《樱花》PPT课件
樱花
宇宙出城，天地开辟， 伊奘诺尊和伊奘冉尊（男 女二神）在合唱声中创造 了地球，音乐成为了神灵 赐与万物的恩赏。
你能根据以下提示说出这是日 本的什么艺术形式吗？ 答案
歌舞伎
它有四百多年的历史
它和我国的京剧并称为 “东方艺术的姐妹花” 表演者基本都是男性
舞者的舞蹈动作有何特点呢？
樱花图片欣赏
尝试进行一次音乐创作： 试着将都节调式（13467） 中的各音填入下面（ ）中， 创作一段悠美的旋律吧。
( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) - | - |
( (
) )
( (
) )
( (
) )
- | 3 ||
1= E 4/4
b
《樱花》
日本民歌
1=bE 4/4
《樱花》
日本民歌Βιβλιοθήκη 笙乐太鼓1= b E 4/4
《樱花》
日本民歌
思考:这首歌曲的旋律是以级进 为主还是以跳进为主呢？
1= E 4/4
b
《樱花》
日本民歌
请找出乐曲中完全相同的小节
1= b E 4/4
《樱花》
日本民歌
3 4 6 7 1
都节调式
“都节调式”特点：其 旋律进行以级进为主。 词乐关系一字对一音为 多.
3 4 6 7 1 都节调式音阶(日本风) 3 5 6 1 2 五声调式音阶（中国风）
筚篥
高丽笛
琵琶
和琴
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、聪明出于勤奋，天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
合集下载
人音版八年级下册音乐《樱花》课件
ying hua
聆听歌曲，思考问题
你自己对这首歌曲的感受？
樱 花
1=C
6 6 7 – | 6 6 7 – | 6 7 i 7 | 6 7 6 4 –|
樱 花 啊， 樱 花 啊， 阳 春 三 月 一 望无际 樱花 哟， 花如云朵 似 彩
4 4
日本民歌
⌒
⌒ 3 1 3 4|331 7 ． –| 6 7 i 7| 6 7 6 4 –|
樱花——日本的国花
日本被称为“樱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ之国”，樱花是日本的国 花，品种很多，有红白两色，盛开时花繁艳丽， 满树烂漫，如云似霞，极为壮观。每年的3月15 日至4月15日为日本樱花节，这时人们都会外出 游玩欣赏。但是花期很短，给人展示了自己所有 的美丽之后便很快凋谢了，日本人很欣赏这种壮 烈的性格。
樱花
ka si mi ka ku mo ka
yi za ya yi za ya
sa ku la ⌒
ya yo yi no so la wa ⌒
3 1 3 4|3 31 7 ． –| 6 6 7 – | 6 6 7 – |
la
3 4 7 6 4 | 3 – – 0 ||
mini ya ka li
日本筝演奏《樱花》
樱 花 啊， 樱 花 啊， 阳 春 三 月 一 望无际 樱花 哟， 花如云朵 似 彩
4 4
日本民歌
⌒
⌒ 3 1 3 4|331 7 ． –| 6 7 i 7| 6 7 6 4 –|
⌒
晴空
下，
3 1 3 4|3 31 7 ． –| 6 6 7 – | 6 6
芳 香无比 美 如 快 去看 樱 花。
⌒
霞
7 –|
课堂小结
人教版七年级上册音乐课件 第5单元：樱花 (共23张PPT)
A：1 2 3 5 6 B：1 2 3 4 5 6 7 C：3 4 6 7 i
请将下列日本乐器与其发展相关的中国乐器相连：
尺八
三弦
日本筝
筝
三味线
笛、萧
小结
通过本课的学习，我们了解了日本民歌的旋律特 点和都节调式，熟练演唱歌曲《樱花》，也见证了中 国文化对日本深刻的影响。音乐是没有国界的，我们 应该尊重世界文化的多样性，课后同学们可通过收集 资料，加深对日本民族音乐的认识。
小声随音乐跟唱，思考：歌曲用怎么样的 声音演唱呢？
P
mp
mf
P
mf
P
渐慢
唱一唱：
男女同学分组演唱歌曲，比比 看，哪组唱得好！
音乐体验
请同学们认真看乐谱，思考问题， 歌曲《樱花》中共使用了哪几个音符？
34 67 i
音乐体验
《樱花》这首歌旋律中只出现了mi、fa、la、 si 、do五个音，这就是日本“都节调式”。它是 十七世纪以来日本都市音乐中最典型的音阶，它有 两个半音，特别强调fa 和si 的色彩效果，使乐曲 在听觉上会有一种忧郁的感觉。它体现了日本民族 的音乐风格，这与我们中国民族五声调式是有明显 区别的。
樱花
樱花——日本的国花
日本被称为“樱花之国”，樱花是日本的国花。樱 花属蔷薇科落叶树，有30多个种类，300多个品种，世 界上共有800多品种。樱花花期很短，开则齐开，落则齐 落，被日本人看成是理想的标志，也象征着人短暂的一 生，所以我们要珍惜时间，珍惜生命。
东京樱花
菊樱
绿色樱花
樱花节
因为樱花它的热烈、纯洁、高尚，严冬 过后，最先将春天的气息带给日本，所以每 年的3月15日至4月15日为日本樱花节，人们 举家出动，去野外赏樱，到处可听到“樱花 啊，樱花啊，暮春三月天空里，万里无云多 明净……”。
樱花教案ppt课件
06
总结与展望
樱花的研究现状与展望
01 02
樱花研究历史
樱花作为世界著名的观赏植物，其研究历史悠久。从最早的品种分类、 生态习性研究，到后来的繁殖技术、栽培管理等方面的研究，都取得了 丰硕的成果。
当前研究重点
当前樱花研究的重点主要集中在基因编辑、抗逆性、繁殖技术优化等方 面，旨在提高樱花的观赏价值、生态适应性以及推广应用范围。
其他国家赏樱习俗
其他国家也有一些赏樱习俗，如韩国、美国等，这些国家的赏樱习俗也各具特色 。
赏樱花的旅游资源开发
樱花观赏旅游
樱花是旅游的重要资源，许多国家和 地区都利用樱花发展旅游业，建设樱 花观赏园和景区。
樱花文化旅游
樱花文化旅游也是重要的旅游形式， 游客可以深入了解樱花的文化和历史 背景，体验当地的赏樱习俗和文化氛 围。
樱花教案ppt课件
• 樱花简介 • 樱花的植物学特性 • 樱花的应用价值 • 樱花的养护与管理 • 赏樱花的习俗与文化 • 总结与展望
01
樱花简介
樱花的历史与文化背景
樱花在日本文化中的地位
樱花是日本文化的象征之一，具有深厚的历史和文化背景。 它与茶道、和服、建筑等一同代表了日本独特的审美观。
樱花的起源和传播
赏樱习俗
日本有丰富的赏樱习俗，如“花见”、“樱饼”、“樱酒”等，这 些习俗都与樱花息息相关。
樱花与文学艺术
樱花是日本文学和艺术的重要题材，许多诗人、作家和艺术家都以 樱花为主题创作了大量优秀的作品。
中国及其他国家的赏樱习俗
中国赏樱习俗
中国也有一些赏樱习俗，如“樱花节”、“樱花观赏园”等，这些习俗吸引了大 量游客前来观赏樱花。
樱花开花后，经过一段时间的授粉和受精，会结出果实，称为樱花果。
《樱花知识介绍》PPT课件
长约5毫米，全缘，两面无毛，花瓣倒卵形，蔷薇色，先端微凹；雄蕊多数，短于
花瓣；花柱稍长于雄蕊或近等长，无毛，子房无毛。 。
樱花的生长特性
性喜阳、耐寒、耐旱，忌盐碱。 适宜在疏松肥沃、排水良好的地块生长，花期
怕风，生长迅速。
樱花的作用
观赏作用：
樱花花色幽香艳丽，盛开时节花繁艳丽，满树烂漫，如云似霞， 极为壮观。可大片栽植造成“花海”景观，可三五成丛点缀于绿 地形成锦团，也可孤植，形成“万绿丛中一点红”之画意。
樱花的种类
妹背
花朵大小为大朵、红色多层花瓣，位于京都平野神社的樱花，因拥
有两个雌蕊，结果实也是结两个，故得其名。
樱花的种类
关山
花朵大小为大朵、深红色多层花瓣，八重樱的代表性品种，在欧美
也被广泛的种植，另外此樱花的盐渍花瓣也用于樱花汤之中。
樱花的种类
日本早樱
花先叶开放。花蕾粉色，卵圆形；花粉白色，花瓣5枚，
太白
花朵大小为大朵、白色单层花瓣，英国的樱花研究家于1932年赠送给
日本的樱花，在日本已经绝种，太白是元公爵鹰司信辅所命名的。
樱花的种类
御衣黄 花朵大小为中朵、绿黄色多层花瓣，自古以来就广为人知，具有珍
稀颜色的樱花。
樱花的种类
松月
花朵大小为大朵、淡红色多层花瓣，以前生长于东京的荒川堤防的樱花，
是一种非常美丽的八重樱。
为台湾绯樱、绯寒樱，花朵为钓钟状，与其合并呈现出特殊的感觉。
樱花的种类
河津樱 花朵大小为中等、红紫色单层花瓣，生长于伊豆半岛河津町的早春
樱花，据推测应是寒绯樱和大岛樱的混合种。
樱花的种类
山樱
又名青肤樱。干皮粟褐色，叶多为椭圆状披针形，先端常尾状。落叶乔木，
《樱花》课件
想一想？
《樱花》这首歌曲是有五声音阶组成的， 请把这五个音按照从低到高的顺序写出来。
13 4 6 7
请同学们重新排列上面五个音，并试着哼唱旋律 看看有什么结果？
1 3 4 6 7 五个音构成了日本民间音 乐的特殊调式——都节调式，民族风味十分 浓郁！
艺术是无国界的！
樱花热烈纯洁高尚严冬过后是它最先把春天的气息带给日本人民日本政府把每年的3课教师：张 琼 琼 授课班级：七（21）班 授课时间：2014.05.09
“樱花”是日本国花。樱花热烈、 纯洁、高尚，严冬过后是它最先把 春天的气息带给日本人民，日本政 府把每年的3月15日～4月15日定为 “樱花节（祭）”。在这个赏花季 节，人们带上亲属，邀上友人，携 酒带肴在樱花树下席地而坐，边赏 樱、边畅饮，真是人生一大乐趣。 “欲问大和魂，朝阳底下看山樱”。 日本人认为人生短暂，活着就要像 樱花一样灿烂、纯洁和美丽，即使 死，也该果断离去。樱花凋落时， 不污不染，很干脆、利落，被尊为 日本精神的象征。
日本歌曲《樱花》ppt课件
日本的民歌：都节调式
3
6 1
4
і 3
6
7 4
7
4 7
і
3 6
曲 名 樱 花
荒城之夜
相
同
不 相 同
多乐句组成 一段体民歌 有规律的a a' b a'
3 4 6 7 і 五声音调 ２３４６７ 五声音调
日本音乐的性格特点：
1、日本音乐自然美、朴素美、少装饰以及和 谐美。 从内容上看，其音乐多与大自然相关联。在民 谣中，其主要部分大都关于农事的内容：如田歌， 即与农耕劳动相关的民歌，包括除草歌、翻土歌、 浇水歌、插秧歌、捣米歌等。田歌的数量众多，可 以说在历史上农耕劳动是日本人民生活的最重要内 容。另外还有山樵歌、海歌、作业歌和路歌等都与 自然息息相关。
日本的古语中，有一个词语用来形容春天， 称作“樱时”。可见在人们心目中，樱花即代 表了春天。赏樱本身就是一种对春天的由衷赞 美。樱花是热烈、纯洁、高尚的象征。有人说， 樱花开得短暂，开花时却倾尽了全部美丽，正 象一种人生态度。这也许是日本人喜爱它，并 以它为国花的原因之一吧。为此，每年的3月15 日至4月15日期间，日本很多地方都要举办“樱 花节”，前来观赏樱花的人络绎不绝。在这个 赏花季节，人们带上亲属，邀上友人，携酒带 肴在樱花树下席地而坐，边赏樱、边畅饮，真 是人生一大乐趣。难怪日本人年年“花见”却 也乐此不疲。
在日本国内花是最常见的一种
日本人喜欢在樱花树下喝酒吃饭，现 在人的赏樱活动更是要在樱花树下摆上酒 宴。每到樱花时节，约上三五好友、或几 个家庭一齐携老带幼在树下休闲畅饮一番。
现在，赏樱活动成为日本每年 春天必行的仪式。各神社、各景点、 各商店莫不樱色纷纷，吸引来自日 本全国及海外的寻芳客。
樱花ppt课件-PPT课件
樱花（さくら/桜 ）
さくら/桜 形状特征
• 樱花是一种植物，蔷薇科，落叶乔木，树 皮紫褐色，平滑有光泽，有横纹。花叶互 生，椭圆形或倒卵状椭圆形，边缘有芒齿， 先端尖而有腺体，表面深绿色，有光泽， 背面稍淡。托叶披针状线形，边缘细裂呈 锯齿状，裂端有腺。花每支三五朵，成伞 状花序，萼片水平开展，花瓣先端有缺刻， 白色、红色。花于3月与叶同放或叶后开花。 核球形，初呈红色，后变紫褐色，7月成熟。
品种
• 樱花因深受日本人欢迎，而在日本广为种植，与象征皇室 的菊花一起被指定为日本国花。奈良县吉野山的樱花最为 闻名，故被誉为“吉野千棵樱” 。整个日本樱花花期约 为五十天，但每个地区从花开到花谢只有七至十天。樱花 种类繁多，故颜色并非纯是粉红色，相应的花种有相符的 颜色。春天赏樱是日本传统习俗之一，日本气象厅每年会 发表樱花开花日期预测，是为“桜前线(sakurazensen)”即 “樱花前线”。 日本樱花多划分为园艺品种及野生种， 比较著名的品种有：寒樱、河津樱、雨情枝垂、染井吉野 樱、大岛樱、寒绯樱、雏菊樱、及一系列八重樱(如八重 红彼岸、奈良八重樱、八重之霞樱、茜八重、八重紫樱 等) 。其中最常见的非染井吉野樱莫属，约占日本樱花数 量之八成，花形为粉红色花瓣五片，但最漂亮的是枝垂樱， 枝垂樱又称瀑布樱花，如粉红瀑布一样悬挂下来，极度的 诗情画意。
大岛樱
• 大岛樱(nnesiana var.speciosa) • 野生樱花的代表，树高可达15米。花期3月 中旬，花叶同开。花白色，单瓣，呈伞房 状开放。萼筒长钟形，萼片呈披针形，边 缘有锯齿，花整体无毛。许多樱花园艺品 种均源自大岛樱。
寒绯樱
• • • • • • • • • • 蔷薇科 别名:寒绯樱、绯寒樱、钟花樱。 产地:台湾海拔300~2000公尺之山区。 生长型态:落叶树种，花呈钟状，含蜜甚多。 每年1~3月，花先叶开，整束繁花四锦，为日本国花。其果实硬中带软， 酸甜略涩。 1.叶子：在山樱花的的嫩叶可以找到丝状构造的小叶，这叫「托叶」， 是叶子的一部份，至于老叶就没有托叶，倒是叶片基部有明显的密腺 一对，可以吸引蚂蚁，并藉此赶走其它昆虫。 2.树干：茎干上的竭色横裂以及嘴唇般的皮孔，是枝干上提供气体进出 寒绯桜植物的神秘孔道。 3.花：呈下垂状开放，单生或3至5朵聚集，花梗细长
さくら/桜 形状特征
• 樱花是一种植物，蔷薇科，落叶乔木，树 皮紫褐色，平滑有光泽，有横纹。花叶互 生，椭圆形或倒卵状椭圆形，边缘有芒齿， 先端尖而有腺体，表面深绿色，有光泽， 背面稍淡。托叶披针状线形，边缘细裂呈 锯齿状，裂端有腺。花每支三五朵，成伞 状花序，萼片水平开展，花瓣先端有缺刻， 白色、红色。花于3月与叶同放或叶后开花。 核球形，初呈红色，后变紫褐色，7月成熟。
品种
• 樱花因深受日本人欢迎，而在日本广为种植，与象征皇室 的菊花一起被指定为日本国花。奈良县吉野山的樱花最为 闻名，故被誉为“吉野千棵樱” 。整个日本樱花花期约 为五十天，但每个地区从花开到花谢只有七至十天。樱花 种类繁多，故颜色并非纯是粉红色，相应的花种有相符的 颜色。春天赏樱是日本传统习俗之一，日本气象厅每年会 发表樱花开花日期预测，是为“桜前线(sakurazensen)”即 “樱花前线”。 日本樱花多划分为园艺品种及野生种， 比较著名的品种有：寒樱、河津樱、雨情枝垂、染井吉野 樱、大岛樱、寒绯樱、雏菊樱、及一系列八重樱(如八重 红彼岸、奈良八重樱、八重之霞樱、茜八重、八重紫樱 等) 。其中最常见的非染井吉野樱莫属，约占日本樱花数 量之八成，花形为粉红色花瓣五片，但最漂亮的是枝垂樱， 枝垂樱又称瀑布樱花，如粉红瀑布一样悬挂下来，极度的 诗情画意。
大岛樱
• 大岛樱(nnesiana var.speciosa) • 野生樱花的代表，树高可达15米。花期3月 中旬，花叶同开。花白色，单瓣，呈伞房 状开放。萼筒长钟形，萼片呈披针形，边 缘有锯齿，花整体无毛。许多樱花园艺品 种均源自大岛樱。
寒绯樱
• • • • • • • • • • 蔷薇科 别名:寒绯樱、绯寒樱、钟花樱。 产地:台湾海拔300~2000公尺之山区。 生长型态:落叶树种，花呈钟状，含蜜甚多。 每年1~3月，花先叶开，整束繁花四锦，为日本国花。其果实硬中带软， 酸甜略涩。 1.叶子：在山樱花的的嫩叶可以找到丝状构造的小叶，这叫「托叶」， 是叶子的一部份，至于老叶就没有托叶，倒是叶片基部有明显的密腺 一对，可以吸引蚂蚁，并藉此赶走其它昆虫。 2.树干：茎干上的竭色横裂以及嘴唇般的皮孔，是枝干上提供气体进出 寒绯桜植物的神秘孔道。 3.花：呈下垂状开放，单生或3至5朵聚集，花梗细长
《樱花》PPT课件2 (共26张PPT)
• 因船迷失了方向而来到了这里，樱の花听了，知 道，他一定会走的，一定会回到自己的国家。樱 の花为了珍惜这段时光，她每天都和他相遇在樱 花树下，天天聊天……但是，好时光总是短暂的， 他要离开了，他来和樱の花道别了。樱の花虽然 早有准备，可还是禁不起这个打击，她背对着他， 只说了一个字“哦”。他走了，在茫茫的海上， 走了。樱の花一个人在樱花树下，哭泣着，樱花 的花瓣为了安慰她，而飘落下来，微风吹过，满 地的花瓣飘了起来，樱の花的心碎了，她哭了几 天几夜，
护肤作用
• 樱花具有嫩肤，增亮 肤色的作用，因此樱 花常被用于护肤品的 原料，樱花通常需要 通过提取精制，瑞士 传奇集团曾把樱花运 用三高新鲜提取技术 提炼成樱花粉嫩油， 樱花粉嫩油与乳木果 油、荷荷芭油等天然 油脂具有良好的亲和 性，常被混合制成唇 膏。
栽培技术
• 以播种、扦插和嫁接繁育为主。 以播种方式繁殖樱花，注意勿 使种胚干燥，应随采随播或湿 沙层积后翌年春播。嫁接繁殖 可用樱桃、山樱桃的实生苗作 砧木。月下旬切接或8月下旬芽 接，接活后经3年到4年培育， 可出圃栽种。栽种时，每坑槽 施腐熟堆肥15～25公斤，7月每 株施硫酸铵1～2公斤。花后和 早春发芽前，需剪去枯枝、病 弱枝、徒长枝，尽量避免粗枝 的修剪，以保持树冠圆满。
观赏作用
• 樱花花色幽香艳丽，为早 春重要的观花树种，常用 于园林观赏，以群植，也 可植于山坡、庭院、路边、 建筑物前。盛开时节花繁 艳丽，满树烂漫，如云 似 霞，极为壮观。可大片栽 植造成“花海”景观，可 三五成丛点缀于绿地形成 锦团，也可孤植，形成 “万绿丛中一点红”之画 意。樱花还可作小路行道 树、绿篱或制作盆景。
• 山樱：花朵大小为中等、 白色到淡红色单层花瓣， 自古以来就深受喜爱的代 表性野生樱花，以花朵一 起绽开的新芽的颜色非常 多样，让山野的景观更加 美丽。 • 冬樱：花朵大小为中朵、 白色单层花瓣，一年开两 次（春、秋）花的樱花。 • 十月樱：花朵大小为中朵、 淡红色多层花瓣，从10月 左右开始开花，隔年春天 还会再开一次，一年开2 次花的珍贵樱花
初中音乐课件樱花-ppt
4 4
•
⌒
日本民歌 里，
万 里无云 多明
芬芳 扑鼻 多美
3 1 3 4|3 31 7 – | 6 7 1 7| 6 7 6 4 – | •
⌒ 3 1 3 4 | 3 3 1 7 –| 6 6 7 – | 6 6
净， 如 同 彩 霞 如 白
丽。 快 来 呀，
•
⌒
•
天空
⌒
云，
呀，
7 –|
3 4 7 6 4 | 3 – – 0 ||
泰国
和 服
寿司
生鱼片
樱花
日本的国花，蔷薇科落叶
乔木.春季开花,是3~5朵伞房花 序,色白或红,十分美丽,春日观 赏樱花是日本的一种传统民俗 风情活动。
视频欣赏
樱花பைடு நூலகம்
1=C
6 6 7 – | 6 6 7 – | 6 7 1 7 | 6 7 6 4 –|
樱 花 啊， 樱 花 啊， 暮 春 三 月
同 去看 樱 花。
⌒
快 来
再 见
学习动物精神
11、机智应变的猴子：工作的流程有时往往是一成不 变的，新人的优势在于不了解既有的做法，而能创造 出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付， 只能学到工作方法 的皮毛，能思考应 变的人，才会学到 方法的精髓。
学习动物精神
12、善解人意的海豚：常常问自己：我是 主管该怎么办才能有助于更好的处理事情 的方法。在工作上善解人意， 会减轻主管、共 事者的负担，也 让你更具人缘。
《樱花》音乐PPT教材课件(6篇)
双子叶植物纲 目：蔷薇目 科：蔷薇科，梅属（樱属）。 亚科：李亚科 属：李属
形态特征
¯ 树皮紫褐色，平滑有 光泽，有横纹。花与 叶互生，椭圆形或倒 卵状椭圆形，边缘有 芒齿，先端尖而有腺 体，表面深绿色，有 光泽，背面稍淡。托 叶披针状线形，边缘 细裂呈锯齿状，裂端 有腺。花每支三五朵， 成伞状花序，萼片水 平开展，花瓣先端有 缺刻，白色、红色。 花于3月与叶同放或叶
传说
樱花之所以作为日本的国花，是因为樱花 的精神，也就是日本人所说的“樱花情结”， 樱花的花期一般只有3-7天，因为樱花选择 了在自己最辉煌的时候凋谢。这就是樱花 精神。所以又称死亡之花
鼠李糖葡萄糖甙(Sakurarin)、樱桃甙、木材含 d - 儿茶素； 茎、叶含槲皮素 3-半乳糖甙；嫩叶含香豆素、反式一邻羟 基桂皮酸葡萄糖甙、氰甙；种仁含脂肪油32%，主要含 a桐酸、谷甾醇。
樱花的树皮和新鲜嫩 叶可药用。也有的人 在日本将樱花花瓣磨 成花蜜制作果酱和调 味品。
观赏作用
观赏作用：樱花花色幽香艳丽，为早 春重要的观花树种，常用于园林观赏， 以群植，也可植于山坡、庭院、路边、 建筑物前。盛开时节花繁艳丽，满树 烂漫，如云似霞，极为壮观。可大片 栽植造成“花海”景观，可三五成丛 点缀于绿地形成锦团，也可孤植，形 成“万绿丛中一点红”之画意。樱花 还可作小路行道树、绿篱或制作盆景。
日本民歌
思考:这首歌曲的旋律是以级进
为主还是以跳进为主呢？
《樱花》 1=bE 4/4
日本民歌
请找出乐曲中完全相同的小节
《樱花》 1=bE 4/4
日本民歌
34671
都节调式
“都节调式”特点：其 旋律进行以级进为主。 词乐关系一字对一音为 多.
34671 都节调式音阶(日本风)
形态特征
¯ 树皮紫褐色，平滑有 光泽，有横纹。花与 叶互生，椭圆形或倒 卵状椭圆形，边缘有 芒齿，先端尖而有腺 体，表面深绿色，有 光泽，背面稍淡。托 叶披针状线形，边缘 细裂呈锯齿状，裂端 有腺。花每支三五朵， 成伞状花序，萼片水 平开展，花瓣先端有 缺刻，白色、红色。 花于3月与叶同放或叶
传说
樱花之所以作为日本的国花，是因为樱花 的精神，也就是日本人所说的“樱花情结”， 樱花的花期一般只有3-7天，因为樱花选择 了在自己最辉煌的时候凋谢。这就是樱花 精神。所以又称死亡之花
鼠李糖葡萄糖甙(Sakurarin)、樱桃甙、木材含 d - 儿茶素； 茎、叶含槲皮素 3-半乳糖甙；嫩叶含香豆素、反式一邻羟 基桂皮酸葡萄糖甙、氰甙；种仁含脂肪油32%，主要含 a桐酸、谷甾醇。
樱花的树皮和新鲜嫩 叶可药用。也有的人 在日本将樱花花瓣磨 成花蜜制作果酱和调 味品。
观赏作用
观赏作用：樱花花色幽香艳丽，为早 春重要的观花树种，常用于园林观赏， 以群植，也可植于山坡、庭院、路边、 建筑物前。盛开时节花繁艳丽，满树 烂漫，如云似霞，极为壮观。可大片 栽植造成“花海”景观，可三五成丛 点缀于绿地形成锦团，也可孤植，形 成“万绿丛中一点红”之画意。樱花 还可作小路行道树、绿篱或制作盆景。
日本民歌
思考:这首歌曲的旋律是以级进
为主还是以跳进为主呢？
《樱花》 1=bE 4/4
日本民歌
请找出乐曲中完全相同的小节
《樱花》 1=bE 4/4
日本民歌
34671
都节调式
“都节调式”特点：其 旋律进行以级进为主。 词乐关系一字对一音为 多.
34671 都节调式音阶(日本风)