;一般脱分化过程不会导致遗传物质改变,但细胞的全能性提高了,C错误;植物组织培养的目的还包括细胞产物的工厂化生产等,D错误。

2023-2024学年高中生物北师大版选修3第3章 细胞工程单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物北师大版选修3第3章 细胞工程单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.下列有关细胞全能性的描述正确的是()A. 组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性B. 克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C. 用花粉培育成的植株往往高度不育说明花粉细胞不具有全能性D. 愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性【答案】A【解析】解 A、植物组织培养繁育花卉所利用的原理是植物体细胞具有细胞全能性 A 正确B、克隆羊的诞生说明高度分化的动物体细胞核具有全能性 B错误C 、用花粉培育成的植株往往高度不育是因为单倍体无法形成配子不是花粉细胞不具有全能性 C错误D、愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞可以脱分化 D错误.故选 A.2.下列属于细胞水平克隆的是()A. 棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B. 单细胞的DNA在体外大量扩增C. 培养动物杂交瘤细胞D. 人参皂甙干粉的大量生产【答案】C【解析】解 A、棉花根尖细胞经过诱导形成幼苗的过程为植物组织培养表示个体水平的克隆 A错误B、单细胞的DNA在体外大量增殖属于分子水平的克隆 B错误C 、培养动物杂交瘤细胞原理是细胞增殖属于细胞水平的克隆 C正确D、运用植物组织培养大量生产人参皂甙干粉原理是细胞的全能性属于个体水平的克隆 D错误.故选 C.3.下列对动物核移植技术的描述中错误的是()A. 哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植B. 体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核C. 体细胞核移植过程中通常采用减数第二次分裂中期的卵母细胞作为受体细胞D. 通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制【答案】D【解析】A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植并且胚胎细胞核移植成功率更高 A正确B.通过显微操作去除卵母细胞中的核同时也可一并吸出第一极体 B正确C.体细胞核移植中卵母细胞要在体外培养到减数第二次分裂中期 C正确D.通过体细胞核移植方法生产的重组细胞中核是供体细胞的但细胞质是受体细胞的所以不是对供核动物进行了100%的复制 D错误故选D4.我国科学家采集了一只睡眠明显紊乱的BMAL1(生物节律基因)敲除猴的体细胞通过体细胞核移植技术获得了5只克隆猴下列相关叙述错误的是()A. 5只克隆猴体细胞的遗传物质与核供体细胞相同B. 该研究可弥补实验猴繁殖周期长、单胎数量少的不足C. 体细胞核移植一般是取卵巢中的卵母细胞去核后作受体细胞D. 动物细胞核的全能性是体细胞核移植获得克隆动物成功的基础【答案】A【解析】解 A.克隆猴细胞核遗传物质与核供体细胞完全一致细胞质遗传物质来源于受体细胞 A错误B.克隆动物可大量繁殖可弥补实验猴繁殖周期长、单胎数量少的不足 B正确C.体细胞核移植需用取自新鲜卵巢的卵母细胞培养到减数第二次分裂的中期去核后作受体细胞 C正确D.体细胞核移植技术能得到克隆动物原理是动物细胞核的全能性 D正确故选 A5.下列关于细胞工程的叙述中正确的是()A. 动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体B. 动物细胞培养可用于检测有毒物质茎尖组织培养可获得脱毒苗C. 动物细胞培养和植物组织培养中所用培养基的营养成分完全相同D. 动物细胞培养中只进行过一次用胰蛋白酶进行处理【答案】B【解析】A、动物细胞融合不能形成杂种个体而植物体细胞杂交能形成杂种个体但两者都能形成杂种细胞 A错误B、动物细胞培养可用于检测有毒物质茎尖含病毒较少进行植物组织培养可用于植物脱除病毒 B正确C、动物细胞培养和植物组织培养所用培养基成分不同前者加入葡萄糖和血清后者是蔗糖和植物激素 C错误D、将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理其分散成单个细胞在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理然后分瓶继续培养 D错误故选B.6.艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病人体感染HIV后体内HIV浓度和T 细胞浓度随时间变化如图下列有关叙述正确的是()A. HIV的遗传物质为DNA 艾滋病患者常死于其他病原体的感染B. 曲线AB段 HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质C. 曲线BC段 HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果D. 曲线FG段人体的细胞免疫能力大大下降体液免疫基本不受影响【答案】C【解析】A、HIV的遗传物质为RNA 艾滋病患者常死于其他病原体的感染 A错误B、曲线AB段 HIV直接利用T细胞内的ATP作为能源物质 B错误C、曲线BC段 HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果 C正确D、HIV主要侵染T细胞而T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫因此曲线FG段人体的细胞免疫能力大大下降体液免疫能力也大大下降 D错误7.下图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程, 其中①~⑤表示过程字母表示细胞、组织或植株下列说法正确的是()A. ①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体B. e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞C. 可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生D. 植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍【答案】C【解析】“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程是植物体细胞杂交的过程①是去掉细胞壁得到原生质体的过程②是原生质体融合的过程③是再生出细胞壁④是脱分化⑤是再分化的过程植物细胞壁的成分是纤维素和果胶用纤维素酶和果胶酶可以去掉植物细胞壁得到原生质体此方法叫酶解法 A正确 e是愈伤组织是无定型的的薄壁细胞没有特定结构和功能 B错误杂种细胞的细胞壁如果已经再生利用渗透原理可以发生质壁分离现象 C正确植物有性杂交不能克服远缘杂交不亲和的障碍植物体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍 D错误8.花药离体培养是重要的育种手段下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图下列叙述正确的是()A. 为了防止微生物污染过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30minB. 过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化C. 过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体D. 过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上【答案】C【解析】解 A.过程①所用的花药消毒灭菌不能在70%乙醇中浸泡30min 那样会把花药细胞杀死的 A错误B.过程②是脱分化培养基中生长素和细胞分裂素比例应适中 B错误C.由前面分析可知过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体 C正确D.过程④应将幼苗后的植株移栽到条件适宜的土壤中 D错误故选 C9.对人工种子正确的解释是()A. 植物体细胞杂交技术获得的种子B. 种皮能自我生成的种子C. 人工种子发芽率低D. 利用植物组织培养技术获得的种子【答案】D【解析】A、人工种子是通过植物组织培养获得的种子不是植物体细胞杂交获得的种子 A错误B、人工种皮是化学方法合成的 B错误C、人工种子中含有不定芽、顶芽和腋芽可以直接栽培不涉及发芽率 C错误D、人工种子是通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料通过人工薄膜包装得到的种子 D正确10.动物细胞的全能性会随着动物细胞分化程度的提高而逐渐受到抑制目前还不能将高度分化的动物细胞直接培养成动物个体但采用核移植技术可实现动物的克隆下列分析正确的是()A. 动物细胞核移植实验中用到了卵母细胞因此核移植属于有性生殖B. 哺乳动物的体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植C. 核移植过程中后代的遗传物质全部来自供体细胞D. 给代孕母牛注射免疫抑制剂可防止其对胚胎产生免疫排斥反应【答案】B【解析】解 A.核移植动物属于无性繁殖 A错误B.哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植由于动物的胚胎细胞分化程度低因此体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植 B正确C.由于细胞核和细胞质中均含有基因因此核移植后代的遗传物质大部分来自供体细胞还有少部分来自去核卵母细胞的细胞质 C错误D.受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应 D错误故选 B11.植物体细胞杂交技术和动物细胞融合技术比较正确的是()A. 诱导融合的方法完全相同B. 所用的技术手段基本相同C. 所采用的原理完全相同D. 都能形成杂种细胞和新个体【答案】B【解析】A、植物体细胞杂交诱导融合的方法有物理法和化学法动物细胞融合的诱导方法有物理法、化学法和生物法 A错误B、所用的技术手基本相同即细胞杂交和培养技术 B正确C、所采用的原理不完全相同动物细胞融合的原理是细胞膜具有流动性而植物体细胞杂交的原理是细胞膜具有流动性和细胞具有全能性 C错误D、两者都能形成杂种细胞但动物细胞融合技术不形成新个体 D错误12.一般来说动物细胞体外培养需要满足以下条件中的()①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要O_2 不需要CO_2 ⑥一定浓度的CO_2以维持培养液的pHA. ①②③④⑤⑥B. ①②③④C. ①③④⑤⑥D. ①②③④⑥【答案】D【解析】动物细胞体外培养需要在无菌、无毒的条件下培养基中除了需要添加必须的营养物质外还需要加入血浆、温度接近动物体外还需要加入一定的CO_2 ⑤错误 A、B、C错误 D正确13.植物体细胞融合是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程.该过程是指()A. 不同植物的精子与卵细胞的融合B. 不同植物的原生质体的融合C. 完整的两个植物体细胞的融合D. 植物花粉细胞的两两融合【答案】B【解析】A、植物体细胞杂交的过程中利用植物组织培养技术故其本质为无性生殖并不是不同植物的精子与卵细胞的融合 A错误B、在植物体细胞杂交的过程中需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体再用一定的诱导方法如化学法(聚乙二醇)、物理法(振动、离心、电刺激)等方法诱导植物原生质体融合 B正确C、植物体细胞杂交的过程中需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体并不是完整的两个体细胞直接融合 C错误D、植物体细胞杂交通常利用植物的体细胞进行花粉是生殖细胞其融合后形成杂种细胞发育成的植株不能进行减数分裂不能产生后代 D错误14.下图表示核移植与克隆动物的相关图解有关叙述错误的是()A. 用于核移植的供体细胞①一般都选用传代10代以内的细胞B. 图示过程说明高度分化的动物细胞仍具有发育的全能性C. 采集的卵母细胞培养到的②时期表示减数第二次分裂中期D. 动物细胞培养过程中添加\ 5%CO_2的目的是维持培养液的pH【答案】B【解析】A.用于核移植的供体细胞①一般都选用传代10代以内的细胞以保持正常的二倍体核型 A正确B.图示过程只能说明高度分化的动物细胞核仍具有发育的全能性 B错误C.核移植模拟了受精作用的过程采集的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才可以参与受精 C正确D.动物细胞培养过程中添加 5\%CO_2的目的是维持培养液的pH D正确故选B15.20世纪70年代以植物细胞克隆为代表的细胞工程诞生随后植物花药培养、原生质体培养、以及植物体细胞杂交技术得以确立和发展标志着植物细胞工程技术进入了高速发展的阶段下列有关说法正确的是()A. 在胡萝卜组织培养过程中愈伤组织的培养过程只需要灭菌和适温恒温的条件B. 在培养基中加入如牛磺酸、丁酰环腺苷酸等分化诱导因子后培育一段时间胡萝卜的愈伤组织就可以诱导出试管苗C. 在进行植物体细胞杂交之前必须先利用蛋白酶去除细胞壁获得原生质体D. 进行原生质体融合化学法一般是用聚乙二醇作为诱导剂来诱导细胞融合【答案】D【解析】16.如图表示利用棉花叶肉细胞进行原生质体培养的过程据图分析不正确的是()A. ①过程的目的是去除细胞壁B. 该过程体现了植物细胞的全能性C. ③过程中以适当配比的营养物质和生长调节剂进行诱导D. ②过程形成的愈伤组织是高度分化的薄壁细胞【答案】D【解析】解A.①过程为用纤维素酶或果胶酶去除细胞壁获得原生质体的过程 A正确B.该过程为植物组织培养体现了细胞的全能性 B正确C.③过程表示再分化过程决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要 C正确D.②过程为脱分化形成的愈伤组织全能性高、分化程度低 D错误故选 D17.下列有关现代生物技术的叙述中错误的是()A. 植物体细胞杂交、基因工程都可以克服不同种生物间远缘杂交不亲和障碍B. 纤维素酶、胰蛋白酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶等可作为生物工程工具酶C. 试管婴儿培育过程涉及到动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D. 人们可以通过基因工程、细胞工程大量生产特异性强、纯度高的抗体【答案】C【解析】A项植物体细胞杂交、基因工程都定向改造生物的遗传性状可以克服远缘杂交不亲和障碍B项植物体细胞杂交过程需要纤维素酶、果胶酶动物细胞培养过程需要胰蛋白酶基因工程需要限制酶、DNA连接酶C项克隆动物培育过程涉及动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等而试管婴儿培育过程涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等D项利用动物细胞工程制备的单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高可大量制备故选C18.下列关于细胞工程的有关叙述不正确的是()A. 利用花药离体培养得到单倍体植株从紫草的愈伤组织中提取紫草素利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术B. 在进行组织培养时由根尖细胞形成愈伤组织的过程中会发生细胞脱分化有可能发生突变而不可能发生细胞分化和基因重组C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比诱导融合的方法所用的技术手段所依据的原理均相同都能形成杂种细胞和杂种个体D. 单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术【答案】C【解析】解A、利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄--马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术 A正确B、在进行组织培养时由根尖细胞脱分化形成愈伤组织的过程中细胞通过有丝分裂方式增殖可能会发生染色体变异或基因突变而不可能发生细胞分化和基因重组 B正确C 、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均不相同且动物细胞融合一般不能形成杂种个体 C错误D、克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术 D正确.故选 C.19.下列有关细胞工程的叙述正确的是()A.PEG是促细胞融合剂可直接诱导植物细胞融合B.用原生质体制备人工种子要防止细胞破裂C.骨髓瘤细胞经免疫处理可直接获得单克隆抗体D.核移植克隆的动物其线粒体DNA来自供卵母体【答案】D【解析】A.PEG(聚乙二醇)可诱导植物原生质体融合不能直接诱导植物细胞融合 A错误B.制备人工种子是用人工薄膜包裹组织培养形成的胚状体、腋芽等 B错误C.单克隆抗体是杂交瘤细胞产生的不能由骨髓瘤细胞经免疫处理后产生 C错误D.细胞核移植技术培育的克隆动物中细胞核DNA来自提供体细胞核的个体细胞质中线粒体DNA来自提供卵母细胞的个体 D正确故选D20.科学家把天竺葵和香茅草进行体细胞杂交培育出的驱蚊草含有茅醛能够驱蚊且对人体无害下列相关叙述正确的是()A. 细胞膜的选择透过性是植物细胞融合的基础B. 培育过程需用纤维素酶、果胶酶及PEG试剂C. 由杂种细胞到植物体的培养过程不需要进行无菌操作D. 培育出的驱蚊草须经诱导染色体数目加倍后才能繁殖【答案】B【解析】解 A.植物细胞融合的基础是细胞膜的流动性 A错误B.驱蚊草的培育过程需要获得天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体需要采用酶解法(纤维素酶、果胶酶)诱导天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体的融合可采用化学法(PEG等试剂) B正确C.组织培养过程应保证培养过程处于无菌、无毒的环境 C错误D.培育出的驱蚊草细胞中含天竺葵和香茅草双方的遗传物质体细胞含天竺葵和香茅草各2个染色体组共4个染色体组驱蚊草属于异源多倍体不需要通过染色体数目加倍也可以繁殖 D错误故选 B二、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)21.(1)步骤①中细胞培养箱中加5% CO_2的作用是________21.(2)步骤②中成熟卵母细胞内染色体的行为特征是________ 步骤③中判断是否受精的依据是________21.(3)步骤④中受精卵经过________(时期)发育成囊胚培养过程定期更换培养液的目的是________21.(4)根据实验数据分析亚麻酸溶液为200μmol/L时对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育起________作用21.(5)本实验结果表明 ________的亚麻酸对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育都较有利其判断依据是________【答案】(1)维持培养液pH的相对稳定【解析】(1)动物细胞培养时细胞培养箱中加5% CO_2的作用是维持培养液pH的相对稳定【答案】(2)染色体的着丝点排列在赤道板上, 在卵细胞膜和透明带的间隙可否规察到两个极体【解析】(2)卵母细胞培养到减数第二次分裂中期时才成熟而减数第二次分裂中期的特征是染色体的着丝点排列在赤道板上判断是否受精的依据是在卵细胞膜和透明带的间隙可否观察到两个极体【答案】(3)卵裂期、桑椹胚, 清除有害代谢产物补充营养物质【解析】(3)早期胚胎发育过程为受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚因此步骤④中受精卵经过卵裂期、桑椹胚发育成囊胚培养过程定期更换培养液的目的是清除有害代谢产物补充营养物质【答案】(4)促进【解析】(4)表格1中亚麻酸溶液为0μmol/L的一组为对照组与其相比亚麻酸溶液为200μmol/L时核成熟卵子数占卵母细胞的比例较高囊胚数占培养卵数的比例较高可见其对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育起促进作用【答案】(5)50μmol/L, 核成熟卵子数占卵母细胞的比例较高囊胚数占培养卵数的比例较高【解析】(5)表格2中亚麻酸溶液浓度为50μmol/L 时核成熟卵子数占卵母细胞的比例较高囊胚数占培养卵数的比例较高因此50μmol/L 的亚麻酸对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育都较有利22.(1)釆用植物细胞工程育种的方法如图所示①以胚状体为材料经过人工薄膜包装得到的人工种子在适宜条件下同样能够萌发成幼苗与天然种子培育相比人工种子的培育具有哪些显著的优点?________(答出两点)②甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是________ 利用杂种细胞采用植物组织培养技术可以培育成杂种植株该技术的核心步骤是________和________22.(2)已知西湖龙井含有的茶碱是植物细胞的代谢产物具有提神、抗衰老功效可用植物组织培养来实现茶碱的工业化生产①若利用植物组织培养技术可将龙井茶叶细胞培养到________阶段然后从________(填细胞器)中提取茶碱②如果想获得脱毒的龙井茶苗可以切取一定大小的________等进行组织培养【答案】(1)①生产不受季节、气候和地域的限制一般不会出现性状分离、能保持优良品种的遗传特性, ②新细胞壁的形成, 脱分化, 再分化【解析】解(1)①以胚状体为材料经过人工薄膜包装得到的人工种子在适宜条件下同样能够萌发成幼苗与天然种子相比人工种子具有的优点有生产不受季节限制、不会出现性状分离、能保持优良品种的遗传特性、方便贮存和运输②甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是形成新的细胞壁植物组织培养技术步骤包括脱分化和再分化两个核心步骤【答案】(2)①愈伤组织, 液泡, ②茎尖(根尖和芽尖也可)【解析】(2)①若利用植物组织培养技术可将龙井茶叶细胞培养到愈伤组织阶段愈伤组织高度液泡化然后从其液泡中提取茶碱②茎尖、根尖和芽尖等分生区部位含有少量的病毒或不含病毒因此如想获得脱毒的龙井茶苗可以切取一定大小的茎尖(根尖和芽尖也可)等进行组织培养23.(1)进行细胞培养时除了要提供必需的营养、适宜的温度、pH和渗透压、气体环境外还必须保证细胞处于________的环境培养的贴壁细胞在生长增殖时会发生________现象23.(2)去核时需将MⅡ中期卵母细胞的细胞核与________一并吸出23.(3)重组胚胎在受体猴丙体内能够存活是因为受体对移入子宫的外来胚胎________23.(4)克隆猴的成功培育在人类医学实践中具有重要意义由于猴与人在进化上________ 因而比模型小鼠更适合作为研究人类疾病的模型动物由于同一个体的体细胞克隆出的后代________ 因而用于药物对照实验能够更准确地评估药效【答案】(1)无菌、无毒, 接触抑制【解析】解(1)进行细胞培养时除了要提供必需的营养、适宜的温度、pH和渗透压、气体环境外还必须保证细胞处于无菌、无毒的环境培养的贴壁细胞在生长增殖时会发生接触抑制现象【答案】(2)(第一)极体【解析】(2)将MⅡ中期卵母细胞的细胞核和第一极体一并吸出目的是获得去核的MⅡ中期卵母细胞【答案】(3)基本上不发生免疫排斥反应。

苏教版生物选修3第二节《植物细胞工程》word同步测试题

苏教版生物选修3第二节《植物细胞工程》word同步测试题

、选择题:1. 甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗, 以保证该品种的品质和产量水平。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()A. 有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性2. 科学家用小鼠骨髓癌细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓癌细胞融合的是()A.经过免疫的B 淋巴细胞 B.不经过免疫的T 淋巴细胞C.经过免疫的T 淋巴细胞D.不经过免疫的B 淋巴细胞3. 人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中( )A. 只有胰岛素基因B. 比人受精卵的基因要少C. 既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因D. 有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因 4.(多选题)胚胎移植技术目前主要应用于()A. 解决某些不孕症者的生育问题 C.提高良种家畜的繁殖力 5.单克隆抗体是指( )A. 单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体 C.单个杂交瘤细胞增殖产生的抗体 6.下列哪一项属于克隆()A. 将鸡的某个DNA 片段整合到小鼠的B. 将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内C. 将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D. 将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 植物细胞工程B.治疗某些遗传病 D.提高动物的抗病力B.单个B 淋巴细胞增殖产生的抗体来D.单个抗体通过克隆化,产生大量抗体DNA 分子中养依据的原理,培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是()①体细胞全能性②离体植物器官,组织或细胞③根,芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植8.能提高良种家畜繁殖能力的生物工程技术是()A.组织培养 B.细胞融和 C.胚胎移植 D.细胞核移植9. 一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。

这种克隆技术具有多种用途,但是不能()10. 科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别分别是()A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄11. (多选题)要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要( )A.具有完整细胞核的细胞 B.离体状态"A. B 淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖B. B 淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体C. 骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体D. 骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能 增殖 13.( 03江苏)用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下 列叙述错误的是( )A. 该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B. 该愈伤组织的细胞没有全能性C. 该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D. 该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 14.生物膜在结构上没有直接相连的是( )物体A. ①、②⑧⑥⑦③⑨、④B. ①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C. ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④A.有选择地繁殖某一性别的家畜 C.用于保存物种B.繁殖家畜中的优秀个体 D.改变动物的基因型C.导入外源基因 12.(多选题)将小鼠骨髓瘤细胞与一种D. 一定的营养物质和激素B 淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单A.内质网膜与外层核膜B.内质网膜与细胞膜A.具有膜的小泡成为具有膜结构的一部分要靠膜的融合[B.具有膜结构之间的膜的转化是不可逆的C •一种膜结构的膜成为另一种膜结构的一部分与膜的流动性无关D.生物膜的功能特性是膜之间转化的前提16.蛋白质空间结构形成的主要场所是()A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.细胞质基质17.生物膜本身的作用不包括()A.信息传递B.物质运输C.能量交换D.蛋白质合成18.沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜,使三者相互联系,构成有机整体的结构是()A.中心体B.线粒体C.内质网D.叶绿体]19.与有机物的氧化有密切关系的膜和完成与内环境之间的信息传递的膜分别是()① 细胞膜② 线粒体内膜③ 线粒体外膜④ 内质网膜A.②④B.③④C.②①D.③①20.分泌蛋白(如胰蛋白酶)在附着于内质网上的核糖体中合成后,运输方向是()A.内质网T细胞膜T咼尔基体B.咼尔基体T内质网T细胞膜C.内质网T高尔基体T细胞膜D.细胞膜T内质网T高尔基体21.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程中,不能说明()A.生物膜结构有一定的连续性B.各种生物膜在结构上有一定的联系C.各种生物膜在功能上分工明确,又紧密联系D.分泌物的排出是主动运输,需要线粒体供能22.有关细胞全能性的叙述中,不正确的是()A.受精卵在自然条件下能够使后代细胞形成完整的个体,全能性最高B.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高]C.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性23.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是()A.诱导融合的方法完全相同B.所用的技术手段基本相同24.利用下列细胞工程技术培育出的新个体中,只具有一个亲本的遗传特性的是()①细胞和组织培养②细胞融合③动物胚胎(分割)移植④克隆羊技术(多利)A.①②B.②③C.①③D.①④25.下列植物的全能性在适宜条件下最容易表达的是()A.枝条上的一个芽B.花药中的花粉粒C.胚珠中的珠被细胞D.根尖的分生区细胞26.在动物细胞培养过程中,遗传物质发生改变的细胞是(A.细胞株B.细胞系C.原代细胞D.传代细胞27•“试管婴儿”技术属于()A.胚胎移植B.组织培养C.克隆技术D.基因工程”28.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,最可能的原因是()A.胚胎移植B.试管动物培养C.胚胎分割移植D.受精卵移植29.植物细胞表现出全能性的必要条件是()A.给与适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后,给与适宜的营养和外界条件D.将成熟的筛管的细胞核移植到去核的卵细胞中30•“生物导弹”是指()A.单克隆抗体B.产生特异抗体的B淋巴细胞C.杂交瘤细胞D.在单克隆抗体上连接抗癌药物二.非选择题1.世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如右图所示。

高二生物选修三植物细胞工程练习题

高二生物选修三植物细胞工程练习题

高二生物选修三植物细胞工程练习题一.单项选择题1.有关全能性的叙述,不正确的是( )A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性2.在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为( ) A.基因的表达有选择性B.不同的细胞内基因不完全相同C.细胞丧失了全能性D.在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化3.植物体细胞融合完成的标志是( )A.产生新的细胞壁B.细胞膜发生融合C.细胞质发生融合 D.细胞核发生融合4.用不同种植物的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。

该过程是指()A.不同植物的精子和卵细胞的融合B.不同植物的原生质体的融合C.完整的两个体细胞的融合D.植物花粉细胞的两两融合5.下列细胞的全能性最高的是( )A、植物的卵细胞B、植物的花粉C、被子植物的受精卵D、被子植物的叶肉细胞6.下列属于组织培养的是( )A.花粉培育成单倍体植株B.芽发育成枝条C.根尖分生区发育成成熟区D.受精卵发育成新的生物个体7.植物组织培养的理论根据是( )A.培养基中营养物质全面B.植物细胞的全能性C.植物细胞的分裂D.植物细胞的分化8.愈伤组织细胞在一种含所有必需物质的培养基中培养了几个小时,其中一种化合物具有放射性。

当这些细胞被固定后镜检.利用放射自显影技术发现放射性物质集中于细胞核、线粒体和叶绿体。

可以肯定标记的化合物是( )A一种氨基酸B.尿嘧啶核苷酸C.胸腺嘧啶脱氧核苷酸D.葡萄糖9.植物M与N有性杂交不亲和,但科学家设法获得了两者的杂种植株。

科学家最可能使用的方法是( )A.将M嫁接到N上,或将N嫁接到M上B.利用植物体细胞杂交工程技术手段,培养成一个杂种植株C.将M的花粉授给N,再将所得种子培养成植株D.将M和N的花粉分别进行离体培养获得单倍体植株,再让两种单倍体植株相互授粉,将获得的种子培养成植株10.在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质适合于除去细胞壁( ) A.蛋白酶B.盐酸C.淀粉酶D.纤维素酶和果胶酶11.在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生细胞壁,参与这一过程的细胞器是( )A、叶绿体、高尔基体B、线粒体、高尔基体C、叶绿体、线粒体D、线粒体、内质网12.植物体细胞杂交尚未解决的问题有( )A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体B.将杂种细胞培育成植株C.让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状D.尚未培育出杂种植物13.与传统的有性杂交法相比,植物体细胞杂交的最大优点是( )A、可使两个亲本的优良性状组合到一起B、可以克服远缘杂交不亲和的障碍C、可以培育出高产性状明显的新品种D、可以降低生成成本,提高接济效益14.植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。

(完整版)[高二理化生]生物选修3专题二《细胞工程》精选练习题

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揭阳一中 91 届高二练习91 届高二生物选修 3 练习:专题二《细胞工程》一、单项选择题1、对细胞全能性的表达正确的选项是A.离体的植物细胞均能够表现出全能性 B .动物细胞交融标记着动物细胞全能性的实现C.花粉可培养成单倍体植株是细胞全能性的表现D.单克隆抗体的制备依照的原理是细胞的全能性2、在以下选项中,需要采纳植物组织培养技术的是①利用秋水仙素办理萌生的种子或幼苗,获取多倍体植株②获取大批的脱毒苗③制备人工种子④单倍体育种⑤无子西瓜的迅速大批生殖A. ①②③B. ③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤3、植物组织培养过程的次序是①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体A. ①④③⑤②⑥B. ①④③②⑤⑥C. ①⑤④③②⑥ D . ⑥①④③⑤②4、下边为植物组织培养过程流程图解,以下有关表达不正确的选项是植物a 叶组 b 愈伤 c 有生根抽芽能力的胚 d 人工 e 种苗叶片织块组织状构造种子A. 上述过程中脱分化发生在 b 步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B. 再分化发生在 d 步骤,是愈伤组织从头分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞拥有全能性D.人工种子能够解决有些作物件种生殖能力差、结子困难或抽芽率低等问题5、以下对于植物体细胞杂交的表达,错误的选项是A.不一样栽种物原生质体交融的过程属于植物体细胞杂交过程B.参加杂种细胞壁形成的细胞器主假如线粒体和核糖体C.植物体细胞杂交技术可战胜生殖隔绝的限制,培养远缘杂栽种株D.杂栽种株表现出的性状是基因选择性表达的结果6、以下图所示为植物体细胞杂交技术的过程,错误的选项是A.A和 B 细胞引诱交融前要先去除细胞壁,可用纤维素酶和果胶酶办理B. 从 A和 B 细胞到 C 细胞的过程中,常用离心、振动、电刺激用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂C.A 和 B 细胞交融达成的标记是重生出新的细胞壁D.植物体细胞杂交技术的目的是获取杂种细胞7、在动物细胞培养过程中,以下办理不适合的是A.培养液和培养器具要进行无菌办理B.供给种类齐备的营养物质C.供给纯氧以保证细胞的呼吸作用 D .保证供给适合的温度和pH8、以下对于动物细胞培养的表达,正确的选项是A.培养中的人效应T 细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人 B 细胞能够无穷地增殖C .人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶办理肝组织可获取单个肝细胞9、对于动物细胞培养的以下表达中正确的选项是A.动物细胞培养不可以获取有重要价值的蛋白质生物制品B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶办理使细胞分别C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.培养至 50 代后能持续传代的细胞叫细胞株10、动物细胞交融和植物原生质体交融比较,特别性表此刻A.交融的原由B.交融的长处C.交融的引诱手段D.交融的过程第1页共5页11、用于核移植的供体细胞一般都采纳A. 受精卵B. 传代 10 代之内的细胞C. 传代 10~50 代之内的细胞D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞12、科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成初期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄13、生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。

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植物细胞工程测试题一、单选题1.下列有关植物细胞全能性的叙述,不正确的是()A.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,原因是所含基因在特定的时空条件下选择性表达各种蛋白质B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因2.植物细胞工程中的叙述中不正确的是是指()A.植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体B.植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞C.重压方法是不能人工诱导原生质体融合的.D.用植物组织培养技术,可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子3.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。

下列说法正确的是()A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结子B.愈伤组织有叶绿体,代谢类型是自养需氧型C.上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果4.在植物细胞工程中原生质体融合成一个细胞后,需诱导产生细胞壁,参与该过程的细胞器是()A.叶绿体、高尔基体B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体D.线粒体、内质网5.科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。

下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是()A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离6.植物组织培养过程中的脱分化是指()A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程7. A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是()A.二倍体;基因型是DdYyRrB.三倍体;基因型是DdYyRrC.四倍体;基因型是DdYyRrD.四倍体;基因型是DDddYYyyRRrr8.植物组织培养过程的顺序是()①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体A.①④③⑤②⑥B.①④③②⑤⑥C.①⑤④③②⑥D.⑥①④③⑤②9.下列有关细胞工程的叙述不正确的是()A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质B.在细胞器水平上定向改变遗传物质C.在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质D.在细胞整体水平上获得细胞产品10.有关全能性的叙述,不正确的是( )A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性11植物繁殖的新途径中正确的理解是()A植物的微型繁殖技术是指植物体细胞杂交技术.B.马铃薯获得无病毒幼苗的最佳办法是利用芽尖进行组织培养C.人工种子种皮是能自我生成D.植物的微型繁殖的优点是取材多、培养周期短、繁殖率高12下图是植物组织培养的简略表示。

据此回答不正确的是()脱分化再分化①——→②——→③——→④A ①表示离体的植物器官、组织或细胞,它能被培养成为植株理论基础是细胞的全能性。

B ②表示愈伤组织,它与①相比分化程度低,全能性低。

C 若想制作人工种子,应该选用③。

若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物紫草素,培养将进行到②D若①是胡萝卜根尖细胞,则培养成的④的叶片的颜色是绿色,这说明根尖细胞含有与叶绿体形成相关的基因.13.在植物体细胞杂交实验中,如果要获得性状优良的作物新品种,不必须考虑()A.两种高等植物间的生殖隔离B.选择具有期望的某些优良性状的亲本C.亲本细胞的融合技术D.愈伤组织形成和再分化14.紫茉莉的花色受核遗传物质控制,基因型为RR、rr的紫茉莉分别开红花与白花,而基因型为R、r同时存在开粉红色花。

紫茉莉枝条的颜色是由细胞质中质体颜色决定的:绿色枝条叶肉细胞中含有叶绿体;白色枝条的叶肉细胞中只含白色体;花斑色枝条有的细胞只含叶绿体,有的只含白色体,有的既含有叶绿体又含白色体。

从绿色白花紫茉莉的绿叶上取一些叶肉细胞,再从花斑色红花紫茉莉的白色枝条上取一些叶肉细胞,去掉细胞壁后,用诱导剂让其融合。

不正确是的()A细胞融合过程中,去掉细胞壁用纤维素酶和果胶酶。

B两两融合后,可出现3种融合细胞,C若用融合细胞进行组织培养,理论上讲发育成的后代的枝条颜色是绿色、白色、花斑色,D若用融合细胞进行组织培养,理论上讲两两融合发育成的后代控制花色的基因型依次..是RRRR、 rrrr、15甘薯种植多年后易积累病毒品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质产量。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性.16.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。

据图分析,不正确...的是()A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料C.过程③包括脱分化和再分化两个过程D.图中筛选过程不改变抗病基因频率17下列关于细胞工程的叙述,错误..的是()A 植物细胞表现出全能性的必要条件是.脱离母体后给予适宜营养和外界条件B运用植物组织培养技术,可以培育或生产出细胞产物——生物碱、无病毒植物、人工种子C.植物体细胞杂交使用果胶酶和纤维素酶,动物细胞融合使用的酶为胰蛋白酶或胶原蛋白酶D.将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内可经过组织培养得到新植株,体现了植物细胞具有全能性.18辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。

辣椒素的获得途径如图不正确..的是()①②细胞分离提取A 图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程。

B 图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是琼脂。

培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值高时,有利于芽的分化。

C对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是高压蒸汽灭菌图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是70%D用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是果胶酶和纤维素酶。

19.下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是()A.花药、胚不能作为组织培养的材料 B.植物细胞具有全能性C.外植体是指用于培养的植物组织或器官 D.外植体可诱导出愈伤组织20.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因基因相同21. 水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗。

以下选项中正确的是( )A.a用花药离体培养法获得单倍体植株;b通过有丝分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育不需要光照外植体愈伤组织根、芽脱毒苗果实辣椒素单细胞高产细胞系细胞培养物B .a 用花药离体培养法获得二倍体植株; b 通过减数分裂产生愈伤组 织;c 培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d 试管苗的生长发育不需光照C .a 用花药离体培养法获得单倍体植株;b 通过有丝分裂产生愈伤组织; c 培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d 试管苗的生长发育需要光照D .a 用花药离体培养法获得二倍体植株;b 通过有丝分裂产生愈伤组织;c 培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d 试管苗的生长发育需要光照 22.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是( ) A .叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 B .叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C .融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜D .叶肉细胞离体培养时,不需要植物激素可以表现出全能性23经组织培养筛选获得的籼稻叶绿素突变体,其叶绿素a 与叶绿素b 的比值显著大于对照,叶绿素总量不变。

某同学用_________光照射突变体和对照叶片,检测到两者光合放氧速率差异不大。

若取等量色素提取液进行层析,会发现突变体第________条色素带(自上而下)窄于对照组( )。

A :绿色、红色 1B 绿色 黄色 4C 红色 蓝紫色 3D 绿色 红色 224.关于现代生物技术应用的叙述,错误的是 ( )A .蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B .体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C .植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D .动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 25某研究组对籼稻开展了组织培养及相关研究,当籼稻愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时,出现具有分生能力的绿色芽点,但不能继续出芽,研究中用显微镜可以观察到的现象是( ) A 绿色芽点细胞排列松散 B 刚融合的籼稻和稗草杂交细胞发生质壁分离C 胚状体细胞中有叶绿体D 分化的愈伤组织内各细胞的形态大小一致 一、非选择题26.阅读下列材料,分析后简要回答问题:(1)写出以下过程或结构的名称:A ;B ;C ;D 。

(2)材料2中在获得杂种细胞的容器中还有其他什么细胞? (3)A 过程是否需要光照? ;再分化是否需要光照? 。

(4)名贵花卉进行离体培养时不应采用该株的( ) A .茎尖 B.子房壁 C.花粉粒 D.叶片27.下图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:(1)步骤①是去掉 ,使植物细胞成为 ,最常用的方法是 。

(2)步骤②一般常用的化学试剂是 ,目的是 。

(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是 ,其中步骤④相当于 ,步骤⑤相当于 。

(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株,使两株植物的性状能够在新的植物体上有所表现,其根本原因是 。

(5)从理论上讲,杂种植株的育性为 。

若运用传统有性杂交方法能否实现?理由是 。

因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。

(6)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?28.对烟草愈伤组织器官分化的研究发现,在改变培养基中IAA (生长素)与KT (一种人工合成的细胞分裂素)的比例时,可改变愈伤组织的分化方向,如下图所示。

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