系主任期末工作总结最新总结
系主任2023年工作总结6篇
系主任2023年工作总结6篇第1篇示例：2023年，是我担任系主任的第四个年头。
回顾过去一年的工作，我深感责任重大、使命光荣。
在全体教师的支持和帮助下，我们共同努力，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
以下是我对2023年工作的总结和展望。
一、教学工作作为系主任，我始终把教学工作摆在首位。
今年，我们着力优化教学资源配置，不断提高教学质量。
我们组织开展了一系列教学研讨活动，邀请专家学者进行学术讲座和交流，推动教师教学水平的提升。
我们加强了对学生的个性化指导，注重培养学生的综合素质，努力做到因材施教，帮助每个学生实现自己的梦想。
二、科研工作科研是学院的重要支撑，也是我们提升办学水平的关键。
今年，我们大力支持教师开展科研工作，组织开展了一系列科研项目，取得了一些阶段性成果。
我们积极引导年轻教师参与科研项目，鼓励他们勇于探索，不断创新。
在未来的工作中，我们将进一步加大科研投入，提升学院的科研实力。
三、人才培养人才是学院的宝贵财富，也是我们永恒的追求。
今年，我们加强了对学生的思想政治教育，注重学生的德智体美劳全面发展。
我们建立了学生发展档案，跟踪学生的学习、生活和就业情况，为他们提供个性化指导和帮助。
在未来的工作中，我们将继续加强人才培养工作，努力建设一支德智体美劳全面发展的人才队伍。
四、社会服务学院是社会的一部分，也是社会的一面镜子。
今年，我们积极参与社会服务活动，传递正能量，践行社会责任。
我们组织开展了一系列社会实践活动，让学生走出校园，走近社会，增强社会责任感和使命感。
在未来的工作中，我们将继续加强社会服务工作，积极履行学院的社会责任，为社会和谐稳定做出更大的贡献。
五、发展规划未来，学院将继续以“素质教育、科学研究、人才培养、社会服务”为发展目标，全面推进“双一流”建设。
我们将不断完善课程体系，提升教学质量；加强科研投入，提升科研水平；加强人才培养，培养更多高素质人才；加强社会服务，为社会和谐发展贡献力量。
2024年高校系主任工作总结（二篇）
2024年高校系主任工作总结在过去的一年里，得益于院领导的英明指导以及各位老师、同事的悉心协助与支持，工程系的工作取得了显著进展，并逐步构建起一个和谐团结的集体氛围。
在此过程中，我个人的业务能力也得到了显著提升。
以下，我将对系主任职责履行情况及个人业务发展进行简要回顾。
一、系主任工作方面1. 着手组织并完成了软件工程专业培养方案的修订工作；2. 成功组织了第七批重点学科计算机应用技术的验收工作；3. 积极推动并完成了第八批重点学科计算机科学与技术的申报工作；4. 组织开展了物联网专业的申报流程；5. 撰写了优培工程建设方案，为工程系的未来发展奠定了基础；6. 主导并协办了中国粮油信息技术高飞论坛及理事会会议，提升了工程系的学术影响力；7. 坚持定期举办学术讨论，对年轻教师的科研工作给予了悉心指导；8. 负责并推动了工程系日常管理工作的有序进行。
在履行系主任职责的过程中，我也发现了一些问题，如执行力和计划性有待加强。
二、个人业务发展1. 科研方面：成功获得国家自然科学青年基金若干项；提交了国家发明专利申请若干项；在软件学报等学术期刊上发表了一系列学术论文；荣获工信厅科技进步三等奖若干项；积极参与了多项学院科研项目的申报工作。
2. 教学方面：主讲研究生课程2门、本科生课程1门、专科生课程1门；指导研究生若干人；学生在ACM竞赛中荣获一等奖若干项，蓝桥杯程序设计大赛中获得国家二等奖若干项。
3. 课程负责人：担任了2门课程的负责人。
尽管如此，我的个人业务在高质量研究成果和教学水平提升方面仍有待进一步加强。
三、下一年工作规划1. 在新学期伊始，明确各主任职责分工，强化执行力；2. 在学院管理文件指导下，制定系管理工作实施细则，确保各项工作有序推进；3. 根据学院科研和教学任务指标，制定并执行科研和教学成果完成计划；4. 加强日常管理工作，提升团队凝聚力，为工程系的长远发展打下坚实基础。
2024年高校系主任工作总结（二）高校系主任年度述职报告一年来，在党的教育方针指引下，在校党委和行政的坚强领导下，我与全体部门同志紧密团结，共同努力，勤勉工作，认真履行职责，取得了显著的工作成果。
系主任2024年个人工作总结
系主任2024年个人工作总结尊敬的各位领导、同事们：时光飞逝，转眼间又到了2024年的年末时节，回首过去一年，我深感时间的珍贵和工作的重要。
在过去的一年里，我担任系主任一职，承担了管理和领导工作。
在各位领导的关心和支持下，我与团队共同努力，取得了一定的成绩。
现将本人2024年的工作总结如下：一、工作业绩1. 教学工作方面：作为系主任，我高度重视教学工作，注重提高教学质量和效果，通过以下几点取得了显著成绩：（1）完善教学管理制度：建立了系级教学委员会，定期召开教学工作会议，制定教学计划和教材使用方案，加强对教学工作的管理和指导。
（2）优化教学资源配置：加强与校内外优秀教师的合作交流，引进新颖的教学理念和教学方法，提高教师的教学水平和教学质量。
（3）改进课程教学：根据学科发展的需求和学生的实际情况，对课程进行了一系列的改革和创新，加强了实践教学和课堂互动，提高了学生的学习兴趣和学习效果。
2. 科研工作方面：在科研工作方面，我积极鼓励团队成员参与科研项目，并且亲自带头参与科研工作，取得了一些阶段性的成果：（1）组织团队成员参与科研项目：与团队成员密切合作，在教育教学领域和学科研究方向上开展了一些有影响力的科研项目，并取得了一定的研究成果。
（2）提升科研水平：组织开展了一系列的学术研讨会和学术交流活动，邀请了专家学者进行学术讲座和指导，提升团队的科研水平和学术影响力。
3. 师资队伍建设方面：作为系主任，我把师资队伍建设放在重要位置，通过一系列措施，加强了师资队伍的建设：（1）招聘优秀人才：根据学科的需求和发展规划，积极招聘和引进了一批高层次的教师和研究人员，提高了师资队伍的整体素质。
（2）加强教师培训：定期组织教师培训活动，提升教师的教学水平和科研能力，提高教师的综合素质和能力。
（3）鼓励教师发展：制定了教师职称评定和激励机制，激励教师积极从事科研和教学工作，提升个人的职业发展空间。
二、存在的问题在工作中，我也意识到存在一些问题和不足之处：1. 时间管理不够有效：由于工作任务较多，有时候时间安排不当，导致一些工作没有按时完成。
2024年系主任工作总结范文
2024年系主任工作总结范文尊敬的领导、教师和同事们：大家好！我是XXX学院2024年的系主任XXX，借此机会，我将对我这一年的工作进行总结。
首先，我要感谢学院领导的信任和支持，也要感谢系里每一位老师的辛勤付出和同事之间的合作。
在过去的一年里，我努力推动系部的发展，取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和不足之处。
首先，我团队建设方面，我一直致力于打造一个高效且和谐的团队。
我鼓励老师们积极参与课程研发和教学活动，并提供了一定的自主权。
我们组织了定期的教学研讨会，促进了师资之间的互动交流，并邀请外部专家进行培训和指导。
此外，我还积极引进年轻教师，并通过培训和指导，提高了他们的教学能力和研究水平。
这一年来，我们系部的团队合作更加紧密，工作效率得到了明显的提升。
其次，在教学质量方面，我主要采取了以下几个方面的措施。
首先，我组织了一次教学质量评估，以了解每位老师的教学状况，并通过评估结果提供针对性的指导意见。
同时，我鼓励老师们参加教学培训和学术研讨会，提高他们的教学水平和专业素养。
另外，我还积极倡导创新教学方法，引入多媒体教学和案例分析等现代化教学手段，以提高学生的学习兴趣和参与度。
这些措施使得我系部的教学质量得到了一定程度的提升。
另外，在科学研究方面，我也做了一些工作。
我鼓励老师们积极参与科研项目和学术论文的撰写，提高他们的科研能力和学术水平。
同时，我还组织了一些学术研讨会和讲座，邀请了一些国内外的专家学者来我系讲学，扩大了我系的学术影响力。
此外，我也主动与其他学院和单位进行合作，开展了一些跨学科的研究项目。
这些努力使得我系部的科研水平不断提高，有一些研究成果也被国内外权威学术期刊接收。
除了取得的一些成绩外，我也意识到我在工作中还存在一些不足。
首先，由于教学和管理工作的繁忙，我与老师们的沟通交流不够频繁，导致了信息传递不及时。
在未来的工作中，我将进一步加强与老师们的沟通，做好信息共享和意见反馈，以提高工作的效率和凝聚力。
2024年学院系主任个人工作总结(2篇)
2024年学院系主任个人工作总结尊敬的领导、各位老师：时光荏苒，转眼间我已担任学院系主任一职一年有余了。
回顾这一年来，我始终以积极的心态和高度的责任感投身到工作中，勤奋努力、积极进取，在各项工作中尽心尽力、辛勤付出。
珍惜这一机会，现将本人的一年工作情况做以总结。
一、教务管理：教务工作一直是学院的核心职责之一，我着重关注并加强教学质量的管理，做到了科学统筹、有效控制。
首先，我密切关注课程建设，组织开展了系列教务研讨会，促进了课程建设的优化升级，师资团队的建设和培养。
其次，我注重课程评估与教师评价，通过定期开展教学督导、听课评课等活动，有效提高了教师教学水平，并不断激发教师的教学热情。
此外，我注重学风建设，推动学生学风、教风、校风建设，促进了学院教育教学质量的全面提升。
二、学生工作：学生是学院的希望和未来，学生工作是学院最重要的工作之一。
我在担任系主任期间，重视学生工作，努力提升学生的综合素质和创新能力。
首先，我加强了学生的思想政治教育，通过组织开展形式多样的主题教育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
其次，我注重学生的职业生涯规划，组织开展了一系列职业技能培训和就业指导活动，帮助学生更好地适应社会发展需求。
此外，我推动学生社团建设，鼓励学生参与各类社团活动，培养学生的团队合作和领导能力。
三、科研管理：科学研究是学院学科建设和学术发展的重要支撑。
我在科研管理方面努力推动学院科研工作的质量和效益。
首先，我加强了科研项目的组织和管理，积极争取各类科研项目资金，为教师科研提供支持和保障。
同时，我也注重教师科研成果的推广与应用，组织开展学术交流会议和研究成果展示活动，提升了学院科研的学术水平和社会影响力。
四、团队建设：团队建设是学院可持续发展的重要保障，也是我作为系主任的重要职责。
我注重团队建设，并通过多种方式提升团队的凝聚力和战斗力。
首先，我加强教师培养和管理，通过组织外聘专家讲座和内部教研活动，提高了教师的专业水平和团队凝聚力。
2024系主任工作总结
2024系主任工作总结
2024年，在担任系主任的一年中，我充分发挥了领导力，与教职员工紧密合作，取得了一系列重要成果。
以下是我对2024年系主任工作的总结：
1. 提升教学质量：为了提高教学质量，我组织了一系列的教师培训和研讨会，帮助教师们更新教学理念，掌握最新的教学方法和技术。
我们还建立了一个教学评估系统，定期评估教师的教学效果，同时也鼓励教师和学生进行互动式教学。
2. 优化课程设置：为了迎合学生的需求和社会的发展，我领导团队对现有课程进行了全面评估，并对一些课程进行了调整和创新。
我们增加了一些前沿领域的课程，如人工智能、大数据等，并加强了实践教学环节，提供更多与实际工作相关的学习机会。
3. 加强科研支持：作为系主任，我重视科研工作的重要性，并提供了充分的支持和资源。
我们设立了科研基金，鼓励教师们开展科研项目，并邀请专家学者举办学术讲座和研讨会，推动学术交流和合作。
4. 拓展国际合作：为了提供更广阔的学习和交流机会，我积极推动系与国际知名大学的合作，开展学生交流和合作项目。
我们还与一些企业合作，提供实习和就业机会，增强学生的实践能力。
5. 加强系部管理：为了提高系部的运作效率，我推动了一系列管理改革和工作流程优化，提高了工作效率和质量。
同时，我关注教职员工的发展和福利，加强沟通与团队建设，营造了一个良好的工作氛围。
总的来说，2024年我作为系主任，注重教学质量、课程设置、科研支持和国际合作等方面的工作，取得了一系列重要成果。
这些成果不仅提升了系部的整体实力和影响力，也为学生的学习和发展提供了更好的支持和机会。
在未来的工作中，我将继续努力，不断创新，推动系部的发展和学生的成长。
2024年系主任工作总结范文（2篇）
2024年系主任工作总结范文：尊敬的学院领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX学院2024届系主任XX。
时光荏苒，转眼间我已担任系主任一职已经两年了。
在过去的两年中，我兢兢业业，努力工作，以学院发展为己任，得到了广大师生的支持和认可。
今天，我很荣幸能够站在这里，给大家做一个2024年度我的工作总结报告。
一、工作回顾在过去的两年中，我秉持着“服务师生，促进发展”的工作宗旨，主要做了以下几个方面的工作。
1. 提升教学质量教学是学院的核心工作，为了提升教学质量，我积极参与教学研究和教师培训工作。
我组织了系内教师的教学交流活动，促进了教师之间的互相学习和借鉴。
我还积极与企业合作，推动产学研结合，为学生提供更实用的教学资源和实践机会。
2. 引进优秀人才为了提升学院的教学实力和科研水平，我积极推动引进优秀人才。
通过与国内外知名高校的合作，我成功引进了一些优秀的教授和博士生，提高了学院师资力量的整体素质。
3. 加强科研工作为了推动学院的科研工作，我积极争取科研项目的申请和资助。
在我任职期间，系内的科研项目数量和质量都有了显著提升。
我还组织了系内的科研交流活动，为教师和学生提供了展示研究成果的机会。
4. 做好学生工作学生是学院的未来和希望，为了做好学生工作，我积极参与学生活动的组织和指导工作。
我鼓励学生参加各种学术竞赛和实践活动，提升他们的综合素质和创新能力。
我还关注学生的学习和生活问题，积极与学生沟通交流，帮助他们解决困扰。
以上就是我在过去的两年中所做的工作回顾，接下来我将从三个方面进行工作展望。
二、工作展望1. 提升教学质量教学质量是学院的核心竞争力，我将继续加强教师的教学能力培养，推广优秀教学案例和方法，提高教学效果。
同时，我将积极组织教学评估和教师教学能力的考核，对教学质量进行严格监管，确保教学工作的顺利进行。
2. 引进优秀人才为了提高学院的人才素质，我将继续积极推动引进优秀人才的工作。
我将加强与高校和企业的合作，争取更多的支持和资源，为引进人才提供更好的条件和环境。
系主任工作总结5篇
系主任工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年里，作为系主任，我肩负着领导团队、管理教学、研究及行政工作的重任。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结，回顾工作成果与不足，为未来的工作提供指导。
二、工作内容概述1. 教学管理（1）制定并实施教学计划，确保教学质量。
（2）组织教师开展教研活动，提升教学水平。
（3）推动教学改革，引入线上教学等新型教学模式。
2. 科研工作（1）指导并协调教师参与科研项目。
（2）组织学术研讨会，加强学术交流。
（3）撰写并发表科研论文，提升学术影响力。
3. 团队建设（1）搭建教师交流平台，加强团队合作。
（2）组织培训活动，提升教师素质。
（3）关心教师生活，增强团队凝聚力。
4. 行政工作（1）处理日常行政事务，确保系部正常运转。
（2）协调资源分配，优化教学环境。
（3）对外沟通与合作，拓展系部影响力。
三、重点成果1. 教学方面（1）本系学生课程满意度明显提高，教学评价得分稳步上升。
（2）成功引入在线教学平台，实现线上线下教学相结合，提高教学质量。
（3）组织多项教学比赛，提升学生实践能力和教师教学质量。
2. 科研方面（1）本系教师参与多项国家级科研项目，取得显著成果。
（2）成功组织国际学术会议，提升系部国际影响力。
（3）发表多篇高水平学术论文，提升学术声誉。
3. 团队建设方面（1）教师团队合作能力显著提升，形成良好的协作氛围。
（2）通过培训活动，提升教师专业技能和综合素质。
（3）成功举办系部文体活动，增强团队凝聚力。
四、遇到的问题和解决方案1. 教学管理方面的问题：部分课程资源配置不足。
解决方案：积极协调资源，优化课程配置。
2. 科研方面的问题：科研项目申请难度较大。
解决方案：加强科研团队建设，提升项目申请成功率。
3. 团队建设方面的问题：教师发展不均衡。
解决方案：制定个性化培养计划，鼓励教师发挥优势。
4. 行政工作方面的问题：行政事务繁琐，效率低下。
解决方案：优化管理流程，提高行政效率。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
系主任期末工作总结【第一篇】：系主任2xx年工作总结述职报告，系主任期末工作总结主任2xx 年工作总结述职报告一年如水而逝，新旧年交替之际，回顾工作，总结经验，以启迪来年的工作。
本期是本人作为经贸系系主任的第二个学期，在上个学期的基础上，本人按照既定的工作思路，以创新的要求对全系的工作进行管理，本着人本主义的思想，对全系的人力物力进行调配，充分合理地利用所有的教学资源，以求得最大的教学与学生管理的效益，在此基础上，全系的工作在上个学期的基础上，有了较大的起色，有了一定的创新效果。
这个学期，是我系有史以来，教职员工最多，学生人数最多，情况变化最大、最多的一个学期。
从招生规模上来看，我系原计划是500 左右，但最后总新生人数达到了950 人，由此引起了开学之初教师与辅导员的安排在一定程度上出现一些动荡。
但我们提前做了大量的工作，把被动的局面基本扭转过来了。
另外，本期我系先后共有五位专职教师生病住院动手术，这对教学方面带来了一定的负面影响，但我们合理调配教师，教师也积极配合，使整个教学工作相对平稳，没有出现教学事故；并且，这个学期，我系面对的还有两个专业的教学评估、职教国际研讨会资料的突击翻译以及教研室主任的调换等重大事情，但我们脚踏实地地工作，克服了一系列的困难，使我们在教学管理与学生管理等方面，都取得了一定的成绩。
总体来说，本学期本人的工作思路十分清晰，坚持以教学工作的中心的原则，使全系的工作主要出现了以下几个特点（1）全系工作的指导思想明确。
根据学院的发展规划，我系在开学之初，就制定了工作指导思路，即：以日常管理为基础，以师资建设为重点，以提高效率为手段，以制度建设为保障，以实践教学为突破口，以实习就业为落脚点，加强教学与学生管理的结合，全面推进经贸系的各项工作。
（2）制度建设有长足的发展。
本期，我系对教学管理制度、教研室工作制度、教师考核制度、科研奖励制度、岗位工资分配制度、实习与就业推荐制度、实习就业管理制度等重要制度进行了修订。
现在各种制度基本完善，在制度的约束下，全系的管理就变得简单而有效了。
（3）实践教学开展得较好，有一定特色。
本期，我系各个专业教研室都根据系里开学之初的布置，在期中相继开展了实践教学环节，每个专业的二年级，都选出两门或两门以上的专业核心课程，开展实践教学，特别是文腊梅老师主持的市场营销实践课程、财会教研室室的会计模拟实践教学、证券投资专业的模拟投资活动、电子商务专业的各项技能实践与培训考试等活动，对我系的实践教学的开展，打下了良好的基础，做出了有益的探索。
（4）教学管理工作与学生管理工作紧密结合。
本期，我系建立了三大会议制度，即：辅导员与教研室主任联系会议制度，辅导员、学生代表与任课教师交流会议制度，辅导员不定期参加教研室会议制度。
并且规定每个学期的开学与期末的两个时段，各专业教研室必须与相关班级的学生进行沟通、交流与引导。
（5）实习与就业工作得到合理的安排与规划。
本期，根据我系下学期毕业生多，实习与就业压力大的情况，我系提前对实习与就业工作做出了规划，将相关的制度进行完善，并将相关的安排提前通知学生，提高了透明度。
（6）合理规划毕业生工作，把毕业生的管理办法、教学与实习安排以书面的形式随学生成绩单通知家长，让学生家长知道什么时候该做什么，什么事情是必须要做的，以配合学生及教学管理工作的开展。
下面，从几个方面，阐述本人本期的工作与管理情况。
（一）、教学管理方面（一）狠抓教学管理制度建设，规范日常教学程序教学管理工作是一项重要而又繁琐的工作，是系部工作的中心，是系部发展的关键，我系是全院最大的系部，教职员工有100 多名，学生人数超过2500 人，有 6 个专业教研室，涉及8 个专业的教学任务，而教学管理人员与其他系是一样的，在这种状况下，如果教学管理工作没抓到实处，将会严重影响全系乃至全校的教学工作，所以，从2xx 年暑假开始，就狠抓教学管理制度的建设，并以学院有关教学文件为依据，制订了一套完整的包括教学管理制度、科研管理制度、教师培养制度、考勤管理制度、教师考核暂行办法、教师岗位工资实施暂行办法的教学管理文件，规范了日常教学程序，使教学管理制度化，教师考核公式化，岗位职责透明化，制度制订后，经过系务会议及系教师代表会的多次讨论、修改、定形，并于本期开学的第一周就组织全体教职员工认真学习贯彻，一期下来，已初见成效，系部领导、教学干事不再整天困扰在琐碎事务中，有更多的精力去考虑系部的发展和专业建设的加强。
广大教职员工自觉遵守和维护各项规章制度，本期系里除一名教师因故一次上课迟到15 分钟外，无任何教学事故发生，调课请假现象也比过去减少许多，教学反应也很好，除了 3 位新教师在开学前几周教学有不理想的反应外，无其它教学投诉。
有了规范健全的教学管理制度，本期系里的教学工作可以说是圆满地按质按量地完成了。
（二）严抓教学评估，以评促建促改，推动专业建设与教学工作向前发展教学评估是上级主管部门对各级院校的一种检查、考核、监督办法。
我系本期有 2 个专业参与由省教委组织的评估，由于我系还是首次接受这种评估，无经验，无参照物，所以工作难度大，任务也很重，本人在前一个学期，就建立了专业评估领导机构，对评估工作进行全面的管理与督促。
所有的评估资料都是从无到有，一点一滴收集、整理、撰写，参与评估的经英专业教研室、经贸管理教研室的教师们在各教研室主任的亲自带领下、历时半年多苦干加巧干，加班加点，认真仔细地完成了从撰写自评报告、实训指导到各种资料的建设工作，每个教研室都建立了40 多个评估档案，编写了 2 本评估报告及实训指导书，顺利接受了评估专业组的评估，并且得到了专家组的好评。
此次的教学评估，耗费了我们 2 个专业教研室各位教师的不少心血，同时也给我们系里的教学管理工作带来了质的跃变，规范了我们日常的教学管理，使我们的教学管理有章有据，整个教学管理跃上了一个新台阶，推动了系里的教学工作规范地向前发展。
现在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按评估的要求来做，所以专业评估带给我们的不只是评估通过后的喜悦，更多的是以评促教、以评促建、评建结合、重在建设，使我系的教学管理工作有了一个长足健康的发展。
（三）抓师资队伍建设，提高教学质量我系专业多，青年教师多，教师流动性大，教师的培养任务重，我系还要担任全院各专业的大学英语教学工作，本期因扩招，有近10 名教师是临时招聘上岗的，这无疑给教学工作带来了压力。
为了培养和帮助新教师，尽快适应教学岗位，建立了一帮一，以老带新的制度，各个教研室都做到有计划，有过程，有总结，落实培养新教师的任务，并且及时根据各项规章制度考核教师的日常工作，为了掌握教师教学的第一手资料，有的教研室主任一周听课达十次，为了帮助有教学反应的新教师，有带新教师任务的老教师，每周坚持听所帮对象的课，手把手言传身教，使我系的教学工作得以顺利完成，教学质量也得到了很大的提高，并涌现了像xx、xx、xx 这样一批爱岗敬业，深受学生好评的新教师。
同时，我们大力调整教师结构，不公加大引进力度，也加大了淘汰的力度，本期，我系共解聘了十名教师，优化了教师队伍的结构。
（四）抓教研教改，提高教师的理论水平和科研能力科研工作是高等院校的一项重要的工作，科研成果的开发可以提高和升级学院的知名度，我系由于教师结构问题，年青教师占80%，科研力量较弱，在抓好日常教学管理工作的同时，系里一再强调科研的重要性，并且就科研工作订立了专门的奖励制度。
2xx 年度，我系有财会教研室和大学英语教研室的两项科研教改课题《高职院校经贸应用型人才的培养模式研究和实践》《高职大学英语1+x 考试模式的研究》获得院级课题，有19 名教师在30 、多种刊物上公开发表论文40 多篇，而且还有5 名教师在全国的核心期刊上发表了6 篇论文，使我系的科研工作有了新的进展。
为了适应学院快速发展的需要，许多中、青年教师在完成好日常教学教研工作的同时，还在不断加强理论学习，有10 多名教师参加了在职研究生课程的学习，不少专业教师还参加了各类职业资格证的考试。
有10 名教师作了全系或本专业的学术讲座。
还有5 名教师参与了一些专业教材的编写工作，由此可以看出，本系的教研教改工作正在蓬勃开展，并且获得了一定的成效。
（五）抓教学考核，促进制度的贯彻和落实建立和规范教学管理制度重要的是要抓贯彻和执行。
本期的第8 周和第16 周我系各教研室对全体教师进行了全面的教学大检查，严格按照院系制订的教学考核制度进行考核。
从 2 次全系性的教学检查、考核来看，日常教学正逐步规范化，所有教师做到上课有教案或课件CAI，作业批改次数都达到了要求，老师互听课次数都能完成，有的老师听课多达十多次，下班辅导答疑也达到了规定的次数，杜绝了教学事故的发生，无故请假和调课得到了控制。
为了保证制度的严肃性，对有违纪行为的教师一律按制度规定处理，及时反馈和公示，并由系部及教研室主任分别找教师谈话。
后半期，这些教师的工作有了很大的改观。
规章制度得到了全面的贯彻执行，教学工作也在管理中见到了成效。
（二）、学生管理方面如何加强学生管理，使学生管理与教学紧密相结合，是本人一直思索的问题，也是工作中的一个重点。
本期，针对我系学生的特点，我们进行了一些管理创新，建立了三大联系会议制度，具体如下：（一）学生工作基调明确，学生工作机制较健全，学生工作定位较合理本期，我系学生管理工作的基调是以下这三个方面（1）全员管理，使教学与学生管理相结合；（2）加强正面引导，结合制度管理，营造良好的学习氛围；（3）学生管理由表现管理深入到实质管理。
在这个基调下，我们结合前面所述的”三大会议制度” ，把教学工作与学生工作有机地结合，形成了全员动员，齐抓共的新局面。
具体有如下创新之处：（1）、2xx 年 5 月10 日，我系成立了以系主任为组长、系党支部书记为副组长、教研室主任和两课教师、辅导员代表为成员的学生工作领导小组；（2）、制订了三项以加强教学与学生管理工作联系的会议制度；分别为：（1）辅导员与教研室主任联系会议制度；（2）辅导员、学生代表与任课老师交流会议制度；（3）辅导员不定期参加教研室会议制度；（二）加强日常管理工作，保证学生正常学习、生活秩序。
本期，我系在学生日常管理工作中主要严抓了夜不归宿、出勤、男女交往出格、自习课等问题，采取的措施有：（1）、“经贸系学生奖励条例”“班级考核条例”“经贸系勤工俭学实施办法”“加强晚自、、、习管理的通知”“关于对迟到、旷课学生的处理办法”等规章制度。
【第二篇】：系主任述职报告(工作总结)，系主任期末工作总结度目标任务完成情况自查报告2xx 年是我院迎接高等职业院校人才培养工作评估的关键一年，一年来，建工系以在院党委及各领导的亲切关怀和建工系体师生的共同努力下，进一步加强内涵建设，创新工学结合的人才培养模式、深化课程改革进程、改善实训条件、加强精品课程建设，在思想建设、党政工作、教学管理、科研工作、学风建设、学生管理和社会服务等方面都取得了良好效果，较好地完成了党委、行政的各项工作任务，基本实现了既定目标，具体情况汇报如下（一）、深入贯彻落实科学发展观，进一步加强本部门思想政治工作于党政工作。